第一篇：校外寄宿生家長會講話稿

尊敬的各位家長、老師同學們：

大家下午好！今天我們在這里召開家長會議，目的在于促使家校雙方更好地互相配合，齊心協力共同做好孩子的教育問題，盡可能地提高對孩子的管理水平，保障孩子健康順利成長。下面，我就學生安全問題結合我校實際談談我的看法，如有不妥，請批評指正。

一是校外寄宿生存在的各類安全問題: 1.個別校外寄宿生寄宿生活、衛生條件差，宿舍陰暗潮濕，燈光昏暗，必要的生活設施過少，生活用品與食品擺放混亂，被褥骯臟、地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆。

2.大部分校外寄宿生使用電熱毯、火爐取暖，稍有不慎就會發生觸電、煤煙中毒、火災等危險，再加上有些住房電線老化和布線不科學，甚至有胡啦亂接現象，存在電線短路導致火災的安全隱患。

3.有的同學飲食無規律，不講衛生，亂買亂吃垃圾食品，這樣容易造成食物中毒或身體產生各種疾病，特別是下午放學后沿途購買零食，飲食營養和身體健康得不到保障。

4.要求家長不定時的檢查你的住宿情況，查看房間的取暖、保暖設施是否完好，用電設施是否正常，督促房東添加或改善必要的生活用具，按時接送孩子，不要讓孩子買垃圾食品，教育孩子養成良好習慣，進一步保障孩子的安全。

二、是交通安全。剛才交警隊的警官同志已經全面的對交通

安全進行了詳細的講解，我在不多講，根據我校的實際，星期五放學校車接送，請家長一定要引起高度重視，不乘坐非客運車輛、超載車輛和三無車輛，農用車回家。確實沒有客運線路的，沒有條件的，家長一定要負責接送。確保孩子的安全。三是食品衛生安全。現在學校外面小賣部很多，食品安全隱患大，很容易出現食品安全問題。學生上下學時買零食現象嚴重。對學生的成長和學校的教育管理造成不良的影響。希望家長多教育孩子不在外面亂吃零食，管好自家人，適度給零用錢，多給了，不是愛孩子，偏偏是害了孩子。

四是預防傳染性疾病和其它疾病。學校是人群密集的地方，如果自己的孩子患病，要提前告知老師，并自行送醫院。特別是很容易傳染性的疾病，在沒有愈好的時候，不要提前送到學校。孩子有重大疾病或身體缺陷，家長有責任必須告知老師，特別是如體育課，等戶外課，老師可以另行安排休息，我校每周星期五放學后校醫對教室宿舍進行消毒。

五是寄宿學生的寄宿安全。家長要認真逐條品讀我校下發的關于寄宿學生的協議書、責任書和相關的安全書信，熟知相關的條款。寄宿學生來到校園內，不隨意或私自外出，不亂吃東西，嚴格遵守請銷假制度，在宿舍內不打鬧、推閃、追逐，不點明火，不點蚊香等燃燒物，上鋪的同學特別要注意安全，注意動作的幅度，站立蹲等動作要小心，不要墜落。要按規定辦理到校、離校手續，到校、離校要按規定時間執行，我校寄

宿生的返校時間是星期天下午4點半到校，要求每個寄宿生都必須在這個時間段里到校，如果在不能及時到校要打電話說明原因，或在這天家中有非常重要事情不能到校的，一定要打電話向老師請假，確保學生的人身安全。

六是家庭教育。家長要督促孩子，認真完成老師布置的家庭作業，要完成好雙休日的作業，注意安全，到校后請講普通話。關心孩子的學習和生活，特別是寄宿的學生。了解孩子的學習成績是進步了，還是退步了，如果是退步了，那么是什么原因導致的呢。家長們千萬不能漠不關心，不聞不問，讓其自然生長。平時要多關心，多過問，多提醒，多提示，讓孩子覺得父母一直在關注我，我要引起注意了。在物質關心的同時，也要注意孩子的精神生活的關心，不能僅僅只充當保姆的角色平。時要多與孩子的老師、班主任、生管老師保持經常性的聯系，打個電話，或者到學校里和孩子的老師見面，直接了解孩子的表現，聽聽老師有什么意見和建議，向老師講講孩子教育上的需求，了解近段時間學校的情況，或者讓老師了解孩子在家里的表現，探討一下如何共同抓好孩子的各個方面的管理。節假日家長要確實履行好監護責任，管護好自己的孩子，不準孩子到危險的地方游玩，不要私自到或從其他渠道闖入校園內玩耍，不準下河游泳，防止溺水身亡，不準玩火，防止引發大火，你們平時也知道或預見，關鍵在于要將這些事情放在心上，做一個有心人，如何積極去預防，如何嚴格地教育和監管好自

