第一篇：貫徹落實習近平總書記重要講話精神

貫徹落實總書記重要講話精神

《 人民日報 》（2015年03月06日 06 版）

上海：不負重托，做好改革開放排頭兵

本報記者 姜泓冰 勵 漪

一年前，總書記參加十二屆全國人大二次會議上海代表團審議政府工作報告。他對上海提出要求，緊緊圍繞創新驅動發展、經濟轉型升級，繼續當好全國改革開放排頭兵、科學發展先行者。他希望剛起步的自貿區建成制度創新高地，可復制可推廣，“種苗圃而不是做盆景”。

今年3月，才滿一歲半的上海自貿區已迎風猛長：覆蓋范圍由28.78平方公里擴大到120.72平方公里，包括金橋開發區、張江高科技片區和陸家嘴金融片區，擴容3倍多。截至2014年底，已吸引2.2萬余家企業，從業人員超過28萬，新增企業數是前20多年累計數的1.66倍。

這一年來，圍繞外商投資負面清單管理、貿易便利化、金融服務業開放、完善政府監管制度等，上海自貿區在體制機制上積極探索，迅速形成一批可復制、可推廣的經驗，并撬動中國新一輪開放。上海自貿區試點經驗，已在全國迅速形成三份“清單”的嶄新理念：法無禁止皆可為的“負面清單”、法無授權不可為的“權力清單”、法有規定必須為的“責任清單”。

“一年半之前，我們也沒想到探索出現在的階段性成果，這是在改革中不斷完成、不斷完善的。今年，我們要探索在浦東新區實行整體配套的政府管理體制改革。作為一級地方政府的改革探索，意義重大。”今年3月5日，中共中央政治局委員、上海市委書記韓正在接受記者采訪時宣布，“我們必須領先一步。”

由自貿區試驗產生的事中事后監管改革，服務業和金融業的擴大開放措施，今年將在整個浦東新區試行。上海市其他區縣也躍躍欲試。一年前總書記“大膽闖、大膽試、自主改”的指示，已成為鼓舞上海發展的重要動力。

2014年全國人代會上，總書記曾從“小巷總理”朱國萍講述的社區居民愿望，表達對創新社會治理的期待——“核心是人、重心在城鄉社區、關鍵在體制機制創新”。這一年，上海市委將“創新社會治理、加強基層建設”設為一號課題，展開以街道鎮和居村為重點的廣泛調研，已形成一套“1+6”文件，實施街鎮體制調整改革，將政府各類人財物支配管理權下沉。此舉被稱為基層社會治理領域“近20年來最大的一次變革”。

農村土地制度改革、國企改革、環境治理、文化軟實力建設……一年間，去年全國人代會上受到總書記關注的領域，上海都有長足進步。尤其在創新驅動、轉型發展，實施國家戰略方面，上海先行先試，敢于擔當、敢于突破。從2014年下半年起，新的市委一號課題又已啟動，聚焦“大力實施創新驅動發展戰略，加快建設具有全球影響力的科技創新中心”，而這，也是總書記要求上海率先實施的又一國家戰略。

廣東：迎來提質增效的“黃金時代”

本報記者 羅艾樺

虎門春雷連天響，云嶺木棉經日紅。3月4日，從廣州市南沙新區傳來消息，未來在廣東自貿試驗區（南沙片區）登記設立的企業，可直接辦理加載工商注冊號、組織機構代碼和稅務登記號的營業執照，即“一照三號”。至此，深圳前海、珠海橫琴、廣州南沙，三大事關廣東全省未來發展的戰略平臺，真正迎來了自己換擋提速、提質增效的“黃金時代”。

2014年3月6日，總書記參加了十二屆全國人大二次會議廣東代表團的審議，要求廣東總結運用好率先改革開放的經驗，在發展中國特色社會主義中當好排頭兵，努力交出物質文明和精神文明兩份好的答卷。一時間，南粵大地，萬馬奔騰；南海之濱，千帆競發。

2015年3月5日下午，在參加廣東代表團審議政府工作報告時，全國人大代表、中共中央政治局委員、廣東省委書記胡春華指出，一年來，全省深入學習貫徹總書記重要講話精神，按照總書記的要求扎實做好各項工作，以走在前列的要求統領改革工作，積極推動先行先試；實施更加積極主動的開放戰略，不斷提高對外開放水平；以創新驅動發展為總抓手和核心戰略，推動經濟結構調整和產業轉型升級；堅持物質文明和精神文明兩手抓兩手硬，社會主義核心價值觀深植老老少少的心田。

