第一篇:黨課發言提綱
發言提綱
1.首先闡述自己對中國共產黨的理解。(中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅持民主集中制。)2.為什么想加入中國共產黨。(首先,說下對共產黨的崇敬之情,共產黨帶領人民走過了解放戰爭、改革開放,人民的生活水平從難以解決溫飽到現在的基本實現小康社會,說明黨的領導思想是先進和符合中國發展的;如果有幸成為黨員后,需有一定的紀律性和組織性,還要保持先進性,這對提高自己的素質和修養也有一定的幫助,能使自己更更嚴格的要求自己,使自己進步的更快;最后黨員是光榮的,自己一直信仰中共產黨,而這個信仰就像一個目標,人生就是為著目標而不斷努力的,想加入中國共產黨也是為了實現自己的目標。)
3.根據自己的所寫的黨課培訓心得,簡介自己在這次黨課培訓上得到了什么。(經過這一期的黨課學習培訓,讓我更加深刻的理解了中國共產黨的光榮傳統和優良作風。一代又一代的共產黨人,為了保護國家和人民的安全,從容地走上了第一線,他們不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,我也想早日加入中國共產黨員。這次培訓也使我明白的理想的真實含義,懂得了作為一名大學生,作為一個入黨積極分子,我們究竟應該如何正確樹立自己的理想信念。也使我明白了什么是君子之道,懂得了何謂君子的真正含義,讓我有了更加明確的人生觀、價值觀。)
4.參加了黨課培訓后自己以后該怎么做(作為一名積極向黨組織靠攏的大學生,尤其要注意自己的黨性修養,一定要端正入黨動機,堅決摒棄那些奉命而為、跟隨大眾、為了畢業好找工作等不單純的想法。黨的宗旨是:全心全意為人民服務。對于我們大學生而言,就應該從身邊的小事做起,深入到同學們中去,想同學之所想,急同學之所急。在平常的學習、工作中也要起到先鋒模范作用,爭取一切機會服務于同學們,對待工作要有責任心,對待集體要有團隊精神。只有擁有了深厚的修養,崇高的道德,思想上才能站得高一點,認識才能更深刻一點,約束自己,改造自己,使自己更進一步靠近黨組織。)
第二篇:黨課發言提綱
在普黑泥村黨支部上的黨課發言提綱
赤鷲鄉普黑泥村委會新農村指導員
石躍
(2010年6月)
保持農村黨員先進性、發揮農村黨員的先鋒模范帶頭作用
————努力構建和諧社會,建設社會主義新農村
各位領導、各位黨員同志們:
大家好!
我是赤鷲鄉政府機關的一名普通黨員,我叫石躍,在赤鷲鄉政府公路管理所工作。今天,我們在這里隆重集會,紀念偉大的中國共產黨建黨89周年。借此之機,按照鄉黨委政府的安排部署和要求,作為普黑泥村的新農村指導員,我在這里和在座的各位共產黨員進行交流,因為今天參加黨課學習的多數是基層黨員干部和農村普通黨員,那么社會主義新農村建設和維護社會安定團結的和諧發展,就成了擺在我們面前的一項重大課題。在這里我就如何保持農村黨員先進性、發揮先鋒模范作用、努力構建和諧社會以及黨員的基本要求等問題,談一些個人認識和體會,與大家探討交流,相互學習,共同提高。
一、堅定理想信念,不要迷失政治方向
保持共產黨員先進性就是要堅定理想信念的問題。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀。共產主義是我們的崇高信仰是我們的靈魂,任何時候都不能有絲毫動搖。
二、增強黨員意識,不要成為“三不”黨員
黨員要:牢記黨員要求,履行黨員義務,享有黨員權利。堅決不做長期不繳納黨費、不參加組織生活、不做黨的工作的“三不”黨員。
三、踐行“三個代表”,不要喪失先進性作用
“三個代表” 提出的背景,是馬列毛思想的繼承和發展。“三個代表”是:(1)始終代表中國先進生產力的發展要求,通過發展生產力不斷提高人民群眾的生活水平(2)始終代表中國先進文化的前進方向,促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高,(3)始終代表中國最廣大人民的根本利益,必須堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿。
“三個代表”重要思想是江澤民同志科學總結我們黨80年歷史經驗,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源,充分體現了當代共產黨人的先進性和時代精神。
