第一篇:正式比賽解說詞
正式比賽解說詞
下面比賽即將開始,首先我向大家宣讀嵐山區少先隊鼓號操大賽評分標準:
嵐山區少先隊鼓號操大賽評分標準
滿分為100分,主要包括:
一、演奏水平:45分。
1、能在規定時間內完整演奏規定的參賽曲目(10分)。
2、隊員精神面貌良好(5分)。
3、演奏動作規范,大鼓大镲動作瀟灑,方向一致,速度穩定,起到領奏作用;小鼓的演奏鼓點清楚整齊、節奏準確;小镲的演奏,顫音清楚,起好弱拍的點綴作用(10分)。
4、演奏熟練、準確、速度適中(10分)。
5、各種樂器演奏協調一致,聲部音量合理配比、聲音和諧悅耳,有較強的藝術感染力(10分)。
二、隊形隊列:35分。
1、主要隊形不少于三個,并突出三個主題(10分)。
2、以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行(10分)。
3、能夠配合出旗、退旗等形式協同變換(5分)。
4、形變換整齊劃一,行進走位線路清晰,各圖案銜接自然合理,設計新穎(5分)。
5、解說準確到位、突出主題(5分)。
三、樂器數量及質量:10分。
1、達到“少先隊鼓號隊(管樂隊)編制”標準,人,(人)扣0.5分,每少一面號旗扣0.1分,扣完為止(5分)。
2、服裝統一,美觀整潔(2.5分)。
3、樂器維護良好(2.5分)。
四、指揮水平:5分。
1、指揮精神振奮,氣質良好(2分)。
2、指揮動作規范準確、瀟灑,熟悉各個曲目,有指揮全局、調控隊伍的能力(3分)。
五、其它事項:5分。
參賽隊精神面貌好,組織紀律性強,聽從指揮,出、退場有秩序,不喧嘩,迅速及時。觀看比賽期間,隊列整齊。宣讀完畢。
下面,我向大家說明比賽規則:
1、本次比賽共有9只隊伍參賽,參賽隊按抽簽順序上場表演;比賽時,各隊自備解說員。
2、每個參賽隊表演時間不超過10分鐘,參賽曲目自選。
3、比賽計分采用百分制,精確到小數點后一位。
4、評委根據評分規則現場打分不亮分,在前三個隊表演結束后開始打分,根據各隊得分將評出一等獎兩個、二等獎三個、三等獎四個。
擔任本次比賽的評委有:區總工會,團區委,區婦聯辦公室主任潘培艷,區教育局
。讓我們以熱烈的掌聲向即將為比賽作出公正評判的各位評委致謝!
請各代表隊到指定地點觀看比賽......(各代表隊撤出場地后)
(加呼號)現在開始進行比賽,按照賽前抽簽的順序,首先進場表演的是1號參賽隊,請1號參賽隊解說員上臺解說。
接下來表演的是2號參賽隊,請2號參賽隊解說員上臺解說。
請3號參賽隊
進行表演,請3號參賽隊解說員上臺解說。
下面,請評委們為1、2、3號隊打分。
請4號參賽隊進行表演,請4號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布前三支參賽隊的得分:1號參賽隊最后得分
分,2號參賽隊最后得分
分,3號參賽隊最后得分
分。
請評委為4號參賽隊打分
請5號參賽隊
進行表演,請5號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布4號參賽隊的最后得分:
分。
請評委為5號參賽隊打分
請6號參賽隊
進行表演,請6號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布5號參賽隊的最后得分:
分。
請評委為6號參賽隊打分
請7號參賽隊
進行表演,請7號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布6號參賽隊的最后得分:
分
請評委為7號參賽隊打分
請8號參賽隊
進行表演,請8號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布7號參賽隊的最后得分:
分。
請評委為8號參賽隊打分
請9號參賽隊
進行表演,請9號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布8號參賽隊的最后得分:
分。
請評委為9號參賽隊打分
現在請各參賽隊整隊到比賽場地。
同學們,在記分員為參賽隊核分和評定獲獎結果期間,讓我們用嘹亮的歌聲共同唱響中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》,請指揮老師上場。
感謝全體少先隊員們!
