第一篇：社會主義核心價值觀(作文)

社會主義核心價值觀 ——文明

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛，或許我們談不上為祖國做貢獻，但身為一名小學生，我們能做的，有很多很多。

文明，指維護公共利益，公共秩序。其實，做一個文明的人并不難，但有時就差那一步，就像我遇到的這個故事一樣：

一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內卻空空如也，我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去；若遇下雨，臟水到處流淌；倘若刮風，各色的塑料帶在空中飛舞，如躲避不及，還可能會被糊到臉上。這些是誰造成的？難道不是不文明的人？如果那些人再向前邁上一小步，城市會變的鳥語花香，如果那些人再向前邁上一小步，我們的城市就不會那么臟。如果懶惰的人在不向前邁上一小步，影響的不僅是環境美觀，更重要的是，來吧，伙伴們，讓我們都爭做一個文明的小市民。讓我們為我們共同的家園——留壩做一些實事，做好每一件小事，讓每個來我們留壩旅游的人都會夸咱們留壩！

踐行社會主義核心價值觀

——做最美少年

“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為小學生我們能做的還很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩子，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。

在學校里，我們平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的小學生，從現在起更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。

我的社會主義核心價值觀

去年“六一”兒童節前夕，總書記在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時發表了《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》的重要講話，黨的十八大報告就提出了倡導國家“富強、民主、文明、和諧，倡導社會自由、平等、公正、法治，倡導公民愛國、敬業、誠信、友善，24個字是從國家、社會、公民三個層面來定義的。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為我們小學生，應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？

首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養的學生。我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的小學生。在學校學習應聽老師的教導，在家要聽父母的教導，不辜負老師和家長的良苦用心，每當你穿著嶄新的校服，背著書包，走進校門的那一刻，看見寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師，一切都是那么新鮮，一切都是那么的具有活力。再加上同學們的笑臉，老師們陽光燦爛的笑容，這一切讓你們不感到倍感親切嗎？

我們要學習祖國的無數民族英雄事跡，學習各行各業敬業奉獻的先進人物事跡，讓這些英雄人物的光輝形象銘刻在我們的腦海中，不斷激勵自己，爭當禮儀標兵、爭做校園之星；我們要積極參與公共生活和公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態度；我們還要孝敬父母和長輩，做個懂事的小學生。

同學們讓我們從現在做起，從平時的一點一滴做起，努力學習，自尊自愛，養成良好的道德行為規范，繼承和發揚中華民族的傳統美德，用實際行動來體現社會主義核心價值觀，長大后成為有擔當、有責任感的棟梁之才。

踐行社會主義核心價值觀

——努力學習

社會主義核心價值關是什么？這幾天很認真思考了很久。雖然我們可能做不了那樣的轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。

首先要做一個愛國的人。應該像媽媽愛我我愛媽媽一樣的熱愛自己的祖國。愛國就要像顧炎武一樣的具有“天下興亡，匹夫有責”的擔當，愛國就要像魯迅一樣的具有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的摯愛，愛國就要像周恩來的一樣具有“為中華之崛起而讀書”的使命。現階段，我主要應該像周總理一樣要把書念好，掌握科學技術文化知識，將來為“中國夢”而奮斗。一、二年級的時候，我寫字都比別的同學慢，常常不能按時完成作業，老師、同學都不喜歡我，但您并不是粗暴地對待我，總是對我很有耐心。放晚學回到家，您常常要求我補白天沒寫完的作業，再寫晚上的作業，我經常很晚才寫好。您一直都陪著我，一直都很喜歡我，還經常鼓勵我：“只要上課認真聽課，寫作業認真一點，堅持學習，一定可以趕上別人，甚至超過很多人。”直到我把作業寫完，您才去做自己的事情。有時候我睡醒一覺了，發現您還在工作……

如今我已是三年級的學生了，無論是書寫，還是學習成績都有了很大的提高。我一定會繼續努力，自己的事情自己做，努力學習，長大做一個有用的人!

第二篇：社會主義核心價值觀作文.

