第一篇：演講稿：立足平凡崗位 追尋人生價值

立足平凡崗位 追尋人生價值

公務員是依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員的性質是由國家的性質決定的。馬克思指出國家是階級矛盾不可調和的產物，是一個階級統治另一個階級的工具。中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。所謂人民民主專政是對廣大人民實行民主、對占人口極少數的敵對勢力和敵對分子實行專政?？梢姡嗣袷菄业闹魅?，中國共產黨作為執政黨代表的是最廣大人民群眾的利益，因此作為中華人民共和國的公務員，要把為人民服務作為人生的價值追求。

人的價值分為對個人的價值和對社會的價值，人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為社會的發展需要所做出的貢獻，簡單地說就是個人對社會的貢獻。人能為社會作出多大的貢獻取決于個人的人生觀。人生觀是指對人生的目的、意義和道德的根本看法和態度。人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關系的產物。它是世界觀的一個重要組成部分，受到世界觀的制約。中華人民共和國的公務員應當有怎樣的人生觀呢？記得兒時熟讀的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，書里有這樣一段話，“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會

因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?！边@段話詮釋了生命的價值，那就是為了偉大的理想而工作、奮斗終身，那樣人生才沒有缺憾。

當人為了自己感到有價值的事情而忙碌的時候，能夠因為對工作充滿興趣而克服工作的難點，也能從工作的成功中獲取幸福和喜悅感。我們應該帶著這份對理想的信念從事為人民服務的工作，懷著對群眾的尊重、關心，真正履行我們為人民服務的職責。

作為群團組織，我們婦聯每天的工作就是圍繞維護婦女、兒童群眾的根本利益而展開。給予貧困的家庭經濟資助、指導幫助婦女創業就業、傳播科學的家庭教育理念、援助遇到困難的婦女群眾等等。在工作中我們每一位女同志都有充分的耐心，傾聽她們的呼聲，幫助她們尋找解決問題的方法。每到過年過節的時候，我們會到困難的家庭走訪慰問，幫助她們解決最實際的問題。女同志在婦女工作中發揮了極其重要的作用，她們用女人特有的耐心處理各種繁瑣的事務，盡量把每一項工作都做得細心周到，她們充滿愛心的對遭遇困難的婦女和兒童給予幫助。我參加婦聯工作后最大的體會就是溫暖，婦聯大家庭中的成員就像一群愛心天使，在我心中她們就是最可愛的人，我們的工作充滿對社會弱勢群體的關愛，這里的工作讓我感到有意義，每天的忙碌是充實而快樂 的。

我想這就是人生觀給予我們的力量，在馬克思主義人生觀的引導下我們充滿了正能量，工作成為生活中必不可少的一部分，人生因為有了這樣的工作而更加綻放光彩，當我們回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，因為我們的生命中有為人民服務的偉大事業。

第二篇：立足崗位 實現人生價值

立足崗位 實現人生價值

—兩學一做教育活動黨課交流

導入：尊敬的各位領導及同事們，大家中午好！大家都認識，我就不做自我介紹了，很高興能坐在這里和大家一起學習“兩學一做”的內容。說實話，我很緊張，為什么呢？因為在座的各位對我來說都是前輩、老師。所以我感覺有點底氣不足，另外，我作為一名黨員，很多方面做得也不夠。但是，既然領導安排和信任，客氣話我就不多說了，節約大家的時間，進入我們的學習主題。我為今天的學習一個題目：立足崗位，實現人生價值。

下面我從這幾個方面和大家一起進入今天的學習。一教育背景、二總體要求、三：兩學一做內容、四、主要措施、五、目前我們黨員的思想現狀、六結合實際、貫徹學習“兩學一做”精神、實現自我價值。

我不知道大家有沒有和我有同樣的認為，在***執政之后，我們老百姓口中說的最多的應該是習近平反腐工作。（隨意點點***事件或其他）這些是黨內的嚴重腐敗例子，開始，新聞頭條一出，誰誰誰停職調查，我們會異常的興奮，但隨后我們的反應不再那么的大，實際上說明我們的反腐工作已成為常態，總書記對黨內的腐敗特別重視，在他就職時候就說，腐敗會亡黨亡國。所以，他先后提出了黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育活動。這些內容可以說我們太熟悉了。

