第一篇:北京大學生英語演講比賽
京教函〔2015〕276號
北京市教育委員會關于舉辦
2015年北京市大學生英語演講比賽等 7項學科競賽的通知
各普通高等學校:
為落實市教委《關于進一步提高北京高等學校人才培養質量的意見》(京教高〔2012〕26號),激發大學生的學習興趣與潛能,培養大學生的創新精神和團隊協作意識,進一步推進教育教學改革,今年我委繼續開展北京市大學生英語演講比賽等7項學科競賽,現將競賽方案印發給你們,請根據學校實際情況,按照各單項競賽要求積極組織學生報名參加。
各高校要加強對競賽的宣傳,鼓勵更多學生參與,擴大競賽受益面。同時,要進一步加強大學生創新能力、實踐能力、就業能力及團隊協作精神的培養,推動高等教育人才培養模式和實踐教學的改革,不斷提高人才培養質量。
附件:1.2015年北京市大學生英語演講比賽方案 2.2015年北京市大學生物理實驗競賽方案 3.2015年北京市大學生化學實驗競賽方案 4.2015年北京市大學生交通科技競賽方案 5.2015 6.7.年北京市大學生書法大賽方案 首都高校第八屆機械創新設計大賽方案 首屆北京市大學生生物學競賽方案
北京市教育委員會 2015年6月26日
附件1 2015年北京市大學生英語演講比賽方案 2015年北京市大學生英語演講比賽由對外經濟貿易大學承辦,比賽方案如下:
一、大賽目的引導大學生勤奮學習,學以致用,不斷提高外語聽說技能,積極參與國際交流,吸引各國優秀文化,增強創新意識和實踐能力。
二、賽事安排
比賽分預賽、復賽、決賽三級。預賽方式、時間、地點由參賽學校自行組織、安排,并確定1名競賽負責人。復賽和決賽由北京市大學生英語演講比賽組委會統一組織。各校限報1人參加復賽,包括定題演講和即興演講。復賽前10名進入決賽,包括定題演講和即興演講。
三、比賽主題 reading and life 閱讀與人生
四、比賽日程
(一)預賽 1.2015年7月4日前各參賽學校上報預賽安排。2.9月26日前各校舉行預賽。組委會安排巡視。3.10月10日前各參賽學校上報預賽獲獎名單(5名),其中包括推薦復賽選手(1名)名單。4.2015年10月10日前上報預賽資料。參賽學校需上報籌備、宣傳、組織、競賽等環節,字數在300字左右;提供4至6張高清晰度照片,照片下方需注釋照片內容;錄像mpeg格式(文件名稱:競賽名稱+內容介紹+學校名稱,直接網上上傳),要求經初步剪輯,能較好反映本競賽特點、參賽學生風貌等。
(二)復賽、決賽 1.2015年10月16日(星期五),舉行復賽分組抽簽(比賽網站上),公布復、決賽題目、地點。2.11月14日(星期六),英語演講課程教學研討會。3.11月14日(星期六),8:30至12:00舉行復賽,14:00至18:00舉行決賽。
復賽地點為對外經濟貿易大學誠信樓。決賽地點為對外經濟貿易大學圖書館報告廳。
(三)報名與參賽 1.參賽對象
參賽對象為在京各類普通高等學校在校本科大學生。2.復賽報名
復賽報名由各參賽高校統一組織,每校限報1人。復賽人選應在學校預賽一等獎中產生,通過網絡上傳預賽一、二等獎人員信息,《北京市大學生英語演講比賽復賽報名表》及《北京市大學生英語演講比賽高校預賽(初賽)獲獎選手名單》經參賽校教務處簽章后報送比賽組委會辦公室存檔。
五、獎項設置
(一)預賽設校級一等獎、二等獎若干名。其中一等獎1名,一、二等獎總數不得超過5名。其他獎項和獎勵方式由學校自行 確定。
(二)決賽共設特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名,三等獎由評委會根據復賽成績確定。
(三)進入決賽參賽學生指導老師設優秀指導教師獎。
(四)預賽、決賽獲獎選手可獲得組委會頒發的相應獎勵等級證書。
(五)組委會根據各校預賽情況頒發組織獎。
六、聯系人及聯系方式
孟昊
-5-篇二:2012年北京市大學生英語演講比賽獲獎名單 2012年北京市大學生英語演講比賽獲獎名單 篇三:首屆北京市大學生英語演講比賽方案
首屆北京市大學生英語演講比賽方案
根據市教委《關于印發北京市大學生學科競賽管理辦法的通知》(京教高辦[2008]2號)精神,決定舉辦首屆北京市大學生英語演講比賽,由對外經濟貿易大學承辦,競賽方案如下:
一、大賽目的舉辦大學生英語演講比賽為了引導北京大學生勤奮學習,學以致用,不斷提高外語聽說技能,積極參與國際交流,吸收各國優秀文化,增強創新意識和實踐能力。
二、賽事安排
比賽分預賽、復賽、決賽三級,預賽由參賽單位自行組織,復賽和決賽由大學生英語演講比賽組委會統一組織。
預賽方式、時間、地點由參賽學校組織、安排。
各校限報1人參加復賽,包括定題演講和抽題即興演講。復賽前9名進入決賽,包括抽題即興演講和問答。
三、比賽主題
面對金融危機的當代大學生
四、比賽日程
(一)預賽
2009年6月20日,各參賽學校上報預賽安排。9月5日至9月30日,各校舉行預賽。組委會安排巡視。10月8日前各參賽校上報預賽獲獎名單和推薦選手名單。
(二)復賽、決賽
10月12日,舉行復賽分組抽簽,公布復賽題目、地點。11月14日上午8:30至12:00舉行復賽。11月14日下午2:00至6:00舉行決賽。
決賽地點為對外經濟貿易大學誠信樓3層國際會議廳。
五、報名與參賽
(一)參賽對象
參賽對象為在京各類普通高等學校在校本科大學生。
(二)復賽報名
復賽報名由各高校統一組織,每校限報1人。復賽人選應在學校預賽一等獎中產生。報名表見附件。報名表經參賽校教務處簽章后報送比賽組委會辦公室,并將電子版發至組委會辦公室(對外經濟貿易大學教務處)
六、獎勵
(一)預賽設校級一等獎、二等獎若干名。其中一等獎不得超過2名,一、二等獎總數不得超過5名。其它獎項和獎勵方式由學校自行確定。
(二)決賽共設特等獎1名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名。
(三)預賽、決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵等級證書。
(四)組委會根據各校預賽情況頒發組織獎。
七、聯系人及聯系方式
組委會辦公室聯系人:對外經濟貿易大學教務處 季京玲 電 話: 64492180,傳真: 64492180 北京市大學生英語演講比賽章程
第一章 總則
第一條 “北京市大學生英語演講比賽”是由北京市教育委員會舉辦,對外經濟貿易大學承辦的旨在提高北京大學生英語口語表達能力的具有導向性、示范性、群眾性的比賽活動。
第二條 賽事宗旨:聽說領先,全面提高,重在參與,力爭上游 第三條 賽事目的:引導北京市大學生勤奮學習,學以致用,不斷提高外語聽說技能,積極參與國際交流,吸收各國優秀文化,增強創新意識和實踐能力。
第四條 賽事安排:比賽分預賽、復賽、決賽三級,預賽由參賽單位自行組織,復賽和決賽由組委會統一組織。每年舉辦一次。
第二章 組織機構
第五條 設立大學生英語演講比賽組委會,負責比賽的全部組織工作。組委會設主任委員1名,副主任委員2名,委員若干名。組委會成員由“承辦北京市大學生英語演講比賽領導小組”聘任的相關專家構成。
第六條 組委會下設辦公室,負責日常工作。
第七條 組委會下設評委會,設評委會主任1人,委員若干人,負責比賽評比工作。
第八條 組委會下設比賽監督委員會,設主任委員1人,委員若干人,負責對比賽過程、工作程序公正、公平性的監察工作。
第三章 組委會職責
第九條 審定比賽章程,確定比賽實施辦法。
第十條 組建評委會,擔任、推薦、審定復賽、決賽評委。第十一條 組建比賽監督委員會,推薦、確定監委。
第十二條 處理、解決賽事爭議,對無法解決的爭議,上報北京市大學生學科競賽管委會。
第十三條 指導組委會辦公室工作。
第十四條 處理其他相關事項。
第十五條 組委會成員如不能正常履職,將做相應變動。
第四章 評委會職責 第十六條 評委由組委會成員提名產生。
第十七條 評委會主任委員負責召集委員,組織、協調現場比賽工作。
第十八條 同一單位評委限1人。
第十九條 復賽評委不少于5人,決賽評委不少于9人。第二十條 評委一旦確認一般不得更改。評委更替由組委會決定。
