第一篇：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：

大家下午好，今天我們演講的題目是《父愛(ài)如山》。

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

山是沉默的。因?yàn)槭巧剑愿笎?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

父愛(ài)沒(méi)有綿長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼溫馨的話(huà)語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫暖。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯。

父愛(ài)是深邃的，父愛(ài)是偉大的。朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

第二篇：微笑是一縷陽(yáng)光

微笑是一縷陽(yáng)光

——《教師的20項(xiàng)修煉》讀書(shū)心得

近期，我有幸拜讀了郭元祥教授的《教師的20項(xiàng)修煉》這本書(shū)，郭教授在前言中寫(xiě)到：“這是我用10年時(shí)間寫(xiě)成的，但卻是我自己和有志成為有品位的教師朋友們值得用一生去讀的一本書(shū)。”確實(shí)，這本書(shū)是每一位教育工作者值得去用心品位的好書(shū)。

修煉教師的形象，我覺(jué)得對(duì)提高教師的自信，博得學(xué)生的喜愛(ài)起到很關(guān)鍵的作用。讓我深有感觸的是郭教授在談到的“教師的微笑——身體的教育意義”。書(shū)中有一句話(huà)：我們何不對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)微笑，對(duì)同事多一點(diǎn)微笑，對(duì)家長(zhǎng)多一點(diǎn)微笑呢？這也喚醒了我過(guò)去對(duì)微笑與生氣的思考。人最好不要生氣，因?yàn)樯鷼鈺?huì)讓一個(gè)人生病，很多老師不微笑，往往選擇的是生氣，一走進(jìn)課堂，那種氣就產(chǎn)生了，一看到孩子頑皮，那種氣就出來(lái)了，一看到孩子考試不好，那種氣就大了??老師真的應(yīng)該微笑，面對(duì)那些可愛(ài)的孩子，我們?yōu)槭裁匆芙^微笑呢？浪漫的詩(shī)人說(shuō)，微笑是一縷陽(yáng)光，每個(gè)人都像需要面包需要空氣一樣需要它。教師的微笑，是一盞燈，照亮暗淡的心靈，驅(qū)散學(xué)生尚還羞怯的情緒，溫暖學(xué)生還不夠堅(jiān)定的腳步。微笑能在我們和孩子之間架起一座橋梁，一座情感交流、心靈感應(yīng)的橋梁，能使我們的孩子像如飲甘醇般快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋。我們對(duì)學(xué)生微笑，生活就對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。

微笑雖然無(wú)聲，但它代表著一種寬容、一種認(rèn)可、一種接納，它縮短了人與人之間的距離，能使人產(chǎn)生心靈的相通。微笑是心靈的陽(yáng)光，微笑是撲面的春風(fēng)，它滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。但是當(dāng)你每天遇到的是同樣瑣碎的事情，壓力頗大的工作，你怨天尤人，怒氣沖天，你的臉上還會(huì)有微笑嗎？人們都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”這是人們對(duì)教師真誠(chéng)的贊美，但從教十幾年來(lái)，我也深知教師

是個(gè)勞心勞力的職業(yè)，課堂四十分鐘滔滔不絕的講解，課后批改成堆的作業(yè)，還要鉆研教材、輔導(dǎo)學(xué)困生、接待來(lái)訪的家長(zhǎng)，殫精竭力，身心疲憊，脾氣與壓力成正比，微笑這一自然的表情好像越來(lái)越與我無(wú)緣，然而，在讀了這本書(shū)，經(jīng)歷了幾件事情后，我深知微笑是每個(gè)教師必不可少的一種表情，它是讓學(xué)生倍感親切，倍感溫馨的良好的教育方式。

如郭教授所言：微笑是關(guān)注，使人覺(jué)得在你心中有地位；微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定；微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒(méi)有任何距離；微笑是激勵(lì)，表達(dá)著我們可以共同努力；微笑是關(guān)心，表達(dá)著問(wèn)候：你好嗎？微笑是寬容，好像在對(duì)人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系??微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。教師微笑著面對(duì)學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，能使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己；教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒；德育工作中教師的微笑是對(duì)不良行為的理解和寬容，能引起學(xué)生的自我反思和覺(jué)醒；是對(duì)良好行為的鼓勵(lì)和贊許，能激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。親其師而信其道。一個(gè)會(huì)心的微笑，幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)能起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。教師的人格魅力也便展現(xiàn)在這些細(xì)微之中。送人玫瑰，手留余香。當(dāng)我們微笑著面對(duì)學(xué)生時(shí)，學(xué)生回報(bào)我們的也是微笑。幸福的詮釋是微笑，快樂(lè)的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑！”讓我們用“微笑”這個(gè)純真而自然的表情，來(lái)浸染一顆顆稚嫩的童心吧！微笑著面對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)事業(yè)；微笑著面對(duì)親人朋友，面對(duì)人生??

第三篇：如果我是一縷陽(yáng)光演講稿

假如我是一縷陽(yáng)光，我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們，生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成他們的引路，照亮他們眼前，讓他們?cè)谄岷谥心芸吹揭稽c(diǎn)閉亮的光，讓他們不再對(duì)生活失去希望。下面是小編為大家整理的關(guān)于假如我是一縷陽(yáng)光演講稿，歡迎查閱!

如果我是一縷陽(yáng)光演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒，照射到貧困山區(qū)的孩子身上，讓他們單薄的身體感受到愛(ài)的溫暖，讓他們?cè)诤涞亩炖镆材芨惺艿酱禾彀愕臓N爛。讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下能夠刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。

假如我是一縷陽(yáng)光，我要照射到正處嚴(yán)寒地區(qū)的戰(zhàn)士們身上，我要用我最熾熱的溫暖他們心，為他們送上一件獨(dú)特的棉襖。讓他們具有強(qiáng)健的體魄，更好地保衛(wèi)家園，為我們營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的家。

潺潺的流溪在陽(yáng)光的照射下不再冰寒刺骨;沉眠的花骨朵兒款款舒展亮麗繽紛的采衣;貓和狗正懶洋洋地伸腰蹬腳，又繼而趴在地上沐浴陽(yáng)光……看來(lái)做一縷陽(yáng)光真是又忙碌又開(kāi)心!

