第一篇：創業部活動策劃書 (500字)

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管理學院學生會—創業部2013年10月

主辦：管理學院學生聯合會

承辦：管院學生聯合會創業部

活動時間：2013年10月

目 錄

前言???????????????

一、活動背景?????????????

二、活動目的?????????????

三、人員安排?????????????

四、活動主題?????????????

五、活動時間?????????????

六、活動地點?????????????

七、活動對象?????????????

八、活動安排?????????????

九、獎項設置?????????????

十、活動經費????????????? 附件?????????????????

前 言

現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，并且在能力和技術上做好充分的準備。

近年來，襄陽市委、市政府高度重視大學生創業就業工作，出臺了一系列有關鼓勵和支持大學生創業和來襄創業就業的政策，其中，為加強大學生創業園的管理，及時出臺了《襄陽市大學生創業園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）?！豆芾磙k法》的出臺，集中體現了市委、市政府著力營造良好創業環境的要求。它對于鼓勵和引導大學生創業和來襄創業、加強和規范大學生創業園的建設與管理，將起到十分重要的指導作用。

此外，襄陽市還將通過建立健全大學生創業就業服務體系、加快大學生創業園等載體建設，搭建創業服務平臺、對吸納大學生就業的企業給予補貼等舉措，進一步優化服務環境。

一 活動背景為了響應十八大的號召，支持黨建工作，以及為實現我校創立綜合性大學的目標，正確引導大學生樹立職業規劃意識，進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標。同時，傳播和普及職業規劃理念，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，提高就業技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，推動我院新生更好地適應大學生活，提前安排大學生活，提前規劃人生藍圖。并推動我院畢業生就業工作，我部門決定舉辦職業規劃大賽。

二、活動目的:

（一）幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。

（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

（三）創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認

識社會，認識職場的機會。

（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

（五）提高學生ppt的制作能力和口語表達能力。

三、人員安排

a.統籌領導：任務：統籌領導此次活動的順利開展

組員：魯宏圖書記，王超老師，吳騰飛，艾明霞 b.負責人：

任務：召開會議安排大賽事宜

組員：張青云，張耀文，梁莉莎 c.助理：

任務：幫忙協助此次活動

組員：創業部所有干事

四、活動主題

規劃精彩人生 成就美好未來

五、活動時間

2013年10月 30 日：初賽 2013年11月 2 日：復賽

六、活動地點

初賽在4棟階梯教室舉行。

決賽在多媒體報告廳舉行。

七、活動對象13級大一新生

八、活動安排

a)比賽形式：大賽分為初賽、決賽兩場舉行。

（1）初賽：參賽選手自制個人簡歷一份，再做一份對自己 職業生涯規劃的演講稿，于 月 日將作品上交。比賽當天，選手對規劃書作陳述演講。時間限制在3-5分鐘之內。將按選手個人簡歷、演講內容質量、口才表述能力評分。

（2）決賽：選手將演講的內容做成ppt，并對其進行深入的講解，提升一個層次。另外本次復賽將加上現場問答環節，如商務禮儀、面試技巧等。b)賽前準備：

（1）于 10 月 日給13級各班學委及班長開會，將本次比賽 的內容及細則下發下去。每班最少有1-2位同學參加。（2）通過通知、展板、條幅海報宣傳本次大賽。

（3）每班于10 月 28 日將學生職業規劃書交到創業部，報名截止。c)評分細則：

（1）初賽：演講稿的內容占50%，個人簡歷占30%，口頭表達能力占30%（2）決賽： ppt占40%，表達能力占30%，現場問答占20%，商務禮儀占10%。

（總成績=初賽成績+決賽成績 總分200分）

九、獎項安排

一等獎：一名（證書+獎品）二等獎：三名（證書+獎品）三等獎：六名（證書+獎品）優秀獎：十名（證書+獎品）

十、活動經費 條幅：200 元

獎品：700 元（筆記本，鋼筆，臺燈??）宣傳展板：150元 宣傳紙，海報：250元 證書打?。?00元 評委用礦泉水：50元 其他：150 元 共計：1600 元

