第一篇：向國旗敬禮做一個有道德的人 活動方案（推薦）

“向國旗敬禮,做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動方案

一、活動目的

貫徹落實市、區文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導莊口中學全體學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。

二、活動時間

2014年9月22日至10月11日。

三、活動內容

以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮并簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立65周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

四、活動安排

1、宣傳學習

了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立65周年

1)舉行一次升旗儀式教育。精心設計升旗儀式，嚴格規范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發揮儀式教育的育人功能。2)開展一次倡議活動。

進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

2、專題學習

各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。

3、實踐感悟

從9月22日至10月11日起，.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

五、活動要求

各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。

莊口初中 團總支 2014年10月9日

第二篇：“向國旗敬禮,做一個有道德人”活動小結

學“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培養道德素質，根據區教育局文件精神，我校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。現總結如下：

一、宣傳得力，營造活動氛圍

在活動正式開展之前，學校從教師、學生、家長各方面做好了宣傳推動工作，確保活動的順利開展。

1、學校召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

2、周一升旗儀式上，大隊輔導員在“國旗下講話”環節中，對學生進行愛國主義教育，并號召全校學生在網上參與簽名寄語活動。

3、各班響應大隊部號召，在班隊課上開展“向國旗敬禮活動”。班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結的教育，為簽名寄語活動做好鋪墊。

4、大隊部以校訊通為渠道，向全校學生家長發送了簽名寄語活動的網址，動員家長與學生一起參與。

二、組織到位，激發參與熱情

由于學校網站正處于維護階段，網站無法正常運行，于是學校另辟電子宣傳欄與廣播站為宣傳窗口，對學生的參與做好宣傳，激發學生們參與活動的熱情。

1、以班級為單位，向大隊部推薦各班學生創作的精彩寄語。學校在電子宣傳欄中進行滾動播出。

2、以班級為單位，利用午自習的時間，請學生們在班中互相交流自己寫的寄語。

3、各班統計班內學生的網上簽名及寄語數，上報給大隊部。大部隊根據數量評選優秀班級。

三、認真參與，效果良好 全校學生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過網上簽名寄語活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生

命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來。學生們決心以實際行動做一個有道德的人。

第三篇：向國旗敬禮,做一個有道德的人活動方案

向國旗敬禮，做一個有道德的人活動方案

為了培養學生們的愛國情感，建立正確的人生觀和價值觀，在建黨九十周年、祖**親六十二周歲生日之際，結合少先隊建隊日，學校德育處將舉行以下活動：

倡議書見附件

二．“向國旗敬禮為祖國祈福”詩朗誦活動

各班級準備三到五分鐘的集體朗誦稿，有配樂，有領誦。三．“我為隊旗添光彩”入隊以及表彰活動 1.新隊員入隊儀式 2.表彰優秀少先隊員 3.征文以及繪畫比賽 一、二年級上交“我為隊旗添光彩”為主題的繪畫作品，每班5副，多一副加0.1分（作品不可潦草簡單，最多10副），要求用統一的素描紙。

三到五年級上交“我是紅領巾一角”為主題的征文，每班5篇，上不封頂，多一篇加0.1分（字跡不可潦草，字數在300-500間），要求用統一的稿紙抄寫。

作文以及繪畫作品于10月20日前上交到德育處，獲獎者以及 詩朗誦、表彰活動于10月25日舉行。附件：

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”倡議書

為向我們偉大的母親祖國六十二周歲的生日獻上一份祝福，遵照中央、省、市文明辦通知精神，我校組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領我們為著祖國的富強、民族的振興而不懈努力。為此，我們鄭重倡議：

一、弘揚愛國主義精神，向國旗敬禮。全體同學應上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲。可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

二、做一個會感恩的人。我們是祖國的花朵，在祖國的哺育下茁壯成長，我們要熱愛祖國，好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。

三、做一個愛集體的人。我們要做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，充分感受到大家庭的溫暖！

四、做一個講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。

五、做一個有愛心的人。我們要積極開展獻愛心活動，關心孤寡老人和殘疾人，關心身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，讓愛心溫暖每一個需要關心的人！

同學們，人無信不立，國無德不興。做一個品德高尚、品行端正，德智體美全面發展的學生既是我們自身的目標和理想，也是學校、家長、社會對我們的共同期盼，更是我們實現國家振興、民族騰飛的希望！

同學們，讓我們現在行動起來吧！自覺做道德的捍衛者和踐行者，從我做起，從今天做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

第四篇：向國旗敬禮做一個有道德的人.活動方案（模版）

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動方案

一、活動目的：

為貫徹落實中央領導同志關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語活動為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。

二、活動時間：5月25日至6月10日。

三、活動內容：

由三到六年級的各班微機任課老師組織所任教班級的學生上中國文明網、央視網等網站(一二年級有積極參加活動意愿的的學生由班主任組織參加)，在首頁顯著位置推出的網絡簽名寄語欄目,開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。要求每位少先隊員進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

四、活動要求：

1、高度重視。開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，是貫徹中央領導同志重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“迎國慶講文明樹新風”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入發展的重要內容。各位班主任老師和電腦課老師要提高認識，廣泛動員，通過組織學生網上簽名寄語，激發青少年的愛國主義熱情，引導他們努力做一個有道德的人。

2、精心組織。各班要統一安排，迅速行動，組織廣大少先隊員積極參與。由班主任先行進行指導,每位學生把寄語先寫在一張紙上，必須保證格式正確，無錯別字,語句通順,內容積極、健康、向上；再由電腦課老師組織上微機室（班主任配合），開展網上簽名寄語活動。

3、務求實效。各班要以開展網上簽名寄語活動為契機，精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。要著力深化拓展活動的思想內涵，深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志。要突出活動的實踐特色，組織少先隊員積極參與“做一個有道德的人”主題活動，引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四井子小學2009年5月

第五篇：向國旗敬禮,做一個有道德的人

、“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

為充分發揮道德模范的示范作用，加強和改進中學生思想道德建設，根據區教育局有關文件精神，我校各班在9月30日下午舉行了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班隊活動。活動旨在發揮中學生的主體作用，盡力創造機會和條件，積極開展多種形式的道德教育活動，引導他們在自覺實踐和主動參與中學習道德知識、樹立道德理想、強化道德養成、踐行道德規范、提高道德素養。

活動中，低年級的班主任組織學生以講故事、唱歌的形式開展，活潑可愛，生動的表述了他們對道德的理解，有的班級提倡從大處著眼、小處著手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做一個有道德的人要從生活的小事做起；高年級的同學開展了演講比賽，同學們紛紛上臺，激情高昂，爭先恐后的表達了自己的情感??

此次活動，進一步加強學生的思想道德建設，引導學生增強愛國意識，激發愛國情感。使學生思想道德建設有了一個明確的、切實可行的目標，也成為學生思想道德建設的一個響亮的時代主題。