第一篇：第一專題發言提綱

學習尊崇黨章 喚醒黨章意識 自覺遵守維護黨章

管理教研室 王芳

一、對黨章的理解與認識

（一）尊崇黨章是黨員的終身必修課

黨的十八大以來，黨中央高度重視黨章黨規黨紀的學習貫徹。在十八大通過新修訂的黨章之后，總書記在十八屆一中全會上向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召；在十八屆中央紀委二次、三次、五次全會上，他都對學習貫徹黨章提出要求。而在十八屆中央紀委第六次全體會議上他更旗幟鮮明地提出，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，又一次重申了黨章的重要地位。

黨章是黨內的根本大法，是所有黨組織和黨員的根本遵循。黨章總綱明確提出“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，這是黨的建設的根本方針。有些黨員入黨之后，幾乎很少去看黨章、學黨章、用黨章，黨章上的規定對不少黨員來說成了一紙空文，治黨管黨失之于寬、失之于軟的情況普遍存在。作為一名黨員，不能因為入黨時學過黨章，就以為自己很熟悉黨章里的各項規定，而應經常學習黨章，時時用黨章約束自身言行。

黨章是共產黨人正心修身的根本標準。黨章規定了黨的理想信念宗旨，總結了黨的優良傳統和作風，為黨員確立了高標準；明確了黨員哪些可以做，哪些必須做，哪些碰都不能碰。尊崇黨章，要心懷敬畏和戒懼，要有神圣感、責任感和使命感，要心中 裝著黨章，守住黨員底線，無條件地履行好黨員八條義務，按著黨章指引的方向，朝著高標準努力。

（二）遵守黨章是黨員應盡義務和使命責任

總書記指出：“要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據；判斷各級黨組織和黨員干部的表現，要以黨章為基本標準；解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。”這里，總書記把如何嚴格遵循黨章的要求講得十分明確。黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則。遵守黨章，是黨員應盡的義務和使命責任。作為黨員，要自覺遵守黨的原則和紀律，堅持黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗，切實維護黨的團結和統一，正確行使人民賦予的權力，反對以權謀私、濫用職權，堅決貫徹民主集中制，嚴格執行黨的決定和組織紀律，堅持批評與自我批評。

（三）維護黨章權威，不忘初心

從近年來查辦的腐敗案件來看，一些黨組織和黨員干部出現這樣那樣的問題，根結底是沒把黨章當回事，摒棄了自己的“初心”，才走上嚴重違紀的道路。

維護黨章權威，核心在于嚴明紀律、敬畏黨章。把紀律和規矩挺在前面，是從嚴治黨的治本之策，是維護黨章權威性和嚴肅 性的根本。

維護黨章權威，關鍵在于培養遵循黨章的行動自覺。牢固樹立黨章意識是遵循黨章的前提和基礎。喚醒黨章黨紀黨規意識首先要原原本本、認認真真地學習黨章，全面掌握黨章，深刻領會黨章的精神實質，牢記黨內法規的規定要求，做到內化于心、外化于行。

維護黨章權威，根本在于貫徹落實黨章。黨章規定黨內各項基本制度，對黨內政治生活和組織生活所有重大原則問題作出明確要求，必須嚴格執行、自覺踐行、務求實效。

（四）手抄黨章的收獲。

“手抄黨章”是一種態度，做一名合格共產黨員，就必須維護黨章、理解黨章、熟悉黨章、遵守黨章，這是我們每個共產黨員應該履行的職責和義務，也是我們每個黨員能夠與時俱進的重要的途徑。通過一字一句的閱讀，一筆一劃的書寫，既認真學習理解了黨章，又培養了持之以恒的學習態度；不僅增強了作為黨員的光榮感、責任感和使命感，又促進了自覺學習黨章、遵守黨章和維護黨章。

“手抄黨章”旨在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。抄寫不是最終目的，更重要的是要在抄中學、在學中思、在思中悟、在悟中踐，不斷提升黨員的黨性修養，努力做合格黨員。

二、深入查擺自身存在的問題 圍繞實施方案中黨員隊伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的突出問題，結合實際工作情況，經過深入查擺分析，認為自身在黨章意識、學習尊崇黨章、自覺維護黨章等方面還存在很多問題。具體如下：

1、理想信念方面

對黨的創新理論掌握不全面、不系統，缺乏用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識和解決問題的能力，導致理想信念在社會大環境變化中有所松動，把共產主義遠大理想放在了“云端”，把追求領導認可、追求個人進步、追求自我價值擺在眼前。理論學習不夠，理論功底淺薄，致使對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用。

