第一篇：新家庭宣傳稿 3rd

第24期《新家庭如何塑造人》精品課

——幫助更多人，影響更多人

沒有任何成功可以替代孩子教育的失敗！

孩子永遠沒有問題，如果有問題，那一定是父母的問題！什么樣的父母，就會培養(yǎng)出什么樣的孩子！智慧的家長，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子！

習(xí)近平

普京

奧巴馬

※ 他們共同認可的成功是家庭幸福※

「課程背景」

《中學(xué)生心理健康狀況》課題組對2151名年齡在12～18歲的初一至高三學(xué)生進行無記名方式調(diào)查，陽性心理癥狀總檢出率為49.43%；初中生檢出率為49.37%，高中生檢出率為51.78%；初中生輕度陽性心理癥狀檢出率為34.77%，中度以上的檢出率為14.60%；高中生輕度陽性心理癥狀檢出率為37.67%，中度以上檢出率為14.15%。

調(diào)查指出，中學(xué)生陽性心理癥狀發(fā)生率由高至低分別為強迫36.4%，人際敏感占24.6%，偏執(zhí)21.5%，抑郁19.5%，焦慮15.8%，軀體化（情緒化引發(fā)的身體不適）12.8%，恐怖12.60%，精神病性11.2%。

這個時代到底對孩子有怎樣的影響？孩子面對如此復(fù)雜的社會需要具備哪些能力？父母如何幫助孩子培養(yǎng)這些能力？父母怎樣幫助孩子建立成功快樂的人生？父母是孩子的第一任老師！孩子是父母的一面鏡子，透過這面天使般的臉龐我們看到的幾乎是整個家長的狀態(tài)。我們所能看到的是什么呢？是家長那種對孩子強烈而盲目的愛，那種對孩子無盡的要求，對孩子講的無數(shù)的道理，批評，責(zé)罰，控制，妨礙，替代，忽略??當(dāng)然也有一些不太起作用的贊美，看到的是家長的影子。懂得愛，會去愛，愛是一切動力的源泉；不懂愛，不會愛，愛就是給到對方“傷害”的理由。父母的愛孩子能感受到，孩子的愛父母能夠接收到，愛在雙方心中緩緩的流淌，滋養(yǎng)著彼此的心田，孩子內(nèi)心深處就會充滿力量。輕松、滿足、快樂、幸福的感覺充盈著孩子的整個身體，這也是每一個孩子擁有無窮的動力的根源。

「課程價值」

1.您知道您正在不知不覺中塑造了您孩子的命運嗎？

2.現(xiàn)在的青少年普遍表現(xiàn)出一些性格以及能力上的缺失，如：虛浮、人際溝通、解決問題的能力弱、迷失沒方向，沒自信心、人生方向不清晰，害怕困難挑戰(zhàn)，情緒不穩(wěn)定、多壞習(xí)慣而不能自控??如何避免你的孩子也會變成這樣？

3.有足夠的例子顯示，有高等教育、優(yōu)秀成就的父母，不一定就能培養(yǎng)出讓眾人贊嘆羨慕的下一代。就是說，父母不需要因為自己缺錢、權(quán)、缺教育背景就擔(dān)心孩子將來不能成長。那么培養(yǎng)出讓父母以致眾人贊嘆的孩子的關(guān)鍵在哪里呢？

4.類如藥*鑫、馬*爵、我爸是李剛等等的個案讓我們震驚。你覺得不會發(fā)生在你家里吧？這些人的家長也如此覺得——直到事情發(fā)生！想明白為何會這樣嗎？

5.現(xiàn)在社會上人們普遍抱怨精神衛(wèi)生、公民意識、仁義道德、心理健康等嚴重缺失（也許你也有過受害者的經(jīng)驗），你可以做些什么，讓你的孩子在這些方面有足夠的素質(zhì)呢？ 6.今天很多人抱怨當(dāng)下的教育體制，在這個體制還沒有充分完善之前，如何能夠在時下的教育體制下也能學(xué)習(xí)成功？

7.學(xué)校的教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生人數(shù)多，學(xué)習(xí)壓力大，如何做家長才能有效的配合學(xué)校和老師的工作？ 假如你想針對上面的問題得到答案，請來參加殷永勝老師兩天的課程。經(jīng)過19年的潛心研發(fā)工作和教學(xué)的實踐，他將會在這兩天里無私地與各位家長分享。

