第一篇：國旗下講話-我們身邊的好人

國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我國旗下講話的題目是：我們身邊的好人。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。

小草，因為陽光的照射，呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養，顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給（jǐ），傲然挺立；我們少年兒童，因為祖國的關愛而健康成長。

也許會有同學說，好人難做。其實不是的，好人就在我們身邊。

學校廣播站，經常會有同學將撿到的物品交到廣播站來尋找失主，小到一串鑰匙、五角錢、公交卡，大到一個手機、幾百上千元錢，這都是好人的表現。當然，好人好事遠遠不止這些。在班級里，還有很多同學也在踐行著雷鋒精神，為班級出板報，清潔衛生，幫助學習有困難的同學，當同學取得優異的成績時，同學們發自內心地為他喝彩；當同學遇到困難時，給予他真誠的關懷。這難道不是發生在我們身邊的好人好事嗎？

這些拾金不昧、助人為樂的同學就是我們屯溪現代實驗學校的好人。這些都說明了，好人就在我們身邊。只是我們將這種雷鋒的精神融入了我們的學習生活，成為了一種良好的習慣。

做好人不難，不需要什么驚天動地的壯舉，只要有愛心，一張微笑的面孔，就能為他人帶去溫暖與陽光；一句贊美的語言能為同學帶去自信與力量；一聲“加油，你真棒！”能傳遞神奇般的力量。

同學們，老師們，只要我們心存愛心，用我們一點一滴的小愛，匯聚成愛的海洋，學做人，做好人。

我的講話完了，謝謝大家！（敬禮！）

第二篇：國旗下講話—我們身邊多一份綠色

讓我們身邊多一份綠色

老師們，同學們，今天我講話的題目是：《讓我們身邊多一份綠色》 今天是我國一年一度的植樹節，雖然這幾天春寒料峭，天氣還是比較冷，但是我們還是能發現在校園的角角落落、在運動場的大草坪上，已經透出了些許的綠意，那些頑強的小草正急著要到地面上來，來裝扮我們美麗的校園。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統，愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色的環境，你看，校園中的樹木花草和我們一起學習，一起成長。因為有了它們的存在，校園染上綠色，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。因為有樹在，我們偌大的校園才不會單調，而且不單單是樹，校園中的一花一草都參與了點綴，這些美景來之不易，我們應當好好珍惜。

有科學家曾對一棵50年樹齡的樹的生態價值進行過粗略的測算：每年通過光合作用可以生產出價值31250美元的氧氣和價值2500美元的有機物，除去花、果實和木材價值，總計約20萬美元。積木成林，森林的價值顯而易見！

許多國家的護林實踐表明，當一個國家的森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，這個國家就不會發生較大的風沙、旱澇等自然災害。可惜的是，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。

所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，平時愛護花草樹木，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，愛護校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。在家里積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，我們就能為保護綠化做出一份貢獻。我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，讓我們身邊多一份綠色！

第三篇：感動就在我們身邊(國旗下講話)

感動就在我們身邊 ——國旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：《感動就在我們身邊》

開學以來，有許多感動的場景，跳動在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動。

你看，早上6：40左右，校長們在上班之前，就來到了學校，他們按照慣例，先巡視校園、巡視早讀，查看一下學校有沒有安全隱患，有沒有影響正常教學秩序的現象，然后再開始他們的其他工作。有時親自為大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意??這些不讓我們感動嗎？多么可敬的校長啊！

迎著朝陽，當我們踏進學校大門，有時會看到校門口有兩列文明崗的學生，他們披著紅綬帶，筆直地站立著，當我有時騎著摩托車，飛速駛到校門口時，總會聽到響亮的“敬禮！”聲、看到標準的隊禮。這讓我感覺自己就像國家總統，在檢閱著軍隊，一種自豪感油然而生。多么可愛的同學呀！

我們的老師，他們每天早到晚歸。早上六點多就到學校，下午五點多才離開學校，他們沒有怨言，他們心甘情愿。辦公室里耐心細致地為學生答疑解惑，走廊上找學生談心交流，自習課上認真地輔導學生。這樣的老師，難道不讓我們敬佩和感動嗎？多么勤勞的老師啊！

