第一篇：2012年登封市首屆校園主持人大賽初賽試題

返回 教師組 01號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 這是一個可憐又落寞的夜晚。母親的影子若有若無地跟著我，隨我沉思，隨我飄浮，隨我入夢。總認為時間的推移會讓一些事情淡忘，但是，在母親去世9年后的今天，她的音容笑貌倒越發(fā)清晰，秋風吹走的是塵埃，秋雨滋潤的是心田，原來，母親一直活在我的心里。想起與她相處的年年歲歲，我禁不住浮想聯(lián)翩，心潮澎湃。此時，我真想，真想！手捧蒼天，雙膝跪地，對著遠方真真切切地喊一聲“娘，我的親娘。” 參加主持人大賽對你自己會有什么影響？ ▲ 返回 教師組 02號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 古人總說，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。那端起的酒杯也不過是這個故事里應該有的道具而已，是誰為誰青杏煮酒，是誰為誰梅子雨冷，是誰為誰衣帶漸寬終不悔，是誰為誰滴不盡相思血淚拋紅豆，那么又是誰為誰開不完春柳春花滿畫樓？許多的美麗總是在不經(jīng)意間從我的指縫中滑落，依稀耳邊響起的總是聆聽不斷的丁零。六一兒童節(jié)即將到來，某小學邀請你做他們的六一晚會的主持人，請模擬主持一段開場白。▲ 返回 教師組 03號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 常常因為一首歌曲，一種顏色，不經(jīng)意間想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起曾經(jīng)和你一起經(jīng)歷過的風風雨雨。有了你這樣的一個朋友，生活中便有了許多意想不到的精彩，也有了一份揮之不去的思念！因為有你，才會寫下心中的期盼，因為有你，才會寫出只有你才明了的思念，因為有你，我才會在這里，因為有你，我就會在這里?? 你是一名某電視臺的娛樂節(jié)目主持人，你將在你的節(jié)目中報道：王菲即將退出歌壇，你該怎么向觀眾播報這一消息？請模擬主持。▲ 返回 教師組 04號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 那個一進門就喊“肚子餓了，飯怎么還沒做好”的人是兒女；那個一進門，衣服都來不及換，就下廚房燒菜做飯的人是父母。那個寧愿把大量閑暇時間放在娛樂和朋友聚會上，卻不愿回家看看的人是兒女。那個只要看到親人，哪怕就一會兒，就會神清氣爽的人是父母。愛，總差那么一點點！這就是父母和兒女的區(qū)別所在。或許，只有兒女也成了父母而且慢慢變老的時候，才能真正理解什么叫愛。現(xiàn)在我們則更需要把這份愛“復制――粘貼”幾次，那么我們就會給父母帶來些許歡喜與感動。為什么喜歡主持？你最喜歡的主持人是誰？為什么？ ▲ 返回 教師組 05號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 幸福的存在，是用來珍惜的，而不是拿來肆意揮霍的。不是每一句對不起，都能換來沒關(guān)系。不是每個人，在你后悔以后都還能站在原地等你。不是每個人，都能在被傷害過后可以選擇釋然忘記，既往不咎，絕口不提。也許到那個時候，重歸于好就變成了最大的奢求，即使重圓的破鏡，映照出的也不過是傷過后變成殘渣的愛情。只怕，在明白最想要珍惜的人是誰，最大的幸福誰能給的時候，卻再也找不到散入人海的那個人。社會上流行一句話叫“男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)”，你如何理解？ ▲ 返回 教師組 06號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 我頂著絲絲春雨，漫步在雨中。春雨打濕了我的的衣裳卻滋潤了我的心田；我伸出雙手，抓住了幾滴，可霎時就在我手掌中消失了，好像鉆進了我的心田，讓我醉了。沉浸在春雨中，我怎能不激動啊!“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨！春雨！下吧，下吧！讓綿綿的春雨滋潤干渴的大地，讓淅淅的春雨染綠了山巒吧！讓麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。讓樹木在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的春雨吧。正在主持節(jié)目時,現(xiàn)場很亂,觀眾們都在互相聊天等，在這種情況下,你該怎樣做？請模擬主持。▲ 返回 教師組 07號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 與你牽手的日子，我們一路風雨走來。有過悲傷與喜悅，有過哭泣與歡笑，有過爭吵與妥協(xié)，甚至還出現(xiàn)過感情危機。可是，我們更多的是寬容與諒解，支持與幫助，尊重與互信，拼搏與上進，因此，我們的愛情之舟得以越行越穩(wěn)越走越遠。兩個相愛而志趣又相投的人能夠在一起幸福地生活，我是多么的知足，又多么的惜福，這更讓我感覺到“執(zhí)子之手”的奧秘：我們不需要大富大貴，我們只需要相依相伴；我們不需要錦衣玉食，我們只需要不離不棄；我們不需要醉生夢死，我們只需要坦然與從容?? 作為演講比賽的主持人，已經(jīng)到了評委該公布結(jié)果的時候，但評委還沒有討論完，這時候，你作為現(xiàn)場主持人，你該怎么辦？請模擬主持。▲ 返回 教師組 08號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西---托爾斯泰。