另：初賽評委請本院學生會部長

決賽評委請院學生會主席團、各部長。

附： 職業規劃大賽初賽評分表 姓名： 班級：

職業規劃大賽決賽評分表

姓名： 班級：

一）初賽要求：

1.內容符合要求，設計合理可行

（1）清晰性：考慮目標、措施與否清晰、明確、實現目標的步驟是否直截了當。

（2）挑戰性：目標或措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已。

（3）變動性：目標或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依照環境的變化而調整。

（4）一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標與組織發展目標是否一致。

（5）激勵性：目標是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產生內在激勵作用。

（6）全程性：擬定生涯設計時是否考慮生涯發展的整個過程，作全程的考慮。（7）具體性：生涯設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。

（8）實際性；實現生涯目標的途徑是否考慮到求職者的特質、社會環境、組織環境以及相關的因素。

（9）可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。

（10）前景發展性：

1.是否具有適應市場經濟發展的前景。2.可行性：設計是否具有事實依據。

3.適時性：目標時間和時序安排是否妥善。

4.彈性：設計是否適應社會發展變化，具有一定的彈性。5.持續性：人生每個發展階段是否持續連貫。

（二）決賽要求 1.內容符合要求 2.設計合理可行 3.有現實指導意義

4.演講語言流暢有感染力 5.回答評委和觀眾質疑到位）6.幻燈片制作美觀新穎

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管院學生聯合會創業部 活動時間：2013年11月

一、活動背景

現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需求。因此，高校大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，并且在能力和技術上做好充分的準備。

為了響應十八大的號召，支持黨建工作，以及為實現我校創立綜合性大學的目標，正確引導大學生樹立職業規劃意識，幫助大學生學習掌握職業規劃的基本方法，提高就業技能與實踐能力，喚醒大學生的就業自助意識，推動我院新生更好地適應大學生活，提前安排好大學生活，提前規劃人生藍圖，我部門決定舉辦大學生職業規劃大賽。

二、活動目的:

（一）幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。

（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

（三）創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

（五）提高學生ppt的制作能力和口語表達能力。

三、活動主題

深度認知職業知識，描繪美好未來藍圖

四、人員安排

（一）統籌領導：

任務：統籌領導此次活動的順利開展

組員：魯宏圖書記，王超老師，吳騰飛，艾明霞

（二）負責人：

任務：召開會議安排大賽事宜

組員：張青云，張耀文，梁莉莎

（三）助理

任務：幫忙協助此次活動

組員：創業部全體干事

五、活動對象 13級大一新生

七、活動安排

（一）前期準備

1、宣傳

（1）于11月10日給13級各班學委及班長開會，將本次比賽的內容及細則下發下去。每班最少有5-8位同學參加。

（2）通過通知、展板、條幅海報宣傳本次大賽。

（3）每班于11月12日將學生報名的名單交到創業部，報名截止。

2、召開知識講座

（1）創業基礎知識講座

時間：2013年11月 日

地點： 主講：

（2）商務禮儀講座

時間：2013年11月 日

地點：

主講：

（3）簡歷制作

（4）確定參賽人員名單，參賽選手自制個人簡歷一份，再做一份對自己職業生涯規劃的演講稿，于 月 日將作品上交。

（二）比賽形式：大賽分為初賽、決賽兩場舉行。

1、初賽：選手對職業認知作陳述演講。時間限制在3-5分鐘之內。將按選手個人簡歷、演講內容質量、口才表述能力評分。

2、決賽：選手將職業深度認知做成ppt，并對其進行深入講解，提升層次。另外本次復賽將加上現場問答環節，如商務禮儀、面試技巧等。

（三）評分細則：

1、初賽：演講稿的內容占50%，個人簡歷占30%，口頭表達能力占30%

2、決賽： ppt占40%，表達能力占30%，現場問答占20%，商務禮儀占10%。

八、獎項安排

一等獎：一名（證書+獎品）二等獎：三名（證書+獎品）三等獎：四名（證書+獎品）優秀獎：五名（證書+獎品）

九、活動經費 條幅：2×60=120元 證書：80×1=80元獎品：300元 其他：100元 共計：600元

另：初賽評委請本院學生會部長

決賽評委請主講老師、院學生會主席團、各部長。附件一：

職業大賽初賽評分表

附件2：職業大賽決賽評分表 湖北文理學院

管理學院

“十佳自強之星”