第二十一條 評委會以評分方式確定復賽名單和決賽獲獎名單并上報組委會。
第二十二條 評委會可根據具體情況安排講評和其它活動,所有活動均不得影響評分結果。
第二十三條 接受比賽監督委員會監督。
第五章 比賽監督委員會職責
第二十四條 審查比賽程序并提出相關意見、建議。
第二十五條 監督比賽全部工作流程,對比賽做出客觀評估。第二十六條 接受選手或參賽單位異議申訴并轉告評委會。
第六章 選手參賽資格
第二十七條 選手為在校具有中國國籍的普通高等教育本科生。
第二十八條 預賽選手參賽由所在學校統一審核資格。
第二十九條 復賽選手每校限1人,應為學校大學生英語演講比賽預賽一等獎獲得者,由所在學校統一審核資格并提交 組委會辦公室。
第七章 經費管理和使用
第三十一條 預賽各項經費由參賽單位自行承擔。
第三十二條 復賽、決賽各項經費由主辦和承辦單位負擔。第三十三條 比賽經費為專項經費,用于與比賽有關的設備購臵、宣傳、場地、設施使用、印刷、勞務等方面。
第三十四條 經費使用嚴格遵守國家和北京市有關財務管理的規章制度。
第八章 獎勵
第三十五條 預賽設校級一等獎、二等獎若干名。其中一等獎不得超過2名,一、二等獎總數不得超過5名。其它獎項和獎勵方式由學校自行確定。第三十六條 決賽共設特等獎1名,一等獎3名,二等獎5個,三等獎若干名,三等獎由評委會根據復賽成績確定。
第三十七條 預賽、決賽獲獎選手可獲得組委會頒發的相應獎勵等級證書。
第三十八條 組委會根據各校預賽情況頒發組織獎。
第九章 其他事項篇四:北京市大學生英語演講比賽章程
北京市大學生英語演講比賽章程
第一章 總則
第一條 北京市大學生英語演講比賽是由市教委舉辦,對外經濟貿易大學承辦的宗旨在提高北京大學生英語口語表達能力的具有導向性、示范性、群眾性的比賽活動。
第二條 賽事宗旨:聽說領先,全面提高,重在參與,力爭上游。第三條 賽事目的:引導北京市大學生勤奮學習,學以致用,不斷提高外語聽說技能,積極參與國際交流,吸收各國優秀文化,增強創新意識和實踐能力。
第四條 賽事安排:比賽分預賽、復賽、決賽三級,預賽由參賽單位自行組織,復賽和決賽由組委會統一組織。每年舉辦一次。
第二章 組織機構
第五條 設立大學生英語演講比賽組委會,負責比賽的全部組織工作。組委會設主任委員1名,副主任委員3名,委員若干名。組委會成員由“承辦北京市大學生英語演講比賽領導小組”聘任的相關專家構成。
第六條 組委會下設辦公室,負責日常工作。第七條 組委會下設評委會,設評委會主任1人,委員若干人,負責比賽評比工作。
第八條 組委會下設比賽監督委員會,設主任委員1人,委員若干人,負責對比賽過程、工作程序公正、公平性的監察工作。
第三章 組委會職責
第九條 審定比賽章程,確定比賽實施辦法。
第十條 組建評委會,擔任、推薦、審定復賽、決賽評委。第十一條 組建比賽監督委員會,推薦、確定監委。第十二條 處理、解決賽事爭議,對無法解決的爭議,上報北京市大學生學科競賽管委會。
第十三條 指導組委會辦公室工作。
第十四條 處理其他相關事項。
第十五條 組委會成員如不能正常履職,將做相應變動。
第四章 評委會職責
第十六條 評委由組委會成員提名產生。
第十七條 評委會主任委員負責召集委員,組織、協調現場比賽工作。
第十八條 同一單位評委限1人。
第十九條 復賽評委不少于5人,決賽評委不少于9人。第二十條 評委一旦確認一般不得更改。評委更替由組委會決定。
第二十一條 評委會以評分方式確定復賽名單和決賽獲獎名單并上報組委會。
第二十三條 接受比賽監督委員會監督。
第五章 比賽監督委員會職責
第二十四條 審查比賽程序并提出相關意見、建議。第二十五條 監督比賽全部工作流程,對比賽做出客觀評估。
第二十六條 接受選手或參賽單位異議申訴并轉告評委
會。
第六章 選手參賽資格
第二十七條 選手為在校具有中國國籍的普通高等教育本科生。
第二十八條 預賽選手參賽由所在學校統一審核資格。第二十九條 復賽選手每校限1人,應為學校大學生英語演講比賽預賽一等獎獲得者,由所在學校統一審核資格并提交組委會辦公室。
第七章 經費管理和使用
第三十一條 預賽各項經費由參賽單位自行承擔。第三十二條 復賽、決賽各項經費由主辦和承辦單位負擔。
第三十三條 比賽經費為專項經費,用于與比賽有關的設備購置、宣傳、場地、設施使用、印刷、勞務等方面。
第三十四條 經費使用嚴格遵守國家和北京市有關財務管理的規章制度。
第八章 獎勵
第三十五條 預賽設校級一等獎、二等獎若干名。其中一等獎1名,一、二等獎總數不得超過5名。其它獎項和獎勵方式由學校自行確定。
第三十六條 決賽共設特等獎1名,一等獎3名,二等獎6個,三等獎若干名,三等獎由評委會根據復賽成績確定。
第三十七條 預賽、決賽獲獎選手可獲得組委會頒發的相應獎勵等級證書。
第三十八條 組委會根據各校預賽情況頒發組織獎。
第九章 其他事項
第三十九條 承辦方可與合作單位簽訂合作協議。第四十條 比賽全程錄像。參加復賽、決賽選手應與組委會簽訂《授權書》,允許組委會和承辦方使用現場錄像及其他資料用于教學及其他非營利活動。
第四十一條 本章程自組委會通過、市教委大學生學科競賽管理委員會批準之日起生效。篇五:2010年北京市大學生英語演講比賽方案 2010年北京市大學生英語演講比賽方案
根據市教委《關于印發北京市大學生學科競賽管理辦法的通知》(京教高辦〔2008〕2號)精神,我委委托對外經濟貿易大學承辦2010年北京市大學生英語演講比賽,競賽方案如下:
一、大賽目的舉辦大學生英語演講比賽為了引導北京大學生勤奮學習,學以致用,不斷提高外語聽說技能,積極參與國際交流,吸收各國優秀文化,增強創新意識和實踐能力。
二、賽事安排
比賽分預賽、復賽、決賽三級,預賽由參賽單位自行組織,復賽和決賽由大學生英語演講比賽組委會統一組織。
預賽方式、時間、地點由參賽學校組織、安排。
各校限報1人參加復賽,包括定題演講和抽題即興演講。復賽前10名進入決賽,包括抽題即興演講和問答。
三、比賽主題
beijing college students and entrepreneurship in the globalized age(全球化時代北京大學生的創業精神)
四、比賽日程
(一)預賽
1.2010年7月2日前各參賽學校上報預賽安排。2.2010年9月5日至9月30日各校舉行預賽。組委會安排巡視。3.2010年10月8日前各參賽校上報預賽獲獎名單(不
超過5名)和并從中產生推薦選手(1名)名單。4.上報預賽資料
照片jpg格式(文件名稱為:競賽名稱+內容介紹+學校名稱),要求經過篩選,能較好反映籌備、宣傳、組織、競賽等環節工作。
錄像mpeg格式(文件名稱為:競賽名稱+內容介紹+學校名稱),要求經過初步剪輯,能較好反映本競賽特點、參賽學生風貌等。
(二)復賽及決賽
2010年10月12日,舉行復賽分組抽簽,公布復賽題目、地點。2010年11月13日上午8:30至12:00舉行復賽。2010年11月13日下午14:00至18:00舉行決賽。決賽地點為對外經濟貿易大學誠信樓3層國際會議廳。
五、報名與參賽
(一)參賽對象
參賽對象為在京各類普通高等學校在校本科大學生。
(二)復賽報名
復賽報名由各高校統一組織,每校限報1人。復賽人選應在學校預賽一等獎中產生。報名表見附件。報名表經參賽校教務處簽章后報送比賽組委會辦公室,并將電子版發至組委會辦公室(對外經濟貿易大學教務處)jwcbgs@uibe.edu.cn
六、獎勵
(一)預賽設校級一等獎、二等獎若干名。其中一等獎1名,一、二等獎總數不得超過5名。其它獎項和獎勵方式由學校自行確定。
(二)決賽共設特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名。
(三)預賽、決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵等級證書。
(四)組委會根據各校預賽情況頒發組織獎。
第二篇:大學生英語演講比賽稿
大學生英語演講比賽稿
大學生英語演講比賽稿1