「學(xué)員感言」

感恩，殷校長和盛華所有老師們、家長義工們的傾力付出！感恩，盛華平臺，療愈了孩子們多年來，被學(xué)校、被家庭、被社會傷了的胃口，并全方位地覺察、醒悟，明確自己的目標(biāo)，主動積極處事，成績自然更好，家庭更加幸福！殷校長和盛華，功德無量！感恩！您們辛苦了！我會盡我所能，改變自己，影響別人，盡綿薄之力，與盛華一起做大事！救贖苦難，愛滿人間！想一想，看一看，多少孩子、多少家庭，還處于水深火熱之中啊！他們需要盛華！我們繼續(xù)努力！

——張老師

俊杰昨天去當(dāng)義工，回來說自己不知不覺也沉了進去，找到了感覺，本來給其他同學(xué)發(fā)紙巾的，結(jié)果自己也潸然淚下，回家后給我們說了很多自己的收獲，鄭重其事的以他的方式向父母表達了他的感恩之心，看到孩子那滿滿的正能量，在快樂地成長，我們很是欣慰！所以做為我們家長更要認真學(xué)習(xí)，盡快成長，同時感恩盛華！感恩殷教授！感恩盛華的老師們！

——趙老師

人生最重要的事業(yè)，最長遠的投資是教育孩子，做醫(yī)生、做總裁、當(dāng)局長、做校長、做老板??都做不了一輩子，唯有做父母要做一輩子。孩子是家族的希望，是父母下半輩子安身立命的所在。任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。投這個資、炒那個股，不如培養(yǎng)好孩子這支原始股。至要莫如教子，至樂莫如讀書，有個愛學(xué)習(xí)的父母，是孩子的福氣。

——杜老師

兩天課程，聽了李老師和張老師的分享，我深受震撼。我從昨天開始，真正實踐和行動。從肯定孩子開始。勿以善小而不為，勿以簡單而不做！實踐，反思，總結(jié)，提升，再實踐，再精進，細節(jié)決定成敗。寫了2500字的日記，記錄自己的成長經(jīng)歷。是我自己的，我從內(nèi)心真正接納了孩子。明確是一種力量，接納是一種能力，行動也是一種能力。當(dāng)內(nèi)心真正接納孩子的優(yōu)點、缺點，也就是接納他這個人時，家長心就靜了，已經(jīng)成熟了。我之前很長時間不接納，說接納只是嘴上。所以就靜不下心來認真學(xué)習(xí)，想辦法，面對未來。

——于老師

回顧2013年，我學(xué)會了包容，平靜，感恩......孩子學(xué)會了學(xué)習(xí)，拼搏，平靜......2013年是我和孩子成長進步最大的一年，值得回憶，值得感恩，感謝盛華，感謝殷教授，感謝盛華的所有老師，所有一起學(xué)習(xí)成長的家長們。2014年值得期待，應(yīng)該是碩果累累的一年，祝福所有的朋友新年快樂，家庭幸福，孩子健康快樂成長，學(xué)業(yè)有成。——田老師

「課程內(nèi)容」

1.你想孩子變得怎么樣？

2.你的孩子真的是不夠乖、不夠好嗎？ 3.你知道父母對孩子唯一必須做的一件事嗎？ 4.孩子品德的培養(yǎng)如何做好？

5.夫妻之間的關(guān)系如何影響孩子、如何幫助孩子？ 6.如何解決孩子的學(xué)習(xí)問題？ 7.如何發(fā)揮孩子的潛能？

8.如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)主動性？

9.當(dāng)孩子缺乏自信心、上進心不足時，您知道如何有效地支持他嗎？ 10.當(dāng)孩子不管您說多說少總是不聽話時，您能想到究竟是為什么嗎？ 11.當(dāng)孩子所有道理都知道，就是做不到時，您給到他有力的支持嗎？ 12.當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆不聽話時，您知道到底是為什么，又該怎么做嗎？ 13.當(dāng)孩子與家長、老師、同學(xué)的關(guān)系緊張，有沖突時，您做了什么？ 14.當(dāng)孩子教育有分歧、煩惱爭吵時，您想過如何解決更有效嗎？ 15.當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不理想時，您知道如何有效的配合孩子學(xué)習(xí)嗎？

16.當(dāng)孩子各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，您知道如何讓您的孩子從優(yōu)秀到卓越嗎？

