第一篇：雷鋒精神演講稿

精神在心中，就是活雷鋒

尊敬的各位領導，來賓：

大家———— 好!今天我演講的題目是“精神在心中，就是活雷鋒”

人因肉體而存在，卻因精神而永生！雷鋒精神，就是這樣的精神。回顧歷史，祖先在那蒼茫的地球上和危險共同生存，那時候，沒有利益紛爭，沒有扭曲的世界觀，沒有自私的想法。可是，為了生存，人們不得不團結在一起，互相關心，互相幫助，每個人都為部落在努力著。千百年后的今天，文明高度發達，人類已經發展壯大，可是很多人卻生活在孤獨中，人們之間的距離越來越遠，沒有交流，只有冷漠和只顧個人利益的自私。熱心助人，互相幫助似乎只有在電視里、在書上才能看到。我們用頭腦拓寬了視野，用科技走出了地球，然而，我們一樣用我們所創造的文明吞噬者我們的精神，用豐富的知識來替代著內心那一份純潔的心靈。同志們，這個世界是應為團結互助才有了今天，同樣，我相信，只有團結互助才會有未來。

雷鋒用他高尚的道德情操和無私的心為我們樹立了永遠值得學習的榜樣。我相信，在他的周圍，人是快樂的，人是坦然的，充滿愛心的，因為他們沒有了私心，想的都是付出，心里無私天地寬。回到現在，在文明高度發展的今天，我們最先看到的是什么呢?是那一幅幅讓人感動和敬仰的畫面，是那一個個讓人贊不絕口的英雄故事嗎？我想，可能不是吧，我們看到的應該是跌倒了扶不起的老人，被撞倒了救不起的孩子，治不了的三聚氰胺受害嬰兒，防不慎防的地溝油，喝不起的塑化劑飲料，吃不起的食用膠，站不起的豆腐渣工程，抵不了的強制拆遷隊，惹不起的李剛，吃不起的問題問題膠囊吧！那么，當我們心里看到的都是這樣的現象和事情，看到的都是這些只顧一己之利而可以置百姓安危，百姓健康于不顧的投機分子，我們還相信雷鋒精神的存在嗎？當以后我們的孩子問道我們雷鋒是誰，雷鋒精神是什么的時候，我們會不會無言以對？他們從出生開始，感受到的，看到的，了解到的，都是和雷鋒的偉大精神相背離的現象，會不會雷鋒精神反而成為了另類？中國自古是禮儀之邦，無論我們走到哪里，都是受到歡迎的，因為我們有五千年的文明，有我們的堅忍不拔的精神，有我們團結一致，互助互愛的品質，所以，我們曾經趕出了八國聯軍，痛挫了日本的侵略，造出了原子彈，發出了神州和天宮號。這些都讓世界了解了中國，這是一個釘子精神，團結一致，互幫互助的國家，所以，注定是強大的。難道，這些號的東西真的快要消失在發展的長河中嗎？不，我們相信，精神在心中，我們到處都是活雷鋒。

還記得嗎？當我們目睹那些損人利己的社會現象時，我們的身邊卻上演著一幕幕雷鋒的情景劇。每年的感動中國里，多少不顧自己利益，一心為百姓服務，為百姓謀福利的人物為我們燃起了希望。我們不會忘記那一生奉獻清廉履職的好書記楊善洲，烤羊肉串的善良慈善家阿里木，跨越海峽為大陸添愛心的志愿者張平宜，我們的“雷鋒傳人”郭明義，舟曲之子王偉，大家也許還記得，汶川地震用身體換來學生安全的老師，還有那緊急時刻用身體護住孩子的偉大母親，自己艱難度日卻還不忘為災區獻愛心的拾荒老人??,他們很平凡，因為他們都是中國人，他們很偉大，因為他們都在平凡的人生崗位上做出了不平凡的事。他們有個共同的特點，那就是總看別人，還需要什么；總問自己，還能多做些什么；他們越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。這些，只是我們看到的冰山一角，全國有多少默默無聞為百姓付出，不計較個人得失的或雷鋒。這不是正告訴我們，雷鋒去了，可雷鋒精神卻永遠留下了，我們身邊其實到處是雷鋒。

