第一篇：遇到挫折永不放棄!(800字)作文

精選作文:遇到挫折永不放棄！(800字)作文

讀魯濱孫漂流記有感

夜，已深了。

我躺在床上，如同烙燒餅碾轉反側，心中煩悶，自是睡不著。

我爬起來，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。

領成績單那天發生的一切仿佛又浮現在眼前。老師發獎從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字。看著領獎的同學開心的樣子，內心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道：沒有關系的，我們是特優班啊，被反超是常有的事，你應該在前面。

嗯，謝謝。我重新振作起來。等待得到成績的那一刻。

真是希望越大失望越大。成績單終于傳下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：一定要在前面，一定要在前面！可當我看到那個成績時，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置！成績單上密密麻麻的分數讓我感到眩暈。

思緒漸漸飛回深夜，不知何時，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地啜泣。成績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學，面對家長。都怪自己平時不踏實，沒有一步一個腳印地學習。我覺得我已經無藥可救了。

就在這時，桌上的一本書吸引了我的注意力，啊！是《魯濱孫漂流記》！我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風暴，只有他一人幸存，但他也得面對獨自在島上的生活。他造房子，武器，養山羊，制作了文明社會所沒有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨。寂寞，堅強活下來，那是怎樣的一種精神啊？遇到挫折永不放棄！

等等，遇到挫折永不放棄？魯濱孫連這樣的災難都沒有心灰意冷，而我呢？只是因為一次期末考試就不能重拾信心。生活中我們不可能一帆風順，避免不了會遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價值&書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘，既然敬佩魯濱孫，就應該學習他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開始，我遇到挫折會永不放棄，讓成績上升，上升，再上升！

夜已深了，到處一片漆黑，只有一個小小的身影在燈光里埋頭苦干。初一:林方穎 篇一：永不言棄作文8000字

永不言棄作文8000字

永不言棄作文8000字 生活中，人們可能都無法回避挫折。面對挫折與失敗，不同的人會有不同的態度。有些人遇到失敗，馬上就一蹶不振，甚至自暴自棄，自甘沉淪；而另一些人則不同，面對失敗與挫折，總是重新崛起，重頭再來。孫中山就是這樣，“屢敗屢戰”，多次重頭再干，直到取得推翻帝制、建立民國的勝利。

失敗是成功之母，挫折是進取之源。面對失敗，不能一蹶不振。美國前總統林肯也是如此，他競選議員前前后后失敗了若干次，但每逢失敗都能重新振作。后來不僅選為議員，而且成為美國歷史偉大的總統。如他稍有灰心情緒，消極心態，既戰勝不了身邊的困難，更戰勝不了政界的對手。

在漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸。在這一點上，英國首相丘吉爾的態度更加鮮明：“我成功的訣竅有三個：篇二：作文：戰勝挫折范文

戰勝挫折

在人生當中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現在起，就要學會戰勝挫折。

挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現實中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統，他為當時的社會上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發展，更好的統一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰勝挫折。因此，一個名人的偉大，并不單單是他有著 我心飛翔 18:43:59 密碼

yubo.yuhang 優異的成績，更重要的是，那戰勝挫折的意志與耐心。而當今社會上，有一個不便存在的嚴重現象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經驗，能更好的發揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養溫室里的花朵，不如培養無土無陽光的花朵。

挫折，無處不在，我們要戰勝挫折，努力奮斗，做一個堅強的人。

我戰勝了挫折

每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，就不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。

記得一次數學考試后，老師在課堂上向同學們宣讀成績，這讓同學們個個驚慌不已，開始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒有聽見我的名字，這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。我偷偷地看到念過分數的同學不是滿意地點點頭，就是滿臉笑容興高采烈，個個容光煥發，我的心里更是難受極了。“剩下的同學都是沒上90分的，自己來領走吧”，老師說完，同學們異樣的眼光向我投來，我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個數字讓我難以接受，上次我還是全班

慢慢出來了，吮吸著清新的空氣，一個明朗的天空展現在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來。我決定把這次考試成績的情況如實告訴父母，決不撒謊。于是，我就來了個實話實說。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說：“這些錯題都是粗心造成的對嗎？錯了就錯了，找出原因，下次。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經九九八十一難，才取得真經。又講了當年紅軍不畏艱難險阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過草地萬里長征的故事。爸爸不但沒有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經過不懈的努力，在一次又一次的測試中，我的成績就像雨后的春筍節節高。人生的道路上可以沒有金錢，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅強，迎來更美好的明天！

