第一篇：磨難是人生最珍貴的禮物

磨難是人生最珍貴的禮物

人生給予了我們每一個人很多禮物,只是有的人忘了拆開它,有的人丟棄一旁,有的人甚至避如蛇蝎,那些禮物叫「磨難」。

《史記》有言：“西伯拘而演《周易》，屈原放逐乃賦《離騷》，太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。”這些故事，它告訴我們什么呢？它告訴我們磨難也是人生的一份禮物！關鍵是，以什么樣的心態去面對它，是沉淪，還是自拔？是屈服消沉，還是奮起反擊？當磨難這一特殊的“禮物”不期而至時，你生氣煩惱是沒有用的，做些力所能及的事去改變不利環境和解決問題才是最重要的。不要讓它們破壞了你的心情，打亂了你的節奏。只要你能夠戰勝它，它將勝過世上任何一切財富。它將是人生給你的最最寶貴的禮物。

在我們的生活中，總能聽到有人感慨自己時運不濟，霉運連連。這時要明白所有發生在我們身邊的事情它都是一個仔細包裝的禮物，我們要耐心的把它拆開，有時候可能會有一點丑陋，但只要我們帶著耐心和勇氣一點一滴的去把它拆開，我們就會看到里面珍藏的禮物。

羅曼·羅蘭曾說：“累累的傷痕，便是生命給予我們的最好的東西。因為在每個傷痕上面，都標志著前進的一步。”古語也講：“憂患增人慧，艱難玉汝成。”古往今來，輝煌的成功背后總會有這樣一種注解：只有戰勝了磨難，我們的人生價值才能得到升華。來，讓我們勇敢地挺起胸膛去直面人生，走過去，前面定是一片晴朗的天！

第二篇：人生最珍貴的一份禮物

人生最珍貴的一份禮物

一個人最好的禮物，究竟是什么？也許在今天之前，這個答案，我也不知該如何去解釋？因為我自己心中還沒有找到確切的答案。直到今天我才明白這個答案是什么，不是別的，只是一顆快樂的心，一顆愿盡自己的力量去幫助別人而不計得失的心。只有這樣，才能獲得最簡單的快樂，無私無欲，自然安樂。這也是我進了成才知心教育網之后所領悟到的一份快樂的禮物。

通過自己的一點知識，去幫助別人升高自身的水平，這個過程，便是一場收獲，一場屬于心靈的收獲。沒有任何雜質，只有最純粹的喜悅，這樣的感覺，遠比別人的稱贊，更能讓我享受。因為它沒有任何私欲的心，不會讓人沉迷其中，而渾然不知；所以我很樂意去接納它并享受其中，因為這是人最初的本質，沒有任何不凈之意。

之前，我以為自己對快樂一詞，有所了解，但現在看來，我根本就沒有深入到它的意境，僅僅是停留在表面而已，并未深入。這樣的理解，不免有些膚淺不足，難顯真意。直到前幾天，幫一位朋友起草一份演講稿時，我才發現自己在慢慢進入一種寧靜的喜悅；清晰、安然，就如夏日里的一陣清風般，令人清醒無比，猶如甘露。此時我才意識到自己正在深入快樂的意境，不再停留于表面。

人生的快樂，究竟在哪里？這個問題，不僅僅只是說說或寫寫就能得到確切的答案；需要用仁愛的心去細細地體會，才能得到真正的答案。也許每個人的快樂，都有自己不同的解讀；或甜、或濃、或寧、或淡，皆有其不同品味的解法，可以讓人各隨其意地選擇，沒有任何限制。

對于現在的我來說：人生最好的快樂，莫過于珍惜身邊的每一個人、每一件事，尤其是當我擁有一點自己的能力的時候，對此更要多幾分細心，少幾分忽略；因為這其中往往會蘊含著最簡單的快樂，就像清晨的雨露，一點一滴地注入你的心扉，既淡然不見，又覺如沐春風。這樣的快樂才是人生最好的禮物！既純凈，又清涼。

