第一篇：高中生全押韻的一份演講

各位老師各位同學(xué)，大家好，很榮幸能夠站到這里，我是某某班的某某，學(xué)習(xí)是這里亙古不變的話題，各位不要頭大也不要把氣嘆到三尺以上的申明那里去，因?yàn)樗先思铱刹灰欢ㄍ饽愕奈蛧u

首先，我想說的就是，這個(gè)世界每天都有奇跡,奇跡之所以被稱為奇跡就是他會(huì)平等地施舍機(jī)遇就是因?yàn)樗粫?huì)介意你是不是姓李或是否屬雞，更不會(huì)理睬你上次考了第幾，如果不能改變過去奇跡也就失去了它的意義（沒有什么不可以）如果說非要有什么不可以，那就是不可以放棄。我們要下我們自己的一盤棋，哪怕是孤注一擲也絕不輕易放棄決不允許別人贏著游戲完畢只要你還是你奇跡就可能降下神奇的雨，它的pH值是只相信傷透了心后的你是否可以全心全力的奉獻(xiàn)汗滴，當(dāng)然，也不是所有的人都有機(jī)會(huì)中了3.6個(gè)億，至少大哥你還應(yīng)到彩票頭注站做個(gè)登記，回家守著電話座機(jī)，等著彩票揭秘，無論考試之前，你是否天天 踩西瓜皮，已經(jīng)積攢了足夠的晦氣，可以換來考試期間那寶貴的運(yùn)氣，你都不能忘記，即使把整個(gè)世界都送給了你，最后這一切的服務(wù)對(duì)象還是你自己，何況這個(gè)假設(shè)不成立。

沒有人可以不流汗可以趕在別人之前撿到李四那土里三百兩的大便宜，沒有人不早起，方可以搶在別人之前在年三十揭去王羲之家門前的對(duì)聯(lián)和字批，沒有人可以很輕松的生活，考前去趟法華寺，回來之后進(jìn)出考場(chǎng)就可以很神氣沒有什么人天生就會(huì)說英語，鼻子再大，吸進(jìn)來的也是那污染過的空氣 ；沒有什么人先祖曾參與發(fā)明了電子計(jì)算機(jī)，腦門再亮兩歲半 那年也是不明白1+1還可以=1？

在這兒我勸大家不要相信任何一個(gè)號(hào)稱超級(jí)的狀元成才方案，他們?cè)诶锩骊愂龅臇|西不僅僅是混亂，更多的是感情的詐騙，當(dāng)然也不是說一點(diǎn)都不許你借鑒，不過盲目崇拜，你將和你的神像一起完蛋，無論什么公司制造的泰坦，都應(yīng)該首先驗(yàn)一驗(yàn)冰川，在我看來，考好一次最大的意義就是可以大膽的潛入海溝，對(duì)新思路進(jìn)行探究，而不用擔(dān)心會(huì)遭到被動(dòng)的破釜沉舟。并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題和原由，再?zèng)Q定是把它檢修還是回收。但這一切都有一個(gè)很致命的前提——你是否流下了足夠的汗，可以將勝利浮出水面。我從來都不信努力一定會(huì)有收獲，但我卻一直相信我的努力一定會(huì)有收獲。

不要一次次的放縱自己，不要把懶豬笨蛋的名頭統(tǒng)同意人攬起我知道有很多人早已喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和勇氣，請(qǐng)?jiān)试S我大膽的建議：首先把精力都集中放在一門功課之上，先是局部崛起然后可別忘了你這繁榮的分?jǐn)?shù)下埋藏著多少成分的泡沫經(jīng)濟(jì)，為了它你髙筑債臺(tái)不遺余力，但要明白一時(shí)的得意不可能經(jīng)得起沖擊所有，發(fā)達(dá)之后，一定要貫徹先富帶動(dòng)后富達(dá)到共同富裕用這個(gè)方法一門一門的走向第二世界，也許不算神氣，但不會(huì)有人追究你的手段是如何的不道義，希望大家都能完成這脫亞入歐之旅。