據初步核算，2014年，全省共實現生產總值6.78萬億元，增長7.8%，人均生產總值首次突破1萬美元。對此，代表們紛紛打心底點贊：數據的背后，隱含的是更深刻的變化——產業轉型升級步伐加快，經濟結構調整持續優化，對內對外開放進一步擴大，城鄉區域協調發展不斷增強，生態文明建設取得新成效。

作為“頭等大事”的系列改革更加“真刀真槍”。一年來，全省出臺了30多份重要改革文件，中央2014年改革工作要點涉及地方的179項改革任務已布置開展176項，重點改革任務全面推進；中央有關部門在該省安排的52項改革試點全部啟動，其中4項已順利完成；行政審批、司法體制、國有企業、投資便利化和財稅金融等領域一批重要改革取得實質性進展，商事登記制度改革基本完成，上上下下，呈現出濃郁的改革氛圍。

讓人念茲在茲的還有，粵東西北經濟社會發展也全面提速。尤其是通過交通網絡外通內連、產業園區擴能增效和中心城區擴容提質這“三大抓手”，其總體已經呈現加快發展的良好態勢。

欣逢“四個全面”的開局之年，胡春華強調，一定要準確把握“四個全面”的時代意義和戰略布局，落實好政府工作報告提出的各項目標任務，堅持穩中求進工作總基調，主動適應和積極引領經濟發展新常態，狠抓改革攻堅，突出創新驅動，推動工作落實，在實現“三個定位、兩個率先”總目標的進程中邁出新的步伐，為全國發展大局作出廣東應有的貢獻。

貴州：提振精氣神 匯聚正能量

本報記者 汪志球 劉志強 郝迎燦

去年兩會期間，總書記參加十二屆全國人大二次會議貴州代表團的審議，諄諄教誨，言猶在耳。如今，堪堪一年時間已逝，貴州代表團再次赴京，他們帶來了怎樣一份答卷？

“石漠化治理得怎么樣”“落后產能淘汰了多少”，習近平十分關心貴州生態環保問題。

總書記的關切，記在心頭、落在實處。今天的貴州，發出“多彩貴州拒絕污染”強音，推進“12件環保實事”，實施大氣污染防治行動計劃。淘汰落后產能729萬噸，建成126個重點減排工程。啟動實施縣鄉村造林綠化三年規劃，森林覆蓋率提高到49%。

“既要綠水青山，也要金山銀山，我們必須處理好生態和發展的關系，牢牢守住生態和發展兩條底線。”貴州省委書記趙克志表示，從源頭上保護生態環境，實現可持續發展，最根本的是要推進產業結構調整，加快轉型發展步伐。近年來，貴州以生態文明理念引領產業發展，努力補齊工業化和城鎮化“兩塊短板”，跨過工業化和信息化“兩道門檻”，初步走出了推進傳統產業生態化、特色產業規模化、新興產業高端化的產業發展路子。2014年貴州全省經濟生產總值9251.01億元，比上年增長10.8%，經濟增速位居全國第二位，且連續4年居全國前列。

“貴州貧困面廣、貧困人口多、貧困程度深”，習近平一語中的，指出貧困是貴州的最大省情，并要求各級領導干部一定要多到農村去、多到貧困地區去，了解真實情況，看真貧、扶真貧、真扶貧。

為盡快改變貧困面貌，貴州在多年推進項目扶貧的基礎上，探索實施以產業、教育、基礎設施等為主的“六個到村到戶”，圍繞“扶誰的貧、誰來扶貧、怎么扶貧”，大力實施精準扶貧政策。

一系列“精準扶貧”措施的推進，扶貧效果顯著。“2014年，貴州省共投入中央和省財政專項扶貧資金42.1億元，實施1.5萬個到村項目。全面完成減貧170萬人和11個貧困縣159個貧困鄉鎮?減貧摘帽?的目標，50個國家扶貧開發工作重點縣農村居民可支配收入高于全省2個百分點。”貴州省省長陳敏爾自信滿滿。