關于人生的未來，我希望自己能與更多的快樂相遇并細細品嘗其中的三昧，從而感悟人生最珍貴的一份禮物。

第三篇：人生最寶貴的經歷是磨難

人生最寶貴的經歷是磨難

磨難是一個人最好的鍛煉。如果我們把磨難當作光明前的黑暗，看成獲是成功的前奏，那么磨難對我們來說就是財富。我們都應勇敢直面逆境磨難，用它來磨練自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個成功者。

古往今來，一切閃光的人生，有價值的人生，都是在頑強拼搏和不懈進取中獲得的。只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，才能實現遠大的理想。在拼搏進取中，一個個閃光的足跡，顯示著珍貴的人生價值。

只有清楚地認識自己，才會明白自己需要什么，才會知道自己能做什么，才能把握自我，完善自我。一個人能不能成功，不在于他擁有多少優越的條件，而在于他如何認識自我，如何運用這些條件。我們只有正確估計自己，才能有能力接受自己目前所初的現狀和環境，才能去思考。

從困境中看到希望，就是要珍惜仍存在的東西，不要去懷念已失去的東西。人很容易遇到些失敗或障礙，有些人會變得悲觀失望；或在嚴酷的現實前，失掉活下去的勇氣；或怨天尤人；或唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實，身處逆境而滿懷希望的人，往往會找到一條活路。

信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內心信念。1

相信自己是一種心境，有信心的人不會在瞬間就變得消沉沮喪。而沒有信心的人，在遇事時，通常也就否定了自己的能力，放棄了讓自己成功的機會。有時候，支撐你在困境中活下去的，僅僅是一個想法。

逆境是客觀存在的，只有正確認識逆境，才可能在實踐中不斷努力，擺脫逆境。任何人都不愿身處逆境，但人生旅程中的逆境又是不可能避免的，關鍵在于如何認識和對待逆境。

堅強的意志是心理支柱。對于人來講，沒有堅強的意志就成了一具無生命的軀殼，一個臨死的靈魂。如果一個人都堅強的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會停下來，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。

大部分貧窮者的毛病是他們沒有建立可以脫離貧窮的信念，他們已經同貧窮妥協，以貧窮為他們應有的命運。世間大部分的貧窮，都是不良生活、不良環境、不良思想的結果。許多人總是以為自己已經盡其最大的努力同貧窮奮斗，實則他們并沒有盡其一切的可能去努力。就事而論，世間許多的貧窮，都是由懶怠所造成的，都是由奢侈浪費及不愿努力、不肯奮斗造成的。

自己把自己征服了，是一種人生的成熟。能夠征服了自己的人，就是有力量征服一切挫敗、痛苦和不幸。人生是一

條奔騰不息的河流，永遠不會停留在一個地方，也不會停留在某一階段，它需要不斷地挑戰。然而，挑戰的道路不時一帆風順的，任何目標的實現，都不能一蹴而就的，還需要人們執著地追求和堅忍不拔的毅力。

一個樂觀的人，當他面臨苦難和不幸時，決不會自怨自悲，而是會以一種幽默的態度、豁達、寬恕的胸懷來承受。樂觀心態的人往往將人生的感受與人的生存狀態區別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態，人也可以通過自己的精神力量去調節自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態。

苦難的遭遇能磨礪堅強的意志，所以我們還應該心存感激，接受它，超越它。對于要做一番事業的人，一定要經受吃苦耐勞的鍛煉，這樣才會提高本領、磨練意志。人生只有經受過苦難，思想才會受到垂煉，靈魂才會得到升華，意志才能得到堅強，才能真正認識人生，從而實現人生的價值。

只有埋頭做事，并承受各種挫敗與厄運，才能錘煉自己，獲得最終的的成功。無論你是多么優秀的人才，在剛開始的時候，都只能從最簡單的事情做起。切忌因為心里不平衡而怠慢手里的工作，也不必因為暫時的挫敗而煩惱，而是要心態平和，要繼續努力，這樣，幸運女神才會有可能把成功的桂冠戴在你頭上。當你遇事憂郁不決，想方法躲避風險的時