現在公布9號參賽隊的最后得分:
分
經比賽組委會核定,比賽結果已揭曉。現在請區教育局局長龐玉國同志宣讀比賽結果。
第二篇:正式比賽解說詞
正式比賽解說詞
下面比賽即將開始,首先我向大家宣讀嵐山區少先隊鼓號操大賽評分標準:
嵐山區少先隊鼓號操大賽評分標準
滿分為100分,主要包括:
一、演奏水平:45分。
1、能在規定時間內完整演奏規定的參賽曲目(10分)。
2、隊員精神面貌良好(5分)。
3、演奏動作規范,大鼓大镲動作瀟灑,方向一致,速度穩定,起到領奏作用;小鼓的演奏鼓點清楚整齊、節奏準確;小镲的演奏,顫音清楚,起好弱拍的點綴作用(10分)。
4、演奏熟練、準確、速度適中(10分)。
5、各種樂器演奏協調一致,聲部音量合理配比、聲音和諧悅耳,有較強的藝術感染力(10分)。
二、隊形隊列:35分。
1、主要隊形不少于三個,并突出三個主題(10分)。
2、以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行(10分)。
3、能夠配合出旗、退旗等形式協同變換(5分)。
4、形變換整齊劃一,行進走位線路清晰,各圖案銜接自然合理,設計新穎(5分)。
5、解說準確到位、突出主題(5分)。
三、樂器數量及質量:10分。
1、達到“少先隊鼓號隊(管樂隊)編制”標準,人,(人)扣0.5分,每少一面號旗扣0.1分,扣完為止(5分)。
2、服裝統一,美觀整潔(2.5分)。
3、樂器維護良好(2.5分)。
四、指揮水平:5分。
1、指揮精神振奮,氣質良好(2分)。
2、指揮動作規范準確、瀟灑,熟悉各個曲目,有指揮全局、調控隊伍的能力(3分)。
五、其它事項:5分。
參賽隊精神面貌好,組織紀律性強,聽從指揮,出、退場有秩序,不喧嘩,迅速及時。觀看比賽期間,隊列整齊。宣讀完畢。
下面,我向大家說明比賽規則:
1、本次比賽共有9只隊伍參賽,參賽隊按抽簽順序上場表演;比賽時,各隊自備解說員。
2、每個參賽隊表演時間不超過10分鐘,參賽曲目自選。
3、比賽計分采用百分制,精確到小數點后一位。
4、評委根據評分規則現場打分不亮分,在前三個隊表演結束后開始打分,根據各隊得分將評出一等獎兩個、二等獎三個、三等獎四個。
擔任本次比賽的評委有:區總工會,團區委,區婦聯辦公室主任潘培艷,區教育局
。讓我們以熱烈的掌聲向即將為比賽作出公正評判的各位評委致謝!
請各代表隊到指定地點觀看比賽......(各代表隊撤出場地后)
(加呼號)現在開始進行比賽,按照賽前抽簽的順序,首先進場表演的是1號參賽隊,請1號參賽隊解說員上臺解說。
接下來表演的是2號參賽隊,請2號參賽隊解說
請3號參賽隊進行表演,請3號參賽隊解說員上臺解說。
下面,請評委們為1、2、3號隊打分。
請4號參賽隊進行表演,請4號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布前三支參賽隊的得分:1號參賽隊最后得分分,2號參賽隊最后得分分,3號參賽隊最后得分分。
請評委為4號參賽隊打分
請5號參賽隊進行表演,請5號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布4號參賽隊的最后得分:分。
請評委為5號參賽隊打分
請6號參賽隊進行表演,請6號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布5號參賽隊的最后得分:分。
請評委為6號參賽隊打分
請7號參賽隊進行表演,請7號參賽隊解說
現在公布6號參賽隊的最后得分:分
請評委為7號參賽隊打分
請8號參賽隊進行表演,請8號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布7號參賽隊的最后得分:分。
請評委為8號參賽隊打分
請9號參賽隊進行表演,請9號參賽隊解說員上臺解說。
現在公布8號參賽隊的最后得分:分。
請評委為9號參賽隊打分
現在請各參賽隊整隊到比賽場地。
同學們,在記分員為參賽隊核分和評定獲獎結果期間,讓我們用嘹亮的歌聲共同唱響中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》,請指揮老師上場。
感謝全體少先隊員們!