With the development of science and technology, change has penetrated into every aspect of our daily life.to illustrate that, i'd like to make a comparison of these two seemingly insignificant things: milkman and mailman, whose differences indicate our changing way of living with the times.Home milk delivery has almost gone extinct in china now, also gone with it are the milkmen, who once delivered bottled fresh milk door-to-door.on the other hand, mailman's business or the courier service has thrived as online shopping gains popularity.however, in retrospect, i find something has been lost in this transition, something shakespeare called as “the milk of human kindness”.When i was a kid, milk wasn't for sale everywhere.for the families who need it, they depended on the milkmen to take it from the local dairy farms to their houses.in our neighborhood, there was such a milkman, whose arrival was much anticipated by the children and always brought us laughter and joy.he knew the name of every kid and could easily see through our tricks.if we didn't behave, he would side with our parents and threaten to rob us of the nutritious drink.the entire neighborhood was acquainted with him;saw him as a member of the community just like the many residents or street vendors.there was a bond between all of us for it was not only the commodities that been transacted, but also a sense of caring and dependability.and that small box fixed onto our door, other than being a drop-off point for milk;it was a communication junction between the people as we took the initiative to reach out to others.Fast forward to today, milk is ubiquitous with no dedicated delivery system.but the convenience level of our live has gone up a notch.almost everything is for sale online, which spares us all the travelling and talking.with a few ready clicks, shopping is done.the rest is left for those speed delivery companies.usually it's a grumpy mailman, who reaches us through cell phone, urging everyone to pick up their parcels as soon as possible.and the minute the receipt is signed, we rush back to unpack while the courier dashes to the next destination.there is barely a conversation carried out, nor do we feel the need to talk to such a stranger, who changes from time to time frequently.it seems that people are always in a hurry now, though we have more conveniences, still we run short of time to stop and stare, to speak and share.Call me an old-timer, but i think the personal touch represented by the milkman is what has been missing in the modern society.william wordsworth once wrote that “getting and spending, we lay waste our powers.” modern technology may have multiplied our possessions or gave us more conveniences, but we run the risk of reducing our values if we lay waste our power of interpersonal relationships.大學生英語演講比賽稿2
Nowadays our living standard and economic globalization improve gradually, while people pay less and less attention to our patriotic education.Some people think it's a peace world now, so we don't need such strong patriotism any longer.Also many young people adore the west countries but look down upon our own country.Are these opinions true? I think they couldn’t be more wrong.China is a great nation.We should be proud to be Chinese.Each of us ought to have a patriotic heart, because patriotism is very important.First, patriotic education helps us have a better understanding