-懷著一顆悠然的心，讓心窗看到人生的美景；品一曲高山流水，讓心靈走向沉靜。人生平安就是你我之福，何必太多的計較？放松自己的心靈，回歸自然，世界那么多的美麗，那么多的快樂，何必讓憂愁，煩惱獨居我的心房。平凡的日子最好，最美。作為十佳歌手大賽主持人，有位女選手被淘汰在臺上失聲痛苦，你怎么辦？請模擬主持。▲ 返回 教師組 09號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 水的心是平靜的，水的心是輕靈的，你看，水，一平如鏡，云月其中，怡然自樂。水，懷著平靜而輕靈的心，緩和地一淌而去，遇一些阻隔且輕輕地繞過，何必那么多計較，心平而輕流自暢，如一路順直，那更好了，我也可以盡情地奔流，一望千里，波濤澎湃，我也會揮灑我的瀟灑，我的縱情。云的心是平靜的，云的心是輕靈的。你看，云，自自在在，飄在天上，舒展而飄逸，去留不放在心上，飄過山峰越過海洋，不留下任何的痕跡，好一朵自在的云朵。把心放平，把心放輕，一泓平靜的水，一朵自在的云。作為校園形象大使大賽主持人，在登臺的時候扭了一下腳，你怎么辦？請模擬主持。▲ 返回 教師組 10號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 淡淡地來，淡淡地去，淡淡地相處，給人以寧靜，予己以清幽；靜靜地來，靜靜地去，靜靜地守望，給人以寬松，予己以從容。若不能掃去別人身上的塵埃，那就讓自己出淤泥而不染；若不能阻止別人營設(shè)的虛假與荒誕，那就讓自己化作一縷孤煙輕裊于凡間。虛虛實實間，回眸來路，一抹云霧，幾許感嘆??一個人的身上能看到多人集中的影子，唯獨沒有自己，那是一個人的悲哀！即使包裝得如何華麗，也只是一具空殼而已。若不能精彩地活著，寧愿瀟灑地死去。我們來到這個世界，不是獲得，而是綻放，生命消失的一刻，什么也帶不去。享受生命的過程，吸取天地精華增長睿智與勇氣，讓生命散發(fā)獨特的個性魅力！作為知識競賽的主持人，在有足夠多題目的前提下，當選手抽到了前面選手答過的題，你怎么辦？ ▲ 返回 教師組 11號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎？ 我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎？ 我是一座大山莊嚴地思索！報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！做為舞蹈大賽的主持人，一個很抒情的舞蹈的音樂被錯放成一個很勁爆的音樂（要求重放音樂），你怎么辦？ ▲ 返回 教師組 12號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 我是一朵盛開的夏荷，多希望你能看見現(xiàn)在的我； 風霜還不曾來侵蝕，秋雨也未滴落，青澀的季節(jié)又已離我遠去，我已亭亭不憂也不懼，現(xiàn)在正是我最美麗的時刻 ； 重門卻已深鎖在芬芳的笑靨之后，誰人知我蓮的心事； 無緣的你啊！不是來得太早，就是太遲。現(xiàn)在是卡拉OK歌手大賽的現(xiàn)場，你是本次比賽開幕式的主持人，請你模擬主持一段。▲ 返回 教師組 13號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 世界這么大，我們很渺小，能在人海里相遇，學會寬容和理解是必須。沒關(guān)系，無論失去了什么都沒痕跡，就像沙漠里踩過的腳印，它那么深那么深，只是風輕輕地一吹就了無蹤跡，原來，這份感情來得如此輕，輕輕地，它來了，轉(zhuǎn)瞬間沉默地去。沉默，我只能在沉默里細數(shù)心跳，不希望被誰打擾，就讓一切煩惱都歸零吧，我從零開始尋找新生，畢竟風能吹落一片葉子卻帶不走它扎根的生命，因為我還擁有著一大片森林。請為“紀念汶川地震五周年”晚會設(shè)計一段開場白。▲ 返回 教師組 14號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 假如讓我選擇，我真想選擇一個妙方，讓青春年華永駐，讓黃金歲月永存。好吧，那我就選擇浪漫主義色彩編織而成的一腔情愫，來表達我的赤子之心。假如讓我選擇，我愿意變成一只大雁，在祖國的藍天下，我將穿越千家萬戶，不分晝夜地為人民報告春的消息。我愿意變成一只海鷗，在廣闊的海面上，上下翻飛，永不停息地為來往的航船指點迷津。我愿意變成一頭健牛，在祖國廣袤的大地上辛勤耕耘，不知疲倦地為祖國創(chuàng)造豐碩的果實。請為某希望小學捐款晚會設(shè)計一段主持詞（開場、結(jié)束均可）。▲ 返回 教師組 15號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 等待是一個充滿期盼的詩眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲。它不應是無耐的徘徊，而是積累的能量，積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時機，爭取實現(xiàn)美好的愿望。事實上弱者的等待，像一片枯黃毫無生機的落葉，是一片沒有半點漣漪的死水。強者的等待，在于汲取營養(yǎng)，蓄勢待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。智者的等待是目光長遠的準備，愚者的等待是坐失良機的根源。等待是一篇抒情的文章，等待是一首充滿幽情的小夜曲。假如你是《藝術(shù)人生》的主持人，嘉賓是朱軍，你會如何做開場介紹。▲ 返回 教師組 16號題 現(xiàn)場朗讀 即興評述 ▲ 雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

