第一篇：在國旗下關于反邪教的講話

在國旗下關于反邪教的講話

邪教已成為全世界人民的公害，其本質是反社會、反人類、批科學。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，“法輪功”等邪教腐蝕人們的思想，坑害群眾，擾亂社會治安；有的還與境外敵對勢力相互勾結，公然與黨和政府對抗，已經成為危害國家安全，破壞社會安定穩定的重要因素。

青少年是祖國的未來，是社會主義現代化建設的生力軍。為了深入貫徹中央關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策，確保青少年學生不被邪教毒害，完成培養社會主義接班人和建設者這一根本任務，我校開展了以“崇尚科學，反對邪教”為主題的一系列活動：就反邪教工作多次召開會議研究部署，成立了反邪教協會，建立了反邪教章程，創建了反邪教辦公室，全體師生簽訂了反邪教承諾書，向學生發出了“反對邪教，崇尚科學，做崇州好少年”的倡議書，向家長朋友發出了致家長的一封信，制定了反邪教主題教案，更換了櫥窗，營造了濃厚的反邪教氛圍。各班及時更新了黑板報，創作了高標準的手抄報和漫畫等。

今天，我們還要開展“崇尚科學，反對邪教”簽名行動，以后還要很多任務，這是一項長期的工作，反邪教沒有完成時，只有永遠的進行時。在此，我希望全體師生提高認識，把反邪教工作提到政治的高度，認真負責，順利做好各項工作任務，學習科學，抵制邪教，為迎接“倡導科學健身，創建無邪教校園”專項檢查做出自己的貢獻。

第二篇：國旗下講話(反邪教)

國旗下講話

崇尚科學、反對邪教

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我在國旗下講話的內容是《崇尚科學、反對邪教》。首先，我先向大家介紹一些反邪教的常識。

反邪教常識：

一、什么是邪教？邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。

二、邪教有哪些特征？

（1）教主崇拜。

（2）編造邪說。

（3）聚斂錢財。

（4）宣揚末日。

（5）秘密結社。

（6）危害社會。

三、邪教的本質是什么？反科學、反社會。

四、日常生活中，如何認清邪教？

（1）邪教都是偷偷摸摸到人家里“傳教”，秘密聚會；

（2）用小恩小惠拉攏人，讓人荒田、拋家、棄學、相信“神”；

（3）宣揚“末日論”，只有加入他們組織才能免災；

（4）鼓吹入了“教”就能治百病，消災避難；

（5）讓信徒與社會普通百姓當“魔”，以“神”的名義煽動群眾對抗政府。

老師們，同學們：

“崇尚科學、反對邪教”是現代文明社會的基本要求，然而，一些冒用宗教名義的邪教組織總是利用各種時機在城鄉蔓延發展，散布一些歪理邪說蒙騙人們，從事違法犯罪活動，擾亂正常的生產生活秩序，危害人民群眾身心健康，對社會構成現實危害。因此我們要做到:拒絕邪教,從我做起，爭當“崇尚科學、反對邪教”的模范。為此，我們倡議：

一、要充分認識“學生拒絕邪教”活動的重要意義。我們小學生是祖國的未來，是民族的希望，從小拒絕邪教，抵制邪教思想侵蝕，不受邪教侵害，共同構建一個和諧穩定的教育環境，有利于我們青少

年身心健康發展，早日成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、進一步弘揚科學精神，反對封建迷信。反對邪教斗爭是科學與偽科學、文明與愚昧、正義與邪惡的斗爭，戰勝邪教，必須依靠科學的力量，用科學知識武裝頭腦，用文明去戰勝愚昧。認真上好每一節課，學好科學文化知識，積極參加健康向上的文體活動，遇到邪教要做到不信、不聽、不看、不參與，絕不忍讓歪理邪說影響我們的身心健康和幸福和諧家園。

三、進一步行動起來，積極投身“崇尚科學、反對邪教”的斗爭行列。二十一世紀，是和平與發展的世紀，也是我國人民致力于全面建設小康社會的世紀。邪教是社會毒瘤，鏟除毒瘤人人有責！讓我們積極行動起來，和我們的同學一起，與我們的家庭一道，及時發現和舉報邪教活動，讓邪教無處藏身，我們的社會必將更加穩定，我們的生活必將更加幸福！

