第一篇：教師組織生活會個人發(fā)言提綱[大全]

個人發(fā)言提綱

按照教育局和校黨委要求，現(xiàn)將本人一年來的學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。

一、存在的問題

（一）在政治功能上

1.政治學(xué)習(xí)抓而不緊。對自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時，在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題，對學(xué)習(xí)的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。總感覺自己是老黨員了，且經(jīng)常看手機新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學(xué)習(xí)時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學(xué)習(xí)深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

（二）在四個意識上 1.在政治意識方面：我認(rèn)為政治是共產(chǎn)黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠(yuǎn)。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人等現(xiàn)象，沒有及時制止。

2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學(xué)生存在問題，認(rèn)為不該自己管也就放之任之；自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；本該今天干完的事，也拖到明天干。

3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現(xiàn)象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權(quán)威的事情和拉幫結(jié)派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面：看齊標(biāo)準(zhǔn)不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風(fēng)抵制不利，存在看不齊問題。

（三）在“四個自信”上

對“四個自信”理解不深，學(xué)習(xí)流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認(rèn)識。對社會和網(wǎng)絡(luò)上一些“意見領(lǐng)袖”“網(wǎng)絡(luò)大V”等群體所發(fā)表的負(fù)面言論，沒有認(rèn)識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認(rèn)為只要是自己不轉(zhuǎn)發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講 紀(jì)律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。

（四）在工作作風(fēng)上。

1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔(dān)當(dāng)作為意識不強，每次都是領(lǐng)導(dǎo)安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。隨著教齡增長，工作熱情不但沒有提升，反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的消極工作態(tài)度，影響了工作的高效運轉(zhuǎn)。

2.存在好人主義，常規(guī)管理欠嚴(yán)格。管理工作只求穩(wěn)定，原則性差，發(fā)現(xiàn)個別教師在工作上的一些缺點，過于重視情面，而沒有進(jìn)行批評指正。

3.教學(xué)方法老化，缺乏創(chuàng)新精神。教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯(lián)系也不夠緊密，家訪只是為完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，不重視實際效果。

（五）在發(fā)揮作用上

1.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，特別是在任務(wù)重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于 完成工作任務(wù)，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。

2.對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，在師德師風(fēng)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。為學(xué)生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。3.教學(xué)管理藝術(shù)還需提高。在教學(xué)工作、班級管理及教研活動中，解決問題的藝術(shù)性不高，在工作關(guān)系協(xié)調(diào)上缺乏深層的智慧。

（六）在自我要求上

1.自律不嚴(yán)。對于一些違規(guī)現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對，但在實際工作中碰到一些違反有關(guān)制度的情況，沒有能當(dāng)場堅決制止和批評，自身仍然存有隨大流的想法，對違紀(jì)的警惕性不強，遵規(guī)守紀(jì)的自覺性不強。2.教學(xué)中對課堂管理不嚴(yán)格。在治學(xué)方面，探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)措施，教育、教學(xué)和科研水平提高緩慢。

二、產(chǎn)生問題的原因

之所以產(chǎn)生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個方面原 因:

（一）理想信念不堅定。總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對自身建設(shè)的要求，當(dāng)面對繁重工作壓力有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定。

（二）政治理論學(xué)習(xí)不到位。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的形式比較單一，對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。

（三）黨員的模范意識不強。在工作上，沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強烈意識，總是習(xí)慣于等上級決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導(dǎo)致在工作中，存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

（四）宗旨意識不牢固。為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，服務(wù)意識不強，不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，在關(guān)心愛護學(xué)生方面還需要加強。在思想深處，總認(rèn)為自己作為一名普通教師，只是負(fù)責(zé)具體工作的落實，只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作，就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。

（五）擔(dān)當(dāng)作為意識不強。工作中習(xí)慣于上面的部署，機械式執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，不主動出擊，怕得罪人，怕影響同志們關(guān)系。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

（一）切實加強政治理論學(xué)習(xí)。原汁原味學(xué)習(xí)好十九大報告，在“學(xué)懂、弄通、做實”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要義，把每一點、每一段、每一句都學(xué)明白、領(lǐng)會深、領(lǐng)會透。弄懂習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作，不辱使命，不負(fù)重托。以釘釘子精神全面抓好學(xué)習(xí)，用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務(wù)這個“首要”。

（二）加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高。

（三）提高師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師，必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，忘我奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，以勇于負(fù)責(zé)的精神，銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作。面對學(xué)生家長，要做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙虛有禮；對德自身，要模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度，遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，克己慎行。不接受家長吃請，不拿學(xué)生家長錢財，不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生家長，樹立清廉正氣形象。要多站在學(xué)校和家長的角度及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

（四）發(fā)揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中，時時處處都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻(xiàn)精神，不能忘記在關(guān)鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（五）立足本職、開拓創(chuàng)新。在工作中堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務(wù)做起的意識，以學(xué)生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標(biāo)志。求真務(wù)實，統(tǒng)籌兼顧，銳意進(jìn)取，進(jìn)一步克服因循守舊，怕風(fēng)險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔(dān)風(fēng)險的新觀念。