只有努力工作，考試時(shí)才不會(huì)心虛，才能從容的應(yīng)戰(zhàn)，而不卡殼或是掉機(jī)。即使我們相信你有絕招，可以只在考前的幾天里就搭建好堡壘，準(zhǔn)備好足夠的草料，不過，你也許從沒注意到，但滴滴答答的秒表卻毫不知趣的向你匯報(bào)，已沒有了時(shí)間，哪怕只是一秒可你的炮膛里還沒有裝上炮。正所謂夸父逐日，那夸父之所以會(huì)被絆倒，就是因?yàn)橹拔顼垱]有喝飽；再說那龜兔賽跑，那兔子之所以沒有礙手礙腳，就是因?yàn)榍耙惶斓耐砩蠜]有睡好。所以呢，各位囊螢映雪，不僅要提防凍了腳，更要小心翻錯(cuò)了皇歷表，到了考試的前幾天就忍住別再深夜秉燈造訪數(shù)學(xué)草稿，一定要吃好喝好，堵上耳朵，不去欣賞鄰床的喘氣聲是多么的吵。

但如果你已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月吃好喝好，我想無論我怎么講，你都不會(huì)按時(shí)臥倒，我只有很遺憾的告訴你以上對(duì)你無效。

也許在你的記憶中，你可能認(rèn)為某些東西已經(jīng)被你放進(jìn)了腦袋，一遍遍的拿出來又放進(jìn)去卻只是為了檢驗(yàn)，不大符合你的個(gè)人習(xí)慣和價(jià)值理念。但在這里我要請(qǐng)大家明確一點(diǎn)，有時(shí)努力的把米淘了一遍又一遍并非只是為了將老鼠屎拒之鍋外，而是為了在大口扒飯時(shí)，可以不用仔細(xì)查看，為了吃上至少不是最后的晚餐，為了我們?cè)诳紙?chǎng)上不用急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們還得靜下心來，鎮(zhèn)靜冷靜的迎接鋼筆尖與書山的挑戰(zhàn)，不用介意把書翻爛，別為明年再來做打算，更不要以為打過了它哥哥見了他弟弟，就一定不會(huì)完蛋。大題小題都是炸彈，也許你早已知道如何去做或者是一秒鐘就能算出答案。也許你還堅(jiān)信不會(huì)做的一定做不出來，會(huì)做的誰還做誰就是傻蛋的論斷。所以你扔下了練習(xí)心里甚至沒有經(jīng)過復(fù)雜的心理會(huì)戰(zhàn)。但是你在未做之前如何知曉誰是大哥誰是小不點(diǎn)？切記勿焦勿躁。多埋頭于書山題海，至少鍛煉了你面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的句子和巨大的數(shù)字而絲毫不露懼色，仍能哼著歌兒邁大步向前的 雄心鉄膽別太相信自己的感覺，只有混熟了門道，才能確保你扔出的鞋子能夠穩(wěn)穩(wěn)的擊中總統(tǒng)先生的那張臉，也只有多做題目才能確保你在考場(chǎng)之上仍能掛著笑臉。說的沒錯(cuò)，下這么多的苦心只是為了這一份心態(tài)是有點(diǎn)不賺，當(dāng)然，如果你能在從未經(jīng)歷過任何訓(xùn)練的情況下，從容的走向戰(zhàn)場(chǎng)，而且腿不發(fā)抖腳不發(fā)顫，那么，我就要懷疑老兄你是不是FBI的聯(lián)邦密探。常人怎能只依靠大腦的費(fèi)力運(yùn)轉(zhuǎn)就憑空虛擬出一份從未經(jīng)歷過的千爭(zhēng)百戰(zhàn)的記憶芯片，而且還要把自己的感官統(tǒng)統(tǒng)欺騙，然后，在自己的 大腦中把這些演繹一遍又一遍，甚至還要具體到每一次戰(zhàn)斗時(shí)的每一塊彈片，這樣一來，你就成功的證明了意識(shí)可以脫離物質(zhì)獨(dú)立存在。So so.我們可以看到這么做是多么的艱難所以你還是把筆拿起來再把那道題再演算一遍，誰都知道答案在第幾面?？煽荚囍?，即使把它翻爛，也不再與你的成績(jī)單有關(guān)，那時(shí)，又后悔自己為何考試時(shí)頭腦里總像一碗炸醬面。永遠(yuǎn)不要主動(dòng)承認(rèn)自己曾在錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的地點(diǎn)寫上了本應(yīng)該正確的答案，得不到同情，更沒有返券反而只會(huì)給地球增加一聲哀嘆：ANOTHER FORREST GAN!即使我們真的是阿甘，我們也要快步向前，不用懼怕失敗，更不用擔(dān)心成功的喜悅會(huì)超越了你的心理承受極限，無論你是否會(huì)成功，并不會(huì)引起太多的哀嘆，無論，扎伊德的鞋子是否真的命中了布什的傲氣或者是煞了煞山姆大叔多年來的霸氣，他都享受到了荊柯歸來時(shí)，那英雄般的禮遇，因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)就是：總統(tǒng)先生一定領(lǐng)略到了缺水地區(qū)洗個(gè)腳多么不容易。最后，希望大家銘記：成功不僅僅是我們的希冀，讓明天的成功去做后天的美好回憶！

