第一篇：大愛蘊和諧 精細鑄平安.doc安全發言

大愛蘊和諧 精細鑄平安

河西區灰堆第一小學

尊敬的各位領導,各位同仁：

大家上午好！非常感謝上級領導給了我校發言的機會，我匯報的題目是《大愛蘊和諧 精細鑄平安》

灰堆一小坐落在河西區最東端，辦學歷史較長。近年來，得益于教育均衡發展戰略，辦學條件和教育質量不斷提升，特別是經歷了現代化學校建設的洗禮，學校更呈現出蓬勃的發展態勢。在平安校園的建設中，我們堅持用學校文化引領安全工作，用精細化管理打造安全防線，以“五四三二一”的工作思路，取得了實實在在的成效。

一、強化落實“五到人”

我們堅持安全第一、預防為主、分級管理、各負其責的原則，做到：教育引導到人、崗位職責到人、績效考核到人、幫促措施到人、困難解決到人，“五到人”。我們以教師會、周會課、班會等為載體，加強宣傳，增強師生安全意識，簽定了各層級的安全工作責任書、把安全指標列入學期績效考評，形成了以領導責任制、崗位負責制、一票否決制為框架的平安校園機制。工作中，對于暫時不能落實到位的人或事，我們不是簡單地責備處罰，而是分析原因進行幫促，千方百計解決困難。“五到人”的落實，讓全體干部教師樹立了強烈的責任意識，在校園里形成一種強有力的安全“氣場”。

二、明確要求“四標準”

為保證校園安全不降溫、不松勁，學校實施精細化管理,努力在“嚴、細、實、恒”上下功夫。

“嚴”是指嚴密的組織機構和嚴格的管理。“細”是指完善的管理制度。“實”是指充分結合校情生情。“恒”是指安全工作長抓不懈。

學校成立了由校長任組長的安全工作領導小組，形成了從各處室到年級班級上下聯動的安全工作網絡體系。通過建章立制，努力使每項安全工作都能有章可循，有據可依。

我校地處城鄉結合部，臨近交通干線，校園周邊居民比較復雜，加之學生數量不斷增長，20年房齡的校舍問題頻出，為安全工作帶來了一定難度。針對這些問題，我們迎難而上，加強各時段的門衛和護導，及時對校舍進行隱患排查，強調了交通安全知識和自護技能方面的教育，同時，學校為學生提供安全的直飲水，午間供餐、校服等凡是學生在校生活涉及到的，我們都嚴格紙箱上級規定，努力做到優質服務，本學期剛開學，校管中心為我校修繕教學樓外墻，為了保障師生安全，我們自籌資金在各處入口搭建防護棚，受到了家長的好評。

幾年來，我們利用校園網、宣傳欄定期刊出安全知識教育，邀請消防官兵、交通大隊和公安干警舉辦安全知識講座,每學期進行安全疏散演練,召開安全教育主題班會等活動已經形成規范,并收到明顯的教育效果,學校從未發生過安全責任事故，學生在安全知識競賽、征文等活動中獲獎人數逐年增加。

三、整體把握“三結合”

工作中，我們將創建工作與“學生養成教育”、“校園文化建設”、“教師隊伍成長”緊密結合，實現整體推進。

在學生養成教育方面，我們堅持開展“集好習慣獎章”、“五星班級評比”活動，從安全、文明、衛生、紀律等方面開展班級和個人評比，讓文明的舉止和規范的言行成為學生安全的保障。

在校園文化建設方面，我們精心設計學校環境.無論樓道還是辦公室教室,處處給人以家一般的歸屬感.溫馨的心理咨詢室,樓道內活潑的提示語，學生自己制作的安全教育手抄報和安全提示書簽,更使學生在潛移默化中學會了自護常識。

在教師隊伍建設中，我們將師德建設納入平安校園的創建工作，積極倡導“愛、尊重、責任”等具有正能量的價值觀,使校園充滿和諧的氛圍。學雷鋒紀念日,我們組織全校教師走入困難學生家中，幫助學生樹立自信;學生家中失火，全校師生捐款捐物，讓來自外鄉的家長和學生感受到親人般的溫暖;??這些充滿愛的故事，贏得了家長的信任與支持，為校園的和諧平安打下了更為堅實的基礎。

四、結合校情“兩拓展”

為了拓展教育資源,我們除定期聘請交通法制等校外輔導員來校,還與周邊高校5個院系開展共建，為每個班級聘請了大學生輔導員,定期進班開展安全﹑心理等方面的講座,聘請熱心家長參與平安校園策劃，使學校、家庭、社區聯手,共同搭建安全橋梁。

針對很多家長都是務工人員,忙于生計,安全意識不強的狀況，我 3 們在家長學校中將安全教育和學生心理健康常識作為重點課題向他們詳細講解，并以家長信、易校通等形式及時提示。春節前，很多家長帶學生回老家，我們抓住這個契機,組織學生開展了“小手拉大手，安全路上走，我為家長送安全寄語”活動，家長和學生共同受益的同時，更拓展學校教育影響力。

五、弘揚大愛“一核心”

