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搞好英語演講比賽

時間:2019-05-14 19:12:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《搞好英語演講比賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《搞好英語演講比賽》。

第一篇:搞好英語演講比賽

搞好英語演講比賽提高口語表達能力的研究

課題實施方案 蘭陵韓塘中學 王蘭

一、課題提出的意義 農村中學的英語教學質量一直較差,特別是農村初中英語教學,跟城市相比,相差甚遠。近年來,農村學校雖然從小學三年級逐步開設了英語課程,但不被學校重視,有的村小根本就沒有英語教師干脆不開這一科。尤其是學生的口語表達極差,都是初中生了,口語磕磕巴巴,有的還說不上一句完整的話,我們清醒地認識到英語教學薄弱的現狀已成為影響我校教學質量提高的瓶頸。舉行英語演講比賽對于提高學生學習的信心和效率具有十分主要的現實意義。

二、課題的界定。

我研究的范圍定為面向農村初中學生,所以在農村初中創設多種英語方面的活動,能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制,在純而濃的英語氛圍中增強口語,豐富英語知識,增強其英語綜合能力。

搞好英語演講比賽。這一活動要求較高,A.首先應在報名的學生中進行挑選,確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。B.然后培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

三、確定研究內容及過程

要認真研究針對農村學生英語演講比賽的具體操作方式和流程

1、做好準備工作。

2、具體操作方法:采用不定的模式使形式多樣化。初中生的特點是活潑、好動、獵奇,情緒不穩定,興趣不持久。

四.具體操作過程 a.具體實施方法如下:

①聽說領先,為演講打下良好的語言基礎。

②要求學生每天課后模仿磁帶上的語音,語調朗讀課文。并要求學生從初一開始就模仿課文的語音、語調背誦或熟讀課本上的短文、對話。

③督促學生對所學的課文進行縮寫。讓盡可能多的學生復述所學的課文。每節課上聽一篇與課文難度相當的課外聽力材料。

④大量閱讀,為書寫演講稿打下語言和素材的基礎。每個學生每天讀兩篇與課本難度相宜的課外閱讀文章、閱讀后將所讀文章的題目寫下來,并要求用英語縮寫該兩篇文章。要求學生積極參與,用英語表達自己的觀點。

⑤多寫為書寫演講稿打下寫作基礎。下課前布置學生用英語寫篇文章介紹某一個人,或敘述一件事,或對某一件事件和現象發表自己的觀點和看法等。

b.如何真正準備英語演講稿。①注意演講的總體措詞。

②演講的內容有理、有據。用英語演講不要用太多的I feel,I think,否則會顯得過分主觀,狹隘,缺乏說服力。同時,perhaps, maybe之類的詞語雖有“客氣,謙虛”的成分,但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。再者在演講中要少用you,多用we,以拉近與聽眾的距離,達到共鳴的目的。

③演講要越短越好英語演講要簡明扼要,直截了當,演講以4-5分鐘為宜,300-400個詞,圍繞一個主題進行論證。

c.英語演講稿的基本組成部分。

①對聽眾的稱呼語

②提出論點

③論證

④結論

⑤結尾 英語演講稿的語言特征。

①多用實詞,短句,少用結構復雜的長句,可使得演講的內容更清晰,氣勢更磅礴。②演講要注意使用各種修飾手法,增加演講的感染力和氣勢。常用的修飾手法有:漸進、對照、排比、警句等等。

五、課題研究方法 .

1、行動研究法

在理論假設的引導下,有步驟的操作,以獲取第一手資料加以研究。在舉行演講比賽的行動研究中修正總體設計并總結提升。

2、調查法

包括問卷、座談、有目的的搜集能反映學生關于學習英語實際狀況的資料加以研究。

六、預期研究成果。

1、實驗研究成果總結和有關論文

2、實驗研究報告

七、研究的對象及步驟

1、研究對象:全校7---9年級學生

2、研究時間:2013、09—2014、07

3、研究步驟:

(1)準備階段:(2013.09-2013.01)(2)全面實施階段(2013.01---2014.07)(3)完善總結階段(2014.01---2014.07)A、寫出實驗報告,總結成果,進一步細化研究 B、依據實驗報告和論文,形成完善的課題研究體系 C、請有關專家對課題進行鑒定評估

