第一篇:實習生會議記錄格式表
XXX醫院
2012年—2013年 實習護士會議記錄
XXX醫院護理教研組
實習護士崗前培訓
時間: 地點:
出席者:
缺席者: 列席者: 主持人: 內容摘要:
一、XXX醫院發展簡介。
1、創辦于XX年的X級X等XX醫院,占地面積XX。
2、現有科室結構、師資和技術力量、儀器設備。
3、醫院獲得的榮譽。
二、學習實習生管理規定。
1、自覺遵守醫院各項規章制度: ①勞動紀律。②服從分配。③著裝。
④嚴禁談戀愛、亂拉關系;不準看不健康書籍;不準在護士站吃飯。⑤不得隨意拿取科室物品。⑥請銷假制度。⑦遵守國家頒布的法律法規,明確自身權利和義務。
2、嚴格執行查對制度、操作規程。
3、服務態度。
4、學習方面。
5、節假日要求。
6、其他要求:
①每位實習生準備臨床學習記錄本、月記本、護患交流本。②領導在與不在一個樣,節假日與平常一個樣。③有時間觀念,提前上班、到會。
7、實習鑒定。
8、實習組長要求。
三、介紹實習帶教內容及實習流程。
1、實習帶教內容。
2、介紹流程圖。
四、護理禮儀培訓(形式為觀看錄像)。
1、護士的儀容禮儀:
①表情;②頭發;③手部;④肩部。
2、護士的舉止禮儀:
①站姿;②坐姿;③行走;④蹲姿;⑤行禮。
3、護士的服飾禮儀:
①帽;②衣;③鞋襪。
4、護士的工作禮儀:
①門診護士的接診禮儀;②門診護士的工作禮儀;③急診護士的工作禮儀;④病房護士的工作禮儀;⑤手術室護士的工作禮儀;⑥護理操作時的禮儀。
五、院感培訓(由院感科執行)。
實習護士實習結束總結會議
時間: 地點:
出席者:
缺席者: 列席者: 主持人: 內容摘要:
1、護理部主任致詞:
祝賀同學們圓滿完成實習任務。望大家在以后的工作、學習、生活中發揚本院的優良傳統美德,取得更優異的成績。
2、護理部組織理論考試。
3、評選優秀實習生。評選方法為:滿分100分。其中實習鑒定平時表現平均分數占30%,科室理論考試平均分數占30%,科室操作考核平均分數占20%,護理部所組織理論考試成績占20%。評選結果反饋給實習生所在學校。
4、隨機抽取20名實習生以不記名方式投票評選優秀帶教老師,書寫對醫院發展意見和建議。(表格見附表1)。
附表1 親愛的護理實習同學:
請寫出你認為最優秀的實習帶教老師。XX科: XX科: XX科: XX科: XX科: XX科: XX科: XX科: 手術室: 供應室: 換藥室:
其余輔助科室(心電圖室、B超檢驗室、中西藥房、檢驗科、放射科):
請寫出你對醫院發展的意見和建議:
年 季度護理教研組與護理實習小組長會議
時間: 地點: 出席者:
缺席者: 列席者: 主持人: 內容摘要:
1、護理教研組組長發言:
2、列席領導發言:
3、各護理實習小組長反饋本季度實習生實習情況:
4、護理教研組成員對反饋情況進行分析總結: 年 季度護理教研組與護理實習小組長會議
時間: 地點: 出席者:
缺席者: 列席者: 主持人: 內容摘要:
1、護理教研組組長發言:
2、列席領導發言:
3、各護理實習小組長反饋本季度實習生實習情況:
4、護理教研組成員對反饋情況進行分析總結:
第二篇:實習生自我鑒定表
實習生自我鑒定表
十月十一日來到湖南郴州 中學,到十一月十八日實習結束,實習生自我鑒定表。我被分到高一(172)班 實習。
實習的 內容包括兩 :課堂教學和班主任工作,情況如下:
1、課堂教學: 教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。
2、班主任工作:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、情況十一人次。
這次實習令我感受頗多。一,我深感知識學問浩如煙海,使得我 不晝夜苦讀;另一 我也深深地體會到,要想 一名優秀的教師,要學識淵博,其它各 如語言、表達、心理狀態 動作神態等也 要有講究的。每上完一節課后我最大的感受 :當好一名老師真不容易啊!