同學們，攜起手來，好好學習，熱愛生活，拒絕邪教，反對邪教，讓我們與文明同行、與正義同行、與科學同行，為明天更美好的生活而努力！

接下來，讓我們舉起右手，集體宣誓：

1、不參與邪教活動。

2、積極支持配合學校及有關部門的反邪教工作。

3、發現邪教活動及邪教宣傳品，及時報警。

4、遇有被邪教宣傳內容污損的人民幣，不再繼續使用，盡快到銀行網點兌換。

2013.10.14

第三篇：崇尚科學反邪教國旗下講話

《崇尚科學、反對邪教》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是九年級五班的周鴻。今天，我代表九五班作國旗下的講話，我講話的題目是《崇尚科學，反對邪教》。

科學是人類知識和改造世界的最高成果。科學思想是重要的精神力量，只有尊重科學，相信科學，學科學，用科學，社會才能進步，人類才有希望。但是，有些人卻不相信科學，鼓吹邪教，到處散布謊言，迷惑人心，蒙騙群眾，害人害己，使許多人失去生命。

近年來，一種叫做“法輪功”的邪教組織，打著科學的旗號，以練功為手段，以所謂“度人”為目的，狂熱地傳播。一些是非不辨的人被他們牽著鼻子走，受騙上當。它還利用人們病急亂投醫、快速致富，升天圓滿等心理來控制他人精神的邪惡目的，把他人引入歧途，走向邪路。相信了邪教的人們不但會延誤疾病的最佳治療時期，還會造成家破人亡，更嚴重者還會發展憎恨社會，破壞社會秩序，自相殘殺，攻擊他人等等，這樣的案例數不勝數。邪教癡迷者為了所謂的“成佛”與“圓滿”，有的竟殺父滅子；有的砍傷母親；有的殘害他人；甚至有的害死自己的親生兒女……真是慘無人道，罪大惡極。有一個幸福的家庭，孩子的爸爸信邪，就希望兒子早些死去，“升天圓滿”。最終造成家破人亡。

科學是我們戰勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器，科學一定能夠戰勝迷信。

同學們，讓我們攜起手來，走近科學，感受科學，學習科學，掌握科學。用科學這個武器徹底鏟出邪教。以科學的精神和態度把握生活，從我做起，相信明天會更好，我們的生活會更加幸福和快樂。

我的講話完了，謝謝大家！

2013年12月23日

第四篇：在國旗下講話

各位老師，各位同學，大家下午好，今天我國旗下講話的題目是《活出生命的精彩》

一位哲人曾說過：沒有目標的青春就是沒有太陽的清晨，同學們，你們正處在青春年華，人生最寶貴，最重要的時間里。對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。那么我們應該如何度過自己的一生呢？

“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過。當他回首往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。”最精彩的人生莫過于當我們回首往事時，自己會因曾經經歷過的生命而感動。當我們講給別人聽時，能夠激勵別人為生命的精彩而奮斗。

作為中國最大、最具影響力的教育培訓機構的新東方教育科技集團，在他們那里有一個傳統，“徒步50公里”。任何一位新入職的老師和員工都必須參與徒步50公里的活動。可想而知，很多人從來沒有走過那么遠的路程。很多人也在走著走著就想退縮，放棄可以，但是請把辭職報告交上來。每次走完這段艱苦的路，都會有人流出熱淚，為自己生命的精彩而感動。

想要活出生命的精彩必然會遇到各種困難與痛苦，但是無論如何痛苦，請記住“相信未來，熱愛生命”，堅持到最后你會收獲到意想不到的財富。

人生無法遞交辭職報告，堅持下去不是我有多么堅強，而是因為我們別無選擇。人之所以為人的使命感和人性最深底的欲望，要求我們必須前進，從而獲得人生最真實的幸福。

精彩的人生不一定要去做多么偉大的事情，敢于挑戰自我，戰勝自己內心的怯懦和懶惰，也許只是徒步50公里的堅持，也許只是完成一支精彩的舞蹈、一首鋼琴曲的演奏，亦或是從不文明的行為改變自我的過程，放棄任性的那句“對不起”，甚或是等待青澀果實成熟再去收獲的耐心和智慧。對自我的一點點超越都足以感動自己、激勵他人，成就你精彩的人生。

同學們請帶著一顆勇敢的心和對理想堅定不移的追求，活出你生命的精彩。

我今天的講話結束了，謝謝大家！

第五篇：在國旗下講話

國旗下講話稿

牢記安全紀律，創建和諧校園

史存良

老師們，同學們，大家上午好！

今天，我講話的題目是《牢記安全紀律，創建和諧校園》。

同學們，自1996年起，我國就建立了全國中小學生安全教育日制度，今年是第十九年。安全和紀律是密切相連的，作為學生，遵守紀律是獲得安全的前提和保證。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律也是學好科學文化知識的保障。良好的班風、校風，必然孕育良好學風。因此，好的環境，好的紀律，必須靠健全、嚴明的規章制度和紀律來維持。借此機會，我想就我們學校的安全和紀律問題，對同學們提幾點要求和希望：