謝謝各位，再見！

?12/4/2011 8:13pm

第二篇：高中生班規(guī) 全

418班 班規(guī)

為了使我們418班建設(shè)成“紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”的優(yōu)秀集體，在班級(jí)管理中做到有法可依，本著“以教育為主，以獎(jiǎng)懲為輔”的原則，特制定本班班規(guī)。我們應(yīng)以主人翁的精神遵守班規(guī)，齊心協(xié)力把本班營造成一個(gè)賞罰分明、健康向上、團(tuán)結(jié)和諧、人人熱愛的溫暖家庭，為創(chuàng)建校文明班做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，創(chuàng)建高二年級(jí)優(yōu)秀班集體。班 訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。第一章 班級(jí)基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)： 1.一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 2.兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生；

3.三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。學(xué)會(huì)處事：

學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。第二章 班級(jí)精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要熟悉到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。

一、學(xué)習(xí)方面：

1、禁止抄襲作業(yè)，在考場(chǎng)作弊。

2、認(rèn)真、踏實(shí)的完成三步走：課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

3、嚴(yán)格遵守作息制度，加強(qiáng)時(shí)間觀念，早、中、晚按時(shí)到教室，不準(zhǔn)遲到，值日生也如此！

4、早上讀書聲音要大，精神要飽滿。

5、不把手機(jī)、游戲機(jī)等帶入教室，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍.6、自習(xí)課遵守紀(jì)律，不聊天，不看小說，不傳紙條，服從班干部的管理，不隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)亂換位置，不準(zhǔn)睡覺。

二、衛(wèi)生方面：

1、每天值日生在打掃教室要快而凈，由勞動(dòng)委員檢查通過。宿舍由值日生負(fù)責(zé)，值日生檢查通過，并檢查內(nèi)務(wù)，未整理好的同學(xué)，通知其回去整理。

2、不亂扔垃圾，垃圾桶里的垃圾要及時(shí)清理，黑板要及時(shí)擦,講臺(tái)無粉筆灰。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)禁女生戴首飾，涂脂抹粉，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)指甲，杜絕吹口哨，起外號(hào)，拉幫結(jié)派等各種不良情況。

4、宿舍是反映班級(jí)風(fēng)貌的又一個(gè)重要的窗口，同學(xué)們應(yīng)該自覺遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)關(guān)鎖門窗，按時(shí)進(jìn)出宿舍，不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和私拉電線，不得在宿舍內(nèi)及樓梯間玩手機(jī)、充電、抽煙喝酒、打牌，大聲喧嘩或打鬧。

三、行為習(xí)慣：

1、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立大局觀念，個(gè)人利益服從集體利益，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