一教育背景：為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動（簡稱“兩學一做”學習教育）。

首先我們來看看“兩學一做”的總體要求。

二總體要求：開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。主要有以下三個方面的內容：

1、以習近平講話武裝全黨：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上、政治上、行動上、的團結統一夯實基礎，2、加強看齊意識教育：開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

3、黨員教育管理制度：開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。三：內容

1．學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2．學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上、政治上、行動上、同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

四、主要措施

主要有以下幾個方面的內容：

1．圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。緊密結合現實，聯系個人思想、工作生活實際，堅守共產黨人信仰信念宗旨，努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，做到黨規黨紀面前、知敬畏、守規矩，、保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。2．創新方式講黨課。黨支部結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。3．召開黨支部專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4．開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，穩妥慎重給予組織處置。5．立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度； 6．領導機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題。

五、目前我們黨員的思想現狀

1、政治信念有失嚴肅、組織紀律有失嚴格、工作作風有失嚴謹。

一些黨員在生活和工作中常忘記自己黨員的身份，少數黨員信念淡薄，價值取向有點偏離，在對人生的價值追求出現多樣化的選擇。說話、做事沒按黨員的要求規范自己。比如說在這信息高度發達的今天，一些社會言論或觀點出現偏差。

2、部分黨員在工作生活中作用不明顯。未能發揮先鋒模范的作用，忘記我們的入黨初衷。生活和工作中隨意性強，不僅未起到模范作用，連自己的本質工作也未能做好。作為一名黨員，我們應該向習總書記所提的不忘初心，繼續向前。那么，針對當下情況，作為一名黨員，如何貫徹學習“兩學一做”，我想，我們應該將兩學一做得精神與自身的實際結合起來，立足崗位，實現自身價值。

六、結合實際，立足崗位，實現自身價值

根據自己的工作實際，找準定位，如作為一名制酒工，當下面臨的生產比較困難，這時候我們更應該拿出黨員應有的素養。立足崗位，團結一致，攻堅克難，全面以提高產質量而努力。在工作中實現自我價值。我認為，工作中我們應該做好以下幾個方面。

一是熱愛本職工作。每個人，一旦步入社會走上工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作中永恒的主題。無論你從事何種職業、、何等職位；無論你的收入高低。都應該熱愛自己所從事的職業崗位。

二是忠于職守。做好本職工作是一個人最基本的職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情；具有認真負責的工作態度；具有勇于奉獻的工作精神和樂于創新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘。應該說敬業是基礎，樂業是前提，勤業是根本。只有做好本質工作，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的員工。

三是盡職盡責。做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起；勇于承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂于奉獻；注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質；工作中細致認真，勇于實現工作中的創新；結合自己崗位的特點，樹立正確的事業觀、價值觀，規范自己的行為。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，做好它。

四是正確對待得與失,樂于奉獻，實現人生價值。外面世界豐富多彩，繁花似錦，呈現出“世人熙熙 皆為名來、世人嚷嚷皆為利往”的繁忙景象，于是有些同志不禁產生了疑問：我們整天艱辛的付出，是否失去了人生中很多美好的東西?是否得不償失?實際上，工作、生活中總會有一些不如意，如分配工作時的多少，責任的大小，升職等。人非圣賢，孰能無惑?工作中的這些事情往往影響人情緒和工作熱情，如果人人拈輕怕重、挑肥揀瘦，那我們的重要工作誰來做?如果人人能夠順利升職，那我們的社會還存在競爭嗎?如果人人大事小事計較利害得失，那我們的隊伍不就成為一盤散沙了嗎?得到了組織和同志們的信任，得到良好的鍛煉機會，能夠快速成長進步;但升職未果，失去了一次提升的機會，卻得到了更多的鍛煉，為下一次的成功奠定了堅實基礎。如果我們對工作中的得失有一個正確的態度，那么我們每個人都會消除了不良的攀比思想，變得寬宏大量，心情舒暢，有利于改善我們的精神面貌，增強黨員干部隊伍的團結。其實，有得必有失，我們在也許失去了個人更好的發展機會，也許失去了物質更加富足的生活，但我們可能就會擁有了更為豐富的精神文化，人生也會更加充實、更加有意義。

凡是把本職工作做得好的人，他就是具有奉獻精神的人。一個人如果堅守在同一個崗位上，多少年如一日，兢兢業業、任勞任怨，這就是一種奉獻精神。我們在平凡的工作崗位上，不需要做出什么驚天動地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也就是一種奉獻。

