第一篇：2012年學生行為規范及安全教育講話稿

2014年春季

學生行為規范及安全教育講話稿

各位老師、各位同學：

一、行為習慣方面

我們知道，學校是文明的搖籃，表明學校文明的第一個標志是校舍的整潔干凈。可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾（紙屑、塑料袋、飲料罐等），尤其星期

六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，再例如在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話、打架、搞不團結等，隨意攀著植物，甚至還有個別同學在校園內亂寫亂劃，故意損壞學校公共財物。我們剛剛刷好的樓道墻壁及某些班的教室內，總有一些亂涂亂畫的現象，教室的墻壁及過道還有鞋底的黑印跡，有的同學可以飛墻走壁了。

當然，以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。在此，我要求各位同學應堅決除掉身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，為此，我提兩點要求：

1、要學會怎樣做人 作為學生，不僅要打好科學文化知識基礎，又要打好思想品德基礎。在初中階段的你們，已具備了較強的自主意識和自主能力，并開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價值，首先學會怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學會如何尊重別人。學會做人，為自己成才打下良好的基礎。

2、要進行基礎文明行為的培養

我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不講臟話、粗話；管住我們的手，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。還有：“穿戴要整潔樸素大方，頭發干凈整齊，男生不留長發，女生不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學生穿

戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關系融洽，達到交往的目的。這里很有學問，我們鄉下有句俗話：一句話說得好讓人笑，說得不好讓人跳。雖然說話內容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態度和藹。

二、安全方面

安全這個話題是一個老話題，今天，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1.要注意飲食安全。

現正逢春季，是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到:（1）、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。男生不留長發、女生不搞奇怪發型。

（2）、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

（3）、不吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

（4）現在我們學校有相當一部分寄宿的學生，學校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內吃，走讀同學在校外購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。

2.交通安全

（1）要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，進城不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

（2）十二周歲以下的學生不準騎自行車，我們學生騎的自行車要達到“有 2

鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”。

（3）不乘坐黑車，不乘坐“無牌”、“無證”、“無安全保障”的車。

（4）開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

3.講究環境衛生，（1）、要講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地拋垃圾等雜物，要做到有垃圾隨時撿拾。

（2）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

三）校園安全

各個同學要嚴守《中學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。禁止拉幫結派糾集鬧事。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、放學后，禁止在學校和路途逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

四、疾病醫治

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學隔離治療，關心自己更要關心他人。最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《學生日常行為規范》，做一個文明懂禮的學生，時時注意安全，事事注意安全，我們西板小學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長！

第二篇：2012年學生行為規范及安全教育講話稿

2012年春季

學生行為規范及安全教育講話稿

各位老師、各位同學：

一轉眼，開學已經近二個月了。回顧過去的一年，在各位班主任以及全體教師的辛勤培養下，在同學們的努力奮斗下，同學們的精神面貌煥然一新，隨著年齡的增長，同學們的行為習慣也有了很大的提高。但是今天，我仍然要就同學們的日常行為規范和安全方面的問題講一些要求。

一、行為習慣方面

為什么要要給同學們講一講日常行為規范呢？為了說明這個問題，我先講一些我們身邊的事情。我們知道，學校是文明的搖籃，表明學校文明的第一個標志是校舍的整潔干凈。可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾（紙屑、塑料袋、飲料罐等），尤其星期

六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，再例如在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話、打架、搞不團結等，隨意攀著植物，甚至還有個別同學在校園內亂寫亂劃，故意損壞學校公共財物。我們剛剛新建的明德樓樓道墻壁及某些班的教室內的瓷磚總是缺角斷塊，有的甚至還被敲落，有的教室的窗簾也被弄掉了，墻壁外面的不銹鋼圍欄也被某些人的不文明行為弄折，墻壁上的偉人畫像也被戳得大孔小眼，教室的墻壁及過道還有鞋底的黑印跡，有的同學可以飛墻走壁了。有的明之不對還要為之，說假話，欺騙行為常有出現，小的不安全的事偶有出現，考試作弊也時有發生。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。在此，我要求各位同學應堅決摒棄掉身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。為此，我提幾點要求：

1、要進行怎樣做人的學習

作為學生，不僅要打好科學文化知識基礎，又要打好思想品德基礎。學生首先不是成才成鳳問題，而是學會立足社會，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問題。同學們，特別是初中生們，你們已具備了較強的自主意識和自主能力，并開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價值，首先學會怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學會如何尊重別人。學會做人，為自己成才打下良好的基礎。

2、要進行基礎文明行為的培養

我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不講臟話、粗話；管住我們的手，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。還有：“穿戴要整潔樸素大方，頭發干凈整齊，男生不留長發，女生不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關系融洽，達到交往的目的。這里很有學問，我們鄉下有句俗話：一句話說得好讓人笑，說得不好讓人跳。雖然說話內容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態度和藹。因此我們平時要嚴格訓練，反復強化，突出一個“訓”字，使同學們立規定可成，再別無其它路子。我相信，經過努力，同學們一定能養成良好的文明習慣。

