第一篇：和靜縣第四小學雙語口語大賽實施方案

和靜縣第四小學雙語口語大賽

活動方案

為進一步推動自治區雙語教育發展，激發我校少年兒童學習雙語的熱情，展示雙語教育成果，根據上級有關文件，決定舉辦中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國 建設美好家園”少兒雙語口語大賽。

一、活動主題

大賽以慶祝自治區成立60周年為契機，堅持現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“學好雙語，成就夢想”為大賽口號，以培育新疆各民族共有的精神家園，弘揚社會主義核心價值觀為目標，以學校和家庭為切入點輻射全社會，引導各族少年兒童增強國家意識、公民意識、法律意識和中華民族共同體意識，樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，為實現新疆社會穩定和長治久安奠定思想基礎。

二、大賽組織機構

主辦科室：教務處，德育處負責大賽的組織，研究決定大賽重大事項。

主要負責人： 張玉（副校長）

吐尼沙古麗〃吾甫（教務主任）曹賀梅（教務主任）王紅梅（德育處主任）成員：

古麗菲亞（雙語漢語文組組長）王琴（漢族語文組組長）于文君（教務員）阿迪力江（教務員）魏?。ń虅諉T）

買哈巴（大隊總輔導員）

三、活動步驟

活動時間安排如下：

（一）參賽報名：5月11日—5月14日；

（二）比賽時間：5月15日。

四、比賽規則

（一）分組

本次大賽分兩個組：小學1—3年級組、小學4—6年級組。各組按照語言環境將參賽選手分為雙語組（含民考民）、民考漢組、母語為漢語組三個組。

（二）評委

張玉（副校長）

吐尼沙古麗〃吾甫（教主任）曹賀梅（教務主任）王紅梅（德育處主任）

古麗菲亞（雙語漢語文組組長）王琴（漢族語文組組長）買哈巴（大隊總輔導員）積分：阿迪力江（教務員）徐婉璐（教務員）

五、比賽方式：先以年級為單位組織A.B組的比賽，各班級選拔出1名同學參加我校初賽，最后選出6名學生代表學校參加教育局組織的復賽。

六、比賽地點

(1)初賽在我校多媒體教室進行。

(2)進入復賽的選手將代表我校前往縣教育局進行比賽

七、初賽、復賽程序

（1）用國家通用語言（漢族選手用少數民族語言）進行自我介紹：時長30秒之內。

（2）綜合問答：用國家通用語言或少數民族語言回答主觀題，考查選手在時事政治、歷史文化、新疆區情等方面綜合知識的儲備能力。其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長2分30秒以內。

（3）主題演講：以弘揚“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、“新疆精神”等為主題，自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長1分30秒以內。

2（4）才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。時長2分以內。

（七）評分辦法

評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。對原創作品適當傾斜。

八、獎項設置。

我校將AB兩個組分別設置雙語組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名（B組雙語組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名）；民考漢組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；母語為漢語組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1.名；獲一等獎的學生的指導老師將給予優秀指導老師獎，在績效考核時進行加分。學生獲得縣級榮譽，指導老師也將在績效考核時進行加分。（指導老師不限學科）

和靜縣第四小學 2015年5月11日

第二篇：和靜縣第四小學雙語口語大賽活動總結

和靜縣第四小學2014-2015學年第二學期雙語

口語大賽活動總結

為進一步推動自治區雙語教育發展，激發我校少年兒童學習雙語的熱情，展示雙語教育成果，根據上級有關文件，決定舉辦中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國 建設美好家園”少兒雙語口語大賽。

一、活動主題

大賽以慶祝自治區成立60周年為契機，堅持現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“學好雙語，成就夢想”為大賽口號，以培育新疆各民族共有的精神家園，弘揚社會主義核心價值觀為目標，以學校和家庭為切入點輻射全社會，引導各族少年兒童增強國家意識、公民意識、法律意識和中華民族共同體意識，樹立

正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，為實現新疆社會穩定和長治久安奠定思想基礎。

5月15日下午4點30分，教務處聯合德育處在我校多媒體教室開展了少兒雙語口語大賽，此次比賽分為四個環節，1、用國家通用語言進行自我介紹

2、綜合問答

3、主題演講

4、才藝展示，經過一下午的比賽，評委老師共同選出了四名各方面都比較優秀的學生進入復賽。

本次口語大賽活動的開展，學生們參與的積極性很高，這充分激起了學生對口語學習的熱情，今后我們會多開展這樣的活動，讓學生在活動中得到鍛煉。

和靜縣第四小學

2015年5月19日

第三篇：喀什鄉少兒雙語口語大賽實施方案

喀什鄉少兒雙語口語大賽實施方案 為貫徹落實中央新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神，展示自治區雙語教育成果，進一步推進雙語教育工作發展，自治區黨委決定，舉辦中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國、建設美好家園”自治區第三屆少兒雙語口語大賽?？κ侧l學區辦上級依據有關文件制定實施方案如下：

一、活動主題

以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，大力弘揚“新疆精神”，培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同，引導他們樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。

二、根據伊寧縣教育局、文明辦、廣播影視局、民語委《關于組織參加中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國、建設美好家園” 自治區第三屆少兒雙語口語大賽的通知要求，為做好我鄉選拔組織、參賽工作特成立評委會。評委組構成評委會負責初賽的組織領導，研究決定初賽重大事項。主任：閆發林（學區辦主任）

