第一篇：《夏洛的網》出題

《夏洛的網》閱讀測試題 定水鎮中心小學 王會

姓名__________班級__________ 家長簽字__________

一、填空題。、在這本書中，想我們展示了一只神奇的豬，這只豬的名字叫做（）。

2.夏洛生了（）個孩子，在它生的孩子中，留下來的三只威爾伯分別給它們取名為（）（）（）。

3.夏洛是一只（）的蜘蛛，威爾伯又是一只（）的豬。

4.蜘蛛的腿有很多節，他們分別是（）（）（）（）（）（）（）。

5.《夏洛的網》的作者是（），是（）翻譯的。6.威爾伯在沒認識夏洛之前，它在谷倉里感到（）。

7.威爾伯在谷倉認識了（），它開始覺得它（），后來覺得它（）。

8.威爾伯出生于（）家的圈舍，后轉至（）家的圈舍。

9.威爾伯是農民所說的“（）”，但不是指春天的豬。

10、艾里弗的妹妹是（）。

11、本書的主人公是（）、（）和（）。

12、弗恩最喜歡（）。

13、夏洛最終留在谷倉里的孩子有（）個，它們分別是（）、（）和（）。

14、威爾伯生下時是一只（）的小豬。

15、坦普爾頓是一只（），它住在（）

16、夏洛第一次織的字是（），第三次是（）。

17、（）家有全縣最好的秋千。

18、威爾伯喜歡睡在（）上.19、威爾伯長到兩個月大時，有一天，他突然感到（），于是，他受了（）的鼓勵，終于鉆出了圍欄。20、雨天，威爾伯感到特別（）

二、選擇題。

1、小豬威爾伯從小被 撫養。（）A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布爾 D 勒維

2、當艾弗里想捉夏洛時，救了它。（）A 小羊 B 公鵝母鵝 C 弗恩 D 坦普爾頓的臭蛋

3、夏洛第一次為威爾伯織的字是。（）A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名

4、夏洛第二次為威爾伯織的字是。（）A 了不起 B 天下無敵 C 真厲害 D 第一名

5、夏洛第三次為威爾伯織的字是。（）A 了不起 B 天下無敵 C 光彩照人 D 天下第一

6、夏洛和 陪威爾伯到集市去的。（）

A 小羊 B 公鵝 C 母鵝 D 坦普爾頓

7、夏洛第四次為威爾伯織的字是。（）A 謙卑 B 天下無敵 C 光彩照人 D 謙虛

8、夏洛的后代有三個留下來陪威爾伯，他們是：、阿拉妮、內莉。A 樂觀 B謙卑 C 快樂 D 開心

9、夏洛有卵袋里有 個卵。（）A 三百五十個 B 七百二十個 C五百四十個 D五百一十四個

10、在威爾伯幾乎絕望時，夏洛對他說。（）A “我救你” B“我幫你” C“我答應你” D “別害怕” 11．威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里,一直睡在（）里。A嬰兒車 B弗恩家 C夏洛家 D坦普爾頓12.老羊告訴威爾伯,他的命運是成為圣誕節的（A漢堡 B面包 C火腿 D火雞 13.老鼠坦普爾頓是威爾伯的（）。A朋友 B敵人 C伙伴 D寵物

14、（）喜歡收集農場周圍不尋常的東西。

A、飛天蜘蛛 B、母鵝 C、夏洛

15、夏洛的堂姐是一只（）。

A、飛天蜘蛛B、大眼蜘蛛 C、捕魚蜘蛛

16、文中，蜘蛛的全名是（）。

A、夏洛 B、夏洛·阿卡凡蒂卡 C、快樂

17、是（）要模仿夏洛織網。

A、坦普爾頓 B、母鵝

C、威爾伯

18、夏洛的卵袋是（）色的。

A、粉紅

B、天藍

C、純白

19、朱克曼獲得的獎金是（）元。

A、250 B、2500 C、25

20、伊迪絲用（）給威爾伯洗澡。

A、全脂牛奶 B、脫脂牛奶 C、純牛奶）。

三、判斷題（對的打√，錯的打×）

1.這只小豬剛出生的時候是一只落腳豬，它一直受到小姑娘弗恩的照顧，在她家居住。（）

2.這頭豬在集市上，朱克曼太太用水給它沖洗，使它變得雪白漂亮，渾身光滑。（）

3.坦普爾頓是一只老師，它的臭蛋使小豬免遭艾弗的毒手。（）4.夏洛最后死在了那個倉庫里。（）

5.弗恩能聽懂動物們的說話，所以，多里安醫生給她治病。（）6.去集市的路上，有夏洛、坦普爾頓和這頭小豬，還有一群小蜘蛛。（）7．弗恩指責父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬，她非常喜歡它。（）

8．威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里，一直睡在嬰兒車里。（）9．老羊告訴威爾伯，他的命運是成為圣誕節的火腿。（）10．夏洛在網上依次織的字是它自己想到的。（）11.老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。（）12.威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。（）13.威爾伯逃跑時是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。（）14.威爾伯在集市上獲得了頭獎。（）

15.夏洛的孩子不會飛，于是全留在了農場里。（）

16.威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬，后來卻成了州里的大名豬。（）17．在威爾伯幾乎絕望時,夏洛對他說 :”別害怕。（）18．夏洛為威爾伯從小被阿拉布爾撫養。（）19.當艾弗里想捉夏洛時，坦普爾頓救了他。（）20.夏洛有卵袋里有 541個卵。（）

第二篇：《夏洛的網》

《夏洛的網》導讀課教案

教學目標：

1、激發學生閱讀《夏洛的網》一書的興趣。

2、以閱讀《夏洛的網》為例，滲透閱讀整本書的一些方法；

3、初步感知夏洛與威爾伯之間真摯的友情，幫助學生了解閱讀故事不是目的，還應從書中獲得心靈的收獲。

教學過程：

一、開啟靈魂，揭示書名

師：同學們，你們都是愛書的孩子，誰來說說與書有關的名言？（生說）是呀，“讀萬卷書，行萬里路”，還有人寫了這樣一首詩，來贊美書：

《沒有一艘船能像一本書》 沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹駿馬

能像一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠方。這條路最窮的人也能走 不必為通行稅傷神—— 這是何等節儉的車—— 承載著人的靈魂

師：同學們讀的真好，書籍承載著人的靈魂，把我們帶往遠方。今天，老師就要借著書籍這艘船帶著大家一起駛向一張用愛心、友情編織的網——《夏洛的網》。（齊讀課題）

師：這是一本讓你拿起來就舍不得放下的書，也許有同學已經讀過，我是一口氣把它讀完的，它之所以吸引人，是有原因的：（出示）這部作品傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位，風行世界五十年，發行千萬冊。這部作品不僅寫給孩子，也寫給大人。這部作品的作者一生只寫過三部兒童作品，這部作品是他創作的最完美的一部童話。