四、帶頭創業致富,不要僅僅依賴組織照顧
帶領群眾創業致富,實現自己的人生價值。
五、模范遵紀守法,不要影響社會穩定
黨員要認識到:“既是黨的人,就要為黨想,要為黨分憂”。要帶頭遵紀守法,正當合理的意見、建議,可以向黨組織提出,不能以任何理由參與或組織集體上訪,同時,做好群眾的思想工作,以自己的模范帶頭作用,為維護社會穩定做出貢獻。
六、發揚互助精神,不要漠視弱勢群體
團結友愛、助人為樂是中華民族的傳統美德,千百年來為世人所稱贊,也是華夏文明的精髓所在。有了困難,同舟共濟,一方有難,八方支援,我們要積極伸出援助之手,盡其所能給予幫助,解決他們生產生活中的實際困難。
5.12汶川大地震的事例,結合今年西南地區的特大干旱。一方有難,八方支援。損款損物,伸出援助之手。由此可看出中國政府和人民面對突如其來的災難,眾志成城的力量,讓世界震驚!
七、倡導文明新風,不要參與有害活動
帶頭發揚社會主義新風尚,倡導健康、文明、科學的生活方式,不能參加各種封建迷信、非法宗教活動,更不能參加任何邪教組織。要真正在倡導文明新風上做出表率,為推這新農村建設做出貢獻。
八、投身新農村建設,不要忘記社會責任
新農村建設不是等靠要上級政府和國家出資為我們搞建設,是五句話、二十字方針。
我們每個人的具體情況不一樣(所處的角度不一樣,各位也要站在對方、別人的一方想想),能力也各不相同,但我們必須明白,我們肩上承擔的責任和義務是一樣的,作為農村黨員,保持環境衛生、協調鄰里關系、積極參加農村文化活動,一些公益事業的義務勞動等等,這些日常小事,其實都是新農村建設的內容。我認為就是要通過黨員的這些先鋒模范作用,團結、帶動廣大群眾共同建設繁榮、穩定、環境優雅、生活便利的現代化新農村面貌。
總之,黨員的先進性就是:要忠誠黨的事業,有堅定的共產主義理想信念,說簡單一點,就是要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務;切記黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人
民的利益、執行黨的路線方針政策,遵守黨的紀律,維護黨內團結;要立足本職、勤奮工作,無私奉獻。我們要切實發揮黨員干部示范帶動作用,實現一人帶多人,個人帶集體,從而達到共同提高、共同致富的目的。很高興和大家在一起交流學習,謝謝大家!
第三篇:黨課發言提綱
個人發言提綱
供應鏈黨支部 劉盛強
(2017年3月9日)
自“兩學一做”學習教育開展以來,我對于自身行為進行了深刻反思,意識到自己與優秀黨員的標準還有很大差距,我深知黨性修養,黨性鍛煉,是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。
一、存在的問題 1.政治合格方面
政治理論修養不到家。沒有把理論學習放在重要位置,淺嘗輒止,不求甚解。同時理論聯系實際不夠,學用脫節,沒能充分把理論同實踐緊密結合起來,沒有很好的運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作。
2.執行紀律合格方面
黨性鍛煉的主動性、自覺性有所放松。認為自己入黨時間長,受黨教育多年,黨性修養靠得住、過得硬,在思想上警惕性、警覺性有所放松,對堅決防止“七個有之”,執行“八個決不允許”,落實“十嚴禁”等紀律的嚴肅性認識不足,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念。
3.品德合格方面
在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到沖鋒在前、敢為人先。
4.發揮作用方面
有自我滿足情緒,安于現狀,工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
二、存在問題的原因
1.理論學習不夠深入
對理論的掌握不夠透徹,沒能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,無法很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,在實踐中也沒有做到理論聯系實際。
