第一篇：《我的未來不是夢——中國夢我的夢》（最終版）

我的未來不是夢

——中國夢，我的夢

瀘州十中 王福群

一、活動目的：

1.通過學習中國夢，使學生了解中國夢。讓學生懂得我們每個人心中都有夢想，每一個小小的夢想加在一起，就構成了國家的夢想，這就是‘中國夢’。2.讓學生從小擁有夢想，樹立遠大目標，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。“少年智則國智，少年強則國強。讓學生理解總書記所說的“實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢” 的內涵。3.使學生明白，要想實現自己的夢想，必須勤奮刻苦、努力向上。讓學生通過“中國夢 我的夢”主題隊會，決心珍惜美好時光，為實現夢想而努力奮斗！

二、活動準備：

1、全班根據座位分成六個小分隊，每個小分隊選出一位隊長，由隊長組織隊員商討給小分隊取名，比如說：雄鷹隊、特戰隊、海豹隊、超級無敵隊等等。

2、提前讓學生做好搶答題的準備。把六個搶答題先告訴學生，讓學生去找答案。

3、給每個小分隊準備一張32開紙。

4、同學們都要思考自己的夢想，并思考為實現夢想自己該做些什么。

5、學生準備彩色筆和紙，現場制作“夢想成真卡”。

6、提前在網上學唱由田漢作詞、聶耳譜曲的《畢業歌》和陳樂融作詞,翁孝良作曲張雨生演唱的《我的未來不是夢》。

7、推選兩位主持人，準備好自由發言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

三、活動過程： 中隊主題隊會儀式

1、報告人數、2、出隊旗、唱隊歌。

3、中隊長講話：尊敬的老師，親愛的同學們，我們今天的隊會主題是：我的未來不是夢——中國夢，我的夢！

4、開展活動（活動過程）。

（一）首先，我們一起來唱《我的未來不是夢》

（二）搶答題環節

主持人A：夢想是石，敲出星星之火。夢想是火，點燃熄滅的燈。夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是路，引你走到黎明。

主持人B：有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！“少年智則中國智，少年強則中國強，”作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。那么，總書記所說的“中國夢”指的是什么呢？

主持人A：下面我們分小分隊進行搶答題環節。我宣布規則：六個問題順序已定，每個小分隊派一位同學來抓鬮，抓到那道題就有機會先回答這個問題，給每個小分隊公平機會，主持人把題念完了后數1、2、3后該小分隊同學就可以站起來搶答，誰先站起來機會就給誰。如果該小分隊無人搶答，則主持人重新念題并數1、2、3，這個時候全班同學都可以站起來搶答，答對的該同學記一顆星，該所屬小分隊記一顆星。

主持人B：

1、總書記所說的“中國夢”指的是什么？1、2、3搶答開始（答案：實現中華民族的偉大復興。）

主持人A：

2、“中國夢”的基本內涵是什么？1、2、3搶答開始（答案：國家富強、民族振興、人民幸福。）

主持人B：

3、“新時期、新長征”指的是什么？1、2、3搶答開始（答案：實現“中國夢”的征程。）

主持人A：

4、實現“中國夢”必須弘揚什么精神？1、2、3搶答開始（答案：中國精神。）

主持人B：

5、“中國精神”指的是什么精神？1、2、3搶答開始

（答案：民族精神——以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。）

主持人A：

6、周恩來總理少年時就立下了什么志向？1、2、3搶答開始（答案：為中華崛起而讀書。）

（三）分享夢想小故事

主持人B：古往今來，無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽主持人A和主持人B帶來夢想小故事 A.萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。” 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

B 茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家.茅以升小時候, 家住在南京.離他家不遠有條河, 叫秦淮河.每年端午節, 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節, 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來, 說;“快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實實, 永遠不會倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.4 主持人A：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數的仁人志士，為了實現自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

主持人B：同學們，夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

（四）如何讓夢想成真？學生制作“夢想成真卡” 寫上自己為實現夢想如何行動的承諾

主持人A：許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！同學們，我們每個人都應該有自己的夢想。那么，下面請你們談談你們的夢想和為實現夢想如何行動，并寫下你們的行動承諾。

主持人B：規則：①每個同學都在隊內說說自己的夢想和為實現夢想現在應該如何行動，隊內交流，注意如何表達得更好。

②然后每個同學把自己的夢想和行動寫在彩色紙上，彩色紙剪成自己喜歡的形狀，寫好后全部貼在32開大紙上，大紙上寫上隊名+夢想成真卡，如：雄鷹隊夢想成真卡。

③隊內交流時間：8分鐘左右，制卡時間6分鐘左右，總共不超過15分鐘。在規定時間內完成的全班展示，每位隊員獎一顆星，該隊獎一顆大星。

主持人A：請每個小分隊的同學起立，小分隊內同學間相互握手，喊著自己的隊名，加油！如：雄鷹隊，加油！雄鷹隊，加油！雄鷹隊，加油！然后坐下交流后制卡。

（五）選出全班同學公認的最好的“夢想成真卡”，全體起立，齊唱《畢業歌》

（六）主持人B致結束語：

這次主題隊會活動讓我們懂得了一個人要想幸福、一個國家要興盛，就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。我們與祖國共成長，少年強則國強，中國的興衰榮辱都掌握在我們手中，從現在開始，努力學習，不斷進取，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。

