第一篇：莫讓青春付流水演講稿

篇一：莫讓青春付水流,把握當下創(chuàng)明天 莫讓青春付水流，把握當下創(chuàng)明天 作者：王瑞光 來源：《新課程·教師》2013年第10期

摘 要：學生從初中到高中的學習，還不是很適應，部分學生還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。而部分學生存在著不會安排學習時間的現(xiàn)象。課程學習任務急劇加重，學生感覺自己很努力，很忙亂，但學習效果并不是很理想，考試后感到焦慮，但又不知道該如何調(diào)整自己的學習方法。主要圍繞“莫讓青春付水流，把握當下創(chuàng)明天”的主題，想要通過這次主題班會活動，給學生一點啟發(fā)。提高學生的學習動力，同時借鑒做得優(yōu)秀的學生，優(yōu)化自己學習時間的安排。鼓足信心，繼續(xù)努力。

關鍵詞：主題班會；考試；學生；活動方案 【活動對象】 高一年級（8）班 【活動準備】

1.回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀。2.目前自己進入高中以來學習中的困惑，有什么樣的困惑。3.在班級中你認為誰做得比較好？ 4.制作多媒體課件。【活動過程】

1.總結(jié)班級開學以來在學習、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況；

2.設問：經(jīng)過高中這一段時間的學習生活，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。（給1～2分鐘的時間保持沉默，讓學生學會思考）引入班會主題，“莫讓青春付水流，把握當下創(chuàng)明天”。3.高中生活現(xiàn)狀分析：（幻燈片播放）（1）今天：我們站在同一起跑線上。（2）我正在到達成功的途中。

（3）在到達成功的終點之前，我們要一直奮力奔跑。（4）在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙。（5）我們應該怎么辦？ 4.故事：龜兔賽跑

故事一：龜兔賽跑，兔子偷懶輸?shù)袅吮荣?/p>

啟示：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。要勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能像兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。

故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的賽跑中取得勝利 啟示：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。改變刻板的思維方式，改進學習方法，提高學習效率。

故事三：烏龜改變策略，利用自己的優(yōu)勢贏得了比賽。

啟示：首先應該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。在學習中發(fā)掘自己的優(yōu)勢，把握先機，想法、行動快人一步。故事四：兔子和烏龜成了很要好的朋友，在相互幫助的情況下，兩人一齊沖過了終點線啟示：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。發(fā)揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰(zhàn)友。5.歌曲欣賞《相信自己》（讓學生釋放、調(diào)節(jié)自己）6.活動效果及后記：

本次班會學生都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的感想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力在征服的過程中必不可少。

（作者單位 遼寧省大連市紅旗高級中學）

編輯 馬燕萍篇二：走進高三莫讓年華付水流演講稿修訂版 走進高三，莫讓年華付水流

各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好！

伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束，我們的高二學生也即將走進高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學們，走進高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景！今天，我想告訴大家的是： 有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們，夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記住：噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標的高度；人生價值的大小，要用你的夢想和行動去衡量。有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動。當太陽升起時，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入；我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。同學們，走進高三，我們應該更能理解校規(guī)校紀的重要性。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

有樂趣才能有動力。同學們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的；在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的；縱覽世界風云，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的；上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的；在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們，讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧！我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。

同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預祝我校本屆學生明年的高考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。南召一中

王文旭篇三：莫讓青春付流水 莫讓青春付流水

大安四中二年五班 王澤茜

青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經(jīng)歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟??