作為茅臺人，我們應該為實現茅臺夢而不懈努力。為茅臺的發展貢獻了自己一份力量。在自己的工作崗位上，克服自己的不足，努力提高自己，努力做好自己。我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚艱苦奮斗、團結拼搏、繼承創新、爭創一流的茅臺特有精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以強烈的責任感、盡職盡責。正確認識和對待得與失，樂于奉獻，實現自己的人生價值?！叭松梢云椒?，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。我想，我們定會在譜寫茅臺夢的美麗畫卷中添加出屬于我們最重要的一筆，相信，只要我們立足崗位，做好自己的本職工作，茅臺的明天會更加美好，相信，茅臺也定會為我們釀造高品位的人生！

以上觀點如有不對之處，望大家批評指正，謝謝大家，祝大家工作順利，闔家幸福！

第三篇：立足崗位,實現人生價值

立足崗位，實現人生價值

人生，猶如一場旅行。在漫漫的旅途中，每個人都會走過許多十字路口，都會遇到各式各樣的選擇。智者信仰真理所以選擇了桀驁不馴，勇者渴望超越所以選擇了奮斗不息，善者祈禱和平所以選擇了舍生取義。我，不甘平庸，所以選擇在平凡崗位上演繹精彩人生！

尊敬的各位領導、評委、各位同事大家好！

今天我演講的題目是“立足崗位，實現人生價值”。一個熱愛自己工作崗位的人，才會愛惜崗位，尊重這個崗位的勞動成果；一個敬業的人，才會始終保持“干一行愛一行”的盡頭，以一種飽滿的熱情對待自己的工作，努力把工作做好，甚至想要達到一種完美的境界。農村工作千頭萬緒，對于我個人來說農村工作是一項特別復雜的工作，但是我有信心，在我的工作崗位上干好自己的本職工作。學習、工作的這兩年里，我已經嘗到了基層農村工作的艱辛和滄桑，全鎮20個行政村我已經走了好多遍，路上的溝溝坎坎自不必說，騎著摩托車，走了多少路記不清了，只知道一天下來，滿臉都是灰塵，滿身都是塵土?；氐睫k公室還有一堆的表格等待修改、錄入。工作日干不完的雙休日干，真正做到星期六保證不休息，星期天休息不保證，我想這樣的工作狀態，才能和我的同事們一樣，真正的融入到這個大家庭，延續我們鎮的工作傳統。記得剛來到這里的時候，其他鄉鎮的朋友問我，你分到那個鄉鎮了，我告訴他，我分到了這里。啊！我很驚訝的問他，怎么了？他一臉壞笑的說，是鄉鎮里面最忙的一個，以后你就知道了。我想這樣的一個小縮影，不正折射出我們每一個人艱辛付出所換來得愛崗敬業的體現嗎？偉大的阿基米德說“給我一個支點、我就能舉起地球！”這個平臺，不正是我們想要舉起人生價值的那個支點嗎？人生的好多機遇，可遇而不可求，我很慶幸，來到了這里，來到了這個廣闊的大舞臺。

作為鄉鎮基層干部，我們要樹立求真務實，嚴謹細致，勇創一流，一絲不茍，精益求精的良好作風。樹立“吃苦在先享受在后”的思想，不怕吃苦，一絲不茍的做好每一件事情，在工作中講實話，報實情，求實效，切實把領導交辦的事做好，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，在工作中互相支持，互相關心，互相幫助，苦在一起，樂在一起，心往一處想，勁往一處使，切實做到“干一行，愛一行，專一行”。作為年輕干部我要緊跟時代前進的步伐，做到與時俱進，要經常給自己“加壓”，“充電”，努力把學到的知識應用到具體工作中，多思考增強學習的實效性。在學習中，工作中，注意積累，做個有心人，勤于動手，做好讀書筆記，不斷把自己學到的知識進行收集，整理，分類，進一步增強學習的系統性，夯實理論基礎，不斷提高自身的工作能力和水平。富民強鎮是全鎮人民的共同期待，也是我們的共同使命。

