第一篇:最新副校長就職演講稿與最新勞動標兵演講稿
最新副校長就職演講稿范文
大家好!
首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。
我覺得,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究,邊學邊干,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。懂得教育行政管理規律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性,以形成合力。
(三)加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”
(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,為教育教學中心工作服務、為教學
最新勞動標兵演講稿
尊敬的饒董事長、馮總經理、各位領導、各們同事們:
大家晚上好!
今天我能作為廠級標兵的代表站在這里,我的內心充滿激動和自豪,非常感謝公司領導的信任和同事們的大力支持。金豬呈祥,勇攀高峰辭舊歲,銀鼠獻瑞,再創輝煌迎新春,在這辭舊迎新的日子里向在家道一聲新年好,祝大家在新的一年里身體健康,萬事如意。
我深深知道,公司每一份的成績都凝結著公司領導班子們的心血,匯集著公司各級干部們的汗水,更包涵著公司全體員工無私無畏、默默奉獻的拳拳之心。此時此刻,生產 己,發揚優點,克服困難,百尺竿頭,再接再厲,更上一層樓,為公司的不斷壯大而努力奮斗,共創豫港美好的明天。
謝謝大家!
第二篇:副校長就職演講稿
副校長就職演講稿
副校長就職演講稿 篇1
尊敬的領導、評委、老師們:
大家好!
當我站在這神圣的演講臺上,看到同志們鼓勵的目光,我的心情無比激動。我要感謝領導、老師們給我競聘副校長職務的機會!
我叫綠葉,年近不惑,大專學歷,中學高級教師,教導處副主任。在我二十多年的教學生涯中,我先后擔任中學英語教師、中學語文教師、小學數學教師、小學語文教師。我待人以誠,愛生以情,敬業以精,育人以真。現在在實驗小學這塊沃土里,我和同事們一起摸爬滾打,辛勤耕耘,一步一個腳印地演繹著我平凡而富實的人生。
在教育教學的旅途中,我付出了很多,收獲也很多:市優秀班主任、市師德先進、市小語學科帶頭人、省優秀少先隊輔導員、省級骨干教師、全國實驗先進個人、全國課堂教學比武一等獎,全國論文評比一等獎等等,我深知這些榮譽的背后,蘊含著多少領導的鼓勵和鞭策,飽含著多少老師的支持和幫助。在這里,我要真誠地道一聲:感謝你們!
我是一位中年婦女,更是一位情感與理性交融的女人。今天,我要以一個普通教師的身份向在座的各位傾吐我的心里話,談談對學校教學工作管理的一孔之見,尤其是怎樣做一個稱職的副手。
在知識經濟步入快車道的今天,在新一輪課改如火如荼實施的今天,一個學校要與時俱進,關鍵在于有一個團結奮進、銳意進取、樂于奉獻的領導集體。山高人為峰,學校能充滿活力,關鍵在于形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應。作為副職干部,在思想上要找準位置,在工作中要扮好角色,在管理中要崇尚科學,在評價中要追求創新。
一、在思想上找準位置,在工作中扮好角色
我認為副校長是校長政令的執行者,是教師學生的服務者,是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責,又要對師生負責。既要獨擋一面,為校長分憂解難,又要合作交流,為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學一線,又要用新的教學理念指導教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學,評價中追求創新
科學的教學管理要求我們不斷更新觀念,變換思維方式,創造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創新。作為主管教學的領導,必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。概括地說,決策前,領會三個意圖;管理中,樹立三種觀念;評價時,實現三個強化。
1、決策前,領會三個意圖
首先要領會上級意圖,把握機遇,找準學校工作與上級指示精神的鍥合點;其次領會校長意圖,把握全局,形成工作上的合力;其三是領會教師意圖,把握民情,強化教師主人翁意識,促進管理目標的實現。
2、管理中,樹立三種意識
這三種意識即人本意識、科研意識、創新意識。
一是人本意識。
人本管理是學校管理之本,現代管理學告訴我們,一個學校應該做到沒有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路,理順思維通道,理出教學規律,理出自我價值。人本管理應注重在目標管理的同時,倡導情感滲透,把調動人的積極性,挖掘人的潛能作為管理者的主要職責;要運用“鲇魚效應”,以形成學校工作的活力。引進激勵機制,以獲得教師工作效率的.最大值。
在管理中,要發揮激勵機制作用。一是榜樣激勵,二是情感激勵,實行“無情制度,有情管理”,注重老師情感的變化,善于疏導,排憂解難,善于以心換心。三是信任激勵,對工作中偶有失誤的人不抓辮子,不打棍子,鼓勵老師在哪里摔倒就在哪里爬起來,這樣,老師們才有安全感和親切感,工作更主動,責任心更強。