2、尊敬老師，言語舉止文明，男女生健康交往，不隨便給人起外號(hào)，在校任何時(shí)候穿校服。

3、不流氣，不打架斗毆，不爬墻外出，不準(zhǔn)上課遲到，曠課，早退，不準(zhǔn)在教室吃早餐。有帶早餐到教室的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谕饷孀呃瘸酝暝龠M(jìn)教室。

4、升旗儀式、課外活動(dòng)、早操和課間操等要及時(shí)到，跑操時(shí)身體不舒服可以請(qǐng)假，但必須站在操場(chǎng)，不請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)同意私自曠操者按曠課處理。全體同學(xué)必須喊口號(hào)，聲音要響亮。

5、不談戀愛，男女交往要適度，不能過于密切。

6、有事要先請(qǐng)假，未請(qǐng)或未獲批準(zhǔn)，自動(dòng)離開者，按曠課處理，曠課期間發(fā)生所有事故責(zé)任自負(fù)。請(qǐng)假的同學(xué)要在班主任處登記，便于考勤。

四、班規(guī)細(xì)則

加分規(guī)則

1、好人好事，拾金不昧，每人次加2分（勞動(dòng)課上班級(jí)安排的集體做好事，不加分）。

2、宿舍評(píng)比中，按照各個(gè)宿舍所達(dá)到獎(jiǎng)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)予以加分，一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分。

3、參與教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)者，每人次加2分。若獲獎(jiǎng)則加2,4,6分（三等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加4分，一等獎(jiǎng)加6分），黑板報(bào)比賽同此。

4、參與校運(yùn)會(huì)等比賽，運(yùn)動(dòng)員每人次加2分。全班每人加一分，若獲獎(jiǎng)則7,6,5,4,3,2，1加分。

5、參與學(xué)校文藝晚會(huì)、校籃球賽、拔河比賽、排球賽等，每人次加2分，獲獎(jiǎng)加2,4,6分。

6、參加各學(xué)科競(jìng)賽，并榮獲校級(jí)，縣級(jí)，市級(jí)，自治區(qū)級(jí)，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者依次加５，10，15，20，25分。

7、在月考、期考中，總分成績(jī)名列前茅者，班級(jí)1—10名加5分，11—20名加3分，同時(shí)根據(jù)上一次考試為準(zhǔn)，取得進(jìn)步的同學(xué)依進(jìn)步名次加分。（如：進(jìn)步十名加10分）。

8、進(jìn)入校團(tuán)委或者學(xué)生會(huì)的同學(xué)、每一屆的班團(tuán)干、科代表、舍長(zhǎng)每人次加2分（職務(wù)重合的限加到4分）。

9、兩周內(nèi)宿舍未被扣分，舍員每人加2分。

扣分規(guī)則

1、造成班級(jí)量化分扣分的學(xué)生，如扣宿舍分則以5倍扣個(gè)人量化，如扣教室分則以10倍扣(以具體情況定)，一個(gè)星期進(jìn)行一次德育分總結(jié)，最低的5名同學(xué)，罰掃清潔區(qū)、教室3擦黑板、倒垃圾、扛水。必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來協(xié)助教育。

2、每次做清潔區(qū)、教室、宿舍的值日若打掃不干凈使班級(jí)被扣分，則扣當(dāng)天值日生德育分。

3、在課堂上玩手機(jī)、吃東西、看小說、漫畫等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者，每人次扣量化分5分并沒收物品。對(duì)于吃東西者罰給全班每人買一個(gè)同樣的零食。

4、在教室或宿舍（午、晚休時(shí)間）使用手機(jī)被發(fā)現(xiàn)者，扣10分，相應(yīng)物品交由老師保管。在教室、宿舍給手機(jī)充電，一次扣量化分5分。

5、曠課、曠操、曠會(huì)、曠睡一次扣量化分5分。幫曠課、曠操、曠睡的人以虛假理由請(qǐng)假一次扣3分。

6、就寢時(shí)間講話、離開宿舍或教室不鎖門或不關(guān)電扇及水龍頭而使班級(jí)被扣分，相關(guān)責(zé)任人每人按第一條扣分。

7、早7點(diǎn)，下午2點(diǎn)25，晚6點(diǎn)40須到教室。遲到1次者扣2分。遲到時(shí)間10分鐘以上者加倍扣分。眼保健操、早晚讀、自習(xí)自修不得無故上廁所、倒水等，違反者扣1分。