2、黨員意識方面

在實際工作中，沒有很好地堅持“一切從實際出發”，考慮個人利益多了一些，考慮集體利益少了一些，將個人利益凌駕于組織之上。在黨不護黨，片面地認為，政治方向、政治立場不出問題就行了，不能把工作的要求帶到日常生活中，與朋友聚會、同學或家人的交流中，面對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，礙于親情和友情，沒有堅決予以制止，有時還會聽得津津有味，與不正之風作斗爭的態度不堅決。

3、宗旨觀念方面

存在唯上不唯實現象。片面認為，自己在黨校工作，對自己的要求是嚴格的，不自覺放松了主觀世界的自我教育和改造，忽 視了黨內生活鍛煉。在宗旨觀念方面不自覺地隨波逐流，唯上不唯實，原來看不慣的也接受了，原來認為不對的也開始不排斥了。

4、道德行為方面

缺少精打細算、節儉樸實的作風，存在面子思想、從眾心理、攀比意識和享受觀念。比如，在使用打印紙方面，沒有節儉意識，雙面打印、重復利用的情況較少；在吃飯著裝方面、在生活品質方面也開始講究品牌和高消費了。

5、黨員精神方面

在工作中沒有很好的發揮黨員的先鋒模范作用。吃苦奉獻精神弱化，計較個人得失多了，吃苦奉獻、積極進取的勁頭少了，存在“累了就該歇歇了”和“差不多就行了”的懈怠思想。積極進取意識弱化，主動服務企業發展的意識不夠強，存在拖沓懶散的守攤思想，“前松后緊”成為了工作常態。

三、具體措施及努力方向

通過對以上問題的剖析，本人要努力做到以下幾點： 1.重視學習，不斷提升理論與業務水平

雖然以前也多次學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀以及習近平系列講話，但無論學習的深度還是廣度上都存在著學習不夠深入、滿足于表面的理解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的深刻理解和思考等問題。在這次學習活動中，本人深刻的認識到了政治上的堅定來自于理論上的清醒，因此，要努力掌握馬克思主義基本原理、中國 特色社會主義理論體系、總書記系列重要講話的思想精髓，自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題。要加強對履行職責所必備的各種知識的學習，不斷提高自身素質，要積極參加中心組學習、學術沙龍和理論研討會活動，主動交流學習心得。

2、克服消極思想，努力提高工作技能

在深刻理解和領會黨中央的政策方針的基礎上，要正確對待權力、金錢、名利，不奢侈浪費，不追求享受，腳踏實地的投入到工作中，努力提高工作能力。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己。要制定詳細的年度工作計劃完成進度表，督促自我合理規劃時間，提高工作效率。

3、邊學邊查邊改，不斷提升黨性修養

要加強對自身行為的反思，做到邊學邊查邊改，不斷提升自身的黨性修養。要深刻理解黨中央的政策、方針和路線，時刻保持清醒的頭腦，在思想上和黨中央保持高度一致。要正確認識和處理人際關系，堅持做到一身正氣、挺直腰桿做人、勤勤懇懇做事。

第二篇：第一專題發言提綱

強黨性 樹信念 修品格 把牢思想和行動的“總開關”

——在“三嚴三實”第一專題學習研討會上的發言

總書記關于“三嚴三實”的重要論述，是中央對黨員領導干部作風建設提出的新要求，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創業的準則，其中把“嚴以修身”放在首位，充分體現了嚴以修身的第一重要性，為干部加強修養、改進作風、健康成長指明了方向。按照學習安排，結合自身工作和生活實際，我談談個人心得體會。

一、深刻認識“嚴以修身”在黨的作風建設中的深刻內涵和重大意義

“嚴以修身”就是要求各級領導干部“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。這一論述切中了當前干部隊伍作風之弊的要害，抓住了改進作風的關鍵，也道出了嚴以修身的深刻內涵，歸納起來，可以理解為“強黨性、樹信念、修品格”，不斷加強黨員干部隊伍的自身建設。縱觀古今中外歷史，深刻認識當下形勢，突出強調以“嚴以修身”來加強干部隊伍作風建設具有重大而深遠的歷史和現實意義。

