第一篇：學校演講比賽報道

經濟與管理學院“情系十八大”主題演講比賽 11月29日晚，由經濟與管理學院社團聯合會主辦，紅葉文學社承辦的“情系十八大”主題演講比賽總決賽在泰達圖書館十四階順利舉行。參加此次決賽的選手是經過2011級和2012級兩場初賽共28名參賽選手的激烈角逐中最終勝出的十名選手。擔任本次活動的評委嘉賓有經濟與管理學院2010級輔導員徐小光老師，2012級輔導員張雯老師，以及經濟與管理學院學生會團總支和社團聯合會各部門的負責人。來自2011級和2012級近一百名學生觀看了此次演講比賽，總決賽在同學們的熱烈掌聲中拉開帷幕。

決賽正式開始后，晉級決賽的十位選手準備充分，他們身著正裝、精神飽滿、聲情并茂，用充沛的感情把師生們帶進了一個歌黨恩，頌黨情的世界。其中三號選手的演講《歌頌母親、歌頌黨》用飽含深情的語調抒發了對黨中央的摯愛與贊美之情。四號選手的演講《心懷感恩，從十八大看中國發展》準確地把握十八大的基本精神，縱觀全局，表達了對祖國美好未來的無限憧憬。五號選手的演講《向共產黨致敬》用深情的演講表達了對黨真摯的感謝與美好的祝福。八號選手帶來的《中共十八大、行動你我他》，歌頌了黨的偉大成就，黨在建設方面的豐功偉績。

經過了一個半小時的激烈角逐，比賽評出了一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優秀獎四名，并為獲獎選手們頒發了獎狀。在演講比賽的最后，2010級輔導員徐小光老師對本次演講比賽做了精彩的點評。演講比賽決賽在同學們的掌聲中取得了圓滿的結束。此次比賽不僅為我院具有演講愛好的同學提供了一個展示自我的平臺，而且在廣大學生中掀起了學習“黨的十八大” 精神的熱潮。同時為我院以及全校學子樹立起良好的精神風貌，慶祝黨的十八大的勝利召開，進一步推進我院黨建工作的發展。篇二：演講比賽簡報

民和縣古鄯鎮中心學校

“安全伴我行”演講比賽活動簡報 2013年11月21日

為了強化學校穩定工作，構建和諧的教育環境，增強師生的意識，11月21日下午，全體師生在學校操場舉行了“伴我行”演講比賽。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創

作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有26名選手，都

是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的，活動持續了兩個多小時，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味

現場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺

下同學們認真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手夏文婧同學的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。六年級的冶麗萍同學演講感動了臺下的評委和

同學們。四(3)班王佳斌同學以其自然大方的臺風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著，參賽選

手們激情飛躍、魅力四射。

演講結束后，米校長對此次演講活動發表了總結性的評價。高度 贊揚了本次演講比賽舉辦得非常

成功，體現了同學們很好的寫作素 質、演講素質、綜合素質，彰顯了

學生的個性，增強了大家的意識。

同時他也鼓勵同學們互相學習，取

長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名。篇三：學校“普通話演講比賽”簡報

“講好普通話，圓夢你我他”演講比賽

簡 報

為全面宣傳國家語言文字法規政策，學生的語言文字規范意識，法制意識和推普意識，為推進語言文字規范化進程，促進語言文字社會應用規范化，為響應第17屆推普活動周，我校舉辦了“講好普通話，圓夢你我他”為主題的普通話演講比賽。在本次比賽中，可以看出每位選手都做了認真的準備，大部分學生在演講時，臺風穩健、富有激情、自然面對聽眾、普通話標準、語言流暢、速度適當、語調平仄起伏、并有恰當的體態語，做到聲情并茂地演講，更有同學自己設計背景音樂，體現出良好的演講素質。但也有幾位同學缺少自信，不敢面對聽眾，不夠自然大方，對演講內容不熟悉，缺乏演講技巧，需要我們老師進一步指導。

老師們精心準備著

二年級的小朋友們演講

李心蕊的演講

達校長總結講話

最后經過評委的認真評審，比賽結果已經揭曉，現公布如下： 篇四：校園演講比賽方案

校園演講比賽方案 一：活動目的為了慶祝國慶六十五周年，歌頌偉大祖國的繁榮富強，感受人民生活水平的變化，體驗家鄉變化和學校發展變化，激勵廣大師生的愛國愛校的情感，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。校團委決定在全校范圍內開展以“愛祖國，愛學校，愛班級”為主題的校園演講大賽。