青少年要樹立正確的價值觀

常說,青少年是祖國的未來和希望,國家的繁榮昌盛更需要我們一代去創造。然而,沒有正確的價值觀,我們又怎能讓社會真正的進步,讓祖國真正的富強呢? 曾經,我不止一次地看到這樣的場景,一個本該在校接受教育的學子,卻衣衫襤褸,目光呆滯地跨入監獄的鐵門,而他們的父母去抱頭痛哭,痛不欲生。含辛茹苦的養育,本想讓他們成龍成鳳,但換來的卻是毀滅的人生……當我們看到這一幕幕的時候,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜,經歷了一次又一次血與淚的教訓之后,我們還需要看到這樣的悲劇在你我身上重演嗎?如果我們心中樹立了正確的價值觀,就不會重復昨天的故事,那么,我們該怎樣樹立正確的價值觀呢? 有一種精神能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看見希望,有一種力量,能給我們以人們無窮的動力,給我們以美好的前景,這就是理想信念,正因為有了理想信念,比爾蓋茨才成為世界首富;正因為有了理想信念,愛迪生才發明了電燈;正因為有了理想信念,貝多芬才在耳聾時奏響了第九交響曲。所以,我們要從現在起以理想信念為導航。

為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。愛國主義是我們的靈魂,我們的根,愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格,培育了不計其數的愛國志士,民族英雄和革命先烈。從屈原的?雖九死其猶未悔?,到文天祥的?人生自古誰無死,留取丹心照

汗青?,到孫中山的?救國圖存,振興中華?,難道我們不應該有一顆忠誠的愛國心嗎? 雷鋒曾經說過:?對同志要像春天辦的溫暖。?這種溫暖,就是我們常說的團結互助,相互關懷,就是人世間最高尚,最純潔的人際關系。團結就是力量,團結就是創造,團結就是奇跡。我們青少年要重視團結,維護團結,才能使我們心情舒暢,才能實現良好的人際關系。

誠信是一束芬芳的花,熏香了他人,歡愉了自己,是一曲悠長的歌,升華了人生,詩意了社會。正因為有了誠信,才有孔子的名言?民無信無立?;正因為有了誠信,才有海

爾集團這個砸出來的世界品牌;正因為有了誠信,才有毛澤東的警句‘當老實人,做老實事,說老實話’。

讓我們都做到誠實守信,那么你的生命因誠信而光彩奪目,你的明天因誠信而更加美好。

同學們,讓我們以理想信念為導航,懷揣一顆愛國心,團結互助,誠實守信,做21世紀有正確價值觀的好少年!努力吧!奮斗吧!

第三篇：社會主義核心價值觀作文

踐行社會主義核心價值觀，從我做起

河西堡第一小學四年級（4）班 勾晨陽

很多同學都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于新聞報紙上的名詞，現在已悄然走進了我們的校園，也走進了我們的生活。

黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值。”

“少年強，則國強，少年智，則國智。” 我們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設和諧社會的主力軍。那么，作為小學生，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？

以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它正是由細微的小事所組成。所以同學們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地、每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就一定不再普通，愛國，就應該是這樣落到實處。

以我之心敬我本業。勤奮學習，勤于思考，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣；提高發現問題、分析問題、處理問題的能力；發掘潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，1 不被惰性所消磨；上課專心聽講，學習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎。

以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有在生活中用謊言欺騙別人？有沒有抄襲過他人的作業？有沒有在考場上弄虛作假？同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是人與人交往、合作的一條金光大道。

以我之心友人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學都要以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。作為小學生，我們正面臨著人生發展最為關鍵的時期，我們要學會生存，學會學習，學會創造，學會奉獻，最重要的是學會做人。而這些都要求我們每個人從現在做起，從我做起，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的發展打下基礎，做一個講文明、懂禮貌的新時代的少先隊員，為建設和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量。

（指導教師：柴玉婷）

第四篇：社會主義核心價值觀作文

社會主義核心價值觀作文：滴水之恩_1200字

2015-10-13 標簽社會主義 價值觀 滴水之恩 1200字作文

空中，落葉在盤旋，譜寫著一曲美麗動人的感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;天空，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;大海，浪花在飛濺，激起一竄竄晶瑩剔透的水珠，那是浪花對孕育它的大海的感恩，正因為感恩才詮釋出了這個繽紛多彩的世界!

“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上??”雖然時代發展了，雷鋒他慢慢離我們遠去，但是它的精神沉淀在我們每個人的骨血中，成為了一種永不褪色的精神信仰。

滴水之恩，何以報?春天的陽光用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，使它能歡快的流淌;滴水之恩，何以報?炎炎夏日，甘露用淚水回報了荷花，讓荷花開放得灼灼其華;滴水之恩，何以報?鮮花經歷了春風夏日，最后謝了，它用它自己的軀體回報了養育它的大地媽媽;滴水之恩，何以報?冬天寒風刺骨，飛雪紛紛，萬物皆“冬眠”，但是梅花孤霜傲雪，它用它的香氣來回報給人們??

既然大自然都能這樣懂得回報，那么作為我們的人類呢?

