第一篇：小學畢業前的演講稿

生命因奮斗而精彩

----在“珍惜時間 圓夢未來”活動上的演講

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《生命因奮斗而精彩》。

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹.現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了.記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子.很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態龍鐘.我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭.我深深的感到：我們要珍惜時間.有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？不，不是的！還在于活得鮮明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

在時間老人的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的勇士；痛恨任人擺布，不思進取的懦夫！

回憶過去，我并沒有好好珍惜時間.比如以前我因為看電視而沒有完成作業,現在回想起來,我很后悔！所以我告訴自己：要抓緊時間認真完成作業,把握每一分每一秒做一些有意義的事情.以前寫作業時，東看看西看看老是不專心,可是現在我全神貫注地寫作業,不開小差了.像昨天，我除了學習,還看了有關于歷史的課外書,過的比以前充實多了.我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間 同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們！這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，將圓夢未來，迎接我們的會是鮮花、掌聲！

謝謝大家！我的演講完畢！

第二篇：小學畢業前的演講稿

在實驗小學六年級全體師生會上的發言

（2012年4月14 日）

親愛的同學們 ：

大家好，六年的小學生活不到三個月就要結束了。感謝你們六年來為校園留下的歡聲笑語，為學校作出的貢獻。我們不會忘記你們四年級時刻苦訓練集體舞，贏得滿場喝彩的表演，五年級時激情飽滿的經典誦讀，你們為學校爭得了榮譽，實驗小學不會忘記你們。你們 在母校剩下的不足三個月的時間里，應該如何度過呢？在此我非常高興利用今天這個機會跟同學們交流一下思想，溝通一下感情。

一、珍惜時間勤奮學習

我們在母校的學習時間不多了，要珍惜我們在校的每一分每一秒，努力學習，刻苦學習，把我們的小學知識掌握牢固，掌握扎實。為我們的初中、高中，乃至大學奠定堅實的基礎。學習是一件快樂的事，你這樣去想，今天我學到了一點新知識，明天我又將學到新知識。這樣，我的知識就豐富了，我的視野就開闊了，難道這不是值得自豪的事嗎？只要功夫深，鐵杵磨成針。相信自己，努力、勤奮一定會有收獲。

二、端正態度培養能力

學習為什么，為誰學的道理大家都非常清楚，但往往由于自己貪玩啊，自制力差啊，出現這樣那樣的問題。不管怎樣完不成作業，抄襲別人的作業，這種現象應該杜絕。我們做作

業應該做到專心、細心、遇到難題要動腦筋解決。書寫要工整、整潔、準確。同時，更要有意識培養自己的觀察力、記憶力、想象力、思維力，要做生活中的有心人，對周圍事物要有好奇心和求知欲。這樣你才會不斷進步，取得成功。

三、遠離網吧遠離電子游戲

有的家長忙于生計，忽略了你的課余生活；有的家長管教太嚴，不讓在家中上網；有的學生只是為了一時的刺激和好玩。沉醉于游戲中不亦樂乎，殊不知這就讓你養成了一個非常不好的習慣。甚至影響你的一生。請同學們為了辛苦養你的家長，為了自己以后更加美好的人生，遠離電子游戲！我更希望大家做一些健康益智的游戲，比如適合你們年齡特點的文體活動，打乒乓球、踢足球、打羽毛球等。

四、珍視情誼 互相幫助

六年的同學情，是你小學生活中的一筆財富。請用心珍藏吧！我們都是六年級這個大家庭中的兄弟姐妹，有點摩擦很正常。遇到摩擦，我們一定要冷靜、正確的處理，切不可用不恰當的方式解決，那樣只會適得其反。我們是兄弟姐妹，我們一定要互相幫助，把愛心、熱心傳遞給每一個需要我們幫助的人。幫助是多方面的，有生活上的，也有學習上的，也會有心理上的，希望大家取長補短，共同進步。