假如我是一縷陽(yáng)光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨(dú)寂寞的他們沒(méi)有親人陪伴，我愿做他們最親的兒女。用我的光熱，畏靠在他們年邁的身上，相伴他們左右。讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單。讓他的根據(jù)銀發(fā)在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目。

假如我是一縷陽(yáng)光，我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們，生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成他們的引路，照亮他們眼前，讓他們?cè)谄岷谥心芸吹揭稽c(diǎn)閉亮的光，讓他們不再對(duì)生活失去希望，讓他們從黑暗的深處走向繽紛的世界。看到他們臉上的喜悅，而我感到了自己的偉大。

作為一縷陽(yáng)光，我能跨過(guò)山和大海，將沿途溫暖。但我不會(huì)讓冬天融化，而是添一捧和煦在雪人的臉上悄然開(kāi)放。

如果我是一縷陽(yáng)光演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)陽(yáng)光照在臉龐上，總是感覺(jué)很暖，很暖。

樓下有一位清潔工。

他是位老爺爺，不知什么時(shí)候起，就在這一塊打掃了。看他蒼老的面孔，大概年過(guò)半百了吧。老頭子留著幾撮白胡子，面龐也挺精神，衣冠整潔。每天一大清早，便開(kāi)始干活了。

時(shí)節(jié)已入深秋，空氣有些寒冷刺骨起來(lái)，卻依舊能望見(jiàn)老爺子那瘦削的背影。過(guò)道兩旁的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落一陣落葉，像逝去的殘蝶，在空中做最后的舞姿。滿(mǎn)地枯黃，老爺子不厭其煩地，一副專(zhuān)注的神情仔細(xì)打掃著，天上的幾朵殘?jiān)贫阍谟缃牵瑵u漸地消散。

我背著書(shū)包走下樓，發(fā)現(xiàn)那格外潔凈的水泥路面，轉(zhuǎn)頭一瞥，便看到了老爺子，他靜靜坐在街邊的座椅上，手中卻依舊緊緊握著掃帚，眼睛已經(jīng)悄然瞇上了，我仿佛能讀出他臉上的驕傲，自豪。我靜悄悄地走著，心中驀地涌出一股感動(dòng)。

翌日，閑來(lái)無(wú)事，便下樓散步。果然，望見(jiàn)了老爺子背靠在座椅上，神情疲倦。我躡手躡腳地走去，小心翼翼拿起他手中的掃帚，走向鋪滿(mǎn)落葉的地面，抬起手中的掃帚，輕輕掃著，空氣中不時(shí)傳來(lái)沙沙的摩擦聲。些許落葉如頑皮的孩童，在風(fēng)中肆意地奔跑，令我追趕不上。一次又一次擺動(dòng)臂膀，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，倏忽間一股滿(mǎn)足與愜意涌上心間。我已然融入自然中。稍抬頭，遙遙望見(jiàn)一片悠閑的云朵，恬淡地向遠(yuǎn)方飄去。也不經(jīng)意瞥見(jiàn)路人友好，和善的目光。頃刻，雙臂的酸痛也感知不到了。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，看見(jiàn)老爺子對(duì)我先是一詫?zhuān)蟊爿笭栆恍ΑＮ乙矒P(yáng)起嘴角。恍惚間，一束陽(yáng)光沖開(kāi)云霧，緩緩映照在我和他的臉上，逐漸向遠(yuǎn)方延伸出去。

人生在世，便是一束陽(yáng)光，當(dāng)別人用樂(lè)觀積極的情感與行動(dòng)溫暖你時(shí)，你是否也能加以感恩分享，溫暖他人?社會(huì)也需要這一束陽(yáng)光，它給予你動(dòng)力，也幫助他人解決苦悶，失落，有了許多這樣的陽(yáng)光，社會(huì)才能更和諧，更美好。

我愿化一束陽(yáng)光，溫暖他人，幸福自己。

如果我是一縷陽(yáng)光演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我收拾好彩色的畫(huà)筆，裝滿(mǎn)元?dú)獾牡案猓S太陽(yáng)向?qū)ヂ眯小?/p>

一路上我東張西望，郁郁蔥蔥的山林，美麗嬌嫩的花兒，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，讓我留念忘返，“大自然可真美呀!”我不禁想到。

突然，一條小溪唱著歌兒從我身邊溜去，瞧!它調(diào)皮的地向我眨著眼睛，用冰涼的手向我打招呼。小溪很綠很綠，在千株水草的點(diǎn)綴下。綠，淺綠、嫩綠、深綠交錯(cuò)著。小溪很清很清，那水底安靜躺著的石頭清澈可見(jiàn)。我跳下水中，與魚(yú)兒嬉戲，與溪水唱歌，與水草玩耍，它趁我不注意，便繞了繞我?guī)紫隆?我“哈哈!”笑了幾聲，驚動(dòng)溪下的魚(yú)兒，它們伸出頭，我尋著————此時(shí)的我是一縷陽(yáng)光!

過(guò)了很久，我依依不舍離開(kāi)小溪，開(kāi)始新的旅途。

不知不覺(jué)，我來(lái)到一間小草屋。“媽媽?zhuān)?yáng)光是什么樣子?”一個(gè)聲音傳來(lái)，誰(shuí)啊!這么關(guān)心我?我輕輕的探出頭，看見(jiàn)草屋間一個(gè)女孩安靜的坐在那，我走上前去瞧!多美的女孩啊!烏黑的頭發(fā)編著兩條小辮子，玫瑰紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，可是他的眼睛為什么沒(méi)睜開(kāi)?哦，原來(lái)她是個(gè)盲童!

