第一篇：雷鋒精神演講稿

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

﹍﹍﹍“學(xué)雷鋒、知榮辱、樹新風(fēng)、勤讀書”演講稿

他拉小學(xué)六（2）班李建榮

指導(dǎo)教師王雁雨

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”當(dāng)這首熟悉又激昂的歌回蕩在耳畔，我們眼前又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝的形象。雖然我們沒有親眼見過(guò)雷鋒叔叔，但他的精神卻激勵(lì)著我們一代又一代人成長(zhǎng)。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。你看，我們他拉小學(xué)就有許多活雷鋒：看見小同學(xué)摔倒了，有同學(xué)急忙把他扶起，并親切的問候他是否摔傷；看見老師抱著沉重的作業(yè)本，有同學(xué)主動(dòng)幫老師送到辦公室；看見地上有垃圾，有同學(xué)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；在家里，看見年邁的鄰居老人艱難的打掃衛(wèi)生，四年級(jí)三名女同學(xué)主動(dòng)上前幫忙，然后不留名悄悄的離開；公交車上，主動(dòng)讓座的同學(xué)越來(lái)越多；王瑞同學(xué)家里被燒，我們?nèi)熒斐鲈??校園里的好人好事多得數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，做雷鋒并不難，我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)、真心真意做好身邊的每一件小事就行了。

老師任勞任怨地教導(dǎo)我們，讓我們成為一個(gè)有文化有道德有素養(yǎng)的人，老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，舍己救人??他們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)著自己的力量，無(wú)怨無(wú)悔??這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？

正是因?yàn)橛辛死蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和許許多多的活雷鋒，我們的社會(huì)才更安定繁榮，我們的民族才更團(tuán)結(jié)友愛，我們的國(guó)家也更富饒強(qiáng)大。雷鋒叔叔已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”這是雷鋒叔叔一生的真實(shí)寫照，同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，去做一些不平凡的事吧！

中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。新世紀(jì)的少先隊(duì)員應(yīng)該有良好的知榮明恥樹新風(fēng)的傳統(tǒng)美德。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我倡議少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，不攀比；在日常生活中熱情助人，無(wú)私奉獻(xiàn)；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為。講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

作為小學(xué)生，我們從小要愛祖國(guó)，愛集體，更要有愛心。爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師、來(lái)賓，主動(dòng)行禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；樹立安全意識(shí)，珍愛生命，熱愛生活；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見到垃圾隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；勤奮學(xué)習(xí)，多讀好書，認(rèn)真完成作業(yè)；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。遇到壞人壞事時(shí)，要挺身而出，敢于斗爭(zhēng)；遇到需要幫助的人時(shí)，要熱情伸出援助之手；校園里和同學(xué)和睦相處、互相幫助，做一個(gè)能為老師分憂解難的好學(xué)生。不管在學(xué)校、還是在家里，我們都要養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，生活自理的好習(xí)慣，還要懂得勤儉節(jié)約，懂得感恩。爸爸、媽媽工作辛苦，他們用無(wú)微不至的愛關(guān)心我，我應(yīng)該做一個(gè)理解父母，孝敬父母的好兒子。

大愛無(wú)邊，愛心無(wú)限，同學(xué)們，為了更美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：雷鋒精神演講稿

人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時(shí)代，對(duì)雷鋒精神有著特殊的感情，一個(gè)普通的戰(zhàn)士因公殉職已經(jīng)46年了，跨過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時(shí)的東西都成了過(guò)眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵(lì)著無(wú)數(shù)的中國(guó)人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財(cái)富。

在雷鋒離開我們的46年里，我國(guó)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡，人們的思想觀念也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺不自覺的對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？回答是否定的。新的時(shí)代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實(shí)，我們?cè)?jīng)把雷鋒神化、階級(jí)化，形式化過(guò)，這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個(gè)世紀(jì)的雷鋒為廿一世紀(jì)的命題做出選擇。今天學(xué)習(xí)雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結(jié)出符合新時(shí)代特征的東西發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)，也不必在一個(gè)崗位終身死守；今天學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，也不必不計(jì)報(bào)酬；雷鋒艱苦樸素的精神要學(xué)，但不必學(xué)他一雙襪子穿幾年；雷鋒助人為樂的精神要學(xué)，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲，他還健在，我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個(gè)適合他的職業(yè)，把工作做好；他同樣會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款，但不排除去爭(zhēng)取更高報(bào)酬；他同樣會(huì)勤儉節(jié)約，但也許會(huì)扔掉穿舊的襪子，不排除可能會(huì)有自己的私家車；他同樣會(huì)助人為樂，成為奧運(yùn)會(huì)的自愿者。