總書記還關心貴州的社會主義核心價值觀建設。過去的一年，貴州省結合黨的群眾路線教育實踐活動，在全省黨政機關、學校、企業、農村、社區和窗口單位建立了3萬多個“道德講堂”，以“宣傳部長上講堂”為代表的各類“道德講堂”活動開展了9萬多場，上千萬干部群眾走進“道德講堂”，接受道德洗禮。

2015年又是新的一年，也是全面深化改革關鍵之年、全面依法治國的開局之年。貴州各級領導干部以辛苦指數換取群眾的幸福指數，提振精氣神、匯聚正能量，把全面小康宏偉藍圖寫在貴州大地，把多彩貴州好聲音唱響神州大地。

安徽：從嚴從實抓改革促發展

本報記者 劉 杰 錢 偉

總書記去年在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表的重要講話，對安徽工作和干部的精神狀態給予充分肯定，對全面深化農村改革、推進全面建成小康社會作出明確要求，特別是首次提出并集中闡述了“三嚴三實”，為黨的作風建設指明了方向，提供了遵循。

安徽省把學習貫徹總書記重要講話精神作為一項重要政治任務，及時召開代表團會議、全省領導干部會議等進行學習部署，研究出臺學習貫徹“三嚴三實”要求、進一步加強作風建設的意見，在全省縣處級以上領導干部中開展為期1個月的“三嚴三實”集中學習教育，努力做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、自覺踐行，切實把“三嚴三實”要求貫穿到改革發展穩定和黨的建設各項事業的全過程、各方面。

安徽堅持以“三嚴三實”的要求，推動經濟社會持續健康發展。按照總書記提出的要在全面建成小康社會征程中邁出新步伐的要求，安徽認識新常態、適應新常態、引領新常態，強化自主創新和民營經濟兩大戰略支撐，加快轉方式調結構，去年高新技術產業增加值增長13.6%，經濟正朝著有質量、有效益、可持續的方向邁進。同時，搶抓國家實施“一帶一路”和長江經濟帶建設重大機遇，加快推進長三角通關一體化，出臺新一輪扶持皖北地區發展政策，推動各區域競相發展、協調發展。堅守民生底線，精心實施以船為家漁民上岸安居工程，加大對大別山集中連片特困地區扶貧攻堅力度。

安徽堅持以“三嚴三實”的精神，深化以農村改革為重點的各項改革。按照總書記提出的“把握正確方向、尊重農民意愿、堅持試點先行”的要求，安徽大力弘揚“大包干”精神，扎實推進農村土地承包經營權確權登記頒證試點省建設，同步深化農村土地、產權、金融等各項改革，為農村發展注入持久動力。以農村改革為突破口，積極推進其他重點領域改革，新型城鎮化建設、醫藥衛生體制綜合改革等16項改革列入國家試點。安徽在全國率先建立權力清單、責任清單和涉企收費清單制度，規范權力邊界和運行流程，最大限度消除權力設租尋租空間。

安徽堅持以“三嚴三實”的標準，切實加強黨的建設。安徽嚴格貫徹總書記要求，把抓好黨建作為最大政績和重大政治責任，建立黨建工作責任制，全面開展基層黨建三級聯述聯評聯考，形成了黨委抓、書記抓、層層抓的黨建工作格局。嚴格執行中央八項規定，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，大力整治“四風”積弊，堅定不移推進反腐倡廉建設，出臺落實黨風廉政建設“兩個責任”的意見，以零容忍態度懲治腐敗，全省廣大黨員干部守紀律、講規矩，奮發有為、真抓實干，在全面建成小康社會進程中邁出了堅實步伐。

解放軍：聚焦戰斗力 號角鼓征程

本報記者 蘇銀成

去年3月11日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在出席十二屆全國人大二次會議解放軍代表團全體會議時，圍繞實現強軍目標發表了重要講話。一年來，全軍和武警部隊堅決貫徹黨中央、中央軍委決策指示，緊緊圍繞實現強軍目標，堅持各項工作向打仗聚焦，堅持嚴字當頭改作風正風氣，加強國防和軍隊全面建設，出色完成了黨和人民賦予的各項任務，為維護國家主權、安全、發展利益作出了重要貢獻。