「課程形式」

講授加體驗，實戰(zhàn)訓(xùn)練，分享交流的教學(xué)形式。導(dǎo)師和學(xué)員充分互動，形式靈活，適合成年人學(xué)習(xí)，支持每一個學(xué)員拿到最大的收獲。

「課程對象」

1.希望提升孩子學(xué)習(xí)成績，提升孩子整體素質(zhì)的家長。2.想建立和諧家庭關(guān)系, 培養(yǎng)一個卓越的孩子的家長。3.想通過個人成長改善本人的親子關(guān)系的家長。

4.希望對學(xué)生成長有更多心理支持的老師、學(xué)科任課教師、班主任、輔導(dǎo)員、校長或其他教務(wù)人員。

5.與孩子、配偶、父母、兄弟姐妹、其他重要家人關(guān)系面臨挑戰(zhàn)的人士。

6.自己心中總是有無力感、莫名的負面情緒如恐懼、憤怒、哀傷等，愿意走出這種困境的人士。

7.關(guān)注內(nèi)心感受、注重心靈成長、追求身心一致的人士。8.想幫助身邊的人改善親子關(guān)系的人士。9.熱心親子教育，想了解更多實用技巧的人士。

「給課程參加者的建議」 1.誠實面對個人的內(nèi)在。2.尊重自己當(dāng)前所處在的位置。

3.無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，請保持一顆開放的心。4.對于意識的提升，內(nèi)在的覺醒，對自己有真誠的承諾。5.積極完成課程內(nèi)的各項練習(xí)，經(jīng)常體悟身心合一的狀態(tài)。6.把所學(xué)的在生活中不斷地運用和實踐。

7.以愛與支持的態(tài)度，把收獲分享給更多有需要的人。

「謝絕部分家長參加的建議」

1.不關(guān)注自我成長.不關(guān)注孩子成長的家長。

2.只想改變孩子，不想改變自己，不能以身作則，身體力行的家長。3.自己拒絕成長，不愿學(xué)習(xí)提升。只想把孩子托付給學(xué)校或老師的家長。4.自命不凡，不可一世，牛氣沖天，目中無人，滿足現(xiàn)狀的家長。5.不能專心學(xué)習(xí)，無法堅持完整參與學(xué)習(xí)的家長。

近期課程安排

【開課時間】2014.3.22-23（8:30-17:30）

【課程地點】全季大酒店10樓會議室（泉城路和縣西巷交叉口）乘車路線：101、3、K50、151路到天地壇街下車

【參會要求】第一天家長參加，父母一起參加效果最好；第二天家長帶孩子（四年級以下的孩子盡量不要參加，只需家長參加即可）。【報名電話】86616287或82358200

第二篇：新老生交流會宣傳稿

題目：想與學(xué)長們交流嗎？

來新老生經(jīng)驗交流會吧！

為了幫助2009級學(xué)生對對于剛剛開始的醫(yī)學(xué)生生活有全面的了解和認識，更快的適應(yīng)醫(yī)學(xué)生的生活，明確發(fā)展方向，2010年10月21日華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院將舉辦 “新老生經(jīng)驗交流會”。

這次的交流活動將由一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來給大家作報告，作報告的人有國獎獲得者一名，三好學(xué)生標(biāo)兵或搞科研的同學(xué)一名，婦幼方向成績優(yōu)異同學(xué)一名，由同濟醫(yī)學(xué)院保研的研一同學(xué)一名，他們將分別跟大家一起分享他們的寶貴經(jīng)驗，包括醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整、四六級

考試技巧與復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)和其他事情（如科研、學(xué)生工作

等）的處理、保研條件與流程、考研的情況、婦幼和醫(yī)檢方向的情況等，都是與大家息息相關(guān)的一些信息，對大家的未來發(fā)展將大有好處。之后將有一個相互交流提問的環(huán)節(jié)，廣大09級學(xué)生可以針對自己的實際情況向?qū)W長學(xué)姐們詢問。

整場交流活動將十分精彩，我們大家的許多關(guān)于未來前景的問題將得到解答。另外我們希望這次的活動能為學(xué)長學(xué)姐與09級同學(xué)之間搭建了互動平臺，既展示了我院學(xué)子深入醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)后的飛揚風(fēng)采，又增強了在校09級同學(xué)的信心和動力。