與挫折同行

人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說：“默認自已無能，無疑是給失敗制造機會”。我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發奮讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創始人！

被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》，《

著鳥兒高歌起來。

炙熱的太陽懸掛在空中，大豆似的汗水流滿了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的大雨傾盆下來，我并沒有躲起來，因為我相信我一定能堅持過去的，所以我任隨它風吹雨打，我也不會低頭，堅信陽光總在風雨后，勇敢過后會使人更加堅強，大雨過后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。

夏秋都過去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見不到有綠色的樹葉，我見布道碧藍的天空，我已分不清我周圍的是我的同伴還是血，我的身體也冷冰冰的，我也開始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會覺得可惜，因為我已學會堅強。

痛苦、挫折、快樂會伴隨著我們的一生，我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才不會后悔來到這世上的們目的。.挫折伴我同行

我遇到過很多挫折，我一開始認為這些挫折是不可戰勝的，但是當我戰勝挫折的時候，我感到我離成功又近了一步??

有一次，我在家里做數學作業，我遇到了幾道難題，我一看，好難啊！于是我就不想做了，后來我想起了老師的教導，老師說過“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時感覺渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來，后來，不知道過了多長時間，我爸進來了，看到我還在做題頓時嚇了一跳，他說：“你怎么還不睡啊？”“我正在做題呢！”我說，然后我又埋頭做了起來，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經11:35了！于是我倒頭便睡，乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。

然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一直對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來，可是還是不情愿的計算起來。快要下課了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。

人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪??他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去！我愿做經得起狂風暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！

篇三：《永不放棄》觀后感

不朽的信念

——勵志影片《永不放棄》觀后感

影片中在訓練場上，當所有隊員們都對接下來要面對的對手感到沒有信心的時候。教練喊出了大塊頭的隊長布洛克，讓他做 “死亡爬行”，大塊頭隊長自己訂的目標是30碼，但教練要他挑戰50碼，并且要他保證一定要盡力，教練拿出一條頭巾蒙住了隊長的眼睛，并告訴他是擔心他爬到40碼的時候就開始驕傲便停下來。挑戰過程中，隊長自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、手很痛、想休息一下、背上的隊友向一座山一樣壓得他筋疲力盡，已經沒有力氣了；但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要用盡全力去完成挑戰的承諾，并提示他目標越來越近了。當隊長爬完最后一步，精疲力竭地趴倒在地的時候，他問教練一定有50碼了吧，教練摘下他的頭巾，他已經爬到了底線（超過100碼）。

隊長布洛克對自己的定位只是30碼，教練對他期望的50碼就像一個巨人矗立在他面前，是一種極大的挑戰，但是當他愿意拼盡全力，不精疲力竭決不停止的時候，竟然能夠做到100碼。這僅僅是體能的突破嗎？當然不是！我不禁想到了教練，想到了那塊頭巾，教練說是害怕他過于驕傲而停止前進，但是我想其實是怕他一開始就發現了他有著比50碼更大的期望而喪失信心吧！工作和生活中每個人都在面對著巨人！很多同學都像布洛克一樣不知道自己已經擁有了100碼的能力，但通常只有30碼的信心，對50碼就覺得恐懼。這個時候他人的鼓勵就是我們最大的動力。一個團隊需要向隊長這樣的標桿，能夠堅持不懈直到達成目標，但是更需要團隊領導的鼓勵，讓在黑暗中前行的人能夠有足夠的信心和力量支撐著不斷向前,永不放棄。

沒有人喜歡平庸，我們的教師都很優秀，孩子們也都在努力，只是有時需要“教練”適時的一塊頭巾、一句鼓勵他們就可以發揮出巨大的潛力。工作和生活中每個人都在面對著巨人！這巨人就是我們內心里面那個陰暗的自己，那個“不能”的意念；而支持鼓勵就是信念，成功的信念；巨人令我們恐懼無比，但信念卻無所不能。只要堅持信念，永不放棄，堅定地向前邁步，將挫折拋之腦后，勝利的曙光一定就在前方。

篇四：永不放棄 永不放棄

時常在時光的夾縫中回過頭來，欣賞一路走來的風景，我發現一直陪伴著我的是那堅定的信念。

入秋了，天轉涼，我背著沉重的書包，獨自走上路上。唉！數學又考砸了，那一個個紅叉，猶如剛剛被劃在心頭的一道道傷口。我不停地問自己：明明是很想考好，自己真的有努力學習的呀，為什么又失敗了？

失望與我結伴同行，我們來到老樹下，秋天了，葉子黃了，老樹猶如一個年近古稀的老人，飽經滄桑。我不禁向他訴說著我的傷心事，越發失望透頂。微涼的秋風此刻吹得我瑟瑟發抖，我閉上沉重的眼皮，對自己說，堅持不下去，那就放棄吧??

