第一篇：學(xué)憲法講憲法國(guó)旗下講話稿

學(xué)憲法講憲法國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《學(xué)法、守法，從我做起》。

什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。

的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永是一句空話！我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。

法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

有人說(shuō)，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)乘船時(shí)；當(dāng)有人哄賣(mài)假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？

同學(xué)們，我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。我們今天的小學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利！法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法吧！

第二篇：學(xué)憲法講憲法國(guó)旗下講話稿

升旗儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

房欣雨：本周升旗儀式由我們四（1）中隊(duì)主持，我是主持人房欣雨。張中翔：我是主持人張中翔。

房欣雨：本周升旗儀式的主題是《學(xué)法、守法，從我做起》。

張中翔：什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。

房欣雨：的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永是一句空話！

張中翔：我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。

房欣雨：法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。

張中翔：我們小學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

房欣雨：有人說(shuō)，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)乘船時(shí)；當(dāng)有人哄賣(mài)假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？

張中翔：同學(xué)們，我們只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要才，才能做好共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利！

房欣雨：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。共：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法吧！

第三篇：國(guó)旗下講憲法（本站推薦）

國(guó)旗下講憲法

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!我是八年級(jí)X班的XXX。今天我演講的題目是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)平安校園。

同學(xué)們，你們知道嗎？ 12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施的。憲法是國(guó)家根本法，規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力。它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。有了它，我們的國(guó)家才得以安寧，人民才得以有條不紊的在法治的陽(yáng)光下生存和生活。孩子才得以在美麗寧?kù)o的校園里放飛理想，安心讀書(shū)。我們無(wú)法設(shè)想沒(méi)有憲法，沒(méi)有法律的生活該是多么的混亂和黑暗，沒(méi)有憲法和法律保護(hù)的學(xué)校，該是多么的無(wú)序和干涸沒(méi)有生機(jī)，缺少憲法和法律保護(hù)的我們會(huì)離理智和良知有多么的遙遠(yuǎn)。因此，作為一名有責(zé)任感的初中生，我們是多么應(yīng)當(dāng)了解熱愛(ài)憲法，自覺(jué)遵守憲法啊。

首先：知法。我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。我們青少年是受法律保護(hù)最多的群體。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。并且要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng)，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避，提高自己辨別是非的能力。

其次：守法。只有懂法守法，才能遠(yuǎn)離犯罪。最為中學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志和規(guī)范意識(shí)。并堅(jiān)信這些守規(guī)范的行為不僅能使校園變得更美好，更安全，也會(huì)使我們自己變成素質(zhì)更高，能力更強(qiáng)的人，最終這些規(guī)范的、守法的行為將成就我們美好的人生。

再次：用法。法制法規(guī)無(wú)處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時(shí)刻提醒著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。在校園中，我們要敢于對(duì)違法的行為說(shuō)不，對(duì)有違法行為的同學(xué)及時(shí)的提出勸諫和阻攔。

最后：宣傳法。我們不僅需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還應(yīng)該影響我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度是國(guó)家的法令法規(guī)的踐行，學(xué)校結(jié)合師生特點(diǎn)和特殊環(huán)境對(duì)大家提出了具體要求。一名有責(zé)任感的學(xué)生，要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)平安校園”的美好愿望。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊小事做起，為“平安校園”做出自己的貢獻(xiàn)吧。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，讓我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

第四篇：國(guó)旗下講憲法

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)憲法，做一個(gè)知法、守法的好公民》，大家都知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，不依規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律做保障，那么這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就很難發(fā)展！我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。所以在我國(guó)的第十六個(gè)全國(guó)法制宣傳日來(lái)臨之際，舉行這樣的演講意義重大!我們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，祖國(guó)的興衰成敗就寄托在我們這一代人身上，所以我們?cè)诰S護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然不可推卸的責(zé)任。守法就必須 要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。

《憲法》是我們的根本大法，它規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國(guó)家的根本制度，在國(guó)家中居于最高地位，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)，而其他法律又是《憲法》的具體化。，只有先學(xué)習(xí)《憲法》，我們才能對(duì)國(guó)家的法律有更加全面、深刻的了解，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間多了解了解憲法吧!在全社會(huì)都在為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的今天，健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。面對(duì)身邊的種種不良誘惑，我們?cè)撛趺崔k？難道要繼續(xù)這樣無(wú)知么？難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法！在法律的指引下，沿著正確的人生道路前行。

“千里長(zhǎng)堤，毀于螻蟻”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己呢？但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力學(xué)習(xí)《憲法》，了解法律，宣傳法律知識(shí)，號(hào)召我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓那些因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。

12月4日為一年一度的全國(guó)法制宣傳日。“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”被確定為2016年這一宣傳活動(dòng)的主題。作為新時(shí)代的學(xué)生，社會(huì)的接班人，讓我們擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重?fù)?dān)，在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中，沖破艱難險(xiǎn)阻，學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，豐富我們的法律常識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！

知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講完畢！謝謝大家!

第五篇：國(guó)旗下講憲法

國(guó)旗下講憲法

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。如若不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

12月4日，是國(guó)家憲法日，也是全國(guó)法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要善于運(yùn)用法律，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益。那我們到底應(yīng)該怎樣做呢？

首先，我們要積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增加國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非，區(qū)分善惡的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。

其次，我們還要自覺(jué)遵守和小學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：未滿12周歲不能騎自行車(chē)上路；12周歲學(xué)生學(xué)騎車(chē)必須有家長(zhǎng)陪同；營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入；不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。

同學(xué)們，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。那就讓我們所有的同學(xué)都從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康快樂(lè)的小公民。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！