第一篇：六年級一班開學寄語大全

六年級一班開學寄語

黎曉蕓

同學們：

大家好！

今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一年，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，如今是新的開始,新的希望，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

新學期，新的起點，我們每個人都有著一種期盼：明天的我會更精彩！一分天才十分勤；一份耕耘，一份收獲。在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧，從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上，老師相信同學們相信你自己也應該相信只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優秀，但是老師想對你們說知識無窮盡，志當存高遠。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。我作為老師，早已把位置擺正：老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。

作為一名教師，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。在新的一學期，我還希望大家還能做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉．

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．

第三，讀好一本新書．＂腹有詩書氣自華＂，走近詩書，走近經典，讓我們在經典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學素養，成為謙謙君子，溫潤如玉．

第四，培養一種習慣：“習慣決定一切”．好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級和諧，讓我們的語文課堂更和諧． 同學們，春華秋實，新學期是播種的季節，三年后是我們收獲的時刻，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣播種一個習慣，收獲一個性格播種一個性格，收獲一個命運。

在這里，老師還想送給同學們四句詩，與同學們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。“

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

同學們，在新學期里，老師相信你們會象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進取，再創佳績！親愛的同學們，不要偷懶，不要膽小，你們的快樂和健康，就是老師最大的心愿！老師最后送你們一首小詩，讓我們一起共勉： 似雛鷹，你們即將起飛。老師多想----為你們插上豐健的羽翼。像小船，你們即將起航。老師多想----為你們張足船帆！讓我們用真情擁抱金色的少年時光，新學年----讓我們的每一個微笑，每一個眼神，每一個瞬間，都難忘，都甘甜！新書包，新同學，新體驗，灑一路歡歌在校園，為母校，獻上自己最美好的心愿，學有特長，全面發展。托起明天的太陽----老師重任在肩；今天我又進步啦----多想看到你們自信的笑臉。新學年，新目標，新起點，師生同心，在創新精彩的新學年，讓我們的母校再綻新的容顏！

第二篇：七年級一班開學寄語

寄語一

新學期希望每個同學要做到“五心”： 一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心。

我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。

學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。寄語二

在新的一學期，要有以下目標：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉．第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼．第四，培養一種習慣：自覺．“習慣決定一切”． 第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級更和諧。

寄語三

“一日之計在于晨”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習和早讀，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。寄語四

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。寄語五

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。寄語六

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。新學期伊始，希望同學們能夠總結過去的不足，用嶄新的面貌迎接新的學期，爭取在新的學期里取得更好的成績。寄語七

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。在新學期的土地上好好播種吧，用行動的陽光去照耀它，用努力的甘露去滋潤它，相信我們一定能收獲許多！寄語八

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。人生路上多艱險，希望我們能活出自己的精彩。

寄語九

新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。寄語十 每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。寄語十一

勤奮學習，成為有廣博知識的人。只有發揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。我們要端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，養成“專注、善思、勤記、多練”的良好學習習慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長見識，努力提高學習成績。寄語十二

良好的校園環境有利于身心健康，創建一個干凈整潔的校園環境是我們共同的責任和義務。希望同學們積極加入到維護我校綠色學校光榮形象的行列中，嚴格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，對破壞校園環境的行為要大膽制止，用實際行動來踐行綠色學校守護者的神圣使命。寄語十三

學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，不浪費一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難同學，你們要加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。初三的同學即將畢業，更要珍惜每一天，爭取在中考時取得理想的成績。寄語十四

同學們，我們是祖國的未來。“少年強則國強，少年智則國智”，只有我們學好了，成才了，學校才能發展，教育才能發展，國家才有希望。巨大的歷史機遇已經到來！我們只有靜下心來，定下宏愿，為著我們剛剛說過的誓言，更加勤奮的學習，更加努力的奮斗！“一年之際在于春”，今天的付出就是明天的收獲。寄語十五

新的學期，是一個充滿期望、充滿激情的學期。在這里，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴承諾，我們將以更加務實的姿態、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心帶領我們全體教師一起和同學們一道，攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實現學校的新發展、新跨越，共同努力、共同進步、再創輝煌。寄語十六