孩子，陽(yáng)光是多彩的，是溫暖的，一位婦人在旁邊答著，“媽媽?zhuān)夷懿荒苊幌玛?yáng)光?”小女孩是多么渴望陽(yáng)光啊!我心里一動(dòng)，做了個(gè)決定只見(jiàn)金光四射，我縱身跳入女孩的眼睛，女孩緩緩睜開(kāi)雙眼。“媽媽?zhuān)腋惺艿搅岁?yáng)光，它就在我的雙眼里。我的眼睛能睜”房間里響起了小女孩的驚喜聲。

此時(shí)，我笑著，慢慢地消失了。別了小溪，別了小魚(yú)，我用自己的生命換來(lái)了小女孩的重見(jiàn)光明，我永遠(yuǎn)的走，此時(shí)，我是一縷陽(yáng)光。

“快起床了，已經(jīng)七點(diǎn)半了!”耳旁傳來(lái)媽媽聲音，我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我是在做一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我真的希望夢(mèng)中的小女孩真的能重見(jiàn)光明，因?yàn)椋掖藭r(shí)似乎隱隱喲喲看到了夢(mèng)中的小女孩正在對(duì)我發(fā)出真誠(chéng)的微笑。

此時(shí)，我是一縷陽(yáng)光!

如果我是一縷陽(yáng)光演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

黃昏，原本冷蕭的秋風(fēng)，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著，天空密布，忽然，只聽(tīng)“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，接著又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。

我打著傘走過(guò)一個(gè)電話(huà)亭，只見(jiàn)有一對(duì)父子躲藏在電話(huà)里，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經(jīng)風(fēng)霜，由于風(fēng)雨的吹打，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也濕漉漉的。這時(shí)，小男孩打了一個(gè)噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開(kāi)始哭鬧著要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外沖，卻遲疑了一下，又把退了回來(lái)。

雨實(shí)在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。

就在這時(shí)，動(dòng)人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地將他抱了起來(lái)，毅然地沖進(jìn)了雨中，跑了兩步，父親又停了下來(lái)，講那件大外套細(xì)心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來(lái)。大雨依舊在肆虐地下著，豆大的雨點(diǎn)完全把父子倆吞沒(méi)了，父親很快被淋濕了，只見(jiàn)他句摟著身子，深怕雨點(diǎn)打到男孩的身上，邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打著傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒(méi)有呢，他不累嗎，不冷嗎?

這一系列的動(dòng)作深深的被我銘記在心，無(wú)法忘懷。是原本失落無(wú)助的我心中有了些許溫暖，如冬日的一縷陽(yáng)光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時(shí)的失意并不算什么，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。

雨還在下……外面是凄冷的，而你卻如一縷陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗。

如果我是一縷陽(yáng)光演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

陽(yáng)光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機(jī);陽(yáng)光，似夏天的一縷清風(fēng)，給人透徹的涼爽;陽(yáng)光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅;陽(yáng)光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅(jiān)強(qiáng)。

我愛(ài)收集春天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是愜意的，沐浴著暖和的陽(yáng)光，正是讀書(shū)的時(shí)候，取一本好書(shū)，靜靜地品讀，讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是母愛(ài)的偉大;讀“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這是春雨的奉獻(xiàn);讀“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。

收集春天的陽(yáng)光讓我擁有了博識(shí)。

我愛(ài)收集夏日的陽(yáng)光。夏日的陽(yáng)光是燥熱的，聽(tīng)不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹(shù)下攤一張涼席，閉目養(yǎng)神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽(yáng)光。當(dāng)一縷陽(yáng)光從樹(shù)縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽(yáng)光的美麗。收集夏日的陽(yáng)光讓我懂得了恬靜。

我愛(ài)收集秋季的陽(yáng)光。秋季的陽(yáng)光是柔和的。漫步于果實(shí)滿(mǎn)枝的樹(shù)林，吮吸誘人的果香，秋日的陽(yáng)光灑在光艷的果實(shí)上，讓那可愛(ài)的水果更加甜美。秋季的陽(yáng)光讓我學(xué)會(huì)了充實(shí)。

寒冬的陽(yáng)光是珍貴的。當(dāng)被冬日的寒冷包圍，當(dāng)踏著皚皚白雪，你最需要什么樣?當(dāng)然是一縷溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽(yáng)光充滿(mǎn)著無(wú)限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽(yáng)光讓我擁抱了溫暖。

我愛(ài)收集陽(yáng)光，因?yàn)樗臓N爛，因?yàn)樗妮x煌，因?yàn)樗磺诤诎档耐淌桑磺跒踉频淖钃酰磺诶纂姷寞偪瘛Ｒ驗(yàn)樗o迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。

上帝給我們一個(gè)瓶子，有人用它去裝金錢(qián)、名利、地位，他們身上沾滿(mǎn)了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭(zhēng)暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。收集陽(yáng)光，會(huì)給你小草的生機(jī)，清風(fēng)的透徹，稻穗的充實(shí)，寒梅的堅(jiān)強(qiáng)。

用眼睛收集陽(yáng)光，陽(yáng)光給你一時(shí)的美麗;用心靈收集陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)給你永遠(yuǎn)的美麗。

假如我是一縷陽(yáng)光演講稿

第四篇：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文(3篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文1

愛(ài)是一片寬闊的海洋，給人無(wú)限的希望；愛(ài)是家園，給人溫暖的感覺(jué)；愛(ài)是一盞無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，讓人們擁有美好的前程。生活中處處有愛(ài)，也處處充滿(mǎn)了活力。然而，在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又被多少人溫暖過(guò)？在我眼里，母親給予我的愛(ài)是最多的，是我無(wú)法報(bào)償?shù)模菬o(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量、來(lái)購(gòu)買(mǎi)的！在記憶的海洋里，我拾起一朵記憶的浪花，與你分享；在記憶的大樹(shù)上，有一串被遺落的記憶掛在枝頭，卻沒(méi)人領(lǐng)取 我已經(jīng)長(zhǎng)大，小時(shí)候的許多事情我已淡忘了，但在我記憶的海洋里、大樹(shù)上，有一件事讓難以忘懷 那是一個(gè)剛剛放學(xué)的下午，天就像一個(gè)小孩子的臉，說(shuō)變就變。原本太陽(yáng)公公還在上班，烏云弟弟卻調(diào)皮地從太陽(yáng)公公背后蹦了出來(lái)，立刻把太陽(yáng)公公燦爛的笑臉遮得無(wú)影無(wú)蹤，不一會(huì)兒，小雨點(diǎn)們歡快地、一個(gè)接一個(gè)地從烏云弟弟的嘴里蹦了出來(lái)，我急忙向家跑去。