阿里木江·哈力克，這個新疆人，應該很多人都知道他是第三屆全國道德模范。現實生活中，他的生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。這么個平凡的人，他為何獲得如此光榮的美稱呢?

那是因為他急公好義、樂善好施，懂得感恩養育他的這個社會。2001年，他到貴州畢節以賣烤羊肉串謀生，以微薄的收入資助了數百名貧困學生。他用實際行動譜寫了民族團結之歌，在平凡的生活中創造了偉大，以一名普通新疆少數民族青年的身份演繹了人間大愛，體現了中華民族樂于助人的傳統美德，弘揚了社會主義核心價值觀，是當代青年的驕傲。

阿里木這樣平凡的人，在生活中還有很多很多，他們雖然平凡渺小，但是正是因為有了他們我們這個社會才充滿了愛!其實這樣的人離我們并不遙遠，遙遠的是我們與他們之間步伐的距離。伸出我們的雙手吧，其實感恩與回報都體現在生活中每一個細節上，比如：對父母一句關懷的話語;對老師一個甜蜜的微笑;對朋友一個溫暖的擁抱??

在現實的生活中，一雙援助之手將拯救無數生靈;一聲細心呵護將感化無數心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧!

世界，只要人人都獻出一點愛，將變成美好的人間!

第五篇：社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

2014年，校團委緊緊結合社會主義核心價值觀，圍繞學校提出的“培養什么樣的西華人”目標，積極探索西華青年應該具備的品格特征，在全校深入實施開展西華青年品格塑造工程，有效引導西華學子成為具有“忠誠感恩，求索創新，務實擔當，大愛奉獻”的西華青年。重點突出青年思想引領和服務學生成長成才兩項戰略任務。全面開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，在思想道德和人格素養、學術科技和創新創業、社會實踐和志愿服務、文化藝術和個性發展、社團活動和社會工作等領域為西華青年學生提供敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的成長平臺。

易班平臺：在易班建設上，充分利用易班學生工作站打造共青團引領青年學生思想的新陣地，將易班學生工作站建設成為展示團學工作和活動，豐富校園文化活動的新平臺。通過易班學生工作站，打造深受師生喜愛的微訪談、易周話題、易周精彩等精品欄目。全年總共完成微訪談103次，易周話題12期；編輯易周精彩15期。學生參與量達5萬余人次。

忠誠感恩：結合 “五·四”運動、烈士紀念日、國慶、“一二·九”運動等重大紀念日，利用易班、微信微博等新媒體，舉辦一系列線上線下主題活動。五四晚會、“我和國旗合個影”、我為社會主義核心價值觀代言等活動，都在全校引起了社會主義核心價值觀大討論。我看見——“五四”晚會，傳遞社會主義核心價值觀，微博互動數量達到11000多條，晚會微博話題#我看見.我們的五四#排到了微博熱門話題榜第19位。同時，在前期微博宣傳中，有3條微博點擊量過萬，最高為3.2萬。此次晚會受到四川電視臺等30多家媒體關注報道。“我和國旗合個影”活動、“我們好像在哪里見過，你記得么？”漫畫校園，這兩個話題就得到了團中央、以及各地省市團委微博的推送。在今年12月9日，還將舉辦紀念12.9運動文藝晚會。

同時，“西華青年”微信、西華大學學生會微信還主要打造特色欄目——“微故事”、“微人物”、“微聲音”、“為你讀詩”等，以西華青年品格為核心，在創新創業、主要做思想引領方面的內容。同時嵌入做具體活動、學生事物、學生服務、學生觀點等內容的發布。以服務和引領來打造微信平臺。

此外，還利用主 “西華講堂（西華看世界）”講、讀書俱樂部、青年diea等，關注青年思想，提升價值觀。加強社會主義核心價值觀倡導。共有10000余名師生參加活動。截至目前，共開辦西華講堂21期，參與人數約6200余人。青年idea共兩期，參與學生會近千人。同時，開展“老教授解讀社會主義核心價值觀”、“院長談讀書”、等講座活動。受到師生歡迎以及四川日報等國家省市媒體的廣泛關注。

除了感恩國家精神培養之外，也倡導學生感恩親人、感恩身邊的朋友，易班利用母親節、教師節等節日，在線上發起最美教師、媽媽菜等活動，得到同學們的極大關注，紛紛留言表達對母親、老師的感恩之情。

