第一篇：學習《國旗法》講話稿(新)

五星紅旗，你是我的驕傲

——《中華人民共和國國旗法》法制宣傳講稿

同學們：

每個星期一的此刻，同學們一定都會感到異常的激動吧？是的，每逢星期一的此刻，我們都要舉行莊嚴的升旗儀式。但你知道嗎？當我們正在舉行莊嚴的升旗儀式的同時，我們正在遵守著我們《國旗法》。那么，今天我們就一起走近《國旗法》吧。

《中華人民共和國國旗法》于1990年6月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過，1990年6月28日中華人民共和國主席令第28號公布，自1990年10月1日起施行，全文共二十條。

1、哪些地方可以升掛國旗呢？這在《國旗法》第五條中就有明確規定： 下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：

（一）北京天安門廣場；

（二）全國人民代表大會常務委員會，國務院，中央軍事委員會，最高人民法院，最高人民檢察院；中國人民政治協商會議全國委員會；

（三）外交部；

（四）出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。所以，國旗可不是想掛在哪里就掛在哪里的，它是我們中華人民共和國的象征和標志，我們都應當尊重它，愛護它。

2、如何升降國旗

學校在舉行升旗儀式的時候，國旗總是徐徐升起，緩緩降下，《國旗法》也對升降國旗的程序作了明確規定：

第十五條升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。

列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前；國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置它在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規定或者國際慣例升掛。

第十六條在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。

3、國旗有何含義 一個國家的國旗就是這個國家的象征。他是不能隨意更改的，《國旗法》第二條規定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。

同學們，你知道我們的國旗—五星旗的含義嗎？五星紅旗是建國時毛澤東等老一輩國家領導人親自審定，并經過中央人民政治協商會議通過公布的。國旗旗面紅色象征革命脈，是無數革命先烈前赴后繼用鮮血染紅的，大五星代表中國共產黨，四顆小五角星代表全國各族人民，象征中國共產黨領導下的人民大團結。

4、在升國旗的時候，我們應該做到以下幾點：

（1）、當國歌響起，五星旗冉冉升起的時候，除初一年要敬禮以外，其他人統一做到雙手自然下垂，雙腳并立，肅立致敬，行注目禮，（2）、當國歌響起，五星紅旗冉冉升起的時候，走在路上還未歸隊的同學，此時必須立即步立正，面對國旗，致敬，待升完旗后，再歸隊。

（3）、在舉行升旗儀式的過程中，同學們要堅決做到，不做小動作、不講話，尊敬國旗，并能仔細聆聽國旗下的講話，學習先進，鞭策自己不斷進取。

（4）、升旗儀式結束，主持人宣布解散時方可離開。

因此，學習《國旗法》的知識，維護五星紅旗的尊嚴，是每一個中華人民共和國公民的職責。希望大家從小知國旗、愛國旗，長大后，成為國家有用之才，為我們的國旗—五星紅旗增光添彩。

第二篇：學習國旗法

《學習國旗法，規范升國旗制度》

中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志，每個公民和組織都要尊重和愛護國旗。根據 1990年6月28日 第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過的國旗法規定，全日制學校除寒假、暑假和星期天外，必須每日升掛國旗。

升國旗儀式是我校德育活動的重要組成部分，更是學校愛國主義教育的重要窗口，我們必須要抓緊、抓實、抓好，使其能真正起到教育作用。為了使我校的升國旗儀式更趨制度化、規范化，政教處特制訂升國旗儀式的規定和要求，希全校師生從下周起能嚴格執行。