一、規范自己的言行，做文明守紀學生

開學以來，我們西平五中先后制定了《中小學生一日行為規范》、《學生文明就餐公約》、《學生宿舍安全管理制度》、《西平五中十大校規》等，絕大部分學生都能夠認真遵守。但是，還有極少部分學生經常違規違紀，有打架斗毆的、有吸煙喝酒的、有破壞公物的、有頂撞老師的、有帶手機和游戲機的、有男生留長發和染發的，如此等等。對于這些現象，學校政教處已經進行了多次的治理和整頓，也因此勸退了一些學生。

希望每位同學都要認真檢查自己，糾正自己不規范的言行，努力培養我們良好的行為習慣，嚴格遵守學校各項規章制度，在校內，不管是早上起身進教室，還是就餐就寢，都要自覺排隊，不亂跑、不走土路。自覺遵守上課紀律和課間活動紀律；在校外，要遵守交通規則，乘車應注意乘車安全，聽從司機師傅的管理。騎車走讀的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，返校和回家的時候，要結隊行走，互相關心，互相照應。

我們還要注意食品衛生安全，養成衛生好習慣，不吃不潔凈的食物，不購買不衛生零食，特別是一些垃圾食品，講究衛生，不得疾病。同時，我們還要講究校園環境衛生，不隨手亂扔果皮紙屑等垃圾，發現地上垃圾要隨手撿起。請讓我們記住：撿起的是垃圾，養成的是素質。

讓我們切實做到：尊師友愛，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物，成為有理想、勤學習、守紀律、講安全、講文明、講衛生的一代新人。

二、樹立安全意識，遵守課間紀律。

現在，在我們學校還有少數同學缺乏安全、紀律意識，有些學生一下課就在上下樓梯時互相推搡，還有個別學生在樓道、教室和連廊里追逐打鬧、做危險游戲、大呼小叫……有時還會一不小心撞著了老師，撞倒了同學。自開學以來，由于少數學生在課余時間不遵守紀律安全規定，我們學校先后發生多起安全事故，有頭被碰破的、有胳膊腿骨折的。受傷的學生自己受罪不說，還耽誤學習，其他受牽連的同學還要賠付醫藥費。

同學們，課余時間是消除疲勞，放松大腦，活躍身心的時間。有益的課余活動可以讓我們得到很好的調節，良好的課間紀律又會給整個校園帶來輕松、活躍的氣氛。由于課間活動的時間短，全校同學同時活動，學生很多，因此，大家都要遵守紀律，注意安全。課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器或者拿勞動工具等玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，文明游戲，主動避讓，合理休息。

三、合理化解矛盾，防止矛盾擴大化。

同學之間有矛盾是正常的，但是，我們要正確對待矛盾。有了矛盾，自己首先要冷靜，先從自己身上找缺點，如果是自己有錯誤，要主動向對方承認錯誤；實在不能解決矛盾的，要主動報告老師，讓老師來調解。可是，在我們學生中間，仍有極少數學生目無學校紀律，我行我素，唯我獨尊，與同學經常發生矛盾，而且，有了矛盾不是找老師來解決，而是私自糾結其他同學打架斗毆，以泄私憤；還有學生私自打電話通知家長來學校鬧事，結果激化了矛盾，由學生之間的小矛盾發展成了家長之間的大矛盾，甚至驚動了公安派出所來處理，給學校制造了很大的麻煩，嚴重影響了學校正常的教學秩序。在這里我們再次明確一點，從今以后，凡是有學生不經老師處理矛盾，私自糾結學生打架斗毆、或私自通知家長來鬧事的，一律勸退，絕不姑息！

老師們，同學們，自開學以來，我們西平五中的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美、文明、和諧、美好的校園環境，創造良好、優越的學習條件。現在，學校一天天在發展，環境一天天在美化，質量一天天在提高，成績一天天在進步，這是我們西平五中可喜的變化，但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們西平五中良好形象，讓我們牢記安全紀律，創建和諧校園！

老師們、同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——遵守紀律，規范行為。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們的安全更加有保障；有了它，我們的腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。讓我們在神圣的國旗下，共同祝愿我們的校園，真正成為全校師生安全的港灣、和諧的樂園和美麗的家園!

2014－03－30