二：活動對象

全體在校學生

三：承辦單位

遠志中學團委

四：活動時間

1：初賽：2014年9月23日 2：決賽：2014年9月24日

五：作品要求

1作品主題：以“愛祖國，愛家鄉，愛學?！睘轭} 2作品方式：題材不限

3作品要求：原創800字左右，3—5分鐘

六：參賽要求

1、初賽：每班選派兩人，通過初賽選拔一人進入下一輪決賽。

2、決賽：略

七：評分標準

分為演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委為各班語文教師，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依次類推。

（一）、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）、語言表帶：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

（三）、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌：上下場致意，答謝。

（四）、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。八：獎項設置

初賽不設獎項，只宣讀進入決賽選手名單。決賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

遠志中學團委

2014年9月22日篇五：黃渠橋中心學?！笆丶o律講規矩“演講比賽簡報 平羅縣黃渠橋中心學?！笆丶o律、講規矩”演

講比賽

簡 報

（2015）第11期

黃渠橋中心學校辦公室 2015年4月8日

為進一步加強紀律建設，推進平羅縣黃渠橋中心學校黨風廉政建設工作，營造風清氣正的學校發展環境，按照區、市、縣、教體局黨

委的統一部署，根據《關于在平羅縣教體系統舉

辦“守紀律 講規矩”主題演講比賽的通知》（平教體黨發【2015】12號）文件要求，以及《黃渠橋中心學?！笆丶o律講規矩”主題教育實施方

案》，決定在本校開展“守紀律 講規矩”主題教育演講比賽。比賽于 4月8日下午一點正式開始，會議由黃渠橋中心學校德育主任李佳主持。評委由黃渠橋中心學校校長兼黨支部書記王維君、惠北小學教務主任仇寧偉、學校會計馬惠榮、支部委員李佳、黨員教師趙立寶組成。參加本次比

賽的共有7名選手。

選手們從不同側面和不同角度，演講內容以“守紀律、講規矩”為主題，圍繞“四項目標”、“六個突出問題”等內容，結合自身崗位特點和工作實際，從不同角度、不同側面，深刻表達了對“守紀律、講規矩”主題教育的認識、理解和感悟。展示了我校黨員干部的風采，激發了全體教師開展“守紀律、講規矩”主題教育的熱情。同時比賽活動給大家提供了一個自我展示的平臺、強化了黨員干部的紀律意識和規矩意識、提高了

黨員干部法治思維和依法辦事的能力素質。

本次演講比賽共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名，同時推薦朱蓉選手代表中心學校到教體局參加全縣教體系統“守紀律、講規矩”主題演講比賽。活動結束時，學校黨支部王維君書記進行了認真的總結。這次主題演講比賽，僅僅我校開展“守紀律、講規矩”主題教育的一個縮影，今后的工作，我們將認真貫徹教體局黨委的工作安排，繼續圍繞

“守紀律、講規矩”主題教育，把此項工作深入的開展好，落到實處。

第二篇：讀書學校演講比賽報道

“書香溢滿校園，好書伴我成長”

理合中學師生讀書演講比賽 2014年12月5日下午，理合中學“書香溢滿校園，好書伴我成長”師生讀書演講比賽在三樓會議室隆重舉行。比賽得到了校領導和老師們的大力支持。在語文老師的精心指導和同學們的熱情參與下，經過一番激烈的比拼，唐飛、李振兩名同學榮獲一等獎；張小雪、尹國敏、孟可心3名同學榮獲二等獎；崔雨昕、徐金葉、田夢琪、宮妍、牛白雪、李龍嬌、王亞茹7名同學榮獲三等獎。教師代表龍冬梅老師、范世超老師獲一等獎；徐潔老師、劉圓圓老師、周書彬老師獲二等獎。

本次活動延續了同學們暑假讀書活動的熱情，增強了理合中學校園的讀書氛圍；并使同學們在活動中得到了展現自我風采和鍛煉提高的好機會。老師們的精彩演講將活動推向高潮，對我校濃厚讀書氛圍的形成和各項活動緊張有序的開展，起到了推動作用。