時間：2010年10月31號（周日）上午9點開始 地點：在形態(tài)樓三樓大教室

歡迎大家到來！

09級公衛(wèi)團委宣

第三篇：學(xué)習(xí)部招新宣傳稿

1.為我們介紹一下學(xué)習(xí)部性質(zhì)與宗旨:

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的下設(shè)部門之一，同時對團委和學(xué)工處負責(zé)，主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。學(xué)習(xí)部以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，通過組織開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，力求為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

2.學(xué)習(xí)部一般都舉行哪些活動？

我們學(xué)習(xí)部的活動主要分為常規(guī)工作和特色活動，常規(guī)工作有晚自習(xí)檢查和學(xué)風(fēng)抽查，特色活動有十月份就要開始的教學(xué)技能大賽和每年的下半學(xué)期的辯論賽。

3.能為大家詳細的介紹下這幾個活動嗎？

好的。先說說我們部的常規(guī)工作晚自習(xí)檢查和學(xué)風(fēng)抽查。這兩項工作都是維系學(xué)院正常的教學(xué)秩序的重要舉措之一。學(xué)院要求大一新生參加晚自習(xí)是為了更好的幫助大家合理的保證和安排自己的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，而我們的職責(zé)就是配合院學(xué)工處將學(xué)院的這一初衷更好的貫徹下去。對應(yīng)的，學(xué)風(fēng)抽查是對整個學(xué)院的上課出勤率的統(tǒng)計。這里我要補充說明一下，這兩項工作并不會占用大家的很多時間，一般5-10分鐘即能完成，非但不會影響到大家的正常學(xué)習(xí)。還能在這些工作中結(jié)識各個院系的朋友，這會使你的大學(xué)生活更加絢麗多彩，也將會成為大家今后走進社會的一筆寶貴的財富。下面我再

給大家介紹下我們部的兩項特色活動：教學(xué)技能大賽和辯論賽。教學(xué)技能大賽是我們學(xué)生會這學(xué)期面向全院在籍學(xué)生的第一個大型活動，分為院系推薦、初賽、決賽三個部分，以模擬教學(xué)這樣的一種形式，為全院同學(xué)提供一個提高綜合素質(zhì)的鍛煉機會、一個展示自我風(fēng)采的機會。而辯論賽則是我們部的一個重頭活動，歷時近兩個月，十七個院系都會派出自己院系的精兵強將，兩兩PK，以此提高大家隨機應(yīng)變的能力和思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。這里容我解釋一下，我們學(xué)習(xí)部不是培養(yǎng)我們的部員參加這些比賽的能力，而是培養(yǎng)大家策劃、組織、執(zhí)行這些比賽的能力，使比賽按照你的思路一步步的開展下去。經(jīng)過這樣的一種鍛煉，可以很大程度上激發(fā)大家的才能，培養(yǎng)大家的一種領(lǐng)導(dǎo)力、與人交往的能力。

4.你覺得你們部招收的新人至少應(yīng)該具有哪些基本素質(zhì)？

⑴ 積極性較高。（我部工作煩瑣且任務(wù)重，更多的是要招收有實干精神的人員）

⑵ 態(tài)度端正。（深刻認識到作為學(xué)生干部提高自己的同時更多的是為同學(xué)們服務(wù)）

⑶ 細心、耐心、有恒心。（做任何一項工作都需要用心去對待，并且要有持之以恒的精神）

⑷ 大膽、富有創(chuàng)新意識。（敢做敢為，不滿足于現(xiàn)狀，進一步攀登、奮斗，勇于創(chuàng)新和革新）

⑸ 不要求是全才，更多的是在工作需要的每一個方面都招一個能手。（如表達溝通能力較強、文字功底較好、對電腦方面較熟悉）

(6)部員成績排名在全班40%以上。

5.初試中，你們部會著重考察新生的哪方面的能力？

初試階段我們不會做太多專業(yè)性的考察，主要會注意觀察新生的口語表達能力和臨場應(yīng)變能力，因為在我們的日常工作中會經(jīng)常與其他的同學(xué)或者是老師接觸，這就要求我部成員應(yīng)該具有一定的與人溝通的能力。當(dāng)然，第一印象也是很重要的，希望到了初試當(dāng)天，每位新生能做到著裝得體，談吐大方。

