第一篇：強(qiáng)者自強(qiáng)

強(qiáng)者自強(qiáng)

別人可以很早下班，別人將來(lái)可以偷懶，別人對(duì)客戶不用心，別人不開心就跳槽。我冷眼看著，這些弱者的行為跟我沒有關(guān)系，強(qiáng)者，從來(lái)不和弱者比安逸，只和強(qiáng)者比努力，我是弱者，喜歡比別人多付出，因?yàn)槲抑蓝嘁稽c(diǎn)就是多很多，強(qiáng)者的生活每一天都很難，但一年一年越來(lái)越容易，弱者的生活每天都很安逸，但一年一年越來(lái)越難，我的堅(jiān)強(qiáng)，只為有一天可以成為參天大樹，為母親孩子遮風(fēng)擋雨，用我的肩膀挑起生活的重?fù)?dān)，讓家越來(lái)越快樂幸福，我是強(qiáng)者，問題、困難和挑戰(zhàn)在我的眼里就是無(wú)窮的機(jī)會(huì)，我特別享受這種征服后的成就感，強(qiáng)者是不留戀不后悔昨天，努力認(rèn)真做好今天，用心展望夢(mèng)中的明天，強(qiáng)者，有強(qiáng)者清晰的目標(biāo)，有強(qiáng)者下定決心的行動(dòng)，有強(qiáng)者全力以赴的精神，有強(qiáng)者心甘情愿的付出，我是強(qiáng)者，我努力勤奮，我熱愛專注，我樂此不疲，我永不放棄，創(chuàng)造明天的鷹擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造未來(lái)幸福快樂的生活，弱者抬頭仰望，只能看到強(qiáng)者勇敢和堅(jiān)定的目光，因?yàn)閺?qiáng)者自強(qiáng)！強(qiáng)者自強(qiáng)！強(qiáng)者自強(qiáng)！

第二篇：自信自強(qiáng)做生活的強(qiáng)者 主題班會(huì)

《自信自強(qiáng) 做生活的強(qiáng)者》主題班會(huì)

曲堤姚集小學(xué)

主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！我是主持人XXX,很榮幸能主持今天的班會(huì)。一位偉人說“自信”是成功的一半，一個(gè)自信的人，會(huì)讓身邊的人感到它的不同，充滿活力，充滿自信，怎么能不成功呢？即使我們經(jīng)歷挫折經(jīng)歷失敗，即使生活再不順心，即使身邊沒人鼓勵(lì)我們，但只要我們自強(qiáng)，我們自我鼓勵(lì)，這樣我們才能成功。我宣布“自信自強(qiáng)做生活的強(qiáng)者”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《相信自己》

歌曲《相信自己》

主持人：伴隨著這首催人奮進(jìn)的《相信自己》拉開了我們主題班會(huì)的序幕。那么在生活中你是一個(gè)自信的人嗎？

采訪幾個(gè)同學(xué)

主持人：通過與同學(xué)們的交流，很多同學(xué)都非常的自信，也有一部分同學(xué)有一些自卑，在這里我想告訴大家，自信是我們的人生更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己，相信自己行，一定行。下面請(qǐng)

欣賞詩(shī)歌《相信自己》

沒有永遠(yuǎn)荒蕪的土地，沒有永遠(yuǎn)干涸的河流，沒有永遠(yuǎn)灰暗的天空，沒有永遠(yuǎn)緘默的山巒。土地再貧瘠，也不會(huì)拒絕一鋤一鎬的耕耘； 河流再枯竭，也不會(huì)藐視涓涓細(xì)流的匯聚； 天空再陰霾，也不會(huì)摒棄點(diǎn)滴陽(yáng)光的給予； 山巒再沉寂，也不會(huì)拒絕莽莽綠野的充盈。不相信冬天過去是春天，只會(huì)成為冬天的陪葬； 不相信風(fēng)暴過去有日出，萋萋花草一夜便形容枯槁； 不相信荊棘過后便是坦途，人生之旅就少了跋涉的歷程。沉浮于茫茫人世，要相信自己，用年輕的心，用熾熱的血，用那經(jīng)過歲月磨礪的鏵犁，耕耘陳舊的荒野，耕耘郁悶的沙漠，耕耘征途的艱辛，耕耘人生的苦痛。青春，會(huì)在耕耘中綻放嶄新的活力； 生命，會(huì)在耕耘中變得郁郁蔥蔥。轉(zhuǎn)首回望，耕耘后是一片清新的天地，一個(gè)光彩的人生