of our history and politics.Second, it promotes us realizing our responsibilities.We are hopes of our country and we are promises of our families.Third, it let us have confidence in ourselves and understand the importance of ourselves.And the most important is that patriotic education provides us youth a good motivation for studying.In other words, it makes us study harder and happier.Patriotic education is a necessity for everyone.Especially for us youth, we should develop patriotism since we were young.For one thing, we ought to publicize patriotic education as much as possible.For another, our governments and enterprises need to open many more patriotic education centers.As with our schools, they may offer more patriotism curriculums.大學生英語演講比賽稿3
I love the school, if say my childhood like a string of shells, then I think the life of the school in the XXX is one of the most beautiful one.I have learned a man I love the school and learned a lot of knowledge, I am here to grow up happily.I love the warmth of the big collective, united as one love it, love its elegant environment, love its rich variety of activities.School students to participate in organized competition, students are encouraged to register;clean up the campus health, we are all hands-on;the establishment of extra-curricular groups, everyone fighting over who gets to participate.So one thing left me with an indelible impression.Also remember that it was New Year's party in 20xx, when Classroom layout looks extremely beautiful!The color bars covered with colorful classroom on the blackboard the words “Happy New Year” a few characters, the following horses are running in the lovely painted pony, glass puffing “Happy New Year” message.The General Assembly began, me and Liu Yunpeng as a moderator to tell you solemnly announced: “ 'New Year's party now!”, The students were performing a self-compiled dance, little drama, poetry recitation, heartily express our joy.Applause, laughter break out.We also conducted a lot of interesting games.Suddenly, the door opened, Zhao Shu Yi Smiling mother holding two box cake walked.“Oh, the cake myself!
”Everyone cheered excitedly.“ Sub-cake now!Let us cheer-!”Liu Yunpeng joyfully waving his hands, said.Suddenly, a wave of cheering audio-visual sea wave after wave.Yu teacher gently lifted cake boxes.Wow, this cake is so beautiful!Green kiwi fruit and orange, pineapple pieces and the bright red “Happy Birthday” Picture with exceptionally good-looking.Yu teacher was showing the knife, the cake into pieces and handed us one.mouth constantly spoke words of blessing.I took the cake was so excited.I know that this cake means that we have entered a new year;we grow up, mature and become more intelligent, and Should be more sensible, more know for others services.At first, we just do not understand what happened to Xiao Maohai, and now we have become the school's Big Brothers Big Sisters of the.This requires the teacher's education is inseparable from the cultivation of the school.The sound of this song and laughter, we ended the New Year get-together.I saw the smiles of the students are extremely happy heart.Ah, such a collective, so how can I not love it, how can we not feel happy? I love my group, I love my school, because it is full of joy.Here I grow up happily!If you ask me, how kind of your alma mater, I will proudly say to you: “It is my heart's paradise!”