孫校長認真聆聽學生演講

評委老師認真聽取演講內容并進行公正打分

李振同學表現精彩

牛白雪同學精彩演講

頒獎儀式(三等獎）

頒獎儀式（二等獎）

頒獎儀式（一等獎）

孫校長和老師們在認真聽取劉圓圓老師的精彩演講《享受讀書》

龍冬梅老師的精彩演講《讀書，打造亮麗的人生底色》篇二：蠻會中心學校開展學生讀書演講比賽活動報道

蠻會中心學校開展學生讀書演講比賽活動報道

清風扶柳，花枝滿園，春意盎然，蠻會中心學校以“以書為友，快樂成長”為主題的學生讀書演講比賽，于4月23日下午在會議室隆重舉行。

在比賽中，通過班級初賽推薦參賽的24名選手們準備充分，以飽滿的激情、生動的語言，聲情并茂地講述了自己的讀書感悟、體會，表達了讀書的無限樂趣。展示了自己通過讀書而健康成長的精神風貌。經過激烈角逐評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名、優秀獎9名，優勝班集體6個，并進行了表彰獎勵。

我讀書 我快樂

——城關鎮中心學校讀書演講活動簡報

為了響應我縣全民讀書活動，推進我?！皶阈@”建設，充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養學生多讀書、讀好書、好讀書的良好風尚，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，我校決定在三至五年級學生中開展以“我讀書、我快樂”為主題的讀書演講活動。

（項宇迪同學精彩的演講）

活動過程中，選手們的真摯感情，飽含激情，打動了在場教師、學生，會場上時而悄無聲息，時而掌聲雷動，時而引來會心的微笑，選手和聽眾，在彼此的述說和聆聽之間，感受著讀書的快樂，分享讀 書的收獲，感悟讀書的真諦，更引發了孩子們讀書的興趣。

“我讀書，我快樂”主題演講活動受到大家的一致好評，活動雖然結束了，但我們愛書、讀書不會停止。讓熱愛讀書的種子發芽、開花、結果。讓城關鎮中心學校書香四溢、讓書香浸潤每一個中心校人，我們努力著。

（胡詩勰小朋友精彩的演講）

（精彩的頒獎活動中）

城關鎮中心學校語文教研組 2014年5月7日 篇四：2013年學校教師讀書演講比賽稿 2013年學校教師讀書演講比賽稿

讀萬卷書，行萬里路

尊敬的老師同學們：

大家好！“萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運，學習成就未來?！边@應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。

針對我們語文老師，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關的如：追求精致的生活或許是每個人的目標，而實現這一目標，若不多讀書，是很難成就的。

再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味

道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業，為提高我們專業的教學能力。我們更以該讀一些專業性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業方向的發展、創新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連，更與國家、民族息息相關。如果沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。

書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統慣性也罷，現實考慮也罷，至今我們仍然把讀書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧！

我的演講完畢，謝謝大家篇五：“書香滿校園”我愛讀書演講比賽實施方案(1)“書香滿校園”我愛讀書演講比賽實施方案

一、指導思想：

二、活動目的：

（一）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

（二）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

（三）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

三、演講內容：個人讀書心得或讀書故事也可以是敘述讀書過程中的故事。

四、主題與口號：

主題：讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長

口號：讓書聲成為校園最動聽的音樂，讓書香成為校園最芬芳的味道。

五、組織機構：校團委

六、比賽時間：12月7日

七、參賽對象：全?；A年級學生(每班限報一名)

八、比賽地點：學校階梯教室

九、活動開展：

根據流程分為三個部分：

（一）賽前準備工作（選手準備時間為一周）

1、主持人的選定（校廣播站負責，1—2人）

2、評委和嘉賓的邀請

（1）邀請語文組老師參加本次比賽的的評選工作；

（2）邀請相關領導和校學生組織主管領導做出席大賽嘉賓。

3、11月29日將此次活動通知各班團支部，各班團支書協助有此方面特長的同學報名參加，各班限報1名同學

4、做好宣傳工作，張貼海報，制作黑板報

（二）比賽時的具體操作 12月7日下午4.00開始，學生會布置場地，邀請評委及嘉賓入席，16:00分由主持人開始致開幕詞，進行演講比賽

（三）賽后總結

由參賽評委老師為此次演講比賽做總結，并且評出各年級的獲獎者。此次比賽以年級為單位進行評選

一等獎： 1名

二等獎： 1名

三等獎： 2名

優秀獎： 3名

十、活動細則(一)參賽要求

1、內容要求：本次演講比賽分為兩個環節：第一項為選手的自我介紹環節，第二項為選手的主題演講環節。

（1）第一環節為自我介紹。評委老師通過每位選手的自我介紹環節進行打分，滿分10分。

（2）第二環節為主題演講環節。每位參賽選手的演講內容圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”這一主題，題目自擬。要求學生在撰稿時注意如下幾點：

