第一篇：XX年寒假家長會發言稿：加強家校聯系 共度愉悅假期

XX年寒假家長會發言稿：加強家校聯系

共度愉悅假期

XX年寒假家長會發言稿：加強家校聯系共度愉悅假期

各位老師、各位家長：

大家上午好！

我是李子巖的媽媽，首先感謝XX中的領導給我們搭建這個平臺，感謝董主任召開了這次家長會，使我們各位家長有了一次相聚和溝通的機會！在坐的各位家長來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長在政府機關可能身居領導崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計奔波；有的來自農村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業，我們都有一個共同的目標、一個共同的心愿------那就是望子成龍、望女成鳳。XX年寒假來臨，很多家長會因為假期太長不能很好地安排好孩子的學習而苦惱，很多家長會因為孩子玩手機、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個機會，以“加強家校聯系

共度愉悅假期”為主題與家長們做更好的溝通和交流。

有些家長認為，孩子進入學校教育就是老師的事情，成績的好壞與老師有關，其實這種觀點是錯誤的。同是一個老師教書，同在一個教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進步的階梯，下面我將以個人三個粗淺的看法與大家分享：

第一：“科學的制定學習計劃，家長做好無意識中的監督至關重要”每逢假期，各科老師都會根據假期的長短來布置作業，有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期，可以好好地放松一下自己了，總會把作業先放在一邊，先玩個痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業，誰能保證他們的作業質量？誰又能保證他們的作業是否能按時完成，恐怕那時候的作業已經是草草應付了，在這種情況下，家長朋友們可以根據家庭條件、學習環境，幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習計劃，讓他們在假期的學習與休息能夠有序合理，勞逸結合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個較高的學習質量。

第二：“要和各科老師主動聯系、適時、適度聯系”作為家長，要配合好學校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時間掌握孩子的動態，比如說：孩子在家沒有按時起床，甚至深夜上網不睡覺，沒有按照制定的學習計劃學習，不聽從家長的話手機、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當家長說孩子時，孩子嫌棄家長嘮叨、麻煩，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時家長要和老師主動聯系，及時與老師溝通。我曾經因為女兒一次考試成績不理想和馬金霞老師通話時長40分鐘，但為了孩子能取得更優異的成績，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個電話，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現，更不能及時幫助孩子改變學習中的偏差，也不能為孩子的進步作出更好的幫助。所以這個電話我打了，我覺得我贏了。

第三：家長要把“你主動與孩子交流”變為“孩子主動與你交流”。月假孩子在家的時間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣?你讀了哪些課外書?至于學習上的話題，不要僅限于成績。要極力去發現能與孩子溝通的共同話題。看過我博客的人或許知道，我曾經寫過一篇日志叫《第一次感動》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預習和復習各科課程，當計劃下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學習。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場，她考出的成績不可思意，她無法接受事實，但事實確告訴她已經無可挽回。

這種事實我親自目睹也嘗試過，我品嘗過其中的味道，所以計劃也幾乎處于取消狀態，一次心情不暢，找同學訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關重要，怎樣才能打開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學一遍一遍的開導我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長達1個小時的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。

一次談話或許能改變一個人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當作我最摯愛的朋友，開導她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當作朋友或姐妹似的無話不談，兩個小時的談話我成功了，我幫助她從困境中走了出來，家教計劃如期進行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用QQ拉黑我，所以說當家長的要把“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”，讓孩子由被動學習變為主動學習，也好給孩子一片自主掌控的小天地。

有人說再動聽的語言，重復一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復一百次也叫反胃。家長朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養不同，根據孩子的特點找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個歡快愉悅的假期，并給老師和家長一份滿意的答卷！讓十三中的學子們創造一次又一次的輝煌！創造一個高考神話！