己的孩子，不要等到事情發生了再后悔莫及，那就已經來不及了。家長要密切關注孩子的日常行為規范，注意孩子的日常言談舉止表現，重視孩子的安全問題，做一個合格的家長或監護人。

尊敬的各位家長，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。相信有你們的關心和支持，有我們全體師生的共同努力，文峰小學的教育教學質量和整體辦學水平肯定會有越來越好，也請家長放心，我們一定會全力以赴、奮力拼搏，把學校打造成學生最喜歡、家長最放心、社會最滿意、設施最安全的場所，讓學生快樂學習，健康成長，為孩子一生的幸福奠定堅實的基礎。最后，祝大家工作順利，萬事如意！謝謝大家。

第二篇：2012秋季校外寄宿生家長會講話稿

寄宿生家長會講話稿：

加強家校聯系，齊心協力保障孩子安全成長

北極小學安全處

2012.9.1

4寄宿生家長會講話稿：

加強家校聯系，齊心協力保障孩子安全成長

尊敬的各位家長、監護人：

首先我代表北極學校對各位在百忙中參加我們的家長會表示最誠摯的歡迎與感謝！您的到來一方面證明了您對孩子的關心與愛護，另一方面也體現了您對學校工作的支持與理解。今天我們在這里召開全校寄宿生家長會議，主要目的在于為了規范校外住宿生的管理，確保校外住宿生的人身和財產安全，減少校外住宿生意外事故發生，盡可能地提高對孩子的管理水平，保障孩子健康安全順利成長成人。我今天的講話共有三個方面：

一、為大家介紹我校的安全措施及設施建設；

二、與大家共同分析校外寄宿生的各種安全隱患問題；

三、作為寄宿生家長，應該注意的事項

一、學校安全管理情況

我校是一所全日制完全小學，學校現有教職工100人，在校學生1450人，共有教學班23個。我校在安全工作方面是這樣做的：

第1，在門衛管理上：我們采取了切實有效的措施，嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛值班人員崗位職責，本學期我們在上級部門的支持下，配備了專業的復轉軍人一名為安保人員，加之我校的兼職安保人員6名，全校現在共7名安保人員；二是嚴格門衛登記制度，非本校人員的必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。對不能說明情況的人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員會通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。我們實行學校24小時值班制，充分發揮班主任和值周教師的職能，每日提前半小時值周領導和值周教師及安保人員必須到崗，以確保學生到校安全。所以在學校門衛這塊，希望咱們在座的的家長也能配合學校工作，做到自己進門做登記，帶學生出校要有假條。

第2，在課間及放學安全上，我們為了確保學生課間在樓道、走廊的安全動態，我校對上課教師實行一堂課50分鐘崗位制，即40分鐘的課堂教學加10分鐘的課間樓梯值班，這樣大大杜絕了樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現象；遇到學生集會、上操，我們嚴格按照規定路線讓學生上下樓。特別在每天放學時，班主任老師跟班出入，副班主任協助，值周領導和值日教師、保衛處人員提前在學校大門排除校外安全隱患，一并協助跟班教師組織把學生安全送出校門。

第3，我們在安防設施方面，管理規范、措施具體，特別在各級領導的高度重視下，加大了安防設施投資力度。上學期為我們配備了一系列消防器材，其中應急燈14個，干粉滅火器48。并結合校園現場環境，采用分散布點、重點監控。之后還安裝了監控探頭16處，主要對教學樓、各個樓梯、上放學通道等進行監控。通過人防、物防、技防三結合的方式建設校園綜合安防體系，有力的保障了校內安全的穩定。