當我們為別人的付出和偉大贊不絕口的時候，我們是否想過，這平凡的偉大一樣可以再我們自己的身上實現。當我們接受別人幫助和關心的時候，我們是否會想到讓別人也能感受到自己的幫助和關心。其實，這不難，只要我們有了雷鋒精神，生活中到處是我們的空間，生活中處處可以為別人考慮，為集體大局考慮，一樣可以奉獻出我們的愛心。溫家寶總理說過，在中國，小問題乘以十三億人就是一個大問題，而一個大問題除以十三億人就是一個小問題，同志們，只有我們每個人都能以身作則，在生活中踐行助人為樂的精神，乘以十三億，我們的國家一定更加和諧有序。我們的《易經》，我們的《道德經》，我們的《孫子兵法》，我們的孔子，已經走出了世界，我們相信，通過實踐，通過我們的努力，雷鋒精神有一天一定會走到全世界，那時候，世界才會真正的和諧，真正的美好！到那個時候，沒有塑化劑，沒有蘇丹紅，沒有地溝油，我們吃的放心，走的放心，住的開心，工作順心。

謝謝大家！

第二篇：演講稿——新時代雷鋒精神

新時代的雷鋒精神

雷鋒精神無論何時都是值得我們去學習，而在不同的時代雷鋒精神有著不一樣的解釋，始終一樣的是，他依舊指引著我們去“為人民服務”。作為一名公職人員，特別是基層工作人員，我們永遠站在與人民群眾最接近的地方，是我們最有機會聆聽他們內心的獨白，是我們最有可能了解他們真切的需求，也正是我們，最能及時地為他們伸出援手，改善他們的工作和生活，讓他們在迷茫時看到曙光，這不就是雷鋒精神在當代賦予我們的使命嗎？

曾經，雷鋒同志以甘當一枚“螺絲釘”的精神，在平凡的崗位上散發異彩，演繹了當代職業道德的精髓。如今，雷鋒對有些人來說已經陌生了，是因為雷鋒已經被遺忘了嗎，是因為雷鋒事跡不能再被創造嗎？不，是他們沒有留心那些為了幫人民追討血汗錢，勤勤懇懇的普通職工，是他們沒有留意那些為了幫人民解決糾紛，兢兢業業的平凡職工。是他們沒有發現，我們并不偉大，我們并不被記住，但我們依舊在踐行雷鋒精神，依舊在平凡的崗位上甘當一枚螺絲釘。過去，雷鋒同志始終以“自己活著，就是為了使別人過得更美好”的胸懷來善待身邊的人。如今，我們并不是簡單地為他人活著，但我們都應懷有一顆感恩的心。因為只有懂得感恩和珍惜的人，才能收獲快樂和幸福！別忘了，去感謝那些包容我們錯誤體諒我們工作的人民群眾，感謝他們給予我們繼續拼搏的動力；別忘了，去感謝那些協助我們工作關心我們生活的同事們，感謝他們給予我們熱情工作的氛圍，更別忘了，去感謝一直指導我們工作體貼我們生活的領導們，感謝他們給予我們心靈的慰藉。

在我看來，雷鋒精神不一定要“毫不利己，專門利人”，雷鋒事

跡不一定要流血犧牲，雷鋒也不一定只代表過去的那一個人。因為我相信，奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，能帶給人們溫馨與快樂。只要我們帶著這份不求回報的愛，心懷感恩，永遠甘當群眾的“學生”，我們所代表的都是新時代的雷鋒精神。

第三篇：雷鋒精神演講稿2021優秀

雷鋒精神演講稿如何寫?三月春風暖人間，三月溫情暖人心，每到三月，人們就會更深切地懷念一個人——雷鋒。那么關于雷鋒精神演講稿該怎么寫呢?下面小編為大家收集整理了“雷鋒精神演講稿2021優秀”，歡迎閱讀與借鑒!