打開知識的大門，一個新的學期又悄然開始了。“一年之際在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。“一日之際在于晨”，讓我們珍惜生命中的每一天，勤奮學習，把自己培養成為一名優秀的中學生。寄語十七

新的學期開始了，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個同學都在創造屬于自己的知識樂園。我想：如果每個人都在自己小時候珍惜時間，認真讀書，好好掌握知識，長大后為國出力，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強。我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們打開雙手，把夢想實現吧！寄語十八

今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一年里，在荊校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。寄語十九

新的學期開始了，祝賀同學們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚? 回首過去的一學期，在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。寄語二十

同學們，“一年之計在于春”，春天是播種和耕耘的季節，在這萬物復蘇、煥發生機與活力的季節，讓我們攜起手來，齊心協力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗!

第三篇：六年級一班班主任寄語

六年級一班班主任寄語

——蘇長征

同學們，我是為大家服務才來的。我希望大家彼此間因對方的存在而感到快樂，幸福。人生短暫，生命可貴，我想和大家說的就是：

1.要健康和安全。健康是指身體和心理上無疾病；安全包括來回路上，在家，在校和其它一切場所的人身及各方面的安全。只有擁有了健康和安全，我們才可以享受并領略到學習，工作，生活中的一切人生快樂和美好。

2.要快樂和進步。人生不過百，無論我們身居何處，學習，工作，生活中都會存在壓力和競爭；而由此帶來的不公正不順心會影響我們的身心及學習，工作，生活的熱情和斗志，我們要學會換位思考，讓自己快樂起來。但一個將快樂等同為吃，喝，玩，樂，不作為的人，他不會是個真正的快樂者；他定是將自己的快樂建立在了某些人的痛苦之上.在保持樂觀,快樂心態的同時,我們當然還要積極要求進步。

3.要過精彩人生。人活著總要有個目標和追求。無論父輩能給你提供多么優越的條件，現在你所應該做的就是要把目前的學習和自己將來的工作和生活，前途和命運結合起來，并不斷儲蓄自己各方面的技能，走出父輩的視野，靠自己的雙手打拼天下，過精彩人生。一人如此，則一家幸；人人如此，則民族興.如是而已！life means struggle．

生活就是拼搏。

第四篇：新學期開學寄語(六年級)

開學寄語

親愛的同學們：

你們好!

新學期里，你們的角色已悄然發生了變化，小學學習生活還剩最后一學期了，你們變成了學校的“窗口”，擔負著家長的希望!同學們，你們做好準備了嗎?

俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”!新學期開始了，我們相信，同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢?這里，我向你們提議：

第一、樹立一個遠大的學習目標，相信我能行。

古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學生，尤其是畢業班的學生，要想在學習上有所作為，要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關，要想在小學考試中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為，志存高遠是搞好學習的不竭動力，方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的事例說明，天才不是天生的，而是后天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標，并制定一套明確的、切實可行的計劃，并付諸于行動。這樣，你就一定能在這學期里有所收獲。

第二、創立一種學風——認真、刻苦

古人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生，固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始，我要你們認認真真地上課，認認真真地做好筆記，認認真真地做好每一次作業。

第三、培養一種良好的學習習慣并持之以恒。

法國著名學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡成功的人士，都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒，如魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說，學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期天快上學的時候才去做，這樣不僅數量不過關，而且質量也不好，其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學習習慣呢?具體說來有：

1、預習的習慣

在學習中應做到：

①、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節知識的概貌。

②、細讀，對重要概念、公式、計算法則反復閱讀、體會、思考，對難以理解的概念做出記號，以便帶著疑問去聽課。

2、認真聽老師講課的習慣

聽講時要做到全神貫注，聚精會神。跟著老師的思路走，不能開小差，不要一邊講話一邊聽講，更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記，筆記要記：①記預習中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題，并在課后及時向老師請教;③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。