各位家長，我們不能說我們的工作有多么的扎實，多么的完美，但我們在努力使安全工作做到無盲角，無遺漏。當然學生在學校的安全教育還需要我們家長的配合與支持。有很多家長有這樣的思想，覺得孩子只要在學校，只要在老師的監管下，那么不論發生了什么事都是學校的責任，覺得學生上學后就進了保險箱，當然，學校會三令五申安全的重要性及防范措施，但教師不是眾神，學校也不是如來，我們監管的是一群有思想有動態的人，隨著全國校園安全案例的許多經驗與結果得出：不是所有發生在校園的安全事件都和學校有責任。

比如有這樣一則[案例]兩名五年級學生課間休息時在學校追逐攆打，甲同學將要追上乙同學了，乙同學就向閱覽室方向跑去，結果在猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推破，其右手和手臂被玻璃劃破。經醫院治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手食指喪失功能。乙的父親就以孩子在校讀書期間，學校管理、監護不周，門窗設備簡陋，而致學生受傷為由，要求學校賠償部分經濟損失。而當時學校則稱：課間休息時間，學生自由活動，學生間進行追逐活動是正常情況；學校閱覽室門上的玻璃完整無損，也不存在設備簡陋問題，拒絕承擔因傷造成的經濟損失。雙方協商不成，便訴至人民法院。法院在審理過程中，經調查核實，認定門窗設備不存在簡陋而致學生受傷的事實。最后判決學校對該學生因傷而造成的經濟損失，沒有賠償的責任。

這起案例是過錯責任與過錯推定責任的差異；也是對教師義務的性質的核定（教師的義務只能是宏觀監督，而不是對每一個自由活動的學生進行看管）各位家長，我講的這些不是在逃避責任，也不是在推諉事實，目的只有一個，我們要教育、責令孩子要有安全意識，要懂安全知識。今天到會的家長都是孩子在外寄宿的，那么我們這些孩子（全校共近四百的校外寄宿生）的安全更值得各位關注，誰為他們的安全負責，誰又為他們的安全買單。

二、校外寄宿生隱患問題

近年來，又是撤鄉并鎮，又是農村進城，使得很大一部分學生蜂擁而至來到我們這里就學，有的人是出于慕名，有的人則是看樣，然而部分家長又沒有條件或是不愿意陪讀，鑒于我校內也不具備住宿條件，所以很多家長就選擇了校外公寓或是私人托管；還有一種情況就是家在城鎮，但家長卻忙于生意或工作，無力照看，便將孩子托在公寓或他人處；還有其他情況就是湊堆，看人家誰家孩子在哪兒也就自己放那，再有就是為了讓人家輔導孩子，最后一種就是什么理由都沒有，自己有足夠的條件照顧孩子，就是自己懶的不想管。當然不管是哪種理由，你將孩子放在他人處總有你的理由，這，是你做家長的權力，也是你做家長的自由，然而咱們家長的這種權力和自由卻令我們學校無比的憂心，現在校外寄宿生的安全問題已成為我們學校最大的隱患。為什么會這樣說呢？

1、為了方便，你將孩子送到他人處的時候，有沒有認真看看那里的條件是否符合安全標準，2、是否屬于危房，3、孩子起夜條件是否方便，用電可否安全，4、飲食可否衛生，等等，因為當你將孩子放在他人處的同時你也就將孩子的安全交給了他人，如果孩子在這幾方面一旦出現問題，那么在這種情況下，不論哪個學