兩彈一父錢學森舍棄在美國的榮華富貴,回到中國,把青春獻給了祖國的科技建設上，孫中山將青春用在學醫(yī)上,海倫凱勒用青春努力學習，劉偉用青春自強不息。時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

屈原說過 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？莎士比亞說過 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。果戈里說過 青春終究是幸福，因為它有未來。古今中外很多人曾評價過青春，每個人對青春也都會有一種不同的評價，然而一定相同的無疑是青春是美好的，青春一去不復返。因為我們擁有青春，所以我們朝氣蓬勃；因為我們擁有青春，所以我們勇往直前；因為我們擁有青春，所以我們自強不息。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為，青春的我們努力做好自己該做的事，努力追逐自己的夢想，把握青春做人生的強者，走上自己生命的巔峰。

青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水，莫讓青春付流水。

第二篇：珍惜青春,莫讓年華付水流班會總結(jié)

“珍惜青春，莫讓年華付水流”班會總結(jié)

一、活動目的

1、本次活動使同學們知道我們正值青年，朝氣蓬勃，有著美好的向往，對未來有著很詳實的規(guī)劃。

2、讓同學明白懂得珍惜我們的花樣年華，勇于追求自己的夢想，不拋棄，不放棄，展現(xiàn)我們95后的風采

3、通過主題班會，提高我們班學生的自覺意識，找準自己的人生目標，懂得人際交往，建立和諧的人際關系。

二、活動重點：讓同學珍惜青春年華，找準人生目標

三、活動時間：2017年10月23日

四、主持人：歐陽樂，陸晨

五、活動對象：1701計算機全體同學

六、活動安排

第一環(huán)節(jié)：全體起立唱校歌，主持人對活動進行介紹。

第二環(huán)節(jié)：同學們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：觀看相關視頻

第四環(huán)節(jié)：班委演講 第五環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)

七、活動內(nèi)容

（一）活動前期準備

1、派遣生活委員對班會所需物品進行采購，保質(zhì)保量。

2、確定主持人為陸晨,歐陽樂。

3、確定節(jié)目組負責人及成員。

4、班委合作裝扮教室。

5、保證教室的設備的流暢性和完整性。

6、對可能突發(fā)的情況進行預測，并做好防范措施，保證班會按計劃 順利進行。為此，要做到處變不驚，我們會將班委的責任落實在 細節(jié)上。

（二）班會流程

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班長宣布主題班會正式開始

請全體同學齊唱校歌《啟航》（全體起立）

第二環(huán)節(jié)：文藝表演

第三環(huán)節(jié)：觀看北大宣傳視頻《星空日記》 第四環(huán)節(jié)：班長，學習委員，團支書等班委演講 第五環(huán)節(jié)：左浩班主任小結(jié)

（三）活動圖片

八、活動總結(jié)

青春是人類說不完的話題，因為青春，年輕的我們有一顆熱情而炙熱的心，因為青春的存在更讓我們有信心的追求我們的夢想。這次的班會讓我們重新找回了以前的自信，現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了，是時候身上有一定要擔負點責任了，我們不應該用大把的時間去抱怨，去向別人訴說了，我們從現(xiàn)在就要開始行動，為我們的朋友，我們的未來去奮斗了。大學是我們的青春飛揚的時代，激情無限的我們要好好把握。

青春幾年的時間我們都將在大學里度過了，我們將在大學學到很多為我們的夢想做準備，想想我們現(xiàn)在到底浪費了多少時間，我們大學生活會如花怒放，如朝陽一樣燦爛。這次班后讓我們感受到的青春正在飛揚，每個參與表演都非常精彩，青春給予了年輕人去奮斗的勇氣，因為年輕而停滯不前，可以放下一切，還可以對自己說我們還年輕，我們還可以重來。

但是身在現(xiàn)代社會的我們，我們不僅要奮斗努力，不怕苦，還要克服社會給我們壓力，只有堅持到最后的人才能被社會認可，青春是給予我們的壓力，只有堅持到最后的人才可能被社會認可，青春是給予我們美好的向往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因為忙碌讓我們生活的更加精彩。不會有太多時間去寂寞和孤獨，我們要從小在心中留下自己的夢想，在生活中去慢慢實現(xiàn)，一切皆有可能。

在班會上同學表演的才藝都很精彩。班委們的演講告訴我們，青春，時間不能浪費，班主也告訴我們樹立明確的目標和理想，蹲著學習態(tài)度，以更心更高的標準要求自己，各個班委提醒我們以后要改正的事情。