上海的大學曾流行一句話：世界上優秀的人分成兩部分，一部分是讀過《夏洛的網》的，另一部分是正準備讀《夏洛的網》的。

師：看了提示，你們也想成為優秀的人嗎？那就讓我們趕快走進這本書吧！

二、滲透方法，了解封面、人物表與梗概

1、出示封面

師：拿到一本書，不急著翻里面的內容，我們首先看到的是什么？（封面）是呀，封面就好似書的眼睛，我們能從中得到很多信息。（板書：看封面）大屏幕出示封面：

師：誰來告訴大家，通過看封面，你看到了什么或知道了什么？

（介紹作者）E·B·懷特(1899—1985)，美國著名散文家，兒童文學作家。他一生創作了三部童話，最受歡迎的是《夏洛的網》，除此之外，還有兩部——（出示封面）《精靈鼠小弟》《吹小號的天鵝》，這三本書號稱二十世紀擁有讀者最多的童話書。

2、學讀“人物表”

師：老師剛讀這本書的時候記不住里面的人物，搞不清人物之間的關系，經常會張冠李戴，后來發現記人物也有秘訣，你知道嗎？（出示人物表）

師：請你讀一讀這張“人物表”，你有什么發現？為什么字的顏色會有變化？（主要角色用紅色標出）

師：我們在讀一些作品時，如果作品前有人物表，我們不妨可以先去讀一讀，這樣就能幫助我們更好地了解作品中有哪些主要角色。（板書：讀人物）

3、了解故事梗概

（1）指導讀“簡介”。

師：同學們，面對這樣一本近10萬字的書，我們怎樣用最短的時間知道它的主要內容呢？你有什么好辦法？（看“簡介”、故事梗概）（板書：讀簡介）

師：對，先讀簡介，這是一個很不錯的讀書方法。簡介對于讀者來說，如同暢游書海的指南針，能帶領我們更快地了解這本書。簡介一般在哪里呢？（它一般在封面內側或第一頁，有些書也有可能在封底，這本書的簡介就在封底）。

生找到簡介，讀簡介。

（2）讀“目錄”。師：當我們在較短的時間內，無法完整的閱讀一本書的時候，我們通常還會選擇一些自己最感興趣的內容來讀！你會從哪里去選擇？（板書：看目錄）

師：這些主要人物之間可能會發生什么事情呢？看，這是這本書的目錄，一共有22個小標題，每個小標題都概括了故事的主要內容。

4、師：看封面、讀人物表、讀簡介、看目錄，這都是我們初次閱讀一本書時，常用的一種略讀的讀書方法。(板書：略讀)

三、讀片段，感知故事內容

師：我們閱讀一本書時，只了解了故事的內容是遠遠不夠的，還要細細品味書中的語言（板書：品語言），還要體會人物的內心情感世界（板書：悟情感），特別是書中的主人公，因為他們總能給我們帶來別樣的感動。這樣的閱讀方法就是精讀。（板書：精讀）

接下來讓我們靜下心來細細品味這個好聽的故事。故事是這樣開始的??

（一）走近“弗恩”，感受弗恩的善良

1、（出示圖：弗恩阻攔父親殺小豬）師：我們讀書，不僅要讀書中的文字，還要讀書中的插圖。

師：說說你看到了什么？猜猜可能發生了什么事？

2、師：小女孩是這個男人的女兒，她就是弗恩。究竟發生了什么事情呢？請你快速默讀這段話，比比誰最快讀明白。

3、理解“落腳豬”：就是最后一只生下來，先天不足，又瘦又小，很難養大的豬。

4、讓我們一起來讀讀父女間的這段對話。朗讀練習（同桌互讀——男女生互讀）

5、你覺得弗恩說這段話時是怎樣的心情，從哪里感受到？指名朗讀。

6、弗恩明明知道這是個有缺陷的生命，明明知道這落腳豬不容易養活，還要拯救它，從這段文字里，你讀到了一個怎樣的弗恩？

小結：每個生命，都有生命的尊嚴，不論美丑好壞，都有活下去的權利，因此我們要尊重生命，珍惜生命。

（二）走進小豬“威爾伯”，感受威爾伯的孤獨

層次一：感受威爾伯的快樂

1、你們也跟弗恩一樣善良，在弗恩的堅持下，小豬終于被解救下來了，而且有了一個最好聽的名字——威爾伯。（出示懷抱小豬的畫面）

師：多溫馨的場面啊！你聽到弗恩在對威爾伯說什么嗎？猜一猜，弗恩還會為威爾伯做些什么？

2、師：是呀，你們真了不起，跟作者想到一塊了。弗恩愛威爾伯勝過一切。在弗恩的精心照顧下，威爾伯活下來了，并且漸漸長大，兩個星期過去，它被安置在蘋果樹下。（出示圖片）你們看，蘋果樹下有小豬威爾伯舒服的木箱豬欄。在接下來的日子里，弗恩和威爾伯成了好朋友。早上??晚上??（出示小豬和洋娃娃睡在嬰兒車上的畫面）。

3、師：同學們，聽到這兒，老師不禁想問問你們，如果你就是小豬威爾伯，你感覺你現在的生活過得怎樣？生自由說。

層次二：感受小豬威爾伯的孤獨

1、師：要是日子能夠天天這樣過下去，那該多好啊！可惜，快樂的時光總是這樣短暫。小豬威爾伯碰到了麻煩，究竟發生了什么事？

2、（出示P13頁內容）師：同學們快速讀一讀這段話，說說這只小豬將要有什么事情發生？

師：是的，小豬威爾伯要搬家了。它離開了和它朝夕相處的弗恩，想想，威爾伯來到它的新家以后，還會那么無憂無慮，那么快樂嗎？

師：是的，它不快樂！讓我們來聽聽小豬的心聲吧。（出示P16頁內容）

3、師：細細品讀，你從哪里感受到了小豬威爾伯的孤獨？用筆畫出來，交流。作者是通過哪些方面的描寫讓我們感受到的？（語言、動作）

4、師：同學們，小豬的確不快樂。這可怎么辦啊！趕緊給小豬想想辦法呀！（逃）

5、師：你想到小豬的心里去了。機會終于來了，有一天，忽然它聽到一只鵝對它說：“威爾伯，威爾伯，你不用再待在那臟兮兮的地方了，有一塊欄板松了。”“真的嗎？”小豬走過去用嘴碰了碰欄板，樣板果然掉下來了。機不可失，時不再來，小豬想都沒想就逃了出去。可它的逃跑馬上被人發現了，并且驚動了莊園里所有的人，他們從四處跑來，一起包圍了威爾伯。它嚇壞了，最終在慌亂中被一桶熱泔腳引回了豬圈。這是一次不成功的逃跑。（出示小豬逃跑的畫面）

6、師：經歷這一次不成功的逃跑之后，小豬陷入了更深的孤獨。（出示文字：它很孤獨。母鵝要孵蛋；小羊羔說，對它來說，豬的價值比零還要少；就連那只不招人喜歡的老鼠坦普爾頓也不跟它玩。）

