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2015年中考信息選擇練習題(唐山)flash部分

時間:2019-05-14 18:41:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2015年中考信息選擇練習題(唐山)flash部分》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2015年中考信息選擇練習題(唐山)flash部分》。

第一篇:2015年中考信息選擇練習題(唐山)flash部分

1、使用Flash制作形狀補間動畫的過程中,由軟件自動生成的幀是(D)。A、關鍵幀

B、空白幀

C、空白關鍵幀

D、過渡幀

2、如果某位同學要使用Flash制作《月亮圍繞地球旋轉》的動畫,使用哪種動畫制作技術手段最為方便(D)。

A、逐幀動畫

B、動作補間動畫

C、形狀補間動畫

D、引導層動畫

3、在Flash的時間軸上有實心黑點的幀屬于(B)。

A、空白關鍵幀

B、關鍵幀

C、普通幀

D、過渡幀

4、下類哪種類型不屬于Flash中的符號(也稱為元件)(C)。A、圖形

B、按鈕

C、音頻

D、影片剪輯

5、在Flash中,(B)是專門用來選取對象的工具。

A、鉛筆工具

B、選取工具

C、線條工具

D、矩形工具

6、Flash補間動畫又分為(B)。

A、動作補間動畫、引導動畫

B、動作補間動畫、形狀補間動畫

C、遮罩動畫、引導動畫

D、遮罩動畫、形狀補間動畫

7、使用PowerPoint,可以制作(D)。

A、公司簡介

B、演講稿

C、教學幻燈片

D、以上都是

8、在PowerPoint中,要實現幻燈片之間的任意切換,除了使用超鏈接外,還可通過添加(C)來實現。

A、鼠標選取

B、放映按鈕

C、動作按鈕

D、滾動條

9、在PowerPoint中,不能編輯幻燈片內容的視圖模式是(B)。

A、普通視圖

B、幻燈片瀏覽視圖

C、大綱視圖

D、幻燈片視圖

10、王磊做了一個Flash動畫,他想先保存起來明天繼續編輯,這個動畫文件應該保存成(A)格式。

A、fla

B、swf

C、exe

D、以上都是

11、在Flash的時間軸上連續插入如圖所示的圖像,形成豹子奔跑的動畫是(A)。A、逐幀動畫

B、形狀補間動畫

C、動作補間動畫

D、引導層動畫

12、小王利用Flash做了一個《蝴蝶自由飛行》的引導層動畫,在動畫播放時,下列描述哪一個是正確的(B)。A、蝴蝶和引導線都不可見

B、蝴蝶可見,引導線不可見

C、蝴蝶和引導線都可見

D、蝴蝶不可見,引導線可見

13、同學們在利用Flash制作動畫時,會用到很多的實例與符號(也稱元件)。對于實例與符號的關系,下列描述中正確的是(B)。

A、兩者根本沒有關系

B、修改符號的屬性會影響實例的屬性

C、修改實例的屬性會影響符號的屬性

D、修改符號的屬性不會影響實例的屬性

14、在Flash中,導出影片時,不能保存的文件類型是(C)。A、gif

B、swf

C、ppt

D、jpg

15、在Flash中,如果某位同學要制作《彎月變滿月》的動畫,使用哪種動畫制作技術手段最為方便(B)。

A、逐幀動畫

B、形狀補間動畫

C、動作補間動畫

D、引導層動畫

16、在Flash中,(A)是用戶在創作時觀看自己作品的場所。A、舞臺

B、動畫控制欄

C、控制面板

D、繪圖工具欄

17、打開Flash應用程序,在“默認布局”中,不含有(D)。A、時間軸

B、舞臺

C、屬性面板

D、幫助面板

18、Flash無法直接創建的動畫效果是(C)。

A、補間動畫

B、逐幀動畫

C、三維動畫

D、平面動畫

19、在Flash中,幀頻表示(A)。

A、每秒鐘播放的幀數

B、每幀播放的秒數

C、每分鐘播放的幀數

D、動畫的總時長 20、下列關于矢量圖的敘述不正確的是(D)。A、矢量圖是使用數學運算的方式顯示各種形狀對象 B、矢量圖中改變對象的大小,不會影響圖片質量

C、Flash動畫之所以小巧玲瓏與其大量使用矢量圖形是分不開的 D、矢量圖放大以后圖像會失真