第二篇：組織生活會個人發(fā)言提綱

“xxxx”主題教育組織生活會

個人發(fā)言提綱

xxx局黨支部

xxx

（20xx年xx月）

按照

“xxxx”主題教育組織生活會的安排部署，自己緊緊圍繞會議主題，全面總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和體會，深入查擺存在差距和問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向和整改措施，現(xiàn)檢視剖析如下，請同志們批評指正。

一、開展“xxxx”主題教育的主要成效，認(rèn)識和體會：“xxxx”主題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“xxxx”論述摘編》、習(xí)總書記視察甘肅重要指示批示精神、習(xí)總書記國慶節(jié)系列講話及十九屆四中全會精神的同時，積極參加集體學(xué)習(xí)、交流研討。

通過深化理論武裝，自己對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解把握進(jìn)一步深化，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的行動更加自覺。我深感作為一名黨員，必須把學(xué)習(xí)作為畢生追求，堅持做到讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)深悟透、真信篤行上下功夫，從理論中汲取營養(yǎng)，滋養(yǎng)初心。必須把改造思想作為黨員的必修課程，時刻堅守初心。必須把樹立良好作風(fēng)作為共產(chǎn)黨員的基本要求，處處維護黨的形象，必須把做好本職工作作為黨員的根本任務(wù)。今后，我將更進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)原著，讀原文、悟原理，不斷提高自己的政治理論水平和工作能力。

二、存在的突出問題

（一）在通讀《習(xí)近平關(guān)于“xxxx”重要論述摘編》方面存在對照反思存在的主要問題是：理論學(xué)習(xí)抓的不緊。

對學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高，雖然能按時參加各類學(xué)習(xí)教育活動，但學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，沒有學(xué)深學(xué)透，實際效果不明顯。思想政治素質(zhì)和政策理論水平有待提高，有時缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，運用科學(xué)世界觀和方法論去觀察、分析、解決實際問題的能力不夠。

（二）對照《黨章》、廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例、政治生活準(zhǔn)則等黨紀(jì)黨規(guī)及群眾意見建議反思，自己存在的主要問題是：

一是紀(jì)律意識不強。

不能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對單位的規(guī)章制度遵守不夠嚴(yán)格，有時存在遲到早退的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)不實。工作有時存在畏難、消極思想，工作熱情和效率不高，一些工作進(jìn)度遲緩，未在規(guī)定時限內(nèi)完成。在思想意識、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，工作上有時不夠細(xì)致。

（三）對照黨員先先鋒模范作用發(fā)揮方面反思，存在的主要問題是：

黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。工作以求穩(wěn)為重，自滿自足，敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足，工作中畏首畏尾，不敢碰硬、不愿擔(dān)責(zé)，有難度的不愿干，存在畏難情緒，有不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析

一是對政治理論理解有偏差。

把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和精神實質(zhì)缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性。

從長期的工作效果和經(jīng)驗看，超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。

三是放松了對自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。

不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，同時小節(jié)注重不夠，唯有時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施

(一)不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性、計劃性、針對性，堅持持之以恒，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。堅持在常學(xué)常用上做文章。堅持把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，以此不斷充實和提高自己，增強工作能力和水平。

（二）增強黨員意識，干好本職工作。

及時矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章。在工作落實上扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好本職工作。在工作態(tài)度上積極主動作為，力爭少出差錯或不出差錯。注重正己正身，規(guī)范自己的言行。

（三）踐行服務(wù)宗旨，創(chuàng)新務(wù)實進(jìn)取。

一要樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心，做到以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作;二要樹立精益求精的責(zé)任感，強化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);三要樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，做到盡善盡美。

（四）嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。

自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和機關(guān)各項管理制度，認(rèn)真執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、中央八項規(guī)定，按照《黨章》嚴(yán)格要求自己，從小節(jié)抓起，從小事做起，嚴(yán)以律己，清清白白做人，踏踏實實做事。切實做到講黨性、講原則、講紀(jì)律，時刻自重、自省、自警、自勵。

第三篇：組織生活會個人發(fā)言提綱

組織生活會個人發(fā)言提綱

根據(jù)組織生活會要求，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，結(jié)合自己的工作實際，找差距、明方向，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的突出問題

（一）思想政治方面。一是學(xué)習(xí)理論知識主動性不夠強。具體表現(xiàn)：雖然按照組織要求學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等相關(guān)理論知識，但是學(xué)習(xí)缺乏主動性，不會主動增加學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。二是工作中集體意識不夠強。具體表現(xiàn)：對自己所分管的工作已經(jīng)做到非常熟悉，但是對其他同事分管的工作不夠了解。

（二）精神狀態(tài)方面。一是在開展工作中的創(chuàng)造性不夠。具體表現(xiàn)：平時工作習(xí)慣按部就班，對于一件所完成的工作，沒有深入分析其中的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系，工作中創(chuàng)新不足。二是政治敏銳性不強。具體表現(xiàn)：對嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，給黨和人民事業(yè)造成的危害認(rèn)識不夠深刻，在一些消極言論面前，有時隨大流，沒有積極制止。