第三篇:大學生英語演講比賽
JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY
大學生英語演講比賽策劃書
江蘇技術師范學院計算機工程學院
英語協會
2010年04月
大學生英語演講比賽策劃書
社團文化活動豐富了大學生的課余生活,營造積極向上的校園文化藝術氛圍,為大學生提供展示自我的平臺,能夠充分展現當代大學生的青春活力。為進一步推進我省高校大學生素質拓展工程,提高廣大同學的英語應用水平,我協會現準備開展大學生英語演講比賽。現將活動方案策劃如下:
【活動主題】
江蘇技術師范學院大學生英語演講比賽
【活動目的】
二十一世紀是高科技迅猛發展的時代,是國際交流更加頻繁的時代。英語水平的提高對國際之間的交流起著至關重要的作用。作為二十一世紀的大學生,我們應該責無旁貸,學好自己母語的同時加強英語的鍛煉,為我們社會的發展盡一份綿薄之力。所以為了增強同學們運用英語的能力,為廣大同學提供一個展現自己舞臺。通過參加這次活動,提高同學們英語應用能力,增長自己的演講能力。豐富我們的生活多樣化。通過同學們積極參加活動,可以促進同學們學習動力和熟練運用技能,同時向全學校宣傳演講技巧,更加促進學習英語積極性。
【活動內容與形式】
活動內容:進行初賽,復賽的比試
活動對象:全體在校學生
活動時間和地點:2010年四月中旬進行初賽多媒體教室2010年五月中旬進行復賽多媒體教室
活動的形式:單人或集體參與
【活動的組織】
活動的組織者:
①主辦單位:計算機工程學院英語協會
②協辦單位:
③贊助單位:待定
大賽報名:
1、報名時間:2010-04-15之前
2、報名地點:計算機工程學院學生會(60#123室)
【獎項設置】
復賽之后選舉優秀學生進行獎勵。獲獎者將統一頒發獎品(獎品視贊助情況而定)。
【會場布置】 待定
【其它事項】
為了確保活動的順利開展,我們會提前通知各位參與者,做好準備工作。賽前宣傳負責人:待定
比賽現場布置負責人:待定
比賽主持人:待定
計時,統計:待定
照相:待定
評委團:待定
嘉賓:待定
比賽流程:
在四月中旬初賽:進行海選,請一些英語老師當評委,選出20至30人進入決賽,晉級同學可接受專業老師的指導以便好的在決賽中發揮。
五月份決賽:全校學生都可以觀看,具體過程如下:
1)主持人介紹評委嘉賓,致歡迎詞
2)主持人引言,對這次活動內容做簡短介紹,宣布比賽開始
3)賽隊員按照抽好的編號依次進行演講。(共兩場:一場是自由演講,一場是命題演講)(每位選手演講控制在4分鐘以內)
4)比賽中途由嘉賓演唱英文或外文歌曲,進行一次現場游戲互動
5)請特邀嘉賓++致辭
6)評委總結,頒發獎品及證書
7)主持人宣布比賽結束
8)獲獎選手,評委,嘉賓,主持人拍照留戀
評分規則:1)發音標準,自然流暢。
2)內容健康,主題鮮明
3)儀態舉止大方得體
4)思維敏捷
5)裝束得體
【活動風險評估】
1、舉辦時間內發生了不可抗力的事件不得已可終止;
2、組委會的組織水平或由于工作人員疏忽導致比賽狀況等原因考慮應急方案。
【活動經費】
同其它促銷活動一樣,對外宣傳活動,不僅要考慮其效果,而且要核算其成本,力求少花錢、多辦事、高效果。一般來講,本活動所需的費用支出,包括以
下幾個方面:
橫幅費一條席卡打印費用若干
凳子若干桌子若干
材料費若干其它費用若干
海報若干
預計總費用:1500左右
【活動的宣傳】
在組織對外宣傳活動時,要對下列各種形式的優缺點及費用——效果比進行綜合比較,擇優而行。
1、宣傳海報
2、宣傳畫
3、張貼物
【活動的贊助】
若有商家贊助的話,我們會做到以下幾點:
1、拉橫幅宣傳:我們可以為商家在比較明顯的地方拉一條橫幅
2、發傳單:商家給我們一定數量的傳單,我們會以我們最高的效率完成商家的要求,以便達到商家的所想要的效果
計算機工程學院
英語協會
2010年04月
第四篇:2016北京小學生英語演講比賽
2016北京小學生英語演講比賽
2016北京小學生英語演講比賽 小學生英語口語比賽演講稿 Introduce myself Good morning!(Good afternoon)teachers!Today, I’m very happy to make a speech here.First, Let me introduce myself.(早上好,各位老師們,我很高興能在這里給做演講,首先讓我 先作一下自我介紹)My name is DingYihang.My English name is Tom.As you know , Tom is a naughty cat.Haha!(做貓咪的動作).I’m ten years old.I
come from The No.1 attached Primary School of normal training college.I am in Grade 4.I am a lovely boy!一只頑皮的貓,哈哈。我十歲了,我在師專一附小上學,我4年級了,我是一個可愛的 男孩。)I like playing football,(做踢球的動作)Because every boy likes playing it.My dream is to be a good football player.Potatoes are my favorite food, They’re tasty(做好吃狀)。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it.Because sky is blue(指天空),sea is blue(作在大海里游泳的動作),I like sea very.Today I will make a speech about sea,I hope that you can like my speech.(我喜歡踢足 球,因為每個男孩子都會喜歡他,我的夢想是成為一名很棒的足 球運動員,土豆是我最愛的食物,因為它真的好吃,我最喜歡的 顏色是藍色,雖然藍色是冷色,但我任然很喜歡它,因為大海和
天空都是藍色的。我很喜歡大海,我今天的演講就是關于大海的,希望你們會喜歡。)I like English very much!It’s fun.I like