確保師生生命安全，辦人民滿意的教育,是社會對我們的要求。“大愛”是灰堆一小辦人民滿意教育的理念內涵，更是我們在平安校園創建中的工作核心。因為有愛才會有教師高度的責任心和敬業精神,因為才會讓每一個學生健康快樂,才會讓校園成為師生的平安家園。

創建工作是一項長期的系統工程，這次獲得平安校園稱號，對于灰堆一小是榮譽更是激勵，我們會繼續努力，鞏固和提高創建成果，讓每一個孩子在河西、在灰堆一小受到最好的教育。

借此機會向一直以來關心扶植我校的各級領導各位同仁表示真摯的感謝！

灰堆第一小學 2013年3月27日

第二篇：一腔熱血鑄大愛

一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。20多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來，他先后擔任礦用汽車駕駛員、團支部書記、宣傳部干事、統計員、擴建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個崗位上都兢兢業業，把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。

他就是鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員郭明義。他很平凡，但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通，但他的精神卻閃耀著人性的光輝。即日起，本網刊發郭明義事跡通訊，今天刊發上篇《一腔熱血鑄大愛》。

——記鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦采場公路管理員郭明義

8月7日，甘肅舟曲縣發生特大泥石流之后，鞍鋼齊大山鐵礦采場公路管理員郭明義師傅多次找到單位領導，詢問捐款的事情并捐出了1000元錢。

作為一名普通的工人，這樣的事情已經不是第一次發生在他的身上了：30多年來，郭明義熱心公益事業，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生;他累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。播撒“希望”的使者

1994年，當郭明義看到鞍山團市委希望工程辦公室號召向瀕臨失學的兒童捐資助學的電視短片后，心中非常沉重。孩子們渴望讀書的目光，讓他無法平靜，他覺得自己應該做點什么，第二天，他就向一名岫巖山區的失學兒童捐助了200元錢。十幾天后，他又給這個孩子郵寄了200元。

而當時，他和妻子每月的收入還不到600元，正是上有年邁的父母，下有上學的女兒，家庭負擔最重的時候，自己的生活也不富裕。

但從那時起，他就將參與希望工程活動，當作了一項事業和義務執著的堅持至今。16年來，已捐款10萬多元，先后資助了180多名特困學生。

厚厚的感謝信見證了郭明義10多年來的愛心

郭明義不僅在物質上不遺余力地幫助這些孩子，更為這些孩子在精神上撐起了一片藍天。

今年考上大學的鞍山市特困學生張麗，父母離異后已經五年多沒有見到父親了。她的母親患有心臟病、類風濕、腎結石等多種疾病，既要靠每月當保潔員不到700元的工資治病，又要撫養剛剛考上高中的女兒，生活十分艱難。當郭明義從報紙上看到她考上重點高中、面臨輟學窘境需要資助信息時，當天就慷慨解囊。并一直資助她到高中畢業。

張麗收到工程技術大學的錄取通知書后，聽到消息的郭明義比自己的孩子考上大學還要高興，當即表示要一直資助她到大學畢業。張麗說，是郭伯伯讓她有了更高的奮斗目標和追求，自己一定要成為一名對社會有用的人才。

為了幫助更多的孩子，郭明義幾乎傾其所有。直到現在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個不到40平方米的單室里。房子和20多年前沒什么改變：還是水泥地、白灰墻、木制門窗。20多歲的女兒，至今還住在不到4平米的門廳里。

在郭明義的心中，幫助孩子就是幫助社會和國家，是他作為一名共產黨員應盡的職責。郭明義說，他家不困難，他和妻子、女兒喜歡過這樣簡單的生活，他們很滿足。在南京讀書的女兒來信說，一想起那不足40平米的家就感到特別的溫暖。

早在2002年，手機就在大眾中普及了。但直到2007年，齊礦獎勵郭明義一部手機并明確要求他是工作需要不能捐獻后，他才有了手機。2008年，鞍山團市委聽說他已捐出了3臺電視，自己家卻連電視都不舍得買時，就為他買了一臺送去，并告訴他這是固定資產不能捐獻，這時他家里才有了一件像樣的家電。

2008年春節，礦業公司領導到他家走訪，特意為他辦了超市購物卡。可不久，他就找身邊同志換錢捐了;2009年春節，齊礦獎勵他一臺數碼相機，他又換錢捐了;2010年，郭明義被評為鞍鋼勞動模范，獲得一萬元嘉獎，可他又全部捐獻了。

16年來，他不僅把生活費捐了，而且把各種補貼一分未留的全都捐了;他不僅把各級組織給他的獎金、慰問金捐了，而且把所有的獎品和慰問品也都捐了。

為了幫助更多的孩子，他不僅自己全力付出，而且在鞍山團市委希望辦的支持和幫助下，于2008年3月4日，發起成立了以參加希望工程捐資助學活動為目的的“郭明義愛心聯隊”。目前，“愛心聯隊”的成員由原來的30多人，迅速發展到年底的700多人。截止2010年7月底，已有2800多名礦業職工加入，累計捐資助學金額達40萬元，共資助了1000多名特困學生。

2009年3月4日郭明義愛心聯隊見面會

鞍山市希望辦的同志們感慨的說，在一個企業里，能夠憑一個人的帶動，就有這么多職工參與希望工程，在全國都是十分罕見的!