生出了事，外界人都會去說這是北極學校的，沒有人會詳細評析內幕如何，事實如何，即使過錯責任不在我們，但總是對學校產生比較惡劣的影響，再說細的話，其實影響是小，帶給學校的無端責任卻是大不可測。比如孩子在外邊吃了不干凈的或過期的東西，而發生病變或意外出現在校內，即使老師應急情況處理的再得當，這都將給學校和各位帶來不必要的很多麻煩。還有一種情況，特別是在學校周圍被托的孩子，中午飯后孩子就放羊式的活動在小街小巷，也是學校門口，到了進校門時間，孩子自然上學，可是這期間孩子自由的時間足足一個多小時，11點40放學，就按12點20吃完飯，40分用飯時間足夠了，而學校是下午1點40上課，1點半可以進校，按照托管人與上課教師見面的時間要時隔一個小時20分，而這段時間，一個多小時的時間孩子什么情況都會發生。比如上周五，一位同學在公寓和另一個同學發生矛盾，然后這個同學給誰招呼也沒打就走了，上課后老師發現該生沒到校，立即分別給監管人和家長通知了此事，10分鐘、20分鐘，老師、家長，心情如何，大家可以想象得來，一個未成年人，什么事都可能發生，不過還好，孩子后來回了家。但此類事件帶給我們大家的卻值得深思。當然今天參會的不外乎有公寓負責人參加，作為我們學校，我們知道自己的職責是什么，而作為家長你們也應該知道自己應擔負起什么樣的職責，作為公寓或是托管部，我們更應該清楚的知道屬于他們的職責是什么，所以為了明確我們的職責，我們今天開會的另一項程序就是簽訂安全責任書，一式兩份，會后家長帶回同托管部一并簽完，放學前將其中一份交給班主任，另一份自己保存。

各位家長，從對象看,我們的孩子各方面都不成熟，缺乏自我保護意識和能力，需要成年人給予特殊的關注和保護；從根本上講, 學生的安全問題，關系到千家萬戶，關系到社會穩定；從現實看,近兩年中小學生和幼兒非正常死亡的大量存在，必須引起我們的高度關注和重點預防。

三、作為家長我們應該注意的事項

1、孩子在12歲以前的這段時期，是最需要親情的，這也正是孩子性格思想形成的關鍵時期，然而這個時候咱們作為人父或人母，卻不在孩子身邊，對于自己的孩子，你了解他嗎？你了解孩子的性格嗎，你理解孩子的內心嗎？上學期我們專門讓班主任給這些孩子布置了一篇日記，《我的住宿感受》，我們讓教師引導盡量讓孩子暢所欲言，把自己最真實的感受寫出來，結果孩子們的心聲，真的令人心酸:一位二年級的學生說：公寓什么都好，就是沒有媽媽。一位四年級的學生說：這里的阿姨見了我們家長時對我有說有笑，家長剛一離開，對我就厲害的很；一位六年級學生說：為什么要將我放在這，我是沒有人管的孩子，我恨我的父母。。。所以各位，當我們聆聽到這些最真實的心聲時，我想我們應該知道孩子最需要的是什么，不是給他有一所處所能擋風遮雨的地方就可以了，也不是給他一日有三餐就可以了，更不是有充足的經濟后盾就可以的。他們需要的是親情。調查顯示，凡性格極端，性情古怪的人中80%的人是由于缺少親情造成的。

2、家長要教育孩子正確面對批評

有的家長總怕孩子受委屈，即使孩子做錯事，從不說孩子的不是，久而久之，使孩子養成了只聽得進贊揚的話，而不能接受批評的壞習慣，在學校一受到老師、同伴的批評，就會出現逃課、逃學、與同伴發生沖突的事件。因此，家長應該讓孩子認識到每個人都有缺點，這些缺點自己不知道，但別人很容易發現，只有當別人批評時，自己才知道錯在哪里，別人指出自己的缺點并非討厭自己，而是幫助、愛護自已，讓孩子懂得有了缺點并不可怕，改正了就是好孩子。

3、家長要正確對待孩子間的矛盾

案例：孩子之間打架，家長特難過，來詢問是否去修理一頓那孩子？首先應分析孩子與孩子之間的交往，讓孩子自己去處理問題，孩子自有處理方法，第二天自己去處理，第三天兩個孩子就成了好朋友。孩子比大人強，大人往往好心辦壞事。另外我們要給孩子說，不論什么時候遇到再大的不愉快，都不能獨自隨意離開學校或所在公寓，給孩子多講一些這方面的事例以及危害性。

4、我們當中有部分學生屬于留守兒童，孩子的父母常年不在，基本上監護人都是爺爺奶奶輩的，那么我們更要特別注意，既然答應你的兒女照看孫子，那就要對孩子負責，總之，不論監護人是親戚，還是朋友，受人之托，就應該切實擔負起監管職責。