1．“嚴以修身”是不斷鞏固黨的執政地位的客觀要求。“得民心者得天下，失民心者失天下”。蘇共這個有著90多年歷史、作風保證要求。十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體強調實現中華民族偉大復興的“中國夢”和“兩個一百年”的奮斗目標。完成這樣一項全面、系統、偉大的光榮使命，一支戰斗力強、經得起考驗的黨員干部隊伍是必須的中堅力量和組織保證，這也是黨的十八大以來從嚴治黨的重要邏輯。偉大的目標和事業，必須通過黨員干部隊伍的優良作風來實踐，而嚴以修身正是加強作風建設的首要前提，是充分發揮廣大黨員干部的內在自覺，是馳而不息推進黨的作風建設的重要保證。

二、深刻查找“嚴以修身”方面存在的問題

公司班子方面：公司班子存在黨性不強、理想信念不堅定的問題，對對社會上的不良風氣缺乏清醒認識，產生了從眾和隨大流的心理。有的班子成員對自身要求不高，缺乏敬業進取精神，存在不思進取的思想和想喘口氣、歇歇腳的惰性情緒。合福鐵路、向莆鐵路開通后，公司班子有的成員上班有時遲到，沒有以身作則，對自己放松要求。有的班子成員個人修養欠缺，工作方法粗暴，存在急躁情緒，批評人不講情面，不考慮被批評者的感受。班子成員之間存在推諉扯皮的現象。有的班子成員聽不進不同的聲音，有的不能夠多方面聽取意見，有偏聽偏信的現象。有的班子成員對工作拈輕怕重，沒有積極主動地去為現場解決問題。

個人存在的問題：

1．黨性修養鍛煉不夠。近年來，忙于行政工作，用科學理論武裝頭腦做的不夠，沒有及時對精神世界進行大掃除，黨性鍛

3．求實作風、吃苦精神有所弱化。現在條件比過去好了，下工地有汽車代步，了解情況可以直接打電話，于是時代的進步、技術的發展反而成了自己作風不實的借口，集中表現為以電話代替調查、以布臵代替落實。反思日常工作，我經常批評下屬作風不扎實，我自己何嘗不是如此，對一些面上工作，很多時候存在不求實效、應付了事的情況，具體工作上我往往抓大放小，聽匯報、要結果，很少親自督促檢查完成過程和質量，不愿干具體的苦活細活累活，僅僅在宏觀上把握工作進度。由于這種作風造成的不良后果也讓我感到記憶猶新、教訓深刻。2013年發生安全生產較大事故，造成現場3人死亡。實際上在此之前4月28日同一工點已經出現過一次險情，但是卻沒有引起施工單位和指揮部的重視，我自己對此也重視不夠，只是打電話詢問相關情況，布臵指揮部去落實整改，正是因為沒有抓住這次險情，認真分析，扎實整改，存在的安全隱患沒有得到消除，最終導致了“7.7”事故的發生。可以說，正是因為作風的不實，使我們失去了一次防止事故發生的寶貴機會。

4．工作責任感有所弱化。集中表現在對職工群眾的關心關懷不夠。我平時很少主動走到職工群眾中去，對職工群眾的思想動態掌握不夠、了解不深，僅僅是在公司搞集體活動或職工家里有婚喪嫁娶等大事時才給予禮節性關懷。2014年年初合福鐵路公司個別職工采取極端行為，充分說明了我在這方面的缺陷，說明我平時關心職工不夠，對職工可能碰到的一些坎坷沒能及時疏

于2次民主生活會，集中開展批評和自我批評，強化責任意識，不斷強化自身黨性鍛煉，對照焦裕祿等先進標準，找準思想和行動指南，切實提高自身黨性修養，堅持知行合一，把牢“總開關”。在嚴格的組織生活中，相互鍛煉提高，不斷加強領導班子建設力度，積極做好承責履職和補臺補位工作，凝聚起班子勇于擔當、善于創新、甘于奉獻的集體合力。

2．做一個理想信念堅定的人。政治理論學習是提升政治理論水平、堅定理想信念的重要手段，我要把嚴以修身作為終身任務，進一步端正政治理論學習態度，切實搞好學習，強化理論武裝，積極參加公司中心組學習，給自己列出每月、每季的學習計劃，每年至少參加2次專題理論學習，突出中國特色社會主義理論體系，十八大精神，總書記一系列重要講話精神的學習，用科學理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，堅定政治信念，確保思想上不迷航，政治上不迷途。