無償獻血20年彰顯無聲大愛

1990年，齊礦號召職工參加義務獻血，郭明義第一個報了名。在血站里，他同很多初次獻血的同志一樣，非常緊張。第一針沒抽出血來，第二針才完成了獻血。

從此，他堅持每年獻血，逐漸由每年獻一次血，增加到每年義務獻血最高限額的兩次。

血小板是珍貴的血源，在搶救臨床重癥病人方面，有著不可替代的作用，但是捐獻志愿者少。為了他人的健康和生命，郭明義一直堅持按期捐獻。為了不影響工作，每次捐獻一結束，他馬上就趕回去上班。

2009年春節前的一天，郭明義正從采場下山準備吃午飯，突然接到血站的電話，問他能否提前捐獻血小板。他知道血小板保存期特別短，一般都是按照每月預約的捐獻時間采血，沒有重癥病人，血站不會打來這個電話。當時，雖然天降暴雪，道路難行，但郭明義還是跑出很遠攔了一輛出租車，迅速趕到血站。為了挽救一名患有嚴重融血癥的臨產孕婦的生命，郭明義雖然工作了一上午，并且從早上5點到下午2點水米未進，但沒有絲毫猶豫，馬上上機采血。血站的同志讓他獻一個單位的血小板，他堅決不肯。他說，不行，還有孩子呢。寧可浪費點，也得保她們母子平安。最終他捐獻了2個單位的血小板。當歷時1小時40分鐘的血小板采集結束時，疲憊的他在采血床上睡著了。由于及時輸了他捐獻的血小板，孕婦母子平安得救。當病人家屬打來電話要當面致謝時，郭明義婉言推辭并再三說，這是他應該做的。一個體重75公斤的成年人，全身大約有6200毫升血液。20年來，郭明義累計無償獻血已達6萬毫升，相當于自身全部血量的10倍。按搶救一個病人需要輸血800毫升計算，可至少挽救75名危重患者的生命。

郭明義不僅自己獻血，還向工友們宣傳無償獻血的知識，帶動身邊的人加入到無償獻血志愿者的行列。

2007年2月，鞍山市臨床用血告急，他在獻血時聽到后，就主動找到血站，要發起大規模無償獻血。他自己動手寫倡議書，面對面向工友們宣讀，在他的號召下，3月2日，齊礦和礦業設備檢修協力中心等單位的100多名干部職工參加了這次無償獻血。他經常去給特困生匯款的齊大山郵局的全體職工和許多了解他事跡的社區居民，還有他經常去復印特困孩子資料的復印社里打工的小女孩等30余人，受郭明義的感召也聞訊趕來捐獻了自己的血液。中心血站的工作人員沒想到一下子能來100多人，有些措手不及，體檢表都差點沒夠，采血車就出動了三臺。他們說，一個由個人自發組織的無償獻血活動能來那么多人，以前沒見過，當時有很多職工是剛下夜班，干了一宿活趕來的，他們都很感動。這一次，血站采集血液2萬多毫升。

郭明義的工友高森山說：“以前給補助費，我都擔心影響健康不愿意獻血。現在沒有補助，我卻獻好幾次了，就是被郭明義這種精神所感動的。”在采場工作的一名農民工說：“我當了幾年兵都沒獻過血。這兩年獻了三次血，我就是沖著郭明義去的。”推土機司機馬文昌已無償獻血6次，并成為捐獻造血干細胞、遺體(器官)的志愿者，他說：“我們的愛心，都是被郭明義激發出來的。”

郭明義說：“獻血最高的年齡為55歲，我只能再獻3年;距離退休，也不到8年了。爭分奪秒的為鞍鋼和為社會多做一些事，是我現在最大的心愿。”

目前，在郭明義手中，已有54本無償獻血證書。

這54本無償獻血證書，展現了一名共產黨員、一名鞍鋼人救助生命、關愛他人、奉獻社會的高尚情懷;

這54本無償獻血證書，記載了20年來他用超常的付出和滿腔的熱血，寫就的人間大愛。

第三篇：一腔熱血鑄大愛

一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來，他先后擔任礦用汽車駕駛員、團支部書記、宣傳部干事、統計員、擴建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個崗位上都兢兢業業，把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。

他就是鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員郭明義。他很平凡，但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通，但他的精神卻閃耀著人性的光輝。即日起，本網刊發郭明義事跡通訊，今天刊發上篇《一腔熱血鑄大愛》。

——記鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦采場公路管理員郭明義

8月7日，甘肅舟曲縣發生特大泥石流之后，鞍鋼齊大山鐵礦采場公路管理員郭明義師傅多次找到單位領導，詢問捐款的事情并捐出了1000元錢。

作為一名普通的工人，這樣的事情已經不是第一次發生在他的身上了：30多年來，郭明義熱心公益事業，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生;他累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。

播撒“希望”的使者

1994年，當郭明義看到鞍山團市委希望工程辦公室號召向瀕 臨失學的兒童捐資助學的電視短片后，心中非常沉重。孩子們渴望讀書的目光，讓他無法平靜，他覺得自己應該做點什么，第二天，他就向一名岫巖山區的失學兒童捐助了200元錢。十幾天后，他又給這個孩子郵寄了200元。

