第一篇：高一,其他,1000字,演講

精選作文:高中生競選學生會主席演講稿1000字作文 大家好！我是來自高一(14)班的胡靖雯。

性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！蔽乙呀浽趫F委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！

這篇競選稿作者介紹了自己競選學生會主席的優勢以及競選成功后的工作計劃，表達了作者競選的決心。文章結構完整，層次清晰，符合演講稿的格式；內容充實，語言流暢有氣勢。如：“請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！”

篇一：高中生競選學生會主席演講稿 各位領導、各位同學： 大家好!

我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫××，來自××班，現任××××，曾經還擔任過××、××。

小時候，父親曾對我說過：做事一定要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑牵覐纳蠈W期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期

六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己 篇二：中學生競選學生會主席演講稿 中學生競選學生會主席演講稿

大家好!

我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初一(19)班，現為高一學生會衛生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期

六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己 幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!謝謝!

中學學生會宣傳部長競選演講稿

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自11班的**。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己

各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

篇三：中學生競選學生會主席演講稿 中學生競選學生會主席演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家晚上好!

我很高興能和大家共聚一堂參加這次競選。首先，請允許我簡單介紹下自己，我叫盧云鴻，來自初一八班。

我這次競選的職務是學生會主席。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰自我！也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這人怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!首先，從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；我會進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。接受成員對我工作的監督

其次，我會做好學生會的常規工作：要求所有的值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮

學習，立志成材。

其次，我會做好學生會的常規工作，比如：主持學生會會議，討論制定學生會工作計劃。定期向各部門部長布置工作，并予以檢查、監督。聽取各部部長的工作報告，匯總各部門的材料，做好總結工作。

實事求是，銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。

謝謝!

篇四：高中生競選學校學生會主席演講稿 高中生競選學校學生會主席演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家下午好！

首先，我很高興也很榮幸能夠參加這次學校學生會的競選。來這兒的目的不是為了揚名，而是要為學校美好的明天貢獻自己的一點微薄之力。我很珍惜這次機會，希望我有能夠為同學們服務的幸運，我以能為同學們服務而自豪。

我叫，是班班長，我競選的職務是學生會主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓，但是另一個聲音鼓勵我說：站出來，不要怕，你一定能勝任！同學們對我說：站出來，不要怕，我們支持你，你一定能行！還有什么可猶豫的？于是我就充滿信心的站在這里，認為自己有足夠的能力勝任學生會主席這個職務，干好這個職務。我是班長，對管理有自己獨到的見解。在高中近一年的時間里，我不斷學習，探索管理辦法，總結管理經驗，豐富實踐知識，正逐漸形成自己的管理風格。

第二篇：家長會演講高字

三（4）班班主任演講稿

各位家長：

大家上午好！我是三（4）的班班主任，任教數學。首先，我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝大家對我工作的支持及對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量?？傊痪湓?，“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

下面，我把我們三（4）班的 班級情況和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班現有55人，其中男生40個，女生15個?？傮w來說，學生大部分比較乖巧聽話，能夠遵守學校紀律，每天的衛生值日能認真做好，同學之間團結友好，尊敬師長。并且在每周的常規評比中，多次獲得流動紅旗。在學習方面，我班的學習風氣很濃厚，尤其是那幾個新生，成績大多比較優秀。期中考試我們班總分前十名的同學有：許夢琴、歸柳嬌。

就平時的表現而言，勤奮學習，作業書寫工整的有：黃僖雯、劉婉瑩、唐予鵬、王子綸、洪文豐、王可、張穎珍。。。上課認真聽講、發言積極的有：田宇陽、楊嘉華、孟星宇、章冰冰、范燦俊、王鵬、許錫豪、潘虹、詹秋嬌。。。特別熱愛班級、熱愛勞動的有：肖廣、賴瑞能、陳思宇、覃海萍、李夢可、朱海鵬、劉梵作、翁應略。。。本學期進步最大的同學有：楊烈武、譚澤。。。班上大多數同學都能認真完成家庭作業，努力學習，積極進取。各位家長，是你們培育了這些優秀的子女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”

