第一篇：國旗下講話——新學期,新開始

國旗下講話——新學期，新開始

老師們，同學們，新年好！

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春季，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了吉祥如意的狗年。首先祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，學有所成。

記得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛細雨，要靠我們自己去創造。”俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學期，同學們經過自己的努力，都得到了較大的進步，其中有部分同學進步顯著，希望這些同學再接再厲，與學習困難的希望生結成對子幫扶，帶動更多的同學共同進步。其他的同學，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們是有信心的。老師預祝你們都能取得成功！最后，在新學期開始之際學校要求同學們做到：一是收心。

從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心。

新學期要有新目標，下定決心，取得更優異成績。

三是恒心。

學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習成績，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧！

東亭中心小學

2006.3.6

第二篇：國旗下講話——新學期，新開始

國旗下講話——新學期，新開始

老師們，同學們，新年好！寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春季，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了吉祥如意的狗年。首先祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，學有所成。記得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛細雨，要靠我們自

己去創造。”俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學期，同學們經過自己的努力，都得到了較大的進步，其中有部分同學進步顯著，被評為“三好學生”和積極分子，我們希望被評為“三好生”和積極分子的同學再接再厲，與學習困難的希望生結成對子幫扶，帶動更多的同學共同進步。沒有被評為“三好生”的同學，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，你們對自己有信心嗎？老師預祝你們都能取得成功！最后，在新學期開始之際學校要求同學們做到：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心。

新學期要有新目標，下定決心，取得更優異成績。

三是恒心。

學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習成績，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧！

第三篇：新學期 新開始 國旗下講話

今天我演講的題目是：新學期，新希望。

同學們：

假期如白駒過隙，一轉眼又是一個學期，我們又要開始學習，又要開始忙碌，又要面對新的挑戰了，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，那已成為永遠的回憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！現在，我們要抬起頭，站在新的起跑線，帶著笑臉去闖蕩。我們就像破土而出的小苗，需要陽光、空氣和水，一切都已為我們準備好，只看我們要不要吸取這些營養。新的愿望，新的理想，需要我們的汗水和堅持來實現。也許同學們覺得學習很無趣，可不學習日后長大了怎么在社會上立足呢？怎么讓爸媽過上好日子呢？所以，我們要好好學習，多總結學習方法，上課認真聽、認真記，跟著老師的思路走，這樣一堂課下來，不知不覺就把老師講的知識點都記住了，學起來不厭，很輕松；下課也要多預習，遇到不會的題多問問老師和同學。可在我們學習的同時，也要注意我們的言行舉止：在教學樓和宿舍樓中，遵守紀律，不要大喊大叫；在上課時，老師沒有讓討論不要交頭接耳，討論時也要注意音量，對老師保持起碼的尊重。

新一學期已經開始，讓我們張開翅膀去一覽屬于自己的風光；邁開雙腳去追逐屬于自己的光亮。新的目標和任務等待我們去完成，讓我們抬起頭，為自己的美好明天而努力奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：國旗下講話新學期新開始0

國旗下講話

第二周

各位老師、同學們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是：新學期、新開始、新希望。

度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。

回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在學校的正確領導下，團結一致，扎實工作，開拓創新，辦學條件不斷改善,教育質量穩步提升,校園文化積極推進,各項工作取得了長足的進步，師生共同創造了喜人成績.過去一學期記錄著每一個臨科人的辛勤付出和拼搏。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

在這里，希望同學們在新的學期里做到以下幾點：

1、要遵紀守法，做文明標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。要按照臨沂科技學校校規和各班級班規嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境。

2、要勤學好問，養成良好的學習習慣，做學習的主人。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，養成主動閱讀的好習慣，多看書，多學習，增長見識。

3、大力弘揚中華民族的傳統美德。孝敬父母，團結同學，主動為父母分擔家務、主動幫助有困難的同學。誠實守信、勤儉節約，不做有損集體的事。

4、尊重生命，學會保護自己。首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力，培養團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全競賽、演練活動，時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場。