我的發言完畢，謝謝大家

XX年2月11日

第二篇：假期家校聯系總結

四、三班假期家校聯系總結

高洪愛

為了讓學生在假期中過得安全、健康，充實有意義，假期間，我充分利用班級QQ和班級博客以及電話、手機短信等形式，與學生和家長進行交流，及時了解學生動向，對家長的關于孩子假期的各方面教育提出指導性建議。

剛放假時，李潔琤媽媽對孩子的數學成績很不滿意，表現得很不理智，一個耳光結結實實地打在孩子稚嫩的臉上，我聽說后心里很不是滋味，馬上與家長溝通，并讓家長假期認真看看電視劇《孩奴》。類似的還有雨桐媽媽。1月22日，我接到學校通知后，及時向家長和學生傳達，提醒他們認真收看威海廣播電視臺的國學經典節目。為配合社區工作，我安排了學生在假期中進行社會實踐活動，以韓佳玉家長為組長的實踐活動小組對居委會周邊環境進行了清理打掃，家長們參與積極，孩子們參與熱情高漲，對孩子是一次很好的教育活動。春節時，利用短信給學生和家長致以馬年的新春祝福。春節后，我就利用QQ和電話提醒學生認真完成各科作業、注意安全，并對有潛力的幾個同學如宋音奇、徐文博等有針對性地進行單獨的交流和指導，鼓勵她們假期里提前預習，打好基礎。臨近開學，我在QQ群里提醒家長督促孩子們整理好各項作業，查漏補缺。提示孩子們周一舉行開學典禮，穿好校服，不要遲到。周二開始上社區課堂，提前做好準備。同時調整好作息時間，讓學生能以最好的狀態迎接新學期的到來。

第三篇：家校聯系發言稿范文

《如何做好家校聯系》發言稿

通過向同事的學習與日常的探討，今天在這里和大家一起交流一下作為一個班主任如何做好家校聯系。

作為一個班主任，和家長打交道是一個繞不開的話題。而且一個優秀的班主任必然在家校合作方面有著獨到而卓有成效的方式方法。作為一個新任班主任怎樣去尋求更有效的家校合作更不是一項簡單的工作。現在我們學生處在長知識打基礎的重要階段，最大限度地去得到家長們的協助，將為孩子們成長成才奠定更堅實的基礎。從具體如何和家長們保持密切的配合來看，自己也存在著很多的不足。今天主要是談一談與家長交流和溝通過程中存在的幾個問題。說存在的問題其實換個角度來說，也就是我們應該怎么做才會取得較好的合作效果。

首先，我們需要客觀認識家校聯系的雙方——也就是我們班主任和家長們之間存在的一些錯誤觀念。從我個人的角度來說，很多時候與家長溝通就是告訴家長孩子出現的問題，或者是在孩子犯錯誤時向家長告狀，這種方式雖然能引起家長對孩子教育的重視，但是同時也很容易引起家長的反感，因此，不能真正把家長的力量納入到教育合力中來。一些家長也不能正確地理解家校溝通，認為無非就是問問孩子的身體狀況、學習情況，他們往往不重視孩子的心理健康、同伴相處。另外，家長們往往處于被動的狀態，認為溝通應該是學校的事，而自己的力量則可有可無，孩子在學校，也就把教育的重任完全地交給了學校。因此，很多家長不能配合學校完成一定的教育工作，更不能主動積極地參與到教育管理的工作中來。

其次，一方灌輸多于雙方溝通，隨意性多于計劃性。家長會、電話聯系和約見家長是我與家長們進行溝通合作的最普遍方式，但這種交流很多時候都局限于我說，他們聽。另外就是與家長的溝通很少有什么計劃，隨意性很強。一般都是覺得出了比較嚴重的事情了，必須要與家長聯系了，就發個信息、打個電話，或者直接把家長叫到學校來。而這之前自己甚至沒有想好該說什么，該怎么說，該讓家長如何配合。現在想來，這樣的家校溝通必然是無效的。而有計劃、有針對性的與家長的聯系，輔以適當的方法指導，就很容易得到家長們的配合。