而當時，他和妻子每月的收入還不到600元，正是上有年邁的父母，下有上學的女兒，家庭負擔最重的時候，自己的生活也不富裕。

但從那時起，他就將參與希望工程活動，當作了一項事業和義務執著的堅持至今。16年來，已捐款10萬多元，先后資助了180多名特困學生。

厚厚的感謝信見證了郭明義10多年來的愛心

郭明義不僅在物質上不遺余力地幫助這些孩子，更為這些孩子在精神上撐起了一片藍天。

今年考上大學的鞍山市特困學生張麗，父母離異后已經五年多沒有見到父親了。她的母親患有心臟病、類風濕、腎結石等多種疾病，既要靠每月當保潔員不到700元的工資治病，又要撫養剛剛考上高中的女兒，生活十分艱難。當郭明義從報紙上看到她考上重點高中、面臨輟學窘境需要資助信息時，當天就慷慨解囊。并一直資助她到高中畢業。

張麗收到工程技術大學的錄取通知書后，聽到消息的郭明義比自己的孩子考上大學還要高興，當即表示要一直資助她到大學畢業。張麗說，是郭伯伯讓她有了更高的奮斗目標和追求，自己一定要成為一名對社會有用的人才。

為了幫助更多的孩子，郭明義幾乎傾其所有。直到現在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個不到40平方米的單室里。房子和20多年前沒什么改變：還是水泥地、白灰墻、木制門 窗。20多歲的女兒，至今還住在不到4平米的門廳里。

在郭明義的心中，幫助孩子就是幫助社會和國家，是他作為一名共產黨員應盡的職責。

郭明義說，他家不困難，他和妻子、女兒喜歡過這樣簡單的生活，他們很滿足。在南京讀書的女兒來信說，一想起那不足40平米的家就感到特別的溫暖。

早在2002年，手機就在大眾中普及了。但直到2007年，齊礦獎勵郭明義一部手機并明確要求他是工作需要不能捐獻后，他才有了手機。2008年，鞍山團市委聽說他已捐出了3臺電視，自己家卻連電視都不舍得買時，就為他買了一臺送去，并告訴他這是固定資產不能捐獻，這時他家里才有了一件像樣的家電。

2008年春節，礦業公司領導到他家走訪，特意為他辦了超市購物卡。可不久，他就找身邊同志換錢捐了;2009年春節，齊礦獎勵他一臺數碼相機，他又換錢捐了;2010年，郭明義被評為鞍鋼勞動模范，獲得一萬元嘉獎，可他又全部捐獻了。

16年來，他不僅把生活費捐了，而且把各種補貼一分未留的全都捐了;他不僅把各級組織給他的獎金、慰問金捐了，而且把所有的獎品和慰問品也都捐了。

為了幫助更多的孩子，他不僅自己全力付出，而且在鞍山團市委希望辦的支持和幫助下，于2008年3月4日，發起成立了以參加希望工程捐資助學活動為目的的“郭明義愛心聯隊”。目前，“愛心聯隊”的成員由原來的30多人，迅速發展到年底的700多人。截止2010年7月底，已有2800多名礦業職工加入，累計捐資助學金額達40萬元，共資助了1000多名特困學生。

2009年3月4日郭明義愛心聯隊見面會

鞍山市希望辦的同志們感慨的說，在一個企業里，能夠憑一個人的帶動，就有這么多職工參與希望工程，在全國都是十分罕見的!一腔熱血鑄大愛——記鞍鋼公路管理員郭明義

無償獻血20年彰顯無聲大愛

1990年，齊礦號召職工參加義務獻血，郭明義第一個報了名。在血站里，他同很多初次獻血的同志一樣，非常緊張。第一針沒抽出血來，第二針才完成了獻血。

從此，他堅持每年獻血，逐漸由每年獻一次血，增加到每年義務獻血最高限額的兩次。

血小板是珍貴的血源，在搶救臨床重癥病人方面，有著不可替代的作用，但是捐獻志愿者少。為了他人的健康和生命，郭明義一直堅持按期捐獻。為了不影響工作，每次捐獻一結束，他馬上就趕回去上班。

2009年春節前的一天，郭明義正從采場下山準備吃午飯，突然接到血站的電話，問他能否提前捐獻血小板。他知道血小板保存期特別短，一般都是按照每月預約的捐獻時間采血，沒有重癥病人，血站不會打來這個電話。當時，雖然天降暴雪，道路難行，但郭明義還是跑出很遠攔了一輛出租車，迅速趕到血站。為了挽救一名患有嚴重融血癥的臨產孕婦的生命，郭明義雖然工作了一上午，并且從早上5點到下午2點水米未進，但沒有絲毫猶豫，馬上上機采血。血站的同志讓他獻一個單位的血小板，他堅決不肯。他說，不行，還有孩子呢。寧可浪費點，也得保她們母子平安。最終他捐獻了2個單位的血小板。當歷時1小時40分鐘的血小板采集結束時，疲憊的他在采血床上睡著了。由于及時輸了他捐獻的血小板，孕婦母子平安得救。當病人家屬打來電話要當面致謝時，郭明義婉言推辭并再三說，這是他應該做的。