此時此刻，你覺得這是一只怎樣的小豬？

（三）走進“夏洛”，感受夏洛的友好

1、師：孤獨一直在持續，這種可怕的孤獨，它真不知道自己是不是還能再忍受多久，這時候，它最需要的是一個——朋友。

2、師：就在這時，從黑暗的谷倉中傳來一個很細很好聽的聲音。（出示文字）自由讀讀。

（1）這么細小的聲音，是誰在說話呢？

是的，它就是小豬威爾伯生命里最重要的一個朋友，名字叫——夏洛。

（2）威爾伯聽到這個聲音的時候，心情會怎樣？

（3）讓我們再來聽聽夏洛那充滿友愛的，帶著同情之心的溫馨而又親切的聲音。（指名讀，齊讀）

3、師：威爾伯聽說自己將在圣誕節前被殺掉，要成為人們所吃的熏肉火腿。這對于小豬來說是一個怎樣的消息？此時，它的心情是如何？文中是如何表現的？

4、（出示P51圖畫）師：是的，當小豬威爾伯聽到這個消息的時候，它急瘋了，哭著說：“我不要死！我不要死！”（出示：“我不要死！”威爾伯撲倒在地上尖叫。??）誰來演一演撕心裂肺呼喊的威爾伯？

5、師：作為威爾伯的朋友——夏洛

當威爾伯萬念俱灰，哭喊著“我不要死”時，夏洛堅定地對他說——； 當威爾伯驚恐萬狀，呼喊著“誰來救我”時，夏洛勇敢地對他說——； 當威爾伯擔憂自己會被殺時，夏洛信誓旦旦地對他說——”

6、師：從夏洛的這三句話中，你體會到了什么？生自由說。小結：這就是朋友之間友情的宣言，這是朋友之間忠誠的宣誓。

7、師：這是夏洛為了兌現自己救威爾伯的承諾而織的網。請大家來讀一段話：現在輪到織‘起’字了！一橫！下來！一豎！嗶！接上！很好！再一橫！下去！一橫！嗶！好樣的！現在穩著點！爬過去！接上！一撇下去！現在上來點，到右邊！一直過去！停止！現在向右邊翹起一點！好！現在回上去！一橫！一豎！現在到左邊！再一橫！爬過去！好了！別急，保持那些線連在一起！現在織出‘起’字最后一筆！下來！嗶！橫過去！翹上去一點！整個字再來一次！好樣的！

師：你讀了以后有什么感受？（累）

師：是呀，夏洛織網織得更累，你注意了嗎？在這一段中感嘆號特別多，有36個！（把感嘆號變色）。

師：這僅僅是一個個感嘆號嗎？透過這些感嘆號，你仿佛看到了什么？（夏洛的辛苦，夏洛的一滴滴汗水，夏洛的心血，夏洛對朋友無怨無悔的付出，對朋友真摯的情感??）

當織完最后一張網的時候，夏洛怎么樣了？

8、這里有一段話，老師已經讀過多遍，但每次讀都很感動。

大屏幕出示：“你一直是我的朋友，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一直蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我的生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。

（1）在一只普普通通的蜘蛛眼里，生命的價值是什么？（2）夏洛是怎樣認為的呢？（3）夏洛做了什么有意義的事呢？

（4）什么叫有意義的事？生命的意義與價值在哪里？

師：夏洛的生命是短暫的，但它永遠留在威爾伯的心里，也一定會留在我們大家的心中。正如書的結尾所說：威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。

師：夏洛雖然死去了，但是這本書讓我們看到了友情、愛心、忠誠、責任、生命的延續，這些都溫暖著我們的心。喜歡這種感覺嗎？記住：這是閱讀帶給我們的美好！

四、回顧方法，總結提升

1、師：最后老師還想告訴大家的是，我們閱讀一本書，了解故事內容并不是最終的目的，我們應該有更多心靈的收獲。

2、師：小豬威爾伯是一只怎樣的小豬，到底值不值得夏洛為他這樣做？在威爾伯遇到危險時，還有誰幫助過它？一只渺小的蜘蛛，是怎樣拯救小豬威爾伯的？只要你們能運用今天學的讀書方法，認真閱讀，那你一定能從書中找到答案。

3、推薦閱讀

師：讀完這本書的同學，還可以讀讀懷特的另外兩本童話書。（出示書的封面）

五、板書設計

夏洛的網

看封面

略讀 讀人物

讀簡介 看目錄

精讀 品語言

悟情感

第三篇：《夏洛的網》

《夏洛的網》讀后感

《夏洛的網》是美國作者E.B.懷特所著的 三部被譽“二十世紀讀者最受愛戴的童話”之一。小豬威爾伯要變成熏肉火腿時，看似渺小的夏洛卻說“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網上文字，而這時，夏洛的生命卻走到了盡頭......夏洛之所以救他的朋友威爾伯，因為她愛他的朋友，活著的時候為朋友付出，毫無怨言，他們是最真摯的友情。《夏洛的網》這本書讓我真正的懂得了朋友 之間的友情是永遠不會破滅的。

第四篇：《夏洛的網》讀后感

讀了《逃走》的感受：弗恩每天都看威爾伯，威爾伯一看到弗恩就很高興。一天下午，弗恩沒有來，威爾伯感覺很無聊。它不想睡，不想刨地。它站厭了，也躺厭了。母鵝告訴它頂頂中間那塊松木板，就可以逃出來。威爾伯就出來了。朱克曼太太看到威爾伯出來了，就讓霍默和勒維去抓威爾伯。霍默提了一桶泔水引誘威爾伯，結果威爾伯被引回了豬欄。

讀了這一章，我覺得威爾伯真貪吃。它就是因為貪吃才被抓回去的，所以我們不能太貪吃。

讀了《孤獨》的感受：威爾伯很不高興，因為下雨了它就不能和坦普爾頓玩。于是它就去找母鵝，想和母鵝玩。但母鵝要孵蛋。威爾伯又找小羊羔玩，但小羊羔不能跳進豬圈。后來，天黑了，它聽到有人對它說：“我可以做你的朋友，你明天早晨再叫我吧！”

讀了這一章，我覺得威爾伯遇到困難不灰心，相信堅持就能勝利。我要向它學習。

讀了《夏洛》的感受：在威爾伯睡覺前，有一個動物跟它說話，想和它成為好朋友。威爾伯夜里醒來十幾次，它肚子空空，心事重重。早上起床的時候，威爾伯往頭頂上看，看見一只灰色的大蜘蛛。這只蜘蛛叫做夏洛。讀了這一章，我為威爾伯找到好朋友感到高興。我想只要對人真誠肯定會有好朋友的。

讀了《夏日》的感受：弗恩和艾弗里都放暑假了。弗恩有時間到倉庫里去看威爾伯了。艾弗里能去河邊釣魚，游泳了。最高興的是小鵝們都從蛋里孵出來了。讀了這一章，我覺得夏天真好，我也很喜歡夏天。

讀了《壞消息》的感受：老羊告訴威爾伯，在冬天的時候它會被殺了。老羊還告訴它阿拉布爾先生也會幫忙的。但是，夏洛告訴它：“我會幫助你的。”