reading.Every weekend, I like to go to Da Zhong book mall.I can read books here.Thank you for listening.(我非常喜歡英語,我也喜歡閱讀,每個周末,我喜歡去大眾書局,在那里我可以看書,謝謝你們的傾聽。)Please remember me!Please support me!Thank you very much!(自己鼓掌,并鞠躬表示感謝~)非常感謝)What animals are the sea? What animals are the sea? 什么動物在大海里, There are all kinds of animals in the sea.這有很多很多的動物在大海里。Look!,看~
They are coming.他們來了。
This is an octopus.The octopus is spraying ink.這是一條章魚,章魚在噴墨。This is a shark.The shark has sharp teeth.這是一條鯊魚,鯊魚有銳利的牙齒。This is a whale.The whale shoots water into the air.這是一只鯨魚,鯨把水噴射到空中。
This is a sea turtle.The sea turtle has a hard shell.這時一只海龜,海龜有堅硬的殼。
This is a starfish.The starfish has five legs.這是一只海星,海星有 五條腿。This is a jellyfish.The jellyfish has a soft body.這是一個水 母,水母有一個柔軟的身體。
They are different.But all of them live in the sea.他們各不相同,但他們都居 住在海洋里。
We need sea , We need sea animals.我們需要大海,我們也需要 海洋動物。So let’s protect our sea and animals, please!所以請 我們保護我們大海和海里的動物。
That’s all.Thank you!Please give me big hands and support me!我的演講結束了,請給我掌聲,請支持我,謝謝。篇二:小學生英語演講比賽視頻
小學生英語演講比賽稿:our school我的學校 good morning, my dear teachers and friends!my name is li bingke, from class four o five.today, i am very happy to be here.my topic is “our school”.in our school, our teachers work hard and help us with our lessons.we study hard and listen to teachers carefully.after class, our teachers play with us and we feel very happy.our school is so nice and our teachers are so kind.we all love them.dear friends, do you like them?thats all.thanks!早上好,我親愛的老師和朋友 們!我的名字是李bingke,來自一流的四個? 5。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學校”。我親愛的朋友,歡迎來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它 有一個大操場。我們
可以發揮,也有一些運動。附近的操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣
很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起
來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。
我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音
樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。在我們的學校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經驗教訓。我們努力學習,認 真聽取教師。下了課,發揮我們的教師與我們聯系,我們感到非常高興。我們學校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎? 篇二:小學生英語口語比賽演講稿 introduce myself good morning!(good afternoon)teachers!today, i’m very happy to make a speech here.first, let me introduce myself.(早上好,各位老師們,我很高興能在這里給做演講,首先讓我先作一下自我介紹)i like playing football,(做踢球的動作)because every boy likes playing it.my dream is to be a good football player.potatoes are my favorite food, they’re tasty
(做好吃狀)。my favorite color is blue , blue is a cold color, but i like it.because sky is blue(指天空),sea is blue(作在大海里游泳的動作),i like sea very.today i will make a speech about sea,i hope that you can like my speech.(我 喜歡踢足球,因為每
個男孩子都會喜歡他,我的夢想是成為一名很棒的足球運動員,土豆是我最愛的食物,因為
它真的好吃,我最喜歡的顏色是藍色,雖然藍色是冷色,但我 任然很喜歡它,因為大海和天
空都是藍色的。我很喜歡大海,我今天的演講就是關于大海的,希望你們會喜歡。)i like english very much!it’s fun.i
likereading.every weekend, i like to go to da zhong book mall.i can read books here.thank you for listening.(我非常喜歡英語,我也喜歡閱讀,每個周末,我喜歡去
