第一篇：心懷感恩,立志成才主持稿

“心懷感恩，立志成才”主題班會活動方案

初一（18）班

一、活動目的

喚起學生的“感恩之心”，讓學生學會用感恩的心態去面對生活，用實際的行動去感謝身邊的人，并激發學生奮發向上、積極進取的斗志。

二、活動準備

1、歌曲（班會前）：《放飛夢想》、《感恩的心》等。

2、小品劇本編寫。

3、關于立志成才的演講稿（一篇）。

4、氣球、繩子、獎品（5份左右）。

5、教室場景設計。

三、主持人

阮旭

陳松宇

四、時間：2016年4月29日上午10:00-10：40.五、地點：初一(18)教室

六、活動過程(一)開始部分

1、主持人致開場詞，并引入主題——《心懷感恩，立志成才》。

合：各位家長、老師、同學們，大家上午好，感謝大家在百忙中抽時間來參加我們廉江市實驗學校初一（18）班的主題班會。

主持人1：在我們每一個人的成長過程中都曾經接受過別人的幫助和關愛。

主持人2：我們的世界正因為有愛才美好，因為有愛才精彩。

主持人3：在我們享受被愛的同時，是否應當懷著一顆“感恩之心”，去感謝那些幫助過你的人，去感謝父母師長的恩情呢??

主持人1：為了回報他人對我們的愛，為了讓自己的青春綻放光彩，我們是不是應該立下志向，努力成才呢？

主持人2：為了讓同學們更加懂得感恩并激發同學們的奮斗之心，我們舉行這次以《心懷感恩，立志成才》為主題的班會。

主持人3：希望同學們以此為契機,學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

主持人1、2、3：現在《心懷感恩，立志成才》主題班會正式開始。主持人1：有請羅流賢同學和黃俊凱同學為我們演唱歌曲《感恩有你》。

2、唱歌《感恩有你》（羅流賢、黃俊凱）。

3、走進父母，感恩身邊的人、感謝學校。

主持人1：非常感謝羅流賢同學和黃俊凱同學為我們帶來的如此感人的歌曲。談到感恩，我們必須要談一談養育我們的父母。

主持人2：我們讀書的一切費用都是父母給我們的，我們一般都是兩個星期才回一次家，每次你們回到家，有主動地去跟父母聊聊天嗎？ 主持人1：在家里的時候有替父母干一些活嗎？ 主持人2：還是只會伸手向父母要錢呢？

主持人1：請××同學來說說你在家里是如何對待父母的？ ××同學講述。主持人1：評價。

主持人2：××同學，你也來說說！主持人2：評價。

主持人1：父母從來不會跟我們抱怨他們工作的辛苦，而我們呢，很多人只有在自己遇到困難時、需要錢時、心情不好時、身體不舒服時才會想起父母。

主持人2：通過調查，我們一起來看看我們在家里最經常對父母說的話 以及父母經常對我說的話。

父母最常說：

你要好好學習啊！聽老師話！別打架！注意安全！

4、講故事《請吃一碗面》，請學生談談感想。

主持人3：下面有請劉柯余同學來為我們講一個故事《請吃一碗面》。劉柯余同學講故事。

主持人3：非常感謝劉柯余同學為我們帶來的故事《請吃一碗面》。主持人1：聽完這個故事，請大家談談自己的感想。

主持人2：其實，在我們的同學中，有一部分同學很像故事中的主人公，陌生人對他好一點，他就感激不盡，卻不知感恩辛辛苦苦養育我們的父母。

主持人3：作為兒女，我們應該體諒父母的用心良苦，不要與父母頂嘴，父母給予我們的已經太多太多了，希望同學們以后要主動關心一下自己的父母，抱著一顆感恩的心去對待身邊的人。