讀了這一章，我覺得夏洛可真善良啊！好朋友之間應該互相幫助。讀了《家里的談話》的感受：弗恩一家聊了朱克曼先生的農場，還聊了夏洛威爾伯和一群鵝。這些動物在農場里生活得快快樂樂、自由自在。讀了這一章。我覺得這樣的家庭氛圍和生活環境真好。

讀了《威爾伯說大話》的感受：威爾伯說了大話。它說自己能像蜘蛛夏洛那樣結蜘蛛網。它跳到半空，想吐出絲來，但不能吐出絲，最后砰的一聲摔到了地上。

讀了這一章，我覺得每個人都有自己不能辦到的事，要量力而行。讀了《臭蛋爆炸》的感受：鵝媽媽送了坦普爾頓臭蛋。然而這個臭蛋爆炸了。當臭蛋爆炸了之后，空氣里都是臭味。臭氣趕跑了要抓夏洛的艾弗里，坦普爾頓因為失去了自己最心愛的臭蛋而感到很傷心。但爆炸的臭蛋救了夏洛一命。

讀了這一章，我覺得夏洛真幸運。雖然臭味不好聞，但這個臭味救了夏洛一命，真好。

讀了《奇跡》的感受：朱克曼先生給威爾伯送飯的時候，看見蜘蛛網上有三個大字：王牌豬。這個消息傳遍了整座大山，很多人前來觀看這個奇跡。讀了這一章，我覺得夏洛真棒，居然能織出“王牌豬”三個大字。而且夏洛真聰明，能想出這樣的辦法來幫助威爾伯。

讀了《會議》的感受：農場里的所有動物都集中在威爾伯的豬圈里開會。會議的主要內容是怎么不能讓威爾伯被朱克曼先生殺死。母鵝說讓夏洛在蜘蛛網上面織“了不起”這幾個字。母鵝的說法大家都同意了。讀了這一章，我覺得動物們真友愛團結。大家都很關心威爾伯。

讀了《進展順利》的感受：在其他動物都睡覺的時候，夏洛把“了不起”這幾個字整整齊齊的織在了網上。第二天早上勒維給威爾伯送早飯的時候，他發現又一次出現了奇跡。夏洛連夜織網的力氣沒有白費，因為朱克曼先生和朱克曼太太已經在考慮不殺威爾伯了。

讀了這一章，我覺得努力不會白費的，我也要努力學習。爭取進步。讀了《多里安醫生》的感受：阿拉布爾太太覺得弗恩說動物會講話，這很不正常。所以，她請來了多里安醫生，看看弗恩是否有毛病。多里安醫生說弗恩沒事。

讀了這一章，我覺得弗恩所說的動物會講話真奇妙。我想如果動物真的會講話那應該會很好玩吧！

讀了《蟋蟀》的感受：蟋蟀在草叢里唱歌，這說明秋天要來了。集市也要開始了。夏洛已經織好“光彩照人”這幾個字了。威爾伯這時的名氣可大了，如果能在集市上出人頭地，那它就能活下去了。這時候夏洛也要準備產卵了。

讀了這一章，我發現每個季節大家都有特定的該干的事情。我想我學習的時候也應該好好安排時間。

讀了《上集市去》的感受：上集市的頭一天夜里，大家都早早的上床睡覺去了。第二天早上，大家都穿得漂漂亮亮。朱克曼太太用牛奶給威爾伯洗了個澡，把它放在箱子里，在箱子外面寫上朱克曼的名豬。

讀了這一章，我發現大家都很期待集市。出了名之后，威爾伯的生活變化真大。

讀了《叔叔》的感受：在威爾伯的旁邊，有一只比威爾伯還大的一頭豬，它的名字叫做叔叔。威爾伯要和叔叔進行一場比賽。雖然，它比威爾伯大，但是，它沒有威爾伯干凈，也沒有威爾伯討人喜歡。

讀了這一章，我覺得每個人都有自己的閃光點，不一定要方方面面都比別人強。

讀了《涼爽的晚上》的感受：這個夜晚，夏洛要織最后一次字，它把“謙卑”這兩個字織到了網上。夏洛為威爾伯忙完后，就為自己做東西了。這是一個美好的夜晚，大家又累又開心。

讀了這一章，我覺得夏洛對威爾伯真好，很關心威爾伯。夏洛是一個超級超級好的朋友。

讀了《卵袋》的感受：第二天早上，威爾伯看到了一樣東西，夏洛告訴它那是卵袋，里面有514個卵。威爾伯特別高興，但夏洛覺得難過，因為它將看不到它的孩子們了。坦普爾頓還帶了一個不好的消息，名叫叔叔的那只豬得到了頭獎。但朱克曼先生和朱克曼太太還為威爾伯洗了一次澡，最后威爾伯拿到了特別獎。

讀了這一章，我覺得不要把事情想得太糟，只要努力了結果一定不會令人失望。

讀了《勝利時刻》的感受：威爾伯得到了特別獎，現在到了領獎的時刻。朱克曼先生開著大卡車得意洋洋的到領獎臺上領獎，他得到了25元獎金，威爾伯得到了一個獎章。朱克曼先生終于決定要養威爾伯一輩子了。讀了這一章，我覺得威爾伯能活下來，夏洛的功勞最大。

讀了《最后一天》的感受：夏洛全身無力的告訴威爾伯，它得了重病，只能活幾天了。威爾伯聽到這個消息特別傷心。夏洛讓老鼠坦普爾頓把卵袋咬下來給威爾伯。大家都回農場的時候，夏洛死了。

讀了這一章，我覺得夏洛對威爾伯來說非常重要，因為它救了威爾伯的命，沒有夏洛就沒有威爾伯的今天。它們的友情一定很深厚。

讀了《溫暖的風》的感受：又到春天了，卵袋孵出小蜘蛛了。它們都是飛天蜘蛛，大多數都飛走了，只剩下三只。第一只蜘蛛名叫“快樂”，第二只蜘蛛名叫“阿拉妮”，第三只蜘蛛名叫“內莉”。每年都有新蜘蛛出生代替老的，而且都會有三只留下來陪威爾伯。但威爾伯永遠都忘不了夏洛。讀了這一章，我發現雖然夏洛的孩子甚至孫子出來了，但都不能替代夏洛在威爾伯心中的位置。因為夏洛是獨一無二的。

第五篇：《夏洛的網》讀后感

《夏洛的網》讀后感 (15篇)

《夏洛的網》讀后感 1

我是一個非常喜歡看書的孩子，這次利用暑假，我又讀了許多課外書，其中最讓我感動的是美國大作家E61B61懷特筆下那只看上去不起眼的小蜘蛛——夏洛，它深深打動了我，讓我知道了什么才是真正的友誼?

