第一篇：新國旗下的講話[精選]

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。去年，我們合肥市成為全國文明城市，作為合肥市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是師范附小，而是代表合肥公民的文明形象。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：

用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。

同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的合肥處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！

謝謝大家！

第二篇：國旗下講話新

愛我綠色校園，自覺踐行社會主義核心價值觀各位老師、各位同學：早上好！

我今天講話的題目是:愛我綠色校園，自覺踐行社會主義核心價值觀。我們學校于2006年被-------授予市級綠色學校稱號。綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進五中的校門時，我們已經深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。鳥語花香、空氣清新膩人，到處是春的氣息，瞧，花壇里群芳吐艷，走廊兩旁綠草茵茵，雪松樹、冬青等郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學們認為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學校”了。那么，你只說對了一半，“綠色學校”并不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環境意識，每個人都有環保的自覺行為。

愛我綠色的學校，創設綠色的環境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢？

1、立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報，要讓不文明之人感到臉紅。

2、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，養成講衛生的好習慣，爭做文明人，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們 1

早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

3、勤儉節約，珍惜校園的各種資源，不攀比，不比闊，量力而行。做好事，心底寬。隨手關燈，關水龍頭，不故意損毀公物，絕不要把公物作為發泄不滿的工具，對話的大門永遠是敞開的，有話好好說。

4、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動去實踐：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善二十四字方針。共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們！為了我們自己的學習生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多一些文明之舉，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀，鮮花美，人更美。一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。

最后我用一句話結束我今天的發言：愛護腳下草，莫折枝頭花，環境美，心靈更美。

謝謝大家！

第三篇：新年在國旗下講話

國旗下講話稿

（2013.1.7）

老師們、同學們：

大家早上好！

寒風料峭，冬意濃濃，踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，我們全校師生昂首闊步，滿懷信心地走入了2013年。此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，在嘹亮的國歌聲里，今天我們在這里隆重集會，舉行2013年第一次升旗儀式，首先我祝全體師生新年快樂、萬事如意！祝各位老師身體健康，工作順利！祝各位同學學習進步，健康成長！

新年的鐘聲已經響過，帶著沉甸甸的收獲，我們跨入2013年。在此，我想給同學們提出四條建議，作為新的起點，去實現美麗的夢想：

（一）要有明確的目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接地或間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習，一定能讓自己的成績上一個新的臺階。

（二）要珍惜時間，從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現在開始，永遠都不晚。

（三）、學會學習。也許有人會問我們為什么要學習，學習干什么？用一句老話講：子不學，非所宜，幼不學，老何為。通俗的說，為終生發展奠基。學習是面向明天的，面向未來的。真誠地希望每一個同學。不僅要做一個勤奮好學的人。還要做一個以學習為快樂的人。同學們，不到一個月，就要期終考試了，在考試前，同學們對所學的知識進行一次系統的復習，梳理知識要點，形成自己的知識網絡。希望同學們一方面在老師的帶領下進行復習；另一方面，還要結合自己的情況，自主安排復習，對做過的練習要進行整理，歸納總結，提高復習效果。同學們，我相信每一位同學都想取得優異的成績，向老師，向家長，向自己交一份滿意的答卷。為了把美好的愿望變成現實，我們要立即行動起來，抓緊最后的時間，認真復習備考，提高復習質量。力爭在期末考試中取得優異成績。

（四）要勇于擔當，承擔責任

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任心的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展示自己的才華。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們：2013年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步、快樂不只是一點點！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的夢想吧！

最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利!身體健康！也祝同學們新年更有新進步!

謝謝大家！

第四篇：國旗下講話9新

建黨92周年國旗下講話

-------凝聚青春正能量，共圓中國夢

各位老師、同學們，你們好！

隨著“神十”凌云騰空，又安全返回，我們迎來了偉大的中國共產黨成立九十二周年紀念日。九十二年前的今天，偉大的中國共產黨成立了。從那一刻起，中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領著中國人民沖破一個個艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這樣一個具有頑強生命力的政黨，92年的風雨兼程，留下的是不變的信仰和不懈的追求。

回首近代百年中國史，曾經經歷過黑暗和屈辱，是中國共產黨的誕生和二十八年的奮斗，把中國從黑暗引向了光明。在整個中國革命的過程中，中國共產黨犧牲了數百萬優秀黨員，中華民族犧牲了上千萬英雄兒女，英烈們的鮮血染紅了五星紅旗，贏得了民族獨立和人民解放。在社會主義建設過程中，經歷過近30年的建設、探索與曲折，以黨的十一屆三中全會為起點，黨領導我們走上了中國特色社會主義康莊大道！從新中國“站起來”、到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，中華大地滄海桑田、神州巨變。

今天的中國，奏響了一個偉大民族走向復興的偉大樂章，升騰起激蕩人心的“中國夢”。十八大以來，新的中央領導集體滿懷信心地提出實現中華民族偉大復興的中國夢，這一理論構想順應了歷史前進的步伐，飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史，彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為我們黨帶領人民開創未來指明了航向。