候，請不要忘記，你要躲過的也許正是機會。勇敢是和冒險緊密相連的。要具備勇敢精神，就要善于冒險、勇于冒險，敢于搏擊新領域，敢于領風之先。只有在不斷的冒險中，我們才鞥獲得像金子一樣寶貴的優良品質－－勇敢。這種精神對于一個想創業、想獲得成功的人來說。是必備的素質。

成功不以我們在生活中提升的多高來衡量，而是以我們跌到后再爬起來的次數來衡量。成功不是靠我們在生活的位置來衡量的，而是以我們在達到目標過程中所克服的障礙的多少來衡量的；成功不以我們在生活中提升的多高來衡量，而是以我們跌到后再怕起來的次數來衡量。

等待

等待，是一種痛苦的事。因為你不會知道自己能不能夠等到那個想要的答案。

等待中的每一分、每一秒都會讓人掙扎。心有時會莫名的糾結在一起。會一片片的像是魚被撕了魚鱗一般疼痛。可是會有誰知道，這種等待一旦得到自己期望的那般，會有多大的開心、多大的幸福在等著自己。

有時候，真的不想這么無限期的等下去，如果自己的付出沒有收獲該怎么辦？如果，想要等的那個并不是自己所期

望的答案該怎么辦？每一天都無法預期，世界上有那么多的如果，而我等的那個如果到底會不會到來？

有時候，會給自己很大的動力，告訴自己：“你是最棒的。一定會等到……”然后拼命的努力，期待著那個結局在下一秒就以幸福的臉上會露出淺淺的笑，祝福自己。

可是等待的過程漫長而難熬。時間是其中最不能抵抗的東西，它就像唐僧西天取經中的妖怪，會變幻出各種姿態誘惑你，如果你沒有孫悟空的火眼精睛和唐僧的堅持不懈，那么很有可能半路就被打倒了。時間很可怕，可以將一個人一開始的烈火雄心一點一點的被吞噬。然后眼前產生很多幻像，開始胡思亂想。可能會把之前的經歷想一遍，也有可能會想未來，未來的光輝道路，或是泥濘坎坷。這就是等待，在過程中讓你無法忍受。在過程中摧毀意志和思維。

等待等到最后，或許不到從前，千回百轉，也許，淡然地隔岸相望才是最美！

漫步在曾經的花前月下，欲語還休的相思，依然是那道幽怨的暗傷，織成解不開的情網。聽風輕訴，聽夜低吟，思念的夜很長，月華的流光，是否驚醒天涯的你？我始終深信：人世間，相愛的答案就已經不重要了。只是想看一眼那個自己曾經那么在乎的答案，然后優雅的轉身、離開。等待，等到最后就是自己對抗自己，沒有時間和其他。沒有任何人任何事的牽絆。

等待那么痛，那么傷。會時不時變成一股電流，逆著血液的方向前進。麻痹自己的神經，提醒自己，還有一個可以等待的東西。

第四篇：把磨難當做人生的禮物

把磨難當做人生的禮物

很不幸，他是個先天“脆骨癥”患者，俗稱玻璃娃娃，連打個噴嚏都會震碎肋骨。他誕生時每根骨頭都被出生時的壓力給“碾碎”了，四肢軟塌塌地耷拉著，像一個被拆散了架的布娃娃。護士小姐們干脆給他起了個外號“圖坦卡蒙”——一個埃及法老木乃伊的名字。

三四歲時，他才能坐立。但他的骨骼密度很低，完全無法支撐身體直立時帶來的壓力，加之腿骨嚴重、持久性地扭曲，這輩子他都無法行走了。更不幸的是，他身高長到大約1米時就到了生長極限。到了上學的年齡，他一刻也不能和輪椅分離，只有晚上，才能躺在臥室的地板上放松一下早已疲憊不堪的軀體。隨著年齡的增長，他骨折也越來越頻繁。這讓他不得不經常輟學，在家養病。對他來說，身體上的疼痛倒不那么難受，最難以忍受的是精神上的孤獨，童年時期的他嘗盡了孤獨的滋味。