5、感恩學校

主持人2：除了我們的父母，我們最該感恩的是誰，你們進入學校以來來是誰陪我們度過了三分之二的時間？

主持人3：下面有請陳景婷同學朗誦詩歌《我愛廉實》(二)期初考試成績分析（班主任）

主持人1：感謝陳景婷同學。感謝學校給我們安靜的學習環境，感謝每天陪伴在我們身邊的老師們，感謝同學們，我們互助互愛，在美麗的校園里，我們一起前進。

主持人2：本學期4月初，我們進行了期初考，取得了驕人的成績，下面有請班主任陳老師來對期初考試的成績進行分析。分析：

1、分析期初考試班級總體情況；

2、表彰班級前十五名學生；

3、簡單分析班上存在的情況，提出幾條建議。(三)小品表演

主持人1：感謝班主任的分析，老師們，你們辛苦了！

主持人2：下面有請黃崇雙同學、鐘檳璣同學、羅流賢同學、黃城瑋同學、李永福同學、胡錚同學上臺進行小品表演《你不奮斗，誰替你奮斗》。(四)立志成才故事演講（曹錦鴻）

主持人1：我建議大家再次以熱烈的掌聲來謝謝他們的精彩表演。主持人2：看完了小品表演，下面我們來聽聽曹錦鴻同學的立志成才故事，有請曹錦鴻同學！(五)親子活動

主持人3：曹錦鴻同學是班上學習最刻苦的學生，成績也很好，他是我們學習的好榜樣，希望大家能夠向他學習！

主持人1：下面進入一個游戲環節。游戲的規則為：限定時間6分鐘，進行一個吹氣球比賽，家長與學生一起合作將5個氣球吹氣并綁在繩子上成為一束，選出完成得最快的5個小組，頒發小禮品。主持人3：下面活動開始！

（選出最快的5個小組，頒發小禮品）(六)家長發言

主持人1：大家合作的很好，接下來請××同學的家長上臺發言，談談你的感想！大家掌聲歡迎！主持人1：感謝××同學的家長的發言！下面有請××同學的家長上臺發言，也談談你的感想！大家掌聲歡迎！

主持人1：謝謝××同學的家長的發言！下面有請班主任來總結。（安排1-2名家長代表提前準備好發言稿，讓家長說一下他們的心聲。）(七)班主任總結

常懷一顆感恩的心，你們就會過得很快樂，不管是對你好的人還是曾經傷害過你的人，你都要去感激他們，因為他們給你的成長提供了幫助，父母養育了你們，老師授予了你知識，你們更要學會感恩他們，你們現在處于叛逆期，請你們努力控制好自己，不要和父母頂嘴，不要做令父母和老師失望的事情，這才能體現你有一顆感恩之心。還有兩年多，你們就要面臨中考，如果你們還是漫無目標的活著，毫無志向地活著，中考完后你肯定會后悔的，希望通過這次的班會，同學們能像曹錦鴻同學一樣立志成才，不斷地讓自己變優秀！班會到此結束。

第二篇：心懷感恩-立志成才活動案例

留守生“心懷感恩，立志成才”主題活動

案例

一、活動目的

喚起學生的“感恩之心”，讓學生學會用感恩的心態去面對生活，用實際的行動去感謝身邊的人，并激發學生奮發向上、積極進取的斗志。

二、活動準備

1、歌曲（班會前）：《放飛夢想》、《感恩的心》等。

2、小品劇本編寫。

3、關于立志成才的演講稿（一篇）。

4、氣球、繩子、獎品（5份左右）。

5、教室場景設計。

三、主持人

劉輝

四、時間：2017年6月29日上午10:00-10：40.五、地點：教室

六、活動過程(一)開始部分

1、主持人致開場詞，并引入主題——《心懷感恩，立志成才》。合：各位家長、老師、同學們，大家上午好，感謝大家在百忙中抽時間來參加我們小陳小學的主題班會。

主持人1：在我們每一個人的成長過程中都曾經接受過別人的幫助和關愛。

主持人2：我們的世界正因為有愛才美好，因為有愛才精彩。主持人3：在我們享受被愛的同時，是否應當懷著一顆“感恩之心”，去感謝那些幫助過你的人，去感謝父母師長的恩情呢…… 主持人1：為了回報他人對我們的愛，為了讓自己的青春綻放光彩，我們是不是應該立下志向，努力成才呢？ 主持人2：為了讓同學們更加懂得感恩并激發同學們的奮斗之心，我們舉行這次以《心懷感恩，立志成才》為主題的班會。主持人3：希望同學們以此為契機,學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