雖然我跑得很快，但我回家后，還是被淋成了落湯雞。媽媽見(jiàn)我這狼狽相，叫我趕緊換身干衣服。之后，又幫我擦干了頭上的水，并讓我吃了些感冒藥。媽媽嘴里不停地念著：千萬(wàn)不能生病、發(fā)燒喲！

但不爭(zhēng)氣的我晚上還是發(fā)燒了，媽媽趕忙給我為了些退燒藥，可我的燒沒(méi)退，反而越燒越高，這樣下去可不行啊！得趕緊去醫(yī)院！媽媽不禁喃喃道。于是媽媽立刻背起我上了醫(yī)院。那時(shí)還在下雨，媽媽背著我還要打傘，每走一步都很吃力。雨下的很大，媽媽用傘把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可她自己的頭發(fā)和褲子卻都濕透了，看著媽媽的后背，我不禁雙眼模糊了。我緊緊地貼著媽媽的后背，感到一陣陣的溫暖從媽媽的后背傳來(lái)，一直暖道了我的心里。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：燒得很厲害，要打針和輸液。我一聽(tīng)，急了：打針，還要輸液，想想都害怕，我可不想這樣做。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)刹豢梢圆灰蜥樅洼斠海遗绿郏砸稽c(diǎn)藥，可不可以？女兒乖，醫(yī)生這樣做是為了你早一點(diǎn)好，不再發(fā)燒，放心，輸液和打針一點(diǎn)也不疼，媽媽會(huì)保護(hù)你的！當(dāng)我看著醫(yī)生舉起針管時(shí)，只覺(jué)得心跳加快了許多，空氣仿佛在此時(shí)此刻凝結(jié)了。

這時(shí)，坐在一旁的媽媽用她那溫暖的大手輕輕地握住了我冰冷的小手，這一刻，猶如一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，使我不再感到害怕，讓我感到溫暖 看著輸液瓶里的水慢慢流下來(lái)，已是晚上十一點(diǎn)了，我饑腸轆轆，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茵I了。哦，那我回家里做點(diǎn)好吃的。媽媽說(shuō)。吃的來(lái)了，媽媽小心翼翼地將吃的一口一口地送到了我的嘴里。油不時(shí)地滴下來(lái)，媽媽便用紙巾不停地為我擦拭輸完液了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)，我可能還會(huì)反復(fù)發(fā)燒，希望我媽媽注意。回到家后，已是深夜，媽媽把我放在床上，慢慢地，我睡著了，可媽媽卻沒(méi)有睡，整夜都在為我操心，一會(huì)給我量量體溫，一會(huì)又用酒精擦拭我的額頭和心窩早上起床，看著媽媽憔悴的面容，回想起昨晚媽媽那為我操勞的身影，眼眶里的淚不禁落下。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，只有母親才能創(chuàng)造出世界上最偉大的愛(ài)！

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文2

我從小便是一個(gè)特別感性的孩子，父母怕天氣影響我，就把窗戶(hù)換成了淺淺的藍(lán)色玻璃。這樣，每每我抬頭，目中就是一片晴好的、湛藍(lán)的天空。

那一天，我正在做一篇題為“母親”的語(yǔ)文閱讀，正值中午，太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，在藍(lán)色玻璃的過(guò)濾之下，本來(lái)毒辣的陽(yáng)光，也變得溫順起來(lái)，像藍(lán)色毛皮的綿羊，慢慢爬上我的書(shū)桌，爬上我的試卷，定點(diǎn)在那標(biāo)題之上，醒目的“母愛(ài)”邊刺激著我的雙眼。眼中、腦中一片混亂，最后出現(xiàn)在我眼前的是那嚴(yán)肅的冷臉……

母親握著一把一米多的寬大長(zhǎng)尺，一手托著我的左手，長(zhǎng)尺便劃破長(zhǎng)空，“啪”地打在我的手心上，心上也是一陣疼痛。

隨著嗚咽的哭聲響起，那長(zhǎng)尺也停止了運(yùn)動(dòng)，在空中靜止，最終還是落下來(lái)，重重地打著我的心……

我抬起頭，想乞求母親的原諒，可映入眼簾的，依舊是母親嚴(yán)肅的臉，淡淡的，沒(méi)有表情，只是那目光中滲出一份冷意，寒住了我的心。

揉著發(fā)紅的手心，擦干眼淚，也覺(jué)得放不下心來(lái)，心中又升起一絲恨意。那時(shí)的我僅僅八歲，剛從童年過(guò)渡到學(xué)生時(shí)代，心中難免適應(yīng)不過(guò)來(lái)，老是想著如何玩耍。可母親卻見(jiàn)我貪玩一次，就教訓(xùn)我一次，每次都是嚴(yán)肅的`表情，冷地讓人透不過(guò)氣。

伸手摸摸試卷，被這“藍(lán)色”的陽(yáng)光曬得有些熱了，手指不停在“母愛(ài)”上滑動(dòng)，又去摸索陽(yáng)光，想抓住它，這無(wú)形的東西……

我常常羨慕別人放學(xué)都有父母接送，可自己卻要獨(dú)自回家。轉(zhuǎn)身望向校門(mén)里，那里有溫暖存在，可家里等著我的，不過(guò)是嚴(yán)肅的母親。

積攢了好幾天的勇氣，我終于飛奔回家，想要問(wèn)個(gè)明白！

“我是你撿來(lái)的吧，我要回到我自己的爸爸媽媽那兒去！”我像英雄質(zhì)問(wèn)敵犯般站著，眼中溢出的是堅(jiān)定和仇恨。

母親依舊冷著臉，一句不發(fā)地去臥室里了。等到出來(lái)時(shí)，手中多了一本厚厚的“書(shū)”，她遞過(guò)來(lái)，只丟下一句“自己看”，就又扎起圍裙，去做晚飯了。

我翻開(kāi)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)里面是一張張照片，更多的是照片之下的文字記載。