一、升國旗儀式由政教處統一部署，具體安排，全校教師和學生都必須以良好的精神面貌積極參加升國旗儀式。

二、升旗時間：重大節日和每周一學校舉行升旗儀式(雨天暫停)。重大節日由學校專門指派人員升掛國旗，每周一上午第二節課后由學生負責升旗儀式。

三、旗手產生：旗手由各班推薦，后經政教處統一培訓后確定各班學生干部輪流擔綱，旗手必須是品學兼優的優秀學生，旗手要能代表班級和學校的形象。

四、國旗下講話：主要由行政人員負責，也可由教師代表或優秀學生擔任，講話內容要簡練而具有教育意義，應以愛國主義教育為主要內容，也可是德育活動的布置或總結表彰。

五、升旗程序：共有四個方面(即出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話)，出旗時必須全體面向國旗，；升旗準備時穿插旗手介紹，升旗時伴奏國歌，全體師生行注目禮；唱國歌時聲音一定要宏亮；國旗下講話時可自動少息，專心致志地聽好。

六、出場、退場順序：出場時各班學生在教室前按男女生分開，由高到低排成兩隊，然后排隊進入操場，向后轉后面對升旗臺。出場順序按體育組規定的要求，要小跑步進場，出場和退場過程中一定要做到快、靜、齊。

七、隊列要求：各班到場后都要原地踏步，一列自動向右看齊，體育教師要分工負責各年級的隊列。專項考查教師要對升旗儀式進行考核，全體教師按男女排兩隊，排在操場的最北面，不準講話，要做好學生的表率。班主任老師站在各班隊伍的前列。

八、服裝要求：在天氣許可的情況下，參加升旗儀式的全體學生都要參校服，天氣較冷或較熱時可不穿校服，但必須服裝整齊大方，旗手和護旗手要做得更好。冬天不準戴手套或把手插在袋里參加升旗儀式。

九、通過一段時間的嘗試后，我們將對升旗手進行進一步的培訓或作適當調整，以使升旗儀式更加規范。

十、值周領導要對每周一的參加升旗儀式的教師嚴格考核，對不足和存在問題要在老師會議上及時公布，以期改進，以期通過老師的帶頭作用，使我校的升旗儀式更上新臺階，真正體現出我們省示范初中的風采，體現出蘇南名校的風采。

第三篇：學習國旗法心得體會

學習國旗法心得體會

國旗是國家的象征。國旗由紅、黃兩種顏色構成。其中，紅色為主色調；象征著革命，象征著新中國的誕生是由革命先烈用鮮血換來的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國共產黨，4顆小星則代表全國人民，即建國之初的工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。在5顆星中，顆小星環拱于大4星之右，并各有一個角正對大星的中心點，象征中國共產黨領導下的全國人民大團結。1990年10月1日起施行《中華人民共和國國旗法》。國旗法規定，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國旗，一般應日出升旗，日落降旗。升降國旗時，要立正脫帽行注目禮，升國旗一定要升至桿頂。

如今，極少部分的人能在國旗升起來時，肅立致敬、行注目禮，直到國旗升至桿頂。絕大部分的人經常是眼光淡掃，漠然走過。有些國家機關和企事業單位怕麻煩、圖省事，只見國旗“早晨升起”，不見“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國旗經受風吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類似行為不僅有損國旗的權威，更嚴重違反了國旗法相關規定，必須制止和糾正。

通過這次今晚開的主題是“學習踐行國旗法，做新時代的愛國者”的交流會中，讓我更深刻的了解國旗法，進一步提高了我對國旗意識和國家觀念。

第四篇：國旗法

《國旗法》規定的升掛國旗的基本禮儀及相關要求

國旗是一個國家的標志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。

在正式場合升掛本國國旗，不僅是一種國際慣例，而且也是人們向祖國致敬的一種方式。升掛國旗的基本禮儀，主要有以下三點：

(一)基本規定

各國對本國國旗的制作、使用以及升掛，一般都有明確的規定，有的國家還特意以立法形式正式加以頒布。對于有關我國國旗的一切規定，基層公務員均應加以遵守。

1.標準的國旗。作為國家的標志與象征，各國國旗大都具有標準的固定式樣。根據我國憲法的規定，“中華人民共和國國旗是五星紅旗”。依照權威部門的解釋，在五星紅旗上，旗面的紅色象征著革命。旗上的五顆黃色的五角星及其相互關系，則象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。