二是科研意識。副職干部科研素質的高低決定著學校教育教學質量的好壞。因此,在學校競爭日益激烈的今天,我們要用心去工作,用科研帶動工作。
作為校長助手,一方面要勤于學習理論,廣泛收集信息,學習一定的科研方法,用來指導教學工作和教研工作,不斷給自己充電,這樣才能高屋建瓴,居高臨下,使教科研工作具有前衛性。
其次在常規教學管理中,如備教改輔考研等方面要進行創造性管理,要在揚棄傳統管理經驗的同時,注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學設計,重在引導教師從教參的桎梏中走出來,備學生、備教法、備活動、備資源,實施有創意的教學活動。在課堂中注重運用多元智能理論指導教學實踐,讓智慧的火花在師生的交流中閃爍,讓每一個鮮活的生命得到全面發展。
三是創新意識。作為校長助手,其管理套路要有創意。在新課程環境下的教學管理,應依照“以學定教”、“以學促教”、“以研促改”的教改思路,應探索基于網絡環境下的探究性的學習模式,還應建立“點—線—面”網狀教研體系,提倡跨學校、跨區域的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學思路,使學校整體教育教學水平有一個大的提升。
3、評價時,實現三個強化
第一是進行橫向評價,強化可比性——在教學工作中,可以按量計酬,優勞優酬,使評價結果具有公正性、公開性,以此增強老師的積極性。
第二是進行形成性評價,強化教育性。實行“目標導向——情感調控——過程管理”的策略,進行全方位多層次的管理,既重結果,更重過程,在評價上自我完善,自我提高。特別是在課堂教學管理上,要形成一套行之有效的評價機制,
副校長就職演講稿 篇2
各位領導、同志們:
大家早上好!
今天,本人有幸承蒙市教育局和鎮黨委的信任與重托,出任我校的副校長,詳細全面負責我校中學部的日常工作。在此,我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關領導,以及給予我支持、幫助、關愛的同志們,表示衷心地感謝和誠摯的敬意!
此次上任,可謂是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”此刻,我既感到十分的榮幸,更感到責任之重大。從教,我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時,我更深信一個集體要以同心協力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這時機,勇敢地迎接挑戰,不負眾望。我將以忠誠的心志,庶竭駑鈍,堅決貫徹執行黨的教育方針,努力協助j校長,一起帶著全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”(我校校訓)之路。
我堅信,上有局黨委和鎮政府的大力支持、j校長的.正確領導,下有同志們的積極配合、學生們的共同努力,我們一定會在最短的時間內,渡過急流險灘,開拓出屬于我們xxxx中學的美好明天,徹底改變我校的薄弱面貌,重振xxxx中學昔日的雄風!組織任用我、同志們推舉我,是讓我來開展工作的。那么,下面就讓我們開始工作吧!我現在就來公布一下,本學期的人事分工及課程安排。
副校長就職演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《維護憲法尊嚴,增強法律意識》。
我們知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位。20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日為12月4日。設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日,普及日,深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。傳遞是“依憲治國”、“依憲執政”的理念。
國無法不治,民無法不立,要想擁有并享受和諧的社會氛圍,國家需要制定符合時代潮流的憲法,讓社會在運轉的過程中,有法可依,違法必究,執法必嚴。
法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。國家憲法日,我們并非只是在這一天才想起憲法,其實,每天都是憲法日,法的`精神應深入到我們每個人的心中,這樣我們的校園才會平安,我們的社會才會和諧。
作為一名中學生我們要學法,只有學習了法的基本知識,才知道什么是合法,什么是違法,才能分辨是非,識別善惡;我們要守法,今天的中國是一個法制完善的國家,而我們每一個社會公民只有守法,才能依法辦事,才能更好的保護自己;我們要用法,用法律的途徑解決生活中的矛盾,保護自己應享有的權利,切實旅行自己的義務。我們還要宣傳法,讓更多的人了解法律,尤其是宣傳與我們相關的法律,如《未成年人保護法》等,這樣,我們才會進一步明辨是非,崇禮守法,才能提高自己的法律意識、法制觀念和依法辦事的自覺性,最終為營造良好的法制環境奉獻自己的力量。
親愛的同學們,讓我們牢固樹立法制意識,知法懂法,并將踐行憲法精神體現在我們的日常生活中,如遵守交通規則,遵守校紀校規等,真正讓憲法在我們的一言一行之中,在我們的心中。
我的演講到此結束,謝謝大家!