總書記去年在解放軍代表團講話時指出：堅持貫徹能打仗、打勝仗要求，進一步解放和發展戰斗力。全軍上下聞令而動，掀起了練就過硬本領，誓死捍衛國家主權、安全和發展利益的練兵熱潮。

把目標聚焦在朱日和訓練基地。隨著南京軍區某裝甲旅千里機動挺進內蒙古草原腹地，“跨越—2014朱日和”系列演習在北京軍區朱日和訓練基地打響了第一槍。隨后的兩個月，廣州、濟南、沈陽、成都、蘭州5個軍區的各1支陸軍合成旅依次進場，陸續展開集中檢驗評估。全國人大代表、北京軍區陸軍第38集團軍軍長劉振立認為：此次系列演習，較以往有重大突破，我陸軍部隊跨區基地化訓練、實戰化訓練將由此步入常態化。

總書記強調，軍隊政治工作的時代主題是，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢，為實現黨在新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證。

全國人大代表、長城某艇艇長華明在學習總書記講話后深刻體會到，人民軍隊來自人民，全心全意為人民服務是我軍贏得群眾支持、鞏固提高戰斗力的重要法寶。必須堅持思想教育與嚴格執紀相結合，整肅軍紀，猛藥去疴，從里到外立起軍隊的“好樣子”。

總書記在全面分析軍隊現狀后指出：軍隊還存在著“兩個不相適應”，即現代化水平與打贏信息化條件下局部戰爭的要求不相適應，軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求不相適應。可見，領導指揮體制是制約軍隊建設的重點，也是改革突破的難點。

全國人大代表、沈陽軍區副司令員鐘志明說，現在中央顯然已經下決心著手解決相關問題。三中全會的決定明確指出，要推進領導管理體制改革，優化軍隊領導機關職能配置和機構設置，完善各軍兵種領導管理體制。

實現強軍目標，必須同心協力做好軍民融合深度發展這篇大文章。一年來，各級部門積極作為，攻堅克難，穩妥推進軍民融合的改革發展；領域由后勤向軍事、政治、裝備領域拓展，范圍由大中城市非作戰部隊向作戰部隊和小散遠單位延伸，方式由試點先行、分類推進逐步向規模集約推進轉變，初步打破了軍隊自成體系的保障方式，探索了依托社會搞保障的路子。

第二篇：貫徹落實習近平總書記重要講話精神

“今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗我們的行動。”黨的十八大后，以習近平同志為核心的黨中央，接過歷史的接力棒，帶領全黨全國各族人民奮發有為推進中國特色社會主義偉大事業。改革開放已經走過三十多年光輝歷程，我們取得了舉世矚目的巨大成就；全面建成小康社會處于決定性階段，全面深化改革進入攻堅期和深水區。站在這樣一個新的歷史起點上，我們的事業崇高而神圣，我們的責任重大而光榮。

順利推進偉大事業，擔負起歷史賦予的重大責任，關鍵是把全黨的思想武裝好、統一好。總書記系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，以高度的自覺性和堅定性，認真、系統、深入學習貫徹，切實把思想和行動統一到講話精神上來。

必須堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握。總書記系列重要講話對黨和國家工作全局作了全面系統論述，涵蓋十分廣泛、內容十分豐富、思想十分深刻。要堅持原原本本、原汁原味地學，深入學習講話關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面的重要論述，領悟講話的基本內涵，領悟蘊含其中的新思想新觀點新論斷新要求。要著重掌握講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，領會講話體現的中國共產黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實把握精神實質、精髓要義。要從整體上有機統一地把握講話精神，全面系統地學、融會貫通地學，真正學懂、學透、學通，努力把零散的感性理解上升為系統的理性認識，真正在深層次上提高思想理論水平。要把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結合起來，同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

必須堅持領導干部帶頭，推動全黨全社會深入學習貫徹講話精神。領導干部崗位重要、責任重大，領導干部帶頭學習貫徹講話精神，就能對全黨全社會起到重要的示范作用。各級領導干部特別是高級干部，要把學習貫徹講話精神作為政治責任、政治要求，以身作則、率先垂范，帶著深厚的感情學，帶著執著的信念學，帶著實踐的要求學，做到在學習上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著，力求對講話精神領會得更全面、把握得更準確、貫徹得更堅決。要切實承擔起組織推動學習貫徹的責任，把學習貫徹講話精神作為工作重中之重，統籌抓好黨委中心組的學習，抓好各級黨組織的學習，抓好本地區本部門黨員干部的教育培訓。要發揮好帶學促學作用，主動到基層去，到黨員干部中去，同大家一起學習交流、一起調查研究、一起謀劃工作，把講話精神學習貫徹延伸拓展到基層，形成一級抓一級、層層抓學習的良好局面。