試教工作開始以后,我每天的工作 聽優秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,反復練習。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使,在我 次 課堂時,我 遇到了許多師范學校里沒學過、事先也 料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的教學生知識 僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠 的。俗話說的好“要給學生一碗水, 就要有一桶水”。上好一堂課 要求 能夠旁征博引,而且平時學生也會提 書上 涉及到的知識,這時候你 要 對 知識點,而且更為 的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達。點我深有體會,比如有一次我分析基礎訓練的時候,有 題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有 ?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論,自我鑒定《實習生自我鑒定表》。事先我覺得此題很簡單,也就 地思考。出乎我意料的是,我怎么講,同學們也無法理解為 碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向 的原任課老師請教此處該如何表達。
這次的經驗,我深感 以 的思維來揣度學生的思維,很簡單的問題,剛剛涉及 知識的學生來說很 就會是 無法理解的地方,這時候,以何種 將此知識點向 表達清楚就顯得猶為 了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要 弄清楚了就了事,而是 側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的 舉措果然收到了 的,學生聽完課后 都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實習班主任的過程中,我從 原班主任那里學到了 關于班級管理 的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化 先進生等等。經驗 非常寶貴的,我也 完全照搬,第 我覺得我的身份畢竟與 原班主任不同。第 我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與 或多或少地 代溝,這是我的優勢所在,應當。,在與學生的長期交往中,我漸漸 了一套既有 風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了 的。比如說我和 班上一位同學談心的時候,她告訴我她讀初中時成績,幾乎每次考試 班上的 名,數學成績猶為,用她 的話說 “那時侯學數學簡直 樂趣”,現在情況就完全不同了,整體成績直線下降,就連 的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我問及 的原因時,她告訴我,中考的失誤,高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績 后退了,以至于現在對讀書失去了信心,想一心從事 的愛好去學聲樂算了。而 她都 和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并 直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件 以后的前途等 和她分析了她的 想法,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重,并 她自覺得把心思放到了學習
第三篇:實習生鑒定表
實習生鑒定表范文
這次從星期一到星期三三天,由我們國際商務單證理論與實務專業的老師指導我們完成,實習生鑒定表范文。我們的實習正式開始了。大家都非常高興,同時老師和我們也非常地重視此次實習。為了此次實習,老師們都精心地為我們制作各種各樣的單據的模板及相關資料,讓我們進一步了解有關國際貿易的各種單證,自己親手制作單據,看懂各式各樣的發票,匯票等。這為以后的工作奠定了良好的基矗實習中的各類 單證 如 信用證、匯票、海運 提單、商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,不僅有利于我們鞏固本學期所學到的國際貿易 實務和國際結算的專業知識,更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗,而且,相對于出外到某些單位進行工作實習,這種實習的方法可行性更好,針對性更強。
在這三天中,我認真地完成了實習的全部內容。實習中的大部分題目我都能按照要求以較高的質量完成,但也有部分題目讓我費盡腦筋。比如, 信用證 開立和商業發票的填寫等問題,主要是對基礎知識和細節問題的考察,因此,我能比較順利地完成。而諸如填制海運 提單等問題,由于格式比較靈活,且填寫步驟較復雜,因此使我遇到了不小的阻力。總的來說,這次實習的過程比較流暢順利。