上課還要積極舉手發言。

3、獨立思考完成作業與規范做題的習慣。

獨立完成作業是學習過程中重要的一環，要養成良好的作業習慣。做作業前要準備好學習用品，而且應先復習當天的功課或復習與作業有關的內容，然后再獨立完成作業，不抄襲別人的。做作業的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學請教。

在作業的書寫方面，要注意：

(1)書寫工整、規范。

(2)正確地有條件地畫出圖形。

(3)作業完成后應認真檢查，發現錯誤并及時更正。

4、勤于思考的習慣

學貴在思，作為一名高年級的學生，要敢于質疑，大膽發言，不要迷信權威、迷信書本，要敢于發表自己的意見，不要人云亦云。

5、復習的習慣

復習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時，躺在床上，腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方沒懂，不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

另外，小結與復習要做到：一看，看書、看筆記、看習題。通過看，回憶熟悉所學內容;二列，在筆記本上列出相關知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關系;三做，在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發現問題，解決問題，歸納總結各種題型及解題方法。

6、課外閱讀的習慣

要學好，光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物，開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。

這種課前、課中、課后、課外環環相扣的學習方法一旦形成，將會令你受益無窮。

第四、創立一個良好的學習環境——文明有序

每個班都是學校的縮影，每一個學生都代表著學校的形象，每寸校園都代表著學校的面貌。因此，我們時刻都要嚴格要求自己，具體做到：

1、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助互愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻，要增強集體意識，培養團結精神。文明、團結、友愛、互助，爭做學校的好學生。

3、要講衛生、講文明，愛我校園要從我做起，努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

4、營造一個良好的學習氛圍，開展“五個一”活動，我們要學會：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

第五，加強體育鍛煉，鑄就一個強健的體魄。

要成就一番事業，一個健康的身體必不可少。因此，我希望你們在新學年里加強體育鍛煉，努力增強體質。

最后，送幾句話給大家：

曾經的分數，不代表著什么;

曾經的表現，不意味著什么。

如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前后。

只要勤奮，成功在望。

只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體;

知識的海洋在等待著你拼搏!

生活的天空在等待著你的翱翔!

生活，重要的不是你從哪里來，而是你向何處去!

同學們，新學期中，老師期待你們更加健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，努力向自己遠大的目標進發吧!

第五篇：六年級新學期開學寄語

六年級新學期開學寄語

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中，我們度過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始，我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康、快樂地成長，希望你們長得更高、學得更多，變得更懂事，也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己，更加刻苦、認真，用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

新學期里，你們的角色已悄然發生了變化，從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐，變成了學校的“窗口”，擔負著學校的希望！同學們，你們做好準備了嗎？

俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”！新學期開始了，我們相信，同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？這里，我向你們提議：

第一、樹立一個遠大的學習目標，相信我能行。

古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學生，尤其是畢業班的學生，要想在學習上有所作為，要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為，志存高遠是搞好學習的不竭動力，方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的事例說明，天才不是天生的，而是后天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標，并制定一套明確的、切實可行的計劃，并付諸于行動。這樣，你就一定能在這學期里有所收獲。

第二、創立一種學風——認真、刻苦

古人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生，固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始，我要你們認認真真地上課，認認真真地做好筆記，認認真真地做好每一次作業。

第三、培養一種良好的學習習慣并持之以恒。

法國著名學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡成功的人士，都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒，如魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說，學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是上不去；還有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期天快上學的時候才去做，這樣不僅數量不過關，而且質量也不好，其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學習習慣呢？具體說來有： 1、預習的習慣

在學習中應做到：

①、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節知識的概貌。

②、細讀，對重要概念、公式、計算法則反復閱讀、體會、思考，對難以理解的概念做出記號，以便帶著疑問去聽課。2、認真聽老師講課的習慣

聽講時要做到全神貫注，聚精會神。跟著老師的思路走，不能開小差，不要一邊講話一邊聽講，更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記，筆記要記：①記預習中沒有弄懂的問題；②記有疑問的問題，并在課后及時向老師請教；③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。