通過本次班會，同學們需要提高自覺意識，找準人生目標，懂得人際交往，建立和諧的人際關系，充實自己的大學生活，為人生找準一個目標，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生的應聘能力，應變能力和社會競爭力。本次珍惜青春，莫讓年華付水流，主題班會就此圓滿結(jié)束。

第三篇：走進高三莫讓年華付水流演講稿

走進高三，莫讓年華付水流

各位家長，同學們：

大家好！

又是一年暑假時，這是同學們盼望已久的，伴隨著我校高考全面勝利的捷報，我們的高二學生也走進了高三，明年就看你們的，走進高三，你們又開始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走進高三，就踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三會見證你們十幾年成長的風雨歷程，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的敞闊坦途，就是春意盎然的人間勝景！

今天，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們，夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記住：噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于你自己心中目標的高度；人生價值的大小，不取決于別人如何看待你，而是要用你的夢想和行動去衡量。

有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動，別只想不做。當太陽升起時，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入；我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了三中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。同學們，走進高三，我們應該更能理解校規(guī)校紀的重要性。“讓標準成為習慣”決不是口號，它是良好學風和幽雅環(huán)境的有力保障，是成功豐碑上的堅固基石。我們都想成為一個成功者，而成功者都是肯用心勤學習的人，更是一個守規(guī)則知禮儀的人。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！有樂趣才能有動力。同學們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。是啊，以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的；在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的；用另外一種語言表達自己的心情，能和世界各國的朋友溝通是有趣的；縱覽世界風云，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的；上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的；在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們，讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧！我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預祝我校本屆學生明年的高考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。

湘潭縣三中183班班主任：彭果

2010年7月1日星期六

第四篇：軍隊部隊法紀教育-莫讓青春付酒流

莫讓青春付酒流

授課時間：

授課人：

授課內(nèi)容：

中華民族的“酒文化”可謂源遠流長，古有李白的斗酒詩百篇，曹操的煮酒論英雄。今天，在我們軍隊內(nèi)部，戰(zhàn)友相聚，喬遷婚嫁也都喜歡喝幾杯，用酒慶賀，以酒助興。

然而，任何事情都不能一概而論。酒也有危險的一面，“酗灑”是毀滅的同義詞。沙士比亞曾經(jīng)說過：“每一杯過量的酒都是魔鬼釀成的毒汁。”倘若沉湎其中，酗酒無度，就會樂極生悲，甚至釀成無法挽回的后果。據(jù)史書記載，在我國，幾乎是在產(chǎn)酒的同時就開始禁酒了。我軍的內(nèi)務條令在酒這方面的也有明確的規(guī)定——“嚴禁酗酒”。對于酗酒者，它無疑是常鳴的警鐘，高懸的利劍。如果說因酒犯罪還離我們很遙遠，那么，這些發(fā)生在我們身邊的，用血的代價換來的沉痛的教訓，應該而且必須引起我們的重視了。

有人認為：現(xiàn)在生活條件好了，物質(zhì)生活水平在不斷提高，喝點酒算什么。

是的，時代變了，但我們是軍人，軍人的本質(zhì)沒有變，我們擔負著保衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整，保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)不受侵害的重任，生活條件越好，我們越應該珍惜它。“嚴禁酗酒”正是從擔負這一神圣職責的角度出發(fā)的。

有的人說：“嚴禁酗酒”，能禁得住嗎？請假外出的，離開了軍營，悄悄喝點，出不了什么大事。豈不知，許多人違法犯罪，就是源于這種漠視甚至無視紀律規(guī)定的僥幸心理。我軍的紀律有它強制的一面，同時也有它自覺性的一面。從某種意義上說，自覺性體現(xiàn)了我軍紀律的本質(zhì)。如果大家都能自覺地遵守“嚴禁酗酒”的規(guī)定，就不會發(fā)生因酒而導致傷殘，甚至銀鐺入獄的后果，以至于斷送了自己的前程乃至寶貴生命。