第二篇：主持人大賽初賽主持稿

第七屆主持人大賽初賽主持稿

尊敬的各位老師親愛的同學們，大家下午好！

歡迎來到中山市技師學院“我要做主持”第七屆主持人大賽初賽的比賽現(xiàn)場。我是主持人彭微。

首先請允許我為大家介紹本次初賽的評委嘉賓：他們分別是：

陳靄珊老師 黎旖旎老師 校園之聲廣播臺吳娟娟 學生電視臺黃烈強

讓我們用掌聲再次歡迎他們的到來！

就在上周二，我們剛剛結(jié)束了主持人大賽的海選，有20名參賽選手從中脫穎而出。然而今天的初賽又將誰去誰留，就讓我們一起拭目以待吧！

本次初賽的比賽內(nèi)容如下: 比賽共分為三個環(huán)節(jié)，自我介紹 模擬主持 才藝展示。

由評委在三個環(huán)節(jié)中進行打分，最后三個環(huán)節(jié)的分數(shù)相加，分數(shù)排在前15的選手晉級。晉級名單將會在9月27日星期四12:00之前在各個宣傳欄可見，以及9月28日星期五通過學生電視臺進行全校公布。

比賽規(guī)則：

第一環(huán)節(jié)的上場順序是小號到大號，就是由1—20號。

為了公平起見第二環(huán)節(jié)的上場順序 則由大號到小號

第三環(huán)節(jié)依然是從小號到大號的順序。最后全部選手上場，由評委進行點評。

首先進行的是自我介紹，由選手們按順序上臺進行1分鐘的自我介紹,然后由評委打分。

自我介紹這個環(huán)節(jié)的評分標準及要求是：普通話，粵語發(fā)音標準，語音，語調(diào)和諧，形象氣質(zhì)佳，臺風自然，有創(chuàng)意能突出自我。此環(huán)節(jié)的滿分是30分，由評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行打分。