第二篇:英語演講比賽

Where has time gone

Speaking of where the time has gone, I cannot believe it is seriously 2014!When you stop and think about someone or something that happened, you think it was a couple weeks ago and actually it has been over 3 years.Seem unbelievable, but true.I’m not going to say that I feel old, but I am starting to have a different relationship with time.I think that what is most important to me now is to remember that time will pass anyway, not yours in particular, rather everyone’s.We live in a busy society, over the weekend, I found myself staring gloomily at the pile of homework on my desk, worrying about impending deadlines and wondering where all my time had gone.Did someone stolen it from me? But I know that when I don’t do something that really means a lot to me, I’ll kick myself later on.How many of us have found ourselves wishing for a few extra hours or an eighth day in the week, just so we could catch up on all the things we’d like to do.You may say, “I don’t have that kind of extra time.” Maybe.Then what could you do to find that extra time? Get up earlier? Or stay till late?

To be honest, time is supposed to move forward.You’ll never have as much free time as you do right now.If you put things off at the last minute, you might find that you haven’t budgeted enough minutes to finish the necessary tasks.Once college ends-that’s it.You’ll have a family, a real job, and tons of responsibility to take care of.So take it in stride.Learn to manage your time and study before your big exam-don’t cram.Make time on yourself-don’t let your personal life struggle of earning money every day.So Next time when you catch yourself saying, “I can do this later”, you should think about Nike’slogan “just do it!” Push on through the feelings and do it now.The feeling you get when you after finish the work will much better than any relief you get from putting it off.Besides, pay attention to things of priority in the limited time.I ever really want to travel to xiamen city, and i did last year.Before the trip, most goals were swirling in my head and came out in dreams.They seemly to block my vision in my everyday life.I even write them down on a list, like it was a task that I must complete.However when i was there, i let time pass and focused on delicious foods, drinks and clothes instead.That is not to say they are not amazing, Regrettably is i didn’t have fun with my friends out on a hundred happy hours.Well, what am i going to say is that enjoy each moment, someday you will look back and wish you could go back to those moments.Secondly, it’s important to know what you want, where your priorities are, and support those goals with right actions!

Time has flown and runs like sand through our finger.So, whether we do the things that we really want to or not, after you realized it, it will be 2015.Let the time go to the place where you chase dreams on your path, and it seems to be a sign to move forward.

第三篇:英語演講比賽

英語演講比賽決賽的流程

一、決賽的主題

以”challenge the college life”為主題的演講比賽

二、決賽前的準備工作

1、時間及地點的安排

決賽時間:11月28日晚七點

決賽地點:

2、組織者;英語俱樂部會長及各個部門部長

3、評委: 邀請4位評委

三、決賽流程

1、主持人開場白

2、領導講話

3、選手演講及節目表演

4、評委點評

5、主持人宣布比賽成績和名次

6、評委給選手頒獎

7、各相關人員合影留念

8、主持人宣布活動結束

9、全體人員有序退場

四、決賽評分細則

1、儀表形象:著裝大方得體、姿態自然、動作適度(3分)

2、演講內容:主題鮮明、符合主題內容、事例動人、貼近生活、行文流暢、詳略得當(5分)

3、語言藝術:發音標準流利、節奏處理得當

五、獎項設立

一等獎 1名

二等獎2名

三等獎3名

優勝獎4名

六、頒獎

比賽結束后,由領導由低到高的順序頒發證書和獎品

七、決賽注意事項

1、各班長提前到場安排本班人員入座并負責會場紀律,院紀檢部有關人員協助維持秩序

2、評分要按照評分標準進行

八、經費的預算

九、決賽的效果評估

決策人:馮紫蘭英語俱樂部旅游學院學習部

第四篇:英語演講比賽

【學屌】英語老師(513248014)12:35:06 外語文化節系列活動之2014年“外研社杯”全國

英語演講大賽及英語寫作大賽活動通知

外國語學院學生會學習部[2014]第3號文件

一、活動背景:

“‘外研社杯’全國大學生英語演講大賽及英語寫作大賽”是外語教學與研究出版社聯合教育部高等學校大學外語教學指導委員會和教育部高等學校專業教學指導分委員會共同舉辦、面向全國高校在校大學生的公益賽事。

大賽旨在以立意高遠的主題,嚴謹規范的流程和豐富多樣的形式,通過各地高校,大學外語教學研究會議及主辦單位有組織、分層次的選拔,為全國大學生創造一個激勵外語學習、展示綜合能力、選拔優秀人才的平臺。