副校長就職演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
同學們知道什么是《憲法》嗎?
憲法是國家的根本大法。它規定了公民的基本權利和義務,具有最高的法律權威和法律效力,是制定其他法律的依據,它規定了公民的基本權利和義務。憲法對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以了明確。
也許有的同學會說,憲法好像與我們現實生活沒有交集。其實不是的,《中華人民共和國憲法》是母法,是制定其他法律的`依據。根據《憲法》的內容,國家相關部門制定了具體的法律法規和各項規章制度,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為作出了具體要求;《中小學生日常行為規范》對我們的學習和品德養成提出了要求;當我們走進社會,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為我們保駕護航;當我們在消費遇到問題時,可以依據《消費者權益保護法》維護自己的合法權益。總之,我們學生在生活的各個領域都與法律相伴。
1982年,我國現行憲法正式通過并頒布實施。自20xx年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立為“國家憲法日”。
同學們,《憲法》當中具體的內容我們會隨著學業的增長慢慢地接觸,今天讓我們先來學習幾條與我們少年兒童緊密相關的內容:
《憲法》第一條規定:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
《憲法》第二條規定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
《憲法》第五條規定:中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。
國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
《憲法》第三十三條規定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。
《憲法》第四十六條規定:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
《憲法》第五十一條規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
《憲法》第五十二條規定:中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。
《憲法》第五十三條規定:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
《憲法》第五十四條規定:中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務,不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。
同學們,我們要積極貫徹憲法精神,憲法其實離我們并不遙遠,踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻,認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌;比如在校園中,遵守校紀校規,整齊穿著校服;比如在課堂上,用心學習,尊重憲法給予我們的教育權;比如在上下學途中,遵守交通規則、文明禮讓等等。
從沖動莽撞地解決同學們的糾紛,到能夠與同學們和諧相處;從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭,這些都是我們踐行憲法精神的體現。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂,家無法則衰。同學們,我們不但要用法律規范自己的行為,我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構建法治社會、實現中華民族的復興之夢貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
副校長就職演講稿 篇5
尊敬的局長、書記,尊敬的各位領導、各位校長、書記:
非常感謝大家給我這樣一個機會,代表在座的所有副校長,在大會上發言。我非常高興能夠被任命為新一屆學校領導集體中的一員,非常高興能夠得到領導的認同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領導、校長表示衷心的感謝!
