第一篇:來安縣第二小學(xué)安全教育講話稿
來安縣第二小學(xué)安全教育講話稿
來安縣第二小學(xué) 安全辦 胡云豐
同學(xué)們:
生命只有一次,生命安全就掌握在我們自己手中,今天我們就圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題,希望同學(xué)們一定要時刻遵守,牢記在心。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,在校內(nèi)不追逐打鬧,嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。課間在陽臺休息玩耍時,不要靠近陽臺,不要趴在陽臺上往下看,上下樓梯不滑行不跑跳不追趕,校園拐角處不奔跑,校園碰撞事故拐角處遇到的最多。
2、大課間活動結(jié)束,一定要到班上,等活動時間結(jié)束了,才可以離開班級出來活動,更不能跑著往下沖。
3、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān),我們學(xué)校教室外裝消火栓和滅火器箱的玻璃比較脆弱,也很危險,希望同學(xué)們課間活動時注意并遠離;為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗室外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
4、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?還有,公交車來時。我們的同學(xué)是怎么做的;有追著公交車跑,有車來就往上擠??這些行為不但是不對的,而且極不文明。在這里,我特別請我們的小朋友注意,我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體。那么大家在道路交通中,怎樣保障自己的人身安全呢? 現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上,不要追著車跑,更不要擁擠,要文明、有序;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
三、注意活動安全:
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
4、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
四、注意飲食安全:
1、同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,防止病從口入。
2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
3、提倡早飯在家吃,不能不吃早飯,也不要把早飯帶到學(xué)校來吃。
4、養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
五、提高自我保護意識和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,放放心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長!
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,最后祝同學(xué)們健康、安全、快樂成長,學(xué)習(xí)進步。
2017年10月16日
第二篇:來安中學(xué)第二支部2010
來安中學(xué)第二支部2010
工作總結(jié)
本學(xué)期黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把創(chuàng)建文明和諧校園作為支部內(nèi)涵發(fā)展的總抓手,以新三年發(fā)展規(guī)劃為載體,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能”的功能和“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用。
1,認(rèn)真組織,精心開展各類學(xué)習(xí):按照“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”的要求,以任務(wù)驅(qū)動的方式,通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家講座、視頻節(jié)目、外出參觀等形式,認(rèn)真組織中心組、黨員、入黨積極分子以及教工的各類學(xué)習(xí),以中心組的學(xué)習(xí)引領(lǐng)、輻射和帶動黨員、教職工的學(xué)習(xí),形成中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)有機聯(lián)動、互促互進的有效機制。
認(rèn)真學(xué)習(xí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉,按照分層分類開展研討的要求,分別召開了黨員小組討論會,高級教師、骨干教師、校學(xué)科帶頭人座談會,全體教工共同參加的討論會,交流如何從自身做起,在本職崗位上認(rèn)真遵守〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉?如何認(rèn)真踐行師德承諾?通過學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一了思想、達成了共識,提高了對加強師德建設(shè)緊迫性和重要性的認(rèn)識,充分認(rèn)識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求,全力深化新形勢下師 德建設(shè)的措施,建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德考核評價機制,形成師德建設(shè)合力。
積極落實學(xué)校黨總支、教育局關(guān)于進一步開展師德建設(shè)活動的工作要求,認(rèn)真解讀了“五一”國際勞動節(jié)前夕,胡錦濤主席在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神。鼓勵全體教工要學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神,同時,也要學(xué)習(xí)身邊的各類先進,以高度的責(zé)任意識,精益求精地做好本職工作,以良好的師德修養(yǎng),嚴(yán)于律己、甘于奉獻,無愧于人類靈魂工程師。
組織全體教工聚精會神地觀看了《走近勞模》錄像片,以組室為單位繼續(xù)學(xué)習(xí)勞模們的先進事跡。進一步學(xué)習(xí)了勞模們更多鮮為人知的感人故事和優(yōu)秀品質(zhì),教工們深深地感受到,勞模是一種境界,他們對教育事業(yè)無限熱愛和孜孜追求,他們的心里裝著愛,對工作的愛,對同事的愛,對生活的熱愛。因為有愛,才會不圖回報,不計得失,無私奉獻。在深入學(xué)習(xí)勞模事跡材料的基礎(chǔ)上,以組室為單位,圍繞黨支部設(shè)計的討論題目:如何向勞模學(xué)習(xí),立足崗位、精心育人、潛心教書、淡泊名利、甘于奉獻?老師們紛紛表示,要以勞模精神激勵自己,向勞模學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),立足崗位,精心育人、潛心教書、淡泊名利、甘于奉獻,為實現(xiàn) “一流城區(qū)、一流教育、一流隊伍”目標(biāo)而努力,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展增光添彩!