雷鋒精神演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級二班的馬__。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

今天，在20__年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!

我的演講完畢，謝謝大家!

雷鋒精神演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

早春三月，是向雷鋒同志學習月。在這一個月里，我們都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起：他有一次出差，從撫順一上火車，他就幫列車員干起活來，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。他出差一千里，好事做了一火車。雷鋒卻并沒當一回事，雷鋒關心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這就是雷鋒，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習，不僅要把雷鋒精神體現在我們的思想上，而且要落實在我們的行動上。我不禁想起星期天，發現路邊有別人丟棄的三棵小樹苗，爸爸說是石榴樹，我就撿了起來，帶回家種在了樓下光禿禿的空場地上。我想：這樣既救了小樹苗，也綠化了環境。當我每天放學以后，都要給它澆水，看到它發芽長葉子了，我心里就別提有多高興了。其實學習雷鋒精神，就是要做好身邊的每一件小事：在班級中，要從我做起，積極主動地干好份內工作。不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;熱心幫助身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者;見到師長、父母問一聲好，當一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學、勇于創新的好學生

同學們，21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路，傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍是我們應盡的責任!讓我們向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒。從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的小雷鋒!

雷鋒精神演講稿3

敬愛的領導，親愛的老師、同學們：

大家好!

雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣!

而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現在的社會太復雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的小學生，就應該更加樂于助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!

說到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發的老奶奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶，你為什么在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說：我剛送我的孫女過來這里學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，于是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉，現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上這么說，可心里真是美滋滋的。

雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣!

雷鋒精神演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的話題是弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。

沐浴著三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。

雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什么驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅持，在于他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業。

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

雷鋒精神演講稿5

老師、同學們：

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》

雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校，今天，我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。找范文。

我校已連續五屆被評為省級文明學校，今天，我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

第四篇：雷鋒精神演講稿

人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時代，對雷鋒精神有著特殊的感情，一個普通的戰士因公殉職已經46年了，跨過近半個世紀的漫長歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時的東西都成了過眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵著無數的中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財富。

在雷鋒離開我們的46年里，我國經歷了從計劃經濟向社會主義市場經濟的過渡，人們的思想觀念也隨著市場經濟的深入，發生了巨大的變化，人們自覺不自覺的對雷鋒精神產生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過時了嗎？回答是否定的。新的時代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實，我們曾經把雷鋒神化、階級化，形式化過，這是那個時代的產物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個世紀的雷鋒為廿一世紀的命題做出選擇。今天學習雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結出符合新時代特征的東西發揚光大。今天學習雷鋒愛崗敬業，也不必在一個崗位終身死守；今天學習雷鋒無私奉獻，也不必不計報酬；雷鋒艱苦樸素的精神要學，但不必學他一雙襪子穿幾年；雷鋒助人為樂的精神要學，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲，他還健在，我想他也會與時俱進，成為新時代的榜樣。他同樣會愛崗敬業，但不排除去尋找一個適合他的職業，把工作做好；他同樣會無私奉獻，為災區捐款，但不排除去爭取更高報酬；他同樣會勤儉節約，但也許會扔掉穿舊的襪子，不排除可能會有自己的私家車；他同樣會助人為樂，成為奧運會的自愿者。

關于雷鋒精神的含義，有許多種解釋。已故的周恩來總理在45年前把雷鋒精神概括為：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”現在看來有些過于籠統，明顯帶有那個時代的烙印。但細細品味，我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個關鍵詞，這些正是我們每一個人應該做到的。“憎愛分明”體現的是信仰，“言行一致”體現的是忠誠，“公而忘私”體現的是奉獻，“奮不顧身”體現的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統美德的許多精華，是永遠不會過時的。

我覺得，應該看到，雷鋒精神已經深入人心，在爐火通紅的鋼廠，在揮汗如雨的田間，在青年自愿者的隊伍里，到處都可以看到雷鋒的身影。實踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會的各個角落，滲透到人們的心中。

