第一篇:2014演講比賽活動方案
杭州市良渚職業高級中學2014學年第一學期
“美就在身邊”演講比賽活動方案
一、指導思想
為展示新時代職高學子的青春風采,讓學生的得到普遍的自我教育,繼承優良傳統美德,把美德貫穿到我們的日常行為當中,懂得要營造一個“和諧之美’的校園,先從自己做起,從身邊做起,注意自己的言行舉止,養成良好的文明行為習慣,從而影響和帶動他人,實現創造美和傳遞美。美景,美德,在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。對于進入高中階段的學生而言,正處在價值觀的形成期,需要適當輔導建立正確的審美觀。
二、活動目標
通過比賽活動,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,使學生發現美、欣賞美,感受美,從而增強熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情。展示中職學生對自己職業理想的美好追求,提高中職學生的綜合素質,繁榮校園文化,選拔優秀演講人才。
三、活動主題
美就在身邊。品質美、行為美、語言美、親情美、風景美、藝術美、環境美、自然美??美在生活中,只要你細心觀察發現,生活中處處都存在美。
四、活動要求
(一)演講內容:
內容健康、奮發向上。描述學校的發展變化及由此給自己帶來的“美”的感受;反映同學努力學習、立志成才的動人事跡和精神風貌;講述學校教師愛校愛生、教書育人的感人故事;抒發自己樹立職業理想的曲折過程和不懈追求??演講內容符合“美就在身邊”的主題均可,演講作品可以由演講選手本人撰寫,也可以在美文的基礎上改寫(注明出處)。演講詞要求內容充實、結構完整、語言生動、意境高遠。
(二)活動對象
高
一、高二在校生
(三)選手選派
比賽報名以班級為單位,每班選派2-3名選手參賽。各班班主任需將參賽選手名單報至XX老師處。報名時間截止到10月30日。
(四)選手要求
1.采用站立式脫稿演講,使用普通話,口齒清晰,表達流暢,精神飽滿、語言有感染力,能夠很好地調動現場氣氛,生動感人。2.選手須著裝整潔、得體。
3.每人演講時間不多于5分鐘。并將演講稿于11月7日前以E-mail的形式發送到XX信箱
五、活動安排
(一)比賽時間、地點
1.高一:2014年11月11日下午第3節、第4節課;地點:一樓報告廳 2.高二:2014年11月12日下午第3節、第4節課;地點:一樓報告廳(二)評分標準
比賽由評委為選手打分,滿分為10分。其中演講內容,3分;語言表達,4分;形象風度,2分;綜合印象,1分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余分數的平均值即為該選手的得分。
扣分情況:演講超時在總分中扣0.5分,未脫稿在總分中扣0.5分。
(四)獎項設置 1.高一組:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優勝獎若干名 2.高二組:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優勝獎若干名
(五)獲獎的同學都會成為學校“演講團”的成員,并將長期接受指導老師的輔導。
杭州市良渚職業高級中學
二〇一四年十月十六日
第二篇:演講比賽活動方案
演講比賽活動方案
感恩是中華民族的傳統美德,一個心存感恩之心的人,必定具有非凡的人格魅力。為了加強學生品行養成教育,培養學生的感恩意識,提高學生的普通話朗誦水平,使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現自己的藝術潛能,學校決定由少先大隊組織于4月4日下午舉行“學會感恩”演講比賽活動。
一、活動主題:感恩親人,感恩伙伴,感恩社會
二、活動目的:
1、通過活動,使學生進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過活動,使學生學會關心身邊的人,在班級中,主動幫助有困難的同學。在社會上做一個講文明、懂禮貌的小公民。
3、通過活動為學生搭建展示自我的平臺。
三、參賽對象:一至六年級全體同學
四、比賽要求:
1、演講時間在8分鐘以內、思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
3、各個班級可在演講的形式上有所創新,可播放背景音樂,以創造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。
4、演講要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
五、評選方法: 評委由班主任之外的任課教師組成,平均分為該班最后的得分。
七、獎項設置:高低段一等獎各: 1名
二等獎:2名
八、計分細則:
1、采用100分制。
2、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,儀態大方、著裝得體、動作適當,普通話聲、韻、調準確。
3、所選的內容要有真情實感。
九、有關注意事項:
1、各班級應按要求認真組織,輔導學生進行比賽。
2、參與觀看的班級,班主任要管理好學生。
第三篇:演講比賽活動方案
演講比賽活動方案
(初稿)
為了提高廣大青少年對語言的感受能力、表達能力,豐富業余文化內容和學生的課余生活,加強學習和交流,給廣大青少年提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,培育朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍,特舉辦演講比賽,活動方案如下:
一、活動主旨
舉辦這次活動,旨在激發廣大青少年及學生參與活動的熱情,豐富業余及校園文化生活,提高青少年及學生的全面素質,增強我能行的自信,提高對語言的感受能力、表達能力,豐富生活,旨在提高青少年的綜合素質。
二、演講主題
1、知我綏寧,愛我綏寧,我為災后重建做貢獻,我為綏寧發展做貢獻;
2、歌頌我縣在抗災救災中涌現出的先進人物、事跡等。
3、迎奧運,強素質,樹形象;
4、我為團旗添風采;
(主題確定,個人參賽題目自選,要求內容積極、健康、向上。)
三、主辦單位
中共綏寧縣委宣傳部 綏寧縣教育局
共青團綏寧縣委員會
四、大賽組委會
顧 問:唐 淵 伍備戰 主 任:黃民清
副主任:劉柏生 唐國瑚 李如意(人大聯系領導)
豐新妹 蘇進武
委 員: 洪煜東 劉樂權 蘇躍中 袁 玲 大賽組委會保證此次比賽公開、公正、公平,組委會下設辦公室(設團縣委辦公室),由袁玲同志兼任辦公室主任,明傳柏、肖慶明、王華連同志為成員。
五、賽事安排
共分兩組:成年組(機關企事業在職人員)、學生組(分高中、初中、小學組);
1、報名時間:3月20日至3月31日
2、初賽時間:4月11至12日
3、決賽時間:4月25日
4、報名地點:團縣委辦公室。
5、報名電話:7611760(辦公室)6386757
6、比賽地點:(待定)
選拔賽由各單位、學校分別進行(參賽選手費用自理);
六、比賽要求
1、參加對象:全縣各機關企事單位工作人員、各中小學在校學生;
2、比賽步驟:分為初賽、決賽;
初 賽:各機關企事單位選拔1至2名參賽、各中小學校每組選拔出1至3名學生代表參加;
決 賽:成年組選取前15名進入決賽;學生組選取每組前10名進入決賽;
3、如有背景音樂,則自帶光碟,自備服裝和道具。
七、評分辦法和計分標準
1、評分辦法:評委現場分別打分,起評分為80分,評委打分后,再去掉一個最高分和一個最低分,總和取平均數(小數點后保留兩位小數)作為最后得分,按成績排名確定進入下一輪比賽的選手名單及決賽獲獎名單。
2、評分標準:采用百分制計算,總分100分:
①內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。
②語言表達(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。
③儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。
④現場感染力(20分):有較強的現場感染力,能引起觀眾共鳴。
⑤時間掌握(10分):演講時間為4—6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
⑥ 整體效果(10分):總體印象佳,演講效果好。
3、此次比賽如果出現同分且不能確定名次的情況,將加賽即興演講以確定名次。
4、公證機制:大賽組委會將制定一套嚴格而有效的制度來確保大賽的公開、公平、公正,大賽組委會對大賽進行全程監督。
代表隊領隊、參賽選手及評委和工作人員必須嚴格執行賽事紀律,如發現有營私舞弊現象,可向大賽組委會舉報,對違規者將予以嚴厲處罰。
八、評獎辦法;
1、比賽分為兩個組別:成年組、學生組;
2、成年組設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優勝獎6名;學生組每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優勝獎4名。
3、比賽實行現場評分,根據評委評分情況按照總分高低排名。
4、凡獲獎者均頒發獲獎證書及一定的獎金或獎品。
5、本次大賽還將設置組織獎3名。
第四篇:演講比賽活動方案
*廠“爭做優良廠風的踐行者”
演講比賽活動方案
為深入推進優良廠風建設,積極營造人人踐行優良廠風,人人推進優良廠風的良好氛圍,按照廠黨委《深入推進優良廠風建設“六項工程”實施方案》統一安排,擬舉辦“爭做優良廠風踐行者”演講比賽,具體方案如下:
活動時間:
初賽:2013年7月16日上午9點 決賽:2013年7月26日下午14點30分
演講內容:以“爭做優良廠風踐行者”為主題,圍繞全廠生產經營中心工作,通過演講的形式,講述自己或身邊的人在推進優良廠風建設過程中的典型事跡,用典型案例詮釋優良廠風的十個方面內涵,通過演講比賽選樹一批先進典型,把全廠干部員工思想進一步統一到持續穩產立廠、科技創新興廠、精益管理強廠“三大戰略”上來,為全廠各項工作的全面完成推波助瀾。
參與對象:全廠干部員工。
采油、熱注、集輸、**公司每個單位推薦1-2名選手參加初賽,其他單位每單位推薦1名選手參加初賽。通過初賽評選10名選手參加決賽。
獎項設置: 最佳組織獎3家單位;
一等獎3名,二等獎7名,三等獎若干名(經基層單位推薦參加廠初賽,未進入決賽的選手為三等獎)。
演講要求:
1、演講內容要客觀真實、立意新穎、主題明確、事跡鮮明,能夠引起大家共鳴。
2、演講形式自定,可一人演講也可多人演講,演講過程要求脫稿,演講者要合理運用肢體語言,充分表達演講的中心思想。
3、每名選手演講時間不超過10分鐘。評分標準:
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分,滿分10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
1、演講內容:4分。要求演講內容客觀真實、事跡鮮明,立意新穎、緊扣主題,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮、普通話標準、口齒清晰,語速適當、表達流暢、富有激情。