主持人：生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，只有兩把利器能切割坎坷，一把叫自信，一把叫自強(qiáng)！我想聽一聽大家知道哪些關(guān)于自信自強(qiáng)的故事呢？（這里請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言，說一說自己知道的故事）

相信大家對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)都有自己的理解，臺(tái)下走來(lái)四個(gè)人，他們要說說自信和自強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞三句半《自信自強(qiáng)做生活的強(qiáng)者》

今天來(lái)段三句半，報(bào)數(shù) 一，二，三，三點(diǎn)五

自信自強(qiáng)三句半，勞煩各位聽聽看，要是諷刺到哪一位，包涵 今天的主題是自信，當(dāng)然也要說自強(qiáng)，自信自強(qiáng)巧聯(lián)姻，請(qǐng)聽 自信到底是什么，就是把自己來(lái)相信，時(shí)刻記住我能行—準(zhǔn)贏！我班就有這么一個(gè)人，性格相當(dāng)沉得穩(wěn)，見到機(jī)遇就相試——硬人！

就拿考試來(lái)說一說，考前眾人焦頭爛額，他卻像孔明唱空城計(jì)——有底氣！

為啥此人不著急！他認(rèn)為自己是可以的，考試全看平時(shí)功——臨場(chǎng)輕松！

說完自信說自強(qiáng)，就是自己事情自己扛，自己事情自己做，超強(qiáng) 遇到困難自己當(dāng)，遇到挫折自己擋，自我強(qiáng)大人人夸，真棒 自信自強(qiáng)的分為光，走出校門就是社會(huì)的廣場(chǎng)，神六飛天從哪里起。敦煌

二十一世紀(jì)青少年，面向祖國(guó)發(fā)誓言，從我做起去報(bào)國(guó)——行動(dòng)、語(yǔ)言！

今天演出為什么？自信自強(qiáng)去生活！爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者，加油 師：自信是精彩人生的基礎(chǔ)，自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。其實(shí)我們每個(gè)人都是潛力無(wú)窮的人，我們應(yīng)該隨時(shí)都充滿信心，自強(qiáng)不息，開創(chuàng)美好的未來(lái)。就讓我們?cè)俅螆?jiān)定我們的信心吧。

主持人：讓我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起宣誓，努力做一個(gè)自信自強(qiáng)的生活強(qiáng)者。

學(xué)生宣誓：

我堅(jiān)信我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力。

我堅(jiān)信我是一個(gè)自強(qiáng)不息的人，我會(huì)為了自己的理想而拼搏，用決心與意志，去奏響成功的凱歌

我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，我將用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢(mèng)想。

我行，我要行，我能行，我一定行！

師：同學(xué)們，今天再次認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和發(fā)展的信心，樹立

遠(yuǎn)大的理想，制定詳盡的計(jì)劃，那么久讓我們一起乘著理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束我們的這次班會(huì)吧。學(xué)生齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

第三篇：強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任

強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任，弱者逃避責(zé)任

我一直以來(lái)就很認(rèn)同這句話“強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任，弱者逃避責(zé)任。”不知大家是否相信，如今這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，會(huì)失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán)，甚至失去社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可。

在工作當(dāng)中，責(zé)任勝于能力，責(zé)任越大提升的空間就越大，要想使能力發(fā)揮的淋漓盡致，那就必須承擔(dān)更多的責(zé)任，因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)把你的舞臺(tái)做大，真正地去展示你的能力。

相反，沒有責(zé)任心的人，任何工作都不可能做出成績(jī)。因?yàn)闆]有責(zé)任心的人，不可能對(duì)所做的工作和事業(yè)投注滿腔的熱情和孤注一擲的執(zhí)著。而是被動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)，這樣又怎能獲得成功，又怎能不給自己留下遺憾呢？

有個(gè)故事是這樣說的：老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家和妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否愿意幫忙再建造一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，這是我給你的禮物。”老木匠一下子目瞪口呆。羞愧的無(wú)地自容，如果他知道這是他自己在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣消極的對(duì)待呢？

其實(shí)很多時(shí)候，我們都走在老木匠走過的這條路上。我們漫不經(jīng)

心的“建造自己的生活”而不是積極的應(yīng)對(duì)。凡是不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境時(shí)，早已深困在自己建造的“房子”里。這就是責(zé)任缺失的后果！