3、發揚傳統論理道德

中小學生無論是在校園和家里，還是在社會公共場所，都應該盡量做到禮貌待人，敬老愛幼，熱情服務，團結和睦，勤勞儉樸，誠實守法，尊師敬長，律已寬人。

4、學生階段是養成好習慣的最佳時期

我們正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強，最合適進行良好品德與行為習慣的養成教育。而行為習慣，必須從小抓起，抓了就有好習慣，不抓則反之。壞習慣一旦形成，比如酗酒就必然對他人、自己和社會產生不良影響，若再矯正成好的行為習慣，就必須經歷一個艱苦的改造過程。

同學們：日常行為規范的養成是個長期艱巨的任務，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做，長期堅持，才能收到實效。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園 2 的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響到自己的家庭，影響到自己生活的社區，影響到自己的周圍。我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。我相信，經過我們大家努力，我校一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的文明學校。

二、安全方面 大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個社會失去了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛，全體師生一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，我們要從下列幾方面做起：

一）交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，進城不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，我們學生騎的自行車要達到“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”。

3、不乘坐黑車，不乘坐“無牌”、“無證”、“無安全保障”的車。

4、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

二）食品衛生安全

現正逢春季，是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。男生不留長發、女生不搞奇怪發型。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、不吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，（1）、要講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地拋垃圾等雜物，要做到有垃圾 3

隨時撿拾。

（2）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

三）校園安全

各個同學要嚴守《中學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。禁止拉幫結派糾集鬧事。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、放學后，禁止在學校和路途逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

四、疾病醫治

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學隔離治療，關心自己更要關心他人。最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《學生日常行為規范》，做一個文明懂禮的學生，時時注意安全，事事注意安全，我們西板小學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長！

第三篇：2013年春季學生行為規范及安全教育講話稿

2013年春季學生行為規范及安全教育講話稿

各位老師、各位同學：

一轉眼，開學已經一個月了。回顧過去的一年，在各位班主任以及全體教師的辛勤培養下，在同學們的努力奮斗下，同學們的精神面貌煥然一新，隨著年齡的增長，同學們的行為習慣也有了很大的提高。但是今天，我仍然要就同學們的日常行為規范和安全方面的問題講一些要求。

一、行為習慣方面

為什么要給同學們講一講日常行為規范呢？為了說明這個問題，我先講一些我們身邊的事情。我們知道，學校是文明的搖籃，表明學校文明的生不留長發，女生不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關系融洽，達到交往的目的。這里很有學問，我們鄉下有句俗話：一句話說得好讓人笑，說得不好讓人跳。雖然說話內容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態度和藹。因此我們平時要嚴格訓練，反復強化，突出一個“訓”字，使同學們立規定可成，再別無其它路子。我相信，經過努力，同學們一定能養成良好的文明習慣。

3、發揚傳統論理道德

中小學生無論是在校園和家里，還是在社會公共場所，都應該盡量做到禮貌

待人，敬老愛幼，熱情服務，團結和睦，勤勞儉樸，誠實守法，尊師敬長，律已寬人。

4、學生階段是養成好習慣的最佳時期

我們正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強，最合適進行良好品德與行為習慣的養成教育。而行為習慣，必須從小抓起，抓了就有好習慣，不抓則反之。壞習慣一旦形成，比如酗酒就必然對他人、自己和社會產生不良影響，若再矯正成好的行為習慣，就必須經歷一個艱苦的改造過程。

同學們：日常行為規范的養成是個長期艱巨的任務，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做，長期堅持，才能收到實效。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響到自己的家庭，影響到自己生活的社區，影響到自己的周圍。我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。我相信，經過我們大家努力，我校一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的文明學校。

二、安全方面

大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個社會失去了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛，全體師生一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，我們要從下列幾方面做起：

一）交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，進城不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、學生不準摩托車上學，我們學生騎的自行車要達到“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”。

3、不乘坐黑車，不乘坐“無牌”、“無證”、“無安全保障”的車。

4、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

二）食品衛生安全

現正逢春季，是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。男生不留長發、女生不搞奇怪發型，不佩戴首飾。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、不吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，（1）、要講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地拋垃圾等雜物，要做到有垃圾隨時撿拾。

（2）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

三）校園安全

各個同學要嚴守《中小學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。禁止拉幫結派糾集鬧事。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、放學后，禁止在學校和路途逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

四、疾病醫治

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學隔離治療，關心自己更要關心他人。

最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《中小學生學生日常行為規范》，做一個文明懂禮的學生，時時注意安全，事事注意安全，我們車排子鎮中心學校一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長！