一個體重75公斤的成年人，全身大約有6200毫升血液。20年來，郭明義累計無償獻血已達6萬毫升，相當于自身全部血量的10倍。按搶救一個病人需要輸血800毫升計算，可至少挽救75名危重患者的生命。

郭明義不僅自己獻血，還向工友們宣傳無償獻血的知識，帶動身邊的人加入到無償獻血志愿者的行列。

2007年2月，鞍山市臨床用血告急，他在獻血時聽到后，就主動找到血站，要發起大規模無償獻血。他自己動手寫倡議書，面對面向工友們宣讀，在他的號召下，3月2日，齊礦和礦業設備檢修協力中心等單位的100多名干部職工參加了這次無償獻血。他經常去給特困生匯款的齊大山郵局的全體職工和許多了解他事跡的社區居民，還有他經常去復印特困孩子資料的復印社里打工的小女孩等30余人，受郭明義的感召也聞訊趕來捐獻了自己的血液。中心血站的工作人員沒想到一下子能來100多人，有些措手不及，體檢表都差點沒夠，采血車就出動了三臺。他們說，一個由個人自發組織的無償獻血活動能來那么多人，以前沒見過，當時有很多職工是剛下夜班，干了一宿活趕來的，他們都很感動。這一次，血站采集血液2萬多毫升。

郭明義的工友高森山說：“以前給補助費，我都擔心影響健康不愿意獻血。現在沒有補助，我卻獻好幾次了，就是被郭明義這種精神所感動的。”在采場工作的一名農民工說：“我當了幾年兵都沒獻過血。這兩年獻了三次血，我就是沖著郭明義去的。”推土機司機馬文昌已無償獻血6次，并成為捐獻造血干細胞、遺體(器官)的志愿者，他說：“我們的愛心，都是被郭明義激發出來的。”

郭明義說：“獻血最高的年齡為55歲，我只能再獻3年;距離退 休，也不到8年了。爭分奪秒的為鞍鋼和為社會多做一些事，是我現在最大的心愿。”

目前，在郭明義手中，已有54本無償獻血證書。

這54本無償獻血證書，展現了一名共產黨員、一名鞍鋼人救助生命、關愛他人、奉獻社會的高尚情懷;

這54本無償獻血證書，記載了20年來他用超常的付出和滿腔的熱血，寫就的人間大愛。

第四篇：齊心協力鑄平安 健康和諧促發展

齊心協力鑄平安 健康和諧促發展

一、加強領導，健全組織

“平安和諧校園”建設，是一項事關學校全局的系統工程，保證這項工作深入扎實地開展，建出特色，建出水平，領導是關鍵，組織是保證。為加強對 “平安和諧校園”建設的組織領導，我校從講政治、保穩定、促發展的高度，堅持以人為本，落實科學發展觀，把“平安和諧校園”建設作為維護學校和社會穩定的重要舉措，作為實現學校全面、協調、可持續發展的基礎工程，作為維護學校長治久安的保障工程，納入學校總體布局，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，其他領導“一崗雙責”共同抓。我校成立了由校長杜湘江任組長、王云、暴興華任副組長，有關負責同志為成員的“平安和諧校園”建設領導小組及辦公室，加強組織協調和檢查督導，形成了領導有力、組織健全、運轉協調、狠抓落實的工作體制。學校領導定期聽取“平安和諧校園”建設情況匯報，經常深入工作第一線，檢查指導工作，研究解決工作中存在的困難問題，保證了“平安和諧校園”建設扎實有效地推進。

二、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍

在“平安和諧校園”建設中，為加深廣大師生對平安建設重要意義的認識，我們把宣傳發動作為重要環節貫穿始終，開展了一系列宣傳活動，收到了良好效果。一是召開“平安和諧校園”建設動員大會，校長親自動員。二是以“平安和諧校園”建設為主題，開展豐富多彩的宣傳活動。三是充分發揮校內廣播、校報、宣傳欄、安全教育廣場等輿論陣地的作用，開辟專欄與專題，進行系列宣傳報道。四是采取印發宣傳材料、舉辦專題講座等形式進行宣傳發動。通過組織嚴密、形式多樣的宣傳發動，使廣大師生進一步了解“平安和諧校園”建設的重要意義，激發了參與“平安校園”建設的積極性、主動性、創造性，為“平安校園”建設營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的群眾基礎。

三、明確工作目標，狠抓責任落實

按上級設要求，我們提出了通過“平安和諧校園”建設，使我校成為最穩定最安全的地方之一的工作目標。根據這一目標，在調查研究和論證的基礎上制定了“平安和諧校園”建設計劃，把工作任務進行分解細化，落實到每個班級，一級抓一級，層層抓落實，做到了任務明確，責任落實。學校還與所有級部、班主任簽定了“社會治安綜合治理責任書”、“班級安全協議書”，制定了考核細則，把“平安校園”建設、維護安全穩定工作作為考察、考核教職員工的重要依據。

四、突出重點，扎實推進

在“平安和諧校園”建設中，我們把維護學校政治穩定、安全防范、基層基礎工作、責任制和責任追究制、法制安全教育、隊伍建設作為重點，抓住不放。以突出重點，強化措施，加大力度，整體推進，務求實效的思路去開展工作。