作為一名班主任，我深知自己角色的特殊性，我是負責組織班級管理和教育學生的主任教師，也是領導的厚望，家長的重托，學生的信賴全都聚于一身，使我深感重任而道遠。雖然工作十分繁瑣，但我總是努力保持清醒的頭腦，著力營造出一種和諧的班級文化。首先，是優化班級環境，除了教室每日保持整潔外，后面墻上的黑板報，環境教育角，社會實踐圖片展等等這些，都是對學生的一種無聲的教育。其次，是培養優良的班風，班上同學互助互愛，不亂花錢，注意安全，講衛生，講文明，例如，本學期我校舉行了愛國教育歌詠比賽，體操比賽等等，這些也都是為了展現出一個班級體的精神風貌，齊心協力的精神。幾個月來，在在師生共同努力下，我們班的向心力和凝聚力越來越強了。誠然，工作中有成功，有快樂，有失敗，也有痛苦，但是我始終相信，一份耕耘，一份收獲。我會不斷努力，無怨無悔地把自己的工作做好，教好每一個學生。

目前，我們班還存在著一些問題。例如，有些學生行為習慣比較差，不講衛生，還有的學生紀律觀念比較淡薄，自覺性比較弱，上課愛說小話，容易與人發生矛盾，甚至有的學生學習習慣很不好，不能按時完成作業，態度懶散、消極，家庭記錄本不簽名等等。家長們，為了孩子的健康成長，針對以上問題，今天，我想借此機會，跟大家探討一下教育對策。

第一，要以平和的心態去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上學期末考試后，一位學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總上不去，不肯聽父母的話。。?？傊谒难劾铮⒆右粺o是處。

正在成長過程中，孩子就像一 杯沒有倒滿的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。

每一個孩子都希望得到掌聲，受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長都有這樣的體會。。。蘇霍姆林基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的愿望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子的”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子都一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。

當然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促進孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合，任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎上適時、適當的表揚和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能把孩子教育好角度去真正地愛孩子，才具備同孩子溝通的良好心理基礎。

第二，要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?/p>

第三，經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協議，以免在孩子心目中造成不好的影響。

第四，關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。

家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。

各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。

總之，我們都是為了一個共同的目標，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流多一些溝通，為了我們共同的目標一起努力。謝謝！如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話，感謝大家的支持！還是真誠地希望各位及時地與我們聯系、溝通。

在最后我想給每位家長提幾個要求，1、每星期一要求孩子穿好校服，以便接受檢查。天氣逐漸轉冷，希望家長能督促孩子上課不要遲到。

2、樹立家長的威信，創設基本的家庭教育的環境，為什么老師的話愿意聽，家長的話就不愿意呢？

3、要創設機會，讓孩子自己的事情自己做，培養孩子的責任感；家長以身作則，培養孩子關心他人、善待老人的心靈。

4、經常性的檢查孩子的家庭作業情況，如發現錯誤、少做或不認真現象，請及時給予糾正。不管你是否看得懂，也要讓孩子有壓力。

5、要正確地了解自己的孩子，老師平時因材施教，家長也應該“因材施教”，使孩子優化發展，有新的進步。

6、安全教育，你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任，下不了保證的承諾。

7、油炸食物盡量不買。

8、不要隨意給孩子零花錢。

第三篇：高一開學黑板報字

高一開學黑板報字

舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。下面我們來看看高一開學黑板報字，歡迎閱讀借鑒。

【篇一：高一入學感受】

時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。

即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。

在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！

【篇二：我的`開學感受】

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容許多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能夠學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能夠保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能夠堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能夠堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

【篇三：開學的感受】

煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。

舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

【篇四：高一新生入學感受】

今天就要開學了，其實，我一切都沒準備好。

雖然當媽媽問我準備好東西了沒有的時候，我都說，要買的都寫在了紙上，到時候去買就行了。雖然這么說，雖然這種事已經重復做了三年，但總覺得每一次都是非常不習慣，每一次都會擔心有什么沒有準備的，盡管已經用了三年去習慣做這件事，但三年以來，似乎覺得每次都是陌生的開始。

初中三年，就已經試過了六次的開學，但每次的感覺都一樣，不想去。但這次，我竟然對開學已經沒有感覺了，或許就是順其自然吧。但我并不會覺得開不開學都無所謂，只是，既然都規定了那天上學，我又能夠怎樣呢。