酒后犯罪，國法難容。有人說：喝醉酒的人，意識不清，行為失去控制而犯罪，應當免于處罰或從輕處罰。可是我國刑法明確規(guī)定：醉酒的人犯罪，應當負刑事責任。普通人如此，軍人更是如此。同志們，生命屬于我們只有一次，無論你多么有錢、多么有權(quán)、多么熱愛和眷戀人生，它都不會讓你從頭再生活一遍。從我們穿上軍裝那一刻起，就立下了要在軍營這所大學校里鍛煉成長，成就一番事業(yè)的愿望。在我們奮發(fā)進取的時候，怎能讓酒瓶、酒杯擋住了我們前進的腳步？

最后，我送給大家一句話：莫讓青春付酒流。

第五篇：軍隊部隊法紀教育-莫讓青春付酒流

法紀專題教育之

莫讓青春付酒流

XXX

中華民族的“酒文化”可謂源遠流長，古有李白的斗酒詩百篇，曹操的煮酒論英雄。今天，在我們軍隊內(nèi)部，戰(zhàn)友相聚，喬遷婚嫁也都喜歡喝幾杯，用酒慶賀，以酒助興。

然而，任何事情都不能一概而論。酒也有危險的一面，“酗灑”是毀滅的同義詞。沙士比亞曾經(jīng)說過：“每一杯過量的酒都是魔鬼釀成的毒汁。”倘若沉湎其中，酗酒無度，就會樂極生悲，甚至釀成無法挽回的后果。據(jù)史書記載，在我國，幾乎是在產(chǎn)酒的同時就開始禁酒了。我軍的內(nèi)務條令在酒這方面的也有明確的規(guī)定——“嚴禁酗酒”。對于酗酒者，它無疑是常鳴的警鐘，高懸的利劍。遠的不說，就從我們團隊內(nèi)部來看，又有多少人因酗酒無度而家庭不合，事業(yè)受授，甚至鋃鐺入獄。如XXXX年＊連發(fā)生的XX案件，XXX年＊連發(fā)生的XXX案件，還有今年X月份X連XXX酒后與地方青年打架一事。如果說因酒犯罪還離我們很遙遠，那么，這些發(fā)生在我們身邊的，用血的代價換來的沉痛的教訓，應該而且必須引起我們的重視了。

有人認為：現(xiàn)在生活條件好了，物質(zhì)生活水平在不斷提高，喝點酒算什么。

是的，時代變了，但我們是軍人，軍人的本質(zhì)沒有變，我們擔負著保衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整，保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)不受侵害的重任，生活條件越好，我們越應該珍惜它。“嚴禁酗酒”正是從擔負這一神圣職責的角度出發(fā)的。

有的人說：“嚴禁酗酒”，能禁得住嗎？請假外出的，離開了軍營，悄悄喝點，出不了什么大事。豈不知，許多人違法犯罪，就是源于這種漠視甚至無視紀律規(guī)定的僥幸心理。我軍的紀律有它強制的一面，同時也有它自覺性的一面。從某種意義上說，自覺性體現(xiàn)了我軍紀律的本質(zhì)。如果大家都能自覺地遵守“嚴禁酗酒”的規(guī)定，就不會發(fā)生因酒而導致傷殘，甚至銀鐺入獄的后果，以至于斷送了自己的前程乃至寶貴生命。

酒后犯罪，國法難容。有人說：喝醉酒的人，意識不清，行為失去控制而犯罪，應當免于處罰或從輕處罰。可是我國刑法明確規(guī)定：醉酒的人犯罪，應當負刑事責任。普通人如此，軍人更是如此。同志們，生命屬于我們只有一次，無論你多么有錢、多么有權(quán)、多么熱愛和眷戀人生，它都不會讓你從頭再生活一遍。從我們穿上軍裝那一刻起，就立下了要在軍營這所大學校里鍛煉成長，成就一番事業(yè)的愿望。在我們奮發(fā)進取的時候，怎能讓酒瓶、酒杯擋住了我們前進的腳步？

最后，我送給大家一句話：莫讓青春付酒流。