必須堅持弘揚理論聯系實際的優良學風，切實用講話精神指導和推動實際工作。學習講話精神重在實踐、貴在落實。要通過深入學習講話精神，推動黨的十八大各項戰略任務的落實，推動黨的十八屆三中全會有關重大部署的落實，真正把講話精神貫徹落實到各條戰線的實際工作中。要強化問題意識、樹立問題導向，以講話精神為思想武器，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高攻堅克難、化解矛盾的能力，在解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題上取得新的突破。要緊密結合思想實際，結合黨的群眾路線教育實踐活動，對照講話精神檢視思想作風和精神狀態，查找自身不足、明確努力方向、加強黨性修養，不斷提升思想道德境界，堅守共產黨人的精神高地。

學習貫徹總書記系列重要講話精神，是一項長期的政治任務，是一個持續推進、不斷深化的過程。必須經常學、反復學、持續學，持之以恒、久久為功，把講話精神的學習不斷引向深入，切實貫徹落實到現代化建設各個領域，體現到黨的建設各個方面。

“裝點此關山，今朝更好看。”中華民族偉大復興的壯美畫卷正鋪展開來。今天，我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這一藍圖、這個夢想。勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，更加美好的中國將在億萬中華兒女的共同努力中變為現實。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信，銳意進取，攻堅克難，譜寫改革開放偉大事業歷史新篇章，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

第三篇：貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話精神討論稿

不忘初心、繼續前進、讓南關村各項工作邁上新臺階

論學習落實總書記在山西考察時的重要講話精神

——王福林

總書記近日在山西考察時強調，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進，永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，努力為人民創造更美好、更幸福的生活。

總書記視察山西并發表重要講話，為全省人民指明了前進方向，在山西發展史上具有重要里程碑意義。我們要提高政治站位和敏銳性，把學習貫徹總書記重要講話精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，讓廣大黨員學深悟透、見諸行動，不折不扣長期堅持，逐項落實到開展日常工作的全過程。要緊緊圍繞總書記提出的總體要求和五項重大任務履職盡責，確保黨中央和省委的重大決策部署落地見效；加強黨員再教育，重新學習黨章黨規黨紀內容，促進黨內政治文化建設；加強自身建設，三委班子成員作表率，切實增強維護核心、干事創業的信念和力量，高度自覺地維護總書記和黨中央的核心與權威，高度自覺地貫徹落實中央、省、市、區及黨工委對工作的指示要求。打造一支讓黨和廣大群眾放心的黨員干部隊伍。充分利用好每月11日黨日活動平臺，通過集體學習、專題研討、個人自學等方式，迅速興起學習宣傳、貫徹落實講話精神的熱潮，深刻理解把握習總書記提出的總體要求和五項重大任務的豐富內涵和本質要求，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要以習總書記視察山西重要講話精神為根本遵循，扎實開展工作。

一要在增加村民收入上下功夫。做到人人有事干，人人有錢賺，把村民增收作為頭等大事牢牢抓在手上，充分發揮我村地理位置的優勢和南關綜合服務區這個平臺，扎實工作，奮力開創南關村工作新局面，從而提升我村整體形象和品位。

二要穩步推進城中村改造工作。南關村城中村改造工作開始早，手續全，但由于種種原因導致停滯不前，今年在市委、區委及辦事處的政策帶動下，我村的改造工作有了新的起色，在原有城中村改造拆遷安置方案的基礎上進行了微調，讓利于民，利用一入二講三談心工作機制，讓村民感受到改造的好處，提高村民的知曉率和贊同率。

三要在民生改善上做文章。加快南關村骨灰堂、停車場、道路維修、文化長廊、休閑廣場建設，繼續完善大學生獎勵措施，努力提高村民福利待遇和就業，做好低保、大病救助、殘疾人等社會服務救助工作。