人生一世，草木一秋。人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出最燦爛的光彩，這是生命的需要，也是社會的需要，更是人生價值得到體現的需要。每個人都在紛繁復雜的社會大家庭中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星。如果你不能成為大樹，那就當一顆小草吧，但是你要當就當河邊最綠的那顆；如果你不能成為太陽，那就當一個星星吧，但是你要當就要當天邊最亮的那個。決定成敗的不是尺寸的大小，而是一個最好的你。李嘉誠給下屬開會，拿出一張百元大鈔和一張白紙，把它們分別揉成一團后展開，又扔在地上用腳踩。無論遭受怎樣的蹂躪，鈔票的價值沒有減少，但白紙已經變成了廢紙。因此他說:“只要有價值，你遇到困難，遭受挫折，被人唾罵，被人踩在腳下都不可怕，最可怕的，你是張白紙”。世界上只有一個人阻礙你的成長～那就是你自己。少點埋怨多點行動，你就會不斷成長！只要立足于本職工作，把自己的事做到最好，使自己對社會的作用最大化，那么你的人生價值也就最大化，因為——你的心在哪里，你的價值就在哪里！

第四篇：立足平凡崗位

《立足平凡崗位享受職業快樂》

張勝利老師培訓提綱 培訓背景：

《中國青年報》曾報道，在某省舉行的大樣本調查表明，約有58%的教師表示自己感到壓力過大，經常出現焦慮情緒、強迫癥狀等心理健康問題。調查發現，30%的教師會因焦慮或情緒低落而上課沒精神；18%的教師承認會因為自己心中煩惱而遷怒于學生，還有14%的教師會因為上課氣氛達不到自己的要求而情緒失控、朝學生發火，給自己的教學工作和學生的健康成長帶來了不小的負面影響。教師職業倦怠早已是一種普遍存在的職業病和社會現象。

教師職業倦怠一般表現為：工作缺乏激情，消極敷衍，喪失職業理想，無成功追求，安于現狀，不思進取，得過且過；情緒上常常表現為焦躁不安、緊張、萎靡不振，效能感降低，猜疑、自責等等。教師職業倦怠帶來的影響肯定是負面的，需要我們從多方面尋找原因，以便尋求解決這一問題的辦法。培訓目標：

對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們不應把教師的職業當成滿足物質需要的功利手段，而是以培養學生為己任，以學生主動積極的發展為最高目標。我們生命的蠟燭在“照亮”學生的同時，也應“照亮”我們自己，我們應該投入到自我發展、自我完善的境界中去，尋求一種生命的意義、追求的樂趣。

作為教學一線老師，張勝利老師的講座結合自身的事例和親身體驗，與老師們進行分享，與讓老師們感受到職業的快樂。培訓堅持理論與實際相結合，重在實際，通過教育教學工作中的具體案例進行分析。張勝利老師所講的內容生動具體，真實感人，具有很強的操作性和指導性。他的講座充滿激情，風趣幽默，富有感染力，會給大家留下深刻的印象。

授課計劃及培訓大綱：

課題：立足平凡崗位享受職業快樂

引子：河南省原省委書記盧展工提出的“三平精神”是：平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任感。在工作中我個人的體會是：滿懷激情對待工作，積極樂觀暢想未來；滿腔熱血面對生活，取得成功享受快樂。

一、教師職業的快樂

教師是人類靈魂的工程師，是知識的代表，人格的象征。為人師表是教師在人們心目中特有的形象，是其他職業不具備的。教師在工作中體驗著雙倍的幸福：他向學生付出的積極情感不僅使學生體驗到快樂，而且學生給予他的回報也讓他感受著綿延的快樂；他不僅在教學活動中享受著學生進步帶給他的幸福，而且也在職業活動中感受著自我發展帶來的幸福。

1、教學工作的快樂。教師的人格魅力應該在自己的教育活動中體現，在教學過程中要和同學們融為一體，把教學過程當作實踐活動，把課堂當作與學生共同學習、共同探討的場所。如果你在教學情境中充滿創造性，那么教學會給你帶來的就是幸福。如果你教的學生能在各自的基礎上得到發展和提高，并能成為最好的他自己。那么你的學生會對你特別尊敬，格外親近，那你就會真真切切地感

受到幸福，就會產生一種自豪感、成就感和幸福感。例如，在課堂上學生積極而富有創造性的 回答一些問題時，你會感到無比的快樂。

2、班主任工作的快樂，并在快樂的工作中品味著這份幸福。

班主任工作的幾點思考：

班主任應是專業型人才，走專業化的發展道路； 班主任應是學者型人才，體現出教育智慧； 班主任要為學生做出表率，以人格魅力打動學生 班主任工作要充滿激情，以其精神狀態感染學生 班主任工作要不斷創新，有開拓進取的精神； 班主任要探索管理藝術，實施賞識教育； 班主任要加強對學生指導，讓學生在激勵中成長 班主任要充滿愛心，關愛學生，以人為本； 班主任要對學生嚴格要求，班級有嚴明的紀律； 班主任要做好學生的心理疏導，啟動心理自信。