主持人1、2、3：現在《心懷感恩，立志成才》主題班會正式開始。

主持人1：有請孫怡雪同學和肖蒙蒙同學為我們演唱歌曲《感恩有你》。

2、唱歌《感恩有你》（孫怡雪、肖蒙蒙）。

3、走進父母，感恩身邊的人、感謝學校。

主持人1：非常感謝孫怡雪同學和肖蒙蒙同學為我們帶來的如此感人的歌曲。談到感恩，我們必須要談一談養育我們的父母。主持人2：我們讀書的一切費用都是父母給我們的，我們一般都是兩個星期才回一次家，每次你們回到家，有主動地去跟父母聊聊天嗎？

主持人1：在家里的時候有替父母干一些活嗎？ 主持人2：還是只會伸手向父母要錢呢？

主持人1：請××同學來說說你在家里是如何對待父母的？ ××同學講述。主持人1：評價。

主持人2：××同學，你也來說說！主持人2：評價。

主持人1：父母從來不會跟我們抱怨他們工作的辛苦，而我們呢，很多人只有在自己遇到困難時、需要錢時、心情不好時、身體不舒服時才會想起父母。

主持人2：通過調查，我們一起來看看我們在家里最經常對父母說的話 以及父母經常對我說的話。

父母最常說：

你要好好學習啊！

聽

老師話！2

4、講故事《請吃一碗面》，請學生談談感想。

主持人3：下面有請劉志建同學來為我們講一個故事《請吃一碗面》。劉柯余同學講故事。

主持人3：非常感謝劉柯余同學為我們帶來的故事《請吃一碗面》。主持人1：聽完這個故事，請大家談談自己的感想。

主持人2：其實，在我們的同學中，有一部分同學很像故事中的主人公，陌生人對他好一點，他就感激不盡，卻不知感恩辛辛苦苦養育我們的父母。

主持人3：作為兒女，我們應該體諒父母的用心良苦，不要與父母頂嘴，父母給予我們的已經太多太多了，希望同學們以后要主動關心一下自己的父母，抱著一顆感恩的心去對待身邊的人。

5、感恩學校

主持人2：除了我們的父母，我們最該感恩的是誰，你們進入學校以來來是誰陪我們度過了三分之二的時間？

主持人3：下面有請李雅欣同學朗誦詩歌《我愛廉實》

主持人1：感謝李雅欣同學。感謝學校給我們安靜的學習環境，感謝每天陪伴在我們身邊的老師們，感謝同學們，我們互助互愛，在美麗的校園里，我們一起前進。

主持人2：本學期5月初，我們進行了中考，取得了驕人的成績，下面有請班主任王老師來對期中考試的成績進行分析。分析：

1、分析其中考試班級總體情況；

2、表彰優秀學生；

3、簡單分析班上存在的情況，提出幾條建議。(三)小品表演

主持人1：感謝班主任的分析，老師們，你們辛苦了！主持人2：下面有請馬震、李新龍等同學上臺進行小品表演《你不奮斗，誰替你奮斗》。

(四)立志成才故事演講（楊小兵）

主持人1：我建議大家再次以熱烈的掌聲來謝謝他們的精彩表演。

主持人2：看完了小品表演，下面我們來聽聽楊小兵同學的立志成才故事，有請楊小兵同學！

（五）家長發言

主持人1：大家合作的很好，接下來請××同學的家長上臺發言，談談你的感想！大家掌聲歡迎！

主持人1：感謝××同學的家長的發言！下面有請××同學的家長上臺發言，也談談你的感想！大家掌聲歡迎！

主持人1：謝謝××同學的家長的發言！下面有請班主任來總結。（安排1-2名家長代表提前準備好發言稿，讓家長說一下他們的心聲。）(六)總結

常懷一顆感恩的心，你們就會過得很快樂，不管是對你好的人還是曾經傷害過你的人，你都要去感激他們，因為他們給你的成長提供了幫助，父母養育了你們，老師授予了你知識，你們更要學會感恩他們，你們現在處于叛逆期，請你們努力控制好自己，不要和父母頂嘴，不要做令父母和老師失望的事情，這才能體現你有一顆感恩之心。還有一年多，你們就要面臨小學畢業，如果你們還是漫無目標的活著，毫無志向地活著，畢業考試完后你肯定會后悔的，希望通過這次的班會，同學們能像楊小兵同學一樣立志成才，不斷地讓自己變優秀！