讓我們把自己勇敢的承擔(dān)起責(zé)任吧！想著自己在為自己建造房子的心態(tài)，去對(duì)待自己的工作。每天敲進(jìn)去一塊板，或者豎起一面墻，用我們的責(zé)任感來(lái)好好的建造我們的人生的房子，我們的人生還會(huì)留有遺憾嗎？

第四篇：時(shí)代的強(qiáng)者

時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

拿破侖出生于1769年出生在科西嘉島的阿雅克修城，他的家族是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)貴族世家，在父親的安排下，9歲時(shí)就到法國(guó)布里埃納軍校接受教育。他內(nèi)心一直認(rèn)為自己是一個(gè)外國(guó)人，一心希望有一天能夠讓科西嘉從法國(guó)獨(dú)立出去。拿破侖16歲時(shí)被授予炮兵少尉頭銜。1789年法國(guó)大革命爆發(fā)后，回到科西嘉，希望推動(dòng)科西嘉獨(dú)立，但遭到另一個(gè)親英反法的保利集團(tuán)排擠，最后全家逃往法國(guó)。1793年7月，帶兵攻下了保王黨的堡壘土倫，因此受到雅各賓派的賞識(shí)。1794年參加了熱月政變，由于和羅伯斯畢爾兄弟關(guān)系緊密而受到調(diào)查，又因拒絕到意大利軍團(tuán)的步兵部隊(duì)服役而被免去準(zhǔn)將軍銜。1795年受巴黎督政官巴拉斯之托成功平定保王黨武裝叛亂，榮升為陸軍中將兼巴黎衛(wèi)戍司令，在軍界和政界中嶄露頭角。

時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

1796年3月2日，26歲的我被任命為法國(guó)意大利方面軍總司令，在意大利，我統(tǒng)帥的軍隊(duì)多次擊退了奧地利與薩丁組成的第一次反法同盟聯(lián)軍，最后迫使對(duì)方簽署了有利于法國(guó)的停戰(zhàn)條約，凱旋而歸。

時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

1799年8月，拿破侖最終決定趕回巴黎。1799年11月9日，回到法國(guó)的拿破侖發(fā)動(dòng)了霧月政變并獲得成功，成為法國(guó)第一執(zhí)政，實(shí)際為獨(dú)裁者。時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

拿破侖在政治、教育、司法、行政、立法、經(jīng)濟(jì)方面的都進(jìn)行了重大改革，其中最得意的要數(shù)《拿破侖法典》，《拿破侖法典》是在政變的當(dāng)天晚上親自下令起草的，很多條款他本人親自參加討論最終確定，基本上采納了法國(guó)大革命初期提出的比較理性的原則。法典在1804年正式實(shí)施，即使是在一個(gè)多世紀(jì)后依然是法國(guó)的現(xiàn)行法律。法典對(duì)德國(guó)、西班牙、瑞士等國(guó)的立法起到重要影響。時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

1800年，拿破侖再度打敗奧地利軍，英國(guó)也不得不與法國(guó)簽訂和約，迫使第二次反法聯(lián)盟土崩瓦解。1804年5月18日，拿破侖宣布成為法蘭西第一帝國(guó)的皇帝。一年之后，他又在意大利由教皇加冕為意大利國(guó)王。

時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

1805年8月,奧地利、英國(guó)、俄國(guó)組成了第三次反法同盟，拿破侖于是在9月24日離開巴黎，親自揮軍東進(jìn)，到10月12日法軍已經(jīng)占領(lǐng)了慕尼黑。10月17日法國(guó)和奧地利在烏爾姆激戰(zhàn)后，反法同盟投降。之后法國(guó)又取得了奧斯特里茨之戰(zhàn)的勝利，反法同盟再度瓦解。

時(shí)代的強(qiáng)者——拿破侖

1813年，歐洲第六次反法同盟成立，拿破侖率軍40萬(wàn)余聯(lián)軍作戰(zhàn)，不料在萊比錫戰(zhàn)役中一敗涂地，各附庸國(guó)及諸小邦乘機(jī)起來(lái)擺脫法國(guó)控制，拿破侖陷入四面楚歌的境地。1814年，聯(lián)軍向法國(guó)本土進(jìn)軍。3月30日，巴黎淪陷。4月6日，拿破侖被迫退位，并被放逐到意大利的厄爾巴島。波旁王朝復(fù)辟。然而，這個(gè)失敗者再次創(chuàng)造了歷史上罕見的奇跡，他從戒備森嚴(yán)的厄爾巴島上逃了出去。1815年3月20日，他不費(fèi)一槍一彈進(jìn)占了巴黎，重新登上皇帝寶座，建立了歷史上所稱的“百日王朝”。