關(guān)于雷鋒精神的含義，有許多種解釋。已故的周恩來(lái)總理在45年前把雷鋒精神概括為：“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”現(xiàn)在看來(lái)有些過(guò)于籠統(tǒng)，明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。但細(xì)細(xì)品味，我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個(gè)關(guān)鍵詞，這些正是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。“憎愛分明”體現(xiàn)的是信仰，“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠(chéng)，“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)，“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華，是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。

我覺得，應(yīng)該看到，雷鋒精神已經(jīng)深入人心，在爐火通紅的鋼廠，在揮汗如雨的田間，在青年自愿者的隊(duì)伍里，到處都可以看到雷鋒的身影。實(shí)踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，滲透到人們的心中。

第三篇：雷鋒精神演講稿

弘揚(yáng)雷鋒精神 倡導(dǎo)文明新風(fēng)

雷鋒精神它已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一種沉淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神。在今年的3月5日我們迎來(lái)了第60個(gè)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)習(xí)雷鋒是一種永不過(guò)時(shí)的潮流。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)；把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神；那種干一行愛一行；立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神；那種對(duì)同志、群眾像春天般；舍己為人，助人為樂的精神，都是在社會(huì)學(xué)習(xí)生活中需要的。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的；以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。這位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，依然將一直激勵(lì)著我們一代又一代的年輕人，向他學(xué)習(xí)：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

在我們身邊的活雷鋒當(dāng)然也不少，擁有雷鋒精神使他們更加美得可愛。田強(qiáng)，孝感學(xué)院學(xué)生，為了挽救一位白血病患者的生命，他捐獻(xiàn)了自己的骨髓，贏得了“90后”“最美大學(xué)生”的榮譽(yù)。只要自己有這個(gè)能力去幫助別人，我們?cè)囋嚀Q位思考，讓我們心更加完美，讓這個(gè)世界更加溫暖，可能你的事例不怎樣偉大，但是小小的一次行動(dòng)將會(huì)帶給你所預(yù)想不到的結(jié)果，最終得到快樂的最大的那個(gè)人還是你。擁有物質(zhì)上的快樂，不如擁有精神上的快樂，那種快樂將是實(shí)物不能比擬的。同時(shí)你也將感染身邊的其他人，讓我們的雷鋒分子越來(lái)越壯大。弘揚(yáng)雷鋒精神從我們自己開始。廈門大學(xué)碩士研究生，胡紫羽，她利用課余時(shí)間售賣----鴨舌手鹵菜，并把賺的錢全部用在公益活動(dòng)

上，被譽(yù)為“鴨舌西施”。同樣具有助人為樂，幫助支持公益事業(yè)的“麻袋哥”，他是揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生。他利用業(yè)余時(shí)間背著麻袋收集廢品，用賣廢品的錢資助西藏貧困學(xué)生。在我們身邊的同齡人，我相信也有這樣一群，一大群為別人而不求回報(bào)的付出的人，他們都是最美麗的雷鋒分子，勿以善小而不為，如果這樣我們真的會(huì)變得越來(lái)越冷漠！當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，我們必須承認(rèn)我們的道德是“病”了，不去幫助別人就算了，但你也不能干出這樣無(wú)愧于人的事件吧！相繼發(fā)生的“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性事件，足以表明誠(chéng)信的缺乏，道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步！在去年12月20日召開的全國(guó)精神文明建設(shè)工作表彰大會(huì)上，李長(zhǎng)春同志在講話中進(jìn)一步重申，要“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化，引導(dǎo)廣大干部群眾，學(xué)有榜樣，見閑思齊，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)促和諧的良好風(fēng)尚”這充分表明，促進(jìn)思想道德的提高，即使人民群眾的熱切呼喚，也是中央所重點(diǎn)關(guān)注。人類道德發(fā)展的道路，從來(lái)都不是平坦的，直線的，特別是在每次社會(huì)轉(zhuǎn)型之時(shí)，往往要經(jīng)歷一番“道德的陣痛”道德風(fēng)尚的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)非一朝一夕之功，他需要全社會(huì)來(lái)共同建設(shè)、持久營(yíng)造。

在新的歷史條件下，深入展開雷鋒精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。匡正道德示范，矯正誠(chéng)信缺失，提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，都具有十分重要的意義。