現在公布9號參賽隊的最后得分:分
經比賽組委會核定,比賽結果已揭曉。現在請區教育局局長龐玉國同志宣讀比賽結果。
第三篇:中醫藥文化 解說詞(正式)
各位領導大家好,歡迎大家蒞臨長垣縣中醫院檢查指導工作,我是今天的講解員,下面由我來為大家介紹我院基本情況和中醫藥文化。
我們現在所在的位置是我院的中醫藥文化廣場,廣場的四個角落里分別是藥王孫思邈,藥圣李時珍,醫圣張仲景和外科之祖華佗四位古代名醫的雕像。東西兩邊各有三個宣傳欄,里面都是我們自己總結的一些中醫藥方面的內容,有中醫藥的起源、中醫的典故、中醫的療法等。以后我們還將陸續更新這些內容。另外,我們這個廣場東西兩邊的苗圃,明年您再來的時候,這里將變成中草藥種植展示苗圃,花香沁脾,藥香四溢。
接下來請各位領導跟隨我進入門診樓。各位領導這邊請。我院現有在職職工584人,高級職稱60余人。有省中醫特色專科糖尿病腎病科,以及我院中醫重點專科:心肺科、中風科、骨傷科、針灸理療康復科、眼科等,其中骨傷科、針灸理療康復科正在進行省中管局2016年特色專科的申報。作為河南省中醫藥大學、鄭大一附院、鄭大五附院、北京同仁醫院等協作醫院及河南省中醫藥大學畢業實習基地,承載著傳播健康中醫理念、弘揚中醫藥傳統文化、服務大眾健康事業的神圣使命。
請各位領導到我們的導診臺這邊,這是我們醫院自制中藥展示區,目前我院擁有批準文號的中藥自制劑10個品種,這些中藥制劑有丸劑、散劑、膠囊,有舒肝健脾、降血脂、治療肝病脾胃病等功效,比如軟肝健脾膠囊、羅黃降脂膠囊等。今后我院將會引進膏方制作設備,推出膏方劑型,增加制劑品種,發揮中醫藥在治療慢性病、增強免疫力方面的獨特優勢。
接下來請各位領導這邊請,這邊是我院的中藥房,各位領導走這邊可以進入。兩邊宣傳欄也分別展示了
這片苗圃今后也將會被種上中草藥,成為中草藥種植展示苗圃。
這里就是中藥房,這邊是中藥原藥區,有草藥品種有351種,這是全縣中藥數量最全、質量最優的藥房。這邊是中草藥顆粒,一共是330種,解決了中藥熬制麻煩、服用不便的缺點,很受大家歡迎。
中藥房的隔壁就是煎藥室。中藥從開出以后,直接被送到這里,利用這幾臺煎藥機為病人免費煎藥,一般一劑藥可以煎成400—600ml,可以冷藏,方便儲存。我院的制劑室始建于2001年,已經有15年的歷史。目前可生產十中自制中藥制劑,剛才在導診臺那邊已經看到過。
接下來請各位領導這邊走,前往2樓國醫堂。我院的國醫堂2010年成立,薈萃全院名老中醫、資深專家教授坐診。現在國醫堂設有中醫內科、中醫婦科、肝病專科、心肺專科、高血壓專科等特色診室,采用先進技術與中醫藥結合模式為病患施治。國醫堂已經成為我院重點建設項目,下一步將會對國醫堂進行重新設計裝修,另外也會把針灸科、骨傷科、皮膚科等具有中醫特色的門診科室集中設置。明年各位領導再來視察時,將會看到苗圃里生機勃勃的中藥,文化廣場上各種詳盡具體的關于中醫藥的宣傳版面,國醫堂也如圖中所繪古色古香,置身其中,中醫藥文化氛圍撲面而來。
接下來請各位領導走這邊前往3樓。
這里是我院的眼科門診,是我院著名的中醫郭氏眼科傳人坐診,目前開展了準分子激光、超聲乳化治療白內障和眼底病診療業務。
這是我院針灸理療康復科的門診,分為針灸一和針灸二兩個門診,主要為門診病人進行針灸治療。包括針灸、艾灸、姜灸等,同時推拿技術也是全縣一流。目前我們醫院用房比較緊張,治療條件也有所限制,我院新建的綜合病房樓將會在今年10月份完成后續建設,到時候將會完善針灸科、骨傷科、皮膚科這些中醫特色科室的布局。
接下來,請各位領導再次前往一樓。利用這會兒時間,我為大家簡單介紹一下我院新建的綜合病房樓和人才培養方面的情況。新建綜合病房樓總建設面積是19751.9平方米,地上12層,地下1層,將在今年10月份投入使用。在中醫藥人才培訓、培養方面,我院專門出臺了相應的文件。并承擔了對鄉鎮衛生院、診所人員的中醫藥知識培訓。每年下鄉巡講中醫藥知識講座不少于50場。另外,從2012年至今,我院共有10余人參與了省中管局的專項骨干培訓項目,并被確立為傳承人。
這是我院的配方顆粒藥房,目前有379種中藥顆粒,與剛才看到的中藥顆粒不同的是整個的制藥流程是透明的,藥品采用免煎顆粒獨立包裝,每劑藥的配制時間僅2~3分鐘。更關鍵的是,配方顆粒取回來就是按處方配好的顆粒,不需要再分開沖服,簡捷方便。我們中醫藥為患者提供了中草藥免費煎藥、中藥顆粒、自制中成藥和配方顆粒等形式,完全可以滿足不同人群的需求。各位領導遠道而來,都比較辛苦,那今天,我院的中醫藥文化這方面的情況就簡單為大家介紹到到這里,也希望各位領導能為我們多提一些寶貴的意見和建議。謝謝!