一種照片上，母親挺著大肚子，滿(mǎn)臉笑容地坐在沙發(fā)上。下面這樣寫(xiě)道：

今天，我兒子開(kāi)始踢我了，才懷孕幾個(gè)月就會(huì)踢了，想必出來(lái)也是個(gè)貪玩的小家伙吧，看來(lái)以后不能對(duì)他太好了。——1996年9月21日 媽媽

一張照片上，母親抱著一個(gè)滿(mǎn)身像沾滿(mǎn)污泥一樣的嬰兒，也是一臉慈祥，外加幾分憔悴。下面這樣寫(xiě)道：

今天，我終于做真正的媽媽了，我的寶貝，你果然是個(gè)男孩，看你長(zhǎng)得秀氣。嗯……就給你起名“尚曉”吧，以后要聽(tīng)話(huà)哦，來(lái)，媽媽親一個(gè)……——1997年2月11日 媽媽

…………

看完所有的照片和文字，都是我所不知道的往事。

合上厚書(shū)，轉(zhuǎn)頭望向廚房，媽媽已經(jīng)解下圍裙，端菜上桌了。這次，我眼中溢出的是兩行晶瑩的淚水，那淚水中包含的是無(wú)限的懊悔和感激。

從那以后，我也漸漸變得懂事了，很少再去惹母親生氣……

如果說(shuō)父母滿(mǎn)臉的笑容就如金色的陽(yáng)光溫暖著孩子們的心，那母親對(duì)我的愛(ài)便是這藍(lán)色的陽(yáng)光，本質(zhì)不變……

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光作文3

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出；母愛(ài)也是一根穿針線(xiàn)，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般汩汩流淌，滋潤(rùn)著你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田……母愛(ài)是偉大的，母親把全部的愛(ài)都給了我們，我們更應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑡寢尣徽搰?yán)寒酷暑都辛勤地工作，不就是為了我們能過(guò)上幸福的生活嗎？

我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)　蹦笎?ài)是（清涼的）甘露，滋潤(rùn)著我們，母愛(ài)是（寬廣的）大海，包容著我們，母愛(ài)又是那（溫暖的）陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)…………

母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心，母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是美麗的，母愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題······

母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

母愛(ài)是一種巨大的火焰。

世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚。

母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。

母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能感受春天的溫暖；

母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；

母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭；

母愛(ài)是一滴水，即使心上的花朵已枯萎，也能滋潤(rùn)心房。

母愛(ài)，是陽(yáng)光，在每一個(gè)陰霾的日子里給我們溫暖；

母愛(ài)，是大樹(shù)，在酷熱難當(dāng)?shù)娜兆永锝o我們透體的清涼；

母愛(ài)，是甘泉，汩汩地滋潤(rùn)我們干涸的心田。

第五篇：一縷陽(yáng)光作文

一縷陽(yáng)光作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一縷陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一縷陽(yáng)光作文 篇1

一縷陽(yáng)光，能讓人感受到溫暖，綻出會(huì)心的一笑，生活就像天氣一樣，有晴有雨，不管是晴天還是小雨下，身邊總會(huì)有陽(yáng)光，有些時(shí)候只是被烏云遮住了而已。

老師是我們辛勤的耕耘者，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，有一位讓我尊敬的老師，雖然她與我們相處只有短短的幾天，卻讓我們刻骨銘心。

她是四班的班主任——曹晨曹老師，在夏令營(yíng)的時(shí)候，曹老師一直都很關(guān)心我們，為了讓我們能更好的適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境和獨(dú)立的生活。她把她的生活竅門(mén)都告訴了我們，還告訴在這里生活需要注意哪些細(xì)節(jié)。

她很親切，在宿舍里她總會(huì)和我們聊天、談心。那時(shí)候剛離開(kāi)父母，進(jìn)入住宿生活，難免會(huì)有些不習(xí)慣與不舍，當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè)的，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)家人離開(kāi)了；我突然感覺(jué)心都空了，曹老師知道我們剛離開(kāi)家，心里都不好受，于是經(jīng)常來(lái)到我們宿舍，和我們待在一起，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好讓我們盡快適應(yīng)這里的獨(dú)立生活。我和大家一樣，都忘了我們是剛離開(kāi)父母的小鳥(niǎo)兒，都全心全意地在這里生活、學(xué)習(xí)。也不把心思都放在家上了，放佛已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。

這種美好的感覺(jué)有九月一日的時(shí)候戛然而止了。那一天分班了，當(dāng)我們按部就班像往常一樣準(zhǔn)備迎接新的一天的時(shí)候，這個(gè)消息震驚了我們所有人，大家都不可思議地說(shuō)：“我們想相處的這么好，為什么要分班啊！家長(zhǎng)群建了，宿舍群也建了，干嘛還要分班啊！”

曹老師把我們分班的號(hào)數(shù)念了出來(lái)，念著念著，她忍不住哭了，環(huán)顧四周，許多人都哭了，雖然只相處了短短幾天，但大家彼此都已經(jīng)熟悉了，都不舍得對(duì)方，都想繼續(xù)留下來(lái)，做四班的一員。

我們哭了，老師也哭了，現(xiàn)在回想起來(lái)，老師對(duì)我們是用心的。在我們剛進(jìn)入新生活的第一天，老師耐心地陪著我們，就像陰雨天的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們。

一縷陽(yáng)光作文 篇2

我醒了，發(fā)現(xiàn)我睡在書(shū)桌上，衣服被口水打濕了一大片，原來(lái)我趴在書(shū)桌上睡著了，窗外的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，正好灑在書(shū)桌上……

那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽說(shuō)要我在星期五的晚上就把作業(yè)寫(xiě)完，以免心中老是惦記著自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。雖然我不想做卻又不得不做，因?yàn)椴宦?tīng)“軍令狀”可是要吃大虧的。

我做著做著，就發(fā)現(xiàn)作業(yè)越變?cè)蕉啵孟裼肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完。我實(shí)在熬不住了，就打起盹來(lái)，可剛打起盹，媽媽就喊：“雋雋，作業(yè)做完了嗎？”說(shuō)著就走了過(guò)來(lái)。我只好再次奮筆疾書(shū)起來(lái)。待到“女皇”走后，我這個(gè)“臣子”就跑到廁所避難去了，可是蹲在馬桶上，我感覺(jué)更心煩了，真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀！要問(wèn)我有幾多愁？恰似一桶苦水向我流啊！我沖出廁所，奔向書(shū)房，經(jīng)過(guò)多次努力，我最終還是趴在桌上和周公談天論地去了。