（三）工作作風(fēng)方面。一是主動作為不夠。具體表現(xiàn)：開展工作的方式過于保守，對于上級安排部署的工作雖然也能按時、按質(zhì)、按量完成，但是存在被動應(yīng)付的情況；二是存在畏難情緒。具體表現(xiàn)：對復(fù)雜、難以推進(jìn)的工作有“擺一擺”、“繞道走”的思想，在工作推進(jìn)過程中遇到阻力時，偶爾會有打退堂鼓的想法。

（四）作用發(fā)揮方面。一是帶頭作用發(fā)揮不到位。具體表現(xiàn)：由于上任時間不長，在工作中會時常忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)，還把自己當(dāng)普通職工，在部分工作中沒有很好發(fā)揮帶頭作用。二是工作統(tǒng)籌不足。具體表現(xiàn)：在多項工作同時開展時，會有疲于奔波應(yīng)付的情況。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）對政治理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，熱情不夠高，理論基礎(chǔ)不扎實，對于一些政策理論沒有領(lǐng)悟到精髓，學(xué)習(xí)還停留在表面，政治敏銳感不強。

（二）缺乏學(xué)習(xí)主動性和自覺性，改革創(chuàng)新意識不強，滿足于抓常規(guī)性工作，習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事情。

三、下步努力方向和整改措施

（一）加強政治理論的學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)過程中不能只滿足于單位組織的學(xué)習(xí)，要結(jié)合自身實際，制定相應(yīng)的目標(biāo)和計劃，努力提高自身的政治理論水平，不斷提高自己的政治敏銳感。

（二）提高自己的學(xué)習(xí)主動性和自覺性，多向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，遇到問題要先多思考，多請示，并且不斷總結(jié)工作中的問題經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上不斷增強自身的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法。

第四篇：組織生活會個人發(fā)言提綱

2021組織生活會個人發(fā)言提綱

***黨支部 ***

按照民主生活會的要求，本人緊扣以認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，較好地完成了上級黨委賦予的各項工作，但舉上級的要求和期待，仍有很大差距和不足，下面，對照這次組織生活會主題，結(jié)合自身實際，剖析如下：

一、存在問題和不足

（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的干部，深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現(xiàn)實意義，也做到了帶頭學(xué)、帶頭講，但受個人理論水平制約，距離學(xué)懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認(rèn)為只要看過、學(xué)過就行了，對“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個整體計劃。

（二）對標(biāo)新要求，工作標(biāo)準(zhǔn)有差距。認(rèn)真執(zhí)行公司決策部署，但受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為工作忙趕進(jìn)度。

（三）對照新標(biāo)準(zhǔn)，自我要求有差距。有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風(fēng)方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現(xiàn)象。

二、存在問題原因分析

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對不斷發(fā)展的形勢任務(wù)，自己雖然能夠認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，但主觀上的積極性、主動性，投入學(xué)習(xí)的時間、精力都有所下降，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入，沒有真正把所學(xué)到的知識運用到實際的工作當(dāng)中。

（二）思想改造抓的不夠?qū)崱ｋS著時代的變遷，面臨的形勢任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時代性的變化，自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺的放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn)。

（三）自我黨性修養(yǎng)有所懈怠。往往把加強黨性修養(yǎng)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，但實際上具體行動的少，經(jīng)常以事務(wù)性工作代替政治和黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱了。

三、整改措施

（一）加強政治學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平，結(jié)合工作實際，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

（二）嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀(jì)，在政治上講忠誠、在組織上講紀(jì)律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)、抓好問題整改。創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第五篇：組織生活會個人發(fā)言提綱

組織生活會個人發(fā)言提綱

按照《黨委關(guān)于召開20XX組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干，遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)等4個方面，在全面談心交心的基礎(chǔ)上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的主要問題

1、帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導(dǎo)不到位，后續(xù)督辦落實不夠。

2、履職盡責(zé)方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風(fēng)險研判。二是關(guān)心困難職工

上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進(jìn)一步加強，忽視了在學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，安于現(xiàn)狀，主觀上對加強政治學(xué)習(xí)緊迫感認(rèn)識不足，缺乏相關(guān)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

2、黨性觀念有所松懈。理論學(xué)習(xí)持續(xù)性不足，學(xué)習(xí)理論知識不系統(tǒng)、不深入，理論指導(dǎo)實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經(jīng)常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導(dǎo)致工作主動性不夠。

3、紀(jì)律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題，滿足于現(xiàn)有成績，思想上有工作永遠(yuǎn)干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4、群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進(jìn)行談心交心，談話作為臺賬進(jìn)行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務(wù)職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。

三、今后努力方向及整改措施

1、堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，正確領(lǐng)會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標(biāo)，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提升自主能動性。以黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質(zhì)量年和示范黨支部相關(guān)要求為載體，切實把政治理論學(xué)習(xí)作為個人的第一需要，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實際相結(jié)合，將《黨章》等理論知識的學(xué)習(xí)形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設(shè)，規(guī)范黨支部相關(guān)信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關(guān)臺賬記錄，以高素質(zhì)提升工作能力，以高標(biāo)準(zhǔn)提升工作質(zhì)量。