8、不交作業(yè)或抄襲作業(yè)的，每人次扣2分。

9、上課睡覺者經(jīng)老師提醒以后繼續(xù)睡的，或者一整節(jié)課都睡覺的，每人次每節(jié)課扣5分。多次違反者批長(zhǎng)假由家長(zhǎng)帶回家睡夠了再來學(xué)校學(xué)習(xí)。

10、偷盜；打架；吸煙，喝酒的；打牌；賭博；談戀愛；爬墻外出上網(wǎng)；夜不歸宿；扔垃圾到樓頂；從樓上往下扔?xùn)|西，破壞監(jiān)控設(shè)備??凡觸碰學(xué)校高壓線的每項(xiàng)扣10分以上；若重犯、引起班級(jí)量化扣分、情況特殊的另外處理。

11、以上違紀(jì)造成班級(jí)扣分的，班委會(huì)研究后，每人次酌情扣10，15，20，25，30分，相關(guān)者還要承擔(dān)些班級(jí)日常值日任務(wù)以安慰大家因班級(jí)榮譽(yù)受損而受傷的心。

12、自己犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)到班主任處承認(rèn)錯(cuò)誤者，從輕處罰。知規(guī)違規(guī)、屢犯不改者，扣分情況另當(dāng)別論，還要從重處理。

13、清潔區(qū)組長(zhǎng)：組織成員在早7：00 前，晚6:40前打掃衛(wèi)生，不能遲到。對(duì)于不掃清潔區(qū)的同學(xué)，可由清潔區(qū)小組的成員集體向老師申請(qǐng)開除，被開除者扣10分并由勞動(dòng)委員重新安排勞動(dòng)任務(wù)。

14、教室值日要打掃走廊，保持好飲水機(jī)、電腦桌、講臺(tái)、教師的椅子、黑板及其周圍的衛(wèi)生，收拾工具房地面衛(wèi)生，并于早讀晚讀前倒垃圾，其他時(shí)間檢查督促同學(xué)自己保持桌子下及走道的衛(wèi)生。

15、班級(jí)小組長(zhǎng)：早讀課前收作業(yè)，組長(zhǎng)將缺交名單交課代表，課代表告知值星班干登記。

16、值星班干要做的事情（值星任務(wù)不到位的班干，一次扣2分）。

（1）每天早晚讀前，值星班干檢查到教室人數(shù)、學(xué)生儀表——校服（衣服和褲子）、拖鞋等。（2）做好一周內(nèi)的考勤登記工作（如遲到、早退、曠課等）；

（3）每天自習(xí)、早晚讀前（不僅僅是晚6點(diǎn)40、早7點(diǎn)）坐講臺(tái)上維持紀(jì)律并做好記錄；

（4）副班長(zhǎng)每天登記值星臺(tái)后的公告欄公布的內(nèi)容，查看本班扣分情況并登記，關(guān)注別班扣分事項(xiàng)（特別是政教處的臨時(shí)檢查情況），及時(shí)提醒本班學(xué)生要注意的方面。

各科代表

1、協(xié)助課任老師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作（如物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作等）

2、發(fā)放與收繳各學(xué)科作業(yè)（注意及時(shí)收發(fā)，并清點(diǎn)數(shù)量，記錄未交作業(yè)學(xué)生名單，同時(shí)上報(bào)各科老師并做好登記扣分處理），并問老師什么時(shí)候取回作業(yè)。

3、協(xié)助各科老師做好各類考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、登記工作。

4、有及時(shí)提醒個(gè)別因事誤課老師上課的義務(wù)。如果一時(shí)找不到，立即聯(lián)系班主任。

5、做好相關(guān)老師與同學(xué)的溝通工作。宿舍舍長(zhǎng)

