第一篇：教師演講稿(遂溪縣城月鎮后溪小學 王耀漁)

“創先爭優，爭當先鋒”主題演講稿

風中那一抹鮮亮的紅

遂溪縣城月鎮后溪小學 王耀漁

尊敬的各位領導、各位評委、同一條戰線上的朋友們：

大家好！

今天，我演講的題目是——風中那一抹鮮亮的紅。

說起小時候，五彩繽紛的夢想中，我并沒有想過要當一名執起教鞭的老師，而如今促使我走向那三尺講臺的，是在風中飄揚的那一面鮮亮的黨旗。那一抹鮮亮的紅，即將走過了90年的風風雨雨，仍是那樣的耀眼，那樣的令人向往。

曾經，我是唱著“沒有共產黨就沒有新中國”長大的一代；曾經，一位偉人的宏音始終在我們耳畔回響：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。”曾經，我在紅旗下宣誓：“要為共產主義事業奮斗終身。”當二十一世紀的鐘聲敲響的時候，驀然發現：自己就如同一只風箏，一頭高高飄揚于廣袤的天空，一頭卻牢牢地系在那一面鮮亮黨旗的靈魂深處。

我在向往中追求美好，走向成熟。如今是一名共產黨員，一名教師，甘愿鞠躬盡瘁地獻身于我所從事的事業，在自己普普通通的工作崗位上，堅守著黨的理想信念，實踐著自己的入黨誓詞，創造出不平凡的業績。

然而，社會是一個大染缸。當我滿懷抱負，如同初升的太陽、遠征的新帆打算一展拳腳時，卻發現每天單調的工作早已消磨了我的斗志，心中不再閃現那一抹鮮亮的紅，眼睛則投向了窗外那閃爍迷離的霓虹，絢麗多彩的時尚，青春飛揚的身影。

當我在課堂上有一搭沒一搭地講解著課文的時候，我對視著臺下那一雙雙仰起的單純的眼睛，看見那眼睛里包含的期望、信任與稚嫩，我突然有了一種被刺 痛的感覺。夜闌人靜時，獨坐窗前，一篇短文映入我的眼簾：勞模的情與愛。噢，這是一個典型的共產黨員，這位勞模以共產黨員的博大胸懷，以勞動模范的優秀品質，舍小家為大家，舍親情為事業，譜寫了一曲敬業與奉獻精神的嘹亮贊歌。這時，我想到了兒時的向往，想到了那一面鮮亮的黨旗，那“知黨、愛黨、跟黨走”不正是我心之所向么？洗盡鉛華是素心。我深刻檢討我自己，在冷靜中我將自己浮躁的心重歸于平靜而充實的校園，把教書當作一項神圣的事業來看待??一份耕耘，一份收獲。當我看到輔導班的學生考上遂溪一中時，當我看到學校的工作得到領導的認可與肯定時，當我先后獲得“縣的教壇先秀，縣優秀教師，市的先進教師，廣東省南粵優秀教師”光榮稱號時，我眼中充滿了激動和幸福的淚花，我知道我沒有白干，這一切便是對我疲憊心志最好的慰藉。

生活其實是這樣的美好。我深深地明白，這之中是因為我的行動中伴隨著百折不撓的堅強，全力以赴的投入，風雨無阻地前行。是因為那一面鮮亮的黨旗，已融入我的內心，在每一次的行動和付出，每一次汗水的揮灑中牽動著我心動的感受，將我由一條潺潺的小溪逐漸引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。當三個代表的重要思想，十七大的勝利召開，如春風綠遍大江南北的時候，我知道，那一面飄揚的黨旗在告訴我：“假如你是一位真正的勇士，就必須倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原；假如你是一位真正的水手，就必須扯足風帆，劈波斬浪，一往無前。”歲月無情，時光的流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠無法熄滅我們始終如一的教書熱情。“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。”在這令人心動、睡獅猛醒的時代，前進吧!

第二篇：城月鎮仁里小學創強工作實施方案

城月鎮仁里小學創強工作實施方案

為了全面落實科學發展觀，不斷提高我校整體文化素質，使我校真正走上一條高素質、高競爭力，可以持續發展的道路，為了仁里村委會幾千人民的經濟持續發展提供人才保障和智力支持，從而進一步提高仁里村委會幾千人民的政治地位，根據市委、市政府和縣委、縣政府的工作部署以及城月鎮創建教育強鎮工作實施方案的要求，結合我校實際情況，制訂本工作方案。

一、指導思想和總體要求

以黨的十七大精神為指引，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極實踐科學發展觀，緊緊圍繞發展與和諧兩大主題，繼續解放思想，創新發展思路，優化整合教育資源，努力推動基礎教育均衡發展，切實加強教育綜合管理，持續提高教育教學質量，全面加強教師隊伍建設，不斷優化師資結構，繼續深化新課程改革，大力推進素質教育，按照“治校如治家”的理念，以“快樂學習、幸福成長、和諧校園”的辦學宗旨，向著“積淀低蘊、注重精細管理，努力打造一所人民滿意”的規范化學校目標邁進，嚴格遵照鎮黨委、鎮政府創建教育強鎮工作實施方案要求，保證我校“創強”工作順利開展和圓滿結束，爭取更大的成績，為建設城月教育強鎮添磚加瓦，并以此報答社會各界和家鄉父老對我們的熱切支持！

二、“創強”工作領導小組成員名單及工作制度和職責

“創強”工作是我校今年的首要政治任務，是關系子孫后代發展大業的頭等大事。對此我們必須以對當地農民的子孫萬代高度負責的態度，提高認識，統一思想，集中力量，務必在規定時間內克服一切困難，不折不扣地完成我校“創強”工作順利開展并圓滿結束，特此成立由村委會、仁里小學有關領導組成的“創強”工作領導小組，對小組成員實行明確分工和實負職責。

（一）領導小組成員名單：

組長：黃英榮、蔡皇勝

副組長：朱從玉、肖子堅

成員：黃厚啟、朱恩盤、陳光、陳樹忠、岑偉、陳小文、朱良 黃厚超、朱從來、朱從省

（二）領導小組工作制度

每一個月在仁里小學召開一次碰頭會，通知我校“創強”工作進 情況，研究解決“創強”過程中遇到的方方面面的困難，商討部署下一階段工作。

（三）具體分工

組長：黃英榮——組織部署、督促和檢查領導小組開展各項“ 強”工作，協調解決在創建工作過程中遇到的困難；

組長：蔡皇勝——具體指導和檢查“創強”工作落實情況，制訂

“創強”工作方案，決定“創強”項目的立項，協調解決在創建工作過程中遇到的困難；

副組長：朱從玉、肖子堅——督促和檢查領導小組開展各項“ 強”工作，協調解決在創建工作過程中遇到的困難；

成員：陳樹忠、岑偉、陳小文——負責做好“創強”工作各種資料、冊籍、檔案的收集、制作和歸檔工作；

成員：黃厚啟，朱恩盤、陳光、朱從省、黃厚超、朱良、朱從來——負責做好“創強”工作的宣傳和發動工作。

三、“創強”工作重點和要求

（一）工作重點

在今年12月份之前我們必須對照完全小學六個班的創強標準，按要求做好各項工作：一是加快仁里小學規范化學校的建設工作。迅速行動起來，齊心協力，上下聯動如期把仁里小學建設成為一所

規范化的完全小學。二是加快仁里小學的信息化建設，不斷提高學校的辦學水平和完善學校的各項教育教學設施。嚴格按照規范化學校的評估標準配置齊全各種功能室和校園網建設；三是積極推進新課程改革，注重校本培訓和校本教研，努力提高仁里小學的教學質量和辦學效益；四是努力建設一支政治素質優良、業務素質高、學科配置合理、深受學生歡迎、家長滿意的具有現代化教育理念和教育教學能力的能夠與時俱進的教師隊伍；五是大力加強學生的素質教育。針對新形勢下學生的身心特點，切實做好學生心里健康教育，做到家庭、學校和社會密切溝通，共同做好學生的思想品德教育、行為規范教育，做好對學生整體和個性教育，促進學生健康和全面發展，達到“快樂學習、幸福成長、和諧校園”的辦學宗旨。