小學四年級的那個萬圣節，所有的孩子都戴上猙獰的面具出門搞惡作劇，盡情玩耍。他躺在地板上，也開心地慢慢打起滾兒來。就在他忘乎所以之際，左腿突然卡在了門框和墻角之間，接著，他聽到了一聲清脆的“咔嚓”聲，緊接著是撕心裂肺的疼痛，讓他痛不欲生。由于他病情特殊，一旦意外發生骨折，就必須嚴格保證身體被固定在事發地點，然后一動不動地保持受傷時的姿勢達六個星期，讓骨骼慢慢地自動愈合。在此期間，吃喝拉撒睡都只能就地解決。他快被逼瘋了：“為什么？我究竟做錯了什么？”

“孩子，你愿意把這種磨難當做人生的禮物還是重擔？”母親看著他，聲音不大，但堅定而有力。

這句話給了他極大的震撼和鼓舞，猛然打開了他黑暗人生中的一扇窗，智慧的靈感猶如明媚的陽光充滿了他的內心，讓他不再憤怒，不再抱怨。

隨后，媽媽又告訴他：“你要記住，痛苦是所有人都無法避免的，它早晚會降臨到每個人身上，但是，我們面對痛苦的態度卻是可以選擇的。”從此，他學會了永不放棄，那種時常縈繞心頭的絕望和無奈，早已煙消云散。

讀高中時，學校的廣播站和電視臺成了他發揮想象力的重要場所。高中四年里他制作過各種廣播節目，包括脫口秀、約會秀和時事評論等。他還制作過一個校內電視連續劇，在鎮上的有線電視臺播出時吸引了不少粉絲。后來，這部連續劇被選中參加哥倫比亞大學視頻作品大賽，獲得了劇情類作品銀獎。高中期間他還擔任了學生會副主席。作為全美男生會成員，他有幸隨隊在白宮和克林頓總統會談，最后，克林頓總統還邀請他們全家到聯合中心體育館的總統包廂，參加當晚舉行的民主黨全國大會。靠著永不放棄的信念，他順利畢業于芝加哥大學。在畢業典禮上，他的名字響起的那一刻，擁擠的禮堂里頓時響起了經久不息的歡呼聲。主席臺上，坐在輪椅上的他，高舉著自己的畢業證書，興奮無比。

他的生活經歷讓人敬佩不已。從高中到大學，有很多公司、學校和教堂都慕名邀請他去作演講，但當時他并沒有考慮過把這作為一個正式工作來做。有一天，爸爸對他說：“兒子，如果你想改變世界，完全可以試試做個職業演說家。很多人都喜歡聽你的故事，他們都很敬佩你，你也可以像安東尼·羅賓斯那樣成為能夠影響全世界的人。”這番話一下子點亮了他的信念。的確，做一個職業演說家不是也能讓自己實現改變他人的目的嗎？于是，他開始四處演講，苦練自己的表達能力。

為了應對演講中人們提出的各類棘手問題，他重返校園，學習心理治療和神經語言程式，并獲得了專業證書；后來又報考了大學臨床催眠專業的博士。與此同時，他還辦了一家私人心理治療診所，一邊學習一邊進行實踐。后來他成了心理治療師和國際知名演說家，他曾到過美國的47個州，還到世界各地巡回演講，以自身奮斗的經歷鼓舞成千上萬的聽眾。激勵大師安東尼·羅賓斯、美國前總統比爾·克林頓，都被他對生命的熱情所感動。