在這非常的時刻,我們感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著教育局領導和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命,竭力為許昌的教育事業做出自己應有的`貢獻。在今后的工作中,我們將做好以下工作:
一、掌握服從原則,聽從校長指揮。
作為學校的副校長,我們將做好校長的助手,主動為校長出謀劃策,協助校長盡職盡責做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原則辦事,服從校長的領導和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務,上不推,下不卸,積極主動去工作,多謀善斷,勇于負責。我們將在工作中既做到主動、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,掌握分寸,主動、積極工作而不超權越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達,下情上達,幫助校長協調好上下關系,做好有關人員的思想工作,主動調解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統一思想,顧全大局,求同存異,主動幫助校長分擔責任,維護好集體的威信和校長的形象,協助校長把學校辦成和諧的大家庭。
二、掌握實干原則,做好本職工作。
作為學校的副校長,我們將認真學習,提高素質,盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點,研究工作的方法,落實工作的措施,完成分管工作的目標;我們將以一種務實的工作作風,把工作抓緊、抓實、抓細、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅決,不上交矛盾,努力提高獨擋一面的能力;我們將真抓實干,講究效率,對自己分管的工作高度負責,使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,緊扣學校管理的目標,努力體現學校管理的風格。
三、發揮表率作用,當好老師的榜樣。
作為學校的副校長,我們將嚴于律己,遵守國家法紀,模范執行學校的決策,不以權謀私,不搞陰謀,甘當配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團結同志,對上對下一個樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風,用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。
四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。
作為學校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實地干實事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟、通力協作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關心而不落井下石,互相學習而不嫉賢妒能,努力達到上下左右之間的相互理解、諒解,達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴,共同把心思用在學校發展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實實干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。
各位領導,各位校長,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任!
我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領導,有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業一定會持續、穩步、健康發展,一定能夠辦成人民滿意的教育。
謝謝!
副校長就職演講稿 篇6
老師們、同學們:
上午好!
昨天,12月4日,是第X個國家憲法日和第X個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”。
今天我講話的主題是:培養法律精神,做遵紀守法、文明正氣的三中人。
提起法律,總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都起著規范人們行為的作用。正是由于這些規范的存在,社會才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過:確立全國法制宣傳日,有助于營造全社會濃厚的法治氛圍,使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費者權益日、“626”禁毒日一樣,讓“124”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日,成為展示我國法制建設成就的節日,成為樹立我國良好法治形象的節日,為實踐依法治國方略,推進“依法執政”打下牢固的社會思想基礎。
作為當代的中學生,大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法。那么,作為追求成為“卓越”人才的每個三中學子應該思考的`是:在我們的校園生活中,在成長道路上,如何培養法律精神,與法同行?
與法同行,要充分意識到法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活,校園生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法、懂法、用法,用法律保護自己的權益,而不損害他人和社會的利益。比如說,我們極個別同學,因為一些雞毛蒜皮的小事或一些道聽途說的消息,輕則對同學敲詐錢物,重則拳腳相加,實施校園欺凌,殊不知這些行為就可能觸犯了法律,是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的,所以我們要增強法律意識,培養法律精神。
與法同行,要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律,依法辦事,恪守法律規范,也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見,自由是相對的,是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀律,我們才能享受最大限度的自由。
遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。可是在我們的校園生活中,有同學經常講臟話、說謊話、抽香煙、考試作弊、破壞公物、亂涂亂畫,剛剛刷過的雪白的墻壁上就出現了不該出現的腳印,剛剛打掃的包干區又被扔進了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾,凡此種種,不一而足。這些行為看起來是小事,其實有時違紀與違法只有一步之遙,堅持防微杜漸,才能防患于未然。
據統計,當前我國14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35。15%,這一數字令人觸目驚心。無知的人最可怕,無知才會妄為,無知才會導致悲劇,法制觀念淡薄,以身試法,最終必將受到法律的嚴懲。借此機會,我向大家提出幾點希望:
1、養成良好的行為習慣。認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、認真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律,更要學會在生活中運用法律,要用法律的手段保護自己的利益,了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等法律法規。自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。
3、胸懷寬闊。產生矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,寬容地待人處事,就能避免悲劇的發生。
4、提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律,也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律,但因為一時的沖動,也許就做出了讓自己后悔終身的事。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法,為形成崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚,提高學校的教育教學質量,提升學校的辦學品位做出自己的貢獻。
謝謝大家。
副校長就職演講稿 篇7
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農中兼xx學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的`發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;
二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;
三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把xx教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業,不辱使命。
副校長就職演講稿 篇8
各位老師:
首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。
今天,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。
我想用兩句話作為我以后工作的準則。
第一句話,責任在心樂于奉獻
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問學校能帶給我什么,而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的.基礎。
第二句話,追求細節,做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!