沙沙沙??一片片枯黃的樹葉紛紛掉落下來。我睜開眼，看到隨風飄落在手上的落葉，它雖已凋落，卻紋理清晰，當秋日來臨時，他生命將盡卻仍然堅守信念，以黃金火紅裝點著大地，為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過，落葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土，化為養料，孕育春的希望。我的心突然被重重地撞擊了一下，是啊，連葉子都堅持著自己的信念，有始有終，就算生命很短暫，道路很崎嶇。我怎么能放棄呢? 人生好像就是這樣，有成功、有失敗，人們只看到了成功，卻忘記成功者背后付出的淚水。而淚水中摸爬滾打的支撐點就是堅定的信念，只有在失敗中繼續堅守信念的人，才會成功。我抬起頭，給自己一個嶄新的微笑，對自己說：不管明天多困難，我都要用信念堅持下

去，永不放棄！

第二篇：希望在于永不放棄字讀后感

希望在于永不放棄字讀后感

認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的希望在于永不放棄字讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當你處于絕境時，你會怎么辦？是堅持還是放棄？是鼓起勇氣挑戰自己還是因為膽怯而退縮？簡單的兩個詞，卻難以選擇，看了下面這個故事，或許你會有所啟發......《離陽光只有五十米》主要內容：某山區里有一個礦井，長年累月，這個井口坍塌了，露出了一個黑黑的洞。有一天，兩個牧童發現了這個洞口，好奇心引著他們進入了這個洞里。他們手提火把，左看右瞧......不一會兒火把燃盡了，處在黑暗和冷寂當中的兩個人漫無目的地橫沖直撞，最后因恐懼和絕望，倒在了距離出口不到50米的地方。法醫的'判斷是：依據他們的生理能量，完全可以走出井口獲救！

就差50米，就差那么幾步！這兩個牧童就可以看見希望，成功獲救！可最終，他們還是倒下了。那么，原因到底是什么？是饑餓嗎？不是！是寒冷嗎？也不是！最后沒能獲救的原因其實就是死于自己心里上的恐懼與絕望！

一遍又一遍地看著這個故事，我陷入了沉思：要是他們不放棄就能夠重獲希望了；要是再堅持一下就能看見陽光了；要是......但這些只能成為后悔、可惜，誰都不能再改變事實了......我一邊思考，一邊也在聯想自己：今年七月份，我去學游泳。一開始，我游得不錯，但是最后幾天，狀態卻不是很好。可能我是一個好勝心比較強的人，和我一起學的有妹妹和同學。當我從媽媽口中得知教練說我游得不是很好，都沒有其他兩個同齡人游得好的時候，我心里很難過。于是，就努力使勁地游。越心急，越游不好，所以我一直沒進步。我心里很脆弱，再加上媽媽的批評，甚至還當著很多人面說我游得最不好時，心情更加糟糕，自己痛痛快快地大哭了一場。當時我就沒有管那么多，一心想放棄，甚至想過不游了。誰都沒有鼓勵我，仿佛自己掉進了懸崖低谷一樣，一個人孤零零的，真想找個人來安慰，來鼓勵......當我看到這篇文章時，瞬間茅塞頓開，如同重見光明似的，整頓好心情，擦干眼淚，深呼一口氣，就讓傷心隨風飄散，我要重新振作起來，就算沒有人鼓勵，我也要自己堅持下去，不能輕易放棄！晚飯后，我對爸爸說：“爸爸，今天我游得不是很好，快給我一點鼓勵，‘賜予我力量吧’！”“好！希望你明天能夠繼續加油，你一定能夠游好！”

明天，也是最后一節課，我認真學習換氣、蹬腿、劃水這些動作要領。終于，通過我自己的努力，受到教練的表揚了！結果出乎所有人的意料。我想，這不僅僅只是爸爸的那句鼓勵，更多的原因還是在于當我最難過最無助的時候，另一個自己提醒我要堅持要鼓起勇氣面對挫折與困難！

當你處于絕境時，你會怎么辦？是堅持還是放棄？是鼓起勇氣挑戰自己還是因為膽怯而退縮？現在，你，會選擇了嗎？我選擇堅持！我選擇鼓起勇氣挑戰自己！

第三篇：面對挫折永不放棄的演講稿

挫折是人生中必經的別致風景線，要學會將挫折變為勝利的轉折點。一起看看面對挫折永不放棄的演講稿5篇，歡迎查閱!

面對挫折永不放棄的演講稿1

我躺在床上，如同烙燒餅碾轉反側，心中煩悶，自是睡不著。

我爬起來，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。

領成績單那天發生的一切仿佛又浮現在眼前。老師發獎從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字。看著領獎的同學開心的樣子，內心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道：“沒有關系的，我們是特優班啊，被反超是常有的事，你應該在前面。”

“嗯，謝謝。”我重新振作起來。等待得到成績的那一刻。

真是希望越大失望越大。成績單終于傳下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面!”可當我看到那個成績時，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成績單上密密麻麻的分數讓我感到眩暈。

思緒漸漸飛回深夜，不知何時，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地啜泣。成績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學，面對家長。都怪自己平時不踏實，沒有一步一個腳印地學習。我覺得我已經無藥可救了。

就在這時，桌上的一本書吸引了我的注意力，啊!是《魯濱孫漂流記》!我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風暴，只有他一人幸存，但他也得面對獨自在島上的生活。他造房子，武器，養山羊，制作了文明社會所沒有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨。寂寞，堅強活下來，那是怎樣的一種精神啊?遇到挫折永不放棄!

等等，遇到挫折永不放棄?魯濱孫連這樣的災難都沒有心灰意冷，而我呢?只是因為一次期末考試就不能重拾信心。“生活中我們不可能一帆風順，避免不了會遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價值…”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘，既然敬佩魯濱孫，就應該學習他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開始，我遇到挫折會永不放棄，讓成績上升，上升，再上升!

夜已深了，到處一片漆黑，只有一個小小的身影在燈光里埋頭苦干。

面對挫折永不放棄的演講稿2

曹操，想必是無數人心中的不敗戰神。觀其一生，戰袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績真乃戰神也!

但挫折卻隨這位戰神久久不去，看與張繡一戰，大意失子及猛將典韋，痛心疾首不已：赤壁之戰更是輸得一干二凈，差些受血光之災。曹操雖遭無數大難，最終也是一家獨大，獨稱“魏王”東征西討，真如一朝之主一般。為何曹操能取得如此輝煌的結果，還要歸功于其樂觀之心。看，赤壁之戰，雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此，最后能夠取得如此成績也無足怪哉。再看項羽，亦是英雄一世，但最后卻因為一時心灰意冷而慘敗烏江，留下千古遺恨。江東子弟多才俊，卷土重來未可知啊。

不過曹公卻是個心理陽光向上的“小強”，若失敗自一笑了之，回去養晦稻光，他年定來報仇雪恨。有了這樣的敵人，想必很多人都得寢食難安。看來曹操又多了一項貢獻——無私幫助別人減肥，董卓估計仲穎兄臺會樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用，《當幸福來敲門》中主角也是四處碰壁，最后才獲得了成功。

在我的生活中也同樣是如此，來看看屬于我的故事吧。小學時，進行過很多次數學考試。其中一次，因為各種原因，我考的分數很低。這可就倒霉了，老師批評家長訓不說，自己心中亦是充滿不甘。因此，我的心中滿裝一個念頭——下次一定要考好。在下一次考試中，我一道一道全都檢查過了，感覺考試題也是簡單異常，自認為是答題認真、仔細。因此，一下考場，我就開心不已，覺得不拿滿分，起碼也不會很差吧。

抱著這樣的心態，我也樂觀了幾天。考試卷子一發，我心頓時就凍成了冰棍——仍然是一個低分。如此這般，我可就受不了了，一下就心灰意冷：“哎，難道我真的學得這么差么。”第一次還能說是失誤，那第二次呢?”有這樣灰暗的心態，我當然整天都是悶悶不樂，不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。

不過，想到了曹操，想到了那么多人，他們經受的挫折比我多的多，可是最后不都是成就了一番大業嗎?自此，我想開了：“不管怎么樣，不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意，我又何必苦惱啊?難道我不應該努力向上，爭取著勝利么?”于是，總結了失敗的原因，分析了錯誤的問題，下次考試果是沒有失利，直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個性格——失利從不放在心上，美名其曰樂觀。爸媽點評：沒臉沒皮。咳咳，別跑題了。當我們遇到挫折的時候，不應該心灰意冷，而應該將挫折變為勝利的轉折點。踩著挫折，向著雅閣的天梯頂端沖鋒。

感謝挫折，讓我獲得勝利，明白勝利的可貴。遇到挫折，你還害怕么?反正我是不怕不怕了。

面對挫折永不放棄的演講稿3

在生活中，挫折好似陰天一樣，不知道什么時候來臨，什么時候離去。或許現在是晴空萬里，下一秒就會烏云密布。對于我來說，挫折的色彩并不單一，它是五顏六色的，人生也因它而精彩絕倫。

許多人認為，挫折是使我們失敗的罪魁禍首，而總是怨聲載道。其實不然，挫折只是使我們失敗的原因之一，還有許多的其它因素參雜在其中，而自身的不努力才是我們失敗的關鍵所在。

正如“失敗是成功的前奏曲，挫折是成長的催化劑”一樣，如果每個人都能以不同的人生態度面對挫折，把每一次的失敗都歸結為一次次的嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲，并能夠坦然面對挫折，或許你就會從挫折中品味出不一樣的人生哲理。

當我們處于挫折之中，眼前一片迷茫，迷失自我的時候，我們應該把它當作一塊磨煉人的礪石，錘煉自己，以激發出生命的活力，并在挫折中學會永不言棄，樂觀向上。

在黑暗中，我學會了尋找光明;在坎坷中，我學會了奮勇直前;在逆境中，我學會了獲得新生。

易中天教授曾經說過：“要成功，需要朋友;要取得巨大的成功，需要敵人。”當我們渴望成功時，挫折也是我們的好朋友，他教會了我們堅強，學會樂觀面對生活的種種境遇。所謂的敵人，就是我們自己，倘若一念之間選擇了歧路，那么一切的努力都將化為烏有。看!我們的決定是多么的重要!

在生活中，失敗無法避免的，也是我們所“需要”的，它與成功一樣對我們皆有價值。只有在我們覺得自己做得不盡如人意之時，我們才會去反思：怎樣做才是更好的!

挫折有時候可能會是我們的敵人，但有時候又可能是我們的一位好老師。假如在生活當中缺少了挫折這樣一位“益友”的話，或許就會變得庸俗，沒有創新，最終成為懶惰的代言人。懶惰可是使我們走向滅亡的損友啊!只有勤勞，才能夠造就美好未來。

面對挫折永不放棄的演講稿4

人生路上難免有挫折，挫折與成功一樣，相伴人生。那我們應該怎樣面對挫折?是逃避，還是迎難而上?答案是肯定的——坦然處之!

司馬遷坦然面對人生挫折。他受過殘酷的宮刑，卻擁有常人沒有的堅強毅力，在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折，他受過胯下之辱，卻能不記心上，最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對一次次挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次、上萬次的試驗后，給人類帶來光明的電燈便成功了。

古往今來，像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。

鄧亞萍個頭矮小，是她所面對的最大的心里挫折。她也差點因沒能跑下長跑測訓，而被淘汰掉。但是，她每天比別人多練16筐球，增強體力。最后，終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們每個人學習。

貝多芬年幼失聰，爾后又失明。但他對音樂的追求、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下，還成功創作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!

就拿我個人來說，剛從四川老家來這里，人生地不熟。既要學講普通話，又要學講廣東話。說實話，我當初還有逃避的念頭。經過父母的開導，我坦然面對，多識字、多聽廣播、多向同學學習。幾經努力，我也能融入本地同學之中，與他們侃大山。

由此可見，當我們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折，理想必將實現!

面對挫折永不放棄的演講稿5

人的一生，道路是崎嶇的，充滿荊棘的。遭遇挫折，我們應該怎樣面對?是一蹶不振，還是笑對痛苦?面對挫折苦難。我們不應該氣餒。挫折，是讓我們發現自己的不足之處的，相反，我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》。生命就是要經歷磨練，才能完整。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受苦難而成。只有經歷過苦難的磨練，生命的火花才會閃光發亮，只有在苦難中奮進，生活的花朵才會鮮艷芬芳!面對苦難挫折，我們應當坦然，不論遭到什么打擊，我們也要用堅強的軀體，道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是坦然的明朗與快樂，用睿智的言辭，來照亮在挫折面前我們日益幽暗的心。

人是萬不可追求什么絕對公平，永遠的利益以及完全無憂無慮的所謂的‘幸福’的。所以，如果當命運的毒針刺向我們時，學會坦然接受，成功已經邁進了一大步!面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運，放大了痛苦，則無《史記》，那他也不會流芳百世。由此看來，面對挫折，我們不應該過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔;面對挫折，我們不應該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對挫折，我們不應該長期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，如果一味沉迷于挫敗的痛苦中，又怎會知道“梅花香自苦寒來”的甘洌滋味?前事不忘，后世之師。古人已經為我們做出了許多榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，不坦然接受，就會遺憾終生。遭遇挫折，就當它為一陣清風，讓它從你的耳旁輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為微不足道的小浪，不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一粒塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒!

在人生的際遇中，總有這樣那樣的挫折或困境。然而，挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們如天空的驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中畫出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前，坦然面對，轉念一想，便收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜。遭遇挫折，坦然面對，擦掉眼中的淚水，繼續前進吧!相信總有一會看到藍藍的天、白白的云、青青的草，以及我們嘴角那淡淡的微笑……

面對挫折永不放棄的演講稿5篇

第四篇：面對挫折,永不放棄主題班會策劃書

主題班會設計方案

一、班會主題: 面對挫折，永不放棄。

二、班會背景：

高中是初高中的一個銜接點。由于不同的人對新環境的適應能力不同，所以在這個點上，可能有部分同學還未能適應高中的學習節奏以及沒有轉變初高中的學習態度，沒有找到合適自己的學習方法，致使學習成績與初中相比滑落較多；也可能有的同學是第一次離開父母的懷抱，開始自己人生中的第一次寄宿生活，而高中寄宿都是集體宿舍，因此在這過程中，有的同學可能不知道如何處理與舍友之間的關系，導致與同學間出現矛盾，從而影響到學習成績。

為此，我設計了這個班會，希望借此機會能幫助同學們解決問題，讓同學們知道該如何面對生活和學習中的挫折，是同學們更早的適應高中生活，學習更上一層樓。

三、班會目的：

1.幫助學生掌握如何面對挫折的方法，從而使學生在以后的學習道路上更加輕松。2.有句俗話叫“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”，通過這次班會培養學生永不放棄的精神，養成面對挫折，要堅持不懈，敢于面對挑戰挫折的精神。

3.任何事物都具有兩面性，挫折也一樣，通過這次挫折教育希望學生能明白挫折是一把雙刃劍，既能割傷自己，也能為我們所用，關鍵看我們面對挫折的心態怎樣，面對挫折要有積極應挫的心理品質。

四、班會時間

五、班會地點：高一（21）班教室

六、參與人員：長安一中高一（21）班全體同學，指導老師馮老師

七、班會形式：討論式

八、前期準備：

1.準備一個精致的小箱子，用包裝紙包好，上面寫上“心靈信箱”。2.便箋紙。

3.班會所需要的多媒體課件。

九、班會流程：

1.由我對本次班會的主題進行導入。2.收集學生現階段面臨的挫折。

3.隨機抽取同學們交上來的便箋紙，然后同學間相互討論該怎樣去處理這種情況。4.師生分享自身對待挫折較好的方法。5.播放視頻《永不放棄》。

6.教師對班會內容進行總結引導。7.班會課結束。

十、具體流程：

1、由我導入班會主題： 播放音樂《祝你一路順風》（教師提問）

同學們聽著這熟悉的音樂，你們是不是想起了自己與昔日的好友分別時依依不舍的場面，三年的同窗，肯定有許多美好的回憶，那么，老師想問一下大家，你們當初都在好友的回憶錄上寫下了哪些祝福的話語呢？（學生回答）

“一帆風順，學習進步，笑口常開”等等，大家是不是都希望好友能夠快快樂樂的生活沒有煩惱啊，可是生活中總是會有不如意的事，它并不像我們想象的那么一帆風順，我們在生活中會經常遭遇挫折，而挫折使我們的生活有了幾分波瀾。大家進入高中已經有一個多月了，那么，老師想了解一下大家最近在學習和生活上都遇到了哪些不如意的事。老師給大家發一張便箋紙，大家將自己的煩惱寫在便簽紙上，為了方便老師對大家的了解，大家在背面寫上自己的名字，我會替大家保密的，寫好后放進心靈信箱中。2.收集同學們寫好的便箋紙。

3.隨機抽取一部分在課堂上念出來，讓同學之間相互討論一下該怎樣處理這個問題。4.教師與同學們分享自己在網上找到的較為有效的面對挫折的方法。

首先肯定同學們的方法，好，同學們剛剛說的方法都很好，但是都不全面，下面大家跟我一起系統的了解一下別人面對挫折都采取哪些方法呢？（展示ppt）ppt內容：

5、觀看視頻《永不放棄》

之前我們介紹了那么多，我相信大家對以后該怎樣面對挫折都有了一個初步的認識。下面，大家看一個視頻，老師希望通過這個視頻，大家能夠體會里面所傳達的永不言敗的精神，下面請大家欣賞。6.師生分享觀后感 在觀看了這個視頻后，不知道同學們有什么樣的感受呢，下面我請幾位同學分享一下自己的感受。（同學們分享感受）

教師分享自己的感受，看完這個視頻，他讓老是想起高中時期經常說的一句話：“if at first you don’t succeed,just try and try again”。它是老師高中時期的座右銘，它一直激勵老師堅持到底，永不放棄......7.教師總結，并宣布班會課結束

人生的道路不可能一帆風順，萬事如意，在生活、學習、工作中都會遇到挫折，如果能夠正確看待挫折，挫折并不可怕。一個人遭受挫折的打擊是不幸的，只要有迎難而上、堅韌不拔的意志，每個人都有能力戰勝挫折。

挫折對造就人才和事業成功有著特殊的促進作用。但是，挫折畢竟是人生道路上的逆流。它和人生前進的方向背道而馳。它給個人以不幸，給社會以損失，但不是任何挫折都不可預測，不可避免，更不是挫折越多越好，多多益善。我們的態度是，應該盡量避免挫折，當挫折來臨時，以積極的心態面對挫折，爭取挫折向成功轉化。

成功者面對挫折的共同特點:用正確的態度對待挫折，用智慧和勇氣戰勝挫折。

我們應該以積極的態度對待挫折，更好地掌握戰勝挫折的具體方法，把自己培養、鍛煉成積極迎戰挫折、戰勝挫折的強者。

第五篇：關于遇到挫折作文

關于遇到挫折作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的遇到挫折作文6篇，希望對大家有所幫助。

“腳給我繃直，重來！”在我的耳邊又傳來了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來，腦細胞已被燒得所剩無幾了，感覺整個人都崩潰了。難過傷心的淚水在我的眼框里打著轉兒，慢慢地滴落在地上。再過一個星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒能讓我把動作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。

我帶著滿滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣，無精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲，已經看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來一杯熱乎乎的白開水，坐在我的身旁，把我摟進了懷里，一邊撫著我的頭，一邊和聲細語地說：“孩子，不要氣餒，還有一個星期的時間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽了媽媽暖心的寬慰，我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動作！接下來的時間里，我每天都在練習。吃飯后，睡覺前，甚至在蹲廁所都在記動作。經過不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。

第一次站在這么隆重的舞臺上，我不分日夜的練習，已經磨破了皮的腳和起了繭的手，終于在這一時刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺，熟悉的音樂在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。看著舞臺下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間，我頓時感到了滿滿的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。

當生活遭遇挫折，當你遇上挫折，你會怎么辦?

或許，你會選擇逃避，找了個避風的港灣;

或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝;

傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有，也許不會!

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對!

曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對著猛勇的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天!

他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!

“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。

他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，震撼人心的!

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現實的人呢?

生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會有阻遇。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!

我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢?

挫折來臨時，我們不要害怕!

記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步靠近時

我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去!

是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒有與挫折交鋒就已發抖，又怎么能戰勝挫折呢?

當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!

當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亞哥老人笑了……

面前的困難挫折惡魔怕了……

我年紀還小，從沒有真正的挫敗打擊我，唯一讓我沒信心，會覺得自己真不行的，就是“數學”了。所以，當我面臨數學挫敗的時候，我會想起誰呢？

從一年級開始，我的數學就很爛，所以只要比課本的內容稍微難一些的，我就不會，接著就會發瘋，最后舉白旗投降。

還好家里有救兵，爸爸媽媽耐著性子，一個步驟一個步驟的慢慢教我，我終于知道，只要靜下心來，把題目多想一下，把課本的公式和例題思考一下，再難的題目也能迎刃而解。還好爸爸媽媽脾氣好，不然在做數學時，我只要錯一題，就會大發脾氣。