（七）輔導員講話。

親愛的隊員們，今天的主題會開得很成功。大家都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，大家制作的“夢想成真卡”都很美，都寫出了為實現夢想該如何行動。隊員們，讓我們從現在做起，為實現自己的夢想付出艱辛的努力吧！去描繪出我們的人生精彩篇章。最后祝愿，再過十幾年我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

5、中隊長：本次中隊活動會到此結束,退旗、全體隊員敬禮。

第二篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

前言：

在懷著夢想與期望中，我迎來了大學生活。當我開始真正進入學習生活時，才發覺如果你想在未來取得一番成就，就絕不能如想象般悠閑地過日子，做好未來的規劃是必不可少的。如今就業壓力越來越大，本以為進了金融系找工作就有保障的我，在上了職業生涯規劃課后才猛然驚醒，聽了老師所說的一些情況，我知道我不得不為未來做好計劃了。這門課程的學習教會我開始認真審視自己，力爭給自己一個明確的定位，面對當今嚴峻的就業形勢，我了解現實與夢想的差距。但我相信，如果我能為未來的人生做好規劃，并付諸行動，我的未來就不是夢。

自我分析

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡提問題，總是有著無窮無盡的好奇心，人稱“十萬個為什么”。我做事力求完美，最不喜歡糊弄，總是“堅守著要么不做，要做就做到最好”的原則。我膽子比較大，有點男孩子的性格，喜歡嘗試新鮮事物，但做事情有點不計后果，性格也不夠穩重，總是很粗心。我喜歡與人交流，喜歡與人辯論，但有時卻很不合群，喜歡單獨行動。這也造成我在處理問題方面過于武斷，不能夠很好接納他人的正確觀點。

由于我的性格活潑，我總是能很快和一個人熟識起來，但因為我不太喜歡群體活動，所以真正關系特別好的朋友并不多，這也是我個人需要改進的地方。對待朋友我真心相處，喜歡與朋友一同學習，一同玩鬧。朋友有什么事情需要我幫助，只要是我能力范圍之內，我總是毫無保留的幫助她（他）。我知道，只有用你的真心對待他人，才可以換得別人的真心。我喜歡唱歌，喜歡在很多人面前展示自己的歌喉，自認為唱得還不錯，喜歡展示自己，但有時也會稍微有些怯場，容易緊張，一緊張語速就會變快，變得有些語無倫次。不過我相信這難不倒我，只要我多抓住機會，多表現自我，怯場的毛病也就慢慢改了。

我不是個愛生氣的人，總是愿意把微笑帶給別人，因為微笑就像一縷陽光，會溫暖人心。但這并不表示我沒有脾氣，相反，我發起脾氣來總是有些控制不住自己，事后想起又會很后悔，所以我一定要學會控制好自己的脾氣，不然傷人又傷己。

SWOT分析法

優勢因素：

（1）基礎扎實，

第三篇：我的未來不是夢

重慶科技學院

我的未來不是夢

國家助學金，這個上大學以前沒有聽說過的名詞，而現在，我和你已經建立了密切的關系。回憶起咱倆的相知，相熟我還是可以侃侃而談的。

我和“媒人”的一面之緣

2012年的夏天是忐忑不安的，也是充滿驚喜的。當郵遞員把錄取通知書送到家里時，出于好奇我就迫不及待地打開了，這時讓你我相識的“媒人”——高等學校學生及家庭情況調查表在一本粉紅色的書中就被我發現了。當時還沒把這位“媒人”放在眼里，竟然在興奮地一遍又一遍的看著那張紅色的錄取通知書，生怕漏掉了一個字。不過，對于一名即將成為大學生的人來說，這也算正常現象吧。我和你就這樣匆匆見了一面······

就像重慶的天氣——逐漸升溫

北方的夏天，雖不像南方這樣悶熱但也稱得上是炎熱。騎著伴隨了我六年的自行車，就開始想辦法賄賂這位“媒人”了，帶著她進出村、鎮、縣的辦事處，我們穿梭在空調房和烈日下，但是我總是把她保護的完好無損。我和“媒人”的感情也像重慶的初夏，開始一天天升溫。于是，她開始給我講一些關于你的故事。