21、下列關于工作區、舞臺的說法不正確的是(C)。

A、舞臺是編輯動畫的地方

B、影片生成發布后,觀眾看到的內容只局限于舞臺上的內容 C、工作區上的內容,影片發布后均可見

D、工作區是指舞臺及周圍的灰色區域

22、Flash源文件和導出的影片文件的擴展名分別為(B)。A、fla、doc

B、fla、swf

C、flv、swf

D、doc、gif

23、關于Flash軟件說法正確的是(D)。

A、它是一個專作位圖的軟件

B、它只能制作動畫 C、它是一個動畫制作軟件,但不能做網頁

D、它是一個動畫制作軟件,可以制作矢量圖、網頁

第二篇:中考Flash總結練習題

Flash總結練習題將舞臺背景顏色設置為“#33CCFF”,幀頻為15,舞臺大小為(高300,寬600)制作一個形狀補間動畫,將舞臺正中央的一個正圓變為一個正方形,具體要求為:

A正圓沒有邊框,填充顏色為外黑內綠的漸變色;

B正方形在第四十幀上出現,要求筆觸樣式為“點狀線”,粗細為3,且銳化轉角;插入一個新圖層(名字為“運動”),制作一個動作補間動畫,將舞臺左上角的“胖”字,移動到右下角,具體要求為: A字體為華文彩云,字號為96,加粗,轉換為元件; B要求結束幀為第四十幀;

C要求旋轉方式為“順時針”3次,且調整到路徑;為“運動”圖層添加一個引導線圖層,制作一個引導層動畫,具體要求為:

A用鉛筆畫一條平滑的之字形曲線;插入一個“背景”圖層,并從庫中拖出“沖刺3”,具體設置為: A大小為寬600,高300;

B位置為x:0,y:0;

第三篇:Flash試題-操作部分

Flash動畫制作-操作部分

1、做一個小球從左至右作直線運動的動畫,小球運動距離不限。要求:

1、小球用黑白球形漸變色填充。

2、小球開始時處于靜止狀態。

3、作兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕性狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,小球從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

制作步驟:

1. CTRL+N,新建一個FLASH文件。

2. 選擇橢圓工具,描繪顏色選擇無,填充顏色選擇黑白漸變色,按住SHIFT鍵,畫一個任意大的圓。

3. 用箭頭工具選擇小球,按CTRL+F8,將小球元件轉換為圖形。

4. 在第三十幀(可自定)插入關鍵幀,并拖動小球到另一個位置。在之間右擊,選擇創建動畫動作。

5. 在第一幀加入一個STOP的動作。

6. 新建一個圖層。

7. 在第一幀拖入一個按鈕(也可以自己創建),在菜單欄選擇窗口——共享庫——buttons。

選擇里面的一個按鈕,拖入畫面中合適的位置。并在其上標上“開始”文字。

接下來給按鈕加上PLAY的動作。在按鈕上單擊右鍵,選擇動作。在基本動作里雙擊PLAY動作即可。

8. 新建一個圖層,復制前一個按鈕并粘帖在第一幀。在其上標示“停止”。并按上一步方法給按鈕加入一個STOP的動作。

9如此我們便完成了這一動畫制作。總的畫面如下。

2、做一個小球從左至右作拋物線運動的動畫,小球運動的距離不限。要求:

1、小球用綠黑球形漸變色填充。

2、小球開始時處于運動狀態。

3、做兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,小球從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時小球,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟如下:

1. 選擇橢圓工具,描繪顏色選擇無,填充顏色選擇綠黑漸變色(做法:窗口——面板——填充,打開填充面板。按下圖進行:

2. 按住SHIFT鍵畫一個小圓。

3. 選擇小球,按住CTRL+F8將它轉換為圖形。

4. 在第三十幀插入關鍵幀,將小球拖到另一端。在之間創建動畫動作。

5. 在第一幀加入一個PLAY動作。使它開始置于運動狀態。6. 創建一個引導層。

選擇線條工具。在畫布上畫一條直線,要注意的是直線兩端要與各自與置于兩端的小球的中心對齊。如圖所示:

之后用箭頭工具按住直線的中點往上拖,即可形成一條大致的拋物錢,如圖:

7. 創建新的圖層(圖層2),拖入一個按鈕(在窗口——共享庫——buttions里找。按住拖入場景中即可。可適當改變它的大小。)在其上寫上“開始”。

在按鈕上加入PLAY動作。

8. 新建一個圖層(圖層3)復制上一個按鈕,并粘貼在第一幀。在其上標上“停止”字樣。

加入STOP動作:

9. 如此完成了動畫。總的畫面如下:

3、做一個球體從小到大又從大到小連續形變的動畫,球體大小不限。要求:

1、球體用紅色填充。

2、球體開始時處于靜止狀態。

3、做兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,球體從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時球體,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟如下:

1. 打開Flash,按ctrl+n新建一個flash文件。

2. 選擇橢圓工具,描繪顏色選無色,填充顏色選紅色;按住shift鍵拖動鼠標畫一個任意大小的圓。

3.選擇箭頭工具,選定小球,按ctrl+F8,在元件屬性里將小球設為一個圖形。

4. 回到場景1,在第三十幀單擊右鍵,選擇“插入關鍵幀”,而后將小球拖到另一個位置,單擊右鍵,選擇“比例”。

5. 拖拉控制框,小球將變大,多大不限(自定,看得出比原來大就行)。

6. 在每一至第三十幀間單擊右鍵,選擇“創建動畫動作”。

現在,我們將看到這樣一個畫面:

7. 在第六十幀插入關鍵幀,將小球拖回第一幀的位置,并改變它的大小,在此作者改回和第一幀同大。在第三十幀至六十幀間創建動畫動作。現在得到這樣的畫面了:

8. 接上來我們要給動畫加上按鈕了。首先新建一個圖層。

9.按鈕我們就用共享庫里存有的。單擊菜單欄里的窗口—共享庫—buttons,任意選擇一個自己喜歡的按鈕形狀,拖入畫面中。并在上面加上文字“開始”。

10.同理,再增加一個名為“停止”的按鈕。11.在相應的按鈕上單擊右鍵,選擇“動作”,然后給兩個按鈕加入相應的動作。

給“開始”按鈕加入PLAY動作:

給“停止”按鈕加入STIP動作:

12.現在,我們就完成了這部小小的動畫了。總的畫面如下:

4、做一個圓連續順時針轉動的動畫,圓大小不限。要求:

1、將圓均勻地分作四部分,用紅色和藍色相間填充。

2、圓開始時處于運動狀態。

3、做兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,圓從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟如下 :

第一步、進入Flash界面,選擇“插入”——“新建元件”——“圖形”,先畫一個圓,并設置圓的顏色為紅藍相間,然后在第三十幀單擊右鍵,彈出快捷菜單選擇“插入關鍵幀”,右擊第一關鍵幀選擇“創建動畫”,再把第三十幀的圖形旋轉半圈,然后單擊打開狀態欄右邊第四個“顯示、實例”工具,設置如圖

第二步、選擇“窗口”——“庫”,把剛才做好的組件拖到舞臺上,再選擇“窗口”——“共享庫”——“Buttons”——“Pill Button”,拖兩個這樣的按鈕到舞臺上,并分別用文字“開始”、“停止”覆蓋在它們上面,如圖所示

第三步、右鍵單擊圓形,在彈出快捷菜單中選擇“實例”,設置如圖所示

第四步、右擊第一個按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“動作”——動作——雙擊tellTarget,在目標文本框中輸入1,再雙擊“play”;同樣右擊第二個按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇”動作“——動作——雙擊tellTarget,在目標文本框輸入1,再雙擊“Stop”,設置如圖所示

5、做一個翻頁動畫:在頁面的下方設計三個按鈕,分別名為“圓形”,“長方形”和“三角形”。當單擊“圓形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個紅色的圓;當單擊“長方形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個蘭色的長方形;當單擊“三角形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個綠色的三角形。

要求

1、開始的時候按鈕的上方為圓形

2、按鈕采用動態按鈕,大小、形狀不限。

3、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步、先在菜單欄的“窗口菜單”選擇共享庫子菜單里的Buttons,如圖所示

