第一篇：為實現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)

為實現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

（我想在演講之前邀請大家欣賞一段視頻。）

少年智則國智，少年強則國強！今天，我們是祖國的希望，明天，我們是祖國的棟梁！同學(xué)們！為了民族的偉大復(fù)興之夢，我們讀書責(zé)無旁貸！下面，我為大家演講的題目是《為實現(xiàn)中國夢努力讀書》

人生如船，夢想是帆，我們每個人都有一個屬于自己的夢，夢想引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。我們共有一個家，名字叫中國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，凝聚了中華人民的世代夙愿，承載著中華兒女的共同期盼。國家富強，民族振興，人民幸福，實現(xiàn)這個偉大而艱巨的中國夢是我中國少年之責(zé)任。

雖然，現(xiàn)在的我們還很小，不能為祖國作出大的貢獻，但是，我們唯一能做的就是為早日實現(xiàn)中國夢而努力讀書。我們要學(xué)習(xí)，我們要從書中汲取知識，增長智慧。三更燈火五更雞，正是少年讀書時。古有孔子“韋編三絕”，匡衡“鑿壁借光”，孫敬“懸梁刺股”，車胤“囊螢映雪”，宋濂苦學(xué)，歐陽修苦讀，他們夜以繼日，發(fā)憤讀書，只為將來報效祖國。范仲淹五年沒有脫去衣服上床睡覺，它常常白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西，就這樣他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福天下的志向：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！鼻坝泄湃耍笥衼碚?。高爾基說：“書是人類進步的階梯，書是知識的源泉?！蓖瑢W(xué)們，書是火花，能點燃心中之火；書是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書是陽光，能照亮人生之路。書是翅膀，能橫渡理想的海洋?！妒f個為什么》《中華上下五千年》《假如給我三天光明》…...這些優(yōu)秀的書籍照亮了我的人生之路,使我更加堅定了自己的方向。其中，我最喜歡的書就是《中華上下五千年》，它記錄了祖國五千余年的優(yōu)秀發(fā)展史，面對祖國的優(yōu)秀歷史，我們要更加努力讀書，努力學(xué)習(xí)，為自己的中國夢和祖國的繁榮昌盛而拼搏。

在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜的遨游學(xué)海，向書山攀登。是書教會我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是書讓我懂的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！崩钋逭铡吧斪魅私?，死亦為鬼雄”的雄心壯志。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。讓我們暢飲“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。成為21世紀愛讀書的好少年，讓未來的中國以巨龍的姿態(tài)雄踞與世界。讀書美麗了我們的人生，也美麗了我們的民族。方圓九州，泱泱大國。中華兒女用自己的勤勞和智慧締造了強漢盛唐，令世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？在讀書中，我被一個個感人至深的故事所吸引。茅以升從“勤奮”開始最終成為橋梁專家。丁肇中、莫言靠“執(zhí)著”走上了諾貝爾領(lǐng)獎臺„„這些事例都充分說明了只有勤學(xué)才是成就大業(yè)的基礎(chǔ)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學(xué)們，我們要珍惜每一寸光陰，時刻準備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！自古英雄出少年，我們是祖國的接班人。我們一定要志存高遠，敢為人先，沿著中國道路“追夢”前行；立鴻鵠志，做中華夢，弘揚中國精神“逐夢”奮進；展大鵬翅，圓中華夢，凝聚中國力量“圓夢”成真。作為二十一世紀的中國少年，讓我們一起為中華之復(fù)興而讀書！

第二篇：努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)中國夢(楊文琦)

努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)中國夢

廉貽中學(xué)七（3）班 楊文琦

藍天白云下，青草綠地上，有我的足印。走出來，真好！看了許久的書，不由地乏了，想出去走走。隨時隨地的“綠”應(yīng)該是農(nóng)村的一大優(yōu)點吧。屋舍旁的一小片菜地上，點點蔥綠，更添一份生機。墻角的雜草永遠是最茂盛的，點破角落的陰暗。我選了條泥土路走，這條路平時是少有人經(jīng)過的，人們都喜歡那條水泥大馬路。近些日子都是晴天，路還算好走，如果遇上雨天，這條路是萬萬不可走的，弄臟鞋襪不說，雨再大些，則寸步難行。嗅一鼻的泥土香，還夾雜著絲絲夏天的氣息。因這條路少有人走，草木異常的茂盛，草的種類更是繁多，有長葉的，短莖的，青色的，淡綠的……最喜的還是那草的青翠欲滴，雖焦陽似火，它卻如嬰兒肌膚般嫩滑，如翡翠般碧綠。