他就是美國的西恩·史蒂芬森。他的著作《拒絕失敗的人生》暢銷世界。

是的，人活一世總會遇到挫折、疾病和痛苦，但只要我們意志如鋼，百折不撓，把磨難當做禮物，就能走出窘境，創造有聲有色、五彩繽紛的人生，活出最真實的自我。

1.給下列詞語中加點的字注音。（2分）（1）輟學（）（2）棘手（）（3）骨骼（）（4）窘境（）．．．．2.解釋下列加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）小學四年級的那個萬圣節，所有的孩子都戴上猙獰的面具出門搞惡作劇，．．盡情玩耍。

（2）從此，他學會了永不放棄，那種時常縈繞心頭的絕望和無奈，早已煙消云．．．散。．3.概括一下史蒂芬森童年時都經歷了哪些磨難？（4分）

4.文中“他成了心理治療師和國際知名演說家，他曾到過美國的47個州，還到世界各地巡回演講”，在取得成功之前他都付出了哪些努力？（3分）

5.請從語言表達的角度簡要賞析下面句子。（4分）

這句話給了他極大的震撼和鼓舞，猛然打開了他黑暗人生中的一扇窗，智慧的靈感猶如明媚的陽光充滿了他的內心，讓他不再憤怒，不再抱怨。

6.文中末尾交待“他就是美國的西恩·史蒂芬森。他的著作《拒絕失敗的人生》暢銷世界”有什么好處？（3分）

7.最后一自然段在結構和內容上有什么作用？（4分）

8.在史蒂芬森經受病痛的折磨和精神上的孤獨近乎絕望時，是母親的一番話給他點然了生人希望，給了他極大的震撼和鼓舞。在你的學習生活中，難免會遇到困難與挫折，請聯系生活實際寫出類似的經歷。（4分）

第五篇：音樂教育是送給孩子最珍貴的禮物

音樂教育是送給孩子最珍貴的禮物

龍勝小學藝術組：王瑞鴻

一次，在一年級五班教學《接媽媽》一課時，我引導孩子們感受媽媽對自己的關愛，讓孩子們能真情流露的演唱歌曲，孩子們都特別的高興，感受也特別深。他們用自己滿懷的熱情學習了歌曲，配上動作，進行了歌表演。我還引導孩子們畫一幅畫，把自己和媽媽平日里最難忘的一個畫面畫下來，然后我一個個的詢問孩子為什么畫這幅畫。課后，我給孩子們布置了音樂作業，把《接媽媽》這首歌進行歌表演給自己的爸爸媽媽看，還要把自己畫中的故事講給媽媽聽，并且強調像檢查語文數學作業一樣，讓父母簽字,孩子們都很積極的樣子讓我很高興。

可是,當我第二次課檢查作業完成情況時，我發現一大半孩子的都沒有簽字。我了解了孩子們沒有完成作業的原因，有的是因為孩子忘記了；有的是由于家長繁忙，沒有來得及聽；一些則是聽了沒有簽字。我本想讓孩子們回家把這首新學的歌唱給家長們聽，培養孩子的膽量和自我表現能力，提高孩子感受音樂的能力，然后懷著一顆感恩的心把自己畫中的故事講給媽媽聽，讓孩子去感受媽媽對自己的愛，讓孩子們學會愛父母。部分家長還是比較重視,鼓勵孩子完成音樂作業，但是有些家長也許是工作繁忙沒有來得及幫孩子檢查音樂作業，也許是因為覺得音樂并不像數學和文學那么重要吧??我似乎感到有些失望！

法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的鑰匙有三把，一把是數學，一把是文學，一把是音樂。”音樂有助于開發人的思維，促進健康人格的形成和智力能力的發展，音樂對于孩子如同清新的空氣、燦爛的陽光，是提高智商的激素，是開啟智慧的鑰匙。我想，不管孩子是否富有音樂天賦，音樂教育都是送給兒童最美好的最珍貴的禮物。處在新世紀的今天，家長們關注孩子身心健康，關注文化課學習的同時，如果能充分利用藝術熏陶這個家庭教育的新力量，多多關心和支持兒童音樂活動，在檢查語文、數學成績時，也不妨問問會唱哪些歌，在合家歡聚之時，別忘讓孩子展示一下音樂才華。