2.宗旨意識不強
在在執行紀律中的不足,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上,沒有意識到紀律的嚴肅性。
3.改造主觀世界不夠主動性不足
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。但實際上以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。
4.工作中缺乏進取精神和創新意識
干工作、做事情風風火火,往往只浮在面上,不能沉下心來全面細致的思考問題,認為干工作只要能完成任務就行了,而在求深求精上做地不夠。
三、努力方向及應對措施 1.加強理論學習和政治學習。
科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。
2.進一步強化自律意識。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
3.樹立擔當意識,做到心中有責。
“在其位、謀其政、盡其力”,遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避,用責任心樹立領導威信、凝聚干群關系。對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫,帶頭發揚“釘釘子”精神,針對各項工作任務,一項一項抓落實、一件一件做到位。
4.高標準做好本職工作。
轉變作風抓工作落實,要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項工作。
四、對其他黨員批評意見
王強:
要樹立創新思維和創新意識,牢固樹立大局意識、責任意識和創新意識、提高工作的積極性和實效性,并帶動身邊群眾在大是大非面前立場鮮明
劉俏:
在工作中突破原有的經驗主義束縛,想問題辦事情立足實際,大膽探索,創造性地開展工作
王鋼:
繼續堅持正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風,自覺當好遵規守紀表率
第四篇:黨課發言提綱
發言提綱
創新爭優堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,以“工作爭先、服務爭先,業績爭先”為目標,以培養“學習優、作風優、素質優”人事干部隊伍為重點,扎實有效開展“創先爭優”活動。以良好的精神狀態和卓有成效的工作,與時俱進,開拓創新,努力開創人事工作新局面,為我國全面建設小康社會提供堅強的人事人才保證。
在創先爭優活動中,爭當優秀共產黨員是每一個共產黨員的任務和職責,按照中央的要求是“五帶頭”,個人認為要緊密結合本人的實際情況,走出“說你行不行也行”的誤區,努力學習、踏實工作、服務群眾、廉潔自律、勇當先鋒,竭盡所能爭當優秀。具體來說有一下幾個方面的內容: 一是要積極努力加強學習,提高應變的能力。當今是資訊爆炸、知識更新迅猛的時代,不加強學習就要落伍遭淘汰。首先要端正學習態度,深刻認識學習的重要性,確立學習目標,樹立愉快學習、終身學習的理念,不斷激發學習興趣,以學為樂,學以促工。其次是正視自己的不足,查找自身存在的差距,增強學習的目的性和針對性,解決好為什么學習的問題,再其次要精選學習內容,解決好學什么的問題,可以學習馬、列、毛、鄧、江、胡等社會主義理論體系等思想政治理論,可以學習促進工作的各種專業知識技能,可以學習陶冶身心情操的文學、藝術等知識,也可以學習為人處事、禮儀等安身立命之道。總之以實用、提高為原則,凡是能為我所用,可以學習掌握的都可以學習。再次是運用科學的學習方法,解決“怎樣學”的問題,確保學有成,學以致用,堅持理論和實踐相結合,通過靈活多樣的形式反復學習、研究、實踐驗證,真正學透、學懂、會用,堅決避免不求甚解、形式主義和讀新書、能讀書現象,見異思齊,知不足而后學習,要有追趕先進、超越先進、爭當先進的信心和決心,向前輩達人學習,既要向實踐學習,又要理論聯系實際并指導實踐,活學活用,要做有實才實學敢創新能出實際的行動派、實干家,不要成為只會紙上談兵賣弄學識耍嘴皮子的書呆子、空談家。