評選暨事跡演講比賽

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書目錄

1、活動時間

2、活動面向對象

3、活動前期準備

4、前期準備

5、活動流程

6、活動時間安排

7、經費預算

8、評比活動人員安排

9、前期活動人員安排

10、演講評分細則

11、“十佳自強之星”報名表

12、“十佳自強之星”推薦表

一、活動時間：

2013年11月7號——11月14號

二、活動面向對象：

湖北文理學院管理學院全體學生

三、活動的意義：

彰顯我院學子的自強之風，為其他學生樹立一個良好的榜樣形象，讓更多的學生自強于生活，自立于社會，自信于學習，自勵于人生,營造一種人人自立自強的大學氛圍。同時對自立自強的優秀學子予以鼓勵，望他們更上一層樓。力爭打造魅力學子，凸顯我校崇真尚美的時代主題。

四、前期準備：

1、活動場地申請、準備準備。

2、宣傳板、海報、報名表、橫幅制作。

3、值班表及各工作安排。

4、飲用水、工作用品（紙，筆）、會場布置用品采購。

5、評委邀請函制作。

五、活動流程：

（一）活動宣傳：

1、媒體宣傳，通過宣傳海報、新聞中心報紙、微博等把信息傳遞給同學（新聞稿必須包含：活動的意義、時間安排、評選辦法、獎勵辦法；其他可自由發揮）。

2、召開班級三大班委聯席會，由班級選舉推薦名單。

（二）報名候選人的確定：（報名表、推薦細則見附錄）有各個班級推選5-8名“自強之星”，“自強之心”的最終結果加入11月份“優秀班級”的考核范圍。

（三）候選人基本要求：（滿足基本條件及特殊條件之一即可報名）

1、基本條款

（1）學習主動積極，態度端正，無遲到早退現象，大學期間無掛科現象。

（2）積極參加各項集體活動，能與同學融洽相處，樂于幫助同學，有較強的集體觀念。

（3）生活樸素，勤儉節約，不與他人攀比。

（4）生活中獨立自主，能樂觀地面對生活中的困難，有積極向上的生活態度。

2、特殊條款：

（1）寒暑假積極參加社會實踐活動（如下鄉支教、到公司實習等），并能認真的完成工作任務，實踐活動中，吃苦耐勞，堅持到底。

（2）家中有特殊困難（如單親、孤兒、家中父母患有疾病，生活不能自理，其能堅強面對，不退縮，勇敢的擔起家庭的重擔等）的學生，能以良好的心態面對困難，通過自己的努力，半工半讀完成學業者。

（3）父母在外，獨立生活，凡事靠自己解決。

（4）積極自主創業。

（5）課余時間，積極參加勤工儉學，減輕家庭負擔。

（6）具有愛心，生活中樂于助人。

（7）有遠大的志向，能對自己的人生作出合理的規劃。

（四）考察核實階段：

1、報名后工作組資料整理部門將上交的各種資料整理。

2、工作組根據提供的資料到參評人員所在院系，進行摸底調查。（采訪主要對象：參評人員的老師、同學）。

3、根據摸底調查結果和上交材料，工作組選取30名優秀 者參加下一輪評比。

（五）演講與評比階段：

1、參選人員演講安排：

（1）演講內容主要包括個人自立自強的事跡，自己的親身經歷、故事、心態等（可以總體敘述、也可講述一個細節）。

（2）可將自己生活、工作，學習；家庭、學校的照片以ppt或dv展示。（3）第一輪評比過程中：參賽人員先做不超過5分鐘的個人演講，可以有ppt等工具的輔助，然后評委打分。