這則童話故事講述了：在朱克曼家的谷倉里，落腳豬威爾伯結識了愿意成為它新朋友的夏洛，威爾伯一開始覺得這個朋友兇狠殘忍，所以對它充滿了疑惑和恐懼。后來威爾伯知道自己未來的命運竟是成為熏肉火腿的時候，它非常的恐懼和憂傷，這時看似渺小的夏洛對威爾伯說：“我救你!”當我讀到這里時，我以為這只是夏洛說的一句不可能實現的安慰小豬的話，但從簡介中我已知道：夏洛真的救了小豬威爾伯，到底是用什么樣的辦法能讓一只小蜘蛛改變一只豬的命運呢?帶著無限的好奇，我如饑似渴地讀著，原來夏洛為了這個承諾，每天都在思考著，終于在過了三個多月時，它想到了救威爾伯的主意，她用自己的智慧和高超的織網本領，織出了奇跡的文字：先是“王牌豬”，接著是“了不起”，再是“光彩照人”，最后是“謙卑”。最終它讓威爾伯在集市大賽中贏得特別獎和一個安享天年的未來，實現了它對威爾伯的承諾。而威爾伯還沒來得及報恩的時候，夏洛的生命已經走到了盡頭……

這本書，我看了一遍又一遍，小蜘蛛夏洛真的很讓我感動，可以為自己的朋友做許許多多事而不求回報，這是多么無私的友情啊!威爾伯擁有這樣的一個朋友又是多么的幸福啊!這不禁讓我聯想到自己，如果我答應了朋友的事，我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做的完美嗎?雖然我也很珍惜友誼，但是跟夏洛比，我還遠遠不夠，所以我一定要向夏洛學習，學習它那種對朋友的坦誠、有擔當，也要像它那樣不斷學習，擁有高超的本領，做一個有本事的人。

《夏洛的網》讀后感 2

《夏洛的網》是老師給我推薦的一本書。看完這本書，我感到心潮澎湃，夏洛、威爾伯、弗恩……書中的這些人物把我深深地打動了。

《夏洛的網》講述的是一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯之間的友誼故事。威爾伯生下來就是一只落腳小豬，它的主人想殺死它，被主人的女兒弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威爾伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在嬰兒車里推著散步……。看到這里，我想：弗恩真是一個心地善良的小姑娘啊！威爾伯能有她這樣的朋友真是太幸運了！

但是好景不長，威爾伯漸漸長大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧場里。在這里，威爾伯覺得太孤獨了，就試著逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威爾伯覺得生活沒有一點趣味，它對這個世界感到厭倦。看到這里，我非常同情威爾伯，是啊，沒有朋友的生活是多么難過啊！

正在這時，威爾伯認識了新朋友夏洛，它的心情變得快樂起來。可是，牧場里的一只羊告訴它，朱克曼夫婦想在圣誕節時殺死它，做他們的熏肉火腿。威爾伯竭斯底里地哭喊起來：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想說：“你先別哭，我有辦法救你。”威爾伯這才停止了哭泣。讀到這里，我想：有個朋友真好啊！夏洛真是它的好朋友，能在關鍵的時候挺身而出。

夏洛把自己倒掛在樹上，想了很多天，終于想出了救威爾伯的辦法。她不知疲倦地織網，分別織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”三張網。人們驚嘆不已，認為威爾伯是一只神奇的豬，從而改變了威爾伯的命運。

看完了《夏洛的網》，我很受啟發，我覺得做朋友就應該像夏洛和威爾伯那樣，真誠相待，盡自己最大的能力去幫助朋友。在生活中，我們還應該寬容朋友的過錯，不能為一點小事就斤斤計較。只有這樣，才能交到真正的朋友。

《夏洛的網》讀后感 3

我讀了書——《夏洛的網》，它令我心潮澎湃。

這本書主要寫了小弗恩救下了落腳豬，當她把豬養到父母不同意再養時，送朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛了深厚的友誼。當夏洛威爾伯的命運將是熏肉火腿時，義無反顧地編織出奇異的文字，救下了小豬。，威爾伯安享天年的晚年，但，夏洛的生命卻走盡頭。

小豬，夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起了無數個漫長、難熬的黑夜，給小豬了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，夏洛，用愛編織成了大網，拯救了小豬……，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，在我，贊美夏洛。夏洛為要做？是回報嗎？不，友誼是不需要回報的。朋友，夏洛無時不刻忙碌著，在臨死前也在為威爾伯著想。這難道人間最純真的友誼嗎？此刻，不免泛起陣陣波瀾。

感動之余，也引起了沉思。在處處充滿競爭、人人想人上人的社會，純真的友誼還？難道過慣了舒適生活的不習慣人世間最平凡的友誼了嗎？

想著想著，思緒不由地回幾天前……我悶頭地做作業，朋友走問了我一道很難理解的奧數題。“我思考了好久才想的題”，我把頭一扭，：“我花費了精力、好不容易才想的題，憑你不動腦筋就可以答案？我才不干呢！”，我擺了擺手，說了：“這道題做，你去問別人吧！”朋友失望地，我心里還暗自得意。這里，我不禁有些臉紅。夏洛朋友可以付出多，可我卻小氣，真是太不應該了。

讀了這本書，我真切地感受是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，應該向夏洛學習。她又小又卑微的蜘蛛，卻能多令人類為之感嘆的事，那，就更應該凡事多為朋友著想，真正的友誼的橋梁。

同學們，讓一讀《夏洛的網》這本書吧！一感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！

《夏洛的網》讀后感 4

《夏洛的網》終于讀完了，我在心中感慨，偉大的愛，能創造讓世人感動的奇跡。書中的每一個人物，都擁有著天使般的愛，他們也用愛，融化了坦普爾頓冷漠的心，也深深地感染了我的心。合上書的那一刻，我只是關閉了文字，而那一幕幕震撼人心的情節，已印在我心靈最柔軟的地方了！

還記得那個早晨，弗恩淚流滿面，她不顧一切地去救那只小豬，那只發育不良的落腳豬。她吼叫，她憤怒，她覺得不公平，這個世界對這只小豬不公平，這不是它的錯。但爸爸卻說：“養小豬的事我比你懂，落腳豬的麻煩大著呢。現在讓開吧。”爸爸不理解弗恩為什么那么想讓小豬留下來，那是因為弗恩擁有一種愛，能使她愛每一個人，愛每個小動物，包括那只小豬。

當然，夏洛對威爾伯作出保證的那一刻，更讓我難以忘懷，“你不會死。”夏洛清脆地說道。當夏洛在做出這個決定時，她下了多大的決心呀，她冒了多大的風險呀。是朋友間的一種信任，是她對威爾伯無盡的愛，讓她把顧慮拋在腦后。她堅信，只要有愛，就會創造奇跡。說實話，一只渺小的蜘蛛，卻下定決心，改變威爾伯成為熏肉火腿的命運，我的心為之顫動，為之震撼。

威爾伯對夏洛女兒們發表的那篇演講，讓我覺得它改變了很多，我還清晰地記得那一句話：“快樂！阿拉妮！內莉！歡迎你們來到谷倉底。你們選中了一個神圣的門口結你們的網。”威爾伯不再那么幼稚，漸漸地成熟了，那是因為它在與夏洛相處的日子里，漸漸地變了，懂得了愛，心田被愛的乳汁灌溉。因為夏洛對威爾伯的愛，讓威爾伯也全心全意地愛著夏洛。夏洛的那張用汗水甚至生命換來的大網，使威爾伯逃過厄運。威爾伯珍藏著與夏的美好時光。這些被記錄在威爾伯心靈的記事本上，永遠也不會被抹滅，永遠……