2、求真務(wù)實,扎實開展學(xué)實整改工作:認(rèn)真按照學(xué)校的要求,針對制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,按照整改落實方案制定的整改措施及時間節(jié)點,通過崗位行動、志愿行動等,促進黨員立足崗位,發(fā)揮主體作用,踐行“黨員承諾”,提高先鋒力。通過整改工作,進一步提高了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,持之以恒地把求真務(wù)實作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的出發(fā)點和落腳點,把開展整改工作作為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的契機,鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果。
3、黨務(wù)公開,積極落實民主管理:堅持“民主、公開、服務(wù)”的基本理念,做到依紀(jì)依規(guī),有序推進;因地制宜,及時有效;圍繞中心,服務(wù)大局。循序漸進豐富黨務(wù)公開形式、完善黨務(wù)公開內(nèi)容,以黨內(nèi)民主帶動校園民主,以黨內(nèi)和諧促進學(xué)校和諧,不斷增強黨的凝聚力、影響力、創(chuàng)新力。
4、精心組織,有效開展黨員經(jīng)常性教育活動:黨支部精心組織黨員經(jīng)常性教育活動。為使經(jīng)常性教育活動取得實效,提出了精心組織,保質(zhì)保量開展教育活動;克服困難,嚴(yán)肅認(rèn)真參加學(xué)習(xí);合理安排,活動與日常工作兩不誤;學(xué)習(xí)研讀,認(rèn)真自覺做好圈劃摘記;討論交流,理論聯(lián)系自身工作實際;認(rèn)真小結(jié),提高認(rèn)識提升素養(yǎng);信息報道,及時反饋活動信息;務(wù)求實效,立足崗位體現(xiàn)“三高”的要求。
在學(xué)習(xí)中,做到支委會成員預(yù)學(xué)文件,抓住主要環(huán)節(jié),精心設(shè)計,努力做到黨員入耳、入腦、入心,追求教育活動的有效性。同時,把握好中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)相互結(jié)合、互 相促進的關(guān)系。圍繞學(xué)校中心工作,把反腐倡廉制度建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、迎世博活動、黨支部公推直選等重要工作融入教育活動之中。
黨支部結(jié)合學(xué)校黨總支加強制度建設(shè)的長效機制和黨支部制度建設(shè)的體會,認(rèn)真宣講中紀(jì)委五次全會上關(guān)于以制度建設(shè)為重點、以制約和監(jiān)督權(quán)力為核心、以提高制度執(zhí)行力為抓手的重要思想,進一步提高了黨員和教工對新形勢下加強反腐倡廉重要性和緊迫性的認(rèn)識。使黨員和教工“知情、明理、參與、支持”。
在學(xué)習(xí)活動中,積極發(fā)揮黨支部委員和黨員的作用,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、講解學(xué)校黨總支工作要點和黨支部工作重點,提高了黨員對教育改革和發(fā)展及教育黨工委黨建的理解力,對黨支部工作的支持力。通過梳理總結(jié)黨支部的實踐經(jīng)驗,針對黨員隊伍情況,廣泛征求意見和建議,明確進一步提高黨員素質(zhì)的著力點:進一步密切聯(lián)系群眾,深化凝聚力工程;進一步提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)的效果。
按照實績明顯與群眾公認(rèn)相結(jié)合、黨員推薦與組織推薦相結(jié)合、黨內(nèi)評選與群眾測評相結(jié)合的原則,制定實施計劃,認(rèn)真開展教育系統(tǒng)“兩優(yōu)一先”評選活動。圍繞優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合黨員工作小結(jié)進行群眾測評黨員,總體滿意度很高。黨支部將群眾對黨員的測評情況逐個反饋到黨員本人,肯定成績、指出不足,努力改進。黨支部召開專題組織生活會,通報黨員對黨支部的測評情況,召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,總結(jié)經(jīng)驗,開展批評與自我批評。
黨員們聚精會神,認(rèn)真聆聽,感觸頗深,紛紛撰寫了聽課體會,黨員們一致認(rèn)為,本次黨課讓我們更加明確了黨支部在學(xué)校管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強黨建工作,促進學(xué)校發(fā)展,是黨支部工作永恒的主題。作為普通基層黨員,要牢固樹立“一個黨員一面旗幟”的意識,自覺加強黨性修養(yǎng),立足崗位,發(fā)揮好先鋒模范作用,參與世博、奉獻世博,積極爭先創(chuàng)優(yōu)。