（4）第二輪評比過程中：在正式演講之前有推薦人發言，在正式演講過程中，選手要先回答評委老師所提出的三個問題，然后本人演講，最后評委打分。

2、評委：第一輪評比：管院學生辦公室領導代表5人。第二輪評比：管院學生辦公室領導代表5人。

3、評比辦法：

第一輪評比：評比采用打分制，每個評委各有10分的總分，評委可根據其表現，按照評分細則打分；去掉一個最高分和最低分，以所剩評委的分數總和為其最后得分。

第二輪評比：評委根據其回答問題的內容，根據推薦人介紹，評委給出最后得分。

4、名額限制：根據得分排名第一輪取前20名，進入第二階

段的評比；第二輪取前10名，即為“十佳自強之星”獲得者。

5、每一位演講者上臺演講之前，服務人員將復印好的該人

資料呈遞給每一位評委；演講結束則將其各種資料和打分單收集，上交計分統計部和資料管理部。

6、后期宣傳及總結：

（1）、準備好參選人員的相關資料（個人事跡整理、個性照片1張）。

（2）、制作光榮榜（把每個人的照片，和資料排版、彩印）。

（3）、將準備好的公示張貼到大活旁邊的宣傳欄中。

（4）、聯系廣播臺，每期節目介紹一個人。

（5）、通訊社，新聞中心的報紙每期介紹一個人。

六、各項工作的時間安排： 11月3-4號：宣傳的相關準備 11月6號：參選人員準備演講內容

工作組成員將上交的各種資料整理，復印 11月7號：第一輪評比 11月8號：公布進入第二輪評選人員名單 11月9號：參選人員再次優化演講內容 11月10號：第二輪評比 11月11號：公布入選名單 11月12號：光榮榜制作

11月13號：展出光榮榜

七、活動經費預算：

1、橫幅：2*60=120元

2、報名表、推薦表、邀請函：100元

3、彩印光榮榜及證書：200元

4、礦泉水兩提：2×20=40元

合計：500元

評比活動人員安排

備注：

1、會場布置：負責會場的整體布局，座位的擺放，幕布

等。

2、電子設備管理：負責音響設備的借還、使用及參選人

員的展示放映。

3、場外接待：在會場外接待前來參加活動的人群。

4、場內維序：組織好進場人員有序入座，將預留位空出。

5、評委服務：為評委倒茶，分發資料，收集評分單。

6、清潔維護：會前會后打掃衛生。

7、評分統計：將評委的評分按照統計規則處理，并做好

記錄。

8、資料管理：負責將各位參選同學的資料保管，演講的時間控制。

“十佳自強之星“事跡演講評比守則

一、評比方式：本次評比采用十分制，評委根據評分細則，自由給分；分數統計，去掉一個最高分和最低分，以其他評委的分數總分為該選手的最后得分。

二、演講要求：

1、內容真實，不得歪曲事實。

2、演講時間不得超過5分鐘。

3、推薦人發言時間不得超過2分鐘。

4、演講主題積極向上，事跡突出。

5、計時員提示時間到時，停止演講。

三、評分細則：

1、演講的事跡具有代表性，能體現其自立自強的。

（3分）

2、ppt、親友團展示形式多樣，具有反映其自立

自強的效果。（1分）

3、個人材料齊全，有相關證明。（2分）

4、事跡真實感人。（2分）

5、演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積

極向上，語言自然流暢，富有真情實感，具有感

染力。（2分）

“十佳自強之星”報名表

“十佳自強之星”推薦表

第二篇：創業部活動策劃書

創業部活動策劃書

本次辯論賽主題：實現低碳生活——自行車之家，實現產業轉化

正方觀點：低碳生活，我的單車行能夠實現產業轉化

反方觀點：低碳生活，我的單車行不能實現產業轉化

一、主持人宣布比賽開始并予以致辭：

二、比賽階段

（一）開篇陳詞

正方推選一代表發言，陳清己方觀點及辯駁要點（立論）（5 分鐘）反方推選一代表發言，陳清己方觀點及辯駁要點（立論）（5 分鐘）（注：每方在用時剩余 30 秒時，主持人給以提醒，時間用完時，終止發言。）