穿過村莊，眼前一下子開闊了，一片片的農(nóng)田排列整齊。放眼望去，天藍，地綠，融合在一起。我走在田埂上，行于自然間，伸手可觸的是生命，隨處可見的是生機。雖生于農(nóng)村，卻也是極少接觸這些農(nóng)作物的，我能叫上名字的，也沒有幾個。稻子割完留下的根被火燒過的痕跡還在，讓我不禁想到那句詩：“離離原上草，一歲一枯榮?！泵髂辏鼈兪欠裼謺仆炼?，展現(xiàn)另一番生機！猛然抬頭，幾只雀兒扇翅 而飛，讓人不免心生愛憐之意。咦，樹上竟還有只鳥巢隱于蔥綠間，北京的“鳥巢”再輝煌，也不如它接地氣兒，讓人忍不住想親近。頭總是抬著，不免有些累了。乍一低頭，腳邊數(shù)只昆蟲悠閑地爬行，我停下腳步，蹲下身子仔細端詳著這些小家伙，原來昆蟲也有可愛的一面，待其隱于草叢中，才發(fā)覺，太陽西沉，鳥雀已歸巢，我也是時候回去了。

讀萬卷書，行萬里路。暢游于書本之余，走進大自然，甚好。

第三篇：中國夢演講稿：為中國夢而努力學(xué)習(xí)

中國夢演講稿：為中國夢而努力學(xué)習(xí)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《為了中國夢而努力學(xué)習(xí)、健康成長》

有人說，一個有夢想的民族才是偉大的民族，一個有夢想的少年，才能成就美好的人生。有夢想才有未來！

我是一個十歲的孩子，我是第九屆全國特長生“未來之星”少兒聲樂總決賽一等獎的獲得者。我喜歡跳舞、畫畫，我最愛唱歌。她給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹诵撵`的震撼，她已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我有一個夢想，這就是，有一天，能讓我的歌聲傳遍世界，為祖國爭光。

我深知，實現(xiàn)夢想的道路不會是一帆風(fēng)順的。要實現(xiàn)我的夢想，首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好少年。

要實現(xiàn)我的夢想，要養(yǎng)成一絲不茍，誠懇誠實，腳踏實地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。要認認真真地學(xué)好每一門課程，打牢基礎(chǔ)。要以崇尚學(xué)習(xí)為榮，天天都有新的進步。在學(xué)習(xí)之余，要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，增強生活本領(lǐng)。

滋潤著新時代的雨露，沐浴著十八大的春風(fēng)，此時此刻，我相信你們每個人的心中，都有五彩繽紛的夢。我們的國家也有一個偉大的夢想，那就是振興中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

我們個人的夢想，是國家的夢想的一個小小的組成部分，民族的夢想，激勵著我們奮發(fā)圖強，億萬華夏子孫，共圓一個夢！[課件 ]

朋友們，我感到我們生活在一個偉大時代，國家給予我們共同享有人生出彩的機會，和諧的社會，父母和老師的厚愛，成就了我們夢想成真的機會。

今天，面對著鮮艷的國旗，我信心滿滿地給祖國一個承諾：努力學(xué)習(xí)，健康成長，為實現(xiàn)中國夢想，貢獻出自己的一份力量！

第四篇：為實現(xiàn)中國夢努力奮斗

為實現(xiàn)中國夢努力奮斗

周末的時候,我靜靜地讀了一本書《時刻聽黨話永遠跟黨走》。聽黨話,跟 黨走,這是新時期我們青少年必須要自覺做到的理想信念和人生追求。這就是習(xí)總書記要求我們的:“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?！?/p>

書中的先進人物和他們震撼人心的事跡告訴我們:從小學(xué)習(xí)做人,就是要做一個好人;從小學(xué)習(xí)立志,就是要從小立下追求真理,報效祖國的志向;從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,就是要從小用新知識、新理念、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。

我們應(yīng)該跟郭小平學(xué)習(xí)做一個有愛心的人。郭小平創(chuàng)建的紅絲帶學(xué)校,所有的學(xué)生都 是艾滋病患兒,其中還有很多孩子是孤兒。在社會上她們飽受歧視,甚至無法和 正常的孩子一樣上學(xué)。郭小平不怕艱難, 想方設(shè)法建立了紅絲帶學(xué)校, 他親自擔(dān) 任校長。學(xué)生的吃穿住用都由學(xué)校無償提供。郭小平說,他最大的愿望就是,隨著社會的發(fā)展和進步,艾滋病患兒最終能夠到正常的學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活。郭小平為什么能這樣無私的奉獻, 不懼艱險, 義無反顧呢?其實道理很簡單 郭小平正是有理想,有思想,有創(chuàng)想的創(chuàng)業(yè)榜樣。他具有創(chuàng)新者的本色,大膽創(chuàng) 新,開拓前進,不斷創(chuàng)輝煌。