5、減少孩子的零花錢供應

有的家長覺得，我把孩子放在公寓，心里多少對孩子有些愧疚，就通過多給零用錢來平衡孩子，平衡自己的心里。孩子的肚量是有限的，他吃零食多了，自然飯就吃得少了，無限制的供應孩子的零用錢，會助長孩子很多不良習慣的形成，并對孩子的健康也構成了嚴重威脅，調查顯示，初中生有的孩子被查出得了糖尿病，骨質疏松癥，與孩子長期食用小食品有很大的關系。

6、要多注意孩子的個人衛生

自己的孩子還是自己要當事，周末要定期給孩子洗澡，洗衣。很多傳染病腮腺炎、手足口病、水痘等，這都與不良的衛生習慣有很大關系。

7、建議家長多與學校班主任老師溝通交流，如果你想更好地了解孩子情況，或者您有什么好的建議，對學校一些工作不了解，不理解可以直接與班主任老師聯系！

各位家長，監護人，有關孩子的問題我們需要交流的太多，但萬事安全為首，關鍵在于要將這些需要注意的事項放在心上，做一個有心人，做一個有預見的人，把安全的關口前移，不要等到事情發生了再后悔莫及，那就已經來不及了。最后衷心地希望各位繼續一如既往地給予學校大力支持，真誠的歡迎大家對學校管理提出寶貴意見，我們堅信，在學校、家長、社會三方共同努力下，一定能夠實現我們共同的目標。沒有生存，何談發展！沒有安全，何談教育！最后，祝各位家長身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝！

第三篇：寄宿生家長會講話稿

家長會講話稿

加強家校聯系，齊心協力保障孩子健康成長

尊敬的各位家長：

大家好！今天我們在這里召開家長會議，目的在于促使家校雙方更好地互相配合，齊心協力共同做好孩子的教育問題，盡可能地提高對孩子的管理水平，保障孩子健康順利成長成人。下面，我就這些問題結合我校實際談談我的看法，如有不妥，請批評指正。

一、家長要有正確的意識。

有些家長錯誤地認為，我的孩子放在學校教育，怎么教育孩子的問題，那就是你學校和老師的事情了，好像自己可以放手不管，只要他是學生，教育孩子就全部是學校的事情，全部是老師的事情。甚至，還有的家長對老師說，我管不住自己的孩子，老師你幫我管管，你們更管得住。這種看法和做法是非常錯誤的。對孩子產生影響的因素是多方面的，教育孩子的渠道也是多種多樣的，有學校教育，家庭教育，社會教育等等，學校教育離不開家庭教育，家庭教育的情況直接影響到孩子在學校在社會的表現。我們常說，有時候，你的孩子就像一面鏡子一樣在一定程度上折射出你家長的影子。父母對孩子的影響力是非常大的，非常深遠的。孩子正因為還不懂事，不成熟，有時候不能控制自己的行為，所以需要父母或監護人努力去引導，去關心，去教育，去監管，需要付出一定的時間和精力投入到管理之中，特別是現在的孩子缺乏鍛煉，缺乏吃苦精神，抗挫折能力比較差，一直處在順境當中，對此，更需要用心去做好教育監管工作。

二、明確安全的注意問題，有針對性搞好管教。

一是游泳安全。我們前面強調的比較多。幾十年來，大人小孩溺水身亡的事件不少，大家是有過耳聞目睹的。尤其要注意春夏秋熱天，星期

六、星期天和節假日，中午和傍晚等時間段，家長要密切關注。教育自己的孩子任何時候都不要去田頭水柜里等有誰的地方游泳，夏天不要到溝邊玩耍，不到危險的水溝邊站立或玩看，漲洪時，不去觀看湊熱鬧。希望家長溺水教育要高度重視，堅決禁止孩子到水塘里游泳，遵從學校的有關規定，擔負起應該監護的職責。

二是交通安全。教育自己的孩子要遵守交通規則，在路上不要追趕，打鬧，嬉戲，不滿十二周歲的學生不能騎自行車。符合規定的可以騎的，要注意行車安全和交通規則，不要放手車把，或幾人勾肩搭背騎，騎車時，要注意路況。不能騎摩托車。不乘坐非客運車輛和柴三機。確實沒有客運線路的，沒有條件的，家長要負責接送。確保孩子的安全。