等我醒來(lái)，天已經(jīng)亮了，我望著成堆的作業(yè)發(fā)愁。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雋雋，你昨天晚上趴在桌上睡著了。我怕把你驚醒了，所以沒(méi)把你抱到床上。休息過(guò)了就繼續(xù)寫(xiě)吧。”我忽然茅塞頓開(kāi)，“休息過(guò)了就繼續(xù)寫(xiě)”使我明白了一個(gè)道理：人生中的坎坷有許許多多，但休息過(guò)后還是要繼續(xù)向前，一次作業(yè)又算的了什么呢？

抬頭望望，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)亮了起來(lái)。

一縷陽(yáng)光作文 篇3

天空依舊是烏蒙蒙，外面的雨淅淅瀝瀝不停地在下，小區(qū)樓下又積了水，來(lái)不及思考怎么上學(xué)的我，被爸爸拎著換鞋出發(fā)。

這天氣雖然差，但卻絲毫不影響我穿新鞋的心情，哼著小曲兒拿新鞋，轉(zhuǎn)身看到爸爸嚴(yán)肅的臉，目光凌厲逼人，好似關(guān)羽下凡，張飛轉(zhuǎn)世，冷不丁說(shuō)道：“外面下雨，不準(zhǔn)穿新鞋！”

這一句話(huà)，意味著一場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

當(dāng)時(shí)的我被氣得面紅耳赤，滾燙的淚珠在眼眶中翻滾，對(duì)父親的話(huà)不屑一顧，摸著新鞋半天不說(shuō)話(huà)。爸爸對(duì)我浪費(fèi)時(shí)間忍無(wú)可忍，“啪”地一聲，門(mén)發(fā)出一聲轟鳴。也許被爸爸震住，我結(jié)束了鬧劇，乖乖換上舊板鞋。

一夜的雨留下了坑坑洼洼的水田，樓下，一對(duì)父女沖入了蔓延的濕地。爸爸突然蹲下身來(lái)，露出他寬大卻略顯滄桑的背，突然轉(zhuǎn)變語(yǔ)氣，溫柔地說(shuō)：“上來(lái)背你過(guò)去！”我略顯驚訝，這可不是一件容易事，背一個(gè)初二的大姑娘可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我猶豫了幾下，還是伏到了爸爸背上。

我的雙手緊緊鎖住爸爸的脖子，生怕掉水坑里，爸爸同樣也是，他用雙手緊緊鎖住我的腿，扛著我和書(shū)包的重量。他的鞋和褲子早已濕透，在水中行走發(fā)出“嘩嘩”的聲音，靠在他身上，還聽(tīng)見(jiàn)了爸爸急促的呼吸聲，不知怎地，鼻子一酸，討厭的淚珠又來(lái)了。

幾次我要往下掉時(shí)，爸爸立馬感受到重量的下移，他停下腳步，奮力一跳，將我拉回背上。他寧愿讓自己全身濕透，寧愿讓自己被污水濺到，也決不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。

幾次我問(wèn)他重不重，放他放我下來(lái)，隱約只聽(tīng)見(jiàn)他呼哧呼哧的喘氣聲，聽(tīng)見(jiàn)他喊：“不重，別亂動(dòng)！”

怎么會(huì)不重呢？蹣跚的腳步，爸爸也沒(méi)有年輕時(shí)的強(qiáng)壯了。

來(lái)到小區(qū)門(mén)口，天空出現(xiàn)一抹陽(yáng)光，直灑我心田。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我的心被照耀得暖暖的，潤(rùn)潤(rùn)的。那些爭(zhēng)吵，那些不甘，早已飛到了九霄云外。

是的，父愛(ài)永遠(yuǎn)是我們生命中一縷最耀眼的陽(yáng)光，他以特有的力量和溫度，灑向我們的心田，永遠(yuǎn)留在我們的心田。

一縷陽(yáng)光作文 篇4

在你疲憊的時(shí)候，在你悲傷的時(shí)候，在你寒冷的時(shí)候，在你饑餓的'時(shí)候，送你一縷陽(yáng)光，不多不少，剛好溫暖你。那一刻，你重新綻放出的自信，讓我覺(jué)得，原來(lái)付出比索取更加快樂(lè)。

那天，是一個(gè)陰沉的暴雨天，狂風(fēng)夾雜著絲絲寒冷，不斷地向城市襲來(lái)，一陣比一陣劇烈。豆大的雨點(diǎn)冰雹似的從天空中落下來(lái)，樹(shù)木歪斜得像一個(gè)佝僂的老人，忍受著狂風(fēng)暴雨的侵襲。我剛上完課，撐著傘走在冰冷的街道上。

聽(tīng)著自己的肚子“咕咕”的抗議聲，我無(wú)奈地走進(jìn)一家包子店，買(mǎi)了一個(gè)熱氣騰騰的饅頭。走出店門(mén)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)老婦人。

老婦人坐在一家打烊的店門(mén)口。她身形矮小，弓著背，就像被狂風(fēng)暴雨吹打的樹(shù)一樣。我走近老婦人，看見(jiàn)她的臉上布滿(mǎn)褶皺，眼神呆滯，面前有一個(gè)罐子，里面只有寥寥無(wú)幾的幾張紙幣，顯然這是一個(gè)乞討的老婦人。

望著這位老婦人孤苦無(wú)依的神情，我不由得停下了腳步。唉，這位老婦人身上的衣服顯得單薄而又破爛不堪，她是承受不住街上風(fēng)雨的侵襲的！想到這里，我實(shí)在不忍心不留下什么東西給這個(gè)可憐的老婦人。