有愛，就能創造奇跡，一只灰蜘蛛，就用愛，創造出了奇跡，挽救了一只小豬成為熏肉火腿的命運……

《夏洛的網》讀后感 5

沒有死亡的陰影，在劇烈的疼痛下沒有恐懼；只有深愛，才有勇氣和精神為朋友犧牲自己寶貴的短暫生命。這是我看完《夏洛的網》這本書的感受。

這本書主要描述了一群在祖克曼的谷倉里快樂生活的動物，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。然而，一個丑陋的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來的命運是變成一堆熏肉火。作為一只豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被別人屠殺的命運。然而，看起來很小的夏洛特答應威爾伯去救他。夏洛特用她的絲綢編織了被豬圈上的人類視為奇跡的網絡角色，徹底扭轉了威爾伯的命運，給了他一個獎賞和一個享受生活的未來。但與此同時，夏洛的生命走到了盡頭，讓威爾伯照顧她的蛋包，最后還是死了。

夏洛特用蜘蛛絲做了一張愛情網，救了威爾伯的命，在我心中激起了無盡的愛和溫暖。這個小蜘蛛能和一個在蜘蛛看來是怪物的東西建立起如此真摯純潔的感情，是多么珍貴啊！多么值得尊敬！和

此同時，也讓我明白了一個道理：友誼是不分大小、老少的，這是人與人，甚至物與物，人與物美好心靈之間的溝通、交流。

對于這個道理，我也是深有體會。還記得一年前的一個下雨天，我媽媽沒來接我，于是我冒著雨，獨自向家跑，瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來，打濕了我的頭發,我只顧拼命向前跑。突然，一陣親切地話語在我耳邊響起：“小朋友，淋雨可不好啊！我送你回家吧！”我轉過身，透過千萬條銀絲，隱約看到一位白發蒼蒼的老奶奶，用一種雖然有著歲月的風霜，卻如此澄靜的目光望著我，從她的目光中可以找到朋友的感覺，它是那么親切，那么溫暖……從此以后，我與老奶奶成了一對好朋友。

是啊！友誼是不分年齡，不分老少的。《夏洛的網》讓我懂得了這個道理，也必將讓我終身受益。

《夏洛的網》讀后感 6

愛是美酒，醉香讓人陶醉；愛是糖果，甜美使人愜意；愛是茉莉，潔白清香；愛是陽光，溫暖舒適……

有了愛，生活才會美好。正如《夏洛的網》這本書中的情節：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，夏洛在豬欄上織出“網上文字”，讓韋爾伯得以安享晚年，而自己卻走到了生命的盡頭。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。只要人們之間有著彼此的關心，真誠的幫助，人間將勝似天堂，沒有一處是黑暗的，陽光將普照大地的每個角落。

是什么比春風更和煦？是什么比陽光更溫暖？是什么比美酒更香甜？那就是愛。有了愛，就有了陽光，有了光明，黑暗將不復存在。

我還記得那件事，一件充滿著愛的故事：一天下午，有一個老乞丐坐在路邊，滿臉悲哀地端著一個瓷盆，里面可憐兮兮地躺著幾枚硬幣。川流不息的人流來了又走，卻很少有人給他一點施舍。我抬頭望了一下天邊，赤朱丹彤的晚霞，那里，正在喋血。

我摸了摸口袋，囊中羞澀。帶著一臉愧疚，我忐忑不安地走過去，握了握老乞丐的手深情地說“對不起，老爺爺，我今天沒帶錢，就用握手來表達我的心意吧！”出乎我的預料，那老乞丐愣了一會兒，半晌才說出一句話“謝謝，謝謝你，有這就足夠了。祝福你，好人。”

等我回到家取出錢再次來到那個地方，那老乞丐已經走了。天邊的晚霞變成了橘黃色，好似一個大大的微笑。

愛有許多種，握手是愛，道謝是愛，織網是愛，不需要驚天動地的事情，只要有心意就行了。

世界逃不出愛的手心。只要有愛，便能戰勝一切，讓陽光普照萬物！

《夏洛的網》讀后感 7

夏洛為了朋友不惜一切，夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無私的，珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學會了應如何珍惜友誼。記得，有次正上體育課，剛要起跑時，站在我后面的同學不小心踩到我的腳后面，因為慣性我摔倒了，腳扭傷了，疼得站不起來。我艱難地伸手想讓站在我旁邊的同學拉我一把，可她卻連頭也不抬，甚至有的同學還在私底下嘲笑我的笨拙，疼痛、難堪讓我只想找條地縫鉆進去。這時一雙柔軟溫暖的手握住了我冰涼的手，我抬頭，撞上了一雙含笑鼓勵的雙眼，是巳雅——一個剛轉到我們班沒多久的文靜的女生。她伸手扶起了我，她的臉上始終帶著微笑，那時，那個微笑就成了我全部快樂的源泉吧！

沒有人能具體描繪友情的模樣，因為友情從沒有固定的模式。友情可以是一起經歷轟轟烈烈，歷久而彌新；也可以是共患難，休戚與共，寵辱不驚；而我卻只想像蜘蛛夏洛一樣，為我的朋友做自己力所能及的事，享受夏洛式友情的純真與無私。因為友情亦可以是最平凡的幸福！

教師寄語：

《夏洛的網》我印象最深的，是作者淡淡的敘述文風。云淡風輕地呈現一個溫暖、喧嘩、多姿多彩的農場。小豬的膽怯，羊羔的驕傲，老鼠的自私，母鵝的遠見，夏洛的熱情，這些，和陽光和秋千和孩子們在一起，構成了一個充滿魅力的世界。這個世界里，每個人都可以找到自己的影子。威爾伯的孤獨不正是我們自己的孤獨嗎？夏洛的熱情不正是我們都期待自己的朋友或者親人擁有的嗎？不難看出，小作者也被書中夏洛式的.友情吸引。當然，最讓我感動的是孩子在閱讀與生活中找到的共同聯系點，淡淡的溫情，平凡的幸福。

《夏洛的網》讀后感 8

每當我看到屋外墻角的蜘蛛網時，就會想起我曾經讀過的一本書——《夏洛的網》。這本書雖然沒有《哈利波特》那么驚險、刺激，也沒有《烏龍院》那么搞笑，但是這個略帶悲傷的童話卻深深地震憾了我的心。

這個故事主要講了小豬威爾伯是一頭落腳豬，它未來的命運是被變成熏肉火腿，在威爾伯近乎絕望的時候，他偶然結識了一位新朋友——夏洛，夏洛對威爾伯承諾，自己能救威爾伯。于是他不分晝夜地在網上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，引起了人群的轟動，大家都堅信，威爾伯不是一頭普通的豬。于是威爾伯的命保住了，可是夏洛卻因過度勞累與世長辭。這樣真摯，堅不可摧的友情又是多少人能做到的啊！