在班級的主題活動中，自己作為參與者置身于同學當中，融入于活動之內，感受著活動的快樂。那時我已經忘記了自己是老師身份，而是作為班級的一員參加班級活動，自己也煞有介事拿著演講稿，來展示自己的演講風采，以博得大家的陣陣掌聲。主題班會上，我也圍繞這一主題談我的個人看法，當得到同學們的首肯，自己也很激動。

我們班叫“致遠班”，班號是：

致遠致遠，志存高遠；追求卓越，勇往直前！

我們班的班級格言 ：

拼搏是我們的特色，超越是我們的強項；

規范是我們的習慣，效率是我們的追求。

作為教師如果你懷著滿腔的熱情投入工作，并在教師這一平凡的職業中找到了自己的位置，實現自己的價值，就能欣慰地享受著自己教學中的成就。20多年的教學工作使我愛上這個職業，我深深體會到教師不僅要教會學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人，具有求真務實的精神境界，要有當大教師的情懷。不斷豐富自己的精神世界，做一個學生學習的榜樣和楷模，朔造學生的人格，培養優秀的品格，引領學生未來的生活。做一個學生期待的，最有魅力的教師，而魅力來自于自身的智慧和感染力，通過情感、語言激起學生的情感體驗和學習欲望。還要構建和諧的師生關系，加強對學生良好心理素質的培養。當然還要不斷地超越自我，不斷創新。你自然就會越走越遠，邁向成功。

托起殘疾孩子的夢想

2010年7、8月份，《大河報》、《天中晚報》、《駐馬店日報》、駐馬店電視臺、《河南日報》等媒體先后報道的那位“雙耳全聾 看口型學習”的陳玲2010年高考中陳玲玲考出了文科543分的好成績，超過一本線11分被安徽大學錄取的故事被當地傳為佳話。

3、與學生交往過程中的快樂。學生的成長是教師最大的快樂，對這些教師來說，教育的意義就是學生的成長和進步。這是對他辛勤勞動的最好回報，也是他全部付出的價值所在。我除了積極參加班級的集體活動來和同學們交流外，我們還創建了“勝利號”班報，我為班報撰稿；我給同學們批改“心橋聯絡本”，寫一些激勵性的語言，通過書面形式和大家交流，在交流中加深了解，聯絡友誼，加深感情，確有一種別人體會不到的幸福。

心海揚帆：2011年暑假期間，從7月25日開始到8月30日，歷時一個多月的時間我給我們班每位同學寫一封信，算是新學期老師給大家都禮物。同學們也給我寫了回信，最后我把這些信又收集起來裝訂成冊，起名叫“心海揚帆”，作為師生友誼的見證。

4、教科研活動中，我承擔課題研究并多次獲一等獎獎，開發校本課程多本。撰寫教育教學論文150多篇。04年以來一直堅持每月為本校學生義務舉辦心理輔導講座，為全國各地舉辦講座300多場。主編教師論文集、學生假期作業三本本，編著學生高考復習備考資料四本。《班級主流文化的魅力》由國家行政學院出版社出版發行。

二、對職業幸福的理解和感想。我校對教師提出的三種要求，也有人將教師的職業狀態也分為三種，即以教謀生和養家糊口的“生存型”，體驗人生和品味幸福的“享受型”，服務社會和完善自我的“發展型”。

1、處在生存狀態下的教師，把自己所從事的職業看成是生活或者獲取地位的一種基本手段，以此獲得一份固定的收入維持生計。這樣的教師，只能算是一個毫無思想、毫無創造性的“教書匠”，不僅不能使別人而且他自己都不可能從教師職業中得到幸福與快樂的享受。

2、對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師要好好地生活就要好好地工作，工作快樂了才會生活幸福。做個幸福的教師，幸福地做教師，既是教育事業的必需，也是教師個體生命的必需。教師對人生幸福的追求是教育職業賦予的神圣使命，是當好一名教師的必然要求。