大眾書局,在那里我可以看書,謝謝你們的傾聽。)please remember me!please support me!thank you very much!(自己鼓 掌,并鞠 躬表示感謝~)非常感謝)what animals are the sea?what animals are the sea? 什么動物在大海里, there are all kinds of animals in the sea.這有很多很多的動物在大海里。look!,看~
this is an octopus.the octopus is spraying ink.這是一條章魚,章魚在噴墨。this is a shark.the shark has sharp teeth.這是一條鯊魚,鯊魚有銳利的牙齒。this is a whale.the whale shoots water into the air.這是一只鯨魚,鯨把水噴 射到空中。
this is a sea turtle.the sea turtle has a hard shell.這時一只海龜,海龜有堅 硬的殼。
this is a starfish.the starfish has five legs.這是一只海星,海星有五條腿。this is a jellyfish.the jellyfish has a soft body.這是一個水母,水母有一個柔軟 的身體。
they are different.but all of them live in the sea.他們各不相同,但他們都居住在海洋里。
we need sea , we need sea animals.我們需要大海,我們也需要 海洋動物。so let’
s protect our sea and animals, please!所以請我們保護我們大海和海里的動物。that’s all.thank you!please give me big hands and support me!我的演講結束
了,請給我掌聲,請支持我,謝謝。篇三:小學英語演講比賽方案 北 寨 學 區 首屆英語演講大賽活動方案為配合搞好學校的校園文化建設,進一步搭建學生學習和交流英語的平臺,提高學生學習英語的熱情和英語口語水平,營造濃厚的英語學習環境,根據學區工作安排,學區決定舉
辦首屆英語演講比賽。現將有關事宜通知如下:
一、比賽主題
北寨學區首屆英語口語大賽。
二、參賽對象
參賽選手為各學校5、6年級的學生,每班選派1(希小2名)名選手分年級參加競賽。
三、時間和場地安排
2013年4月5日下午1時,蘭渭希望小學民德樓多媒體教室。
四、比賽形式和要求
1、比賽形式:每位參賽選手先進行自我介紹;然后進行2至3分鐘脫稿演講,題目自擬。
2、評分標準:自我介紹占20%,演講占80%。要求選手在臺上 全程只能用英語表達(不
能用中文),發音標準,語音語調流暢自然,主題鮮明突出,儀表大方得體。
五、獎項設置 五年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;六年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
六、活動工作人員: 1(活動領導小組: 組 長:王 鈺
副組長: 蔣小平朱學軍
成 員:劉 強王愛紅 楊莉 徐淑紅各學校教導主任 2.評委組: 組長:朱學軍
組 員:各學校選配一名英語教師(希小2人)
3、成績統計:劉 強
4、字幕設置及會場布置:徐淑紅楊 俊
七、評分標準: 1(內容積極向上,切合主題。3.5分
2(口齒清楚,語音標準,表達流利。聲音洪亮富有表現力。2.0分 3(有適當的肢體語言,表現力強,具有感染力、吸引力。2.0分 4(儀表端正,大方得體。姿態優雅自然,對于形象不良的可酌 情扣分。1.5分
5(時間把握準確,演講時長不到或超過時長的可酌情扣分1.0分
八、活動過程及安排
1、主持:負責根據活動主題和各校選手參賽內容編排英漢主持詞 楊莉(英語主持)王
愛紅(漢語主持)
2、過程:(1)王校長致開幕詞。
(2)參賽選手按抽簽順序進行比賽。(3)公布比賽獲獎名單,當場頒獎。
(4)王校長作活動總結講話。注:各校于2013年3月27日(星期三)前將參賽選手脫稿演講題目報學區,便于主持 人編排主持詞。
篇三:全國中小學生英語演講比賽組委會 國際英語演講比賽中國區選拔賽
第12屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽 江蘇賽區選拔賽初賽通知(小學組)“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽由中國最大的英文報系中國日報社于2002年創辦,是每年在英國倫敦舉辦的國際英語演講比賽的中國區唯一指定選拔賽。
自創辦之初,大賽便以學術水平高而著稱。大賽賽制科學,組
織嚴密,評判權威,被視為國內同類比賽中檔次最高、規模最大的賽事。第12屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽由中國日報社主辦,二十一世紀英語教育傳媒承辦,江蘇賽區由江蘇省中小學教學研究室協辦。經過層層選拔脫穎而出的優秀選手皆為各校精英,將代表江蘇省中小學生英語演講的最高水平參加全國總決賽。
一、組織機構 主辦單位:中國日報社
承辦單位:二十一世紀英語教育傳媒 協辦單位:江蘇省中小學教學研究室
二、大賽宗旨 ,激發小學生學習英語的興趣,提高其英語交流能力 ,為小學生提供一個鍛煉與展示自我的舞臺, 引導其成為具有全球視野的高素質人才 ,迎接2014年南京青奧會的召開,營造全省青少年學習英語的良好氛圍,促進跨文化交流
三、大賽主題
小學高年級組(4-6年級): 主題:(1)My favorite sport 題解:你最喜愛的體育運動是什么,為什么喜歡這項運動,青奧會就要來了,跟大家說一說你的體育愛好和與它有關的故事吧,讓我們踏著青春的節拍,走出去,一起迎接2014的到來~(2)A(n)_____ moment 題解:年少的你或許已經有很多感悟,成長的經歷中,是否曾
經記錄過那些令人難忘的瞬間, 有趣的、難過的、開心的、緊張的;小朋友們,快來跟大家一起分享你的精彩一刻~
要求:初賽及復賽主題從兩個題目中任選其一。選手撰寫一篇英文演講稿并進行脫稿演講。
小學低年級組(1-3年級):初賽及復賽主題自選,由選手本人獨立完成比賽。要求:形式為英語語言類表達,比如演講、朗誦、短劇、英文報紙朗讀或者唱英文歌曲等。備注:江蘇省初賽、復賽主題為江蘇賽區特色主題;從省決賽起,主題將更換為全國主題,屆時另行通知晉級決賽的選手。