第三，關注學習問題多余關注整體發展。成績很重要，每一個家長、老師、孩子都知道這個道理。所以，平時與家長聯系時，學習成績幾乎成了唯一的主題。雖然我們都承認學生的綜合素質要比單一的學習成績更為重要，但是在實際溝通中，對學習問題的關注度遠比其他方面的關注度要高的多。

所以，在今后的家校聯系中，我們要注意避免這樣的錯誤方向，從學生成長的全局來看待家校聯系，共同守護好這些可愛的天使。

第四篇：2018寒假家校聯系短信

求真至善 作育真人

寒假家校聯系溫馨提示：

低段：2月12-13日

第一條家長：

漫長的假期把孩子們從我的視野中帶走，我看不到他們天真的笑臉了，聽不到他們瑯瑯的讀書聲了，甚至有時還會想念他們找我告狀時那氣呼呼的可愛勁兒。但是從視野中消失并不意味著真的離開，因為他們從來沒有離開我心靈的教室，沒有走出我關懷的視野，因為假期里我還一直掛念著我的這些可愛的小精靈們。希望我們的家長朋友們，配合做好以下幾點：

1.督促孩子寒假期間生活要有規律，按時作息，和孩子一起制訂合理的生活時間表，請引導孩子觀看有益的電視、書籍，注意孩子讀寫姿勢，督促孩子要注意保護視力。引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動。

2.寒假期間，學生自由活動時間較多，做好學生安全監管：家長要加強對孩子進行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育，注意防煤氣中毒。參加春節廟會、游園等大型集體活動時，不擁擠、不起哄、防止踩踏。要特別對孩子春節燃放爆竹加以管理：在成人帶領下，在規定時間和指定地點燃放煙花爆竹，按說明燃放，注意自身安全，做好自我保護。到有銷售許可證的專營場所去購買煙花爆竹，不要到無證攤點、騎車兜售的不法商販處購買。盡量選購火藥量較小的玩具煙花，不要購買具有傷害性的禮花彈、大型煙花。

3.抓住春節走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練，教育孩子注意飲食安全，防止暴飲暴食及食物中毒。第二條學生：

親愛的小朋友：放假那么多天了，你們過得愉快嗎？請記住“安全”最重要，在家聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話。現在老師還有一道作業布置給你們：收 求真至善 作育真人

集一副你認為最有創意或者最有意義的對聯，可以用你喜歡的方式寫下來（如美術字、對聯四周畫圖畫等）。3月1日報名時和作業一齊交。

高段：2月12-13日

第一條：

各位家長，短暫的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。1.引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動。

2.教育孩子遠離不良文化。嚴禁學生進入游戲廳、網吧等營業性娛樂場所。告誡子女在家上網要有所節制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動； 3.杜絕孩子接觸、閱讀不良書刊、雜志和讀物，教育孩子遠離迷信，遠離毒品。要重視孩子的安全工作，要增強孩子的法制意識。增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力，要特別對孩子春節燃放爆竹加以管理。

4.寒假目標制定不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。重點夯實基礎知識，查漏補缺，為考試打好堅實的基礎！這樣，在新學期開學的時候，才能和同學們重新站到同一條起跑線上。

5.保持良好的飲食習慣，不要在春節期間暴飲暴食。注意食品衛生，盡量在正規市場、超市購買食品，留意衛生、工商等權威部門發布的食品衛生安全提示，不食用沒有安全保障的食品，防止食物中毒。

6.參加春節廟會、游園等大型集體活動時，不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛，防止出現踩踏事故。遭遇擁擠的人流時，應該馬上避到一旁或順著人流走，不要試圖超過別人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要貿然彎腰提鞋 求真至善 作育真人