3、形象風度:2分。要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體,講究演講技巧、動作恰當、體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意、答謝。
4、綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
費用預算:
活動需各項費用約22300元,具體明細如下:
1、獎品:
一等獎:按獲獎人數,各獎勵價值1000元獎品,預計4人,小計4000元;
二等獎:按獲獎人數,各獎勵價值800元獎品,預計7人,小計5600元;
三等獎:根據報名情況,按人數各獎勵價值400元獎品,預計20人,小計:8000元;
評委及工作人員:按照500元每人進行獎勵,預計8人,小計4000元。
2、證書及條幅制作:
證書按實際人數,約30本,小計450元; 條幅一條:250元。
***
2013年 月 日
第五篇:演講比賽活動方案
實用的演講比賽活動方案3篇
演講比賽活動方案 篇1
為了加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:
一、組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、工作人員
總策劃:
評委:
統分:
三、演講內容及要求
1、以“我講師德”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。
2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
3、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。
評分標準
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)
4、服裝.潔,儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
四、比賽時間
20xx年10月10日
五、比賽地點
銀水路小學三樓多功能會議室
六、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
七、注意事項
1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;
2、這次活動既是一次工會活動,也是一次師德教育活動,要求大校派10名以上老師參加。
演講比賽活動方案 篇2
活動主題:“感恩于心,責任于行”
活動內容:備稿演講(詩歌、親情美文、友情故事);即興演講(校園生活——同窗義、恩師情,人生感悟等)。每位同學上臺先作簡短自我介紹,再進入主題演講{參賽選手自備稿件(由各班主任老師把關)}。
活動主旨:
1、深入貫徹素質教育,全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展,使學生“能說會道”的'能力得到進一步提升。
報名方式:各班級參賽學生到班主任老師處報名,填寫所在班級和所要演講的題目,報名截止時間6月14日晚21:00 。
比賽時間:
初賽:6月15日晚7:00—9:00;
復賽:6月18日晚7:00—8:00;
決賽:6月20日晚7:00—9:00。
比賽地點:階梯教室i——教工俱樂部
評選規則:
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入復賽,在復賽中對應分為5組,進行一對一的pk,取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評,并給選手亮分,經求平均值后確定選手的得分,評分標準為滿分10分。
邀請評委:潘金星、李照東;八區區長:徐杰(和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵);直屬區區長:黃春雷(和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍);宣傳處主任:張浩。
決賽:王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置:第一名(1人 收音機一臺+榮譽證書)、第二名(2人 李健簽名cd+榮譽證書)、第三名(3人 練習簿+榮譽證書);最佳表演獎(1人 榮譽證書)、最美嗓音獎(1人 榮譽證書);最具活力獎(1人 榮譽證書)。
演講比賽活動方案 篇3
為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的發展,激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力,給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動,現將有關事宜通知如下:
一、比賽時間:xxx年11月19日
二、比賽地點:各學區(評委到學校評)
三、參賽人員及人數:小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
四、比賽方案:
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
五、評分細則:
(1)內容符合演講風格,豐富新穎,具有吸引力
(2)語音語調標準、優美,有感染力,演講自然流暢
(3)儀表儀態大方得體
(4)最終得分:各評委所打分數的平均分