二是要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務。要從心里確定自己也是人民群眾中的一員,只是崗位角色不一樣,從根本上以平等的眼光看人,不媚上、不欺下。真正從心里認同群眾,保持和群眾的血肉聯系,把群眾的冷暖放在心上,想群眾之所思、急群眾之所盼、謀群眾之所需。要在與群眾的交往中端正心態,熱情謙虛,不虛偽做作,不盛氣凌人。要有泰山不攘微塵、江河不擇河流的胸襟,虛懷若各,從身邊做起,從小事做起,“不以善小而不為”,為群眾做一些看得見、摸得著、得實惠的好事實事。要牢固樹立公仆意識,保持革命本色,把服務群眾落到實處,最起碼不能增加群眾的負擔。三是要廉潔自律,遵章守紀。首先要準確理解和把握廉潔的標準和要求,廉為不貪,不懷非份之想,不該要的不要,不能拿的不拿,保持心態平和,不盲目攀比,管好自己的心;潔為不污,潔身自好,自覺抵制拜金主義、享樂主義等不良思想的侵蝕,遠離是非淤泥,須知常在河邊走,哪能不濕腳,“出淤泥而不染”、“常在花叢中、片葉不沾身”只是臆想而已。筑牢思想防線至關重要,千里之堤、毀于蟻穴,如果在思想上放松了要求,那行為上的全面潰敗只是時間遲早而已,一旦時機來臨,絕對是管不住自己的手的。其次要遵守廉潔自律的各項規定。要對各級紀檢監察機關對于廉潔自律的各項規定認真學習和掌握,熟悉其基本內容和要求,并以之作為個人的行為行動準則。要耐得住寂寞、經得起誘惑,注意生活圈子,謹慎交友。要培養健康的生活情趣,不參與迷信活動家和有礙家庭幸福、危害社會的活動。再次要遵紀守法,熟悉法律法規,樹立公道正派的形象,保持公心、平常心,不要觸碰“高壓線”、須知“手莫伸,伸手必被捉”。四是要弘揚正氣,樹立人道正派形象。當前社會上風氣不正,人心不穩,給安全穩定和社會和諧帶來了很大壓力。要弘揚正氣,就要堅決抵制歪風邪氣,不僅要讓歪風邪氣至我而止,而且要和各種不良行為作堅決斗爭。其次要注意引導形成良好的輿論氛圍,所謂眾口鑠金,說好話的人多了,壞話的自然市場就小了。
報告人:尹超凡
2012年3月10日
第五篇:第二次黨課自學討論發言提綱
第二次黨史自學討論發言提綱
陳玉文11124747
一、為什么說新中國的誕生和社會主義制度的建立是20世紀中國又一次歷史性巨變?
新中國成立后,我們黨創造性地完成由新民主主義到社會主義的過渡,實現中國歷史上最偉大最深刻的社會變革,開始了在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史征程。而社會主義制度的確立是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革,也是20世紀中國又一次劃時代的歷史巨變。中國從一個半殖民地半封建社會,越過漫長的資本主義發展的歷史階段,進入到社會主義新時代。一個長期受帝國主義掠奪和奴役的國家,變成一個享有主權的獨立的國家。一個四分五裂的國家,變成一個除臺灣等島嶼外實現統一的國家。一個人民備受欺凌壓迫的國家,變成一個人民當家作主、享有民主權利的國家。一個經濟文化落后的國家,變成一個走向經濟繁榮、全面進步的國家。一個在世界上被人們看不起的國家,變成一個受到國際社會普遍尊重和重視的國家。所有這些,都是建立富強、民主、文明的社會主義現代化國家不可缺少的經濟、政治、文化和社會條件,為后來中國社會的發展和進步奠定了堅實的基礎。
二、以毛澤東為代表的中國共產黨人是如何以蘇聯為鑒戒,對中國社會主義建設道路進行最初探索的?
在二十世紀五十年代中期社會主義改造基本完成新中國開始步入社會主義初級階段之大門的時候,在大規模的社會主義建設剛剛開始的時候,以毛澤東為代表的中共第一代領導集體直面“如何建設社會主義”的問題,初步實現馬克思主義同中國實際的第二次結合,創造性地提出了以蘇聯經驗為鑒戒、走中國自己的社會主義建設道路的新思想。
三、如何看待以毛澤東為代表的中國共產黨人在社會主義建設過程中所走過的彎路?
任何事物的發展道路都不可能是一帆風順的,要知道,中國共產黨領導人,是自己一人在摸索社會主義的發展道路,這在馬克思主義的發展史上是第一次,沒有前人的經驗可以借鑒,全盤照搬蘇聯的發展經驗也是行不通的,自己在黑暗中摸索,自己摸著石頭過河,難免會失誤,或是犯錯誤。
四、為什么說黨的十一屆三中全會是一個偉大的歷史轉折點?