第四篇:廣播操比賽解說詞
湖南坳中心小學廣播操比賽解說詞
一(1)班解說詞
現在向我們走來的是一
(一)中隊,這是一個奮進的集體,這是一群搏擊的雄鷹!看他們英姿颯爽、口號嘹亮,前進的隊伍永遠充滿力量!讓我們祝愿他們在運動場上賽出斗志,賽出風格,加油吧,一、一班!
口號:一(1)、一(1),友誼第一,比賽第二。為了友誼,誓爭第一。一(2)班解說詞
稚嫩的臉上充滿著自信,輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。我們是初升的太陽,我們是待放的花蕾。我們緊隨大運的步伐,放飛成功的希望,我們準備好了!
口號: 一(2)、一(2),非常可愛。標尚我愛,運動我愛。
一(3)班解說詞
此時,運動場上再現一道亮麗的風景。一(3)的全體隊員正邁著堅定的步伐向主席臺走來。他們個個精神抖擻,斗志昂揚,信心十足,他們立志要在這體操比賽中“賽出水平,賽出風格。”他們響亮的口號是“一(3)、一(3),非同一般。我愛我校,我愛我班。”聽他們嘹亮的口號,展示他們朝氣蓬勃的雄姿;看,他們強有力的步伐邁出永
不言敗的信念。
一(4)班解說詞
瞧!一年級四班的健兒們排著整齊的方隊走來了,看他們一個個精神抖擻,步伐整齊。這是一個團結向上的隊伍,他們有信心在此次比賽中,挑戰自我,頑強拼搏,勇創佳績。他們的口號是:一(4)、一(4)團結努力,勇創佳績。
一(5)班解說詞
現在迎面走來的是一(5)班的小方隊。瞧,他們那擲地有聲的踏步;挺拔如松的小身軀是那么讓人期待。讓我們一起祝愿他們在此次比賽中賽出水平,賽出風格!他們的口號是:一(5)、一(5),能文能武。一(5)、一(5),最棒的隊伍!
二(1)班解說詞
迎面走來的是二(1)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,加油,二(1)班的同學們,徐
老師為你們感到驕傲!
二(2)班解說詞
那是誰?一個英姿颯爽的隊伍,整齊一致的著裝,堅定響亮的腳步,煥發光彩的眼睛。是的,那就是我們-----二(2)班。在學習上我們搏擊第一,在課間活動上也不遜色。賽場上,我們會讓你看到最好的我們。在春光的沐浴里,讓你看我們的表演成為一種享受,相信
我們二(2)班。二(3)班解說詞
迎面向我們走來的是二年級三班,他們昂首闊步,英姿勃發。瞧!他們個個精神抖擻,熱情高漲,為二(3)班增添光彩。加油吧,健
兒們!二(4)班解說詞
迎著太陽的光輝,邁著整齊的步伐,現在向主席臺走來的是二(4)班方陣。他們意氣風發;他們勇于堅持;他們信心十足。來吧!祝愿他們能勝而不驕、敗而不餒。讓我們為他們每一次努力喝彩!加油吧,二(4)班。
三(1)班解說詞
瞧,三(1)班的運動健兒們邁著整齊有力的步伐向我們走來,他們堅信一份耕耘一份收獲。班主任侯老師祝愿你們取得優異的成績。他們的口號是:友誼第一,比賽第二。賽出水平,賽出風格。
三(2)班解說詞
瞧,迎面向我們走來的是三(2)班的小將們。你看,他們穿著整齊潔凈的校服,邁著整齊劃一的步子,雄赳赳、氣昂昂,多神氣啊!在此,預祝他們能夠取得滿意的成績。
三(3)班解說詞
“我們是一家人,相親相愛的一家人。”這就是我們可愛的集體三(3)班。我們同歡樂、我們共追求,我們馳騁賽場、揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們3班同在!We are the best!we are the wonder!他們的口號是:“走進標尚,走向成功。我愛我校,我愛我班”。
三(4)班解說詞
迎面走來的是三(4)班的健兒們,他們矯健的步伐映襯著一張張可愛的笑臉。他們始終堅信:運動場上,沒有最好,只有更好!