或系鞋帶，以免被人流擠倒。被人流擠倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

第二條：（黃色部分各班根據作業實際改動）

家長您好：總覺得孩子們長大了，作業不用再依賴我的短信，但是假期很長，我還想再啰嗦幾句，孩子們雖然在家，但并沒有離開我關懷的視野。1.《寒假作業》寫完，相信你一定能書寫得工整、漂亮；2.背誦10首古詩；3.寫五篇精品日記，開學后選一篇自己最滿意的在班內朗讀，內容可以按照“繽紛假日”的幾個主題寫。4.預習三年級上冊的前三個單元，要讀熟課文識記生字；5.親子共讀《愛的教育》，這本書是寫給孩子更是寫給天下父母的。希望您和孩子一起讀，共同完成這份“愛的作業”并把自己的感受寫下來，一句話不少，一千字不多，只要您有心，就是一百分，期待著你們親子的精彩！2月27日全體：

家長您好：馬上就要開學了，希望您能做好孩子的收心工作，我們期待著“王者歸來”。以下是收心小妙招：

1.模擬課堂 您可以和孩子模擬課堂，你做老師他做學生，還可以讓他做老師，你當學生。你們可以讀書、做題、認生字、組詞、做數學練習等。時間定在30分鐘左右。

2.挑戰30分鐘 讓孩子挑戰自己，在規定的時間里做具體的事，可以畫畫、讀書、抄生字、做口算等，只要孩子能坐在那里認真做事就是成功。時間由短到長，既可以培養孩子的定性，又可以改變他磨蹭的壞習慣。

溫馨提示：

1.學校定于2018年3月1日-2日，8:00-18:00報名。報名時請帶上學生的寒假作業、素質報告冊。

2.住宿生3月4日下午4點-5點到校，來時請帶上床上用品和生活用品。求真至善 作育真人

第五篇：家校聯系會發言稿

尊敬的領導，各位老師：

大家下午好！

春暖花開之時，我們迎來了我校一年一度的教工代表大會，在此我謹向參加會議的各位領導和各位代表表示崇高的敬意！同時也預祝本屆教職工代表大會圓滿成功！

我感到很榮幸，因為，我是樊家廟中學的一份子，我更感榮幸的是，我能代表學校女教職員工表述我們的心聲。

室外，陽光明媚，室內，祥和溫馨。此時此刻，我思緒萬千，帶著美麗心情，回眸往事，過去一年，精彩無限——

毛澤東同志曾經說過：婦女能頂半邊天!二十一世紀，婦女的地位不斷提高，大批優秀婦女走上國際舞臺，各個領域各條戰線的婦女中涌現出一批又一批先進模范人物和優秀人才，成為改革開放和國家建設的一支重要力量。我校女教師也不輸風采。

教改的東風吹進來我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺上最靚麗的風景。活躍在這個舞臺上的有語文老師劉月娥、全書扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦，英語老師何范紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟，物理老師鄭細英、鐘向等等。她們在平凡的崗位上，彰顯了女性的教師魅力，耕耘在三尺講臺上，她們是不折不扣的女漢子，為我校的教改做出了不小的成績。

當然，學校也很關心女教職工的業余生活。去年“三八”節，學校就組織女教職工進行了一場登山比賽；女教師在八小時以外講究鍛煉鍛煉，跳跳廣場舞，學校為我們安排了舞蹈室，還鋪上了地毯。在這里，我要代表女教職工對學校的關心表示衷心的感謝，謝謝你們！

我們有過興奮、有過自豪，我們也有過困難、有過悲傷，相信上級領導和學校會一如既往的關心女教職工的生活。也希望校工會繼續關心、支持、保障女教職工的工作、學習、生活，不斷提高女教職工的幸福指數。

巾幗不讓須眉，相信我們的女教職員工在上級領導的大力支持下，在學校同事的共同輔助下，在今后的日子里，在教改的征程中繼續盡顯異彩，綻放美麗！

我的講話完了，謝謝大家！

2014年4月9日