我突然想到手中那個(gè)仍冒著熱氣的饅頭，我可以把饅頭給她。于是，我慢慢地走近這位老婦人。老婦人的目光轉(zhuǎn)向了我，我走到她面前，伸出手扶著她坐到旁邊干凈的位子上，把那個(gè)熱氣騰騰的饅頭放到她手里，輕聲說(shuō)：快乘熱吃！”她看著我，神情很是驚訝，握著我的手連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝！謝謝你啊！”

那一刻，老婦人原本愁苦的臉上綻開(kāi)了一抹笑容，如同一縷陽(yáng)光照亮了這層層風(fēng)雨。望著她臉上的笑意盈盈，我的內(nèi)心也有一股暖流流淌。啊，原來(lái)與人玫瑰，手有余香。也許我給予老婦人的不僅僅是一個(gè)饅頭，那是對(duì)貧弱者的一份關(guān)心，希望在她人生的風(fēng)雨中能給她帶來(lái)一縷陽(yáng)光，驅(qū)散陰霾。抬頭望望天空，雨依舊還在飄落，只是在一盞盞橙黃色街燈的映照下，氤氳出一片暖意融融。

送你一縷陽(yáng)光，在你心中充滿(mǎn)苦痛、悲傷與黑暗的時(shí)候，讓這縷陽(yáng)光突破重重黑暗。

一縷陽(yáng)光作文 篇5

一場(chǎng)扣人心弦的課代表競(jìng)選終于落下帷幕，她以39票的成績(jī)脫穎而出，成為英語(yǔ)課的領(lǐng)頭雁，同時(shí)，這也意味著，我落選了。幾許悲傷纏繞著我，猶如陰霾般，籠罩在我的心上，久久揮之不去，心里又如纏住了千萬(wàn)條藤蔓般，剪不斷，理還亂。

“怎么了，姑娘？”剛進(jìn)家門(mén)，細(xì)心的爸爸就發(fā)現(xiàn)我的情緒有些不對(duì)，他溫柔的眼神中盛滿(mǎn)了關(guān)心與呵護(hù)。在他的目光中，我似乎看到了垂頭喪氣，神情木然的自己。面對(duì)爸爸如此盛情的關(guān)愛(ài)，我便將實(shí)情告訴了他，在他面前，我永遠(yuǎn)無(wú)需掩飾。

爸爸聽(tīng)了之后，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是不聲不響地找來(lái)兩支蠟燭，我疑惑不解，真不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)爸爸拿出打火機(jī)，點(diǎn)亮了一根蠟燭，隨機(jī)“啪”地一聲關(guān)上了我面前的臺(tái)燈，房間里立刻暗了許多，微弱的火焰微微顫動(dòng)著，只照亮了我面前的一小塊地方，顯得那樣形單影只。

我一頭霧水，“干嘛要點(diǎn)蠟燭？不是有電嗎？哎呀，爸，別開(kāi)玩笑了，開(kāi)燈！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”

這時(shí)，沉默已久的爸爸終于開(kāi)口了，“別急，姑娘，聽(tīng)我說(shuō)，這支發(fā)光的蠟燭就暫時(shí)把它比作一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。”接著，爸爸又點(diǎn)亮了另外一支蠟燭，房間里立刻亮了很多，“你看，房間里是更亮了，還是更暗了？”

我莫名其妙：“這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是更亮了！”

“姑娘，其實(shí)，這兩支蠟燭就好比兩個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，它們?cè)谝黄穑粫?huì)相互映照，照亮彼此，更加光亮。”爸爸拍了拍我的肩，“記住，光芒不會(huì)影響光芒，它們只會(huì)互相包容。”

猛地，一句話(huà)，化作一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨，我的心陡然一亮！這句話(huà)仿佛一陣甘霖，灑下無(wú)數(shù)雨露，親吻著我內(nèi)心干涸的泥土；又似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。我似乎在茫茫大海上撥開(kāi)重霧，嗅到了彼岸花草的芳香！

柔和的燭光投下一串串美好的剪影，又徐徐地傾灑在爸爸的臉上，鍍上了一層祥和的光芒，爸爸的眼眸像一潭湖水，那樣深邃。是啊，光芒不會(huì)影響光芒！她是耀眼的光芒，我同樣也是，我們應(yīng)該相互包容，共同進(jìn)步。

同樣，在我們的一生中，也會(huì)遇到許多對(duì)手，此時(shí)我們一定不能丟失心中的自我與本真，要堅(jiān)持自我，同時(shí)還要包容我們的對(duì)手，相信在對(duì)手的幫助與映襯下，我們一定可以更加璀璨，光芒不會(huì)影響光芒！

一縷陽(yáng)光作文 篇6

在我的心靈深處，總有那么一縷陽(yáng)光，燦爛又溫暖。傷心時(shí)，它給我安慰；失敗時(shí)，它給我鼓勵(lì)；失望時(shí)，它給我希望清晰地記得那天，寒風(fēng)呼呼地吹著，天地間白茫茫的一片，路上行人很少，我卻走在去買(mǎi)早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了銀條兒；冬夏常青的松柏，堆滿(mǎn)了蓬松松的雪球。雪飄飄灑灑，像煙一樣輕，像銀一樣白，從天空灑下。不時(shí)有那么幾個(gè)調(diào)皮的雪精靈飛舞時(shí)撞在我的臉上，那涼涼的感覺(jué)，一直涼到我的心里。哎，真郁悶！我拉了拉帽子，裹緊大衣，加快了腳下的步伐。

終于到早餐店，剛走進(jìn)去，溫暖撲面而來(lái)。那感覺(jué)真的很美，仿佛是饑餓的人得到了食物，干渴的人品到了甘泉，在黑暗中前行的人看到了光明

我跺著腳，搓著手，邊排隊(duì)邊享受著陣陣暖意。輪到我了，隨手把帽子摘下，我把要買(mǎi)的食物告訴老板娘。老板娘是一個(gè)胖胖的中年婦女，見(jiàn)到人總是笑咪咪的，有四十歲了吧，長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青春的活力。只見(jiàn)她拿著帶子，手中握著食物，然后飛快一轉(zhuǎn)，食物就打包好了。我看得目瞪口呆，心想：老板娘也太厲害了吧，動(dòng)作這么嫻熟，真讓人佩服。我禁不住嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)：“阿姨，手好巧啊！”“呵呵，沒(méi)什么，每天五點(diǎn)多開(kāi)始這么包，能不熟練嗎？這和你們學(xué)習(xí)上說(shuō)的‘鐵杵磨成針，功到自然成’，不是一個(gè)