總之，拿破侖為確立和鞏固資本主義制度而做出的努力和為此而建立的業(yè)績(jī)是其一生中的主流，起過重要的歷史進(jìn)步作用。拿破侖是歷史上的一代巨人。

第五篇：生命的強(qiáng)者

生命的強(qiáng)者—無(wú)臂鋼琴手 劉偉

在東方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》節(jié)目中，北京23歲小伙劉偉用腳演奏鋼琴震驚全場(chǎng)，同時(shí)，也震驚了電視機(jī)前的每個(gè)觀眾，他的鋼琴名曲彈得非常棒，全場(chǎng)觀眾為他熱烈鼓掌，感動(dòng)了所有人，一句“要么趕緊死，要么精彩地活”，用腳彈鋼琴的“折翼天使”劉偉淡然說出的話成為《中國(guó)達(dá)人秀》的金句。

出生于1987年的劉偉，在10歲之前一直健康地成長(zhǎng)著。那時(shí)，他的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。一切理想在10歲的一天終止。因?yàn)闊o(wú)意觸碰了配電室里的高壓線，劉偉失去雙臂。在醫(yī)院做康復(fù)、心灰意冷的那段時(shí)間，他得到了北京殘聯(lián)副主席劉京生的鼓勵(lì)。之后，劉偉不僅學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字，還在12歲時(shí)開始學(xué)游泳，進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。僅僅兩年之后，他就在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀。

然而，天妒英才。因?yàn)槟菆?chǎng)事故后，劉偉還患上了過敏性紫癜，只能離開泳壇。于是，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好——音樂。用腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力。劉偉每天練琴時(shí)間超過7小時(shí)。在腳指頭一次次抽筋、磨破之后，只用了僅僅一年，劉偉就和劉德華合作了一首《天意》。劉偉，一位23歲的北京男孩，如果鏡頭只停留在他肩膀以上的部分，你一點(diǎn)都不會(huì)察覺他與常人有何不同，事實(shí)上，他除去比我們少了一雙臂膀，也的確沒有太多不同。打小看過太多張海迪式的故事，這些被過度包裝的事跡變成了一些遙遠(yuǎn)的符號(hào)，固然使你驚嘆，卻也很難動(dòng)人，更難親近，永遠(yuǎn)只當(dāng)它是一段被渲染被放大書寫的傳奇，與己無(wú)涉。劉偉不同，他陽(yáng)光明朗，沒有因?yàn)闅埣捕裢獾拿舾凶宰穑鼪]有因?yàn)闅埣捕楣陆^。他落落大方地站在舞臺(tái)上，燦爛地微笑，說著他“一定要成為最優(yōu)秀的音樂人”的夢(mèng)想。然后，他緩緩走到舞臺(tái)中央的鋼琴前面，坐到比正常琴凳略低的位置上，抬起他的雙腳，他的腳趾伸展，輕盈地放在黑白的琴鍵上——就這樣，隨著雙腳的移動(dòng)，一曲行云流水的《夢(mèng)中的婚禮》居然就從他的腳底舒緩地流淌出來(lái)。

所有的人都驚呆了，高曉松詫異至極：“我們練琴的人都知道，就是用手練琴都非常的困難。你是怎么做到的？”然后，我聽到了整個(gè)晚上最令我震撼的句子：“在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著；沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。”

哪怕這是提前精心設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞，在這樣的氛圍底下，在這樣一個(gè)懷抱夢(mèng)想，拼命追逐夢(mèng)想的男孩面前，他的粲然自信，他的淡定自若，會(huì)讓你完全忘記他的悲慘經(jīng)歷，你會(huì)覺得他的這種精神，并不因其經(jīng)歷的異常而距離遙遠(yuǎn)，反而很親近，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，區(qū)別只在于你找到了嗎？你是否曾經(jīng)為了你的夢(mèng)想執(zhí)著過？努力奮斗過？

如果我們?cè)瓉?lái)對(duì)自己的生活有各種各樣的抱怨，當(dāng)我們看過劉偉的故事，我們的抱怨都可以停止了。放下我們的抱怨，精彩地活著。