第四篇：學生行為規范開學典禮講話稿

柏林蒙古族學校2013—2014學第一學期開學典禮

開學典禮學生行為規范教育講話稿

同學們：

大家好！

今天我在這里給大家講講小學生行為規范應注意的幾個方面，希望對大家的成長有幫助。學校以《學生日常行為規范》、《小學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從禮儀、學習、生活和節儉四方面，正面規范自己的行為習慣。

1、禮儀習慣 ：

①見到家長、領導、老師要問好；

②尊重長輩，聽老師教導，不頂嘴，講話態度誠懇；

③接受獎品或錦旗時要起立雙手接，少先隊員行隊禮，受到贊揚時說“謝謝”；

④關心父母等長輩的身體，節假日主動打電話問候；

⑤有客人來訪，要熱情周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語，并能主動讓座、倒水；

⑥上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；⑦同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；

⑧參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

2、學習習慣 ：

①課前要預習，學會帶著問題聽課；

②課前準備好學習用品，靜待老師上課；

③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。

④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；

⑤作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

⑥按時完成作業，做到獨立、耐心、細致；

⑦學會先復習后完成作業，先審題再解答的習慣；

⑧考試答題要細心、準確、書寫規范。

3、生活習慣 ：

①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；

②起床、穿衣、洗涮、整理房間行動快速——當利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人；

④進班不遲到——做守時人；

⑤早晚涮牙，天天洗腳，勤剪指甲常洗澡，穿戴整潔——講衛生；⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律；

⑦積極主動打掃教室，不帶零食進校園，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫——講公德；

⑧周末在家看電視時間不過長——講節制；

⑨在家幫助家長做力所能及的事——愛勞動；

4、節儉習慣 ：

①利用水、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水；

②愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

③愛護桌椅、門窗、板擦等物；

④愛惜衣物，不亂丟棄；

⑤愛惜糧食，不剩飯，節約一粒糧食；

⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具；

⑦正確支配零用錢，少吃零食；

⑧不向父母提出過高的物質要求；

⑨學習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。

第五篇：學生安全教育講話稿。

學生安全教育講話稿。

各老師、同學們：

踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家；路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、交通指揮棒信號的含義。

3、手勢信號的含義。

4、人行路口的含義。

5、行人必須遵守的交通規則的規定。

6、乘車必須遵守的規定。

7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。

以上所說這些望同學們一定遵守，并在班會時，老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。、2、消防安全 在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生，加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全 培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調

安全，避免發生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮，不能違反勞動紀律。

6、體育衛生安全 在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害，另外許多疾病都是從飲食所致，常言說“病從口入”，就是這個道理，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一，學校對這項活動高度重視，納入工作計劃，建立了規章制度，定期對設備檢查，發現問題及時解決。

以上所講這些，學校要納入日常工作中，對安全教育學校要集中組織學習，對有些細節的方面要仔細輔導，讓同學們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長，我們一定要創造出良好的環境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；嚴禁在教學樓里大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。學校周邊環境治安秩序良好，周邊無危險建筑、飲食攤點、聚群社會無業青年等，確保學生做到“三遠離”：遠離網吧，遠離“三廳”，遠離不安全場所。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一

經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校管理規定，翻墻越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。跨越的現象比較嚴重，每天都有十幾個，甚至幾十個學生為了少走那么一點點路而跨越欄桿，這是學生紀律修養的表現，是學校文明程度低的表現，是校風不正.校紀不嚴的表現，望政教處各年級各班加強教育，采取有力措施，在短期內有比較大的改觀。

第五、學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要道理，凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。

六是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。重安全，守紀律，講衛生，共創和諧校園

幾點要求：

1、全力維護校園環境的安全與穩定。

①全體師生遵守學校的各項安全制度，學生繼續認真學習、遵守《學生安全管理制度》，嚴格與班級常規考核掛勾，實行一票否決權。

②對有不良行為的學生有備案記錄，設幫教老師，對嚴重違紀學生要進行處分。

③維護校園安全設施、消防設施、體育設施，制定獎懲制度，嚴防嚴管。

2、開展學校、社會和家庭相結合的法制、德育教育工作。

①各班要專設安全教育課，可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。十月份我們要開展一次安全知識競賽活動。

②定期開展學生的安全自救演練活動，除學校集中活動外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動，并達到學校與家庭的互動。

③利用警民共建、軍民共建的有利時機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中，對于大型活動，學生要有活動心得和體會。

3、積極開展創建平安校園活動。

①利用安全月、安全周及重大火災紀念日開展宣傳教育活動，各班設專題板報，學生組織專題小報，注重材料的搜集和整理。

②廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長學校、小交警等教育活動，各班有計劃、有記錄，創造性地開展工作。

③師生重視并做好間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。

各老師、同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。

按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。更有趣的是；有的同學是虛心接受但屢教不改。還時常為自己遲到尋找借口。

我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧同意的集體。自然更是需要鐵的紀律。也許有人會說，強調紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！