1、不準照搬讀本，不得整篇從網上下載；

2、從讀本的某件事或某個故事出發（不脫離讀本），結合身邊的事情寫出自己的感受。演講稿的題目自擬，內容可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中的故事。要求思想健康，觀點鮮明，題材新穎，主題突出。

2、篇幅：每位參賽選手演講時間為5—10分鐘，要求脫稿

3、評分標準：

演講比賽評分標準分為演講材料、語言表達、形體語言、主體形象、會場效果五部分對演講選手進行評分。滿分為90分。

（1）演講材料（30分）

思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

（2）語言表達（30分）

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

（3）形體語言（10分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（4）主體形象（10分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（5）會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。是否超時。

4、注意事項

（1）每位演講者的時間必須控制在10分鐘以內。

（2）演講順序分年級采用抽簽方式決定。評委在演講者結束時統一打分，由工作人員統計最后得分。

（3）參賽選手要準時到場，超時未到視為棄權。

（二）工作人員安排：

組織部負責全場比賽有組織、有紀律地進行；

宣傳部負責活動的宣傳和海報的制作、張貼；

辦公室負責整場比賽的記錄；

廣播站負責主持人的選定；

學習部負責本次比賽的分數統計；

校電教組負責攝影記錄。

（三）活動流程

1、主持人介紹到場評委及嘉賓;

2、參賽選手依據抽簽次序安排依次出場，評委當場打分;

3、工作人員及時收分、及時統計;

4、選手全部比賽結束后，請評委點評;

5、工作人員統計分數，評出名次;

6、主持人宣讀比賽成績;

7、頒獎（各年級）。

第三篇：演講比賽報道

保德神東發電有限責任公司開展“安全生產月活動”之“關愛

生命，重視安全”演講比賽

6月8日上午，保德神東發電有限責任公司在全國第10個“安全生產月活動”到來之際，成功舉辦了主題為“關愛生命，重視安全”的演講比賽，來自運行部、人力資源部、設備技術部、檢修部四個部門的共8名選手參加了這次比賽。

舉辦此次演講比賽旨在進一步增強全體員工的安全意識，掌握安全知識，提高防范能力，減少事故的發生。安健環部、辦公室、運行、檢修各部門相關人員擔任此次比賽的評委，生產部門的有關領導及值長也親自到場督戰。公司黨委副書記白能廣做了重要講話，白總指出現在全國范圍內事故頻發，開展“安全生產月活動”，組織安全演講比賽很有必要，希望通過安全生產月活動對各級干部及員工敲響警鐘，給麻木者一個覺醒。

演講現場，選手們用生動、精煉的語言演講了《安全牢記在心》、《安全發展，國泰民安》、《安全為天，生命高于一切》等等內容，使在場員工受到了一次深深的安全教育。

最后，根據比賽評分標準，設備技術部的谷曉坤表現出色，榮獲第一，運行部王營華和人力資源部楊剛等5人分列二、三名。

第四篇：演講比賽報道

xx學校舉辦“我的中國夢”演講比賽

為教育和引導師生員工樹立正確的理想信念，努力為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力工作、刻苦學習、發奮成才,2013年6月26日，xx學校在東階梯教室舉辦了“我的中國夢”主題演講比賽。

經過預賽選拔，6名教師、6名學生參加了這次演講比賽決賽，教工黨員和部分學生在東階梯主會場，其他教師和學生在西階梯教室和各班分會場聽取了演講。

12名演講員用優美的語言、飽滿的感情展現了他們心中的“中國夢”，使聽者感受到了他們對xx學校未來美好生活的憧憬，激發了大家為我們的“中醫藥學校夢”努力奮斗的熱情。

經過評委現場打分，評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，當場進行了頒獎。

第五篇：演講比賽報道

演講比賽報道

10月13日晚，龍口一中文明校園月活動“我是一中人”演講比賽的決賽在我校禮堂舉行，經過激烈的預賽，共有10名選手晉級決賽。在比賽中選手們以其出色的表現，讓整場比賽高潮迭起、精彩紛呈。充分體現了當代高中生出色的演講口才。同時通過此次比賽，使同學們充分地了解學校，激發了他們熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感。經過激烈的角逐，最后高二七班的高小力同學和高二六班的遲舜雨同學獲得一等獎，二等獎的獲得者是高二十六班王月佳同學、高二六班王瑜同學和高二十九班的宗秀茹同學，高二十六班單一旋同學、高二十七班戚月瑩同學、高二七班王瑩同學、高二六班劉柄圻同學和高二四班李婷同學獲得三等獎。