3、“發展型”的教師，不是把教師的職業當成滿足物質需要的功利手段，也不僅僅把它看成是給予和付出之后的心靈滿足。而是以培養學生為己任，以學生主動積極的發展為最高目標，并圍繞著這一目標而孜孜不倦地勤奮工作。教師只有不斷地進行自我教育，不斷地充實與完善，才具備教育學生的資格。教師幸?？鞓?，學生才能充滿智慧地學習，充滿快樂地成長，充滿信心地生活。這樣的教師是以生氣喚醒生氣，以激情感動激情，以理想鼓舞理想，以人格塑造人格。他已經不僅僅是“教師”，更是“人師”！

把教育當作事業和生活的本身，從而去享受教育的過程和結果的奉獻之境；具有人文意識、科學精神、博大胸懷和巨大人格魅力的崇高之境；與學生相互尊重、彼此熱愛、敞開心懷，心有靈犀的和諧之境；業務精湛，藝術高超，策略得心應手，游刃有余的自由之境；學為人師，行為世范，思想燈塔，精神楷模，善思勤耕，立德立功立言的成功之境。

4、提升自我，做一個幸福的班主任。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養出偉大的學生。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學生對你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對你的愛，充滿激勵的眼神能鼓勵孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學生以自信，充滿堅定的眼神能給學生以力量。

5、尋找教育的幸福。成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和富有成效的經驗控制自己的人生，積極主動地去工作，而失敗者恰恰相反。所有成功者都是主動者，所有幸福者也都是主動者。而借口越多的人，他離夢想也就越遠。我們要對自己的一生負責，善待自己，善待工作。過好每一天是最大的幸福，把每一天過充實是最大對快樂，用心過好每一天才是最大的收獲。一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是他計較的少。

在此和大家探討幾個問題：

⑴不干教師，我還能干什么？如果覺得干別的比教師更好，為什么要選擇這一行？

⑵既然非干不可，為什么不高興著干呢？高興也是干，不高興也是干，為什么不快樂著干？唱著歌比發牢騷要幸福。

⑶既然一定要干，為什么不干出點名堂？在崗位上混天熬日是一天，積極進取也是一天。

⑷干著不幸福，不干就幸福了嗎？

⑸遇到困難，你是以抱怨和牢騷來應對，還是以積極的心態去化解？牢騷滿腹的人成功率最低，怨天尤人的人幸福指數最低

敬事者能將事做成，癡事者能將事做精。博采眾長，自成一家。認識決定高度，喜歡就有方法。對工作充滿激情，可以使我們不畏現實中的困難和阻礙?？梢哉f，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。激情增加一點點，教學態度就會提升一大步。當你滿懷激情地工作并努力使自己的學生、學生家長、領導乃至社會滿意時，你就已經跨入優秀教師的行列了。

三、常懷感恩之心，享受生活快樂

1、常懷感恩之心。生活中我是一個積極樂觀的人，喜歡參加各種活動，假期和家人一起到全國各地旅游，去欣賞祖國的山川河流，感受各地的風土民情。豐富的業余生活使我快樂而幸福！生活中我積極樂觀，保持一個平穩的心態，與大家和諧相處。感謝困難磨礪了我的意志使我堅強勇敢；感謝障礙激發了我的靈感讓我急中生智；感謝壓力考驗了我的斗志讓我敢于挑戰；感謝機遇一次次垂青給予我施展的空間。感恩領導的培養和賞識，得以一路走遠；感恩同事的支持和信任，讓我信心滿滿；感恩家人的關懷和奉獻，讓我無憂無慮；感恩朋友的理解和幫助，讓我不斷戰勝困難。感恩是一種美德，是一種生活態度。感恩是一條人生基本準則，是一切生命美好的基礎。不懂感恩等于遺棄幸運。感恩是根治抱怨的最佳良藥，會感恩的人才能享受工作。學會感恩才能擁有美好未來。

2、點燃激情，堅持到底。當一個優秀教師是每個教育工作者的不懈追求，而要成為一個優秀教師一定是一個工作態度端正的人，“態度決定一切”；要點燃你工作的激情，激情是一種那把全身的每一個細胞都調動起來的力量，是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力。對工作充滿激情，可以使我們不畏現實中的困難和阻礙?？梢哉f，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。點燃你的工作激情吧，激情增加一點點，教學態度就會提升一大步。當你滿懷激情地工作并努力使自己的學生、學生家長、領導乃至社會滿意時，你就已經跨入優秀教師的行列了。

成功的秘訣就兩個字：堅持！

別人不理解的時候堅持!