終于，我見到了你

入學之初，經過“媒人”的介紹，我認識了你——國家助學金。可以說，我是很幸運的。自從相識后，你就潛移默化地影響我，告訴我，要懷著一顆感恩的心回報社會，并且一定要發揮你在我手中的最大效用。漸漸地，這種鼓勵開始讓我有一種責任感和使命感。上大學已經不僅僅只是為了報答父母，還有國家。我更加明白我的任務是什么，我也不會輕易就放棄，這不僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵。現在的我只是一名普通的大學生，我也深知學生感恩

重慶科技學院

國家和父母最好的辦法就是努力學習，具備只是和技能才能為祖國貢獻自己的力量。

有你相伴

在我前行的道路上有你相伴，道路更加寬廣，心里不再寂寞。你激勵我，使我意識到自己應該更加自立，自強！于是在學習之余，我利用周末開始了自己的另一個計劃——兼職。這樣既適應社會日益劇變而使自己不至于落后于社會，也在鍛煉之余賺點外快也可使我不像寄生蟲一樣一味的等著你的到來。由于周末要做兼職，所以學習時間就減少了，為了不耽誤學習，平時就需要我把時間抓緊，還要提高學習效率。周末不能像其他同學那樣睡懶覺，不能睡到自然醒，在外面度過漫長的一天，然后拖著疲倦的身子回到學校。的確，做兼職很累，正是這鐘經歷鍛煉了我的毅力，也算是提前感受了生活。兼職是一種不同于大學生生活的全新鍛煉，在接受不同工作的同時可以鍛煉各方面的能力，也可以發現自己的優勢何在，自己的劣勢又在哪里，發現自己的劣勢，把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進取的功力，且敢于把自己放在劣勢的人，最終總能擁有絕對的優勢。這種經歷是無價的，只有親身經歷了才能體會到。

我用實際行動來表達我的感情，用我的真情去回報社會。你告訴我，滴水之恩當涌泉相報;還告訴我安東尼的名言：“成功的

重慶科技學院

變命運。國家助學政策為我插上理想的翅膀,使我們家庭貧困的學子感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。每當我學習累了，想松懈時，就會想到你，我不能對不起你。作為一名當代的大學生不能辜負國家對我的期望和栽培，應該明確自己的使命，把國家的命運和自己的命運聯系起來。你對我來說是一種莫大的肯定，鞭策和希望，而不是純粹的物質鼓勵。

這一路有你相伴，你對我的這些關愛，支持和鼓勵使我沒有被困難嚇倒，父母以及朋友的幫助也讓我更加堅強。當我接受你的幫助時，漸漸地也體會到了贈人玫瑰手留余香的道理，用自己的行動去回報社會，去幫助更多的人。一雙手也許只能勉強擋住自己頭頂上的毛毛細雨，當無數的手伸到頭頂時可以遮擋瓢潑大雨。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息。謝謝你，讓我體會人間溫暖仍存；謝謝你，讓我受益于國家的陽光政策；謝謝你，給予我的鼓勵和幫助；謝謝你，讓我多了一份擔當與責任；謝謝你，讓我又踏出了邁向成熟的一步；謝謝你，讓我學會了忍耐，堅強和感恩！謝謝！

重慶科技學院

石油與天然氣工程學院

石工2012級試點班

策莎莎

2013年6月20日

第四篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高??”音樂響起，我頓時思潮騰涌。看著黑板上的歌詞，我不由得發呆了，心想：我多么像歌中的那只“小小鳥”啊！我會有一天飛出這山溝溝嗎？我會由一只無助的小鳥變成一飛沖天的雄鷹嗎？

我從小出生在一個缺少父母關愛的貧苦家庭，是奶奶一手把我和哥哥拉扯大。媽媽不知什么原因，在我還不記事的是時侯就丟下我們兄妹倆，遠走他鄉。而爸爸為了支撐起這個家，不得不常年奔波在外。這樣，平日里家中就只有我們兄妹和年邁的奶奶相依為命。

“沒媽的孩子像根草”，的確如此。盡管平日里有奶奶的照顧，但奶奶畢竟老了，還經常生病。更何況奶奶終究不能代替媽媽在孩子心中的位置。當別的孩子在傷心、委屈的時候，可以依偎在媽媽的懷抱撒嬌、哭泣，而我在難過的時候只能像一顆小草一樣，任憑風吹雨打；別的孩子在逢年過節時，都會得到父母的祝福和禮物，同他們的爸爸媽媽一起過節，而我的媽媽你又身在何處？沒有媽媽的愛，讓我在別人面前是那樣不自信，總是感覺低人一等。