（二）激情論戰

正反雙方進行辯駁，首先由反方發起，每次只允許一人發言，正反雙

方依次發言，其他人可補充。正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。激情論戰提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以

上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

（四）方正交鋒

雙方方正代表可向對方提出觀點進行辯駁，由雙方選派一名選手作答。由正方發起。

（五）總結陳詞：

正方優勢代表進行總結；（5 分鐘）

反方優勢代表進行總結；（5 分鐘）

（注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方在用時剩余 30秒時，主持人給以提醒，時間用完時，終止發言。）

三、評判團評議裁決

評分標準：、論證有力，引述資料數據充實恰當強有說服力（滿分30 分）、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強及猜測合理（滿分30 分）3、語言流暢、表達能力及反駁應變能力強（滿分20 分）、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分20 分）、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分50 分）

每名隊員滿分 150 分，每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計

四、評委分析、點評賽況；

五、宣布比賽結果并預告下一場參賽雙方、各方立場。

辯論賽詳細規則

*比賽時間：2010年4月16日 星期五

*比賽地點：實驗樓B座308

*注意事項：

1，比賽結束后，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最后的總結。

4，比賽過程中，非選手不得發言。

5，也是最重要的。請各位選手互相尊重，不得對任何人進行人身攻擊。最后，希望這次比賽在帶給大家樂趣的同時，能使大家增進友誼。還是那句老話，友誼第一，比賽第二。

第三篇：創業活動策劃書

第一屆創業計劃大賽

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劃

書

創新創業協會

目 錄

一、活動主題

二、活動背景

三、市場背景

四、活動規模

五、活動方式和流程

六、大賽顧問和獎項設置

七、活動亮點

八、注意事項

九、宣傳方式

十、評分細則

十一、經費預算

一、活動主題

“贏在涉外——創業競賽”大型創業實踐活動

二、活動背景

在金融危機的影響下，越來越多的應屆大學生面臨找工作難的尷尬局面，這也讓一部分的大學生開始意識到自主創業或許是擺脫困境的另一種選擇。對于這一現狀，國家國家也是相當鼓勵的，頒布了一系列利于大學生自主創業的政策，而這也讓大學生的創業夢想有機會成為現實。但同學們往往對于自己陌生的領域存在恐懼心理，所以為了給即將步入社會的學子們提供一個模擬創業和實戰演習的機會；為以后自主創業打下基礎，提供經驗；為增強學生的創業意識和實踐能力以及為大學生搭建一個展示自我，提高自我的平臺；我社特舉辦此次“贏在涉外——創業競賽”的大型大學生創業實踐活動。

綜上所訴：舉辦此次活動的主要宗旨，可以歸結為以下三點。

1，在創業項目的選擇過程中，鍛煉學生的商業嗅覺，培養學生捕捉商機的能力。在創業過程中深入了解組建創業團隊，與廠家的洽談協商，物流配送，供貨渠道的選擇，質量審核，售后服務等多方面的問題。

2，在項目稱述過程中，鍛煉語言表達能力，交際能力，以及臨場的應變能力。

3，在創業的實踐過程中，對風險的控制能力，團隊協作意識，以及創業流程的一些經驗的積累和素質的培養。

三、市場背景

中南林業科技大學涉外學院是一所高等本科獨立學院。其現有在校全日制學生近10000人，為滿足人才市場對應型高級專門人才的需求，學院近年來擴大辦學規模，利用現有的學科專業、師資力量等優質教學資源，堅持“以人為本，特色鮮明，嚴格管理，質量第一”的辦學理念，恪守“學生為本，服務教育”的辦學宗旨，嚴謹治校、開拓進取、加快發展、規范管理，為把自身建設成新型地方高校而奮進。