中華民族偉大復興之路如同萬里長征之路，是一代又一代中國共產黨人帶領全國人民，前仆后繼、艱苦卓絕的世紀長征，為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下了光榮：民族獨立夢、兩彈一星夢、奧運世博夢、航天潛海夢??一個個夢想相繼成為現實。

“神十”的騰飛，中國“航天夢”再次踏上茫茫太空開始嶄新的征程，中 國“航天夢”作為“中國夢”的一部分，提前展露出偉大“中國夢”的盛世，成為偉大“中國夢”的領航者。三位航天英雄帶著國人的夢想，再一次創造了奇跡。我們見證了更為成熟的空間對接，我們看到了美麗航天女英雄在太空授課，我們收獲著更多復雜和高新的太空實驗成果。中國“航天夢”載著“中國夢”一路飛騰，中華民族的偉大復興之旅已經邁向了遙遠的太空。中國將在2020年建成自己的空間站，2025年實現航天員登月計劃，未來的太空，將因為中國這條東方巨龍的騰飛，精彩無限，充滿期待。中國“航天夢”也將搭載“中國夢”一路凱歌，奏響偉大民族復興之夢的主旋律，未來的中國生機勃勃而魅力無窮。

同學們，青春的季節，是做夢的季節，青春的夢有很多，但它屬于每一個心懷理想的年輕人，屬于每一個堅持夢想的年輕人。正如習總書記所說，“青少年要敢于有夢，有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。”這娓娓道來的呵護與關愛，是幫助青少年起航的暖風，更是鼓舞你們乘風破浪的希望。

東北師大附中朝陽學校是一所朝氣蓬勃的新學校，擁有高質量的學習設施和富有責任心的教師團隊，學校秉承“為學生一生奠基，對民族未來負責”的教育情懷，努力培養具有良好習慣、認真態度，善于獨立思考、和諧交往、富有優長智能和天下情懷的優秀學生，這是黨的教育方針的具體化，希望你們沐浴著黨的陽光雨露，努力學習，去實現心中的夢想。

同學們，2013年，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重，一部“中國夢”，承載了億萬人民的夢想和重托。同學們，青年有夢，則國有夢，青年夢成真，則中國夢成真！讓我們在偉大的中國共產黨的領導下，學習神十航天員不畏艱險、勇于探索的意志品質，用激昂青春奏響“中國夢”的序曲，凝聚青春正能量，共圓中國夢！

謝謝！

第五篇：新校區國旗下講話091015

習慣決定命運

2009年11月23日升旗儀式講話

老師們、同學們：

大家好！

因工作需要，我從松山校區調整到新城校區工作已經一個多月的時間，主要負責學校德育工作和學生管理工作。感謝全體師生在工作上對我的支持、幫助和配合。因為我的左手先天性五指短缺，所以，更感謝全體師生對我個人身體特殊情況的理解和關照。旗下講話前我先謝謝大家！

我今天國旗下講話的題目是《習慣決定命運》。

什么是習慣？用一個簡單的定義來闡述：習慣就是人的行為傾向。也就是說，習慣一定是行為，而且是穩定的、甚至是自動化的行為。用心理學的話來說，習慣是刺激與反應之間的穩固鏈接。壞習慣是一種藏不住的缺點，別人都看得見，他自己看不見，因為習慣就是一種自動化的行為，潛意識表現的行為，并不一定是他自己希望的行為。我們每個人身上一定有很多好的習慣，也一定有些不好的習慣。

我給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，在總經理面試時，經理借故離開辦公室10分鐘，將應試者留在辦公室等候。10分鐘后，總經理回來說：面試已經結束，很遺憾，你們沒有一個人被錄取。應試者感覺很奇怪，還未開始，為什么已經結束了？總經理說：本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。原來，老板走后，應試者一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，書信一摞，資料一摞。你看這一摞，我看那一摞，看完了還交換，議論。

想想看，我們哪個家庭、哪個學校，經常進行這樣的教育？翻東西，是兒童時期的一種習慣，是一種好奇。對兒童來說，這是一個特點，不是一個缺點，他就是好奇，他的社會化程度很低，他還不知道要尊重別人。

這個就是教育的欠缺。如果大人不及時糾正和教育，他翻慣了，就成了習慣。

我們學校也不乏這樣的學生。請同學們回顧一下自己的行為，你是否每次進辦公室或班級都報告了，你是否隨意翻動過老師或同學的東西。我校某學生因隨意到教師辦公室翻找東西，曾受到同辦公室老師的批評，而自己卻不以為 然，跟老師頂嘴。這位同學，難道你現在還認為自己是正確的嗎？

美國研究發現，養成一個習慣需要21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種行為能夠持續一段時間，他們測算是21天。當然，21天是一個大致的概念，我們很多的行為重復不止21天，總之是時間越長習慣越牢。我們的高一同學入學已經三個多月，絕大多數同學已經養成了按照學校作息時間規律作息的良好習慣，個人生物鐘已經調整過來，有很多同學已經養成了早起學習的習慣，但是，還有少數同學沒有養成好的習慣，仍然存在上學或早操遲到的現象。建議這樣的同學多向高