高中的三年，又是緊張的生活。雖然已經有了初中三年的學習生活經驗，但不知道為什么，還是覺得非常陌生，似乎一切還要從頭開始，再次渡過熟悉而又陌生的生活。

雖然，和我同校的將會有許多我認識的人，可是，感覺上似乎又很少，相遇的機會或許很少很少。似乎要找到一個令自己可以欣慰的感覺很難，似乎要在一個陌生的地方獨自徘徊。我不知道高中三年會發生一些什么事，但總感覺是一種無奈，一種孤獨，一種辛苦……

但我還是希望，高中三年能改變。

第四篇：高一敘事作文軍訓字

高一敘事作文：軍訓_字

說實在的，高中軍訓，是每一個學生的痛苦(至少我是)。軍訓時，除了啥不拉嘰的像個木頭那樣杵著，就是一遍一遍的練習那枯燥的姿勢。用我哥們的一句口頭禪就是：“啊，郁悶?。　?/p>

作為一名已經透露著成熟氣息的高中生，我覺得軍訓有一點好處。軍訓了，我就不會因為無聊而花錢去上網打游戲，省下來的RMB就可以去買我喜歡的牛仔褲。

軍訓的第一天，很辛苦。雖說并沒有太多的訓練內容，也許是大家不太適應吧！上午到學校領取軍訓時的迷彩服，下午帶來六十元服裝費用，就像做生意一樣。上學就是做生意，生活也是。誰能說不呢？

整個下午，我們就像木偶一樣，在操場遺失的一個角落里杵著。聽我們教官說，這是“拔軍姿”。呵，還別說，整個操場密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營中的氣氛。可整個下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了??！收隊后，大家一起蹲下對著教官畫圈圈。

在此，我覺得有必要闡明一下什么是軍訓。“軍訓”就是軍人的訓練。說白了，那就叫“操練”。至于操練何解，就是往日教官在部隊里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說是“媳婦熬成婆”。他曾經的苦累，如今我們全盤接收，個別人還會加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊不老實，誒教官發現，然后，操場十圈。其實，十圈也就半個小時左右，教官不在乎。大家不約而同向導一句話：“兄弟，節哀。”

以后的幾天都是艷陽高照。前方的人，在強光的折射下，顯得有些彎曲?？晌覀內匀辉诼撓的窃撍赖淖藙?。大家對教官的態度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢中，要數“蹲下”這個動作是最難受的了。

軍中的“蹲下”與平時的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持直立。用我們教官的話來說，半小時的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個小時。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國的花朵啊。身體素質差的蘭蘭，很不幸，她，暈了。

相比之下，“坐下”應該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持直立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我得意的笑，我得意的笑??” 軍訓期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。

當“我們都是飛行軍，每一個子彈都消滅一個敵人??”響起時，我們豪情萬丈；當“軍港的夜啊，靜悄悄??”響起時，我們心神向往；當“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花??”響起時，我們感慨萬千。

軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓都應付不了嗎？努力，努力在比賽上的第一。

比軍操，是我們訓練成果的證明，可我們班沒有拿獎。不能怪我們做得不好，以我們的實力，那評委老練的目光，安慰獎是志在必得的吧！可是，我們的教官也太緊張了，有一項竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了！真驗證了我哥們那句話：“??！郁悶?。　?/p>

軍訓結束大會上，每個教官都選出了自己所帶班級的七名優秀兵。很不好意思，我和教官關系不錯，我也掛上了一個名額。這不算左后門吧！牽強點，也只能說是教官給我開后門，還逼我走進去。聽說優秀兵考軍?？梢约游宸?。呵呵，感覺不錯！

如今，高一已經是下半學期了。期待下一屆學弟學妹們的到來。估計教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們??！

第五篇：三分鐘的演講多少字

演講稿一分鐘多少字

周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風雨中送我們上學，媽媽在深夜等我們放學回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響，我總會在心底默默對自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!可我知道，我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧，讓他們50歲之后的時光過得快樂!從前輩的講演經驗上講，我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內容，演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映，場合，單獨還是輪流演講，甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程，每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。