五、熱愛讀書勤于寫作

同學們，希望你們能把我們實小的校風“讓讀書成為習

慣”發揚，無論你們走到哪里，都不要忘記讀書，讀好書，讀有意義的書，讓書籍武裝你的頭腦，讓書籍奠基你的人生。要做到讀寫結合。好記性不如爛筆頭，把你讀到的好詞好句積累下來，把你讀到的好書的感想寫下來，這就是你寫的第一本書。長大以后，閑暇翻閱，自得其樂，那將是多么幸福的一件事。

六、適應變化時刻準備

在機遇和挑戰面前，成功往往是留給有準備的人。從即刻開始：準備好你的腦——會思考；準備好你的眼——會觀察；準備好你的耳——會傾聽；準備好你的口——會說話；準備好你的手——會實踐。如果這幾方面都做到了的話，那 么你會發現一個煥然一新的自己。

七、謙虛謹慎不驕不躁

在這個世界上，太陽再耀眼，也不能把每個角落照亮；月亮再美，也會有陰晴圓缺；巖石再堅硬，也會經不住時間的侵蝕而風化；白玉再光潔，也會有極其微小的瑕疵……萬物都在追求完美，可是在千千萬萬的事物中，卻沒有一個能做到非常完美的。人無完人，但各有長處，多反思自己的短處，只有不自滿，才會有大進步。所以，我們不能自滿，也沒有資格和權力自滿！

同學們，回首六年時光短暫，卻是難忘的。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋

棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生!今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學們，我們須記住這段美好的時光，做好每一件事，不斷沖刺，為自己未來的藍圖上，留下美好而輝煌的一筆！為我們下個年級的小弟弟、小妹妹們做出榜樣。我相信，你們又將是我們實驗小學史上最優秀的年級！

謝謝同學們的積極配合！

謝謝各位老師的辛勤努力！

第三篇：小學畢業前家長會發言

在家長會上的發言

首先感謝某老師六年來對孩子的關愛和教育，真誠地謝謝各位老師。

什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉

盼望著假期

盼望著明天

盼望長大的童年

一天又一天一年又一年

盼望長大的童年

我們的娃娃到底長大沒有呢？6月21日下午五點半左右，剛剛完成畢業考試的璧山縣某小學6年級1班的6名學生，相約在璧南河邊慶祝畢業時，兩女一男不幸溺水身亡，一名男生被救出。

璧山警方在現場發現了5個啤酒易拉罐，學生們承認有人買過啤酒。

在遺憾和沉重的同時，我們分析這個案例，是不是可以得到下面這樣一些信息。

1.相約一起慶畢業，說明孩子們對同學朋友的情誼比較看重，不喜歡被孤立。

2.孩子們是喜歡玩耍的，愛玩是天性。

3.孩子們敢買酒喝，說明他們在模仿大人了；據說酒是其中一個女孩喊買的，說明女孩子也不簡單，在某些方面，女孩身上的母性讓她比男孩子成熟得稍早些。

4.據說是兩個女孩先掉水，然后男孩去拉，結果其中一個男孩和兩個女孩都沒起來。這說明男孩子還是有男子漢的氣概。

歸納攏來，我想我們可不可以用這樣一句話來概括：六年級的學生就是一群渴望長大，自以為長大，其實離長大還早得很的可愛的寶貝一般的，同時又需要我們平等尊重和管理教育的孩子。既然是孩子，那作為家長我們該如何面對即將進入初中的半大孩子呢？

但往往我們的孩子到了初一后會出現種種不適應的現象，可能與下列幾種因素有關。

原因一：學生自身角色的改變。初一新生進入中學，積極性普遍都比較高。然而，一跨入中學大門，他們發現許許多多現象都向他們提出挑戰。在小學時，他們是“老大”，通行無阻；而在中學，自己又是“老小”。從無憂無慮的小學生時代，到復雜的中學生活，自己這個角色該怎么當呢？