第三篇：班會方案：“心懷感恩 立志成才”主題班會

內容來自冀教網 http://

男：尊敬的各位評委，女：親愛的老師、同學們，合：大家好！遼寧省孤兒學校七年級（1）班“心懷感恩，立志成才”主題班會現在開始！

男：巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上。”自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。

女：的確，我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受著陽光。

男：可陽光并不是每天都有，在最需要溫暖的時候，我們失去了父母，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾。

女：但我們又是幸運的，是孤兒學校為我們開啟了一扇溫馨的家門，陽光與微笑在我們的臉上重新燦爛。

男：感謝學校，感謝老師，感謝所有的所有。

女：請聽詩朗誦《學會感恩》

學會感恩

感恩，是滴水之恩，涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽光雨露；

感謝父母，是他們給了我們生長于世的機會；

感謝老師，是他們引領我們吸吮知識的瓊漿，飽飲愛的甘泉；

感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光；

感謝所有傷害過我們的人，是他們教會了我們成長；

感謝生命中所有的快樂幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；

感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅強。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

你我學會感恩，從今天開始。

男：是啊，學會感恩，從今天開始。

女：我們班的小記者想采訪一下同學們，怎樣做才是真正的感謝學校、感謝老師呢。

小記者：尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好。人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”，在我們的身上，凝聚了領導、老師無盡的關心和愛護，我想知道我的同學們會采取怎樣一種方式去回報他們呢？（采訪四人）

1.**1同學，你能談談嗎？

**1：我現在還是一名學生，沒法從物質上回報那些關心我的人。但我知道自己的主業就是學習，我覺得我努力學習，爭取每天都有進步就是最好的回報。

2.謝謝你。**2同學，你是怎么想的呢？

**2：以前我在學習時，老師要求嚴一點，我就多學一點，學習一點不主動。老師告訴我那是因為沒有一個明確的學習目的，現在，我已經有了自己的理想，并正在努力去實現它。我想，不管以后的路多難，我都會堅持走下去，直到實現自己的理想。這就是我對老師的最好回報。

3.祝愿你早日實現自己的理想。**3同學，你想說些什么呢？

**3：我以前做的并不好，不愛學習，有時上課還做小動作。聽了他們的話，我很受教育。我以后一定遵守課堂紀律，刻苦學習，回報所有關心我的人。

4.謝謝你，**4同學躍躍欲試的樣子，一定有話要說吧。

**4.我來孤兒學校*年了，我們的老師一直默默地奉獻著，他們從來就沒有要求過我們的回報。我們只有刻苦學習，不斷進取。

小記者：通過我剛才的采訪，同學們大都認為刻苦學習，不斷進步就是感恩回報的最好形式。我的采訪結束了，謝謝大家。

男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學們所說的，明確學習目的、樹立遠大理想、懂得刻苦學習就是感恩的最好表現，就是回報的最好形式。

女：其實這也是我們實現自己人生價值的最佳形式。

男：那我問問你，你的人生理想是什么？

女：我的理想是做一名醫生，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學的理想，好不好？

男：好啊。

（男女主持人分頭了解同學們的理想，大約七八個人）

女：大家都有自己高遠的理想。**同學也想和大家交流一下自己的理想，你們想一想聽啊？請聽演講《立志成才，報效祖國》

立志成才，報效祖國

大家好，今天，我為大家帶來的演講題目是——立志成才，報效祖國。每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！

在學習歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。可是，我們有時也會有這樣的想法：“現在是和平年代呢，要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。”總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。#p#副標題#e#我曾經也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！

劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業叱詫風云的精英模范，他們為我國所創的優秀業績也不是一種精忠報國的體現？

“你行，我也行！”這句耳熟能詳的宣傳語來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！我們能做到嗎？還是說繼續羞于立下報效祖國的志向呢？！

“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。”??