四、活動規模

活動對象：中南林業科技大學涉外學院全體學生 活動時間：2011年10月23日——12月9日 活動地點：中南林業科技大學涉外學院

組織結構：主辦方：中南林業科技大學涉外學院創新創業協會

協辦方：誠邀相關贊助單位及合作單位參加

五、活動方式和流程 1，活動方式

1.賽前培訓。（需要教室）

為了使參賽隊員對本次活動的宗旨和活動形式更進一步的了解，社團干部將會對參賽隊員做兩到三小時的參賽培訓。培訓時間為參賽后的前兩個星期內。涉及的主要培訓內容為以下三點： 一，創業計劃書的正確書寫。

二，創業項目的闡述演講，包含PPT的制作和操作。三，此次活動的相關注意事項。2.評審方法：

A．計劃書的評分：創新性與開拓性（20分）

產品與服務可行性（20分）

市場與競爭分析（20分）

營銷戰略與財務分析（20分）

經營管理方式（20分）按30%比例計入總成績。

B．PPT制作與操作：內容表達的完整性與簡潔性（40分）PPT制作的美觀性（30分）介紹人員的表達能力（30分）按30%比例計入總成績。

C.總體計劃的演講及實踐：演講者的表達能力（50分）實踐所獲得的收益（50分）按40%比例計入總成績。

3、活動流程

1．開幕式（10月27日）

舉行盛大的開幕儀式，邀請領導，相關指導老師，學生會，社團人士及全校師生參加。（時間12點20，地點1110教室）2.選手報名（10月31-11月4日）

在食堂門口以及辦公室（1613）分別設點報名，報名時間段為（中午11:40-12:40，下午5:40—6:20）3．賽前培訓（11月9日 教室1314）

首先對報名選手或團隊進行相關的知識技能指導（包括交其正確的書寫策

劃書，正確的制作PPT及創新創業方面的知識。如制作PPT需要的話，我們管理層會提供電腦。）

4．比賽階段（11月10—12月9日）

a.第一階段，初賽(11月10-11月21日)：收集每個選手或參賽隊的紙質計劃書，進行評選，選出排名靠前者，進入復賽。（我們會對進入復賽選手的作品進行指導與修改）。

b.第二階段，復賽（12月1日）：初賽晉級的選手或團隊將自己的策劃書制作成PPT參加復賽，需在教室里演示及講解，選出精品參加決賽。（時間12點20，地點1110教室）

c.第三階段，決賽及頒獎儀式（12月9號）：修改復賽的PPT參加決賽，再盡量詳細的講解，會有評委老師在現場打分以及提問等活動，按得分排出次序，依次得獎，馬上舉行頒獎儀式。（時間19:30 地點1110教室）