向郭小平這樣的英雄模范那樣創(chuàng)新, 就是要聽黨話, 跟黨走。參與到新時期的萬眾創(chuàng)新之中。黨和政府提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召,要在全國掀起 “大眾創(chuàng)業(yè)” “草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新” “人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。

孫家棟是中國航天科技集團公司的高級技術(shù)顧問、“兩彈一星”元勛、國家 最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、中國科學(xué)院院士。當選 2016感動中國人物。雖然已經(jīng) 是古稀之年,他依然深情奉獻我國的航天事業(yè)。從 1958年進入國防部第五研究 院一分院從事導(dǎo)彈研究開始,到今天孫家棟已將自己59年的人生都奉獻給了我 國的航天事業(yè)。

我們少年兒童不應(yīng)該學(xué)校孫家棟院士熱愛祖國, 獻身祖國科研事業(yè)的偉大精 神嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國精神,奉獻精神,時刻聽 黨話永遠跟黨走。我們要有孫家棟院士那樣能吃苦、能戰(zhàn)斗、獻身祖國的精神。俗話說:少年強則國強, 少年進步則國進步。

作為我們青少年兒童, 在這闊步奔向小康社會的征程上, 我們就應(yīng)該牢固樹 立時刻聽黨話永遠跟黨走的思想意識,應(yīng)該向習(xí)總書記對少年兒童希望的那樣:從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。培養(yǎng)我們的科學(xué)精神, 激發(fā)科 學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。

第五篇：教學(xué)設(shè)計 為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí)

為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí)

一、教學(xué)目標 知識目標：

1.使中學(xué)生了解中國夢的深刻內(nèi)涵。明確實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。

2.讓學(xué)生了解“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史。

能力目標：

在正確理解愛國主義基礎(chǔ)上，繼承、發(fā)揚中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，理解愛國主義的內(nèi)涵和基本要求。

情感態(tài)度與價值觀：

通過釣魚島事件引發(fā)的不理性愛國行為這一案例，教育廣大中學(xué)生愛國的前提是要知法、守法，樹立正確的愛國主義價值觀。

二、教學(xué)重點：

如何理解中國夢、愛國主義、愛國主義的內(nèi)涵和基本要求，以及樹立正確的愛國主義價值觀

三、教學(xué)難點：

如何在法制當中樹立學(xué)生正確的愛國主義價值觀。

四、教學(xué)課時 1課時

五、教學(xué)方法

講授法、案例教學(xué)法與課堂互動相結(jié)合的方法。

六、教學(xué)設(shè)計 1.課前組織學(xué)生搜集中國夢、愛國主義、法制方面的資料； 2.課堂上通過案例分析、討論、提問、看圖（視頻）、聽等方式提高學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和分析思考水平；

3.課后通過布置小作文提高學(xué)生對愛國主義的認識。

七、教學(xué)內(nèi)容及過程

一、導(dǎo)入新課：

課前播放歌曲《走向復(fù)興》，讓學(xué)生伴隨著優(yōu)美激昂的旋律感受祖國的越發(fā)強大！

同學(xué)們，你們是否想過，什么是愛國？人為什么要愛國？是祖國需要我們來愛，還是我們需要愛祖國？什么是中國夢？

（一）中國夢 出示背景資料：

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平到國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽，在十九世紀末列強割占領(lǐng)土、設(shè)立租借地、劃定勢力范圍示意圖前，在鴉片戰(zhàn)爭期間虎門的大炮前，在反映辛亥革民的文物和照片前，在《共產(chǎn)黨宣言》第一個中文全譯本前，在《中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)》等反映中國共產(chǎn)黨成立的文物和照片前，在李大釗獄中親筆自述前，在中華人民共和國第一面五星紅旗前，在黨的十一屆三中全會照片前，習(xí)近平不時停下腳步，認真觀看，仔細詢問和了解有關(guān)情況，在參觀過程中，習(xí)近平發(fā)表了重要講話，他提出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！

習(xí)總書記心目中的中國夢：

“每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，何謂中國夢？我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼?！?/p>

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會階級和他人的援助。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。這包括：民主、自由、平等、以及實現(xiàn)自己夢想的機會和權(quán)利。

