第一篇：14-15下高二英語演講比賽活動方案

高二英語演講比賽活動方案（初稿）

張杰坤

為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語備課組決定舉行此次英語演講比賽。

一．活動主題

英語演講比賽 ：“穹頂之下”---環境、環保方面

二．活動目的

1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

3、豐富學生的課余生活

4、加深對英語口語表達的重要性的認識。

5、充分認識到目前我們所面臨的環境危機，加強環保意識，積極行動起來，從我們身邊的點滴中做起，愛護環境。

三．活動前準備工作

1、組織策劃：張杰坤 指導教師：崔海瓊、馮丹、鄧小鵑、陳用春

1、活動時間及場地安排

----時間：第八周周三4月22日19點。----地點：報告廳

2、主持人的選定 ：趙云攀

鄺媛姣

3、評委和嘉賓的邀請

評委：高一高三 英語教師

嘉賓：彭校長 科研部張主任 教務處楊主任

4、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：高二全體學生

【2】參賽人數：各班進行預選后，最終選出1-2名學生參加此次比賽。【3】演講內容：題材是“環保”方面，內容積極、健康、向上。主題：環保（To live a low-carbon life）、霧霾、環境 等等。【4】比賽時間：演講2-4分鐘內，最多不超過5分鐘。

【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶；如需制作PPT，請提前準備好。

四.比賽規則

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高二年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎4名。

五.比賽評分標準（滿分100分）

1、演講內容：25分。緊扣主題、充實生動、積極向上；

2、語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語音語調自然；

3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢；

4、演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切；

5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方；

6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在5分鐘內。

六.比賽活動流程

1、主持人開場白

2、領導講話致辭

3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。

4、教研組長點評

5、主持人宣布比賽成績和名次

6、領導總結

7、活動參與者合影

8、主持人宣布活動結束

9、按照統一安排依次退場

高中英語教研組高二備課組

2015年4月

第二篇：高二演講比賽活動方案

高二年級演講比賽活動方案

為豐富校園文化生活，開拓和激發學生的閱讀與寫作熱情，進一步培養和提高學生的語文綜合素養，從而促進學生的全面發展，特舉辦此次演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：現在我們看到的每場晚會都是經過了精心的彩排，但是人生沒有彩排。把握青春，把握生命，人生方能更精彩。請結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：2015年10月28日

3、地點：三樓會議室

4、參賽人員：高二年級學生

二、活動流程

（一）宣傳階段

本次比賽通過召開高二年級語文組教師會議，由班主任和語文教師在各班級進行宣傳，發動學生踴躍報名參加，并由各班語文教師落實報名、籌備等事宜。

（二）組織初賽

初賽以班級為單位自行進行。

1、選手要求

（1）舉止自然、大方，能體現高中生的良好風貌（2）吐字清晰，普通話標準

1（3）具備較強的演講能力（4）主題突出，內容感人

2、各班級在規定時間內按要求自行籌備初賽，并推選優秀選手參加決賽。

（三）組織預賽

預賽以語文組為單位進行。

由高二年級語文組對初賽中獲得入選預賽資格的學生進行“預賽入決賽”環節的評選。

預賽具體時間：2015年10月19日

（四）組織決賽

決賽在全年級進行展示。

1、比賽環節：

（1）時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。（2）選材：內容要圍繞主題要求，內容感人。

（3）配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

（4）參賽選手原則上要求脫稿。

2、評分標準：

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：（1）演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2（2）語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

（3）演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

（4）儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（5）其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

3、比賽組織紀律要求：

（1）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。（2）賽前，各班上報比賽演講稿1份。

三、分工安排

活動主持：

組織協調：

會場組織：

評委：

設備：

攝影：

四、獎勵辦法

對獲獎者頒發獎狀和獎品，在學校宣傳欄中進行風采展示，并為所在班級加分。

第三篇：2015屆高二學生英語演講比賽活動方案

2015屆高二學生英語演講比賽活動方案

為了豐富學生的校園生活，提高學生的英語口語表達能力，宜都市外國語學校高一年級計劃在十月二十三日第八節課在報告廳舉行英語演講比賽。

演講題材自擬，主題要積極向上。學生可以參考以下主題: 友誼（Friendship）, 愛英語（LovingEnglish）, 旅行（Travel）, 關于環保（To live a low-carbon life）, 健康（Health）, 夢想（Dream）, 成功（Success）,運動（Sports）,未來（Future），人生（Life）,青春（Youth）……每個節目表演時間三分鐘左右。每班的英語科代表挑選一個優秀節目于五月二十二日上報給本班英語老師。

一、演講比賽規則

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

二、高中二年級學生英語演講比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然 流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切 儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3-4分鐘

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價

三、獎項設置

一等獎：兩名；二等獎：三名；三等獎：四名。

四、比賽評委

高二級全體英語老師。

英語學科組高二英語備課組

2014年5月22日

第四篇：英語演講比賽活動方案

“陽光杯”中學生英語演講比賽活動方案

一、活動目的為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學校角度

（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

2.選手角度

（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度

（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、復賽（時間：10月8日-10月11日）

說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00-4：50）

說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

（2）、比賽程序：

A.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。B.選手依次登臺演講。

（3）、比賽規則：

A.成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分（評分保留兩位小數），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

B.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置

7-9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名 二等獎1名

B組：一等獎1名 二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度：（姚乾文）

1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分、計時。

4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

九、附件

附件一：英語演講比賽報名表

附件二：英語演講比賽評分標準

附件三：英語演講比賽評分表

主辦：教導處

承辦：英語教研組

2013年10月8日

第五篇：英語演講比賽活動方案

湘江中學英語演講比賽活動方案

2016—2017學第一學期

一、活動目的

為了豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，鍛煉學生口語交際能力，促進我校學生“說英語”的良好氛圍的形成，我校英語教研組決定開展七八年級英語演講比賽活動。

二、比賽地點：

三樓會議室

三、比賽時間

2016年11月30日（周三）下午第一二節課

四、參與對象

七八年級學生，共44名。

五、比賽方式

比賽為脫稿演講形式，由教師抽簽決定選手比賽順序，演講內容材料選手自備。

六、工作安排

報名及組織：石玉琦 主持人：劉陽

記分員：劉秀云 孫俐 丁賀賀 李麗月

評 委： 鄭瑩瑩 岳靜 王小金 石玉琦 董改玲 徐素霞 孫華 黃艷輝 劉方 薄琳萍

拍 照： 魏茹 評分標準：王小金 通知方案：岳靜

七、評分標準（基本分滿分為10分）

1、語言能力及應用(滿分為3分)

2、演講內容(滿分為3分)

3、演講技巧(滿分為3分)

4、臺風(滿分為1分)

八、評獎辦法

依據各評委的打分(滿分10分)，取平均分，并按分數高低設獎。九 獎項設立：

特等獎設2名；一等獎設3名；二等獎設6名。

湘江中學英語教研組

2016年11月28日