三是消防安全。教育孩子不要玩火玩電，攀爬校內外的供電設施，或破壞供電設施，嚴防觸電事故。不要在野外亂點火，以防大火燒毀山林，造成嚴重的經濟損失。

四是食品衛生安全。現在學校外面小賣部很多，食品安全隱患大，很容易出現食品安全問題。學生上下學時買零食現象嚴重。有的店主還私自賣煙賣酒給學生，賒賬給沒錢的學生，對學生的成長和學校的教育管理造成不良的影響。學校不是執法機關，無權管理與責問。我們多次向當地黨委政府和有關部。希望家長多教育孩子不在外面亂吃零食，管好自家人，適度給零用錢，多給了，不是愛孩子，偏偏是害了孩子。

五是預防傳染性疾病和其它疾病。學校是人群密集的地方，如果自己的孩子患病，要提前告知老師，并自行送醫院。特別是很容易傳染性的疾病，在沒有愈好的時候，不要提前送到學校。當孩子患病，老師通知時，家長有義務有責任到校或到醫院看護自己的孩子。孩子有重大疾病或身體缺陷，家長有責任必須告知老師，特別是如體育課，勞技課等戶外課，老師可以另行安排休息。

六是游戲活動的安全。教育自己的孩子不要隨意到野外玩耍。不到建筑工地、破舊的烤煙房、破房子等地方玩耍。玩游戲時注意周圍的地形、設施是否安全，不安全就不能在那里玩。

七是個人行為安全。教育自己的孩子在校要團結同學，和睦相處，不能打架斗毆，不能與社會不良青年交往，不能在外夜宿不歸，也不能容留他人在家過夜，家長做好監管。教育和監管自己的孩子不能將管制刀具帶進校園和班級，不抽煙不喝酒不賭博不偷盜，遵紀守法。家長要了解學校的日常作息時間，做好孩子空檔時間的管理。教育孩子平時養成良好的行為習慣，做一個社會的好公民，學校的好學生。

八是寄宿學生的寄宿安全。家長要認真逐條品讀我校下發的關于寄宿學生的協議書、責任書和相關的安全書信，熟知相關的條款。寄宿學生來到校園內，不隨意或私自外出，不亂吃東西，嚴格遵守請銷假制度，在舍內不打鬧、推閃、追逐，不點明火，不點蚊香等燃燒物，不觸摸電風扇，不攀爬窗臺、欄桿去晾曬衣物，上鋪的同學特別要注意安全，注意動作的幅度，站立蹲等動作要小心，不要墜落。要按規定辦理到校、離校手續，到校、離校要按規定時間執行。

九是節假日休息日安全。家長要注意國務院和學校的有關放假通知，確實履行好監護責任，管護好自己的孩子，不準孩子到危險的地方游玩，不要私自到或從其他渠道闖入校園內玩耍。在這里，特別要提醒家長注意的是：我校寄宿生每個假期（包括每個周末）的返校時間是開始上課前一天下午4點到5點到校，要求每個寄宿生都必須在這個時間段里到校，如果在這一小時內不能及時到校要打電話說明原因，或在這天家中有非常重要事情不能到校的，一定要打電話向老師請假。

當然，安全的問題還很多，需要注意的事項不止這些方面，你們平時也知道或預見，關鍵在于要將這些事情放在心上，做一個有心人，如何積極去預防，如何嚴格地教育和監管好自己的孩子，不要等到事情發生了再后悔莫及，那就已經來不及了。家長要密切關注孩子的日常行為規范，注意孩子的日常言談舉止表現，重視孩子的安全問題，做一個合格的家長或監護人。

三、加強日常信息溝通，塑造家長榜樣，齊心協力做好教育工作。

一是家長要掌握孩子班主任和生管老師的聯系號碼，知道孩子在哪個年段哪個班級，認識自己孩子的各科任課教師，以便以后加強聯系，更有利于對孩子開展教育。

二是平時要多與孩子的老師、班主任、生管老師保持經常性的聯系，打個電話，或者到學校里和孩子的老師見面，直接了解孩子的表現，聽聽老師有什么意見和建議，向老師講講孩子教育上的需求，了解近段時間學校的情況，或者讓老師了解孩子在家里的表現，探討一下如何共同抓好孩子的各個方面的管理。