1、參與、督促和檢查本宿舍一切衛(wèi)生值日（含周一大掃除）工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。

2、維持宿舍紀(jì)律，制止違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

3、組織全體宿舍成員美化宿舍環(huán)境。

4、關(guān)心本宿舍同學(xué)生活，幫助同學(xué)解決生活等方面的困難。如遇難題，及時(shí)聯(lián)系班主任。

5、開關(guān)宿舍門窗（注意宿舍要經(jīng)常開窗、開門通風(fēng)），注意經(jīng)常提醒同學(xué)注意人身及錢物的安全。

6、如遇值日生生病、回家等問題，做好衛(wèi)生值日及其他事情的協(xié)調(diào)工作。

7、為宿舍各項(xiàng)檢查考核的第一責(zé)任人，必須確保各項(xiàng)檢查為優(yōu)秀。

值日安排

教室值日

一組（1）王麗婷

池岷玉

林慧婷

（2）李建科

（3）莫秀鳳

廖夏如

二組（1）黃文靜

黎歡

陳子琳

（2）廖偉良

（3）陳水蓮

廖巧麗

三組（1）陳秋微

李長(zhǎng)玲

唐瑩

（2）王瓊彪

（3）陶玉麗

翟麗敏

注：（1）打掃教室地板，掃走廊，每天早晚各一次。

（2）倒垃圾（早中晚各一次），早7點(diǎn)之前，中午14點(diǎn)20之前，晚18點(diǎn)40之前。打掃教室和走廊天花板，每周五大掃除掃一次。

（3）擦黑板，整理講臺(tái)，投影臺(tái)，講桌。

清潔區(qū)值日

一組

1、黃妮（組長(zhǎng)）

2、韋雯娟

3、何芳

4、陸成柔

5、鄧亞楠

6、黎宏科

7、覃國福 二祖

1、潘軍昌（組長(zhǎng)）

2、黃照福

3、李國芬

4、李家瑤

5、紀(jì)英慧

6、覃燕敏

7、李窕蓮

8、譚桂聰

三組

1、廖琪（組長(zhǎng)）

2、黃遠(yuǎn)民

3、陳春燕

4、陳靜玲

5、賁雪萍

6、歐麗珍

7、周義明

8、馮秋英

四組

1、歐義成（組長(zhǎng)）

2、陳宙云

3、賓玉鳳

4、吳曾裕

5、黃敏玲

6、段悅玲

7、廖日娟

注：1、2、3、4、5、6號(hào)同學(xué)每人掃一塊排球場(chǎng)地，共有6個(gè)方框。

7、8號(hào)負(fù)責(zé)倒垃圾。

扛水安排

一組

蔡鈞（組長(zhǎng)）

巫云飛

鐘翔翔

歐志偉 二組

翁明德（組長(zhǎng)）陶曉偉

段翔元

黃錫成 三組

李明坤（組長(zhǎng)）陳健

劉啟陽

黃李祺 四組

陸肖懷（組長(zhǎng)）盧澳華

駱磊

黃泳斌

第三篇：高中生演講

草青青，木欣欣，人濟(jì)濟(jì)。這是我進(jìn)鄂東高中的第一感覺。

踏進(jìn)校園，那種昔日的親切親切感又回來了。家，對(duì)，是家的感覺。相信大家都能認(rèn)同我的這樣一個(gè)看法，從小學(xué)起.大家除了在家的時(shí)間，就數(shù)在校的時(shí)間最多了。如今，上了高中的我們，恐怕是在校的時(shí)間最多了，有一句古話說得好：“即來之，則安之”。大家既然來到這所學(xué)校，何不將這所學(xué)校當(dāng)做自己的家呢？

這所學(xué)校有優(yōu)美的環(huán)境，還有獨(dú)特的人文氣息，校園的每一個(gè)角落都飄著陣陣書香，學(xué)子大剖能感受到它的溫暖，同時(shí)也讓每一位學(xué)子都能擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里也給我們留下了許多美好的回憶。