記得有一次上美術課，我的同桌沒帶水彩筆，向我借。可是，這是我新買的水彩筆，我怕她弄丟了，或弄壞了，經過同桌的軟硬泡磨之后，終于我極不情愿地把水彩筆借給了她。還有一次，我的朋友小剛問我一道很難的數學題怎么做，我答應做出來后就給他講解。可是，我做出以后又不想給他講了，因為這道數學題目，是我想了很久才做出來的，豈能告訴他。于是我說：“這道題我也不會，你問別人吧！”現在想起來我還懊悔不已。讀了《夏洛的網》之后，我明白了：我們要講誠信，應該真誠、友好地待人，才會讓友誼之樹常青。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在天上飄蕩，那是白云對藍天的感恩。友誼是靠誠信組成，夏洛的網上有什么？當然是那一點一滴的誠信，誠信可獲得友誼，如果你想收獲友誼，那就從現在開始播種誠信吧！

《夏洛的網》讀后感 9

在老師的推薦下，我讀了一本兒童文學——《夏洛的網》，它令我受益匪淺。這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當她把豬養到父母不同意再養時，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個安享天年的晚年，但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。

為了小豬，夏洛奉獻了太多太多了。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂;當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網，拯救了小豬……

至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，那就是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報嗎?不，當然不是，友誼是不需要回報的。為了朋友，夏洛無時不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?

想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前的一件事：那天，我正在悶頭認真地做作業，朋友走過來問了我一道很難題。“那是我思考了好久才想出來的題”，我把頭一扭，心想：“我花費了精力、時間好不容易才想出來的題，憑什么你不動腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說了一句：“這道題我也不會做，你去問別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應該了。從這件事后，我決心做一個助人為樂的人，別人有什么難處，多幫幫別人。

對啊，我們應該向夏洛學習。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們人類為之感嘆的事，作為人類的我們，就更應該多為自己朋友著想，讓我們的友誼能夠天長地久。

《夏洛的網》讀后感 10

在前幾天，我看了一本書，叫《夏洛的網》。

這本書講了在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。一只角落豬叫威爾伯，一只蜘蛛叫夏洛，它們是一對好朋友。可是，一個可怕的消息傳遍了整個谷倉，威爾伯嚇得魂都快沒了，因為它將變成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“你放心，我來救你！”于是夏洛在自己的網上織出了讓人難以置信的字：王牌豬，了不起，謙卑，光彩照人。這些字改變了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎和一個安享天命的未來。但是，夏洛因為勞累和生孩子而死去，讀到這兒，我的眼睛濕潤了。我覺得一只蜘蛛能說那種發自內心的承諾和盡心盡力的付出，讓人是無比的感動與佩服！

而威爾伯也用自己的方式回報了夏洛的愛。夏洛在集市上產完卵，生命走到了盡頭，是威爾伯把夏洛的卵袋含在嘴里小心翼翼地帶回了谷倉。整個冬天威爾伯一直盯著夏洛的卵袋看，像是護衛它自己的孩子。它在肥料里拱出一個專門的地方放這個卵袋。在嚴冬的夜里，它躺著讓自己的呼吸溫暖它。對威爾伯來說，它生活中再沒有一樣東西比得上這個圓球重要。它耐心地等待著冬天的結束，這些小蜘蛛的誕生。直到第二年春天，小蜘蛛們終于出來了。威爾伯永遠也忘不了夏洛。

這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上雙眼，反思自己：如果我答應別人一件事，我會盡力做到嗎？我會把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？

我想，能像夏洛做到這些的人很少，但我們可以時時銘記：以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信我做到這一點，那誠信之花將為我綻放！

現在的社會越來越需要誠信，讓我們從小事做起，從你我做起，讓誠信之花永遠綻放！

《夏洛的網》讀后感 11

最近，我讀了一本書，名叫《夏洛的網》。開始，我覺得這個名字很古怪，夏洛是什么呀？為什么題目又叫“夏洛的網？”我帶著好奇心，一口氣讀完了這本書，沒想到我竟然被這本書給深深地感動了。

《夏洛的網》講述了一個關于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉中，一群小動物快樂地生活著。一只落腳豬威爾伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。可是，一個突如其來的壞消息令谷倉里所有的動物心神不寧——威爾伯將在不久就會被人做成熏肉火腿！就在威爾伯快要陷入絕境時，它最好的朋友夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在網上秀出贊美威爾伯的文字。如“王牌豬”，“謙卑”等字眼，一個安祥天年的未來屬于威爾伯的了。但，在這個時侯，夏洛的生命也漸漸走到了盡頭……

夏洛為了威爾伯，付出了太多。“蜘蛛到死絲方盡”，是誰，在威爾伯孤單寂寞的時候，陪著它，與他說話？是夏洛；是誰，挽救了威爾伯的命運？是夏洛；是誰為了朋友，無時不刻不在辛勞著，即使在臨死前也在為朋友著想？是夏洛。這難道不是人世間最純真的友誼嗎？又是誰，為了它的朋友付出了自己的生命？還是夏洛。為什么夏洛會為了一只與他毫無血緣關系，甚至在之前與他素不相識的朋友而獻出了自己的生命？因為兩個字——友誼。

讀了這本書，我頗有感觸。我深深體會到了友愛的力量，也感受到了一份真誠友誼的珍貴。讀完之后，我常常在想，我為什么不能做一個像夏洛那一樣為朋友付出的人？其實，我很羨慕威爾伯，有一個無時無刻在幫助它的朋友。

記得有一次，一個同學來問我一道題，我便放下我手中的事，細心地為她講解。這不就是那真摯的友誼嗎？這種友誼是最純潔的，當現實中已經缺乏這樣的感情的時候，這個故事早已感動了我們的心。

在生活當中與朋友相處時也應該當一只“夏洛”去無私奉獻，珍惜那來之不易的友誼，讓我們共同努力，學會珍惜友誼，回報感恩。你們說，對嗎？

《夏洛的網》讀后感 12

暑假里我看了許多課外書，我尤其喜歡《夏洛的網》這本書。它主要描述了一只叫夏洛.阿.卡瓦蒂卡的大蜘蛛為了幫助一頭豬免遭宰殺的厄運，竭盡全力不停地幫它，一直幫它到去世的故事。

我們也許會說：“何必為了一頭豬而耗費自己的畢生精力呢？”但夏洛不一樣，它認為：“一只蜘蛛，一生并不能只是捉蒼蠅、蚊子，應當做些有意義的事情。我喜歡威爾伯，所以樂意幫助它。”是啊，夏洛說得沒錯，人生在世，我們應當做些有意義的事情。

對比夏洛，看看我們自己，我覺得好慚愧啊！我們每天只顧著玩耍，不知道該抓緊時間努力學習。你看：小溪旁、山溝邊，有我們玩耍的身影，山腳下、大樹上、大河邊、公園里也有我們的足跡。然而燈光下，有我們埋頭苦讀的身影嗎？很少。書桌邊呢？還是很少！那大部分時間我們在干什么呢？燈光下，我們在玩電腦；書桌邊，我們裝模作樣地拿著一本語文書，可其實是在偷看漫畫書。時間就像一本日漸消瘦的日歷，每一頁留下的只是我們嬉戲玩耍的背影。