要廣泛開展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的社會(huì)自愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)形成踐行雷鋒精神。爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。要讓雷鋒精神扎根下來(lái)，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，打造有中國(guó)特色的社會(huì)主義志愿者服務(wù)組織。要堅(jiān)持立足實(shí)效，將實(shí)際，面向基層，面向群眾。加強(qiáng)社會(huì)公德，家庭美德、個(gè)人品德教育，制定實(shí)施開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理工作方案，來(lái)取有效措施，堅(jiān)決遏制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，堅(jiān)決糾正以權(quán)謀私，造假欺詐，見利忘義，損人利己的歪風(fēng)邪氣。

對(duì)于廣大的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要做文明的監(jiān)督者，批評(píng)者，更要以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做社會(huì)道德的踐行者。

2012年3月22日

第四篇：雷鋒精神演講稿（通用）

雷鋒精神演講稿（通用3篇）

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的雷鋒精神演講稿（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)，誰(shuí)都會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過(guò)多少個(gè)學(xué)生，不知流過(guò)多少汗，不知著過(guò)多少急！在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，做一個(gè)高尚的人；在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)；他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過(guò)了一批又一批出色的才子。你們說(shuō)，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？

再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。抗震救災(zāi)，他們是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵；舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動(dòng)是雷鋒，愛護(hù)環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎？

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧！

在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂的人！關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的現(xiàn)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。

我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否希望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂。我們生活在高一（6）班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢？是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎；是因?yàn)槲覀兊淖运絾幔课也幌嘈牛覀儾拍敲葱。贿^(guò)14、5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的`情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！

自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)！

最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)很多年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

第五篇：雷鋒精神演講稿

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。下面是小編收集的雷鋒精神演講稿3篇，歡迎閱讀。雷鋒精神演講稿一

各位同學(xué)，評(píng)委：

大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。

我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會(huì)在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛心的人，有雷鋒精神的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長(zhǎng)大，受到教育，學(xué)會(huì)思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動(dòng)的。

當(dāng)年魯迅先生說(shuō)過(guò)“凡是愚蠢的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會(huì)道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個(gè)例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個(gè)問題，北大副校長(zhǎng)說(shuō)：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無(wú)奈的一件事卻不是北大校長(zhǎng)的“撐腰體”。

雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動(dòng)是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)視頻中，一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無(wú)法動(dòng)彈，他就著那別扭的姿勢(shì)在那里痛苦呻吟，然而路過(guò)的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢(shì)不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡(jiǎn)直是信任之光在狠煽我們耳光！

在我對(duì)不能夠毫無(wú)顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無(wú)奈時(shí)，一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。

在一個(gè)漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)摩托車的轟鳴聲，車上載著一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？是的，我們都會(huì)想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對(duì)夫婦，臉上難掩不安。只見那對(duì)老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容，對(duì)著姐姐說(shuō)了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”

這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對(duì)我們的社會(huì)感到絕望，更不能對(duì)我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱耍覀兙透鼞?yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會(huì)變成一個(gè)有愛的社會(huì)，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。正所謂，保國(guó)者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳！然，人無(wú)信，國(guó)必亡焉！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。

記者曾經(jīng)隨機(jī)采訪過(guò)的大學(xué)生中，有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會(huì)缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會(huì)青年。

雷鋒曾經(jīng)做過(guò)許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。

1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人連早飯都沒吃就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車站。

雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是愛憎分明、堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是甘于服務(wù)于人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人的品質(zhì)。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國(guó)人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。

從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題；護(hù)士，不嫌不棄，仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：雷鋒精神在我身邊。

雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑m然沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語(yǔ)。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言，我就想起了我們217班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。

有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長(zhǎng)的王楚舒認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不用居高臨下的態(tài)度面對(duì)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有難，第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！

有一種永恒叫無(wú)私奉獻(xiàn)。看！我們的勞動(dòng)委員焦坤又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū)，每當(dāng)他“同學(xué)們，加油干”的口號(hào)響起時(shí)，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當(dāng)他回來(lái)時(shí)，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級(jí)作出貢獻(xiàn)便是他最大的快樂。

有一種約束叫嚴(yán)格自律。作為副班長(zhǎng)的薛亞輝，他總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，誠(chéng)實(shí)有信，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。

有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。班級(jí)生活中，各個(gè)小組間和睦相處，公平競(jìng)爭(zhēng)。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的無(wú)私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語(yǔ)，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐雷鋒精神，爭(zhēng)做五中的“小雷鋒”！

我的演講完畢，謝謝大家！