原因二：功課從“寥寥無幾”到“門類繁多”。小學就那么寥寥的幾門課，兩三位老師一竿子包到底；而中學，一下子十幾門功課全端出來，老師一人授一門課，學習上變化很大。初中一年級學科門類增多了，除設置政治、語文、數學、英語、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術外，還有社會實踐、英語口語、班隊會、體育鍛煉、課外閱讀等。每門學科的內容趨向專門化和系統化，除了教學內容的深化和擴展外，中學在教學的方式方法方面，也有不同于小學的一些特點，如果還抱著以前的思想，認為學習很容易，隨便學學就可以輕松應付，那就很可能在初中學習的一開始就會碰壁，從而降低學習的興趣與信心。

原因三：老師由“保姆型”轉變為“放手型”。師生關系有了顯著的變化。小學教師和學生之間交往的機會很多。教師不僅管課內，也要管課外；不僅管學習，也要管生活。因此，師生之間是相互了解的，師生關系是非常密切的，到了中學，每位任課教師要教幾個班的課，指導很多學生，任課教師多是抓學生的學習，多是在學習進行交往。所以中學老師是隨堂制，靠班干部管理，如果貪玩好動缺乏自我約束能力，往往造成成績下降。另外還有一點變化老師講授方法也變了，小學抄在黑板上，學生記，現在是實行電化教學，內容多，信息量大，老師講指導提示，學生自己思考、討論、學習，更強調思維過程的訓練。

原因四：同學之間人際關系的重新組合。小學同伴大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來就是伙伴；中學則不同，同學大都來自不同的小學，面對嶄新而又陌生的學習環境，面對新的集體，需要有一個逐步熟悉和適應的過程。他們迫切需要與新老師、新同學建立一種相對穩定的關系。可是對舊有的學習環境、人際關系的回憶和依戀，又制約和延緩了他們對新環境的適應及新的人際關系的建立。因此，人際關系，朋友的重新組合，關系的重新確立，對初一學生，不能不說是個新課題。初中的學生對友誼更重視也更向往。

原因五：學生與家長之間關系的變化。小學生還保持著兒童期兒童對父母的態度，依然是依附于父母，父母對他們的影響仍然是巨大的。初中生由于身體的逐步成熟，心理也在不斷地發生改變，自主意識不斷增強，并且由于眼界不斷地擴大，他們這時已經開始向往家庭以外更大的世界，向往脫離家庭，成為自立的大人。他們認為只有擺脫對父母的依附，才能成為成人，往往以承擔更大任務，表現自己已經成熟，希望按照自己的判斷去行動的傾向在增加。

下面是一位高中的大哥哥對即將上初中的小弟弟小妹妹的幾點忠告。

1、初中，你可以交點朋友，但是千萬別交那種狐朋狗友，別去網吧上網，想玩電腦了可以在家，因為去網吧會上癮，尤其是你們這種初中生，抵抗誘惑的能力可以忽略。

2、初中可以配個那種只能打電話，沒什么游戲的手機，不要怕被瞧不起，這沒什么好丟人的。

3、別迷上什么玄幻、言情、小說書、雜志書等等，你會很難戒掉！

4、養成良好的生活和學習習慣，是做夢的年齡階段，順其自然一點，努力一點，進取一點。

那么作為中學老師，我這里也給各位朋友一點建議和大家共勉，個人想法，僅供參考。

一、更加重視對孩子的管理和關愛。孩子進入初中后，我們當家長的作用不僅不能缺位，反而應該加強，甚至比小學對孩子的管理和教育還要重視才行。家長千萬不要只顧著工作或是自己玩，以為孩子大了，可以自己管理自己的生活，就省心了。孩子上了初中，慢慢青春期來了，開始模仿成年人的世界，玩耍的方式可能跟初中不一樣了，去網吧上網、沉浸于各種游戲、看網絡言情武俠玄幻小說、拉幫結派欺負別人、學抽煙喝酒、耍朋友等等方式都可能出現。所以，光靠老師在學校管理是肯定不夠的。家長要關注學生的上下學時間，沒有按時回家就要和老師聯系；要注意他的言行，不允許說臟話、不允許對人一兇二惡，要求他養成良好的素養和行為習慣。要注意的東西很多，我們每位家長都會面對很多新的問題，到時候就要看我們的本事了，但一定要注意方式方法，講究說話和管理的藝術。關于這點，我想我們可不可以這樣去想，家長們，讓我們回憶我們初中時候的生活，我們也經歷了青春期，叛逆期，然后想，要是那時候我是家長或老師，我該如何來教育初中時候的自己我會接受，你就怎樣教育你孩子。還有個辦法，就是和班主任老師成為朋友，跟班主任老師合作，一起想辦法教育，這樣的成功率是很高的。