第五篇：雷鋒精神演講稿

弘揚雷鋒精神 倡導文明新風

雷鋒精神它已成為中華民族傳統美德的一種沉淀，是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神。在今年的3月5日我們迎來了第60個雷鋒紀念日，學習雷鋒是一種永不過時的潮流。雷鋒那種全心全意為人民服務；把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神；那種干一行愛一行；立足崗位艱苦奮斗的敬業精神；那種對同志、群眾像春天般；舍己為人，助人為樂的精神，都是在社會學習生活中需要的。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的；以雷鋒的精神為基本內涵的，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。這位家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，依然將一直激勵著我們一代又一代的年輕人，向他學習：弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。

在我們身邊的活雷鋒當然也不少，擁有雷鋒精神使他們更加美得可愛。田強，孝感學院學生，為了挽救一位白血病患者的生命，他捐獻了自己的骨髓，贏得了“90后”“最美大學生”的榮譽。只要自己有這個能力去幫助別人，我們試試換位思考，讓我們心更加完美，讓這個世界更加溫暖，可能你的事例不怎樣偉大，但是小小的一次行動將會帶給你所預想不到的結果，最終得到快樂的最大的那個人還是你。擁有物質上的快樂，不如擁有精神上的快樂，那種快樂將是實物不能比擬的。同時你也將感染身邊的其他人，讓我們的雷鋒分子越來越壯大。弘揚雷鋒精神從我們自己開始。廈門大學碩士研究生，胡紫羽，她利用課余時間售賣----鴨舌手鹵菜，并把賺的錢全部用在公益活動

上，被譽為“鴨舌西施”。同樣具有助人為樂，幫助支持公益事業的“麻袋哥”，他是揚州大學學生。他利用業余時間背著麻袋收集廢品，用賣廢品的錢資助西藏貧困學生。在我們身邊的同齡人，我相信也有這樣一群，一大群為別人而不求回報的付出的人，他們都是最美麗的雷鋒分子，勿以善小而不為，如果這樣我們真的會變得越來越冷漠！當下的中國社會，我們必須承認我們的道德是“病”了，不去幫助別人就算了，但你也不能干出這樣無愧于人的事件吧！相繼發生的“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性事件，足以表明誠信的缺乏，道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步！在去年12月20日召開的全國精神文明建設工作表彰大會上，李長春同志在講話中進一步重申，要“推動學雷鋒活動機制化、常態化，引導廣大干部群眾，學有榜樣，見閑思齊，在全社會形成知榮辱、講正氣、做奉獻促和諧的良好風尚”這充分表明，促進思想道德的提高，即使人民群眾的熱切呼喚，也是中央所重點關注。人類道德發展的道路，從來都不是平坦的，直線的，特別是在每次社會轉型之時，往往要經歷一番“道德的陣痛”道德風尚的轉變遠非一朝一夕之功，他需要全社會來共同建設、持久營造。

在新的歷史條件下，深入展開雷鋒精神，大力弘揚雷鋒精神，對激發人們思想道德建設熱情，倡導文明新風。匡正道德示范，矯正誠信缺失，提高公民思想道德素質和社會文明程度，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德規范的實踐者，良好社會風尚的創造者，推進社會主義核心價值體系建設，都具有十分重要的意義。

要廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的社會自愿服務活動，在全社會形成踐行雷鋒精神。爭當先進模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。要讓雷鋒精神扎根下來，把學習雷鋒活動與社會主義志愿者服務活動結合起來，打造有中國特色的社會主義志愿者服務組織。要堅持立足實效，將實際，面向基層，面向群眾。加強社會公德，家庭美德、個人品德教育，制定實施開展道德領域突出問題專項教育和治理工作方案，來取有效措施，堅決遏制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，堅決糾正以權謀私，造假欺詐，見利忘義，損人利己的歪風邪氣。

對于廣大的在校大學生來說，既要做文明的監督者，批評者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會道德的踐行者。

2012年3月22日