1、加強制度建設，根據依法治校的要求和學校管理工作的實際需要，進一步建立健全規章制度，使學校各方面的工作有章可循，有制可依

我校平安建設中相繼建立健全了門衛登記、驗證制度，值班安全、財產安全、校舍安全、食堂衛生安全、集體活動安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發事件處置工作預警預案體系，落實了應急反應機制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、內部安全保衛、治安巡邏等工作制度，建立了校園安全文明建設工作責任追究制度。

制度關鍵在于執行，我校在制度執行上狠抓落實。如安全工作檢查制度，校領導經常組織有關人員進行定期或不定期檢查，特別是每月初、月中、月末組織對學校的安全情況進行地毯式大檢查，不斷總結經驗，發現問題，及時整改；為了及時了解師生的意見和建議，所有教師、學生可以直接用電話或校園網絡與校長聯系。如護校值班制度，學校實行24小時有人值班，只要有學生在校，就有教師在校。學校教師，各有分工，全員參與，全員管理，重點地段專人看守，雙休日、節假日、寒暑假，學校都有領導帶頭值班，組織教師做好護校保衛工作。

2.加強學校內部管理，重點抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發生的防范工作，嚴防各類安全事故的發生

我校每年對學生進行疏散演練。每周升旗例會講安全，每周一次的政治業務學習講安全，安全辦安全管理人員工作重點是對學生進行“防火、防盜、防意外事故”教育。3.落實內部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系

學校設立專職校園保衛人員，成立學校治安巡邏隊；實行日檢周查月報制度，學校分管領導定期不定期的帶領各處室領導檢查學校安全工作，健全安全保衛基礎臺賬；教師實行一崗雙責的校園值班守護并按時到崗，作好值班記錄；防盜、防破壞、防火設施齊全，疏散標識清楚醒目，用電線路符合消防要求，重點要害部門明確；校園內無危險建筑及其它安全隱患，學生宿舍、食堂等處干凈整潔，衛生符合防疫要求，確保了學生身體健康。學校在校園內投資安裝了室外技防監控系統，配置紅外線攝像頭，財務室、微機室、階梯教室等重點防范部位，安裝了紅外線電子報警設置和防盜門、窗，財務室嚴格執行現金保管制度；一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查。

4.加強基礎設施改造和校園綠化美化

目前，學校占地約20畝，校園內教學樓、學前樓、學生食堂組成布局和諧的建筑群。教學設施齊全，充分滿足教學需要。興建接入寬帶網絡計算機微機室；擁有高性能計算機、投影儀、等電教設備的現代化多媒體教室；圖書室、報刊閱覽室可供全校師生隨時閱讀查詢教學和學習資料。在加強基礎設施改造的同時，還進一步加大了對校園的綠化、美化，使學校成為正陽路上一道亮麗的風景線。

5.積極開展多種活動，維護青少年權益

學校利用國旗下講話、班團主題會、墻報板報等形式，對全校師生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學校與公安機關開展了“警校共育”工作，邀請法制人員為學生作法制報告，教育學生學會自救逃生的方法，當遇到不法侵害時，會及時巧妙報警。學校充分利用每年四月的綜合治理宣傳活動月開展“小手拉大手”活動，讓學生帶法回家；每年6月，學校在校大門懸掛“防邪禁毒”標語，在校園中懸掛青少年毒品預防教育掛圖、海報、宣傳畫，綜治辦成員向學生散發了禁毒資料，利用校園廣播針對禁毒教育宣傳，從而使“毒品預防”宣傳教育深入人心，有效的預防了青少年涉毒違法犯罪，增強了廣大學生的拒毒、防毒、反毒的意識。學校深入開展“遠離網吧”宣傳。引導學生參與建設“陽光網吧”、“綠色網吧”“遠離不良文化”活動，讓未成年人正確認識網絡，合理的利用網絡，培養未成年人正確上網、文明上網、安全上網的習慣。針對部分迷戀網絡游戲的未成年人，采取現場教育、結對幫教等形式，使其認識網癮的不良影響和危害，逐步戒掉網癮。

學校教育學生遠離不安全的場所，不從事危險的活動，特別是不玩火、不私拉亂接電線，不打架斗毆，不到不安全地方去玩耍；學校加強了安全檢查，教育學生時時注重安全，使每位學生能在學校的大家庭中健康而快樂的成長。學校把安全教育要求告知家長，與家長簽訂《學生安全協議書》；每屆新生入學都要與家長簽訂《中學生安全管理協議書》；積極主動與家長聯系，強調家長緊密配合學校做好防范工作。從而形成了家校聯合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。

6.高度重視維穩工作，創造和諧穩定的校園環境

我校在開展平安和諧校園創建的活動中，始終把維護校園穩定工作放在了學校工作的重要位置。年初有計劃、年終有總結，嚴格落實了維穩工作責任制和責任追究制。在廣大師生中開展了旗幟鮮明的反邪教、反法輪功的宣傳教育。學校辦了反邪教專欄，各班辦了反邪教板報，學校播放了反邪教的宣講資料。組織學生參加了反邪教知識學習，要求學生回家向自己的親人宣傳反邪教知識，不上邪教的當。幾年來，學校師生中，沒有人相信邪教，沒有人參與邪教。學校建立完善了矛盾糾紛排查調處機制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評定和關系群眾切身利益的熱點、難點問題，把各種矛盾糾紛及時化解在基層和萌芽狀態。學校堅持校務公開，涉及到學生收費，皆嚴格執行政策，堅持收費項目向學生和社會公布。平安和諧校園創建以來，學校不穩定因素得到及時和有效化解，沒有出現任何越級上訪情況，確保了學校穩定，為教育教學創造了良好的環境。