副主任：馬學文（教育專干，雙語口語大賽負責人）

朱馬克力得（A2負責人）

杭慶海（A1負責人）

聶會濤（A3負責人）

成員：牛青蘭（拜石墩學校校長）

牛新峰（賽皮爾學校校長）

賽達合買提（托提溫學校校長）

張根立（喀什鄉中心小學校長）

李宏寬（喀什鄉石橋教學點負責人）

木扎合買提（喀什鄉喀拉巴克教學點負責人

沙那提別克（其巴爾吐別克學校校長）

張燕（喀什鄉中心幼兒園園長）

張曉麗（喀什鄉托提溫村幼兒園園長）

米朗姆（喀什鄉其巴爾吐別克村幼兒園園長）

三、實施步驟及時間

初賽分報名和預審兩個階段，審核后上報縣級組委會。各階段時間安排如下：

（一）初賽報名：2012年9月1日至9月29日；

（二）預審時間：2012年10月8日至10月10日；

四、報名條件及報名方式

（一）參賽者報名條件

1.全學區各幼兒園、小學4周歲至13周歲在校（園）少兒。

2.擁有新疆戶籍，能用國家通用語言和少數民族語言進行交流。

3.母語為漢語的選手須使用國家通用語言和當地一種少數民族語言參賽。

（二）報名方式

1.各幼兒園、小學可到學區辦領取報名表，也可在網上下載報名表，動員符合條件的少兒報名，認真填寫并匯總上報學區辦。

初賽規則

（一）分組

初賽分幼兒組和小學組兩個組，各組又分為雙語組（含民考民）、民考漢組和母語為漢語組三個組。

（二）評委

各學校和幼兒園負責人

（三）比賽辦法

所有比賽都按自治區組委會制定的統一程序進行。比賽程序如下：

幼兒組程序：

1.綜合問答：用國家通用語言或少數民族語言回答主觀題。其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長2分30秒以內。

2.才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。時長2分以內。

小學組初賽、復賽程序：

1.綜合問答：用國家通用語言或少數民族語言回答主觀題，其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長2分30秒以內。

2.主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長1分30秒以內。

3.才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目

需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。時長2分以內。

小學組決賽程序：

1.綜合問答：用國家通用語言或少數民族語言回答主觀題，其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長1分30秒以內。

2.對話訪談。與優秀人物對話，接受小記者訪談。其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數民族語言。時長2分30秒以內。

3.才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。時長2分以內。

（四）評分辦法

評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。對原創作品適當加分。

第四篇：雙語口語大賽總結-2-

烏圖布拉克小學“民族團結一家親”

雙語口語大賽總結

為大力推進雙語教育教學工作，落實科學發展觀和黨的十九大精神，提高少數民族學生素質，促進各民族共同發展、共同繁榮和共同進步。使學生進一步認識到民族團結的重要性，引導全校學生做民族團結好學生，提高少數民族學生素質，促進各民族共同發展。在學校的大力支持和全校師生的共同努力下，本次比賽于2018年3月29日圓滿結束。現將此次活動的開展情況做如下總結：

一、前期準備階段

1、賽前準備

為了使本次大賽圓滿成功，我們使用會議室（有多媒體）作為大賽賽場，并做好了比賽的各項準備。

2、人員安排

根據比賽的需要，我校挑選了5名教師作為本次大賽的評委。根據本次比賽具體要求，圍繞本次活動主題，讓符合條件的全體學生積極參加這次活動，本次大賽安排專人負責組織落實，切實保證比賽效果。

二、比賽開展階段

本次大賽按照指定的統一程序進行。程序如下：（1）自我介紹：用國家通用語言介紹，時長30秒。（2）主題演講：選手以“民族團結一家親”為主題，雙語用國家通用語言。時長1分30秒。

（3）才藝展示：需體現雙語內容。時長2分鐘。此次比賽展示了學生優秀的雙語口語能力，顯示出了學校雙語教育教學的良好成果。

三、后期工作

根據選手的最終得分，我們按名次分別評選出了一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

四、活動不足

比賽時，有的選手沒有用心準備，在演講時漢語發音不準，有變調現象。

五、改進方向

精心策劃，及時行動。對于比賽的開展要認真而細心的做好活動策劃和準備工作，同時就比賽的各個階段和各個環節制定具體的實施方案。

東買里鎮烏圖布拉克小學 2018年3月30日

第五篇：小學生雙語口語大賽作品

大家好，我是莎車一小二（4）班的同學，艾麗非熱.艾克拜爾，我今年7歲啦，我有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對像月亮一樣彎彎的眉毛，我的鼻子挺挺的，我有一張櫻桃小嘴。我喜歡畫畫，喜歡聽故事，喜歡看書，哦。我最喜歡朗誦，大家都說聽我朗誦是很享受的事。下面我給大家朗誦首小詩———《我的祖國》?！段业淖鎳?我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。大家好，我是莎車一小二（4）班的同學，祖麗胡瑪.庫爾班，我今年7歲啦，我有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對像月亮一樣彎彎的眉毛，我的鼻子挺挺的，我有一張櫻桃小嘴。我喜歡畫畫，喜歡聽故事，喜歡看書，哦。我最喜歡朗誦，大家都說聽我朗誦是很享受的事。下面我給大家朗誦首小詩———《我的祖國》?！段业淖鎳?我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。