通常，抒情式演講的語速比較慢，語氣高低起伏，比如160字/分鐘，則15分鐘演講要2500字左右。如果是半學術性質的，一般比較嚴肅，不需要過多的感情-色彩，加上通常會配以事例說明，綜合起來大概200/分鐘，在3000-3500字即可。

因此，長期的練習和吸取經驗見識才是演講者的法寶。記住，如果你的講演完全是自己一個人在講，沒有現場聽眾的反應，將是失敗的。我的建議是，在你的演講內容里適時適當加入一些活躍元素，以及吸引聽眾互動的內容。這樣你的聽眾就會成為講演的一部分，你的演講也會逐漸煥發光彩.周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風雨中送我們上學，媽媽在深夜等我們放學回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響，我總會在心底默默對自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!可我知道，我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧，讓他們50歲之后的時光過得快樂!從前輩的講演經驗上講，我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內容，演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映，場合，單獨還是輪流演講，甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程，每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。篇二：10分鐘發言多少字 10分鐘發言多少字

中國人說話的正常語速約為每分鐘80到160字左右

播音員標準語速約在每分鐘180到260個字 10分鐘的發言稿大約 還要去掉開頭后面鼓掌 你準備2500字就好

如果是演講，因為需要停頓、起伏之類的，所以會更少字。

你若是正常速度，就差不多2500``其實你還要自己進行調整，到了講話時，自己根據時間對話題進行取舍。最重要的是，你正式講之前聯系以下咯``如果太長就刪，太短就增

“我們開會，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對報告歌-功-頌-德，對自己歌-功-頌-德，剩下的沒有時間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國人大代表鐘南山指出，人大對代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵人大代表行使自己的權利和暢所欲言方面還有待改進。此言一出，贏得了該組小組討論會上組員們的熱烈掌聲。

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“會期不能再短了”

有代表稱人大履職必須得開會

全國人大代表、廣東省財政廳廳長劉昆表示，“人大代表是通過會議的方式，依法集體行使職權，而不是每個代表個人直接行使職權?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權利有一個問題，就是開會，所以人大代表的會議要保證一定的時間，不能無限制地壓縮。

因為是集體行使職權，不管你人在哪里，個人發言、個人視察都是個人的行為，如果沒有開會，就沒有人大行使職權的基矗“所以這次開兩會期間，大家都在講要節約經費，縮短會期，但是我個人認為，人大代表必須保證一定的時間，如果沒有會議的基礎，就失去了人大最重要的基矗”

對此，不少代表表示，可以在其他方面節約，會期不能再短了。

行使監督權是不是也要開會？

鐘南山質疑代表行使權利方式

而全國人大代表鐘南山表示，聽了吳委員長的報告，對于人大代表的定位，他在思想上已經非常清晰。跟西方的黨派議員不同，人大代表代表的是人民，同時通過會議的形式行使權利而不是代表直接去處理問題。在他的理解中，“監督實際上也是人大代表的一種職權，那么監督是不是也是通過會議的形式來行使的，我的問題就在這里?！? 鐘南山提到，是不是監督也要集體行動才行。他認為，行使權利很多時候不僅僅是處理問題，更多時候是要去監督，所以他認為代表們行使權利的方式還是應該有所改進。篇三：一辯稿的發言時間一般是三分鐘

一辯稿的發言時間一般是三分鐘。普通人說話時，語速一般是每秒鐘四到六字，我們這里取個中間值，按每秒鐘五字計算，那么一篇稿子的字數是九百字。不過大家可以根據自己發言的速度，去實際測試一下自己三分鐘可以講多少字。但不要刻意去提高或降低自己的語速，那會讓自己顯得很不自然。

一辯稿主要包含的內容：

１，辯題中關鍵詞的解釋； ２，辯題的理解；

３，提出本方的幾個立足點；

４，對立足點的簡單論述。

先來講解一下第一點：關鍵詞的解釋。

我們以前對關鍵詞進行過解釋，只不過那些解釋只是用于我們對辯題進行理解，越簡單越好，其他的沒有考慮過。在一辯稿的時候，我們不能直接告訴觀眾什么是奧運，什么是商業化，什么是奧運的商業化。但我們可以選擇一種方式，即在不知不覺中，把奧運商業化的概念傳遞給觀眾。