三是關心孩子的學習和生活，特別是寄宿的學生。了解孩子的學習成績是進步了，還是退步了，如果是退步了，那么是什么原因導致的呢。家長們千萬不能漠不關心，不聞不問，讓其自然生長。平時要多關心，多過問，多提醒，多提示，讓孩子覺得父母一直在關注我，我要引起注意了。在物質關心的同時，也要注意孩子的精神生活的關心，不能僅僅只充當保姆的角色。

四是要與學校、老師保持正常的溝通，如果在學校孩子有什么事情，老師請你到學校來，有可能是突然發病或不舒服，有可能是違反了校紀校規。你盡量要來，因為你還有什么事情比孩子更重要的呢？以往發現有個別家長棄之不管，態度惡劣，這是十分不應該的。

五是家長要嚴于律己，以身作則，成為孩子學習的好榜樣。俗話說，有樣看樣。有的家長對孩子隨意，不注意自己的言行舉止表現，議論是非的時候，不顧孩子在場，缺腳的時候，讓孩子湊腳打牌、打麻將，賭博讓孩子觀看，抓牌，讓孩子喝酒抽煙。對孩子的短處不注意批評糾正，一味地寵愛，偏袒。任意聽信自己的孩子，不加分析。特別是監護人是爺爺奶奶的，更要注意這些，你既然答應了你的孩子照看孫輩，要對你的孩子負責，就要管好你的孫子。如果監護人是親戚的，受人之托，你就要切實擔負著監管職責。

各位尊敬的家長，孩子的教育問題是學校、家庭和社會齊抓共管的問題，我相信，如果我們一起努力，一定能夠將孩子的培養成一個思想行為健康，明天對家庭，對社會有用的人。謝謝大家！

第四篇：校外寄宿生管理辦法

稱鉤驛初級中學校外寄宿生管理辦法

近年來，為加強校外寄宿生管理，確保校外寄宿生人身財產安全，我校已根據自身實際探索出了獨具特色的途徑，有效地加強了對校外寄宿生的教育和管理，現歸納如下：

一、成立分管小組：

組 長：藺德文

副組長：王聚才 楊占斌 冉向偉 組員：各班主任

二、采取的措施及辦法：

1．建立健全對校外寄宿生的巡查制度，做好檢查記載。為了科學、合理、系統的管理校外住宿生，簽定了派出所—學校—學生家長—房東四位一體的安全責任書，形成了分班（共分9片，）負責、班班互動、學校領導分片抽查的排查管理機制。一經發現問題及時要求整改，并及時向有關部門報告。

2．建立校外寄宿生排查摸底登記表。要準確掌握每一個校外寄宿生家長（或監護人）姓名、家庭詳細住址、聯系電話和寄宿處的房東姓名、詳細地址、聯系電話等情況。特別是班主任要全面掌握班級每一個住宿生的情況，如有寄宿生不到校或不按時到校的情況，要及時和家長、房東聯系，查明原因。

3．制定校外住宿生管理制度，簽訂安全管理責任書，明確職責，責任到人。出租房屋的房東，如果同意學生寄宿，必須履行簽字手續，并承擔相應的法律責任；房東必須為學生提供安全可靠的住房；必須認真搞好安全工作，牢固樹立安全意識，落實安全措施，消除安全隱患，杜絕安全事故；注意防火防盜，并防止其他人員對學生造成傷害；及時向學生家長（或監護人）反映其子女（或被監護人）的情況，以便學生家長（或監護人）能及時加強對子女（或被監護人）的教育管理；寄宿生在寄宿處發生安全事故或其它事故，房東必須立即通知學生家長（或監護人）和學校，并作相應的應急處理，較大事故要立即上報有關部門進行緊急救援和處理。