“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

（二）“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，是隨著另一場夢的破碎產(chǎn)生的。長期以來，中華文明以其獨有的特色和輝煌走在了世界文明發(fā)展的前列，為世界文明進步作出過巨大的貢獻。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，中國很快落伍了。固步自封的封建統(tǒng)治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢想之中，等待著“萬國來儀”。不料，等來的卻是西方列強的船堅炮利，等來的卻是亡國滅頂之災(zāi)。

1840年爆發(fā)的中英第一次鴉片戰(zhàn)爭，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。一系列的侵略戰(zhàn)爭接踵而至，一系列的不平等條約被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱與苦難世所罕見。這證明了一個鐵律：落后就會挨打，生存必須自強。

中華民族猶如一頭沉睡的雄獅。在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢的過程中，無數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。真正把中國人民和中華民族帶上實現(xiàn)“中國夢”的人間正道的，是中國共產(chǎn)黨人。中國共產(chǎn)黨自1921年誕生之日起，就在華夏大地掀起了一場前所未有的徹底反帝反封建的民主革命。在這場前無古人的偉大革命中，中國共產(chǎn)黨從蹣跚學(xué)步的幼年迅速成長起來，經(jīng)歷過一次又一次血與火的考驗。從大革命失敗的血雨腥風(fēng)到井岡山的星火燎原，從第五次反“圍剿”失敗到經(jīng)過萬里長征后在抗日烽火中再起，從奮起反擊國民黨軍的全面內(nèi)戰(zhàn)到五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，正可謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！

朗誦：

三百年前的五月花號綻開了一個美國夢。五千年的大歷史發(fā)酵出了一個中國夢。

這是五千年的中國和中國人。她的文明史和夢想史一并持續(xù)、長久、輝煌地展開。

民為貴，君為輕。甘其食，美其服，安其居，樂其俗。萬般皆下品，唯有讀書高。四海之內(nèi)皆兄弟。近悅遠來，萬邦來儀。小康世界。天下大同。

這是一百七十年前的中國和中國人。他們被海盜邏輯和強盛文明所震驚。他們要維新自強，富國強兵。

這是百年前的中國和中國人。共和之夢被內(nèi)亂外患所破碎。他們要科學(xué)民主，救亡啟蒙。

中國精神的新型代言人這是六十年前的中國和中國人。新的共和國、新的人民和新的夢想一并站起來。

這是三十年前的中國和中國人。從噩夢時代醒來，睜眼看世界。摸著石頭過河。讓一部分人先富起來。發(fā)展是硬道理。全民奔小康。

這是今天的中國和中國人。和諧建設(shè)和平崛起。找回自信找到從容。

這是能夠夢想的中國。這是敢于夢想的你。這是兌現(xiàn)夢想的中國季。

今天，我們在這里，共同回味一群中國人的中國夢，回味一個國家的中國夢。

從1840年起，中華民族為實現(xiàn)中國夢，整整走過了109年，才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。在這一百余年的前80年間，中國人民始終在黑暗中探索。只有中國共產(chǎn)黨的誕生和奮斗，才把中國從黑暗引向了光明。在整個中國革命中，中國共產(chǎn)黨為了實現(xiàn)“中國夢”犧牲了數(shù)百萬優(yōu)秀黨員，中華民族犧牲了上千萬英雄兒女，英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。對于這段歷史、對于為這段歷史而獻身的先烈，我們要永遠銘記。

（三）傳統(tǒng)意義上的愛國主義內(nèi)涵 1.什么是愛國主義？

愛國主義是人們對自己祖國的深厚感情和為祖國獻身的精神的統(tǒng)一。它是調(diào)整個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。

（四）愛國主義的基本要求

1、熱愛自己的骨肉同胞

愛國主義萌芽于原始人在世世代代的共同生活、交往和勞動中所形成的鄉(xiāng)土感情和“自己人”的觀念?！懊啦幻溃亦l(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”，是愛國主義發(fā)生的自然前提。一個人如果連父母、家人都不愛，是很難真正產(chǎn)生愛國主義的情感的?！吨医?jīng)》指出：“夫忠興于身，著于家，成于國，其行一焉。是故一于其身，忠之始也；一于其家，忠之中也；一于其國，忠之終也?！?/p>

2、熱愛祖國的燦爛文化

文化傳統(tǒng)作為一個民族群體意識的載體，常常被稱為國家和民族的“胎記”，是一個民族得以延續(xù)的“精神基因”，是培養(yǎng)民族心理、民族個性、民族精神的“搖籃”，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。