7.加強和改進學生的思想政治工作，強化師生的法制安全教育。

我校把開展法制教育，作為創建平安校園的重要載體。兩年來，我校在廣大師生中深入開展法制教育，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高了廣大師生遵紀守法的自覺性，加快了我校依法治校、依法管理的民主法制進程。在法制宣傳教育中，我們利用教職工政治學習時間和暑假集中學習時間，要求中層以上干部認真學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等法律法規，樹立社會主義的人民主體觀念，社會主義法律價值觀念，依法行政，依法管理。在教職工中重點組織學習《義務教育法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規，開展了“依法執教、服務學生”為主題的法制宣傳教育活動，讓教職員工樹立權利與義務對等的觀念，自覺履行教書育人的法律義務，依法參與學校管理，服務學生。在學生中著重開展了“學法知法，誠信守法”為主題的法制宣傳教育活動，重點學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》、《消防法》以及國家禁毒禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規。學校通過課堂教學、入學教育、校園廣播、知識競賽，征文比賽等多種渠道進行法制宣傳教育，收到良好的普法效果，全校師生的法律意識明顯增強，沒有違法現象和犯罪案件發生，學校政治安定，秩序穩定，為教育教學營造了良好的環境。

五．加強應急管理工作，做好預案防范工作

1.加強領導，健全組織，落實責任

學校把應急工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，主管副校長為副組長，其他班子人員為成員，校政教處主任具體辦公的領導小組（具體職責是建立完善各項應急管理制度，督促各項管理制度和險情出現后預案的落實，協調指揮，各方面工作）。下設辦公室主任為組長的信息聯絡組，由總務處主任兼組長的物資保障組，成立了自然災害、事故災難、公共衛生志愿者救援小組，分別制定了各小組的職責，明確了各自的任務和分工，建立了一套完整的應急管理工作體系，把工作任務進行分解細化，落實到每個級部、班級，一級抓一級，層層抓落實，做到了任務明確，責任落實。學校還與所有級部、班主任簽定了“社會治安綜合治理責任書”、“班級安全協議書”，制定了考核細則，把維護安全穩定工作作為考察、考核教職員工的重要依據。保證了應急管理工作的落實。

2.抓預案制定，扎實開展培訓演練

按照上級要求，結合我校實際，先后制定了《消防安全應急預案》、《交通事故應急預案》，《傳染病防治事件應急預案》、《食物中毒事件應急預案》、《防震應急預案》等多個專項應急預案，按計劃、分步驟組織對全體教師進行了培訓。組織校領導、青年教師、后勤人員和保健室人員成立三支校突發事件應急搶險救援隊，隨時防范和處置各類突發事件。為了進一步提高應對突發事件的能力，學校先后組織開展了防震逃生演練、火災事故緊急疏散演練等，大大提高了廣大師生的安全意識和自救互救能力。每學期，學校都要與各部門負責人、班主任、學生簽訂責任書，層層明確責任、目標，并將安全檢查制度化、經常化，學校每月都對校舍、線路、用電設備、消防設備、避雷設施、食堂等進行拉網式檢查，排除安全隱患。

3.抓制度建設，規范學校應急管理

為了進一步加強學校應急管理工作，我校制定了《學校安全管理辦法》、《安全教育培訓制度》、《安全巡查檢查制度》、《安全疏散設施管理制度》、《安全值班制度 》、《安全隱患整改制度》、《應急疏散預案演練制度》等，進一步規范了學校應急管理。

相繼建立健全了門衛登記、驗證制度，值班安全、財產安全、校舍安全、食堂衛生安全、集體活動安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發事件處置工作預警預案體系，落實了應急反應機制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、內部安全保衛、治安巡邏等工作制度，建立了校園安全文明建設工作責任追究制度。加強學校內部管理，重點抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發生的防范工作，嚴防各類安全事故的發生制定各種應急預案，定期對學生進行安全模擬演習。每周升旗講安全，每周一次的行政例會講安全，重點是對學生進行“防火、防盜、防意外事故”教育。保障學生交通安全。學校積極同交警部門聯系，放學時校門口有交警值勤，協同導護教師指揮學生及來往車輛，從而保證了學生放學回家的交通安全。對于租車上學的學生，學校進行了深入調查，嚴格登記，建立臺帳，并與家長、司機簽訂了安全協議，確保學生上、放學的乘車安全。保障校園活動安全。嚴格執行晨檢制度，對學生到校情況和健康情況進行了統計、記錄；每周對教室進行消毒、通風。制定了《課堂教學安全制度》和《體育課安全制度》，就課堂教學中可能出現的一切意外事故做出了具體規定；為確保課間休息和課間操期間學生安全，制定了學生上下樓的疏散路線圖，每個樓層都安排值勤教師負責樓梯道和樓梯安全，維持人流秩序，疏導上下樓學生。