活動過程：

1）為了彰顯此次比賽的公平，公正及公開性。比賽的三個階段成績都將用海報公布，最后進行匯總。

六、大賽評委和獎項設置

（1）大賽評委：中南林業科技大學涉外學院指導老師及協會管理層（2）獎項設置：一等獎一名：200 二等獎兩名：100 三等獎三名：50

七、活動亮點

（1）活動方式多樣化，將創業項目（創業計劃書）和社會實踐有機結

合

（2）活動持續時間長，宣傳面廣

（3）采取兩輪淘汰制，挑選最為出色的團隊參與社會實踐活動即與合作商的合作，讓合作商的產品得到高效率的銷售

（4）在層層選拔中磨礪參賽團隊的意志，強化團隊精神，鍛煉反應力與合作精神，給參賽者全方位的鍛煉機會

八、注意事項

(1)項目陳述必須詳細，內容包括各個方面的細節問題。項目陳述者必須口齒清晰，攜帶項目策劃書一份，供評委參考。

（2）必須精確把握商機，控制成本，對預期盈余，進行準確的計算。

九、宣傳方式前期準備： 1）宣傳

A、辦公室：負責活動宣傳板、海報、橫幅等平面宣傳

在教學樓及實驗樓設立大幅宣傳板；在學校醒目處（圖書館門口，食堂門口等）張貼橫幅。

負責人：胡宗強 *** 2）設立報名臺及咨詢臺

B、項目策劃部：在食堂門前設立報名臺及咨詢臺，并在報名后保證與參賽選手的聯系。

負責人：張婷 ***

報名時間：10月31日——11 月4日 地 點：食堂前、辦公室報名處。

宣傳方式：以海報、傳單、橫幅為主要形式，做大量宣傳。希望通過此階段的宣傳使同學們對本次活動有更多的了解。

十、評分細則

評 選 細 則 總項目 分項目 項目分值 項目要求 正式陳述（40分）

創業項目（服務）介紹

1.簡單且客觀地介紹和評價創業項目（服務）的內容、特點、性質和前景。（5）2.市場分析

是否對市場進行了調查，并對調查結果進行了分析（10）項目融資方案和回報

3.有簡單且符合實際的創業項目融資方案，并進行創業項目的資本回報的初步測算。（10）風險及問題的分析

4.對創業項目在運行中可能遇到的關鍵風險和問題進行先期分析，并附有針對性的對策。（10）5.陳述時間控制

在規定的時間內完成陳述。超時扣1分。（5）回答提問（40分）1.正確理解評委提問

對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。（10）2.及時流暢做出回答

能在評委提問結束后快速的回答，回答內容連貫、條理清楚。（10）3.回答內容準確可信

回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。（10）4.特定方面的充分闡述

對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。（10）整體表現（20分）

1.整體答辯的邏輯性及清晰程度

陳述和回答提問的內容具有整體一致性，語言清晰明了。（10）2.個人（團隊）形象風度

參賽個人（團隊）選手衣著整潔、儀表大方、舉止得體，普通話標準、口齒清晰、表達流暢。團隊選手在陳述時有較好的配合，能協調合作，彼此互補，對相關領域的問題能闡述清楚。（10）

十一、經費預算

噴 繪 300元 橫 幅 150元 海 報 100元 茶 水 100元

評分板材料及打印費用 100元 比賽獎金 550元 總計 1300元

策劃社團：創新創業協會 負責人：陳劍劍 *** 策劃時間： 月8日 10

第四篇：活動部策劃書

需你們做的：

1、加入一個活動，《法律微型辯論賽》（附上辯論賽流程，按正規流程來），人員安排：特邀嘉賓兩名，會員四名。（思考辯論賽安插地點）

2、寫上布置會場的人員安排，如何布置會場及所需物品。（要求：活潑、歡慶、不失嚴謹、突顯法學會的特色。）

3、就我們所邀請的嘉賓，場地的布置等計算如何縮減經費，100元以內。

4、估計大會所用時間，不得超過兩小時。將每個環節估計所用時長在策

劃書后列表寫出。

西南科技大學法學會會員動員大會策劃書

二、活動目的：

法學會的招新已經結束，此次動員大會的目的是讓所有會員相互認識，形成最初的默契度，為以后的學習工作打好基礎。同時，也希望會員通過動員大會，讓大家更加了解法學會，親近法學會。我們也旨在通過本次會員大會匯報工作，聽取批評與建議，使法學會本的工作更好的開展下去。

三、活動時間：

2011年10月11日19：00

四、活動地點：（考慮到劇演出以及150人左右的會員，教室應選擁

有敞地方以及能容納190人左右的會場，布置會場我們7個人（其中兩個女生有點困難，希望得到其他部門的援助，如果工作量比較大那就提前布置）會場布置中彩帶氣球必不可少，顏色應該鮮艷些(可能會有質疑，但我覺得咱們法學會的迎新晚會應該給各位會員一個輕松的氛圍，當然我們也會不失嚴謹，在觀眾的席位多用，嘉賓的少用，布置多用一點語法學有關的事物)如果可以向學校借點盆景）模擬法庭。

五、活動對象:

西南科技大學法學會全體會員（預計150人）

六、邀請嘉賓：

顧問指導教師：陳思哲教授 指導教師：張自明 法學院學生會主席：嚴浩峰 法學院學生分團委副書記：趙園園 法學院社團部部長：劉曉莉 法學會2010會長：單明悅

七、負責人員：

策劃：黃澤峰、曹超。主持人：李楊、謝汶杉 迎賓：謝天旭、大一會員1名

會場秩序維持及安保人員：楊彥超、趙茂松 前期宣傳（海報、展板）：楊彥超、趙茂松 接送陳老教授人員：單明悅、謝天旭 PPT制作：張宏坤、謝汶杉

演員:會員7名，旁白1名，劇務2名

八、活動內容：

1、主持人致歡迎辭，介紹嘉賓。

2、由會長配合PPT對協會進行簡單的介紹，對去年的工作進

行匯報總結，并向會員簡介協會新一年簡單的工作安排。

3、邀請指導老師講話，即對協會的看法以及對大一新生的建

議。

4、由協會成員表演自導自演關于協會的情景劇。

5、辯論賽程序（簡要）（辯員安排我還不是很清楚）（話題不可越級政

治，黃色）

1、辯論賽開始（主持人致詞開場白）

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場（需要主持人提高現場氣氛，歡迎

雙方隊伍）

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、規則評委及點評嘉賓評議（由于之后的節目應該還有嘉賓，就不

退場評議了）

8、觀眾自由提問時間（由于時間有限，點到即止）

9、點評嘉賓評析發言

10、宣布比賽結果

11、辯論賽結束

6、進入互動環節，由大一新生向大二學長或者指導老師提出自

己的疑問,對協會的設想，并由學長及指導老師解答以消除

新生的疑惑。

7、為了讓會員感受法學會的法學氣息，現場出法律小知識問答

題，并給予答對者一定獎勵。

8、法學會前任會長作結束總結講話

9、主持人做結束陳詞。

九、活動用品及經費:

礦泉水12瓶：18元 銘牌卡5張：10元 銘牌架：借用 筆10支：20元 筆記本5本：20元 展板：借用 A4紙4張：8元 合計：76元

（從經費上看出礦泉水其實買12瓶裝的農夫山泉，而一件更便宜0.85元一瓶，合計10元足夠

名牌卡記本以及A4紙可以再同一商家買降價下來按

所給標準可以結約6元左右那么這里經費開支就變為64元左右，外加買氣球的費用現在對于學校周邊價格不太熟悉，也不是很懂希望實地考察后再給出）

十、活動意義:

通過這次活動，希望每一位會員都能夠融入法學會這個大家庭，對法學會有初步的了解，更加熱愛法學，從中學到自己能夠受用的東西，同時利用本次會議拉近會員與指導老師的距離、讓協會內部全體成員聽取指導老師的批評、建議，讓社團發展的更好。

十一、應急預案：

① 會場設有安保人員(安保人員及秩序維持人員可以由活動部干事沖當人員足夠)，在會場出口處維持秩序。

② 提前1小時完成所有布置工作，檢查人員是否到位，儀器狀況 ③ 若發生突發意外，由安保人員負責維持會場疏散秩序，同時由本社團活動部負責協助安保人員疏散人員。本社團會長及副會負責指揮理事組織大家有序離開，同時視情況向上反饋、聯系校安保部門、校醫院等。

西南科技大學法學會

二〇一一年九月二十六日

第五篇：百萬富翁創業活動策劃書

活動背景及活動目的：

本次活動主要是面向我院大

一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發揮。

活動時間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時間9:00——15:00

參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學

報名方式：

共六支隊伍，分組情況：

12級：軟件1-

4、軟件5-

9、國際班和信息安全三個班級

13級：軟件1-

5、軟件6-

10、信息安全和軟1+

3按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

報名日期：11月7日交給組織部

活動流程策劃：

①活動當天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發。

②每組成員領取到錢以后，按照活動規則，即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，并在當天給出結果，證書將在26日頒發。

活動規則

1.每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。

2.全部參賽隊員到齊后，由工作負責人發放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。

3.九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。

4.活動全程由志愿者對每組進行監督并記錄。

5.活動結束后，工作人員會將大家的最終錢數、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志愿者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。

活動獎懲制度:

1.活動最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。

2.如果最終錢數大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

3.不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志愿者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。

4.沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。

活動監督制度：

本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。

注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。

主辦單位：東北大學軟件學院團委

XX年10月1日