二、高三同學學習，盡快養成良好的學習和生活習慣。

再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十名宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個船艙，怎么能穿著鞋進去呢？”加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。

北京一個職業高中的學生。畢業后到一個五星級賓館當服務員，小伙子很開心。這一天，他從總經理門前走過，被總經理叫住。他很激動，五星級飯店，一個總經理不大容易跟一個員工交談的。

總經理說：“小伙子，你會走路嗎？”小伙子說從小就會。總經理說：“那你走一遍給我瞧瞧。”小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去地走了一個來回。總經理說：“走路就是走路，你兩個肩膀一高一低，晃來晃去，是怎么回事？你站著，看我老太太給你走一遍。”

總經理是快60歲的一位女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩穩當當地走了一個來回，然后告訴小伙子：“這叫走路。給你一個星期的時間回家練習走路。練好了，你就來上班，練不好，你就別來了。” 這樣的故事我們還可以講出很多。我們可以發現根深蒂固的習慣，不好的和好的，幾乎都跟教育有關，但是我們卻越來越忽略這些問題。我們太重視功課怎么樣，分數怎么樣，名次怎么樣，實際上一個人的習慣怎么樣可能更重要。

再看看我們的某些同學，你真的會走路嗎？你上下樓靠右側通行了嗎？你會跑步了嗎？你會整理內務了嗎？如果學校像這位總經理的做法一樣，讓你回去學會走路、學會疊被、學會跑步再來上學，你接受的了嗎？ 同學們，年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是我們是你的老師。但請你記住：上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會原諒。因為你今后將生活在現實而復雜的社會，而不是學校和天堂。

俄羅斯教育家烏申斯基認為： “好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。”我概括一下就是：你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。這就是習慣。

其實，剛才講的問題當中，已經回答了這個問題，習慣是非常重要的。美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心。你能不能擔重任，能不能讓人放心，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關。

真正的習慣教育是忘不掉的，一個人碰到事情的時候，不可能說“等我想想我受過哪些教育，老師怎么說的，我想想……”，那肯定不行，忘不掉的才是真正的素質。什么是忘不掉的？習慣就是忘不掉的，它成為一種自動化的行為、穩定的行為，它是刺激與反應之間的穩固的鏈接。

孔子說：“成若天性，習慣如自然”。少成若天性是什么意思呢？就是說小的時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功、創造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。

那么，我們怎樣培養良好的習慣呢？

《論語》說：“不學禮，無以立。”《禮記》說：“凡人之所以為人者，禮義也。”什么叫人？人就是身上的獸性越來越少，文明性越來越多，這就成為人了。

我們中華民族歷史上有很多培養良好習慣的好思想、好方法、好規范，我特別希望大家能重視，能繼承這些優良傳統。明末清初有個學者叫朱柏廬，他做的《朱子家訓》是中國很有名的家訓，他里面說的話流傳很廣，我想這就是習慣養成。他講到“黎明即起，灑掃庭除，內外整潔。”，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我們確實也要確立這樣的規矩。

良好行為習慣養成教育是實際就是做人教育。學會做人，最起碼的要求是培養成足以安身立命的好習慣，最低下限是不能任其養成妨礙他人、危害社會的壞習慣。當今社會對人的評價更傾向于對行為習慣的考量，識人、選人、用人往往以行為習慣為第一標準。只有養成了良好的行為習慣，才能以積極的心態對待生活，對待學習，對待未來，才能求到理想的職業，走上重要的工作崗位，既實現了自身價值，又為社會作出了應有的貢獻。

培養矯正不良行為的自律習慣至關重要。同學們要消除在比較優越的環境中滋長的“嬌”、“驕”二氣，聞過則喜，自省自勵，聽得進批評，經得起挫折，經常檢點言行，有勇氣向不良行為說“不”，有決心隨時修正不良行為。在矯正不良行為習慣的同時，良好習慣就會自然生成。

松山區教育局2009年10月14日召開了全區中小學政教工作會議，下發了赤松教發[2009]88號文件，即：《關于進一步加強中小學生良好行為習慣養成教育的指導意見》，意見指出：當前，我區廣大中小學生文明守紀，勤學上進，是值得提倡的良好行為。與此同時，更應注意到在一些學生中出現的對人不尊重，對己不嚴格，對物不珍惜，對事不盡責的不良行為，對全面提升綜合素質十分不利。因此，進一步加強良好行為習慣養成教育就成了突出和緊迫的任務。

因此，我們學校堅決落實教育局的指導意見，進一步強化160工程。160條來源于大于160位學生的不良行為習慣，依托《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》，用我們高校長的話來講，160條是我們學生日常行為的底線。這是講“禮儀”的160條，也是講“道理”的160條。從上個月開始，學校各管理部門加大了檢查力度，并將始終堅持下去，相信同學們會理解、支持和配合，因為我們需要一個平安、健康、文明、和諧的校園，只有這樣，紅旗才會更紅！只有這樣同學們才會更加優秀！

謝謝大家！

2009年11月23日