黨的十一屆三中全會是建國以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折。其主要表現為:第一,全會重新確立了黨的馬克思主義思想路線、政治路線和組織路線,結束了1976年10月以來黨和國家工作在徘徊中前進的局面,開始全面認真地糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯誤;第二,全會作出了把黨和
國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的偉大決策,開始形成“一個中心、兩個基本點”的思想,因而成為開辟建設有中國特色的社會主義道路,開創社會主義現代化建設新局面的偉大起點,成為中國第二次革命的發端;第三,全會恢復和發揚了黨的民主傳統,正確地運用了批評和自我批評的武器,黨和國家的政治生活從缺乏民主的沉悶的不正常狀態,開始向民主活潑的正常狀態轉變。這也是20年來黨內政治生活的一個顯著轉變。
五、改革是怎樣在農村首先取得突破的?怎樣認識改革的成就和意義?
以家庭聯產承包責任制為主要形式的農業生產責任制的推行、鞏固和完善,打破了中國農業生產長期停滯不前的局面,促進農村從自給半自給經濟向著較大規模的商品生產轉化,從傳統農業向現代化農業轉化。
我們黨實施現代化建設“三步走”戰略,帶領人民艱苦奮斗,推動我國以世界上少有的速度持續快速發展起來。我國經濟從一度瀕于崩潰的邊緣發展到總量躍至世界第四、進出口總額位居世界第三,人民生活從溫飽不足發展到總體小康,農村貧困人口從兩億五千多萬減少到兩千多萬,政治建設、文化建設、社會建設取得舉世矚目的成就。中國的發展,不僅使中國人民穩定地走上了富裕安康的廣闊道路,而且為世界經濟發展和人類文明進步作出了重大貢獻。
六、1992年鄧小平南方重要談話在什么是社會主義和怎樣建設社會主義的根本問題的認識上有哪些重大突破?對推進中國的改革開放和現代化建設事業的重大意義何在?
實踐證明,鄧小平南方重要談話的內容極其豐富。主要可以歸納為以下五大方面:第一,闡述了要堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖;第二,闡述了社會主義市場經濟的理論;第三,創造性地提出了社會主義本質論和判斷各項事業是非成敗的標準;第四,對反對錯誤傾向作出了新的概括;第五,提出了解放思想,抓住機遇,加快經濟建設和改革開放步伐,繼續沿著有中國特色社會主義道路前進的號召。鄧小平的南方重要談話具有綱領性的意義,特別是在圍繞“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”這個根本問題上,從理論上作出了新的回答,這是對馬克思主義的新發展,使鄧小平建設有中國特色社會主義理論更加系統,形成了完整的科學體系,是鄧小平理論走向成熟的標志。
七、怎樣認識鄧小平理論在馬克思列寧主義與中國實際相結合的思想理論發展史上的重要地位?
鄧小平理論,是馬克思列寧主義同當代中國實際相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展。偉大領袖毛澤東同志和其他老一輩革命家,早就發現蘇聯模式的某些弊端,他們在尋找一條適合我國國情的建設社會主義道路過程中,曾經做出過許多努力,提出過許多好的思想。鄧小平理論繼承了這些思想和觀點,逐步形成了理論體系。
馬克思主義產生于19世紀40年代,是資本主義矛盾激化和工人運動發展的產物。以《共產黨宣言》的問世為標志。它吸收和改造了人類思想文化的一切優秀成果,特別是18世紀中葉和19世紀上半葉的社會科學和自然科學的成果。它的主要理論來源是德國古典哲學、英國古典政治經濟學和英法空想社會主義。此外,法國啟蒙學者的思想和法國復辟時期歷史學家的階級斗爭學說,也為科學社會主義理論提供了有益的思想資料。19世紀科學技術的新成果,特別是細胞學說的確立,能量守恒和轉化規律的發現、進化論的新發展為馬克思主義的產生奠定了堅實的自然科學基礎。
鄧小平理論是鄧小平在繼承馬克思主義和毛澤東思想的基礎上結合中國實踐的時代特征提出來的理論觀點。