5、推廣經(jīng)驗,參加“中小學(xué)校黨的建設(shè)研究論壇”活動:為深入學(xué)習(xí)研究基層黨建工作,促進基層黨建工作的開展,黨支部認(rèn)真開展各類學(xué)習(xí);愛崗敬業(yè),加強師德師風(fēng)建設(shè);統(tǒng)籌兼顧,全面參與學(xué)校工作;團結(jié)協(xié)作,積極爭創(chuàng)文明單位(和諧校園);反腐倡廉,營造敬廉崇潔的校園文化氛圍;拓展途徑,聯(lián)系服務(wù)黨員與群眾;體現(xiàn)“三出”,推動黨員爭創(chuàng)“三高”;明確職責(zé),加強中層干部的管理;公平公正,形成干部推薦機制;整章建制,建立健全黨員先進性教育長效機制;黨內(nèi)“三先”,參與學(xué)校重大問題決策;民主管理,健全黨務(wù)校務(wù)公開機制等十三個方面,全面反映了圍繞學(xué)校的中心工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部的政治核心作用,為學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力保證的實踐經(jīng)驗。
6、統(tǒng)籌兼顧,加強對群團等工作的領(lǐng)導(dǎo):黨支部支持工會加強自身建設(shè),不斷推進以教代會為主要載體的學(xué)校民主管理基 5 礎(chǔ)工程建設(shè),積極開展文明組室創(chuàng)建、慶祝三八婦女節(jié)活動,發(fā)揮好聯(lián)系和服務(wù)群眾的作用。
黨支部強化育人功能;加強思想品德教育,強化行為規(guī)范訓(xùn)練;加強年級組長和班主任的研訓(xùn)一體化建設(shè),提高工作能力。支持共青團組織的“雙基”建設(shè),通過豐富多彩的社會主義核心價值觀教育、兩綱教育、困難生結(jié)對幫教工作、廉潔文化進校園活動,強化愛國榮校教育。
黨支部認(rèn)真執(zhí)行關(guān)心、尊重黨派成員,通報、商量重要工作,真誠接受黨派組織的監(jiān)督。支持黨派組織自身建設(shè),幫助黨派成員做好發(fā)展工作。
7、堅定信念,加強入黨積極分子思想上入黨的教育:進一步貫徹教育黨工委關(guān)于“加強入黨積極分子思想上入黨教育”的要求,把思想上入黨的教育貫穿于新黨員發(fā)展的申請人階段、積極分子階段、發(fā)展對象階段三階段的各個工作環(huán)節(jié),按照《入黨積極分子培養(yǎng)制度》,每月組織入黨積極分子談心交流、志愿者活動等。通過思想?yún)R報交流、強化思想教育,堅定理想信念。黨支部及時做好預(yù)備期黨員轉(zhuǎn)正工作,做好新黨員發(fā)展工作,著力把骨干教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員,不斷壯大黨員在教學(xué)教育骨干教師隊伍中的比例。
8、敬廉崇潔,弘揚風(fēng)清氣正的校園文化:繼續(xù)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,不斷推進反腐倡廉建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中紀(jì)委十七屆五次全會精神,學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,以黨風(fēng)帶政風(fēng)促行風(fēng)。進一步增強學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護制度的意識,進一步提高制度的執(zhí)行力。牢固樹立制度面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,堅持“帶頭、帶班、帶隊”的理念,不斷完善“一崗雙責(zé)”的工作機制。通過組織收看沈浩同志先進事跡報告會,努力做讓人民群眾離不開的好黨員、好干部;教育部發(fā)揮紀(jì)檢委員的作用,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度的執(zhí)行和監(jiān)督。
進一步開展廉潔教育進學(xué)校活動,組織黨員和教工積極主動參與師德建設(shè)制度的討論,踐行師德規(guī)范的要求。加強黨員黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、干部廉潔從政、教師廉潔從教、教工廉潔從業(yè)和學(xué)生廉潔修身的教育,弘揚風(fēng)清氣正、敬廉崇潔的校園文化。
9、同創(chuàng)共建,繼續(xù)創(chuàng)建文明單位(和諧校園):進一步把創(chuàng)建文明單位(和諧校園)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手,納入行政各部門的學(xué)期工作計劃、學(xué)校發(fā)展新三年規(guī)劃,形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工齊抓共管、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全體員工積極參與的工作格局。