那么我就話不多說，下面我宣布第七屆”我要做主持”主持人大賽初賽正式開始，馬上進行第一環(huán)節(jié)，自我介紹，掌聲有請！

(第一環(huán)節(jié)結(jié)束)第一環(huán)節(jié) 自我介紹 就到此結(jié)束了,不知道各位選手們覺得自己表現(xiàn)得怎么樣呢?短短的一分鐘自我介紹，評委們又記住了幾個選手的名字呢？真正見證自己實力 的環(huán)節(jié)，還在后頭。

第二環(huán)節(jié)模擬主持選手的上場順序是由大號到小號,第一個上場的選手為20號.模擬主持環(huán)節(jié)的要求如下:普通話,粵語發(fā)音標準,臺風自然大方主持內(nèi)容有創(chuàng)意,有一定的文字功底.此環(huán)節(jié)滿分為40分.占總分比例最大。.下面馬上進行還有第二環(huán)節(jié) 模擬主持 有請20號選手，掌聲歡迎。

（第二環(huán)節(jié)結(jié)束）

選手們的模擬主持可以說是各有各的特色，都代表了自己獨特的風格，讓人眼前一亮。

比拼在激烈的進行中，馬上來到了我們的第三環(huán)節(jié) 才藝展示。才藝展示的要求是：主要能突出個人的才藝，別具創(chuàng)意。此環(huán)節(jié)滿分為30分。

分數(shù)的高低，就在此一搏了，請選手們做好準備，首先 有請1號選手進行才藝展示 歌曲《我的未來式》。掌聲有請！

（第三環(huán)節(jié)結(jié)束）

請所有的選手上場，一字排開站好。

今天的比賽到這里三個比賽環(huán)節(jié)就已經(jīng)結(jié)束了，選手的表現(xiàn)到底如何，想必評委們都看在眼里了，那么就請我們的評為對選手進行點評，有請！

（點評結(jié)束）

感謝評委的點評。請選手們先行退場。

（結(jié)尾）

比賽是殘酷的，競爭是激烈的，通過今天精彩的比拼，我認為20位參賽選手都非常的優(yōu)秀，就像本次大賽的口號所說的：“閃耀星主播，夢想我來說”他們都說出了自己的夢想，展現(xiàn)了自己的風采，我想這就足夠了。

本次初賽的晉級名單將會在9月27日星期四12:00之前在各個宣傳欄可見，以及9月28日星期五通過學生電視臺進行全校公布。請選手們耐心等待。

下面我宣布，中山市技師學院第七屆我要做主持主持人大賽初賽，到此結(jié)束。感謝各位評委老師的出席，同時也感謝現(xiàn)場同學們的捧場。

第三篇：校園首屆主持人新星大賽主持詞

校園首屆主持人新星大賽主持詞

主持人：梁筱吳琦

A:吳琦B:梁筱

A:尊敬的各位領(lǐng)導，老師

B:親愛的各位同學，朋友們

AB:大家晚上好

B:五月是一個燦爛溫暖的季節(jié)。明媚的陽光，和煦的春風，讓我們心與心的距離更加地靠近

A:五月是一個激情奔放的季節(jié)。洋溢的年華，如火的青春，燃起我們一展個人主持魅力的激情

B:為了進一步豐富校園文化生活，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，我院廣播站，藝術(shù)表演協(xié)會特此舉辦“校園首屆主持人新星大賽”。初賽已經(jīng)順利結(jié)束，目前12名優(yōu)秀選手進入到我們今晚的決賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人——梁筱

A:我是主持人——吳琦。今晚，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今晚每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力

B:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委，他們分別是鄧敏老師，何梅芳老師，盧翠紅老師，謝毓婷老師

A:讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝。當然，今晚還有很多領(lǐng)導嘉賓也來到了我們的比賽現(xiàn)場，他們分別是*********

B:再次感謝各位領(lǐng)導的到來。今晚，我們現(xiàn)場還來了許多社團嘉賓，選手親友團以及50名大眾評委，同樣也歡迎你們的到來

A:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請***領(lǐng)導上臺致辭

B:感謝***領(lǐng)導的發(fā)言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。接下來我們校園首屆主持人新星大賽決賽

AB:現(xiàn)在開始

A:首先，有我們?yōu)榇蠹医榻B一下本次比賽的環(huán)節(jié)及內(nèi)容。比賽共分三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)——才藝亮相，考核選手才藝及綜合素質(zhì)能力 B:第二環(huán)節(jié)——記憶創(chuàng)意，考核選手記憶及語言組織能力 A:第三環(huán)節(jié)——魅力主持，考核選手搭檔及現(xiàn)場主持能力

B:接下來再為大家介紹一下本次比賽的評分標準：每位選手比賽后由現(xiàn)場評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分，最低分1分，滿分5分，選手最后得分為所有評委的打分之和

A:好，我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們進入第一環(huán)節(jié)——才藝亮相。才藝亮相環(huán)節(jié)，考核選手才藝及綜合形象。參賽選手按序號上臺進行才藝展示和自我介紹，每人限2分鐘，評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分。該環(huán)節(jié)后淘汰2位分數(shù)最低者。讓我們有請1號選手梁世圣精彩亮相。**************1號選手才藝亮相后，有請評委老師為他亮分****** B:有請2號選手黃毅堅才藝亮相????

（十二名選手依次上臺才藝亮相）

B:有請十二名選手上臺。讓我們再來看看各位選手的最后得分?????

A:有請兩位分數(shù)最低者留下，其他十名選手下場做好第二環(huán)節(jié)比賽準備

B:請評委老師再次點評來兩位選手的表現(xiàn)

B:第一輪才藝亮相后，大家都初步認識了我們的選手了，下面，讓我們更進一步去認識他們，一睹他們的風采

A:讓我們進入第二環(huán)節(jié)——記憶創(chuàng)意。記憶創(chuàng)意環(huán)節(jié)，考核選手的記憶力和語言組織能力。參賽選手按序號先后順序上臺進行選題+記憶+展示，選題1分鐘，記憶1分鐘，展示1分鐘，每人限3分鐘。評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分。該環(huán)節(jié)后淘汰4位分數(shù)最低者。讓我們按序號先后順序有請**號選手上臺。?????有請評委老師亮分（十名選手依次上臺抽題+記憶+展示）

B:有請十名選手依次上臺。讓我們再來看看各位在這一環(huán)節(jié)的最后得分??????

A:有請四位分數(shù)最低者留下，其他六名選手下場做好最后一環(huán)節(jié)比賽準備

B:4位選手的表現(xiàn)也是可圈可點的。比賽第二，展示第一。今晚來參加決賽已經(jīng)很不錯了，此時，各位還有什么話要對評委或親友團說的嗎？各說一句吧

A:精彩的記憶創(chuàng)意后，讓我們一同進入到今晚的第三環(huán)節(jié)

B:第三環(huán)節(jié)——魅力主持。魅力主持環(huán)節(jié)，考核選手的搭檔能力和主持能力。參賽選手進行抽簽，抽到號數(shù)相同的自成一組。同時，按所抽到號數(shù)的先后順序分別進行選題。選手下場準備3分鐘，接著上臺現(xiàn)場魅力主持，每組限3分鐘。評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分。其次，有請現(xiàn)場50名大眾評審上臺為喜歡的選手投票。該環(huán)節(jié)中將評出一，二，三等獎6名。讓我們有請六名進入最后一環(huán)節(jié)的選手上臺。首先進行抽簽選搭檔，抽到相同號數(shù)的自成一組，同時選題。??????好，選手都下場做3分鐘的準備