諸如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發虛嗎？

今天我站在這里，不是來領導你們喊口號的，立志不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！

謝謝大家！

男：謝謝**同學的精彩演講。理想是羅盤，指引我們前進的方向。

女：理想是船舶，載著我們到達成功的彼岸。

男：我們渴望成功，喜歡成功。

女：我們害怕失敗，討厭失敗。

男：但我們必須勇于面對失敗。就說我們剛剛進行完的期中考試吧，又是幾家歡樂幾家愁。

女：我們能不能從這次的失敗中找找原因，看看自己的不足在哪里。

（原因：

一、學習缺乏自覺性和自律性；

二、學習不夠勤奮，尢其是男同學；

三、學習有畏難情緒；

四、不掌握學習方法；

五、學習中不敢請教老師；

六、沒有合理安排時間。）

男：知恥而后勇，針對不足，我們以后該怎么做呢？下面請小組討論，然后交流。（1.明確學習目的，端正學習態度；

2.珍惜時間，銳意進取；

3.堅持。故事《成功的秘訣》

成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。“千里之行，始于足下”，成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。

4.聽完剛才的故事，我想起了美國作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中它的葉子一片片地落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒有掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟然奇跡般地活了下來。我想告訴同學們的是：為生命畫一片樹葉——只要心存希望，總有奇跡發生。改變你的世界，首先改變你的心態。

5.《論語》十則告訴我們：三人行，必有我師焉。學問學問，必須勤學好問。女：聽了大家的故事和發言，我真的是受益匪淺，可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。（對男主持人）你有沒有發現，咱班同學一下子長大了。

男：那當然。我們都要長大，成長中的我們學會了感恩，感謝我們生命的奇跡，感謝為我們的進步付出心血的所有人； #p#副標題#e#

女：我們都要長大，成長中的我們學會了自信，每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前的飛翔，就沒有到不了的地方；

男：我們都要長大，成長中的我們學會了堅韌，我們不會因為困難一時解決不了而輕言放棄；

女：我們都要長大，成長中的我們學會了擔當，我們雙肩的存在，是為了挑起我們的家，挑起我們的華夏！

男：我們的班委會也向全體同學發出了倡議，有請我們的班長帶領我們宣誓： 誓詞

心懷感恩，惜時如金；

樹立理想，堅定信念；

刻苦學習，勇于實踐；

謙虛謹慎，戒驕戒躁；

求真務實，立志成才。

女：下面有請我們的班主任老師做最后總結。

男：謝謝老師。知識改變命運，責任成就未來。

女：讓我們從現在做起，從我做起，樹立理想，刻苦學習！下面我宣布：

合：七年級（1）班“心懷感恩，立志成才”主題班會現在結束！再一次感謝各位評委的光臨指導！

第四篇：感恩父母立志成才_班會主持稿

感恩父母，立志成才

甲：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙, 有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹

乙：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆 ,也就有了美好的人生.。

甲：從今天開始一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步, 一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式.乙：說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當然,應該經常向父母表達你的感激之情.對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨,學會感恩.甲：下面我宣布《感恩父母 立志成才》主題班會現在開始。

第五篇：感恩父母立志成才 班會主持稿

感恩父母，立志成才

甲：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙, 有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹 乙：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆 ,也就有了美好的人生.。

甲：從今天開始一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步, 一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式.乙：說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當然,應該經常向父母表達你的感激之情.對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨,學會感恩.甲：下面我宣布《感恩父母 立志成才》主題班會現在開始。

乙：當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。甲：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

乙：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

甲：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。乙：送給您一首小詩 《父母的愛 揚起的帆》

甲：子女的一個個足跡，哪一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？

乙：每天，當你背著書包走向學校時，你是否從心底說過感謝？因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂！

甲：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你們讀懂了這份感情嗎？你們讀懂這份希望了嗎？

乙：學會感恩，在生活中感謝父母，在平日里關心他們，看看父母為我們操心受累的樣子，想想父母為我們做的事情，我們應該怎樣做呢？

甲：《世上只有媽媽好》，不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可，不要以為長大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。