（二）工作要求

1、加強領導，提高認識

村委會和學校要把教育“創強”工作擺到優先發展的位置，領 小組各位成員要根據分工，認真履行好自己的職責，齊心協力完成教育“創強”工作。

2、做好宣傳，營造氣氛，發動募捐，多方籌資。

根據《廣東省教育強鎮（鄉）督導驗收方案》的標準，我校應 投入的建設資金至少在110萬元以上，在上級沒有資金下撥的情況下，資金缺口很大。但是為了我們的子孫大業，我們無論如何都有克服這一個巨大的困難。我們也完全相信有仁里村委會全體村民和各位外出的鄉賢大力支持，我們一定能夠解決這個難題，做好建設規范化相信這項“功在當代、利在千秋”的工作。

四、實施步驟

（一）第一階段：宣傳發動接到（2014年1月1日至2014年2月）

1、利用好節假日期間外出鄉親回家過年的有利時機，積極宣傳建設規范化學校對我們仁里村委會全體村民今后發展的重大意義。

2、組織召開仁里村委黨員會和村民代表會議，通過宣傳發動，達到提高認識、統一行動的目的。

3、會同上級有關部門、村委會和學校領導通過研究出臺《仁里小學創強工作實施方案》，做好“創強”工作。

（二）實施推進階段（2014年3月至2014年4月）

1、組織學習，深入理解《仁里小學創強工作實施方案》。

2、通過各種渠道和各種形式籌集資金，按照《廣東省教育強鎮（鄉）督導驗收方案》的標準》，完成好仁里小學的硬件建設：如所需場地、有關器材、各種功能室；與此同時積極和部門溝通協調，做好我校班子構建和必須學科老師的合理配置。

3、對照《廣東省教育強鎮（鄉）督導驗收方案》的標準》對各

種材料進行逐項清點、整理和查漏補缺，撰寫好自評報告。

4、積極做好自評，邀請有關督導專家對我校進行預評，并按照要求嚴格整改。

5、采取有力措施，進一步加強學校、老師隊伍和學生的管理，積極提高我校教育教學質量。

（三）第三階段：迎評申報階段（2014年5月至2014年6月）

1、布置落實迎檢工作，同時認真自查，對存在問題及時糾正，做好查漏補缺工作。

2、全面完成申報廣東省規范化學校完全小學的各項準備工作。

五、保障措施

1、最大限度爭取上級有關部門對我們建設規范化學校人力、物力和財力的支持。

2、仁里村委會、仁里小學要把此項工作擺在重要的議事日程，狠抓落實。

3、多方面、多渠道籌集資金，保證“創強”工作的順利進行。

4、領導小組成員要加強溝通協調，經常深入現場進行督導、檢查。

城月鎮仁里小學 2014年1月1日

第三篇：王莊鎮演馬小學“教學規范月”實施方案

王莊鎮演馬小學“教學規范月”實施方案

根據市縣教研室關于各校開展教學規范月指示精神，結合我校自身實際，特制訂本活動方案.一、指導思想與目標

進一步推進我校新課程教學改革，堅持以學生發展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以日常教育教學質量為重點，切實提升教師專業素質，搞好素質教育，提高學生自主學習能力，加強教師質量意識。