二、高度重視孩子的學習，要向孩子提出具體的學習目標。學習成績往往

是學生自信的源泉，當然要重視孩子的學習啰，還要考高中嘛。注意，最好少說這樣的話，“幺兒，沒得啥子得，只要你努力了，媽媽不怪你的”，人聽話是有選擇性的，你的幺兒他聽到的就是“幺兒沒得啥子得，媽媽不怪你”，他就聽不到“只要你努力了”這句話。他說他努力了的，你怎么曉得呢？所以，最好給他提要求。向老師了解班級考試情況，根據孩子的實際情況，估計孩子能考多少名，就給孩子定個目標，當然一定要符合孩子實際，這點要征求老師的意見，如果孩子沒有考到他該考到的位置，這時就要他拿話來說了。和他一起分析錯題原因，了解他在班上學習的情況，該批評要批評，該限制要限制，該寫檢討要寫檢討。當然，考好了，能獎勵也要獎勵。總之一句話，家長重視學習，相對來說，孩子就重視學習。

三、關心孩子的交友情況。正大光明地了解孩子周圍的朋友，如果是你認為不好的朋友，你就要慢慢地藝術地或者嚴格地向孩子提出少和這個同學一起玩的要求，更不允許帶到家里來。控制外出約起一起玩耍的時間和次數，比如晚上回家不能超過好多時間就不能超過好多時間，如果超時回家，那就要限制下次出門玩耍。周末更要控制，如果要答應孩子出去玩耍，那就要了解他跟哪些人到哪里玩，什么時候回來等。其實我最希望是周末家長能陪孩子一起玩，給他弄點好吃的，陪他看球賽，陪他做運動，讓周末溫馨的家庭氛圍留住孩子，同時陪他做作業，然后檢查他的作業和試卷（校訊通發短信給家長），家長不懂沒關系，看樣數，看書寫。

四、提前預習，為初一學習打下基礎，做好準備。這個暑假里孩子完全有必要對初一上期的功課進行預習。特別是英語，要預習音標，如果假期里把音標學會了，那就是可以值得獎勵的收獲。

最后，再強調一點，就是上了初中要經常和老師保持聯系，不要怕打擾老師，其實你經常了解孩子的情況，老師巴不得，他也想把班級管好，把娃兒教好，所以，盡管給老師打電話吧，當然最好不要在午休或很晚的時候。

好了，耽擱大家的時間了，我說這些其實也不一定正確，也不一定放到每個家長每個孩子身上都有效，只是一些經驗和建議而已，供家長朋友們參考，我也將和各位一樣，和自己的孩子一起來面對未知的初中生活，愿我們某小某班的孩子們都能有一個美好快樂充實的初中生活。謝謝各位，謝謝某老師！

第四篇：小學畢業演講稿

【精選】小學畢業演講稿5篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學畢業演講稿5篇，歡迎大家分享。

各位老師，各位同學：

大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》

今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦與一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

我的演講到此結束，謝謝大家。

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家早上好！

在這個特殊的日子里，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個個同學，你們都深深地印在我的心底。

母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲，老師形象地說我們這群小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成為了一批優秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話，有誰知道老師在醫院里醫生對老師說“不能再多說話了”呢？

沒有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽后緊接著午自習，有誰數得清老師吃過幾頓飽飯？同學們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯，有誰放在心上？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結板書，出題，判卷，一判就是十一二點，有誰知道老師睡過幾次好覺？

這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優秀？老師為我們的奉獻，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對我們的好，我們不應該說一聲“辛苦了”嗎？