“你天天這么早到學校，自己的孩子也不管了，圖個啥！” 初二8班和5班的同學都知道，你們的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同學談心，他們和藹可親、循循善誘，把自己的寶貴精力和時間，都獻給了你們，這就是我們洪藍中學的班主任，多么敬愛的班主任啊！

“張老師，你班有沒有自習課呀，我政治試卷還沒講完。”“張老師，我覺的這次英語沒考好，讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師，這次數學，連**同學都沒考好，哎”??這就是我們的老師，他們很多提前上課、推遲下課，中午和自習課主動輔導學生，多么令人感動的老師呀。

“**同學，你怎么搞得，語文作業又沒做好。”“**同學，你聽寫單詞，怎么又不及格。”“這么簡單的數學題，都不會做”面對我們老師對少數同學的指責，同學們沒有怨言，依然努力聽著聽不懂的課，寫著不會寫的作業，考著不會考的試，堅持著一天十節課不說話，下課的時候，還要說：老師好。多么善良淳樸的學生呀！

第9周，我帶著省檢查組的一位專家，到初二4班，去做調查。在上樓梯時，正好遇到去上實驗課的初二3班的學生，每個學生都說著“老師好” “老師好”的禮貌用語，讓我和那位專家應接不暇。在那位專家調查完后，初二4班響起了熱烈的掌聲。對不認識的老師，能有這樣的禮貌和真誠，這是多么熱情而有活力的學生呀！

在放學時，學校里有時有一輛黑色的小轎車，跟在同學們的身后，它并沒有響起高分貝的喇叭，叫囂著從同學們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身后，等你們走出校門，走到寬敞的馬路上時，它才慢慢離開。在你們剛要沖出校門時，門衛師傅時不時提醒著你們：慢一點，小心車子。這樣的場景又是多么令人肅然起敬呀。

老師們、同學們，感動就在我們身邊，感動使我們的內心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會，讓我們一起學會感動，在感動中成長，在感動中奮進，一起去創造學習工作中更多的感動吧！謝謝大家！

第四篇：身邊的好人告訴我們什么

身邊的好人告訴我們什么

來源：《求是》 期號：2013/07 作者：葛慧君

好人，是公眾對堅守美德、樂善好施者的質樸稱呼。承載著社會?正能量?的?身邊好人?，是社會的脊梁、時代的楷模。近年來，全國各地涌現出?最美媽媽?、?最美司機?、?最美教師?、?最美警察?等一大批可親可敬的?最美人物?，他們是我們?身邊好人?的集中展現和生動詮釋。他們用高尚的行為，標注了當今社會的道德新高度，為全面建成小康社會注入了強大精神動力，留給我們許多寶貴的啟示。

?身邊好人?告訴我們：無論是凡人瑣事，還是英雄壯舉，都折射了時代的光芒，記錄著精神的標高，能夠推動社會正氣、道德力量持續增長。一個個?身邊好人?的背后，總有一種力量讓人熱淚盈眶，總有一種感動讓人持久難忘，總有一種精神讓人格外振奮，他們所展現出的那種熱愛祖國、熱愛人民的思想境界，樂于助人、無私奉獻的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情懷，愛崗敬業、忠于職守的職業精神，傳承了中華民族的傳統美德，展示了全面建成小康社會的時代風貌，是引領社會向上向善的風向標，是值得我們倍加珍視的精神財富。中華傳統文化歷來強調?百行德為首，百德善為先?。向善是一種最本質、最人性的道德追求，包含著克己、為人、奉獻、尊重、理解、寬容、正直、勇敢等多方面的價值特征。善良衍生真誠，善良營造和諧，不論是?最美教師?張麗莉的?奮力一推?，?最美媽媽?吳菊萍的?驚世一舉?，還是?最美司機?吳斌強忍劇痛的?完美一剎?，都反映出人性中最質樸的真與善，都凸顯了他們敬業奉獻、樂于助人的崇高精神。他們所激發的向善潮流，無疑成為滌蕩當前一些人信仰缺失、一些領域道德失范的?良藥?。無數個平民英雄的非凡壯舉和生動實踐證明，每一個人無論崗位如何、年齡大小、財富多少，都可以做一個對社會、對國家、對民族有利、有益、有用的人。弘揚?身邊好人?的可貴精神，就要堅信?善良之心人人皆有?、?善良之舉人人可為?，大力倡導崇德向善、熱心公益、見賢思齊、爭做好事的良好風尚，大力倡導社會公德、家庭美德、職業道德，引導人們做一個言善、守善、向善、行善的社會公民。