副校長就職演講稿 篇9
當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。
各位領導,各位同事代表,今天我的就職表態演講主要想講五個點,與大家一起共勉:
1、勤奮敬業,不辱使命。
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
2、制度第一,校長第二。
在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。
3、凝心聚力,同心同德。
古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發展有不同的'意見,那也是優美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。
4、追求細節,做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
5、成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。
對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。
展望我們的中國夢,我們意氣風發,展望我們..學校的教育夢,我們勢在必得,我相信,在我們學校新一屆領導班子的帶領下,我們定能創造屬于我們**學校新的輝煌!
最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
副校長就職演講稿 篇10
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,xxxx副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的`標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發展有不同的意見,那也是優美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長第二。在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。
第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有白河鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好! 最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
副校長就職演講稿 篇11
大家好!
首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!作為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的`信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。
我覺得,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究,邊學邊干,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。懂得教育行政管理規律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性,以形成合力。
(三)加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”
(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。
(五)開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進。
總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務師生,當好橋梁。
同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面,請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處,敬請指教!謝謝大家!
副校長就職演講稿 篇12
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我在國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起學習法律知識。
談到法律,我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常運行。法律和我們生活是息息相關的,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就更應該遵守法律,遵守規則。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你的素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民。我們現在要從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的.好公民。法律是我們維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。
同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,是否懂得運用法律武器保護自己。我們作為新時代的青少年,應做到學法、懂法、守法、用法,學會用法律武器保護自己。但在我們的身邊,有些同學卻沒有這種法律意識,會隨手拿走同學的筆,會亂扔同學的橡皮,會給同學亂起污辱性綽號、亂涂亂畫,甚至還會為一點點小事動手動腳;還有些同學上課不認真聽講,不完成規定的學習任務,不尊重老師;更有同學張口就是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。所以王老師希望,從現在開始我們要自覺遵守各種規章制度,自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、班級制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。同時我們也要學習法律常識,增強法律意識,做一個學法、懂法、守法、用法的小學生。
同學們,12月4日是國家憲法日,我們不能也不允許那些不良的行為影響我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,一起共同成長,成為最好的自己!
我的演講完畢,謝謝大家!
副校長就職演講稿 篇13
各位領導、各位父老鄉親代表、全體教職工:
大家好!經歷為期十天的任職前公示,通過局領導班子審議,現任命我為xx鎮xx學校校長,我被任命我為xx鎮xx學校校長,這對我來講是一種挑戰更是一種責任,我為我能有機會為家鄉的教育事業盡一點綿薄之力而深感榮幸,在此,首先要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,也對各級領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大,任務之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望與重托,我將以求真務實的精神狀態,在新的工作崗位上,認真學習、扎實工作、團結進取、開拓創新,盡快熟悉和掌握我校的校情,身體力行,盡快把握我校的總體脈絡,力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識,并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道,力爭在任期內,不辜負組織的重托,不辜負各位領導的期望,以突出的工作業績向局領導、鎮領導以及全鎮人民、全體教職工交一份滿意答卷,以回報組織、各級領導、教職工及父老鄉親的厚愛與期望。
因為我是由教育局直接提名的,在座的有些人還不認識我,在此,我不妨做個自我介紹,我叫X,現年40歲,中共黨員,大學學歷,1990年7月至20xx年7月在縣教師進修學校任教師,20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來,我任了十三年的`班主任,做了三年的縣支教副主任,有六年到xx鎮x中學掛職,并任該校的教務副主任,我上過成人的課,也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經歷,我只想說明我勝任校長這一職務,請大家務必放心,而并非要炫耀什么。
上任后,我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點:
一、依法治教,自覺接受大家的監督努力學習黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規,堅持依法治教、依法治學、民主決策。
二、加強師生的德育,努力提高教學質量,為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺,為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。
三、努力當好一個學校經營者,做好門面出租、校辦工廠擴大生產等工作,為師生謀取更多的福利。
四、努力提高學生的整體素質,重塑我校新形象。力爭20xx年中考我校上重點高中人數比上一年多3至5名,20xx年中考我校上重點高中人數比上一年多6至10名,20xx年中考我校上重點高中人數比20xx年翻一番。我在縣教研室工作,我了解我校的情況,只要我們精誠團結,群策群力,這個目標是不難實現的。
五、打破教師之間拉幫結派,互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下,其主要原因也在此,因而,我也迫切希望各級領導、父老鄉親們監督我們。我想,不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的,我們都是有文化的、有教養的人,雁過尚思留聲,人在怎會不留美名呢!