四(1)班解說詞
迎面走來的是四(1)班代表隊,這是有48個成員組成的大家庭,他們團結友愛,積極進取。加油,四(1)班!
四(2)班解說詞
踏著整齊的步伐,迎面向我們走來的是四(2)班,這是一個團結、奮進的集體。他們正昂首闊步,走向更加美好的未來。
四(3)班解說詞
各位老師、同學們,現在朝主席臺走來的是四(3)班。這是一個由48名同學組成的團結友愛、充滿朝氣的班集體。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情嘹亮的口號,體現著他們的決心!本著超越自我勇創輝煌的原則,相信他們一定會賽出佳績!
四(4)班解說詞
瞧!四(4)班的同學們正雄赳赳、氣昂昂地向主席臺走來。他們的口號是:四(4)、四(4)永不言棄,挑戰自己。賽出成績,賽出風格!為我們加油,為我們喝彩!
五(1)班解說詞
瞧!他們踏著矯健的步伐;懷著激昂的斗志,露出自信的微笑,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們是朝氣蓬勃的太陽,他們就是五(1)班的運動健兒們!加油吧,五(1)班!用你們的熱情與執著,展現最陽光的一面。毫無疑問,今天的賽場上,你們是最棒的!
五(2)班解說詞
現在邁著輕盈的步伐向我們走來的是五(2)班代表隊,他們是一個團結向上的集體,他們的意氣風發,蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。加油,五(2)班!
五(3)班解說詞 別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是五(3)班代表隊,整齊的步伐,全新的面貌,他們堅信付出就有回報,沒有最好,只有更好,勇往直前是他們的本色。加油,五(3)班!
六(1)班解說詞
乘著大運的東風,迎面走來的是六(1)班中隊。六年的磨練,六年的風雨,風雨過后是彩虹,付出才會有回報。他們堅信今天的賽場上定是他們颯爽的英姿,出色的表現,突出的成績。
六(2)班解說詞
迎著太陽的光輝,邁著整齊的步伐,現在向主席臺走來的是六(2)班。54個兄弟姐妹組成一支朝氣蓬勃、英姿煥發的隊伍。他們昂首挺胸,邁著整齊有力的步伐,儼然一個不可分割的整體。在這一個展示自我的機會里,他們團結奮斗,勇于拼搏,勇創佳績,為六(2)
班增添光彩。六(3)班解說詞
下面走來的是六(3)班的全體同學,看,他們自信的面容;聽,他們矯健的步伐。51個人,51條心,心心相連。他們的口號是:團結協作,爭創一流。今天他們將全力以赴,譜寫他們在標尚校園的又一篇章。用實力來為他們的青春喝彩!加油吧!六(3)班的同學們,相信今天你們就是賽場上最耀眼的群星!
七(1)班解說詞
下面走來的是七(1)班,他們精神抖擻、朝氣蓬勃、團結一致、拼搏進取、追求卓越、創造輝煌。他們的口號是:振興中華,愛我七
一。奮勇拼搏,勇創輝煌。
七(2)班解說詞
七(2)班的同學走過來了。頑強剛毅是他們的本色;永不放棄是他們的信念。在肖文偉老師的帶領下,他們將用辛勤的汗水澆灌夢想,用頑強的意志去譜寫詩行。在千帆竟發的比賽場上,他們的風采定會四處飛揚!加油吧,七(2)班!
七(3)班解說詞
“七(3)、七(3)“勇往直前,“七(3)、七(3)”勇奪桂冠!早期蓬勃,意氣風發,英姿颯爽——瞧,這就是七(3)班的健兒們,他們堅信,堅持就是勝利,拼搏就是冠軍。相信勝利一定屬于他們!