道理嗎？好了，小姑娘，還熱乎乎的，趕緊拿好回家吧！”抬頭迎上她的微笑，那一刻，我仿佛感受到了一縷溫暖的陽(yáng)光。

走出小店，才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的郁悶已經(jīng)蕩然無(wú)存，我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠(chéng)的為人讓我的心沉靜了。我歡歡喜喜地往家走，正當(dāng)這時(shí)，身后傳來(lái)急切的聲音：“小朋友，等等！等等！”我回頭一看，竟然是老板娘，再定睛一看，她手中揮舞著的，不正是我的帽子嗎？老板娘跑到我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然后幫我戴上，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“天冷路滑，當(dāng)心啊！祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的風(fēng)，化了天地間的雪，更暖了我冰涼的心。

難忘那個(gè)冬天，那個(gè)微笑，它將一直深深地鐫刻在我的記憶中。她似一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房。我也將用自己最燦爛的微笑，關(guān)懷、幫助別人，讓生命之花在他人的心中常開(kāi)不敗，溢滿(mǎn)心香。

一縷陽(yáng)光作文 篇7

我是一個(gè)懷舊、比較專(zhuān)一也可以說(shuō)一根筋的女孩子吧！對(duì)生活總有向往總愛(ài)回憶總是感慨。

現(xiàn)在回頭看看過(guò)去走過(guò)的歲歲月月，才發(fā)覺(jué)原來(lái)孩童時(shí)代是那么的純真與難忘，感覺(jué)那時(shí)一切都是真的，也是美好的，社會(huì)上的假與丑我們根本看不見(jiàn)聽(tīng)不到，每天總是那么逍遙快活，不必為生計(jì)而發(fā)愁，不必為工作而煩惱，生活總是那么的嬉笑怒罵好不自在。

陽(yáng)光，我記憶深處永遠(yuǎn)也忘不了那一縷陽(yáng)光，在我記憶里那是我在這二十多年里覺(jué)得最燦爛的一縷陽(yáng)光，沒(méi)有別的意義，只是記憶特別清晰，就是覺(jué)得那天的陽(yáng)光特別令我難忘，至今仍覺(jué)得那縷陽(yáng)光無(wú)比溫暖。那是我小學(xué)四年級(jí)的一堂音樂(lè)課，我坐在靠窗的位子，那縷陽(yáng)光正射在我的課桌上，很刺眼，我抬頭望了一眼窗外，感覺(jué)天氣特別爽朗，心情特別舒暢，感覺(jué)整個(gè)秋天都只為那縷陽(yáng)光而來(lái)。那堂課上的歌我仍記得，多少年了我期望再次感受那樣的陽(yáng)光，可惜再也沒(méi)有那種感覺(jué)了。

有人說(shuō)我是多愁善感，我承認(rèn)的確是這樣，我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧?kù)o。

一縷陽(yáng)光作文 篇8

我媽媽可是無(wú)敵般的兇啊！我和爸爸都已經(jīng)嘗試過(guò)媽媽的心狠手辣了，更 厲害的是：她有一種手段，只要我和爸爸向媽媽撒謊了，媽媽就會(huì)對(duì)我們用重刑，直到我和爸爸把事情的來(lái)龍去脈一五一十告訴媽媽為止。

在去年臨近期末考試的時(shí)候，媽媽囑咐我：“不準(zhǔn)看電視。”要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備考試，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。”

在一個(gè)星期六的上午，媽媽有事情出去了，讓爸爸盯著我，不讓我看電視，可爸爸的心很軟，我苦苦地求爸爸：“你看我學(xué)習(xí)這么苦，就讓我看會(huì)兒電視吧。”爸爸首先是拒不同意，可是經(jīng)過(guò)我三番五次的哀求后。爸爸終于大發(fā)慈悲了，同意我看一會(huì)兒電視，不一會(huì)兒，到中午了，我依依不舍地離開(kāi)了電視機(jī)前。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽回來(lái)了，我的心立刻慌亂起來(lái)了，媽媽大步地走到我旁邊，仔細(xì)打量了我一番，說(shuō)你有沒(méi)有看電視，我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)······有啊。”媽媽接著走到電視機(jī)前，碰了一下電視機(jī)，再走到電視機(jī)前，碰了一下電視機(jī)，再走到我面前說(shuō)：“你是不是做賊心虛啊！不然你干嘛口吃呢？”我沉下心來(lái)冷靜地說(shuō)：“沒(méi)有。”那難道是電視機(jī)自個(gè)兒發(fā)高燒了，媽媽說(shuō)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)給我解圍說(shuō)：“老婆，今天我們吃什么呀。”媽媽一下就識(shí)破了老爸的假惺惺了，媽媽兩眼放光，仿佛眼睛冒著一股熊熊大火在燃燒，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)要求也太苛刻了，孩子連一點(diǎn)放松的時(shí)間都沒(méi)有了，偶爾看一次電視也正常的呀。”媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也承認(rèn)了自己的要求太嚴(yán)格了。

在一次數(shù)學(xué)考試后，我們班最高分也只有96分，可我卻得了94分的光榮成績(jī)，我欣喜若狂的拿著自己的成績(jī)拿回家給我媽媽看，誰(shuí)知道，媽媽卻大發(fā)雷霆說(shuō)：“數(shù)學(xué)可是你的強(qiáng)項(xiàng)，可你這次卻只考了94分，你這次一定是粗心大意了，看來(lái)我得要好好訓(xùn)訓(xùn)你了。”這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“他們班的數(shù)學(xué)老師剛給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他們這次的試卷超難，摻雜了很多初中知識(shí)，兒子考94分已經(jīng)很好了。”媽媽這才饒過(guò)我一命了，說(shuō)：“下次你要是再考得這么差，看我怎么收拾你。”

哎！我有一位這么嚴(yán)格的媽媽?zhuān)磥?lái)我以后的日子不好過(guò)了。