大賽組織機構權威,流程規范,覆蓋面廣,代表性強;賽程設計合理,賽制嚴謹,評判嚴格,保證公平,公正;比賽形式豐富,多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓展學生視野,引導學生關注熱點,培養思辯能力與文化溝通念能力。

二、主辦單位:

外語教學與研究出版社

三、合辦單位:

教育部高等學校大學外語教學指導委員會

教育部高等學校英語專業教學指導分委員會

四、活動承辦方:

南昌航空大學外國語學院學生會學習部

五、活動對象:

英語寫作大賽:南昌航空大學在校本科學生

英語演講大賽:南昌航空大學在校本、專科學生、研究生(不包括在職研究生)

六、活動時間 :

校園選拔賽時間:英語寫作大賽 10月9日(周四)下午15:30

英語演講大賽 10月23日(周四)下午15:30

七、活動地點:

校園選拔賽地點:外語樓(具體比賽教室見當日大廳張貼的示意圖)

八、比賽形式:

英語寫作大賽:現場寫作

英語演講大賽:

(一)選拔賽第一輪初賽:定題演講 每位選手演講時間為3分鐘,題目為 “Change the Unchangeable”(要求每位選手在本題目下加小標題)

(二)選拔賽第二輪決賽:

1、即興演講

2、回答問題:由提問評委就選手定題

演講內容提兩個問題,選手回答時

間為每個問題1分鐘

九、報名時間、地點及費用:

英語寫作大賽:即日起至10月8日中午12點

英語演講大賽:即日起至10月15日中午12點

報名地點:外語樓219辦公室

報名費:英語寫作大賽 20元

英語演講大賽 20元

十、大賽官網:

英語演講 http://www.tmdps.cn

英語寫作 http://www.tmdps.cn

十一、注意事項:

1、同學們可自行選擇一個或兩個比賽參加。

2、以班級為單位到指定地點報名、繳費。

3、英語演講比賽,每位選手演講時間為3分鐘,演講稿必須自己撰寫,抄襲或

請他人代寫,一經查實取消參賽資格。

4、英語寫作大賽不允許攜帶電子設備,不允許使用網絡。

第五篇:英語演講比賽

英語演講比賽

為提高同學們的英語口語水平,豐富同學們的課余生活,同時,為了營造校園良好的英語學習氛圍,我系學習部于12月6日晚7:00在東區507教室主辦了一場“英語演講比賽”。此次比賽由學習部副部長班開郎主持,有我系08、09級共18名選手參加。擔任本次演講比賽的評委有我系學生會主席團及各部部長。

比賽共分為選手演講、節目表演、頒獎三個環節。在主持人介紹完出席大賽的評委和規則后比賽正式開始。在演講過程中,選手們以其獨特的風格贏得現場觀眾的陣陣掌聲。他們的口語表達或清新自然,或慷慨激昂,或引人深思,為現場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。比賽期間,穿插著形式多樣的表演,有英語合唱、吉他彈唱、歌伴舞,舞臺歡娛,精彩紛呈,讓大家緊張的心得到放松。

經過近兩個小時的激烈角逐,最終,陳道財同學憑借其清晰而激情洋溢的表達,得體大方的肢體語言征服了現場評委,最終以9.08的高分奪得一等獎。此外,李慧、沈陽和李華、蹇照民、王旭青同學分獲二、三等獎,另外,杜慶偉、林昱、孫安廷、王力取得鼓勵獎的好成績。獲獎同學由主席團為他們頒獎。

比賽結束后,學生會主席李森對這次演講做了總結性發言。主席首先感謝學習部為大家提供了一個展示自己才華的舞臺,對18位選手的表現提出表揚,并建議大家要“成為舞臺的靈魂,牽動現場觀眾的心,讓自己成為一名優秀的演講者”。最后,他希望大家能夠再接再厲,爭取“讓電專的上空早日響起我們計量的天籟之音”。

此次演講比賽表現出了同學們對英語學習的熱愛,同時也使同學們的英語認知能力得以拓展,促進了我系的學風建設,展現了我系同學積極向上的精神風貌。相信這也能夠更好地激發同學們對英語學習的熱情,使計量系同學的英語水平向更高層次發展!記者王旭青

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