今天是我的機會,也將是大家的機會,我相信我能,我更相信大家!謝謝!
第三篇:勞動標兵演講稿
用愛譜寫的贊歌
各位領導、各位朋友大家好!
我叫XX,來自XX,我今天要講的題目是“用愛譜寫的贊歌”。我們每個人的生活都是一部電影,在這部電影中我們時時刻刻都扮演著各種各樣的角色。看似簡單,但事實并非如此,很少人能像她這樣將每一個角色演繹的淋漓盡致。她,就是我們管道車間的車間主任XXX。從她來到這個車間,至今已有二十個年頭。二十年的風霜雨雪,使她從一個稚嫩的小女孩兒,變成一位偉大的母親;二十年的兢兢業業,是她成為同事的崗位模范;二十年的執著信念,使她在面對生產困難的時候,仍能毫不退縮。她用她的行動感染著我們沒一個人,她用她對工作的熱愛譜出了一曲生命的贊歌。
我來到石化廠雖然只有半年的時間,對她說不上完全了解,但她的一舉一動都感動著我,激勵著我。這使剛剛步入工作的我,也對廠里的工作充滿了激情與信心。還記得剛剛去管道車間實習的時候,她和我聊天,對我說:“我們這里的工作,雖然很苦、很累,但只要堅定信念,腳踏實地的工作,就一定會有所作為,就一定會實現自身的價值。”的確如此,她用自身的實踐實現了自己的價值。每一條生產線都有她勤勤懇懇、任勞任怨的身影;每一根成品管的背后都有她努力的汗水,也蘊涵著她的酸甜苦辣。這句話我一直銘記于心,她教我學會了怎樣去熱愛工作,熱愛生活,那便是腳踏實地,一步一個腳印的完成每一天的工作。她不僅僅是一名車間主任,在我眼里,她更是
一位循循善誘的老師、一位慈祥和藹的母親。
為做好車間的各項生產工作,她無時無刻不嚴格要求自己,主動加班加點。計劃生產任務,檢查設備運行狀況,監督生產,每一個環節她都堅守在生產線旁,為的就是能生產出合格的防腐管道。她的身影總是第一個出現在車間,又是最后一個離開。日復一日,年復一年,在她的考勤表里從來沒出現過“請假”兩個字。她的努力已不再是僅僅為了工作,更多的是一份責任,一份對生活的熱愛,一份對工作的滿腔熱忱。
2011中考之際,由于車間生產任務緊迫,她帶領車間20多個職工,打坡口、除銹、噴涂防銹底漆、生產各種防腐管道。這使她無暇顧及即將中考的兒子,由于天氣跟心理壓力等多種原因,孩子中考的成績并不理想,最后花幾萬元錢進入私立高中。她既愧疚又無奈,那種辛酸她埋在了心底,沒有帶到工作中去。中考過后,要照顧讀高一兒子的她,每天不得不奔波在邵伯與揚州之間,而她心中天枰的指針卻偏向了管道車間。也許作為母親,她不算合格,因為我深刻的知道,作為一個學生在課業繁重的時候,多希望有父母的陪伴與鼓勵。但是作為母親,她是偉大的。一次她和我說:“孩子長大了,不知道怎么和他溝通。”我看到了她眼神中的遺憾,但她從未后悔過,依舊熱愛著每一條生產線、每一根管道,依舊傾盡全力的付出著,沒有悔恨,沒有抱怨。她是成功的,但背后的辛酸與苦楚也許只有她自己才能懂。
2011年7月生成一批Φ219泡夾管,由于車間平時生產的管徑都在159毫米以下,對大管徑管道的生產有一定的困難。她仔細檢查生
產線上的每一個環節,確保管子在線上能夠順利前行;親自指揮調整糾偏環的中心位置,反復調校測量,確保管子在生產時不偏心;精確的計算管速與泡沫的出料量。顧不上車間里的刺鼻氣味,顧不上汗水從額頭滑落,直至一次性成功完成生產。從清晨到正午,沒離開過車間一步,沒喝上一口水。正值高溫季節,廠里連續接到Φ
38、Φ
34、Φ27共計8.8公里的防腐保溫管線任務,她帶領車間20多個職工,打坡口、除銹、噴涂防銹底漆,進行防腐保溫管道的生產。顧不上炎炎的夏日,帶領大家在高溫下進行施工,輪崗操作,換班吃盒飯,在一周之內完成了生產任務。誰能不為之動容,誰能不為之感動。
2011年管道車間累計生產各種防腐管道共計135公里。她是我們的驕傲,是我們的精神支柱。面對著她的成功,她總是謙虛的說:“我只是做了我應該做的事情。”炎炎烈日下,她的汗水浸透了脊背;寒冷的冬季,瑟瑟發抖的她仍堅守在車間。在我眼中,金黃的管道中間,她身著工服那鮮紅的身影是最靚麗的風景。堅定的眼神,樂觀的態度,執著的追求,只因為她把這分責任當作了生命中的一部分。而在她不懈努力的背后又有多少苦痛和淚水,對孩子有多少的愧疚跟遺憾。是愛讓她忘記了疲憊,是愛讓她在困難面前不斷前進,是愛讓她全身心投入到工作之中,她讓我看到了平凡中的不普通。讓我們像她一樣努力拼搏吧,在我們的生命中譜寫一曲愛的贊歌。
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:學校副校長就職演講稿例文
學校副校長就職演講稿范文精選 3 篇