八(1)班解說詞 現在向我們走來的是八(1)班的同學們。八(1)班的全體同學青春飛揚,積極向上,激情拼搏。相信他們在這次廣播體操比賽中賽出水平,賽出風格。加油吧,八(1)班,勝利屬于你們!
八(2)班解說詞
此時進入大家眼簾的是八年級二班。火一般的熱情好似他們的服裝;風一般的速度正如他們的腳步;雷一般的聲響正如他們的口號。讓他們用實際行動來說明,52個同學,52條心,心心相連。加油吧!八(2)班健兒們,相信你們在賽場上是耀眼的群星
第五篇:征文比賽正式作品
誠信,勵志,感恩
題記:每個人的成長歷程都是自己慢慢學著長大的過程,在人生的道路上一步一個腳印,或深或淺記錄著著蕓蕓眾生成長的深度。成功過,失敗過,樂過,傷過,面對這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你樂過傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情;因為感恩,我們才會有真摯的友情;因為感恩,我們才會有恒久的愛情;因為感恩,我們才會有這個多彩的社會;因為感恩,我們才會懂得生命的真諦。
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。
大學是一個可以不斷讓人進步,不斷讓人學習到更多新東西的大環境,而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言,大學更是一個可以不斷充實自我,不斷邁向成功的階梯,所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學金的幫助,不但大大減輕了我家的經濟負擔,讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障,讓我能夠更加安心與專心的學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報,培養了我的生活中的自信心,增強了我的社會責任感,讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存
感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句:
“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報社會!
感恩陪我同行
我出身貧寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,因為我知道物質上的貧乏
并不是真正的貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困,所以我盡我的最
大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對于貧困,這并不是我換取別人同情和援助的資本,我更喜歡通過自己的努力去獲得生存的能力。
韓國總統李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”
我們就應該要做這種人,不能在貧窮中不思進取,不能讓生活消磨了
我們的意志與激情,更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助
只是為我們提供了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高,他們并沒有
養我們的義務。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經幫助過我們的人。
請讓我們滿懷感恩之心,去感恩父母,因為他們為我們營造了一個溫
暖的家和一個心靈的寄所;去感恩社會,因為它為我們提供了一個和
諧穩定的生存環境;去感恩師長,因為他們教會了我們知識和做人的道理;去感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;去感恩……
心懷感恩的我們更要懂得回報,回報親情、回報友情、回報恩情……
或許我們現在沒有能力去為他們做些什么,但是,只要我們對得起自
己,活得有意義,能夠為了明天去努力奮斗,不讓自己的意志消沉,這就是對他們最好的回報了。
勵志讓我成才
聽過一句關于勵志的座右銘——“世上沒有絕望的處境,只有對處境
絕望的人”。這句話也一直在我意志消沉的時候激勵著我,給我力量,讓我不會沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿希望。
在這個世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折
面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態,勇往直前的激情,要
努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經過苦難的洗禮,我們才能夠
騰飛,我們的生命才能夠發生質的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈。苦難的處境可以
使我們的意志更加堅強,可以使我們的翅膀更加強健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個人可以在安逸中成長,但他很難在安逸中成才,面對這個物質生
活越來越豐富的時代,很多人都會茫然的沉浸于享樂,這將大大降低
人們對于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿懷對未來的憧憬與希望,我們抱有遠大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩
樂,在安逸的生活中頹廢,那么對于未來生活中的暴風雨我們又怎么
抵抗!沒有堅韌不拔的毅力與遠大的理想,我們將寸步難行,更無法
成才。
在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來激勵自己不斷奮斗,尋找
一個合適的志向為我們的人生指引方向。我相信,勵志可以讓我們成才。
誠信伴我遠行
誠信是中華民族的傳統美德,“誠”是指誠實,“信”就是信用。早
在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強者智
不達,言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,包括他的人格
和尊嚴。
德國詩人海涅說:“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花。”是啊!一
個沒有誠信的人,他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個商業發
達和信息交流頻繁的社會,人們從事著各種各樣的貿易與交流,這時
誠信就顯得更為重要了,它如一條無形的紐帶連接在人們之間。擁有
誠信可以維持人們之間的正常交往,擁有誠信便能夠贏得成功。
讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志,點
燃青春激情去成長成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。感激生育你的人
因為他們使你體驗生命。
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!