其實在學習中，遇到的最煩人的問題，就是對某個名詞的解釋。老師們條分縷析，結構固然清楚，但也容易讓人打瞌睡。如果能夠春風化雨般，讓大家在還沒有發現你在講解概念時，就把關鍵詞的含義告知他們，這樣的效果無疑是最好的。

下面，我們試著來寫一下概念：

我們準備好的關鍵語有以下幾個：

１，商業：以貨幣為媒介進行交換從而實現商品的流通的經濟活動。

２，奧運：“奧林匹克運動會”的簡稱，起源是兩千多年前的古希臘奧林匹斯運動會，現代奧運會于一八九四年在雅典召開。

３，奧運商業化：把奧運會所需的各種服務、比賽用具以商品買賣的形式來提供，并以商業買賣的形式將比賽的觀看權賦予特定的群體，形成以商業為主導力量的奧運會。第一屆商業化的奧運會，是美國的洛杉磯奧運會。

當然，我們原來還準備了幾個概念，如奧運精神之類的，但那些東西我們現在沒用上，只把它們當成是理解性的內容好了。下面是我們對概念的陳述： “大家好。我方觀點是奧運商業化利大于弊。奧運會起源于兩千多年前的古希臘奧運會，現代奧運會于一八九四年召開。奧運商業化始于一九八四年的洛杉磯奧運會，它的具體含義是

把奧運會所需的各種服務、比賽用具等以商品買賣的形式來提供，并以商業買賣的形式將比賽的觀看權賦予特定的群體，形成以商業為主導力量的奧運會。” ok，概念的陳述到此為止。

我們前面提出一個比較標準，這個標準是用來使辯論清晰的，在一辯陳詞中，標準也應該提出來。下面是第二段，即關于標準的陳述：

“我方認為，奧運商業化的利弊衡量，其標準是奧運商業化能否幫助我們舉辦一屆成功的奧運會。一屆奧運會的成敗，有三個評判的準則，即：奧林匹克精神得到了多大程度上的傳承，有多少人與舉辦國產生或建立了親密關系，以及經濟回報的商業驅動力量與舉辦經費的支持力度有多大?！?/p>

好的，標準我們也陳述完了。下面，我們就得從這三個評判的標準方面，來簡述奧運商業化利大于弊了。簡述如下：

“我方認為奧運商業化利大于弊，理由如下：“ 先看第一點：我們要說明奧運會商業化有助于奧運精神的傳承。奧運精神怎么傳承呢？當然是得通過舉辦奧運會。如果奧運會消亡的話，那么奧運精神也就別提了。我們的論述主要從這方面著手：

“第一，在冷戰期間，各政治經濟大國希望以舉辦奧運會的方式，來向世界展示自己的力量。所以，奧組委不必為資金的事情擔憂。但在冷戰將近結束的時候，各國已經完全沒有必要再使用奧運會來宣示自己的力量，因此奧運會的價值在急劇地縮水，它已經完全成了一個燒錢的機器。八四年奧運會，只有洛杉磯市申辦；八八年奧運會，只有漢城與名古屋申辦。而在洛杉磯奧運會上，奧運會的主要收入來源彩票發行，在洛杉磯本地是違法的。洛杉磯市為節約資金，居然要求奧運會自己出錢，所有的運動員只有住在大學宿舍里。對方辯友，在這樣艱苦的情況下，辦奧運都成了難題，您方認為奧運精神又如何能夠得到傳承呢？”

下面再看第二點，是要從奧運會舉辦國與其他國家的聯系來論述。各國之間的聯系主要是通過利益來進行的，有利益就會有聯系。這時倒想起丘吉爾那句話了，不過我不說出來，那顯得太拜金主義了：

“第二。在冷戰期間，持不同政見的國家，還經常借抑制奧運會，來表達對舉辦國的不滿；在奧運會成為燒錢機器的那些歲月里，舉辦奧運會就意味著要付出巨大的代價其他國家對于舉辦國，避之尚且不及，還何談與舉辦國建立聯系？在奧運商業化之后，政治化與賠錢，不再是奧運會的主流，奧運會成為可以為人們帶來物質和精神雙重利益的盛會。僅北京奧運會，就有六十余國元首來觀看，這大大加深了我國與世界各國的聯系。所以，從與其他國家的聯系來看，奧運商業化利大于弊?！?/p>