?身邊好人?告訴我們：當今時代，道德的?長城?在公眾心中依然堅強挺立，真善美仍然是人們的行為準則和價值取向。社會道德環境與個人道德認識、道德行為緊密相連。市場經濟越發達，人們生活越富足，對崇高的精神價值便愈覺得珍貴。近年來，隨著公民道德建設的加強，文明素質的不斷提升，學雷鋒活動常態化的開展，神州大地涌動了?最美之潮?。?最美?幾乎成了使用頻率最高的詞匯：?最美衛士?、?最美鄉村教師?、?最美醫生?、?最美農民工?、?最美油條哥?，等等。他們用可貴的品質、可敬的堅守，建樹起億萬中國人的精神標桿，猶如一束束道德之光，溫暖并慰藉著每個人的心靈。在浙江，我們也推進?浙江省公民道德建設計劃?，開展?做一個有道德的人?、?我們的價值觀?大討論等一系列實踐活動，大力倡導以?務實、守信、崇學、向善?為內涵的價值觀建設，使浙江涌現了一大批好人好事。郭文標、吳菊萍等6人獲得全國道德模范稱號，俞佳友、鐘杏菊等25人獲得全國道德模范提名獎，100余人次入選中國好人榜。寧波孝女方亞兒，20年默默照顧亡友的父母，演繹了?當代孝女?的溫暖故事。嵊泗縣嵊山鎮中心衛生院醫生鐘杏菊，以?立志從醫為鄉親、哪有困難就有我?為座右銘，36年如一日守望海島生命，滿腔熱情為病人服務，一心一意為患者解難，贏得了群眾的廣泛贊譽，被群眾稱為?自家的醫生?。寧波電業局副總工程師江小金，長期奮戰在電網建設的第一線，他看到鐵塔導線就覺得親切，看見燈火通明就感到自豪，用畢生精力點亮了萬家燈火，他總共完成了300個輸電線路工程設計，核對了18000張設計圖紙，設計110千伏及以上輸電線路4700公里。他在患病治療期間仍念念不忘電網建設，用生命踐行了對黨和人民的忠誠。杭州長途運輸司機吳斌，2012年5月29日在駕駛途中被一片飛來的金屬片砸中腹部，面對飛來橫禍，他強忍劇痛，臨危不亂，把車停穩，并提醒乘客安全疏散報警，確保了車上24名乘客的生命安全，如此等等，舉不勝舉。這些好人用自己的高尚行為告訴我們：無論時代如何變，無論市場經濟怎樣發展，中華民族的核心價值與道德根本沒有變，人民群眾堅守傳統美德、追求向上向善的心愿沒有變。

?身邊好人?告訴我們：?好人效應?離不開崇德向善的社會氛圍，只有牢固樹立鮮明的道德標桿，才能使?身邊好人?成為這個時代經久不衰的主題。道德模范的出現，既是植根于中華民族廣袤的道德土壤的結果，也是社會主義道德建設的自覺結晶。黨的十八大強調，要深化群眾性精神文明創建活動，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。當前，浙江全省上下正著力打造?最美浙江人?精神文化品牌，以不斷擴大?好人?的社會效應，切實發揮?好人?事跡滋潤心靈、涵養道德、激勵人民、燭照社會、引領風尚的重要作用。為此，我們正在把打造?最美?作為培育?身邊好人?的一項系統工程，把打造?最美?作為宣傳思想文化工作圍繞中心、服務大局的重要方面，作為檢驗公民道德建設質量水平的重要標志來抓，努力形成?主體清晰、職責明確、齊抓共管?的工作機制；廣泛開展?發現‘最美浙江人’、爭做‘最美浙江人’?主題宣傳活動，各級黨委政府把選樹?最美人物?擺上重要議事日程，各行各業把發現、推薦?最美人物?作為樹立良好形象的有效抓手，各級新聞單位把宣傳報道?最美人物?作為?走轉改?活動的重要內容，營造人人學習、頌揚、踐行?最美人物精神?的濃厚氛圍，推動?最美?在浙江大地上不斷從?盆景?變為?風景?。為了選好樹好?最美人物?，各級黨委政府還對源自群眾中間、體現群眾愿望、深受群眾擁戴的?身邊好人?，進行大力表彰、傾心關愛。對選樹的?最美人物?，在經濟上給予應有的回報，在政治上給予應有的尊重，在工作和生活上給予應有的幫助，不讓英雄流血又流淚，不讓好人含淚又寒心，著力構建一個行善無憂、好人好報的良性道德環境和社會激勵機制。積極搭建群眾樂于、易于、便于參與的平臺載體，全面掌握不同群體、不同階層人們的價值期盼，深入研究群眾的心理特點和愿望需求，確保選樹的典型具有導向性和感召力。同時，建立完善?最美浙江人?評價反饋機制，及時對典型選樹后的社會反響進行評估，不斷改進工作方法，吸引人民群眾更加積極、更加主動地投身到公民道德建設的實踐中來。