A:梁筱，現(xiàn)在正值上海世博會時期，剛大家都沒有選擇世博會直播間這個欄目，要不，咱倆來試試，主持主持，怎樣？

B:好啊，我對上海世博會可十分關(guān)注呢，對主持這個節(jié)目，可難不倒我A:好，說來就來。那我就是直播間的主持，你就是現(xiàn)場的主持，開始吧

（主持人模擬主持世博會直播間，讓選手在臺下做3分鐘的準備）B:我想我們主持的節(jié)目還不夠吸引人，畢竟今晚的主角還是選手們 A:是的，我想他們的節(jié)目一定更精彩，大家是不是很期待啊？好，讓我們以熱烈的掌聲有請第一組搭檔，他們帶來的節(jié)目是******* B:看完了第一組的節(jié)目真讓我們打開眼界，有請評委老師為他們亮分。??????有請第二組搭檔，他們主持的節(jié)目是******

A:請評委老師為他們亮分，??????有請最后一組搭檔，他們的節(jié)目是*******請評委為他們亮分

B:好了，比賽到此已經(jīng)告一段落，今晚的主持人一，二，三等獎也快浮出水面。下面進入到一個最緊張，激動人心的環(huán)節(jié)

A:有請50名大眾評委上臺為自己喜歡的選手投票。開始

B:投票已經(jīng)結(jié)束。下面讓我們一同來統(tǒng)計一下各位選手的票數(shù)。最多票數(shù)者**號加上6分??????最少票數(shù)者**號給他加上1分 A:好，所有選手和評委都辛苦了。下場休息一下。有請我們今晚的贊助商代表****講話??????

B:激動人心的時刻到了，有請我們所有選手上臺。下面公布本場比賽成績及獲獎名次

A:我們今晚比賽的優(yōu)秀獎獲得者是??????請***為他們頒獎 B:我們今晚比賽的三等獎獲得者是??????請***為他們頒獎 A:我們今晚比賽的二等獎獲得者是??????請***為他們頒獎 B:我們今晚比賽的一等獎獲得者是??????請***為他們頒獎（播放《難忘今宵》歌曲）

B:到目前為止，比賽結(jié)束的聲音正在想我們一步一步靠近。美好的時刻雖然是短暫的，但是我們從比賽中感受到了大家的快樂與魅力，這已經(jīng)足夠

A:是的。再次感謝大家今晚的光臨與合作，感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們

B:今晚的“校園主持人新星大賽”取得圓滿成功

A:讓我們期待下一屆的校園主持人大賽，我們明年再會 AB:祝大家晚安

2010年5月21日

第四篇：校園主持人大賽試題

XX中校園主持人大賽試題

第一組 ：自我介紹（每人限1分鐘內(nèi)）

要求新穎大膽 , 語言流暢，突出自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

第二組：固定句式

要求，限30秒內(nèi)，中心明確，表達清楚完整，語言流暢，力求創(chuàng)新，不落俗套。以下二選一：

1、我能想到最有意義的事是……

2、如果你是……那么我就是……（例：A：如果你是云，那我就是風，輕輕吹送，陪你去遠行……）

第三組：普通話測試(每人1分鐘內(nèi)，以下二選一)