根據規定，我國國旗的形狀、顏色應兩面相同，旗上五星兩面相對。旗面應為長方形，其長與高為3與2之比。旗桿套為白色。

2.國旗的維護。《中華人民共和國國旗法》正式規定：“中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。”

其一，在室外升掛國旗時，通常不宜令其角及地面，尤其是不得將其直接棄置于地面之上。遇有惡劣天氣時，可以不升掛國旗，夜間通常不在室外升掛國旗。倘若必須如此，則必須將其置于燈光照射之下。

在任何情況下，我國“國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。”

其二，通常不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗，在公共場合，故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱我國國旗，均屬違法行為，應被依法追究刑事責任。

(二)升掛要求

對于升掛我國國旗的地點與時間，我國國旗法均有十分具體、詳盡的要求，1.升掛國旗的時間。升掛我國國旗，一般應當早晨升起。

國內舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛我國國旗。

凡國慶節、國際勞動節、元旦和春節，我國各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗；企業事業組織，村民委員會、居民委員會，城鎮居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的，可以升掛國旗。

2.升掛國旗的地點、機構。我國國旗法規定，下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：其一，北京天安門廣場、新華門；其二，全國人民代表大會常務委員會，國務院，中央軍事委員會，最高人民法院，最高人民檢察院，中國人民政治協商會議全國委員會；其三，外交部；其四，出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。

我國國旗法還規定，國務院各部門，地方各級人民代表大會常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協商會議地方各級委員會，應當在其工作日升掛國旗。各省、市、自治區人民政府外事辦公室，如與省、市、自治區人民政府不在同一建筑物辦公，可在其工作日升掛國旗。我國駐外使領館以及其他常駐外交代表機構，我國在外國的投資企業，我國旅居外國的公民，則應根據其所在國的規定或習慣升掛我國國旗。我國國家領導人和各種代表團出國訪問或者參加各種國際會議時，亦應如此。

我國的各類全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。

(三)升掛方式

1.升旗的做法。在直立的旗桿上升掛國旗時，應當將其徐徐升起。升掛國旗時，一定要將其升至桿頂。在同一旗桿上，不得升掛兩面國旗。將一面國旗與另外一面其他旗幟升掛于同一旗桿上，亦為不妥。

需同時升掛國旗與其他旗幟，或者同時升掛我國國旗與外國國旗時，通常應當首先升掛我國國旗。

2.下半旗慣例。按照國際慣例，下半旗，即將國旗降下一半的做法，意在向某些人士致哀。因此，平時不得隨意下半旗。在有些國家，有以在國旗上方加掛黑紗代替下半旗的致哀方法，但在我國不允許在國旗上方掛任何物品。

我國國旗法第十四條規定：當中華人民共和國主席、全國人民代表大會常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事委員會主席、中國人民政治協商會議全國委員會主義、對中華人民共和國作出杰出貢獻的人士、對世界和平或者人類進步事業作出杰出貢獻的人士逝世時，應下半旗致哀。發生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可下半旗致哀。

我國下半旗的日期和場所，依法應由國家成立的治喪機構或者國務院決定。

下半旗的正規方法是：應當首先將國旗升至旗桿桿頂，然后將其降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的1/3處。將其降下時，亦應首先將國旗升至桿頂，然后再將其降下。

二、升旗的儀式

(一)儀式操作

負責具體操作升旗儀式時，有關基本程序與主要環節，必須一清二楚，并認真遵守相應的操作規范。

1.升旗的程序。舉行正式的升旗儀式時，通常應包括以下五項基本程序。

其一，全場肅立。

其二，宣布儀式正式開始。

其三，出旗。出旗，是指國旗正式出場。出旗應由專人負責，其負責操作者通常由1名旗手和雙數的護旗手組成，出旗時，通常為旗手居中，護旗手在其身后分列兩側隨行，大家一起齊步走向旗桿。