二、活動領導小組 組

長：粟小明

副組長：甄宏華

楊均鳳

諶海濤

成員：黃柏林

龍曉順

毛成舟

粟玉堂

三、活動時間

2011年10月10日至11月30日

四、具體活動內容及安排

1、制訂教學規范月方案，落實具體內容。

2、召開教學專題會議及各教研組專題會議，特別是“

9、27”送教下鄉大討論，小學部的老師都要寫反思材料。

3、各教研組對本組教師備課、作業批改規范性檢查評比。

4、加強對網絡博客的管理，請龍小順老師上兩堂培訓課。

5、各教研組組織語文、數學、地理優質示范課展示，加強對多媒體課件制作與教學的掌握與應用。

6、各教研組組織教師學習“關于如何加強學生課堂主體意識”方面的理論知識，集體觀摩相關優質教學課件，寫出教學反思。

7、教導室、教研組組織安排教師結合第6點進行校本教研。

8、針對學生學習方法進行規范指導。

9、結合學科競賽對學生進行專項輔導。（1）優質示范課安排： 語文：九年級

大唐永梅 數學：八年級

黃柏林 地理：七年級

諶海濤（2）本校教師教學公開課：

語文組： 梁艷梅

楊婷

龍國仁(作文教學)數學組： 宋顯軍

印令

小唐永梅

綜合組： 龍劍波

龍麗茹

龍春生（實驗教學）（3）學生學法指導專題研究講座：諶海濤

五、具體措施

1、成立專門領導班子，加強領導。各級行政領導深入教研組督查。

2、廣泛發動宣傳，提高認識，各教研組召開會議，明確活動作用與意義。

3、定好方案，全面實施。各組結合本學科特點，立足實際，逐步實施。

4、收集資料，獎懲兌現。對活動中表現優異的小組或個人進行表彰，反之予以通報批評。

第四篇：雙王城臥鋪小學2014年教師讀書制度（推薦）

雙王城臥鋪小學2014年教師讀書制度

為了貫徹落實市教育局和雙王城教辦關于“開展教師讀書活動”的指導意見，引導教師學習教育經典理論，豐富教育智慧，促進教師專業發展。臥鋪小學決定建立教師讀書學習制度如下：

1、每周兩次在學校閱覽室進行的學校規定讀書時間必須按時參加。做到不遲到、不早退、不缺席，閱讀時間保持安靜，不做與讀書無關的任何事情。

2、每學期讀完兩本教育理論書籍，在統一讀書時間的基礎上，堅持自讀自學，養成良好的讀書習慣。積極參加“讀書俱樂部”，自發組織“書友會”，創設濃厚的讀書氛圍。

3、堅持寫好讀書筆記，每周不少于1000字，要求書寫規范，體會深刻、實用，決不應付。

4、積極參與學校、教研組組織開展的各種讀書活動，積極撰寫讀書心得，每月完成1篇高質量的心得體會。5、45歲以下教師開通個性化的讀書微博，學校網站為相關教師建立微博鏈接表。

6、每周進行一次教師讀書筆記展評，周一公布展評結果。

7、教師讀書活動綜合評定成績納入教師師德考核和教師量化考核。

第五篇：車王鎮小學召開全鎮教師教育工作會議

車王鎮小學召開全鎮教師教育工作會議

3月16日下午，車王鎮小學隆重召開2012年教育工作會議，為卓有成效開展2012年的全面工作指明了方向。

大會有高憲忠校長主持，首先由孟德勝主任和老師們認真學習了《車王鎮小學2012工作要點》、《車王鎮義務教育質量考核獎勵辦法》與《車王鎮信息發布表彰獎勵辦法》等有關內容，宣讀表彰優秀教師和優秀班主任的有關決定并表彰獎勵2011年教育工作獲獎鎮教師。

優秀班主任代表張秀華老師和優秀教師代表孫紅華老師做了精彩的發言。劉洪蘭校長回顧總結 2011年全縣教育工作，安排布置2012年教育改革發展任務，要求大家深入貫徹縣教育工作會議精神，大會要在落實活動抓手，建立科學安全防范機制的基礎上深化素質教育，努力確保教學質量穩步提升，并要求全體教師要充分認識學校提升質量的重要因素：態度、榮譽、效率、學生、家長、社會。要求全體教職員工要在自己的崗位上搶抓質量升位的機遇，干好本職工作，實現人生價值。徐鎮長對車王鎮小學教育成績的取得給予肯定并提出幾點建議。

會后，全體教師一致認為：要深入學習會議精神，在自己的崗位上努力做到：崗位創先爭優光榮，生活淡泊名利幸福，事業高瞻遠矚成就，人生青春無悔價值。（李月元郭平）