很多人反對的時候堅持!

身處逆境的時候堅持!

別人放棄的時候堅持!

孤獨無助的時候堅持！

絕望的時候堅持！

實在堅持不住的時候再咬牙堅持！

有一天你一定會發現，你將成為那個領域的頂尖人物，你將成為命運的主人，你將創造連自己都不敢相信的奇跡。

3、與大家共勉。心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風雨中，我也會抬起頭，直面前方。因為我相信，任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富。每個人都有自己的夢想，每個人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態，成功需要堅持不懈的努力，成功需要永不止步地行動。用

自己的行動去帶動別人；用自己的堅持贏得別人；用自己的激情去燃燒別人；用自己的實力去征服別人。努力造就優勢，無論有多少困難，我都會義無反顧，決不讓別人偷走我的夢想！

第五篇：立足平凡崗位

立足平凡崗位書寫非凡人生

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家好！很榮幸參加今天的演講，我今天演講的題目是《立足平凡崗位書寫非凡人生》

征程光明。2011年——一個萬眾鼓舞的年份。這一年是中國共產黨誕辰90周年。這一年應該是廣匯新能源公司值得紀念的日子，公司的領導者們高瞻遠矚地提出了年內一期項目投產的企業發展目標和工作思路。全新的發展目標和工作思路指導新能源員工凝聚力量，投身實踐，鼓舞我們為打造百年新能源基業而不懈努力！新能源員工已經用他們的實際行動打響了跋涉新征程的發令槍。

泰戈爾曾經說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我來做葉的事業吧,因為葉是謙遜的，低垂著它的綠蔭的。”今天,就讓我從萬綠叢中擷取其中的一片,來講一講他的故事,他就是廣匯新能源公司優秀共產黨員----機修車間主任田勝利同志。

2006年9月，當田勝利同志放棄了優越的烏魯木齊工作環境,令人羨慕的崗位,帶著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷踏上伊吾淖毛湖的土地時,心中就有了一個堅定的信念，為廣匯新能源的煤化工事業貢獻最大的力量!

人到中年的田勝利，作為一個煤化工現場工程技術人員，根據工作需要，第一批來到淖毛湖戈壁，他以多年的戈壁生活和艱苦創業詮釋了人生價值，作為一名奮戰在煤化工行業的基層共產黨員，他以勤儉樸實的工作作風踐行了科學發展觀。在這些年里，他在這個平凡的

1崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名普通共產黨員的要求演繹著一段人生真諦。

田勝利的崗位是平凡的，他真正實踐了“干一行，愛一行；干一行，就要干好一行”的信念。一直從事煤化工的他擔任機修車間主任后，更加認真學習專業知識，細心踏實地開展工作，從車間管理入手建立健全了各種管理規章制度，制定了各種考核細則，完善和細化了車間人員的職責。每逢有工作任務，他始終依照安全生產目標，在生產現場進行認真指揮和嚴格監督。在生產工作中他始終牢記自己是一名共產黨員，處處起到模范帶頭作用，他忠于職守、愛崗敬業，聞險而動、身先士卒。田勝利同志作為一名基層的工程技術人員，始終將工程質量、工程進度作為項目控制的關鍵環節，他親自與監理單位協調，制定工程施工網絡計劃，并親臨現場進行檢查、控制、指揮、協調，從土建施工到設備安裝，他每次都親臨現場，嚴格按照施工質量驗收規范，對質量控制項目進行驗收把關，正是他一絲不茍的工作精神，正是通過他的辛勤努力，使得現場人員克服了重重困難，完成了生活區基地的建設及廠區前期準備的大量工作。