還記得炎炎烈日之下，一條浩浩湯湯的隊(duì)伍正拖著疲憊的身體緩緩行進(jìn)，在這種情況下，雖然大家都已經(jīng)累得疲憊不堪，但我們這群兄弟姐妹卻展示了親人才有的舉動(dòng)，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，有的手拉著手共同行進(jìn)，有的肩并著肩，唱著軍歌前行，有的甚至不顧自己身體的勞累背著那些身體不好的同學(xué)，不讓我們這些親人中有一個(gè)人放棄。終于在愛的作用下，我們完成了這次艱苦而有充實(shí)的軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)任務(wù)，我們彼此之間的情誼有了質(zhì)的變化。

“一日為師，終身為父?！钡拇_，在這里老師盡到了父親的責(zé)任，他關(guān)心著我們的日常起居，關(guān)愛著我們每一位同學(xué)。我們的班主任則實(shí)實(shí)在在的做到了這一點(diǎn)，每次天氣轉(zhuǎn)涼，他都提醒我們多加衣服，以防感冒。有時(shí)候他還教給我們一些生活經(jīng)驗(yàn)，為人處世的道理。

在這里我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

一進(jìn)鄂東高中，我就把這里當(dāng)作我的第二個(gè)家了，我愛這個(gè)家，在這個(gè)家里，有關(guān)心我們戴我們?nèi)缱优男ｎI(lǐng)導(dǎo)，有和藹可親的數(shù)學(xué)老師，有幽默風(fēng)趣的物理老師，有從嚴(yán)管理的化學(xué)老師，還有親如兄弟的同學(xué)。

在這個(gè)里，老師不歧視每一位差生，在這里，如果你是差生，不用怕，鄂東高中會(huì)讓你東山再起，重振雄風(fēng)。

在這個(gè)班，我真切的感受到了這一點(diǎn)，班主任不因我們進(jìn)校時(shí)的成績(jī)差而漠視我們，反而鼓勵(lì)我們，給我們創(chuàng)造了一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們有動(dòng)力去學(xué)，愿意去學(xué)，并且每次當(dāng)我們因挫敗想要放棄時(shí)，也是老師一次次的將我們從險(xiǎn)灘中拉回，并讓我們重新拾起信心。

第四篇：“高中生換稿演講”有何不可

“高中生換稿演講”有何不可

議論風(fēng)生

4月9日，江蘇省南通市一名高二學(xué)生演講，將之前老師“把關(guān)”通過的演講稿自主換成另一篇抨擊教育制度的文章，當(dāng)眾表達(dá)了自己對(duì)現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿，并抨擊父母強(qiáng)加給自己的所謂理想，震撼師生，引起校內(nèi)外和網(wǎng)上網(wǎng)下一篇嘩然。（4月11日《揚(yáng)子晚報(bào)》）

高中生對(duì)很多事情已有自己的想法，包括理想是什么、為何而活、為什么受教育等。該高二學(xué)生這一突破常規(guī)的另類演講，雖然確實(shí)讓學(xué)校、老師和家長(zhǎng)感到頗為尷尬，但好在演講并未被打斷，麥克風(fēng)沒有被關(guān)掉，也沒有處分。

從該生在控訴演講中稱“要有自己的理想”、“我們是人，不是機(jī)器，如果是機(jī)器，也不是學(xué)校用來提高升學(xué)率的機(jī)器”這些話中，能夠看出他獨(dú)立思考的姿態(tài)。這著實(shí)讓人贊嘆不已。教育應(yīng)該把學(xué)生培養(yǎng)成能夠獨(dú)立思考的人。