這三天的實習讓我獲得了很多頗有意義的實際經驗。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們日后的專業工作提供了非常實際的便利在整個實習中,商業發票是我們重點練習的一個環節,因為商業發票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比如,發票中關于合同規定貨物的各屬性描述(貨物價格、貨物包裝等等)是匯票、產地證、海運 提單等貿易單據填寫的參照。因此,我們還必須能夠以一項單據的填寫來影響到其他單據的填制。
在實驗過程中,對合同的閱讀與理解很重要.由于自身對信用證,發票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據時有時出現了把出口方和進口方混淆的錯誤,但經過多次的實驗,最終克服了這方面的不足和缺陷.在進行實驗的過程之中,我充分到了英語的重要性.很多合同內容基本上都是英語,單證的全部內容以及填制也需要用英語來完成,而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應的單據進行嚴格審核.在閱讀合同的過程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語水平還遠遠不足以應付日后工作中的諸多困難.因此,我們在加強對專業課程和專業技能的學習、掌握的同時,還應該堅持不懈地學習英語,增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.這次實習的完成對我們專業知識的鞏固起到了不可小覷的作用,實習鑒定《實習生鑒定表范文》。通過這次實習,我全面地、綜合地對本學期學到的專業知識進行了復習和梳理
關于本次實習中各類單據的填寫步驟和方法,我自己如下:
1.仔細審題,把要求填寫的單據預覽一遍。在這期間,最重要的就是明確目標單據的空白處需要填寫的主要內容。
2.認真閱讀手中的已知條件,如信用證、商業發票、合同協議等等,并從中提取出填制單據所需的關鍵、有效的基本內容,如進出口雙方的名稱、貿易方式、合同金額、貨物描述、起運港和目的港等等。這些都將在填寫單據時用到。
3.根據從已知條件獲取的各項信息,對單據的空白處進行填寫。
4.根據已知條件中的內容對單據的填寫工作進行精確、嚴格地審核,認真審查各單據之間記錄的內容是否一致,是否相互照應。精確謹慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環節,這是實習過程中必不可少的,也是我們在日后工作中需要特別注意的一點。
這次實習在鞏固我們平時所學的基礎知識的同時,還幫助我們發現自身存在的種種不足和缺陷。我想,查缺補漏本就是本次實習的一個重要目的。因此,我會正視且重視這些不足,爭取在以后的學習中提高自己。我的不足主要有:
1.對很多基礎知識的把握還不甚牢固。這主要表現在,當題目靈活變化時我便會捉襟見肘,遇到一些本不應該有的阻力。
2.計算機文化知識的匱乏。
3.專業知識應用不夠靈活,掌握太拘泥、太死板。
4.英語 單詞 積累不夠,尤其是經貿 英語 專用 詞匯 的缺乏影響了我順利完成實習。雖然相對于前幾次實習我的 英語 詞匯有了一定的積累,在閱讀單據主要要求和敘述時沒有太大的障礙,但在一些細節問題和關鍵 詞匯 上我還是有些拿捏不準,這導致我對整個單據的理解出現了一定的偏頗,因此單據的填寫難免會受到一些影響。
5.在實習中,我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。根據在實習中發現的自身不足和缺點,我也有針對性地思索了一些解決方法:
1.繼續加強對基礎知識的掌握,一定要定期回顧課本,防止遺忘。要多利用各種專業叢書,一方面可以拓寬自己的知識面,另一方面也可以經常鞏固專業知識。
2.繼續刻苦地學習英語,穩步地提高自己的英語水平。作為國際經濟與貿易專業的學生,英語的重要程度已經無須贅言,可以毫不夸張地說,英語是打開國際貿易專業大門的鑰匙。因此,我們要不遺余力、堅持不懈地學習英語。我認為英語的學習重在日常的積累,我們一定要從日常的學習抓起。
3.努力使自己養成細心謹慎、冷靜沉著的品質。制作單證時,細心沉著是一項基本素質。只有細心耐心地處理單據中的每一個細節,才能力保單據之間一致。相反,浮躁著急的作風會引起人的思維混亂,導致問更加難以解決。
實習的根本目的是使我們將知識轉化為技能,使我們在具體的對外經貿操作中,綜合地靈活運用所具備的技能。
通過這一段時間的實習,我認為要想成為一名合格的國貿人才,要具有一定的能力,這種能力主要包括:
1.熟悉國際市場情況,能夠順利進行各種單據的正確填制。
2.熟知合同條款,能夠駕馭談判,與對方訂約并履約。
綜上所述,通過這次實習,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、會促進我在下學期的學習甚至未來的學習、工作中尋找到正確的
第四篇:公司會議記錄表
公司會議記錄表
會議主題 會議時間 參會人員
主持人
會議地點
記錄人
會議內容
反映的問題 解決方案 執行部門 執行時間
備注
第五篇:政府會議記錄表
長寧鎮委、鎮政府研究教育工作
會議記錄
時間:地點: 參會人員:
會議主持人:會議主題:
會議記錄:
缺席人員: