第一篇：國旗下講話——愛護學校環境,愛護我們的家

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家上午好：

我是

今天我演講的題目是：

《愛護學校環境，愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是鹿鳴中學的家庭成員。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里到處是垃圾；教室里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印??這一切與我們的目標顯得太不協調！

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃衛生區，那為什么我們天天打掃天天臟呢？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到 五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過??這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下手印或腳印？我們同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。

如果全校同學都行動起來，保護我們的環境，我相信一定會換來一個美麗和諧的校園！我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：愛護環境國旗下講話

國旗下講話： 《愛護校園環境 人人有責》

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是《愛護校園環境 人人有責》。

現在已是五月，五月是勞動月。每年的五月，勞動月，是大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”

發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。” 的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。作為一名小學生，我們應該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”，時刻牢記以下幾點：

首先，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務；在學校，認真做好值日工作，打掃教室衛生，養成隨撿習慣，保持校園環境整潔；在節假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。其次，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意！第三、愛護校園環境 人人有責。校園是我們第二個家，清潔靠大家。我們要愛護我們美麗的校園，在干凈明亮的環境中愉快學習。最后：我們要代表二年二班全體同學向全校同學發出倡議： 1.愛護校園環境，不亂扔垃圾。2.愛護校園環境，保持教室衛生。

3.愛護校園環境，隨手撿起樓道里，操場上的塑料袋、紙屑等垃圾。

愛護校園環境從我做起，從我們每個人做起，讓我們的校園保持干凈明亮！謝謝大家！

第三篇：國旗下講話：愛護環境,人人有責

國旗下講話：愛護環境，人人有責

尊敬的老師、親愛的同學 ：

隨著工業化進程的進一步推進，生態環境的破壞程度日益加劇。全球性氣候變暖，大氣污染，水污染，以及颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，給人類的生活和工作帶來許多不便和嚴重威脅，它還將給我們人類帶來無窮的災難！這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了！

特別是霧霾天氣，今年在很多地區肆虐，市民出門都帶著口罩，因為霾的組成成分非常復雜，有數百種大氣化學顆粒物，吸入人體后不易排除，停留在肺泡里，慢性支氣管炎和哮喘病人長時間呆在霾天里，會加重病情導致肺癌發生。霾可以導致近地層紫外線減弱，傳染病增多。霾還可以使人心情壓抑，影響身心健康等等很多壞處。

霾的形成大部分都是人為因素造成的，像城市建設中的建筑污染，汽車尾氣，燃放煙花爆竹，焚燒產生的煙霧等。

我們住在秦皇島是幸運的，還沒有感覺到空氣污染的嚴重。但是如果我們不重視保護環境，愛護環境，環境就會惡化。“保護環境，凈化我們的生存空間”已成為新時代最響亮的口號，然而環境的改善離不開全社會的共同努力！但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，那就從身邊的小事做起吧！當我們和家人出游時，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里；在學校里，不要隨處扔垃圾，看見自來水龍頭沒關緊，我們能上前動手把它擰緊；看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉；愛護花草樹木，等等?在此，用我微弱的聲音呼予大家，從現在開始，讓我們每個人都行動起來，愛護環境，不為別的，就為我們自己，為我們擁有一片藍天。

我相信只要大家是愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的綠色家園！

謝謝大家！

八年級（1）班

第四篇：三年級國旗下講話愛護環境

尊敬的各位老師、同學們： 大家好！

我是三（1）班的**。今天我代表三（1）班在國旗下講話。我演講的題目是 《愛護環境，從我做起》。

在學校老師和同學們的共同努力下，我們的校園面貌發生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草為我們裝點出美麗的風景。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨同學們到校園的各個角落里打掃地面、撿拾廢紙等。在他們的辛勤勞動下，早晨的校園地面無垃圾、無紙屑，教室、走廊、過道干干凈凈。但是校園外面呢？以我們的校園為中心，條條通往我們校園的大路、小路兩邊堆滿了各種零食外包裝、瓶子、廢紙等等，難道說除了學校，外面都是垃圾場嗎？

據了解，每天早上，一些來不及吃早點的同學們，就會在上學路上邊走邊吃。有部分同學吃完后把塑料袋、飲料瓶隨手一扔。下午放學的路上，也有很多同學邊走邊吃零食，有的還隨手扔垃圾。于是，垃圾越堆越多，湯水、還沒吃完的東西拋灑一地。你知道嗎？現在不認識我們學校的人，沿著路上的垃圾就能找到學校來。扔垃圾的同學們，你們也是學校的一份子，你們走出校園，就代表著學校的形象。當周圍的居民們看到你們的行為，會怎么想學校的教育，他們看了直搖頭，嘆一聲這就是**小學的學生！

同學們，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？你忍心在這么美的稻田里留下分解不掉的塑料袋嗎？你希望踏著一地的垃圾來到校園上課嗎？我們要愛護我們的校園，更要愛護地球這個大家園。不要隨地扔垃圾，當發現有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的家園才美麗而又整潔

學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校和校園外的環境美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的家園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。同學們，積極行動起來，保護好我們的共同家園。

第五篇：國旗下講話--愛護環境,從我做起

徐州市銅山區大許鎮板橋小學

板橋小學國旗下講話

各位老師、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《愛護環境，從我做起》

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代的利益。

千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家！