老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習，默默地位我們的學校奉獻著，我們的校園才會如此美好。科任老師也是那么付責任地教導我們，美術老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復地讀著同學們讀不好的單詞；音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。

還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。

尊敬的老師，親愛的同學們：

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

今天，小學生活結束了，我們就要各奔東西，繼續求學深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉，可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經學習六年的教室，也許在也踏不進在一起玩耍的操場，心里便是一酸。

回首這六年，感覺過去經歷的一切就像剛發生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。

一年級時，我們手拉著手進學校，懵懵懂懂的。

二年級時，我們已經熟悉學校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學校當成自己的家。

三年級時，我們開始沉醉在動畫片中。

四年級時，我們開始有了自己的理想，向著自己的目標發展。

五年級時，我們享受著書的歡樂。

六年級時，我們為上一個好中學而努力學習。

這六年來，我們從無知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開可敬的老師。是他們的`言傳身教，無私奉獻，以身作則，才培養出我們這些莘莘學子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導我們，在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答，在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

告別的時刻就要到了，我很激動，但又有一絲傷感。難忘同學們在一起玩耍時歡笑，難忘同學們在一起唱歌時的歌聲，在一起學習時的眼神，在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一，在朝陽體育館里舉行小小奧運會，在“鳥巢”里一起唱歌。同學們的友誼深深印在我腦海中。

再見了老師，再見了同學，再見了母校。無論走到那里，我都不會忘記你們的。

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我們就要小學畢業了，在這里我要謝謝我的母校，我的老師，把我從一個什么都不懂的小孩子培養成一名有知識有文化懂禮貌的一名合格的小學畢業生。

記得我剛進學校的時候，心里很害怕，怕自己做錯事，老師會打會罵我，可是在見到老師的那一刻，我什么都不怕了，老師的和藹可親消除了我的一切擔心，老師像媽媽一樣關心我們的學習和生活，對我們的諄諄教導，讓我們懂得了學校是一個大家庭，師生之間應該相互尊重，同學之間應該相互友愛，互相幫助。在這里我不但學了知識，學會了做人，還擁有了一批好同學，好朋友。

再見了，親愛的老師，親愛的同學們，未來的我們不會讓老師們失望的，我們還要上初中，高中，還要上大學，我們一定會加陪努力學習，好好做人，不做給母校丟臉的事，無論走到哪里，我們都不會忘記親愛的老師對我們說過的話：“做一個有誠信的人，才能立足于社會。”努力讓自己成為一個給母校爭光，給國家爭光的棟梁之才。

第五篇：精選2015小學畢業演講稿

精選2015小學畢業演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們;

早上好!今天陽光明媚，萬里無云，在這樣一個日子里，我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節。這是一個屬于我們少先隊員自己的節日，在這一天，我們大家唱啊，跳啊，歌聲和笑聲，讓這一天沸騰，讓這一天快樂，讓這一天熱鬧!

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光!我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼!我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁!在這六年中，曾經，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我再一次感謝老師們對我們的辛勤教育!曾經，我與同學們一起度過的這段美好時光，一起在知識的海洋里奮力拼搏，一請在平整的操場上盡情玩耍!曾經，我躺在母校溫暖的懷中，盡情允吸著知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，讓我忘不了!

今天，我們又迎來了一批新的少先隊員，從此，他們的胸前邊飄揚起鮮艷的紅領巾;從此，他們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此，他們將肩負起“繼承中國共產黨的革命傳統，立志建設現代化的社會主義強國“的歷史重任。同學們，在你們成為一名光榮的少先隊員的時刻，我要告訴你們，中國少年先鋒隊是海量資料分享

在中國共產黨下建立的兒童組織，在這七十多年的風雨中，千千萬萬的隊員們都一直在——準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗的口號聲中成長，并為此而不懈努力。你們知道嗎?紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。因此，他是神圣的，戴紅領巾則是少先隊員的自豪。隊員們，我愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠，愿你們心中永遠牢記——人民利益高于一切”。

謝謝大家，我的講話結束了!

敬禮

海量資料分享