（作者：中共浙江省委常委、宣傳部長）

第五篇：我們身邊的榜樣國旗下

爭做安全小衛士

三年級

顧思甜

生活是美好的,但也充滿了各種隱患和危險,“遠離傷害、健康成長”是我們小學生必須要提倡并做到的.。

首先小學生要注意自我保護。人最寶貴的就是生命。世界因為有了無數生命之花的綻放，才有了光彩。小學生們雖然大部分時間在學校，但仍時常有傷害事件發生。前不久就聽說一所小學的學生，因為互相打鬧造成了受傷骨折。因此，我們要加強自我保護意識，提高自我保護能力，才可以避免傷害。

其次要做好飲食衛生的安全。在學校的周圍，總是有一些小商販自己加工制作食品出售，這些食品存在著衛生隱患。學生購買食品前，一定要注意這些商販有無執照、檢查食品的廠名廠址，生產日期，保質期，只要注意這些細節，就可以減少隱患危機。在家里也要注意飲食衛生。有些人吃飯前不洗手，或者洗手后又摸臟東西，都容易造成因飲食衛生引發的疾病。

最后就是要遵守交通規則。前不久，記得新聞中報導了一樁交通事故，讓我觸目驚心。一位中學生在放學回家的路上帶著耳機，在天安門附近的馬路上玩滑板，被一輛闖紅燈的公共汽車撞倒身亡。試想，如果他遵守交通規則，不帶耳機在馬路上玩滑板，就可以避免慘劇的發生。一件件血的教訓擺在我們眼前，讓我們認識到遵規守紀的重要性。

希望我們大家都牢記“珍惜生命，關注安全”，讓我們在健康、安全的環境中幸福的成長，讓我們爭做安全小衛士吧！

我們身邊的榜樣

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是：我身邊的榜樣。瀟：談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣。他們就在我們身邊，就值得我們去學習。

少云：開學以來，學校先后表彰了一大批優秀的、取得成績的同學： 周寧：朱瀟同學在第一次月考中數學獲得了98分的好成績；

李雪：六年級的金園園、馬瑞、陸文清、買亞寧被學校體訓隊選拔為特訓運動員；

楊昊：六年級的周曉月和許婷同學能以身作則，努力學習，堪為學生學習的榜樣；

楊爽：六年級的楊昊同學能領導學生將衛生區打掃得干干凈凈；

云：六年級的馬少云同學在課堂上回答問題思維敏捷，被老師嘖嘖稱贊； 馬莉：還有許許多多，這些成績的背后，是我們老師和同學艱辛的付出。這些人都是我們身邊學習的榜樣。

周寧：日常生活中，只要你睜大眼睛，就會發現：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環境的，講究衛生的，拾金不昧的，熱愛學習的，積極鍛煉的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的……他們都是我們身邊的榜樣。

昊婷：只要我們用心，就會發現榜樣就在我們身邊

齊：讓我們向榜樣學習，積極全方位的開發自己，為做一個合格的優秀的小學生而努力吧。

歌曲：學習雷鋒好榜樣