10、督導(dǎo)反饋,黨支部充分發(fā)揮政治核心作用:在本學(xué)期的學(xué)校工作全面督導(dǎo)中,督導(dǎo)專家高度肯定了黨支部的工作:在學(xué)校的工作中,黨組織充分發(fā)揮了的政治核心作用。學(xué)校黨建工作的各項制度健全,并能在學(xué)校工作中堅持按制度、走程序,努力貫徹教育黨工委關(guān)于黨建工作的各項要求。學(xué)校黨支部圍繞學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,以黨員“三先”“三高”來保證學(xué)校中心工作的落實。精心設(shè)計組織黨員開展豐富多彩的黨員 教育活動。堅持?jǐn)?shù)年開展黨員“三結(jié)對”活動。組織教職工的師德教育和專題學(xué)習(xí)。凝聚了黨員和教職工,密切了黨員和群眾的關(guān)系,保證學(xué)校各項重大活動和特色項目的順利完成。同時,也對黨支部工作提出了建議。黨支部結(jié)合督導(dǎo)工作,向全體黨員下發(fā)新三年規(guī)劃征求意見書,誠懇征求黨員對支部工作以及提高黨員素質(zhì)的意見與建議,認(rèn)真撰寫新三年發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供有力保障。本學(xué)期支部還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,支部于6月份展開動員,7至8月份開展了大量深入細致的工作,11月份對創(chuàng)優(yōu)爭先活動進行了點評。
中共來安中學(xué)第二支部委員會 2011年1月9日星期日
第三篇:來安中學(xué)第二黨支部
來安中學(xué)第二黨支部“查擺找補創(chuàng)”
第三階段整改工作總結(jié)
“查、擺、找、補、創(chuàng)”活動在來安中學(xué)轟轟烈烈的開展著。在集中夯實前兩階段工作的基礎(chǔ)上,開展了整改提高工作。
第三階段集中整改(12月14日—12月19日)針對第二階段查找出來的突出問題及導(dǎo)致問題的主要原因,制定整改方案,采取有力措施,集中力量整改,努力實現(xiàn)專項教育活動預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想
“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。我校于2009年10月23日召開了全體教師的整改動員大會,并且在大會上宣讀了學(xué)校整改階段的措施,并布置了活動具體要求,為了組織好老師們開展好整改工作,學(xué)校將此階段的具體情況在來安中學(xué)校園網(wǎng)公布,征求教師意見,不斷充實、完善整改方案。在開展整改工作同時欣逢中共十七大勝利召開,學(xué)校抓住機會結(jié)合十七大報告的精神引導(dǎo)全體教師積極進行整改,認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀落實整改措施,明確整改目標(biāo)。
二、制定切實可行的整改措施
針對查擺出的突出問題,全校上下認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點,落實整改責(zé)任,切實整改到位。學(xué)校、干部、教職工本人都針對存在的問題,分別制定了整改措施,并形成書面材料。個人材料上交給年級組長、各年級組長上交給部門、部門上交給分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校送給上級領(lǐng)導(dǎo)部門這樣層層把關(guān)、1
層層落實整改措施,做到了互相幫助互相監(jiān)督,因此我校的第三階段的整改活動開展的很扎實很有效。學(xué)校活動辦公室將研究制定“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動具體考評辦法,并把考評結(jié)果作為學(xué)校月考核的重要依據(jù)。同時,抓緊形成教師評價、領(lǐng)導(dǎo)評價和家長評價的“三結(jié)合”評價機制,綜合評定各年級組在本工作績效,為形成長效機制奠定堅實的制度保證。與此同時學(xué)校召開整改情況通報會,聽取老師們對學(xué)校整改情況的意見,自覺接受老師們監(jiān)督,邊整改邊聽取意見,以期整改更見實效。12月14日,學(xué)校組織20多名教師,就學(xué)校查擺出的10個方面問題的整改情況進行滿意度測評,就測評情況看,老師們對學(xué)校的整改工作還是非常滿意的,當(dāng)然,其中有些問題的產(chǎn)生是主客觀原因共同造成的,單靠學(xué)校自身難以一時解決,但我們定會積極創(chuàng)造條件,主動與有關(guān)部門溝通、協(xié)商,爭取盡早把問題解決,給師生們創(chuàng)造出和諧、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、初見成效
通過本次開展的“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動,取得了以下四個方面的明顯成效:
——工作狀態(tài)明顯提升。三批教師深度融合,增強了對來安中學(xué)校情的了解,珍惜來安中學(xué)目前來之不易的良好發(fā)展態(tài)勢,始終保持良好的心理狀態(tài)、精神狀態(tài)、行為狀態(tài)和工作狀態(tài)。
——責(zé)任意識明顯增強。找準(zhǔn)部門和個人在學(xué)校跨越式發(fā)展進程中的位置,以事業(yè)為重,把主要精力用在工作上,高標(biāo)準(zhǔn),快節(jié)奏,敢于負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新,每個人竭盡全力做好自己份內(nèi)的事情,做好自己應(yīng)該做的事情。
——工作作風(fēng)明顯改進。干部、教職工的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)得到進一步加強,履行崗位職責(zé)的積極性、主動性和創(chuàng)造性進一步增強,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師、服務(wù)發(fā)展的意識進一步強化。
——辦事效率明顯提高。干部和教職工獨立解決問題的能力明顯增強,工作關(guān)系進一步理順,科學(xué)高效的工作運行機制逐步形成。
四、積極開展回頭看活動
在全校師生的努力下,我校的“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動取得了一定成效,但我們不能自滿,我們是個新學(xué)校,面臨的問題還很多,發(fā)展的路還很長,這就要求我們每一個人都要用長遠的、發(fā)展的眼光看待這次活動,活動雖然接近尾聲但精神永遠留存,我們廬陽中學(xué)將不斷的、適時的開展“回頭看”活動,重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規(guī)章制度的建立健全和貫徹執(zhí)行情況,切實做好補缺補差工作。要突出抓好確保各項制度得以貫徹落實的保障措施,逐步形成抓細節(jié)、抓落實的長效工作機制,推動教育教學(xué)效能建設(shè)盡快走上經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化的軌道。搞好總結(jié)提高,各年級組要對“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié),并結(jié)合新的情況完善并落實整改措施,進一步鞏固擴大教育活動成果。
總之,通過專項活動第三階段工作的開展,通過查找存在的問題認(rèn)真整改,本次活動進一步激發(fā)了全校行政管理干部和廣大教職工創(chuàng)業(yè)的熱情,增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,切實把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來,統(tǒng)一到來安
中學(xué)的發(fā)展目標(biāo)上來,齊心協(xié)力把來安中學(xué)打造成“省內(nèi)知名、市內(nèi)一流”這一目標(biāo)而努力奮斗。
中共來安中學(xué)第二支部委員會
2009年12月22日
第四篇:小學(xué)安全教育講話稿
小學(xué)安全教育講話稿
老師們、同學(xué)們:
過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成績,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強國的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和職責(zé)感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育,()大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃,讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進取的好學(xué)生,未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗室外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
此刻的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往十分多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全:
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
最后,期望透過安全教育周的活動,在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
第五篇:小學(xué)安全教育講話稿
安全教育講話稿
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿
12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長,學(xué)習(xí)進