第二步、打開Buttons窗口后,在選擇里面的Pill Button并把它拉到舞臺上,如圖所示

第三步、分別給四個按鈕加上文字,可單擊狀態欄右邊的”A”彈出的對話框來設置字體屬性,再添加三個圖層并分別在第二、三、四圖層的第二、三、四幀插入空白關鍵幀,分別用來畫正方形、三角形和圓形,并在第一層第五幀單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“插入幀”或者選定第五幀后按F5快捷鍵來添加幀,如圖所示

第四步、在“窗口菜單”的“面板”子菜單里的“填充”窗口,可以通過它給上面所畫的圖填充需要的顏色

第五步、選定第一個按鈕并單擊右鍵,在彈出的快捷菜單里選擇“動作”選項,在彈出的動作對象窗口里選擇“基本動作”并雙擊“Go To”項,再在“幀”后面的文本框里輸入“2”,如圖所示

第六步、分別雙擊每一層的關鍵幀,在彈出的幀動作窗口中的“基本動作”項雙擊“Stop”,如圖所示

6、做一個小球從右至左作直線運動的動畫,小球運動距離不限。要求:

1、小球用紅黑球形漸變色填充。

2、小球開始時處于靜止狀態

3、做兩個動態控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,小球從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時小球,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步:新建一個文件,在第一幀用圓形工具畫一個小球,用紅黑球形漸變色填充,如上圖示。

第二步:在第三十幀那里插入一個關鍵幀,然后將小球移到最右邊,如上圖所示。

第三步:在第一幀處單擊右鍵,然后選擇“創建動畫動作”菜單,如上圖所示。

第四步:新建一個圖層,單擊該圖層,然后單擊“窗口”菜單,選擇“共享庫”中的“Buttons”選項,如上圖示。

第五步:在庫中選好兩個按鈕,然后把它們拖入編輯窗口中的適當位置,并分別標上“開始”“停止”字樣,如上圖示。

第六步:將鼠標移到圖層1的第一幀上,然后擊右鍵,選擇“動作”,有“基本動作”中雙擊“stop”,如上圖示。

第七步:將鼠標移到開始按鈕上,并單擊右鍵,選擇“動作”選項,在彈出的對話框的“基本動作”中雙擊“play”,同樣給停止按鈕設置“stop”動作如上圖所示。

7、做一個小球從左至右作拋物線運動的動畫,小球運動的距離不限。

要求:

1、小球用黑白球形漸變色填充。

2、小球開始時處于靜止狀態。

3、做兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,小球從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時小球,小球由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

步驟:

1. 選擇橢圓工具,描繪顏色無,填充顏色選擇黑白漸變色(做法:窗口——面板——填充,打開填充面板,按下圖設置)。按住SHIFT鍵拖出一個圓。

2. 選擇小球,按住CTRL+F8將小球轉換為圖形。

3. 在第三十幀插入關鍵幀,并將小球拖到另一端,在之間創建動畫動作。

4. 給第一幀加入STOP動作,使之開始置于停止狀態。5. 新建一個引導層:

選擇線條工具,畫一條直線,注意直線兩端點要分別與左右兩端的小球中心對齊,如圖示:

而后按住直線的中點,往上拖,拖出一條大致的拋物線即可,如圖:

6. 新建一個圖層(圖層2),插入一個按鈕(選擇窗口——共享庫——button,拖出庫存的一個按鈕至畫面中,可根據需要適當縮小比例。)并在其上標出“開始”兩字符。

7. 新建一個圖層(圖層3),復制上一個按鈕到第一幀,并在其上標上“停止”,給按鈕加上STOP動作。如圖:

8.完成動畫。

8、做一個圓從小到大又從大到小連續形變的動畫,小球大小不限。

要求:

1、圓用紅色填充。

2、圓開始時處于靜止狀態。

3、做兩個控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,圓從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時,圓由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步,按住

shift

鍵,用畫圓的工具畫一個圓。

第二步,再創建一個關鍵楨,(右鍵楨,彈出菜單,選擇插入關鍵楨)再畫一個大圓

第三步,像第二步一樣創建關鍵楨,畫一個第一步那樣的圓。

第四步,右擊第一、第二楨中間部分,選擇面板--楨,彈出窗口,在補間動畫框內選擇形狀,同樣操作第二、第三中間部分

第五步,插入——新建元件——在對話框作用選擇按鈕

第六步,畫一個按鈕,給一般、鼠標經過、鼠標按下填上不同顏色

第七步,在影片里新建圖層,并將按鈕拖入,右擊按鈕,選擇動作,雙擊play,關閉對話框;同樣的方法建立第二個按鈕,不過play換成stop。

第八步,右擊圖層一第一楨——動作,彈出對話框,雙擊stop。

9、做一個圓連續順時針轉動的動畫,圓大小不限。要求:

1、將圓均勻地分作四部分,用紅色和藍色相間填充。

2、圓開始時處于運動狀態。

3、做兩個動態控制按鈕控制該動畫,按鈕形狀不限。一個名為“開始”,當單擊開始按鈕時,圓從停止狀態開始運動;一個名為“停止”,當單擊停止按鈕時,圓由運動變為停止。

4、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步,畫圖象

第二步,右擊楨——創建動畫動作,右擊楨——拷貝楨,右擊第20楨——粘貼楨,右擊畫面——旋轉,順時針旋轉畫面45度。同樣做好第40、60楨。

第三步,插入——新建元件——按鈕,制作一個圓形按鈕,一般、鼠標經過、鼠標按下用不同顏色

第四步,新建層,將按鈕拖入影片,右擊按鈕——動作——雙擊play。同樣做stop按鈕

10、利用場景的切換,做一個翻頁動畫:在頁面的下方設計三個按鈕,分別名為“圓形”,“長方形”和“三角形”。當單擊“圓形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個紅色的圓在作直線運動;當單擊“長方形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個蘭色的長方形在作直線運動;當單擊“三角形”按鈕時,在按鈕的上方出現一個綠色的三角形在作直線運動。要求

1、開始的時候按鈕的上方為圓形。

2、按鈕方式,大小、形狀不限。

3、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步、打開Flash軟件,新建文件。

第二步、在菜單攔的窗口下拉菜單中選擇共享圖庫中的按鈕庫,在庫中選擇一個按鈕,并把它拖入編輯舞臺中,并復制成三個一模一樣的按鈕,顯示如下:

第三步、用文字工具在按鈕上分別標出:圓形、長方形、三角形。如圖:

第四步、由于本制作中需要用到:圓形、長方形、三角形等素材。現在我們先制作這些要用到的素材。(1)、制作圓形:

使用工具箱中的畫圓工具在舞臺上畫一個圓并填充為紅色,然后選定這個圓,選擇“插入”菜單中的“轉換成組件”,把所選擇的紅色的圓轉換成組件“圓”,這時組件“圓”便會自動保存在庫中(以方便以后的使用):如圖:

(2)、把顯示在舞臺上的組件“圓”(已經保存在庫中)刪除,按照組件“圓”的做法創建組件“長方形”和組件“三角形”,如圖:

如下為三角形的畫法:用長方形工具在舞臺上畫一個藍色的長方形,然后把鼠標指向長方形 的右下角,鼠標的形狀變成如圖:按住鼠標左鍵,拖住右下角往左上角方向,當鼠標到達長方形的中心時也就變成一個三角形了,如圖:

第五步、以上是對靜態組件的操作,現在我們來制作動態的組件。首先,我們要創建一個圓在直線上運動的組件,步驟如下:(1)、在插入“菜單”中選擇“新建組件”,組件命名為“圓運動”。如圖:

(2)、在組件“圓運動”的編輯窗口上,首先通過“窗口”菜單打開圖庫,從圖庫選擇剛才制作好的組件“圓”并拉入編輯舞臺中,如圖:

(2)、用鼠標單擊時間軸左下角的添加引導層按鈕為圓添加引導層,如圖:

(3)、單擊引導層成為活動圖層,用直線工具在編輯窗口中畫一條直線用于作為圓的運動軌跡,如圖:

(4)、把編輯窗口中的圓拖放到直線上,使圓的中心剛好在直線上為好,如圖:

(5)、在“圓”所在的圖層的時間軸上第20幀的位置上單擊鼠標右鍵,從右鍵菜單中選擇插入關鍵幀,如圖:

(6)、在引導層的時間軸上第20幀的位置上單擊鼠標右鍵,從右鍵菜單中選擇插入幀,使得引導層上的直線一直保持顯示到20幀。如圖:

(7)、為使圓從第一幀沿著直線運動到第20幀的位置,因此要對第20幀的圓的位置作修改,用鼠標把圓的中心定位在直線上,如圖:

(8)、接下來可以給“圓”創建動畫效果,用鼠標右鍵單擊“圓”圖層的第一幀,從彈出的菜單中選擇“創建動畫動作”,完成后可以見到第一幀與第20幀之間出現了一個箭頭,圖層顏色也由原來的灰色變成了淺藍色,表明已經創建了動畫動作。如圖:

(9)、這樣,圓運動的組件就制作完成了。接下來按照以上的方法分別制作“長方形運動”和“三角形運動”兩個動態組件,這里就不再詳細敘說了。

第六步、到這里可以說整個制作過程已經完成了差不多一半的操作了,以上的所有操作只是準備階段,現在我們就可以制作場景的轉換了。用鼠標單擊時間軸左上角的場景1標簽回到主場景的編輯窗口,也可一通過單擊時間軸右上角的第一個按鈕回到主場景。如圖:

第七步、在主場景的編輯舞臺上,使圖層1的幀持續到第50幀結束(即在第50幀處插入幀)并添加三個新層,并分別命名為“圓運動”、“長方形運動”和“三角形運動”,如圖:

第八步、單擊圖層“圓運動”使變為操作層,然后打開圖庫,從圖庫中把剛才已經制作好的組件“圓運動”拉入編輯窗口中放置在按鈕的上方。如圖:

第九步、為了有場景的轉換效果,在圖層“圓運動”的時間軸上第14幀的地方插入一個關鍵幀,并把后面的幀刪除。接著,使圖層“長方形運動”成為活動層,在第15幀的位置上從圖庫中把組件“長方形運動”到影片的編輯舞臺上,并使幀從15幀開始,到24幀插入關鍵幀結束,后面的幀刪除掉,如圖:

第十步、使“三角形運動”成為活動圖層,在時間軸第25幀的地方插入一個空白關鍵幀,并從圖庫中把組件“三角形”拉入到場景的編輯舞臺上,并在最末端(第50幀處)插入一個關鍵幀,如圖:

第十一步、現在所有的元素都在舞臺上了,接下來我們要對幀設置動作以達到交互的功能。由于要求在開始時顯示圓的運動,因此在第一幀處設置“停止”動作:在時間軸上第一幀的位置右擊鼠標彈出菜單,選擇“動作”打開幀動作面板,在左邊的命令隊列中選擇“停止”雙擊該命令,在右邊的窗口中便出現“stop()”的命令。即幀動作添加成功。如圖:

第十二步、同樣的操作,分別在圖層“圓運動”的第14幀、“長方形運動”的第24幀和“三角形運動”的第50幀處都添加“停止”的幀動作。如圖:

第十三步、現在幀動作已經完成了幀動作的添加,接下來是給按鈕添加動作,而達到交互的功能:在編輯窗口上,用鼠標右擊按鈕“圓”,從彈出的菜單中選擇“動作”,打開“對象動作”面板,在左邊的列表中選擇“轉到”并雙擊,使該命令添加到右邊的窗口中:設置如圖:

第十四步、同樣的操作分別給按鈕“長方形”和“三角形”添加對象動作,但注意面板設置有變化,以下兩個分別是按鈕“長方形”和“三角形”的面板,設置如圖所示:

第十五步、到現在為止,整個制作過程就完成了,測試影片,并保存。如圖:

11、利用Flash的遮蔽功能,做一個遮照效果。要求:

1、影片長500像素,高100像素,背景色為黑色。

2、顯示內容為“廣東教育學院”,字體為宋體,大小為72號,顏色為紅色。

3、要求透過一個從左到右,然后從右到左運動的橢圓型窗口,“廣東教育學院”這六個字循環出現。

4、其它條件不限。

5、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

步驟如下:

1. Ctrl+n新建一個文件。在畫面上單擊右鍵,選擇“影片屬性”。在影片屬性框里按照要求設置。

2. 選定文本工具,按要求設好,鍵入“廣東教育學院”。

3. 新建一個圖層。

4. 選擇橢圓工具,填充顏色自定(為示區別,最好選非黑色也非紅色),拖出一個高度和影片相當的橢圓形即可。

5. 用箭頭工具選取橢圓形,按ctrl+F8,將橢圓元件的屬性設為圖形。

6. 在第三

十、第六十幀插入關鍵幀,在加到第三十幀調整理橢圓的位置,把它拖到文本框的另一端。

7. 在第一至第三十與第三十至第六十幀之前創建動畫動作。

8. 在圖層2上單擊右鍵,選擇“遮蔽”。

之后畫面如下圖:

9. 在第一圖層的第六十幀插入幀

10.現在我們就完成了這遮照的動畫效果了。

12、利用Flash的遮蔽功能,做一個遮照效果。

要求:

1、影片長500像素,高100像素,背景色為綠色。

2、顯示內容為“振興廣東教育”,字體為宋體,大小為72號,顏色為紅色。

3、要求透過一個固定的橢圓型窗口,“振興廣東教育”這六個字從左到右,然后從右到左循環出現。

4、其它條件不限。

5、將文件保存為flash.fla,存入指定的目錄下。

操作步驟:

第一步:新建一個文件,并將其背景色設為綠色,如上圖所示。

第二步:在圖層1 的第一幀中輸入“振興廣東教育”四個字,并將其字體設為宋休,顏色設為紅色,然后在第30幀處按F5鍵插入幀,如上圖所示。

第四篇:2014年唐山信息技術中考試題-基礎知識部分(共)

2014年唐山信息技術中考試題-基礎知識部分

1“被稱為電子計算機“大腦”的核心部件是()。

A、CPUB、內存C、硬盤D、顯示器” A

2“微軟于2012年10月正式推出的Windows8操作系統屬于()。

A、系統軟件B、硬件系統C、數據庫處理程序D、應用軟件”

3“人與計算機之間進行信息交換的“橋梁”是()。

A、鼠標B、輸入輸出設備C、鍵盤D、顯示器” B A

4“Windows操作系統的文件名包括主文件名和擴展名,其中擴展名表示的是()。

A、文件的類型B、文件存儲位置C、文件大小D、文件屬性”

5“計算機病毒的危害性表現在()。

A、影響程序的執行,破壞用戶數據與程序

B、會危害操作計算機人員的健康

C、不影響計算機的運行速度

D、不影響計算機的運算結果,不必采取措施”

6“軟件和硬件之間的關系是()。

A、沒有軟件就沒有硬件

B、沒有軟件,硬件也能發揮全部作用

C、在計算機中,軟件和硬件缺一不可

D、沒有硬件,軟件也能起作用” C A A

7“某臺計算機的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”,則其內存的容量是()。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

8“根據統計,目前計算機病毒擴散最快的途徑是()。

A、軟件復制B、網絡傳播C、磁盤拷貝D、運行游戲軟件” B

9“李敏的計算機感染了病毒,無法使用。預防計算機病毒最有效的措施是()。

A、計算機不要使用U盤等移動設備

B、不準往計算機中拷貝軟件

C、給計算機安裝防病毒的軟件

D、禁止計算機上網” C

10“下列關于尊重他人知識產權的說法中,正確的是()。

A、可以使用盜版書籍、軟件、光盤

B、可以任意傳播他人軟件作品

C、對于作者聲明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意見

D、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,應注明引用信息的來源、作者”

11“當硬盤上的文件感染病毒后,一般采取的措施是()。

A、用消毒液清洗

B、用殺毒軟件清除該硬盤上的病毒

C、不用處理,過一段時間后會自行消除

D、報廢該硬盤” B D

12“我們的家用電腦既能聽音樂,又能看影碟,這是利用了計算機的()。

A、人工智能技術B、多媒體技術C、自動控制技術D、信息管理技術” B

“被稱為電子計算機“大腦”的核心部件是()。

A、CPUB、內存C、硬盤D、顯示器” A

13“當一個在前臺運行的應用程序窗口被最小化后,該應用程序將()