3．做一個銳意進取的人。幾年來，在總公司和閩贛兩省的正確領導下，向莆、合福鐵路干部職工團結奮斗，扎實工作，以優異的成績相繼完成建設任務，兩個公司都呈現出朝氣蓬勃的良好態勢。但也要看到，兩條鐵路財務成本高、經營壓力大，國家驗收、竣工決算等大量工作需要統籌協調推進，開工在即，新的任務擺在我們面前，我們肩負的使命和責任比以往更加重了。為此，必須靜下心來苦練內功，夯實基礎，以艱苦奮斗的精神，不斷開創工作新局面。共產黨人的哲學就是奮斗的哲學，艱

“三重一大”決策程序和民主集中制，集中力量抓好要害部位、關鍵環節的防范，努力營造風清氣正的健康環境。加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束。本人承諾：本人及家屬不從事與本人從業有沖突的營利性經營活動或有償中介活動；不在本企業的關聯企業、與本企業有業務關系的企業投資入股；不違規干預插手工程建設項目、物資設備采購招投標、干部選撥任用等事項；不出入私人會所、接受或持有私人會所會員卡。

作為公司主要負責人，我將帶頭踐行“嚴以修身”，嚴格落實中央和總公司黨組各項規定，進一步振奮精神，奮發有為，履職盡責，拼搏奉獻，帶領公司全體員工以實際行動加 建設，為鐵路科學發展作出自己應有的貢獻。

第三篇：發言提綱

“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育專題會發言提綱

按照上級黨委的部署，今天，我們黨支部召開“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育活 動專題會議。旨在進一步掀起學習弘揚焦裕祿精神的熱潮，引導黨員、干部自覺踐行“三嚴三實”要求，加強和改進作風建設。下面結合自身工作實際，對自己的情況做如下剖析。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習黨的文件，導致自己理論基礎不夠扎實。

二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。有時工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、存在修身不嚴律己不嚴的問題。

四、謀事、做人存在不實問題。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把學生滿意不滿意，支持不支持作為

工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1.查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題。

2.查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私，認真整改用權不嚴的問題。

3.查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題。

4.查謀事實不實，看是否做到從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題。

5.查創業實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創業不實和工作不力的問題。

6.查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。

第四篇：發言提綱

發 言 提 綱

（XXX）

按照會議安排，下面我就如何做到政治堅強、如何改正四風問題、更好的服務群眾、做一名好干部做簡短發言。不足不到之處，敬請大家批評指正。

一、始終做到政治堅強

政治堅定是對領導干部第一位的要求，其核心是堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。理論上的清醒，是政治堅定的思想前提。對于馬克思主義者來說，理論就是靈魂、是方向，喪失了理論指導，就會思想混亂，政治動搖。黨員領導干部必須加強理論學習，不斷提高馬克思主義理論水平。要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，重點掌握貫穿其中的基本觀點和基本方法，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。在大是大非問題上站穩立場，是政治堅定的主要表現。政治立場是領導干部的根本立足點，只有立場堅定，才能防止和排除各種錯誤思想、錯誤傾向的干擾，堅定地把黨的路線方針政策貫徹落實到各項工作中去。領導干部要增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅定，堅持黨的領導不動搖；堅持以經濟建設為中心和以人為本的科學發展不動搖；堅持改革開放和發展社會主義市場經濟不動搖。

二、認真改正“四風”問題

解決“四風”問題,要圍繞反映最強烈、最要害、最關 1 鍵、最根本的問題。聚焦“四風”問題，重點在思想上強化“四個意識”。一是必須強化理想信念意識。當前，我們黨面對世情、國情、黨情、干情、民情深刻變化，理想信念精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險，消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。面對錯綜復雜的國際國內形勢，做為一名公務員要認真學習黨的三代領導人和總書記一系列重要講話，堅持用科學理論武裝頭腦，認清形勢、立場堅定、旗幟鮮明，堅定共產主義遠大理想信念。矢志不渝走中國特色社會主義道路。不斷解決學習不認真、思想不進取、敬業精神不足的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到政治上靠得住、信得過、能放心的好干部。二是認真學習國家法律法規，努力適應與時俱進的新形勢、新任務領導能力的需要。三是在學習形式上結合工作實際拓寬學。向書本、向實際、向領導、向身邊同志、向報刊、向信息網絡、向外單位、向先進典型學習，不斷豐富知識、陶冶情操、提高工作效能。四是在查擺問題上帶頭。針對機關“四風”存在問題，敢于自我批評、虛心聽取組織、領導、機關干部職工提出的批評意見，認真梳理，找準病根，吸取教訓，完善整改措施，達到“自我修正，自我完善、自我提高”的目的。五是在照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病上下功夫。