求索創新：重在大學生學術科技和創新創業方面，以“西華杯”、“挑戰杯”為龍頭，組織好科技創新項目的申報、立項和結題工作，實施大學生科技創新“登峰”計劃，讓優秀學生在科研骨干教師的帶領下有機會從事到高端的科學研究中，積極組織學生參加各種國家、省市級科技類競賽和活動，培育學生科技創新和濃厚校園學術氛圍。上半年，共獲得國際國家省市獎項共計150余項，其中，在“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、“創青春”、“哈工大杯”第十六屆全國機器人錦標賽等有影響力賽事獲得一等獎20余項。

全力搭建大學生創新創業俱樂部，依托學校科技園、校友資源及地方資源，大力開展大學生創新創業服務工作。大舉辦創業論壇。邀請社會知名企業家、成功創業者、校友企業家、職業經理人以及有關方面專家來校，采取組織報告會、講座、座談會、模擬創業活動等多種形式拓寬學生的創業視野。

同時，開展各類活動，營造濃厚的校園創新創業。氛圍加強創業宣傳。及時總結創新創業教育和自主創業工作，宣傳推廣先進經驗。樹立一批自主創業典型，予以大力宣傳，弘揚創業精神，激發創業熱情。

開展創業實踐活動。建設學生創新創業俱樂部或創業沙龍，組織學生積極參加校、省、全國創業計劃大賽、科技創新大賽等大學生創新創業競賽活動。積極開展與專業、職業、創業相關的社會實踐活動、青年志愿者活動，加強與企事業單位合作，建設創業就業見習基地。

同時，在易班網站中開辟創業專欄，及時傳遞創業知識，宣傳創業政策，擴大創業教育的受益面。

務實擔當： 主要利用志愿服務、社會工作、青馬培訓來培養學生的務實擔當精神。今年，組織開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。精心組織136支團隊，共計2000余名學生深入西部、深入農村、深入基層，推動學生進行參與式觀察和服務式體驗，活動受到《四川日報》、四川新聞網，新浪網等多家媒體報道。打造志愿服務品牌項目9個，建設志愿者服務基地近30個，全年在校內外集中開展了助孤助殘、關愛留守兒童、無償獻血、交通文明勸導、校園環保、義務支教、義務家教、城鄉綜合治理等志愿服務800余次，參與人次達10000人次，服務時數累計達30000余小時。

同時，利用青馬團校，大力培養踐行學生干部務實擔當精神。積極發揮學生干部的帶頭作用。展現西華學子求真務實、勇于擔當的精神風貌。在5.12地震、玉樹地震、4.20地震中，學生干部帶頭參加志愿服務，抗震救災。學生干部還專門組織黨員服務隊，第一個深入災區，進行幫扶工作。同時，在面臨3.1云南昆明火車站暴力案等社會事件時，主要學生干部第一時間參與學校維穩工作。從2013年到2014年，學生主要干部參與維穩值班5次，同時，還建立了日常信息維護制度，定期撰寫學生網絡輿情報告。

同時，還鼓勵學生走出學校，把學生干部派駐到鄉鎮社區掛職鍛煉。我校先后有20余名研究生、30余名本科生到郫縣各鄉鎮掛職鍛煉，把自己的所學運用到實際工作中，得到了地方政府的極大肯定。

大愛奉獻：“4.20”蘆山地震后，西華大學師生赴蘆山開展“三下鄉”志愿服務，發起圓夢活動。此后，西華志愿者通過對成都周邊高校的考察，發現以校園公益基金的模式，有針對性地去支持、扶持愛心公益項目和團隊，不僅能夠讓公益夢想延續，也能夠讓更多的同學加入到公益活動中來。為此，校團委成立了專門的團隊研究制定《西華夢想公益基金》章程，包括經費管理、項目審核、人員構成等方面。

西華夢想公益基金，以更靈活多樣的形式號召西華學子加入到公益團隊中來，更好地詮釋西華學子大愛奉獻的精神品格。此筆基金，也將秉持“平等、互助、友愛、共享”的理念，為有公益夢想的同學提供資金支持，匯聚校園愛心力量，以更專業、更有效的方式開展愛心公益。從項目的申報、基金的審批到公益活動的開展，都將全程在易班上公開。

今年，西華夢想公益基金正式啟動，受到同學的極大關注，共有69支公益團隊申請基金，最終選擇了“愛華公益”支教團隊、“蒲公英”關愛留守兒童團隊、“四葉草”關愛智障兒童團隊、“藍色行動”關愛自閉癥兒童等8個公益團隊進行資助。公益夢想基金受到社會媒體極大關注，有新浪網、四川新聞網、人民網等20多家媒體對其進行了報道。11月，愛心圓夢項目第二期即將推動，此次愛心圓夢項目以易班為主要載體，與上海易班合作，