四要在安全穩定上創新績。要樹立安全意識，堅守發展決不以犧牲安全為代價的“紅線”和不發生重特大安全事故的“底線”，進一步提升全社會安全生產治理能力;要扎實開展“信訪問題源頭化解”活動，做好解惑釋疑工作。五要嚴守紀律規矩。自覺履行“一崗雙責”;要強化黨內監督，堅持民主集中制，用好批評和自我批評武器，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬;要持續保持懲治腐敗和狠剎“四風”的高壓態勢，凈化我村政治生態。

緊緊抓住機遇，勇于改革創新，果敢應對挑戰，善于攻堅克難，團結帶領廣大村民，不忘初心、繼續前進，以優異的成績迎接黨的十九的勝利召開。

第四篇：認真貫徹落實習近平總書記視察重慶重要講話精神

原標題：傳達貫徹總書記視察重慶重要講話精神

1月7日上午，市委常委會召開擴大會議，專題傳達學習總書記視察重慶重要講話精神，研究貫徹落實意見。市委書記孫政才主持會議并講話。

會議傳達了總書記聽取市委市政府工作匯報時的重要講話精神和在渝實地考察時的重要指示精神。常委同志分別談了學習體會，大家一致表示，總書記來渝視察指導，是對重慶的關心厚愛，全市廣大干部群眾深受鼓舞、倍感振奮。一定要深入學習、深刻領會、堅決貫徹總書記重要講話精神，進一步堅定信心，把總書記的關懷轉化為推動重慶發展的強大動力。

孫政才在講話中指出，在“十三五”開局起步的重要時刻，在全國上下協調推進“四個全面”戰略布局、朝著第一個百年目標奮進的關鍵時期，總書記來到重慶視察指導工作，充分體現了黨中央和總書記對重慶工作的高度重視，對重慶人民的親切關懷，是我市改革發展進程中的重要里程碑，是全市人民政治生活中的大事。

孫政才指出，總書記在渝期間深入企業、港口一線視察，與干部群眾、科研人員、企業管理人員親切交談，作出重要指示；專門聽取我市工作匯報并發表重要講話，肯定了黨的十八大以來重慶各項工作取得的成績，站在全局和戰略的高度為重慶把脈定向，明確重慶定位，提出“四個扎實”的要求，為我們進一步做好各項工作、推動重慶實現新的更大發展指明了方向。總書記來渝視察的重要講話，高屋建瓴，思想深刻，內涵豐富，意義重大，對推動重慶“十三五”發展、如期全面建成小康社會提供了強大精神動力，是做好重慶各方面工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。

孫政才強調，學習好、宣傳好、貫徹好總書記視察重慶的重要講話精神，是當前和今后一個時期全市首要政治任務。要迅速掀起傳達學習貫徹總書記重要講話精神的熱潮。學習要深入，領會才深刻，貫徹才有力。全市上下必須全面學習、系統學習、深入學習。要堅持領導干部帶頭學，從市委常委同志做起，一級抓一級，一級帶一級，在全市干部群眾中形成學習總書記重要講話精神的濃厚氛圍。市人大常委會、市政府、市政協和市高法院、市檢察院黨組，各區縣各部門各單位黨委（黨組）都要組織認真學習、深入領會。要把總書記重要講話精神作為全市各級黨委中心組理論學習、各級黨校和行政學院培訓的主要內容，加強各級黨組織和黨員干部對講話精神的系統學習、準確把握。要把學習總書記來渝視察的重要講話精神與學習黨的十八大、十八屆三中四中五中全會和中央經濟工作會議精神結合起來，與學習總書記系列重要講話精神結合起來，融會貫通，深化理解，全面落實。要結合自身思想和工作實際，學深悟透，推進工作。要加大宣傳力度，以總書記重要講話精神統一思想、統一行動、推進工作。綜合運用電視、網絡、報紙等各種媒體，把總書記重要講話精神和關懷傳達到千家萬戶，做到家喻戶曉，提振精氣神，凝聚正能量，進一步激發全市干部群眾干事創業的巨大熱情。