其四，正式升掛國旗。升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的各界代表擔任。

其五，奏國歌或唱國歌。升旗時，若演奏國歌，宜與升旗同步進行，一般講究旗升樂起，旗停樂止。若演唱國歌，則也可以升旗之后進行。

仙陽中學規定：年段長、班主任必須組織好本班學生參加每周一的升旗儀式，自已也必須在站在本班隊伍后向國旗行注目禮。

第五篇：學習國旗法心得體會

學習國旗法心得體會

學習國旗法>心得體會

（一）國旗是國家的一種標志，是國家的象征。它通過一定的式樣、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統。在一個主權國家領土上一般不得隨意懸掛他國國旗。

在國際交往中，形成了懸掛國旗的一些慣例，為各國所公認。在建筑物上或在室外懸掛國旗，一般應日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當于桿長三分之一的地方。也有的國家不降半旗，而是在國旗上方掛黑紗致哀。升降國旗時，要立正脫帽行注目禮，升國旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國旗，按國際慣例，以右為上，左為下。兩國國旗并掛，以旗本身面向為準，右掛客方國旗，左掛本國國旗。汽車上掛國旗，則以汽車行進方向為準，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，不以活動舉行所在國為依據，而以舉辦活動的主人為依據。國旗不能倒掛。有些國家的國旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國家明確規定，豎掛需另制旗，將圖案轉正。

各國國旗圖案，式樣，顏色，比例均由本國>憲法規定，不同國家的國旗如比例不同，同樣尺寸制作，兩面旗幟放在一起，就會顯得大小不一，因此，并排懸掛不同比例的國旗，應將其中一面略放大或縮小。

五星紅旗的旗面呈長方形，長與寬的比例為3：2。國旗由紅、黃兩種顏色構成。其中，紅色為主色調；象征著革命，象征著新中國的誕生是由革命先烈用鮮血換來的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國共產黨，4顆小星則代表全國人民，即建國之初的工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級，同時，還代表著中國長達4000年的有文字記載的文化歷史；在5顆星中，顆小星環拱于大4星之右，并各有一個角正對大星的中心點，象征中國共產黨領導下的全國人民大團結；五星結體位于旗面的左上方，呈橢圓形，象征我國版圖基本上呈橢圓形。

國旗和國徽、國歌同是一個國家的象征和標志，代表一個國家的尊嚴，尊敬愛護國旗、國徽，會唱國歌是我國公民和組織的義務。對國旗的使用保護通過法律的形式來規范，強化了國旗的尊嚴和地位，維護了國家的權威，它對增強國家的凝聚力，振奮民族精神，激勵為國爭光的斗志，具有十分重要的意義。五星紅旗是我們國家的象征和標志，是民族精神，愛國主義精神的集中體現，大家都應該自覺愛護，尊重和景仰。我們要將崇敬的精神轉化為前進的動力，激勵我們奮發努力，不斷進步，爭當一名祖國的好公民。

學習國旗法心得體會

（二）國旗是國家的象征。國旗由紅、黃兩種顏色構成。其中，紅色為主色調；象征著革命，象征著新中國的誕生是由革命先烈用鮮血換來的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國共產黨，4顆小星則代表全國人民，即建國之初的工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。在5顆星中，顆小星環拱于大4星之右，并各有一個角正對大星的中心點，象征中國共產黨領導下的全國人民大團結。1990年10月1日起施行《中華人民共和國國旗法》。國旗法規定，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國旗，一般應日出升旗，日落降旗。升降國旗時，要立正脫帽行注目禮，升國旗一定要升至桿頂。

如今，極少部分的人能在國旗升起來時，肅立致敬、行注目禮，直到國旗升至桿頂。絕大部分的人經常是眼光淡掃，漠然走過。有些國家機關和企事業單位怕麻煩、圖省事，只見國旗“早晨升起”，不見“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國旗經受風吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類似行為不僅有損國旗的權威，更嚴重違反了國旗法相關規定，必須制止和糾正。

通過這次今晚開的主題是“學習踐行國旗法，做新時代的愛國者”的交流會中，讓我更深刻的了解國旗法，進一步提高了我對國旗意識和國家觀念。