學校副校長就職演講稿范文精選 3 3 篇 篇 1 1
尊敬的局長、書記,尊敬的各位領導、各位校長、書記:
非常感謝大家給我這樣一個機會,代表在座的所有副校長,在大會上發言。我非常高興能夠被任命為新一屆學校領導集體中的一員,非常高興能夠得到領導的認同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領導、校長表示衷心的感謝!
在這非常的時刻,我們感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著教育局領導和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命,竭力為許昌的教育事業做出自己應有的貢獻。在今后的工作中,我們將做好以下工作:
一、掌握服從原則,聽從校長指揮。
作為學校的副校長,我們將做好校長的助手,主動為校長出謀劃
策,協助校長盡職盡責做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原則辦事,服從校長的領導和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務,上不推,下不卸,積極主動去工作,多謀善斷,勇于負責。我們將在工作中既做到主動、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,掌握分寸,主動、積極工作而不超權越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達,下情上達,幫助校長協調好上下關系,做好有關人員的思想工作,主動調解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統一思想,顧全大局,求同存異,主動幫助校長分擔責任,維護好集體的威信和校長的形象,協助校長把學校辦成和-諧的大家庭。
二、掌握實干原則,做好本職工作。
作為學校的副校長,我們將認真學習,提高素質,盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點,研究工作的方法,落實工作的措施,完成分管工作的目標;我們將以一種務實的工作作風,把工作抓緊、抓實、抓細、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅決,不上交矛盾,努力提高獨擋一面的能力;我們將真抓實干,講究效率,對自己分管的工作高度負責,使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,緊扣學校管理的目標,努力體現學校管理的風格。
三、發揮表率作用,當好老師的榜樣。
作為學校的副校長,我們將嚴于律己,遵守國家法紀,模范執行
學校的決策,不以權謀私,不搞陰謀,甘當配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團結同志,對上對下一個樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風,用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。
四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。
作為學校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實地干實事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟、通力協作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關心而不落井下石,互相學習而不嫉賢妒能,努力達到上下左右之間的相互理解、諒解,達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴,共同把心思用在學校發展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實實干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。
各位領導,各位校長,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任!