6.那你們部的復(fù)試將會采取什么形式進行考核？方不方便先為我們透露一下？

嗯??這個問題可能會影響到我們對新生臨場表現(xiàn)能力的一個考察，所以說具體流程不能說得過于具體，但是我建議想競選我們部的同學(xué)最近可以多多關(guān)注學(xué)院下發(fā)的各類通知，我相信這會對你們順利的通過復(fù)試會有很大幫助的。

7.最后用一句話來鼓勵一下那些報名參加你們部選拔的同學(xué)們。

來吧！學(xué)習(xí)部，給你光輝閃耀的舞臺！謝謝！

第四篇：新農(nóng)保電視宣傳稿

城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度是國家為解決廣大城鄉(xiāng)居民老有所養(yǎng)，增加家庭收入的一項惠農(nóng)政策。

1、具有我市戶籍，年滿16周歲（不含在校生）、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險或機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險的城鄉(xiāng)居民均可攜帶身份證、戶口本、指定銀行存折原件及3份復(fù)印件、照片3張到各村（社區(qū)）協(xié)辦員處辦理參保登記。

2、個人繳費標(biāo)準(zhǔn)為每年100元、200元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元共十個檔次，每年自主選擇，多繳多得，一年只繳一次。政府對參保繳費人員給予財政補貼，具體補貼標(biāo)準(zhǔn)為：選擇100元或200元繳費檔次的，年繳費補貼30元；對選擇300元繳費的，補貼35元；以此類推，每增加100元，年繳費補貼增加5元，最高不超過70元。3、2011年6月30日前已年滿60周歲的城鄉(xiāng)居民不用繳費，每月可領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金55元，但其符合參保條件的子女要參保。

在政策實施時已滿45歲不足60歲的，差幾年滿60歲就繳費幾年，也可補繳，累計繳費年限不超過15年。如果現(xiàn)在不參保繳費，到60歲是不能領(lǐng)取養(yǎng)老金的。在政策實施兩年內(nèi)補繳的可享受政府補貼。

在政策實施時45周歲以下的青年人參保繳費累計至少15年，到年滿60周歲時才可領(lǐng)取養(yǎng)老金。

中斷繳費的參保人員可在以后的繳費對中斷繳費的進行補繳，但其補繳的不享受國家財政補貼。

4、符合領(lǐng)取條件的參保人員憑市經(jīng)辦機構(gòu)發(fā)放的存折到合作金融機構(gòu)領(lǐng)取養(yǎng)老金，直到終生。國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、物價變動等情況適時調(diào)整基礎(chǔ)養(yǎng)老金的最低標(biāo)準(zhǔn)。

即日起，具有我市戶籍，年滿16周歲（不含在校生）、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險或機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險的城鄉(xiāng)居民均可攜帶身份證、戶口本、指定銀行存折原件及3份復(fù)印件、照片3張到各村（社區(qū)）協(xié)辦員處辦理參保登記。

第五篇：會計學(xué)社團招新宣傳稿

會計學(xué)社團招新宣傳稿

你想了解注冊會計師嗎？你想比別人了解更多的會計信息嗎？你想知道會計行業(yè)的考證具體安排時間嗎？如果有需要的話，現(xiàn)在就加入我們會計學(xué)社吧！會計學(xué)社直屬于會計研究所，具有豐富的師資資源，是聯(lián)系會計興趣者的橋梁和紐帶。協(xié)會秉承“提高協(xié)會成員和參與群體會計素質(zhì)”的宗旨，明確“普及會計教育知識”的使命，以“傳播專業(yè)知識文化”為己任，目標(biāo)是使其得到長期發(fā)展，形成我院的特色人才搖籃，不斷創(chuàng)新，努力成為獨具特色，服務(wù)學(xué)生的社團。社團通過舉辦一些屬于自己的特色活動，如關(guān)于會計行業(yè)方面的相關(guān)知識講座，現(xiàn)場交流會舉辦學(xué)術(shù)競賽活動等項目來豐富和提高大家的專業(yè)知識，多樣化課余生活。在這里你們可以就自己關(guān)心的問題向老師、學(xué)長和學(xué)姐請教，努力使自己得到全方位的提升。同時協(xié)會成員還有很多機會協(xié)助老師做科研哦！現(xiàn)在我們社團面對全校學(xué)生招聘10個左右會員，學(xué)生自愿報名，請與下周X之前遞交簡歷,由老師面試定奪具體人員。

你準(zhǔn)備好了嗎？趕快加入會計學(xué)社吧,相信你的到來,會給協(xié)會帶來更多精彩!我們期待你的到來！