A、被暫停運行B、被轉入后臺繼續運行C、被終止運行D、繼續在前臺運行” B

14“某臺計算機的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”,則其內存的容量是()。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

15“計算機的軟件系統分為()。

A、系統軟件和應用軟件

B、硬件系統和系統軟件

C、系統軟件和操作系統

D、操作系統和語言處理程序” A

16“某臺計算機的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”,則其內存的容量是()。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

17“小杰在互聯網上搜索中國共產黨十八屆三中全會的資料,屬于信息活動的哪個環節()。

A、信息傳遞B、信息存儲C、信息加工D、信息收集”

18“計算機病毒的危害性表現在()。

A、影響程序的執行,破壞用戶數據與程序

B、會危害操作計算機人員的健康

C、不影響計算機的運行速度

D、不影響計算機的運算結果,不必采取措施” A D

19“小紅通過因特網找到了一些關于環境保護的文章和圖片,制作成網站,發布在學校的網站上,這屬于信息的()。

A、傳遞B、加工C、收集D、以上都是”

“下列關于獲取信息的途徑,錯誤的說法是()

A、從電視中獲取天氣預報

B、從他人那里獲取陶瓷博覽會的情況

C、信息只能通過網絡獲取

D

D、從廣播中了解“十八大”新聞” C

20“目前在中小學教學中廣泛使用的計算機是()。

A、微型計算機B、小型計算機C、中型計算機D、大型計算機” A

“Windows操作系統的文件名包括主文件名和擴展名,其中擴展名表示的是()。

A、文件的類型B、文件存儲位置C、文件大小D、文件屬性” A

21“李敏的計算機感染了病毒,無法使用。預防計算機病毒最有效的措施是()。

A、計算機不要使用U盤等移動設備

B、不準往計算機中拷貝軟件

C、給計算機安裝防病毒的軟件

D、禁止計算機上網” C

22“小明開發了一款記單詞的軟件,該軟件屬于()。

A、系統軟件B、硬件系統C、操作系統D、應用軟件” D

23“刪除Windows桌面上某個應用程序的快捷方式,意味著()。

A、該應用程序連同其圖標一起被刪除

B、只刪除了圖標,對應的應用程序仍被保留

C、只刪除了該應用程序,對應的圖標被隱藏

D、該應用程序連同其圖標一起被隱藏” B

24““烽火連三月,家書抵萬金”,“烽火”和“家書”在古時侯都是用來傳遞信息的重要方式,而現在人們更多地用QQ、E-mail傳遞信息。下列說法中錯誤的是()。

A、信息技術自古就有

B、隨著時代的發展和技術的進步,古老的傳遞信息的方式將會消失

C、古老的信息技術我們都可以棄之不用了

D、古老的信息技術與現代信息技術互為補充繼續發揮作用” C

25“小杰對電腦說“請關機”,電腦馬上執行了關機命令,這其中主要應用了人工智能中的()。

A、圖像識別技術B、指紋識別技術C、語音識別技術D、字符識別技術”

“下列不屬于信息的是()。

A、上課的鈴聲B、收到的開會通知C、數碼相機D、電視里播放的天氣預報消息” C C 26“用鼠標左鍵雙擊窗口的標題欄,可以使窗口()。

A、關閉B、最大化或還原C、最小化D、最大化” B

27“某同學想整理、修改一下Windows桌面圖標使桌面美觀一些,下列說法中錯誤的是(A、可以按一定規則自動排列圖標

B、可以重新排列每個圖標位置

C、可以更改圖標的顯示大小

D、基本圖標的默認圖標樣式不能改變” D

28“一個完整的計算機系統包括()。

A、系統軟件與應用軟件B、計算機及其外部設備

C、硬件系統和軟件系統D、主機、鍵盤、顯示器” C)。

第五篇:2010唐山中考滿分作文

2010唐山中考滿分作文

【2010唐山中考滿分作文】:

E度作文網(zuowen.eduu.com)考后第一時間公布2010唐山中考滿分作文,請關注中考作文頻道。

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