再看經濟利益，這個是我們的重頭戲，陳述應該比較簡單，這里不再多說了，直接看吧：

“第三，眾所周知，在奧運會誕生的那天起，就一直面臨著巨大的資金問題。因為資金問題，第一屆奧運會幾乎流產，最后是因為有一個愛國的希臘富商捐出自己的家產，這才使得奧運會成功舉行。而在1984年洛杉磯奧運會之前，各國舉辦奧運會的目的不過是宣示本國的實力，奧運會與其說是一次體育界的盛事，倒不如說是某些國家建設的一個形象工程。所以，奧運會無法給舉辦國的民眾帶來利益。奧運商業化的出現，解決了這了問題，使得奧組委不必再去為資金的事情頭疼，從而把主要精力放在奧運會的籌辦方面。所以，奧運商業化給舉辦國所帶來的經濟利益是巨大的。”

最后一段，大家都應該知道了：

“綜上所述，我方認為，奧運商業化利大于弊。謝謝各位！” 不過要注意，以上這些內容，好像已經超過了字數。在真正定稿的時候，還需要再去掉些字。在念一辯稿的時候，也要注意自己的語速，要讓觀眾和評委能聽明白，不要只為了把稿子念完，就什么都不顧了。如果稿子過長，自己可以作一些臨機的決斷，進行一些壓縮，把其中一些不太重要的部分給去掉。篇四：三分鐘演講稿300字

三分鐘演講稿300字

演講稿一：三分鐘演講稿300字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是祖國在我心中

在地圖的中端，有一只雄雞，那是我們的祖國——中國！

古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事都講訴了一個簡單而樸素的信念——祖國在我心中。

當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光；當雄偉的天安門，迎來東升的太陽，歷史的耳畔。傳來禮炮隆隆的回響。一位巨俯瞰世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，全宇宙都聽到了——中華人民共和國成立了！

中國，是東方的明珠；是亞洲騰飛的巨龍；是遠方平線上初升的太陽！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿二：三分鐘演講稿300字

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾......。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話：愛護地球，你我安全！

演講稿三：三分鐘演講稿300字

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

今天，在這個真正屬于我們的節日里，我代表四年級

（一）班發言。

一年有四個季節，每個季節都有它獨特的風韻。每一個季節里都有不同的節日，其中有一個就只屬于我們，那就是兒童節。它是六月的開始，同樣它也是快樂的開始。你看今天的太陽露出了嶄新的笑容，這個笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的藍、溫馨的紫構成的七彩微笑。大自然娛樂圈中的歌手也來了，帶著他們的成名曲來了，帶著歡快的舞蹈來了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚的藍色琴弦，一聲聲令人迷戀。

六一是每一位小朋友最快樂的一天，是一個新的起跑線，讓我們向明天希望的路程招招手吧！

謝謝大家！

演講稿四：三分鐘演講稿300字

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家篇五：三分鐘簡短演講稿：有人說

有人說：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復?！蹦悄阌衷脒^你的信任底線值多少嗎？現代社會存在那么多的信任危機，你是否也覺得如今的“信任”已不復存在了呢？

一位小女孩被同學舉報，說她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請到了學校。母親了解事情之后，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅定地說：“沒有。”母親看著孩子的眼睛說；“請不要責怪我的孩子，我相信她?！薄罢埾嘈藕⒆诱嬲\的眼睛，那里是最純潔的地方?！边@是那母親真實的筆錄。事實確實如那孩子所說，只是中間有了那么一點點小誤會而已，孩子將事情的經過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請您也再看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。

然而，現實并不是都像那孩子那么幸運。寧波有位女士在購物節期間刷卡消費，幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎了。工作人員說：“我們打通知顧客中獎的消息，連續受到了被罵掛電話的拒絕?！蹦欠N“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會會產生。面對這樣的好事，有誰的第一反應不會認為這是一個騙局？此類事件或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？

據《中國社會心態研究報告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。