上課還要積極舉手發言。

3、獨立思考完成作業與規范做題的習慣。

獨立完成作業是學習過程中重要的一環，要養成良好的作業習慣。做作業前要準備好學習用品，而且應先復習當天的功課或復習與作業有關的內容，然后再獨立完成作業，不抄襲別人的。做作業的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學請教。

在作業的書寫方面，要注意：（1）書寫工整、規范。

（2）正確地有條件地畫出圖形。

（3）作業完成后應認真檢查，發現錯誤并及時更正。4、勤于思考的習慣

學貴在思，作為一名高年級的學生，要敢于質疑，大膽發言，不要迷信權威、迷信書本，要敢于發表自己的意見，不要人云亦云。

5、復習的習慣

復習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時，躺在床上，腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方沒懂，不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

另外，小結與復習要做到：一看，看書、看筆記、看習題。通過看，回憶熟悉所學內容；二列，在筆記本上列出相關知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關系；三做，在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發現問題，解決問題，歸納總結各種題型及解題方法。

６、課外閱讀的習慣

要學好，光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物，開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。

這種課前、課中、課后、課外環環相扣的學習方法一旦形成，將會令你受益無窮。

第四、創立一個良好的學習環境——文明有序 每個班都是學校的縮影，每一個學生都代表著學校的形象，每寸校園都代表著學校的面貌。因此，我們時刻都要嚴格要求自己，具體做到：

1、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助互愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻，要增強集體意識，培養團結精神。文明、團結、友愛、互助，爭做學校的好學生。

3、要講衛生、講文明，愛我校園要從我做起，努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

4、營造一個良好的學習氛圍，開展“五個一”活動，我們要學會：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

第五，加強體育鍛煉，鑄就一個強健的體魄。

要成就一番事業，一個健康的身體必不可少。因此，我希望你們在新學年里加強體育鍛煉，努力增強體質。

最后，送幾句話給大家：

曾經的分數，不代表著什么；

曾經的表現，不意味著什么。

如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前后。只要勤奮，成功在望。

只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體；

知識的海洋在等待著你拼搏！

生活的天空在等待著你的翱翔！

生活，重要的不是你從哪里來，而是你向何處去！

同學們，新學期中，老師期待你們更加健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，努力向自己遠大的目標進發吧！

六年級預習的方法

一讀（朗讀）：標注不認識字的讀音，標出自然段序號，把課文讀通。二讀（默讀）：勾畫生詞和好詞佳句，不理解的詞查字詞典在書上批注。

三讀（默讀）：難懂的地方反復讀，在有感觸的地方旁批，在有問題的地方做記號（畫問號或直線），也可提出自己的問題。四讀（默讀）：

1、思考課后題，批注自己的理解。

2、結合課題，概括課文主要內容，理清文章脈絡。

想飛，你就會飛得更高！——新學期開學寄語

同學們，新的一學期又開始了，首先給大家講一個故事吧：

很久很久以前，山頂的樹上有個鷹巢。一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢，使它滾下山谷，最后掉到了養雞場里。一只母雞看到了，說：“這真是個奇怪的雞蛋，但我會孵它，使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后，破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著它又說：“長得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞群中，便自以為是只雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這么做，其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是，每當它做這個夢時，便會對自己說：“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。

一天，它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰？你是誰？”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它，便立刻飛下來說“我是誰？那你又是誰？”小鷹說：“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說：”瞧瞧我的臉，你看起來就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來就像我。孩子，你不是只雞，你是只鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”

于是，小鷹拍拍翅膀，真的飛了起來，并直入云霄。

同學們，你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試，就放棄自己的夢想了呢？你是否像這只小鷹一樣，根本沒有飛起來的欲望？你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人？你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義，那你也許就真的不會“飛”起來。

同學們，在老師們的眼中，你們的智力水平相差無幾，也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績出現了一些差異，但這只能說明過去。

新的一學期又開始了，同學們，相信你們自己吧，給自己定一個的目標，并為之不懈努力，你定會取得更大的進步！我想告訴大家：

如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！