可是，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)卻并不這么認(rèn)為。校方表示，該生“言論不當(dāng)，用詞過激”。有老師認(rèn)為，“這孩子太情緒化了，牢騷滿腹，完全‘變了味’”。家長(zhǎng)則說，孩子的做法不成熟。然而，學(xué)生們對(duì)此卻并不以為然，他們覺得該生勇氣可嘉，說出了他們的心里話。該生之所以有如此反常的演講，一定是有原因的。對(duì)此，家長(zhǎng)首先應(yīng)該反思，自己強(qiáng)加給孩子的理想，是否就是孩子自己的理想。其次，老師應(yīng)該反思，學(xué)校教育，到底是要把學(xué)生制作成聽話的考試機(jī)器，還是應(yīng)該把他們教育成會(huì)獨(dú)立思考的人？如果家長(zhǎng)替孩子強(qiáng)加了并不屬于他們自己的所謂理想，那么孩子年齡越大，反抗和叛逆就會(huì)越強(qiáng)，像火山一樣，遲早會(huì)爆發(fā)出來。如果學(xué)校教育不唯考試和分?jǐn)?shù)，那么他們就不會(huì)在應(yīng)試教育的重壓下喘不過氣來，也就不會(huì)“造反”了。

要知道，下一代的教育和成長(zhǎng)，不僅事關(guān)孩子們的發(fā)展和前途，更攸關(guān)國家的前途和命運(yùn)。

□胡樂樂（高校教師）

第五篇：夢(mèng)想(高中生勵(lì)志演講)

夢(mèng)想（高中生勵(lì)志演講）

生活告訴我們：“長(zhǎng)大了，該懂事了。夢(mèng)想告訴我們應(yīng)該像個(gè)孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么，你只會(huì)得到一大堆你不想要的東西，而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么，而是知道，卻仍然沒有做。

沒有夢(mèng)想的一生，注定是悲哀的一生。沒有夢(mèng)想，是讓人恐懼不安，不知所措的，對(duì)個(gè)體如此，對(duì)一個(gè)名族一個(gè)國家更是如此。但這也并不意味著，沒有夢(mèng)想的人生就不值得活了。畢竟，夢(mèng)想也是有階段性的，夢(mèng)想也會(huì)隨著環(huán)境的改變而改變，夢(mèng)想無高低貴賤之分，但有大小之分。大到兼濟(jì)天下，小到獨(dú)善其身。我們可能無法做到兼濟(jì)天下，但至少可以做好獨(dú)善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前，把該做好的事情都能做好，這樣的人生不也是很精彩嗎？

人們常常會(huì)抱怨，這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)有太多的不公，而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達(dá)到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個(gè)時(shí)代是否應(yīng)該再去談夢(mèng)想？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果你發(fā)現(xiàn)沒飯吃了，你首先要做的是什么？如果你不是個(gè)傻瓜肯定會(huì)想法設(shè)法的找飯吃，而這個(gè)時(shí)候，找飯吃就成了你的夢(mèng)想。其實(shí)一樣的道理，之所以談夢(mèng)想，從物質(zhì)層面上說就是為了滿足基本的生存需要。

我們需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們明白人生在世，要活出精彩，活出自我，拒絕平庸和無為，就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧。著或許就是夢(mèng)想對(duì)于個(gè)體最積極的意義。坐在同一件教室的我們，應(yīng)該都有著同一個(gè)夢(mèng)想，那就是考入一所理想的大學(xué)。我們或許并不是什么官二代，富二代，沒有顯赫的家族，沒有有錢有勢(shì)的老爸，但那又怎樣？我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下，我們完全可以考自己讓父母過上好的生活，我們完全可以靠自己去改變家族的命運(yùn)。別人可以，我們?yōu)槭裁床豢梢裕侩y道我們就注定比別人低一等？不，絕不是，只要心中有夢(mèng)，只要你肯付出沒有什么是不可以的。

這個(gè)實(shí)惠有時(shí)候是不公平的，可現(xiàn)實(shí)就是如此，你又能怎樣，你只能安下心接受，你別無選擇。

但是我們并不能做開始時(shí)為夢(mèng)想而活。

后來卻因忙碌而失去夢(mèng)想的人。要知道最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間。

而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，諾干年后當(dāng)你回想起現(xiàn)在你會(huì)為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲，你沒在夢(mèng)想面前放肆過就不足以去談青春。

奇跡有時(shí)候是會(huì)發(fā)生的，但是你得為之拼命努力，幸福是什么，幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛，夢(mèng)想之花依然綻放。