【一】2012年元旦晚會開幕詞

（根據(jù)下文提供的內(nèi)容，脫稿自由發(fā)揮）

今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

今天，我們送去祝福、真誠永恒。

帶著祝愿、帶著囑托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去！

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延！

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動！

展望明朝，同學們，讓我們攜手同行！

【二】沁園春長沙（毛澤東）

獨立寒秋，湘江北去，橘（ju）子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染；

漫江碧透，百舸（ge）爭流。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年，風華正茂；

書生意氣，揮斥方遒（qiu）。

指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏（e）飛舟。

第四組：隨機應變

選手根據(jù)所聽到的不同曲風的音樂，進行現(xiàn)場模擬主持，限時兩分鐘。）

第五組：才藝展示：

各位選手展示自己的才藝、特長，突出自己的個性。（音樂包括春晚序曲、運動員進行曲、交響樂等曲風。

第五篇：主持人大賽初賽主持稿

開場 敬愛的各位老師同學們大家下午好！

歡迎大家來到工信學院團委和廣播站聯(lián)合舉辦的“展我風采，贏我未來”校園主持人大賽初賽的現(xiàn)場。

青春因夢想而綻放，夢想因舞臺而飛揚。在這樣一個美麗的季 節(jié)，讓我們放飛夢想，在這個舞臺上共同見證青春奇跡。

今天，我們向大家提供這樣的舞臺，這樣的機會。那么在各系推薦和選手報名之后，一共有

位選手來到了我們今天的比賽。

那么在今天的比賽開始之前，請允許我向大家獻上我們最真誠的祝福，祝愿所有的選手發(fā)揮出色，祝愿大家圓夢主持。

接下來，我們很榮幸地為大家介紹一下?lián)伪緦弥鞒秩舜筚惓踬惖脑u委。他們是

本屆主持人大賽初賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是選手的自我介紹、自備主持稿件和才藝展示，每一項環(huán)節(jié)滿分十分，選手的最終成績就是三輪的成績之和。初賽評分標準：

專業(yè)測評：（共十分）

(1)儀表儀態(tài)，滿分 2 分。

(2)語言表現(xiàn)（普通話標準、口齒伶俐，語言表現(xiàn)力強），滿分 2 分。

(3)見解、理解力（見解表述清晰，理解深刻），滿分 2 分。

(4)應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分 2 分。

(5)主持風格（個性鮮明，創(chuàng)意新穎），滿分 2 分。

注：每項比賽內(nèi)容若不能按規(guī)定時間完成者扣一分 本次大賽采取的是淘汰制度，此次預賽成績排名前九的將進入到我們下面的決賽。

下面我宣布：工信學院“展我風采，贏我未來”校園主持人大賽初賽 正式開始！

親愛的同學們，首先進入的是我們的選手自我展示環(huán)節(jié)。每位選手有一分鐘的時間用標準的普通話，簡潔精練的語言介紹自己、展現(xiàn)自己，讓評委和觀眾們在最短的時間內(nèi)認識你。那么，有請我們的一號選手

上臺，二號選手

做準備。

現(xiàn)在我宣布我們每位選手的第一輪的成績。

非常感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，各位觀眾朋友們，我們第一環(huán)節(jié)的比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來我們將進入本場第二環(huán)節(jié)的比賽——自備主持。

每位選手有三分鐘的時間用來播送自己準備的自備主持稿件，這一環(huán)節(jié)要求我們的選手自己最具特色表現(xiàn)充分展現(xiàn)該節(jié)目類型主持人的獨特魅力。下面有請我們的一號選手

上臺，二號選手

做準備。

現(xiàn)在我宣布我們選手第二輪的成績。

那么接下來是我們的才藝 展示環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)要求所有參賽選手在兩分鐘內(nèi)充分發(fā)揮自己的才華，向觀眾們展示自己與眾不同的魅力，那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。下面有請我們的一號選手

上臺，二號選手

做準備。

目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環(huán)節(jié)就全部結(jié)束了，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏偂Ｃ恳晃贿x手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。

那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢？現(xiàn)在我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，···好的在經(jīng)過短暫的等待后我們結(jié)果終于要揭曉，那么現(xiàn)在我來宣布選手第三輪的成績。

這三輪每位選手的成績相加就是我們選手的最后成績。那么接下來廣告過后，即將揭曉。好的，廣告回來，現(xiàn)在就為大家揭曉最后成績。對了，剛才的廣告好看嗎？ 排名已經(jīng)出來了，由高到低的排名分別是：

根據(jù)我們成績前九的規(guī)則也就是說，進入我們決賽的選手分別是：

結(jié)束 讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現(xiàn)的選手們以及我們的評委們，謝謝你們！其實，能否在這個舞臺上取得成功并不是關(guān)鍵，今天我們能夠有勇氣站在這里，就說明我們是強者。最后祝愿我們的晉級選手能在決賽中繼續(xù)展現(xiàn)自己的風采~ 最后我宣布工信學院“贏我風采展我未來”校園主持人大賽初賽到此結(jié)束，感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見！有請評委嘉賓離席。