4.加強科普宣教，營造濃厚氛圍

學校通過課堂教學、入學教育、校園廣播、國旗下講話、知識競賽、征文比賽等多種渠道進行應急安全宣傳培訓教育，收到良好的效果，全校師生的安全意識明顯增強，學校政治安定，秩序穩定，為教育教學營造了良好的環境。

為進一步加強對學生的安全宣教力度，真正讓學生做到“我要安全、我懂安全、時時安全、人人安全”，學校加大投入，在學生活動場所開辟“安全教育廣場”，定期更換內容，如“青少年安全十防”、“防溺水知識”、“防控H1N1流感知識”等，使學生在活動、嬉戲之際，學習了安全知識。

學校本著“讓每一面墻壁會說話”的思想，將每個班的墻壁建成手抄報專欄，進行安全手抄報展評，如“遠離危險，避免傷害”、“交通知識記心中”等，通過學生自己辦報，加深了學生安全知識的印記，提高了安全防范意識。

六、緊密聯系學校實際，在結合上下功夫

我校按照建設“平安和諧校園”、構建和諧穩定的內部環境的總體要求，聯系實際，努力做好結合的文章，使“平安和諧校園”建設與學校中心工作有機結合，互相促進，共同提高。把“平安校園”建設與學校的改革發展相結合，保證和促進學校的教學、科研和各項事業的健康快速發展；把“平安校園”建設與校園環境和校園文化相結合，促進校園綠化、美化，完善文化娛樂設施，陶冶學生的思想情操，培養學生良好的行為舉止，養成良好的文明習慣；把“平安和諧校園”建設與安全防范相結合，強化防范措施，增強防范意識，最大限度的減少各類安全事故的發生；把“平安和諧校園”建設與學生的法制安全教育相結合，不斷提高學生的法制觀念、法律意識和自我防范能力；把“平安和諧校園”建設與“平安班級”、創建活動相結合，以小安集大安，班級局部的安全穩定來保證全校的安全穩定。

通過“平安和諧校園”建設，我校的思想政治工作得到了進一步加強，基礎設施不斷完善，長效工作機制進一步健全，育人環境進一步優化。多年來我校政治穩定，校園安定，師生思想積極、健康、向上，師生的安全感明顯增強，未發生過安全事故和刑事案件，未發生群體性事件和上訪滋事事件等，保證了學校改革發展和各項工作的順利進行。我們將不斷總結經驗，查找不足，繼續把“平安和諧校園”建設工作推向深入，努力為學校的改革發展和社會穩定做出新的貢獻。

萬壽小學

2012年2月24日

第五篇：烈焰中鑄大愛

烈焰中鑄大愛

他們，迎著熊熊烈火奮不顧身的沖上去了；

他們，為身處火海之中的孩子帶來了希望；

他們，被熊熊烈焰吞噬，卻換來了五個孩子的安全脫險……

一天下午，宜春市袁州區慈化鎮伯塘村一棟普通民房內，5名孩童在嬉戲，一個孩子點著了手中的打火機，災難就此降臨。王茂華和岳父譚良才在發現時奮不顧身的沖進火海。平凡與偉大，往往只有一步之遙，這一步，王茂華和譚良才迎著熊熊烈火奮不顧身的踏上去了。這一步，赤誠大愛在瞬間迸發;這一步，一種無至真愛的盡情展現;這一步，一種摯情摯愛的延綿升華。因為愛得無私、愛得無畏，王茂華、譚良才，這對普通翁婿才會在剎那間如化繭成蝶般綻放出耀眼奪目的光彩。同樣是生命，同樣有親人。他們完全可以頓住腳步，想一想救人的風險和可能。但他們沒有。支撐他們毫不猶豫沖進火海的，是什么呢？是愛，是一種關心別人的赤誠大愛！壯舉發于自然，英雄出自平常。他們的故事不多，但點滴之間閃耀著英雄美好崇高的思想光輝，平凡之中積淀了英雄感人肺腑的無聲真愛。

他們的壯舉感動了無數人。市委書記謝亦森在批示中指出：王茂華、譚良才的事跡感人至深！這是一種關心別人勝過關心自己的“大愛”，是一種閃現著崇高思想境界、優良道德情操的“真愛”，是一種壓倒一切艱難險阻、戰勝一切天災人禍的“深愛”，是一種時代所需、事業所需、精神文明建設所需的“至愛”！

英雄感動世人，愛心潮涌英雄。那一撥撥滿懷崇敬、奔向醫院看望英雄的人，那一筆筆飽含深情、源源不斷的捐款，匯聚起了社會崇德尚義、求真向善的強大力量，傳誦著人與人之間溫暖如春的至情至愛。但王老師已經看不到了，他在五月二日的凌晨去世，他人雖然走了，但他的精神將會永駐世間。

烈火是一場生死攸關的測試，生命是一道良知大愛的考驗，你們用果敢應戰，用犧牲作答！一對俠義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了什么是舍生忘死，人間摯愛。

袁水秀山同悲,英雄忠魂永駐。王老師雖然離我們而去了，但他的精神長存，他用生命寫就的一曲人名教師大愛的無邊贊歌將永遠激勵著我們。