4．加強對校外寄宿生的安全教育和心理教育。按時到校，按時返回寄宿處，如有特殊原因，必須及時向學校或班主任請假，并說明原因；嚴格遵守寄宿處的作息時間，按時就餐，按時就寢；嚴禁在寄宿處賭博、吸煙、喝酒、生火，亂拉、亂接電線、插座；不玩易燃易爆物品，不將易燃易爆物品以及小刀、鐵釘等帶入學校和寄宿處；積極參加力所能及的勞動，培養良好的勞動習慣和獨立生活能力，逐步提高擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能；未經室長同意，不準私自離開寄宿處，不準留宿外人，借宿他處。

三、取得的成效：

通過一系列措施，近年來，我校校外寄宿生沒有發生一重大違紀事件和安全事故，獲得了家長和社會的好評，增強了家長和房東的管理意識和責任意識，大大提高了校外寄宿生管理水平。

總之，校外寄宿生管理是個動態的體系，我校將總結經驗，與時俱進，開拓創新，積極探索管理經驗，使我校校外寄宿生管理走上和諧發展之路。

安定區稱鉤初級中學 2014.10.20

第五篇：校外寄宿生安全協議

2012－2013學新房中學

校外寄宿生安全協議書

為了加強對我校校外寄生的安全教育，保護未成年人的合法權益，使每位寄宿生雖然離開父母獨立生活和求學，但也能受到學校、房東、社區、派出所等社會大家庭的關心與愛護，學校通過各種形式的教育活動和“寄宿生遵紀守規與安全教育主題會”，使校外寄宿生具備認識社會、拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的能力。并不斷增強他(她)們的安全意識和自護自救的能力。為確保學生安全、經多方協商，制定了寄宿生校外安全協議十條，“五方”參與構建學生安全教育管理網絡。責任協議如下：

一、家長在給孩子租房時，首先要排除質量差，甚至存在安全隱患的房屋。其次，居住條件好，房東為人正派可靠，能確保孩子平安生活、放心居住。

二、學生家長切實履行監護人職責，經常到孩子住所了解情況，與房東要協商達成學生安全有效協議。

三、家長與學校班主任老師要互通安全管理信息，本著教育在先，預防在前的原則，學校、房東、家長、社區、派出所都要將孩子的校外安全時時刻刻記在心上。

四、房東有義務告知寄宿生用電、用水、用煤的安全使用方法，飲食衛生安全的相關知識，隨時提醒學生不要到有安全隱患的場所活動。

五、當有不法分子侵入學生住所，學生人身安全及財產受到威脅時，房東有責任保護學生免受傷害。房東有義務關注學生的身體狀況，如有病臥床不起者應及時請醫送藥，并立即通知家長和班主任。

六、房東如發現所住學生有夜不歸宿，上課時間滯留在住所現象，要嚴加盤問，并告知學校。如有違法亂紀行為時要迅速報警，并通知家長和學校、和社區取得聯系。

七、寄宿學生要嚴格要求自己，按時作息，與房東和諧相處，遇到矛盾時要冷靜、理智合理地解決。不得招引社會閑散人員到住所聚會，吸煙洶酒等。

八、寄宿生要文明寄宿，遵紀守法，潔身自愛，互讓互諒，學會相處，讓家長、房東、學校、社區都放心，要立志成才，在校外爭做合格小公民。

九、社區工作人員經常要深入轄區內有寄宿生的住戶家中，向房東和寄宿生宣傳“兩法一綱”和安全知識。發揮社區的領導作用，關心遠離父母而更需要社會愛護這個特殊群體，保證他(她)們有一個平安、穩定、放心的生活學習環境，消除可能會發生的一些不安全因素。

十、讓我們五方共同攜手，(學校、家長、房東、社區、派出所)為了學生的校外安全，讓社會、學校、家庭穩定，努力為學生創造出一條平安之路，成才之路。

本協議自簽定之日起生效，一式4份，學校一份，家長一份，房東一份，派出所一份。有效期：2012年9月1日——2013年8月31日。

新房派出所（蓋章）：聯系電話：2012年8月25日

學校（蓋章）：聯系電話：2012年8月25日

房東（簽字）：聯系電話：2012年8月25日

寄宿學生家長（簽字）聯系電話

2012年8月25日

寄宿生（簽字）：聯系電話

2012年8月25日

寄 宿 住 址：門 牌 號：

納雍縣新房中學