3、熱愛自己的國家

《左傳》：茍利社稷，死生以之。

林則徐：茍利國家生死以豈因禍福避趨之。

梁啟超：以國事為己事，以國權(quán)為己權(quán)，以國恥為己恥，以國榮為己榮。

（五）愛國主義內(nèi)涵的層次性

1、情感：基礎(chǔ) 愛國主義就是千百年來各自的祖國彼此隔離而形成的一種極其深厚的感情。

——列寧

我為什么愛意大利！因為我母親是意大利人，因為我血管里所流著的血是意大利的血，因為我祖先的墳?zāi)乖谝獯罄?，因為我自己的誕生地是意大利，因為我所說的話、所讀的書都是意大利語，因為我的兄弟、姐妹、友人，在我周圍的偉大的人們，在我周圍的美麗的自然，以及其他我所見、所愛、所研究、所崇拜的一切，都是意大利的東西，所以我愛意大利。

——（意）亞米契

2、道德：境界

群己關(guān)系的升華

超越個體的追求

3、法律：規(guī)則

中華人民共和國憲法規(guī)定：

第五十四條：中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為；

第五十五條：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)；

（六）如何樹立正確的愛國主義價值觀

理性愛國首先是合法愛國，而不是違法愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。在此我呼吁：你有燒毀自己日貨的權(quán)利，但沒有燒毀他人日貨的權(quán)利。抵制日貨要做到：不砸車，不砸店，不砸人?？傊?，保持理性，有序抗日，做一個真正的愛國者。這是白巖松在全國（青島，長沙，廣州等等）發(fā)生多起砸車事件后做的評論。

說一說，四人小組討論： 此次因釣魚島事件引發(fā)的非理性愛國行為有沒有觸犯我國的法律？你能說出觸犯了我國的哪些法律嗎？ 《刑法》第275條故意毀壞財物罪

刑法第275條：故意毀壞公私財物，數(shù)額較大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。

刑法第263條：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：

（一）入戶搶劫的；

（二）在公共交通工具上搶劫的；

（三）搶劫銀行或者其他金融機構(gòu)的；

（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；

（五）搶劫致人重傷、死亡的（六）冒充軍警人員搶劫的

（七）持槍搶劫的；

（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災(zāi)、救濟物資的。

《刑法》第:114條：放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險方法破壞工廠、礦場、油田、港口、河流、水源、倉庫、住宅、森林、農(nóng)場、谷場、牧場、重要管道、公共建筑物或者其他公私財產(chǎn)，危害公共安全，尚未造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑?！缎谭ā返?15條：放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。過失犯前款罪的，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

再看看最近發(fā)生的游行示威活動，這些活動首先沒有得到公安局的同意。從根本上說，它們是違法的。我們青年學(xué)生應(yīng)該理性看待。這次活動的發(fā)起者我們不知道是誰，對于它們其中的真正目的是愛國還是趁機擾亂社會秩序我們也是不得而知的。所以作為有文化有思想的當代中學(xué)生，更應(yīng)該冷靜的看待。

再者，從這次游行所引發(fā)的打砸事件來看，受傷更多的是我們的中國同胞，游行示威者砸的是我們同胞的私人財產(chǎn)。隨著經(jīng)濟全球化的到來，各國之間的分工合作愈來愈緊密，一個冠名日本品牌的商品其中肯能有中國制造的零件。同樣，一個冠名中國品牌的商品其中可能也有日本零件。所以盲目的抵制日貨是不明智的，再者這樣的行為導(dǎo)致國內(nèi)的企業(yè)會缺少競爭力，對于我們自己的提高也不會有利。再看看關(guān)起門搞建設(shè)的朝鮮，它的發(fā)展似乎并不好，而我們也不想回到改革開放前的中國。所以，理性愛國很重要。愛國不需要理由，但樹立正確的愛國主義價值觀就是我們最深刻的愛國實踐。

對于樹立正確的愛國主義價值觀，同學(xué)們應(yīng)該做到: 首先，我們要相信中央和政府的能力，它們有能力處理好釣魚島這一問題，中國政府一直都是一個有作為的政府。

其次，我們要發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，理性愛國，遇事冷靜，多思考。辨別愛國主義與狹隘愛國主義、極端民族主義。

最后，作為當代中學(xué)生，最深刻卻實在的愛國行為就是把精力集中到學(xué)習(xí)上來，越動蕩越冷靜，我們要知道情緒能傳染，我們要警惕那些想擾亂社會秩序的不良分子，堅決支持黨的部署，理性愛國。

愛國請在不觸犯法律的前提下進行！

（七）課堂小結(jié)

今天我們介紹了中國夢、新時期的愛國主義和如何樹立正確的愛國主義價值觀等主要內(nèi)容，在新的歷史條件下，我們每一個同學(xué)都應(yīng)繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神和時代精神，做一個忠誠的愛國者，為祖**親的繁榮富強作出自己的貢獻。