《夏洛的網》告訴我們，時間不等人，讓我們做些有意義的事情吧。我們還是小學生，現在最重要的事情當然是學習。我們要珍惜時間，不能把玩電腦、看電視當作自己的樂趣，要以那些愛讀書的人為榜樣，努力學習，向前沖刺，長大了做個對社會有用的人。如果我們現在不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網玩游戲，不僅荒廢了學業，而且將來自己的眼睛也會高度近視，成為一個沒有用的人。時光一去不回頭，我們一定要利用好現在的一分一秒，做些有意義的事情，否則到關鍵的時候就“老大徒傷悲”了。

《夏洛的網》讀后感 13

英國的休謨曾經說過：“友誼是人生最大的快樂。”最近，我剛閱讀完《夏洛的網》這本書，對友誼的認識真是更上一層樓。

友誼的力量到底有多么強大、厲害呢？它可以在關鍵時刻出手幫助朋友，甚至可以在千鈞一發的時刻挽救朋友的生命！就像書中的母蜘蛛夏洛，當從老羊那兒得知自己的好朋友——落腳豬威爾伯將會在圣誕節前夕被人類制作成熏肉火腿時，為了能幫助威爾伯，連續幾夜都在冥思苦想，如何幫助威爾伯。終于，她在網中織出字，拯救了好朋友威爾伯。但她自己卻因為過度的疲勞和生孩子與世長辭。

瞧，友誼的力量是多么強大啊！它可以讓你為了和朋友赴約，赴湯蹈火；它可以使你為了幫助朋友，風雨無阻；它可以讓你為了挽救朋友，犧牲自己！！！它會在無形之中讓你幫助你的朋友，并助你一臂之力！

正確的交友才能讓你獲得真正的友誼。有些人認為，朋友就是相當于哥們兒，自己犯了錯，必須得“包容”自己，更是在暗地里拉幫結派！這樣不僅不能交到真正好的朋友，還會使友誼的力量凍結！其實朋友之間就是要以誠相待，；朋友并不是你發泄的對象，而是傾訴的對象；真正的朋友面對你的錯誤——哪怕再大、再大、再大——是一定不會不原諒你的。

這使我想起，我在英語興趣班里有一個朋友，她經常幫助我：縱使我和她吵架了，她也是一笑了之；對于我的錯誤，她也是選擇包容和理解。她友誼的力量漸漸感染了我。友誼使我們互幫互助，它的力量，也發揮到了最強！英語班里，誰都知道我和她才是對“貨真價實”，形影不離的好朋友。可是，有一天，我和她吵架了，吵得還不輕呢！連續好幾個星期，我們都賭氣不搭理對方。我們的友誼，破裂了。后來，我想通了，向她道了歉，她也向我說了對不起。從此，我們更加要好了。

“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。”希望在座的你也能像我一樣，找到一份最最真摯的，屬于你自己的友誼，讓自己的友誼更加繽紛、炫麗！

《夏洛的網》讀后感 14

讀了EB懷特先生的《夏洛的網》后，我的心情久久不能平靜下來，作者筆下的夏洛深深地打動了我的心。

這是一個蜘蛛和小豬的故事。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛偶然相識，成為了好朋友。可是好景不長，一個丑惡的消息打破了它們平靜的生活：威爾伯將要被做成熏肉火腿，端到圣誕節的宴席上！小豬聽說后既悲痛又絕望，可它身為一只豬，似乎只能受命運的宰割了。然而這時，夏洛卻說：“我救你。”于是，它在自己的網上織出了被人視為奇跡的網上文字，終于逆轉了小豬的命運。當它擁有了一個安享天命的未來時，夏洛卻因為疲勞過度，永遠地離開了威爾伯……

我還記得，在夏洛快要死去的時候，威爾伯問它：“為什么你要為我做這一切？我沒有為你做任何事情。”夏洛回答：“因為你是我的朋友。”這樣簡短的一句話，卻使我熱淚盈眶。夏洛用愛編織了一張友情的網，這種友情無關利益，也無關私欲，可以說這是最真摯的友情，這種友情是他人無法所及的。

為了朋友而獻出生命……在現實生活中，這種人可以說是寥寥無幾。人們都是為了自己的利益而去交朋友，在朋友面前阿諛奉承，裝模作樣，，根本不愿意把自己的內心吐露出來。

我在班里一直都是孤獨一人，就算有人過來搭話也只是說幾句話，不管別人說什么都對此懷疑，總是認為他人見識少，不愿意與同學交朋友。不信任他人，懷疑對方，也許就是因為這樣，我才會交不到朋友的吧。一直討厭虛偽的人，沒想到自己也加入了他們的行列中。

有人說，《夏洛的網》是一篇悲慘的童話。可我要說，這是一本溫馨的書。在我們感受愛與溫情的同時，也教給了我們老師無法給予的知識——朋友是最重要的。

《夏洛的網》讀后感 15

一張精致的網，一只胖乎乎的小豬，一只渺小的蜘蛛。兩個卻差別如此之大的小動物卻成了患難與共的好朋友。今天我讀了這本名叫《夏洛的網》的書，心里也涌現出許多感受。

小豬威爾泊和小蜘蛛夏洛是一對好朋友。有一天，一個震驚的消息傳進了農場，小豬威爾泊要在12月25日的圣誕節當天被做成烤豬。可夏洛知道了，便整夜不睡，為威爾泊織網，幫他渡過難關。自己卻死了。夏洛死之前，威爾泊很是傷心，他并不明白，夏洛為什么要幫自己，可是夏洛卻對他說：“生命是什么啊？我們出生，然而活上一陣子，然后死去。如果我的一生只忙著捕捉蚊子或蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。因為人活著，就該做一些有意義的事。

我本以為朋友就是互相付出，我對你付出了，你就要對我付出。可當我看完了這本《夏洛的網》，思想就徹底改變了。因為我在為朋友付出的同時，自己也已經收獲了一份友誼。

在這本書中，看似冷酷的蜘蛛夏洛卻有著對朋友無限的愛。在這個震驚的消息傳進農場時，卻只有他的好朋友夏洛堅定的對威爾泊說：“我幫你。”夏洛幫助了朋友太多，自已卻要求回報的太少。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛與友情的大網，這張網既拯救了威爾泊的生命，又喚起了我們心中無限的溫情。相信小豬威爾泊在那個沒有夏洛的春天里，看到了許許多多新生的小蜘蛛，一定會笑著回憶起他那個真摯的朋友。

讀了《夏洛的網》，我想起了默默付出的白衣戰士，他們在這次疫情中紛紛沖上前線。離開自己的親人朋友，去幫助那些與自己沒有任何關系的病人，有的醫生甚至犧牲了自己寶貴的生命，但他們將永遠活在大家心中，又有多少像白衣戰士這樣的人在默默為我們負重前行，這種精神不正像夏洛一樣嗎？

疫情已經穩定，白衣戰士凱旋而歸，許許多多的感人故事珍藏心間，相信我們在這個期盼已久的春天里，也會笑著回憶起那些可愛可敬的逆行者……