乙：誰不清楚，能夠表達出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡簡單單，平平凡凡的呢？ 甲：但隨著日子的流逝，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠了，或許是翅膀硬了，要飛了。

乙：但是我們為什么忽略了這種簡簡單單、平平凡凡的東西呢？——那就是父母對我們的愛，我們對父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。

甲：這是一個母親給自己孩子的一封信，相信你們聽過之后也會被他所感動。

乙：當孩子讀完她的信時我已經泣不成聲了。也許自己是自己的母親所以感受更深。她想到自己的老母親心里更是說不出的感激。并說：“媽媽呀！請你放心，您擔心的一切都不會發生。我會一直陪著您！”

甲：感恩父母很簡單，不要無緣的抱怨，多伸出手來幫他們一下就是感恩。

乙：因為父母，我們長大成人，因為父母我們得到了良好的教育，下面請欣賞王詩彤等人帶來的日語配音《海爾兄弟》

甲：從古至今，孝敬父母都是我們應當遵守的傳統美德。

乙：黃香九歲喪母。因家境貧寒，請不起仆人，一切家務全由他一人料理。他勤苦盡心，奉養父親。他對父親的孝順深得鄉里的稱道。每當夏天炎熱之時，他用扇子扇帳子，使枕席清涼，伺候父親安寢；每當冬日嚴寒之時，則用自己的身體為父親溫暖枕席，使父親暖臥。十二歲時，江夏太守劉戶聽說后，把他召到署門下，稱贊他是“至孝”。漢和帝聽說后，又頒旨嘉獎。后世流傳的“黃香扇枕”的典故，指的就是這番孝親事跡。甲：你還知道那些關于孝敬父母的故事，與同學一起分享一下吧。

乙：下面我們一起來看一下十二星座在孝敬父母上都有什么特點，看看你是否擁有他們同樣的不足之處，在以后的生活中慢慢改進吧。

甲：相信經過本次班會以后，同學們一定已經知道了以后應如何孝敬父母。下面讓我們 共同欣賞許豐雪演唱的歌曲《聽媽媽的話》

乙：下面請鄒老師為我們做這次班會總結。

孩子:

哪天你看到我漸漸老去，身體也漸漸不行了，請耐著性子試著了解我。如果我吃東西時臟西西的；如果我不會穿衣服，你要有耐性一點。你還記得我曾花多少時間教會你這些事嗎？如果我有時一再重復的訴說同樣的事情，不要打斷我，你靜靜的聽我說。你小時候我總是一遍又一遍的講著同樣的故事，直到你安穩的睡著。如果我不想洗澡，不要羞辱我、責罵我，你還記得小時候我曾經編出多少理由只為了哄你洗澡。

當你看到我面對新科技很無知，給我一點時間，不要在臉上掛著嘲弄的微笑看著我。你還曾想起我是如何教你好好吃、好好穿；如何面對工作、面對生命！

如果交談中我突然失憶，不知所云。給我一點時間去回想。如果我還是無能為力，你也不要緊張。對我而言最重要的不是對話，而是能和你在一起；和你傾聽、勾通。

當我不想吃東西的時候，不要勉強我。我清楚的知道該什么時候忌食。我腿不好使喚的時候，請扶我一把吧！如同我扶你邁出人生的第一步。

如果哪天我告訴你我在也活不下去了，你不要生氣，總有一天你是會了解的。因為到那時，我已是風燭殘年、指日可數。有一天你將發現，即使我和你說了很多，但當我要靠著你時，不要感到悲傷、生氣和無奈。你要緊緊的挨著我，如同當初我幫著你展開人生一樣的。了解我吧！幫我吧！過來扶我一把吧！用愛跟耐心幫我走完人生。我能用微笑和我始終不變、無邊無際的愛來回報你！

孩子，我愛你！

你的媽媽

可憐天下父母心!終于有一天，他們去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。如果父母仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著他們；如果他們已經不幸永遠離開了你，那么你必須記得，父母的愛才是天底下最無私的愛。好好看看，也善待自己的父母。