去年，新能源面對的設備安裝任務繁重而復雜，田勝利對業務生產的每個環節都不會錯過，從每天正常巡視，檢查各崗位生產記錄，到檢修機械設備、處理各種不正常現象等工作他從不懶散懈怠，都必須細心的過問一番。特別是從3月中旬到現在，他一直奮斗在崗位上，操作臺、工地現場是他工作的場地，板子榔頭、螺絲鐵釘是他的朋友，他熱愛他的工作，在生產中積極組織、合理分工、精心操作，以強烈的責任感全力確保生產的正常運行，憑著自己對煤化工事業的熱忱，他指揮崗位員工齊心協力、群策群力，處理解決生產現場出現的各種問題，做到當日的工作當日完成，決不能影響第二天的工作。8月初的一天，正在吊裝大型生產設備的巨型塔吊出現故障，他立即帶領機修車間人員及相關機修工進行搶險檢修，從下午2點一直到晚上11點多，終于使塔吊恢復正常。大家都以為可以下班回家了，可是他主動請纓，要求把當日未完成的吊裝安裝工作任務干完。在他的帶動下，機修車間配合相關作業人員沒有一句牢騷話，堅守各自崗位，一直到深夜2點多完成了當天的吊裝設備安裝工作任務。由于投產前的設備安裝任務重、時間緊，需要安排倒班工作進程，這樣造成個別崗位缺員，他一方面加強巡視力度，及時掌握各崗位的生產情況和設備的運行狀況，另一方面他看到哪里人員少，哪里工作量大，他就出現在哪個崗位，協助完成工作任務。他就是這樣以一種老黃牛的精神日復一日地默默無聞、踏踏實實地工作，總是高質量、高效率的完成各項工作任務。他那過硬的技術，謙和的態度，時時地感染著周圍的同事們，成為帶動全車間員工不斷努力工作的動力，得到公司領導和同事們的贊許和支持。

作為一名懂得工廠供電的現場技術人員，田勝利同志雖然拋家舍子，遠離了親人，但卻將現場的員工當做自己的親人，為了在狂風肆虐的淖毛湖現場保證供電，他常常加班加點，毫無怨言，在淖毛湖戈壁灘工作三個多月才回烏市的家一次，他始終能夠把工作當成自己的事業來做，不管什么時候，哪怕是深更半夜，只要遇到供電故障，他

都能夠無條件的主動去完成。而且能夠把工作質量完成的非常好，讓群眾滿意，讓領導放心。不管什么時候，哪怕是深更半夜，只要遇到供電故障，他都能夠無條件的主動去完成。如去年春季的一個夜晚，生活區的門衛區段線路故障突然斷電，嚴重影響門衛的正常值班工作，他二話不說帶領車間技術員奔赴現場，在刺骨的寒風中，一干就是3個多小時。電路故障終于修好了，可他此時的雙手已經凍得麻木了。在生活區，每當員工宿舍發生供電故障時，他總是不辭辛苦地帶人去處理，像這樣的事情不勝牧舉。前年11月2日，因為110kV供電線路改線，整個現場停電，食堂炊事設備大部分是電動機械，沒有電源現場員工將全天無飯可吃，田勝利同志想員工所想，急員工所急，他組織人員搬運、安裝柴油發電機、鋪設臨時供電線路，準備燃油、協調電瓶、調試柴油發動機，及時為食堂臨時供電，使現場的員工吃上了熱飯菜。田勝利同志始終把群眾的需求當做自己專業上的追求，他給用戶帶去了溫暖和光明。

煤化工基地在建設過程中，電力是最基本的保障，田勝利同志帶領他的團隊頂著風沙，在沒有機具的情況下，靠人工挖桿坑，在沒有吊具的情況下，靠人拉肩扛，他們克服了一個又一個的困難，完成了10kV線路的架桿工作和主線路的架設。并協調督促各施工單位完成了高壓電、臨電項目，為了盡可能地不影響施工單位建設，田勝利同志與已經開始建設的施工單位及時溝通，密切聯系，盡最大力量把臨電接入準備工作做充分，最大限度地保證了已開工施工單位沒有因停電接火而造成的停工。

他的勤奮使他進步，他的執著使他成功。他連續多年獲得了集團公司“先進個人”的稱號；自從他擔任機修車間主任以來，他所在的車間多次獲得“先進集體”的稱號?？粗麧M面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他用自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得來的。與其說是大家共同努力奮斗的結果，不如說是他不斷追求“更好”、精益求精結出的碩果。

平凡的事業，平凡的崗位，平凡的人，不平凡的是一棵奉獻于煤化工事業的心。這一樁樁一件件的小事，像一串串晶瑩剔透的珍珠，閃耀著他鮮活的人格魅力。田勝利用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創造著美麗人生，這就是一個普通共產黨員的境界。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友們！站在新的起點，面向充滿希望的未來。讓我們團結起來，振奮精神，深入貫徹落實科學發展觀。搶抓機遇，在調整中出特色，在競爭中顯優勢，在發展中求壯大！讓我們攜起手來，在在廣匯新能源大發展的征程上，譜寫一曲嶄新的樂章！

謝謝大家！