第一篇：全國低碳日國旗下講話稿

全國低碳日國旗下講話稿：倡導(dǎo)低碳生活

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是“倡導(dǎo)低碳生活”。本周是全國節(jié)能宣傳周，而本周三則是全國低碳日。隨著全球氣候變暖，低碳生活勢在必行。

那什么是低碳生活呢？低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個人的責(zé)任。低碳生活，從我做起；低碳生活，從現(xiàn)在做起。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個字應(yīng)該繼續(xù)使用；離開教室的時候請把燈關(guān)掉；餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食；洗完手應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓低碳理念貫穿生活點滴。

對此向大家提出以下倡議：

1、勤動手，多動腦，學(xué)會舊物巧利用，便廢為寶。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

3、外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放

4.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。5.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

6.購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。倡導(dǎo)低碳理念，付諸節(jié)約行動。大家攜起手來，群策群力，相互督促，共同宣傳，構(gòu)建綠色校園，創(chuàng)造美好世界，為我們的地球健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：全國低碳日國旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境,低碳生活

全國低碳日國旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境，低碳生活

全國低碳日國旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境，低碳生活

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我在國旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。

有的同學(xué)會可能問什么是低碳生活？其實一直以來我們強(qiáng)調(diào)的“節(jié)約”、“綠色”、“環(huán)?！本褪堑吞肌！暗吞肌蔽覀兛梢院唵卫斫鉃椋航档蜏厥覛怏w（二氧化碳為主）的排放。低碳生活體現(xiàn)著人與自然、當(dāng)代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質(zhì)量更高的生活方式。

為什么我們會這么提倡低碳生活呢？首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級學(xué)生看了《太原動物園的大象》這條新聞后的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動物園死了一頭大象，當(dāng)獸醫(yī)解剖尸體時，發(fā)現(xiàn)它的胃里都是“白色垃圾”——五顏六色的垃圾袋，肺里也被工業(yè)廢氣熏得一片漆黑?？吹竭@樣的新聞，他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地??不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。在這里我想問問親愛的同學(xué)們，你理想中的生活環(huán)境是什么樣子的呢？如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會怎么畫呢？我想同學(xué)們心中都有一個自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍(lán)湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅艷艷的花朵??藍(lán)天白云，鳥語花香，一切都像童話里那美好的樣子。就是因為我們都有這樣一個夢想，所以我們要一起努力。

怎么才能做到減碳，為保護(hù)環(huán)境出一份力呢？

在學(xué)校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙；分類垃圾，進(jìn)行循環(huán)利用；節(jié)約用水，及時關(guān)掉水龍頭；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。

在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶；出門購物，帶好環(huán)保袋；多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具；外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車；少看一個小時電視，多種一些綠色植物，凈化我們共同的家園。

“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識；也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境的行動。如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎？”6月17號就是防治沙漠化和干旱日，選擇沙漠還是綠洲？相信你會用行動告訴我！我的講話就到這里，謝謝大家！

第三篇：低碳環(huán)保國旗下講話稿

低碳環(huán)保國旗下講話稿

低碳環(huán)保國旗下講話稿1

尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的.情況下，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：

多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。

節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋。

垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。

低碳環(huán)保國旗下講話稿2

各位老師、各位同學(xué)：

當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時;當(dāng)我們路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當(dāng)我們以為有了高級別的生活，卻給資源、生態(tài)、乃至我們的`健康帶來損害時，我們有理由去思考，選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行，選擇綠色出行。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們立即行動起來，積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”的活動中來。

選擇低碳出行，率先垂范。每天上、下學(xué)或與家人外出時盡可能乘坐公交車出行或步行，少乘或不乘坐私家車，養(yǎng)成健康、低碳的出行方式，讓節(jié)能環(huán)保從我做起，從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。

堅持文明出行，從我做起。樹立交通安全文明公德，自覺遵守交通規(guī)則，不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路，文明行車、文明走路、文明乘車，自覺遵守社會公德，做文明守序的參與者。

第四篇：節(jié)能低碳日國旗下講話稿：論節(jié)能低碳[模版]

節(jié)能低碳日國旗下講話稿：論節(jié)能低碳

大家好，我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》

大家知道嗎？每年今天，六月十五日是節(jié)能低碳日。

對于“節(jié)能低碳”想必大家知道它們的含義。節(jié)能，就是節(jié)約資源，低碳，就是減少碳的排放量。我們經(jīng)常把它們放在嘴邊，可是我們真的做到了嗎？

曾經(jīng)，地球留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡用之不竭，現(xiàn)在呢？最新統(tǒng)計表明，石油將在六十年后枯竭，煤還可以供人類使用二百多年；曾經(jīng)，物資，能源浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了如今社會的新姿態(tài)。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式，其實在工業(yè)社會文明之前，甚至是在幾十年之前，人類過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。當(dāng)然我們不能讓高碳生活持續(xù)下去，那我們應(yīng)該如何在保持現(xiàn)代生活水平的基礎(chǔ)上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢？

在日常生活中，有許多現(xiàn)象與“節(jié)能低碳”背道而馳，如開著大排量的汽車，購買含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開得很低卻裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。在學(xué)校中存在著這樣一種現(xiàn)象，俗稱“眼大肚子小”買飯菜時過多或不合自己胃口，隨手倒掉。我認(rèn)為在我們學(xué)校完全可以避免這種問題。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為中學(xué)生的我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如光線充足時能住動關(guān)上教室里的燈，看見水龍頭沒有擰緊能住動擰一下，就餐時吃多少買多少做到不浪費，在我們周末回家時能盡量乘公交回家，等等。

總之，節(jié)能低碳就在我們身邊。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，相信我們的地球會更美好。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第五篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿：低碳生活,從我做起

世界環(huán)境日國旗下講話稿：低碳生活，從我做起

大家早上好。今天我們講話的主題是“低碳生活，從我做起”。

同學(xué)們，你們知道嗎？6月5日，是世界環(huán)境日。我們生活的環(huán)境已經(jīng)被破壞的比較嚴(yán)重，怎樣保護(hù)好我們的環(huán)境呢？今天就讓我們一起來探討探討。

所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。你們知道嗎？工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。

其實，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎？如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬噸，節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，主要是從節(jié)電，節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。做為在校學(xué)生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數(shù)量。

2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電

3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費。

4、出門購物，自帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都盡量減少使用。

5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具。

6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。

低碳生活，對于我們來說不是能力問題，而是態(tài)度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯(lián)合起來，就可以創(chuàng)造一個更好的明天！低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，像這樣，我們何樂而不為呢？同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境。低碳生活，從我做起！

我的演講完畢，謝謝大家！