衣服破舊，臟兮兮、黑糊糊的面孔，一雙皸裂發黑的小手，還有一雙極像“希望工程大眼睛”的雙眸——這就是童年的我留給別人的印象。但這只是我多災多難童年的一小部分。記得在我六歲那年春天，我跟著哥哥去村子里挖“辣辣根”吃。誰知，我吃了自己挖的“辣辣根”后險些丟掉小命！后來才知道，我誤吃了一種有毒植物的根。還有一次，我因爬上高高的草垛玩耍（由于從小沒有父母的管束，我非常調皮），一不小心滑落下來，摔斷了腿。幸虧醫治及時，經過一年的治療和康復，我終于又能和其他孩子一樣玩耍了。可我并沒有快樂起來。

我入學要比同齡人遲，腿摔斷后休了一年學，一年級又被留了級。所以，我比班里的其他同學大了好幾歲，成了班里的“大丫頭”。為此，我很苦惱。我總怕同學們會笑話我。出于很強的戒備心理，我開始和同學們的關系慢慢變得疏遠了。

到了四年級，奶奶時常生病。有時我不光要照顧奶奶，還要做家務，這樣一來做家庭作業的時間就少了，再加上我的懶惰心理，家庭作業經常不能完成。于是，我借口家里忙，隔三岔五地不去學校上課。其實是怕作業沒完成老師會批評。就這樣形成了惡性循環，我的學習成績一落千丈，開始不敢上課發言。從聽不懂到厭學，最后，我連學也不想上了。想到童年的種種不幸，想到連父母都放棄了的孩子，老師也不會再管了，我有一種徹底被命運打敗了的感覺。

就在我決定再也不去上學的那天下午，班主任楊老師去了我家。她語重心長的一番話讓我感受頗深。從此，我打消了不上學的念頭。她給我講了《背著爸爸去上學》的感人故事，我被這個在逆境中刻苦求學的農村孩子——石蛙深深打動。石蛙對求學的那份信念讓我慚愧。老師走后，我暗下決心要學習石蛙的那種自強不息、堅忍不拔的精神，好好學習，長大有所作為。

于是，第二天，我穿著整潔的校服，背著書包，大踏步地走進教室。老師和同學們向我投來鼓勵的目光，用熱烈的掌聲歡迎我重返校園。這次，我真真切切地感受到了這個大家庭的溫暖。當天的語文課上，當老師問道：“你們未來的夢想是什么？”時，同學們紛紛舉手發言，而我卻再次失去了勇氣。心想：一個經常逃學，甚至就要輟學的人怎么佩擁有夢想呢？不過，很快我的腦子里又閃過了石蛙不怕一切困難、勇敢向前沖的影子。最后，在老師充滿鼓勵和期待的目光下，我舉起了手，向同學們大聲地說出來我未來的夢想：做一名人民教師，像我們的老師一樣去照亮山村孩子前行的路。終于，我向自己的夢想邁出了一小步！

以后的日子里，在老師的輔導和我自己的努力下，我的功課漸漸地趕上了其他同學。在英語課上，我還時常被老師點名范讀課文呢！因為老師說我的英語發音純正。為了朗讀的更好，我在課外經常反復地聽課文錄音，力求做到更好。我還主動擔任起了幾名同學的英語“小老師”，幫他們領讀單詞，糾正發音。就這樣，我在這個大家庭里快樂地成長著，和同學們一起追逐著未來的夢

我堅信，我的未來不是夢。人生只有敢于追求，只要不甘平庸，才會云開月明，看見希望的陽光。我要向石蛙一樣勇敢地追夢，因為命運掌握在自己的手中，未來也可以讓自己操控。今后，我要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的務實精神，點亮人生之燈，照亮未來之路。

第五篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢 演講者 ： 劉勇萍

船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行。正因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。而我的夢想是做一名醫生----一名優秀的醫生，榮幸的是我已是一名醫生，雖然只是一名鄉村醫生。可我相信，夢，已不遠。

醫生這個職業是光榮而崇高的，不僅能從肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務。

我們在廣袤的土地上捍衛生命的尊嚴，我們在用道德堅守著自己的崗位，我們在用自己的生命呵護著農村百姓們的生命，一根扁擔，一頭挑著藥箱，一頭拴著干糧，累了就席地而坐，渴了喝點山泉，身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影------這就是橫-??????縣扁擔醫生李前鋒的故事，身患尿毒癥身體羸弱的他卻在大山深處的鄉村診所堅守10年。廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮上看病，李前峰醫生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔子，經常天不亮就出發，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數次的行醫馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看一直在這極其惡劣的環境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉村醫生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風的房子里。來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉村老人空巢的心靈，自己還墊付醫藥費幫老人看病。

每位鄉村醫生都有感人至深的行醫故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉村醫生的價值。

不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理。

我作為他們的同僚，能看到自己為大家創造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。我們都知道應該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責任。

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

我相信，我的未來不是夢。