孫政才強調，要全面領會、準確把握總書記重要講話的精神實質，切實把思想和行動統一到中央對重慶工作的要求上來。總書記對黨的十八大以來重慶經濟社會發展取得的成績和各項工作給予肯定，指出重慶區位優勢突出、戰略地位重要，在國家區域發展和對外開放中具有獨特而重要的作用，“十三五”時期發展潛力巨大、前景光明，黨中央對重慶未來發展寄予厚望。這對重慶廣大干部群眾是極大的鞭策和鼓舞。我們要認識到，這些成績的取得，是在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，市委團結帶領全市廣大干部群眾認真貫徹中央各項決策部署取得的；是立足全局、找準定位，認真落實“一帶一路”建設、長江經濟帶發展、西部大開發等戰略取得的；是深察市情，正本清源，牢固樹立實事求是的思想路線，科學謀劃重慶發展思路，全市干部群眾扎實苦干取得的；是認真貫徹全面從嚴治黨要求，以“三嚴三實”精神真抓實干取得的。要深刻領會總書記重要講話精神，進一步堅定在新起點上開創重慶工作新局面的信心和決心。

孫政才強調，要全面領會和準確把握總書記對做好重慶工作的要求。總書記指出，要把思想和行動統一到新的發展理念上來，崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，努力提高統籌貫徹新的發展理念能力和水平，確保如期全面建成小康社會、開啟社會主義現代化建設新征程。總書記指出，重慶處在“一帶一路”和長江經濟帶的聯接點上，希望重慶發揮西部大開發重要戰略支點作用，積極融入“一帶一路”建設和長江經濟帶發展，在全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化中再創新的輝煌。這一總體要求既有指導思想，又有工作部署，既有目標要求，又有路徑舉措，對于我們進一步完善未來發展思路具有綱領性指導作用。總書記站在戰略和全局的高度，要求我們要“扎實貫徹新的發展理念、扎實做好保障和改善民生工作、扎實做好深化改革工作、扎實落實‘三嚴三實’要求”，提出了一系列新思想、新論斷、新要求。這“四個扎實”，明確了我市當前和今后一個時期經濟社會發展的重點和關鍵，為我們指明了工作的著力點和努力方向，具有很強的針對性、指導性和可操作性。我們一定要深刻領會、全面貫徹落實。

孫政才強調，要扎實細化分解、堅決落實好總書記重要講話的各項要求。要把學習貫徹總書記重要講話精神轉化為當前工作的具體舉措，轉化為推動未來發展的工作思路，轉化為轉變作風的自覺行動。特別要圍繞總書記提出的重大任務和工作要求，逐一細化列出專題，制定具體方案，細化政策措施，確保各項要求不折不扣落實到位，推動全市經濟社會發展再上新臺階。下一步我市將召開全市領導干部大會，對全面貫徹落實總書記來渝視察的重要講話精神進行部署。要迅速行動起來，結合實際，細化分解任務，明確責任分工，嚴格落實責任，加強督促檢查，確保學習貫徹總書記重要講話精神落到實處、取得實效，堅持低調務實、少說多干，敢于擔當、積極作為，努力開創重慶各項工作的新局面。

第五篇：學習習近平總書記重要講話精神

學習總書記重要講話精神

天長二中高一年級 梁繼奎

在第30個教師節前夕，總書記在同北京師范大學師生代表座談時發表了重要講話，就如何做一名黨和人民滿意的好老師，努力培養造就一流教師提出了明確要求。講話內涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育事業和教師工作的極端重要性，為廣大教師健康成長指明了方向，是新時期教師教育工作的綱領性文獻。深入學習領會總書記的這些重要論述，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是推進社會主義現代化建設事業的迫切需要，是實現中華民族偉大復興中國夢的迫切需要。

一、好老師是中華民族偉大復興的“筑夢人”

每個國家、每個民族、每個人都有自己的追求和夢想。實現中華民族偉大復興的中國夢，是全體中華兒女共同的夢想。實現中國夢，離不開人才，而人才的培養，根本在教育，關鍵在教師。正如總書記所指出：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”

教師是最偉大和神圣的職業，承擔著塑造靈魂、塑造人生的重任，歷來為人們所尊重，中華民族更具有崇智尚學的優良傳統。在與教師見面時，總書記飽含深情地說：“見到你們，我就回想起自己的學生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”總書記的話讓每個受教育者感同身受。一個人，不論他的成就有多大，地位有多高，對社會的貢獻有多顯赫，教師都是他追逐人生夢想的引路人。