我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領導,有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業一定會持續、穩步、健康發展,一定能夠辦成人民滿意的教育。
謝謝!
學校副校長就職演講稿范文精選 3 3 篇 篇 2 2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,Xx 副局長宣布了我的任職決定,對 Xx 教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為 Xx 農中兼 Xx 學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了 Xx 學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經過 10 多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把 Xx 教育事業推向一
個新的發展水平。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問 Xx農中和 Xx 學區能帶給我什么,而要問我能為 Xx 農中和 Xx 學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第三句話,制度第一,校長第二。
在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。
第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求
一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有 Xx 鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,Xx 教育的明天一定會更加美好
最后,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意
學校副校長就職演講稿范文精選 3 3 篇 篇 3 3
首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。
今天,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。
我想用兩句話作為我以后工作的準則。
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問學校能帶給我什么,而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎。
細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段。
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!
第五篇:學校副校長就職演講稿
學校副校長就職演講稿范文精選3篇1
尊敬的局長、書記,尊敬的各位領導、各位校長、書記:
非常感謝大家給我這樣一個機會,代表在座的所有副校長,在大會上發言。我非常高興能夠被任命為新一屆學校領導集體中的一員,非常高興能夠得到領導的認同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領導、校長表示衷心的感謝!
在這非常的時刻,我們感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著教育局領導和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命,竭力為許昌的教育事業做出自己應有的貢獻。在今后的工作中,我們將做好以下工作:
一、掌握服從原則,聽從校長指揮。
作為學校的副校長,我們將做好校長的助手,主動為校長出謀劃策,協助校長盡職盡責做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原則辦事,服從校長的領導和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務,上不推,下不卸,積極主動去工作,多謀善斷,勇于負責。我們將在工作中既做到主動、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,掌握分寸,主動、積極工作而不超權越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達,下情上達,幫助校長協調好上下關系,做好有關人員的思想工作,主動調解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統一思想,顧全大局,求同存異,主動幫助校長分擔責任,維護好集體的威信和校長的形象,協助校長把學校辦成和-諧的大家庭。
二、掌握實干原則,做好本職工作。
作為學校的副校長,我們將認真學習,提高素質,盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點,研究工作的方法,落實工作的措施,完成分管工作的目標;我們將以一種務實的工作作風,把工作抓緊、抓實、抓細、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅決,不上交矛盾,努力提高獨擋一面的能力;我們將真抓實干,講究效率,對自己分管的工作高度負責,使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,緊扣學校管理的目標,努力體現學校管理的風格。
三、發揮表率作用,當好老師的榜樣。
作為學校的副校長,我們將嚴于律己,遵守國家法紀,模范執行學校的決策,不以權謀私,不搞陰謀,甘當配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團結同志,對上對下一個樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風,用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。
四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。
作為學校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實地干實事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟、通力協作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關心而不落井下石,互相學習而不嫉賢妒能,努力達到上下左右之間的相互理解、諒解,達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴,共同把心思用在學校發展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實實干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。
各位領導,各位校長,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任!
我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領導,有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業一定會持續、穩步、健康發展,一定能夠辦成人民滿意的教育。
謝謝!
學校副校長就職演講稿范文精選3篇2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,Xx副局長宣布了我的任職決定,對Xx教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為Xx農中兼Xx學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了Xx學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把Xx教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問Xx農中和Xx學區能帶給我什么,而要問我能為Xx農中和Xx學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第三句話,制度第一,校長第二。在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。
第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有Xx鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,Xx教育的明天一定會更加美好
最后,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意
學校副校長就職演講稿范文精選3篇3
首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。
今天,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。
我想用兩句話作為我以后工作的準則。
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問學校能帶給我什么,而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎。
細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段。
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!