一樣的心情，讓我解決了跳遠的問題，在四年級，我的跳遠技術很爛，所以我就去體育室前面，去跟體育教練請教一下，后來在教練的'教導下，我竟然能跳得很遠，在考試當天得到了有理想的成績。

所以，我的結論是，不管你有多挫敗，你都要跟師長求救，他們會想出辦法，陪著你度過難關。相信我，這招很好用哦！

在生活中，我們面對各種事和人，都會遇到一點小挫折。但因此卻有許多人碰到這一點小挫折而因此垂頭喪氣，失去了信心，從此就這樣過去了。

有些人遇到了挫折，什么事情失敗了，不說自己一定改正，更努力。反而把過錯推到別人身上。還有的整天怨天尤人，怨老天不好啊，怨父母為什么自己生的那么笨。所以啊，有一句名言說得好，不要為失敗找借口，要為成功找方法。我們也應該這么做啊。

遇到挫折，我們要勇敢面對，不能退縮，就更不能抱怨其他人。因為這是自己的錯。我們失敗了，不能找借口，一定要認識自己的錯誤，想想自己哪些地方還做得不到位一切從頭開始，天下沒有過不了的坎。挫折我們人人都會遇到，不只有你一個人有，我們就應該在遇到挫折時更加努力，奮發圖強，做得更好。為失敗找借口，是沒有用的。以后那些領導們也不在信任你了。就算你找借口把責任推到別人身上。那樣子，你還是沒有一點進步，還是老樣子。以后，你什么事都做不成，因為你不懂得進步。

人生的經歷中，就算你的挫折多，他的挫折少。我們總不能放棄，因為昨天是昨天，今天你就從頭開始再來，難道這堵墻，你永遠也翻不過去嗎/

雖然有時困難重重，你過了一道坎，又有一道展現在你的面前。但只要你堅持努力，就不怕過不去。

遇到挫折，我們不能夠退縮。

假如被挫折拌倒時，請擦干眼淚，告訴自己“我能行！”

─題記

再人生的旅途中，我們每個人都會遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時，請把它當成一次考驗，用微笑來面對。

假如遇到了挫折，請你想好這個道理：“人生沒有一帆風順，沒有人能預知生命的起伏，沒有人能預測到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當遇到挫折時不要氣餒，相信自己就會成功！

假如遇到了挫折，你不知該怎么抉擇時，那么就請看看古人是怎樣面對挫折的吧！

司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他不是感嘆自己的不幸；也不是羨慕別人的幸運；而是用挫折作為前行的動力。終于完成了“史家無絕唱，無韻之離騷”的偉大著作《史記》。

當姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠，當錦緞鋪底地的繁華隨故國東風逝去，當歌舞升平閨中作樂的往事隨無限繁華已燃盡，面對一去不返的往事，李煜吟出了“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實面前沒有總結經驗，沒有奮起直追，他迷失了生命的方向，以致無法走出失敗的命運。

假如遇到了挫折時，請不要學習李煜，我們需要腳踏實地走好未來的每一步，我們終會迎來雨后的彩虹！

每個人都會有理想，理想是美好的。理想的得以實現需要我們付出行動。正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌。”

在理想實現的過程中，難免會遇到挫折與困難，但只要行動起來終究會有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當成上坡路，咬緊牙關終會過去。

古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”理想，于漫漫長路上下求索；今有出身名門的南丁格爾為改變護士地位低下這一理想，決心以身作則，奔赴戰場，救死扶傷；更有我國的數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，遇到了很多挫折與坎坷，最后終于初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。

人一旦有了理想，就得堅定不移地走下去。為理想而不懈努力奮斗，才能取得勝利。這些偉人用他們的行動闡述了實現理想的真滴。

理想并不是遙不可及的。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會品味到真正的人生。

理想就想一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味糖果，戰勝了挫折就能實現理想。每個人都有理想，袁隆平的理想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”他之所以讓理想照進現實，是因為他永遠在夢想的路上踏實行進著。每天都會下田去觀察水稻的長勢，風吹雨打都不變。他觀察水稻是那樣認真；專注的神情，沉思的目光，無不彰顯著他對工作的認真和負責。一有時間他就會在實驗室里鉆研如何提高水稻的產量。他也曾經歷經這一次次失敗，也曾經遇到過很多挫折，但是他克服了失敗和挫折帶來的困擾，終于取得了指導超級水稻第三期目標——畝產900公斤的科技攻關的成功，隆回縣百畝試驗田畝產達到926。6公斤。

理想，只有堅持，才會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅持，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。