新中國成立65年來，在黨和國家的高度重視下，我國建成了世界上最大規模的教育體系，為國家各行各業培養了一批又一批合格的勞動者和優秀人才，有力地推動了經濟社會的健康發展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻。正是有了廣大教師的無私奉獻，國家的建設和發展才有了智力支撐和人才保障，中國才能從一個貧窮落后的國家變成世界第二大經濟體，寫下了讓各國感嘆的“中國故事”，創造出讓世界驚嘆的“中國奇跡”。

現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興中國夢的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。隨著科技進步日新月異和國際競爭日趨激烈，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯，教師培養人才、開發智力資源的使命和責任也愈發重大。青少年是祖國的未來、民族的希望，是實現中華民族復興的“夢之隊”，中國夢終將在他們的接力奮斗中變為現實。廣大教師肩負著立德樹人、打造中華民族“夢之隊”的時代重任。

二、努力成為“四有”好老師

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師，共同的特質必不可少，這就是總書記提出的四條標準。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師，才能在學生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也”“經師易求，人師難得。”做一個好老師，就是要按照總書記的要求，不能只“授業”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命，做到“經師”和“人師”的統一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

實現中華民族偉大復興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。做一個好老師，應該以這一要求為基準，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，積極引導學生筑夢、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

社會主義核心價值觀，是中華民族實現中國夢的最持久、最深層的精神力量。做一個好老師，就是要按照總書記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優秀教師那樣，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，以淵博的知識教育學生，以美好的德行引導學生，以完美的人格影響學生，在潤物細無聲中將社會主義核心價值觀浸入學生的心田，在潛移默化中幫助學生不斷增強價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領學生健康成長。

做好老師要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，養子使作善。”總書記指出：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。”作為受教育者，我們都有同樣的感受，不論一個人離開學校有多久，老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

師者為師亦為范。老師是學生道德修養的鏡子。《論語》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生對老師不僅會聽其言，更會觀其行。好老師首先應該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿，引導學生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻。好老師，要有崇高的職業理想和堅定的職業信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業奮斗的志向，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。古人說“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師，猶如總書記所說，“不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學生才不會捉襟見肘，才能游刃有余。

教育是一門科學，好的教育則是一門藝術。好老師應該是智慧型的老師，具有學習、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學規律，堅持知、情、意的統一，堅持全面發展與個性發展的統一，堅持知與行的統一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學生以幫助和指導，努力使自己成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師。

“知識引導人生，學習成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學習的理念，按照總書記提出的始終“站在知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學習研究，以源源不斷的進取創新，為學生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養出有愛心的學生。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人”，用愛打開學生的知識之門，用愛滋潤澆開學生美麗的心靈之花，讓每個學生都感受到教育的溫暖，讓每個學生都有人生出彩的機會。

愛是責任和付出。愛學生，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學生，“還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發現每一個學生的長處和閃光點，平等地對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，讓所有學生都健康成長為社會需要的有用之才。

三、努力培養造就一大批好老師

教師是興教之本和興教之源，承擔著辦好人民滿意教育的重任。總書記明確要求，“各級黨委和政府要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓”；要滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益；要充分信任、緊緊依靠廣大教師；支持優秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業。

培養高素質教師隊伍，既是一項緊迫的任務，又是一項長期的工作，要找準教師隊伍建設中存在的主要問題，找準深化教師教育改革的突破口和著力點；要進一步健全師德建設長效機制，形成以德育師的制度環境；要加強教師教育體系建設，加大對師范院校的支持力度，不斷提高教師培養的質量；要改革教師管理制度，進一步激發廣大教師投身教育綜合改革的積極性主動性創造性；要切實保障教師合法權益，進一步提高教師職業地位和吸引力。

一個社會的發展與完善，既要以高樓大廈等基礎設施為前提，又要以高素質的人才為保障，也要以高素質的普通勞動者為基礎。高素質的勞動者和人才，是一個社會進步程度和一個國家發展水平的根本標志。我國由人力資源大國轉變為人力資源強國，需要培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。勞動者素質的提高和人才的培養，基礎在教育，關鍵在教師。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，為培養打造中華民族“夢之隊”的好老師創造良好的社會氛圍。