四、比賽形式
江蘇省選拔賽共分初賽、復賽、決賽三個階段進行,所有環節比賽均為現場選拔。備注: 1.初賽“與外籍評委對話”部分,評委團針對選手的個人情況、自然、動物、喜好、家庭成員等內容提出1-2個簡單問題,加以提示和互動,鼓勵選手開口講英語。
2.江蘇省決賽除正式比賽環節外,將特設才藝展示環節,晉級省決賽的選手將有機會在省決賽舞臺上展示個人英語才藝(以自愿報名為原則),組委會同時設置最佳才藝獎。
五、初賽報名方式
參賽選手填寫電子版報名表,然后由指導老師匯總后發送郵件
到組委會郵?a class=“__cf_email__” href=“/cdn-cgi/l/email-protection” data-cfemail=“8662253cecefe7e8e1f5f3c6b4b7f5f2e5e3e8f2f3f4ffa8 e5e9eba8e5e8”>[email protected]/* */ 1.郵件標題注明學校名稱,選手及指導老師信息務必完整、真實填寫(獲獎證書名單將對應報名表信息)。
2.通知及報名表下載地址:大賽官方網站http://contest.i21st.cn 或江蘇省牛津英語教研網)。
六、時間安排
報名截止時間:2013年5月20日
比賽時間:2013年6-7月(詳細比賽時間及地點在報名結束后另行通知)
七、獎項設置
組委會在每個賽段分別為參賽選手、指導老師及參賽學校設立獎項和獎品,具體設置如下:
八、費用設置 本次比賽以自愿參賽為原則,報名不收取任何費用;初賽每人收費100元(用于評審、比賽場地、組織等)。
九、注意事項
1(大賽參賽對象為中國國籍的江蘇省在校小學生。
2.凡參加過往屆“21世紀杯”江蘇省決賽但未晉級到全國總決賽的選手,如組別無變化,經本人提出申請或說明(發送到組委會郵箱),經組委會核實后,可直接晉級復賽。
3.已經進入過往屆“21世紀杯”全國總決賽階段的選手,不得 再次報名參加同組別的比賽。4.凡在以英語為母語國家連續生 活超過1年以上(含1年)的學生不得報名參賽,一經發現即取 消參賽資格。
5(本次活動的最終解釋權歸大賽組委會。
十、江蘇賽區組委會 聯系電話:025-83616243;83615645;83619457 電子郵?a class=“__cf_email__” href=“/cdn-cgi/l/email-protection”
data-cfemail=“54b0f7ee3e3d353a***037313a202126 2d7a373b397a373a”>[email protected]/* */ 2013年4月
中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽組委會
第五篇:大學生英語演講比賽策劃書
電氣與信息工程學院2011英語演講比賽策劃書
一、活動背景及目的:
隨著時代的發展,民族逐漸融合,英語的重要性日漸凸顯,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。為了營造英語學習氣氛,提高我院學生的英語應用水平,促進大學英語教學改革,提高大學英語教學質量,迎接2011長沙理工大學“勵志杯”英語演講比賽,我院將舉辦2011電氣學院英語演講比賽暨2011“長沙理工大學勵志杯”英語演講比賽選拔賽初賽。
二、主辦單位:
電氣與信息工程學院學生會學習部
三、參賽對象
我院2009、2010級全日制本科生。
四、比賽時間
第一場:5月28日(周六)下午14點30分
第二場:5月28日(周六)下午18點30分
五、比賽地點
工一五樓會議室B50
2六、主持人
七、比賽內容
1、命題演講:選手按照規定的主題進行3分鐘(正負15秒)的命題演講。演講主題是:”A word that has changed the world”。
2、回答問題:選手回答提問評委就命題演講內容提出的問題,答題時限為2分鐘(正負15秒,每個問題有1分鐘)。
3、即興演講(當場抽選題目):選手按照比賽當場隨機抽取的題目進行即興演講,時限2分鐘(正負15秒)。
八、比賽具體流程1、5月27號,參賽選手在指定地點抽簽決定上場順序并上交演講稿。
2、5月28號,參賽選手及工作人員提前半小時到場,其中辦公室同學在14:00前完成會場布置,14:15(18:15)觀眾入場完畢,組織部人員負責
參賽選手及各班觀賽人員的簽到(14:15~14:25or 18:15~18:25)。
3、14:30(18:30),比賽開始,主持人致開幕詞并且介紹到場的評委
及嘉賓。
4、主持人介紹比賽的規則及評分細則。
5、選手按號碼順序進行演講
6、每位選手命題演講完畢,主持人請評委提問,選手答題,答題時限為
2分鐘(正負15秒,每個問題有1分鐘)。
7、主持人上臺,為選手打開即興演講題目(PPT),開題后主持人念完題再
宣布計時開始,計時員開始計時,選手開始即興演講,演講時間為2分鐘(正
負15秒)。
8、演講完畢后,負責人收取評分表,進行統分。主持人宣布上一個選手的得分,提醒下一個選手到抽題處抽題并做準備(1號選手提前10分鐘抽題)。如
2號選手演講完畢后,主持人宣布1號的得分,提醒4號抽題并做準備。
9、最后30秒及時間到時,計時員搖鈴提醒。
10、待本場所有的選手比賽完后,邀請嘉賓上臺發言,工作人員進行統分
11、嘉賓發言完畢后,主持人上臺宣布本場比賽結果(如果是第二場,還
須宣布整場比賽結果,宣布獲獎人員名單)
12、由嘉賓為獲獎者頒發榮譽證書(第二場)
九、總分及其分布
1、總分: 100分
2、命題演講占30%,回答問題占30%,即興演講占40%。
十、評分標準及評分表(另附)
十一、評委及嘉賓
邀請外國語學院精英以及往屆英語演講比賽表現出眾者
嘉賓:學生分團委書記
十二、獎項設置
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名
通過初賽產生4名選手代表學院參加學校的復賽及決賽。
十三、活動準備
學習部——統籌整個活動的工作。確定比賽場地;制定即興演講題目,打印評分表,評分細則聯系邀請并接待評委和嘉賓,獎狀蓋章;電腦制作PPT(開場、中場、頒獎3張背景圖片,賽前音樂,頒獎音樂,活動結束音樂,即興演講題目;寫新聞稿。
宣傳部——負責前期宣傳,制作橫幅若干條
科技部——攝影、比賽過程記錄
女生部——布置場地
素拓部——聯系贊助商并派出一名計時員
組織部——負責簽到并派出統分員3名(帶計算器、筆、紙)
十四|、活動經費預算
標語橫幅:80元
布置會場材料:10元茶水:10元
合計:100元
附:評分標準及評分表
電氣與信息工程學院學習部
2011年5月18日