三、踐行服務群眾的宗旨

黨員干部是人民的公仆，是服務人民的。“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨一貫堅持的群眾路線。做為一名黨員領導干部：一是要把群眾的實惠放在首要的地位。要深入基 2 層，深入群眾，廣泛的聽取廣大群眾的意見，及時的了解群眾的思想動態，知道群眾的訴求，切實幫助群眾解決問題，化解矛盾，不斷的維護好群眾的根本利益。二是要有強烈的責任感，要把群眾的事當作自己的事來看待，真切的對待群眾，認真的解決好群眾的各種問題，切實的履行好作為黨員的義務和責任。三是要樹立全心全意為人民服務的思想。要放低姿態，將服務作為與群眾溝通的橋梁，工作盡量講究實在，能當面解決的絕不拖延，不能當面解決的也要盡快解決，給予群眾滿意的答復。四是干部只有始終牢記自己職責，自覺深入基層，聯系群眾，不斷增強為民服務意識，才能成為讓黨放心、讓人民滿意的公仆。

四、爭當一名好干部

總書記指出： “信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔” 是堅持和把握好“好干部”的標準。做為黨員領導干部：一是要對黨的事業絕對忠誠，必須做到忠于黨、忠于祖國、忠于人民。堅定自己的信仰，義無反顧地為黨確定的目標努力奮斗。二是身為一名黨員干部在任何時候都要把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是無論與公與私，都要克服急躁情緒，要有較強的敬業精神，敢于犧牲自己的休息時間和節假日，積極投身為人民服務的各項事業。四是作為黨的公職人員要有一定的膽識和胸懷，既能干成事、又能靠得住。日常工作中既能放下架子、又能放下面子，一切都從人民群眾的利益出發，讓 3 人民群眾從心眼里佩服，從心里感激。五是要“清正廉潔、干凈做人”。要控制自身的欲望，遇事之前認真反思，從心中深處克服貪念，主動接受群眾的監督。

第五篇：-發言提綱

發言提綱

（2014年8月）

一、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

工作有時候不能落到實處，在校園內不能看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來等一些看起來細小的事情我卻不能認真的做到。

（二）官僚主義方面

群眾路線之前，因為工作繁忙不能及時與家長和其他任課教師溝通學生的情況，有些脫離群眾。

（三）享樂主義方面

群眾路線之前由于工作我有了一定的經驗，就總是滿足于老經驗，老辦法，創新意識不強。

（四）奢靡之風方面

群眾路線之前喜歡講究吃喝，有些浪費。

自我評價：

1.共性指標：

我主動加強對政治理論知識的學習,尤其認真學習十

八大精神，認真領會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執政為民”的思想,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦，在實際工作中堅持理論聯系實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規范自己言行，提高自身思想政治素質，更好的投身教育工作中。

2.個性指標：我積極響應局內和支部組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

（1）在學習的過程中我每天堅持自學，認真做好學習筆記，將自己的思考感想及時寫出來；

（2）學習方法上做到理論與實踐相結合；

（3）做到是學習先進事跡時做到遠近結合：學習張麗莉，最美教師的奉獻精神，學習魏書生老師的教學方法，做一名博學的教師。我時刻以他們為榜樣，立足崗位，甘于奉獻。

（4）我牢記自己是一名共產黨員，為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，我養成了良好的工作作風和

嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性，始終按照中央、省、市、縣有關廉政建設的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監督，堅決貫徹中紀委四大紀律、八項要求。作為一名教師，我時刻不忘組織的信任，按守則自律，用制度自律，對待工作勤勤懇懇，嚴格按學校制定的各項制度秉公辦事，每天早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任感，做個模范黨員。

二、產生問題的主要根源

（一）、業務知識鉆研不夠

我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。例如，以前有時間不去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。現在我明天都閱讀相關的教育書籍。

（二）、平時細節做得不夠

例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去

撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

（三）、對學校工作上創新意識還不夠

自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。

（四）沒有節約的生活習慣

以前生活中講究吃喝有不少浪費現象，現在我已改正，認識到自己的不足。

三、今后努力方向和整改措施

（一）、正確處理學習與工作的關系

作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心

來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

（二）、要做到時刻關注細節

從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

（三）、樹立創新精神

作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力

使自己成為一名優秀的共產黨員。