5、繼續傳承和發揚我們臨沂科技學校治學嚴謹、團結和諧、勇于創新的優良傳統和作風，為樹立學校的良好形象而共同努力！

老師們，同學們，新年有新的追求，新年有新的作為。讓我們昂首闊步，用春天的旋律奏響臨沂科技學校的精彩樂章，掀開臨沂科技學校騰飛的嶄新一頁！最后，預祝各位老師、同學們，新學期身體健康，工作愉快！謝謝大家！

2012.2.20

第五篇：新學期開始國旗下講話

新學期開始國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在新學期的開學升旗儀式上，首先我代表學校全體教師對同學們按時返校表示歡迎，對剛剛進入一年級的小同學和踏進中心小學大門的新同學表示熱烈的祝賀。

過去的一學期，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步推進，教育教學方面取得了優異成績，課改教研如火如荼開展，書香校園構建初具模型，學校的基礎建設基本完成，校容校貌煥然一新，并成功召開了中心小學首屆運動會。

同學們剛剛過了一個有意義的暑假，在暑假里，同學們不僅能認真完成暑假作業，幫助父母做一些力所能及的事，一定還讀了不少有益的課外書，有閑暇的同學還會走親訪友或是游山玩水。我想，在這個過程中，同學們的閱歷一定會得到程度不同的增強，見識也會增長，意志品質也會得到鍛煉，文明意識和安全意識也會得到進一步的強化。整個暑假我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時遵守校規校紀，全體教師嚴格要求的結果，值得我們繼續保持和發揚。

現在，暑假已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規范，遵守小學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人，做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學們要

學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學期里，我們繼續以提升教育教學質量為中心，大力開展課改教研活動和文明禮儀進校園活動。

親愛的同學們，千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的 斷完善自我。父母養育我們如此地辛苦，那么我們報恩的方式也就是要認真讀書，努力讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。

最后，祝全體同學健康成長，學習進步！我的講話完了，謝謝大家。習，用自己的聰明才智造福于社會，造福于人民，做一個有益于會的人。

再次，學會做人，應遵守國家的法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德。常言道，“沒有規矩，難成方圓”。我們生活在大社會中，1 只有按照社會的規則才能保證社會的有序運行，一個合格的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規范，遵守社會公德，更要遵守國家的法律，言行舉止合乎規范，文明禮貌，這是文明社會對公民的基本要求。

3、掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵

科學的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養和提高各種學習能力,提高學習效率,而且更重要的是人們攀登學習高峰，學有成就必不可少的重要因素。“學有其法,學無定法”最好的學習

方法應當既是科學的,又是適合自己的.大家交流讀書心得。

我愛讀書，從小就愛。小時候，我常常纏著爸爸媽媽給我講書上有趣的故事。頑皮的匹諾曹、可愛的小鹿斑比、善良的小矮人陪伴我度過了美好的幼年時光。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾被皇帝的新裝逗得前仰后合，也曾被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地采集花粉，吮吸甘露。在這里，我發現了一個又一個秘密：遠古時代，人們鉆木取火;由于地球的運動，才有了黑夜白天的交替和四季的變化……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，還因為書能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當小獅子辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我如釋重負……

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難，是老師及時為我指點迷津。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書不思考，等于吃飯不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書不積累,就象一個人身到寶山，卻空手而回;當我不加選擇隨意閱讀時，老師建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

現在的我更愛讀書了，我們的蔣老師給我們提供了閱讀交流的平

臺——在每周四的作文課上安排了“群英會”，每位同學都有機會上臺展示，大家共享讀書的收獲與快樂。

讀書，真好!謝謝大家!微笑。我相信，明天，我們三小將出現更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。

最后，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！

六（1）班 張博文 新學期開學幼兒園中班家長會班主任演講稿；

各位家長

大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們xx幼兒園中（）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責任心，發揮出更好的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！

你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。

本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容;中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后

的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。

二、班級情況;經過小班一年的學習與生活，中班小朋友已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛玩游戲，但是卻總是有問題出現，語言表達能力也很出色，經常能把看到的事情說的很完整。

這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養他們的信心，激勵他們繼續成長，獲得更大進步，而我們中班老師正是要抓住這個特點，抓住這個機遇，因時制宜地實施保教工作，促進幼兒更好更全面的發展，為我們的教育目標打下更扎實的基礎——這是我們的指導思想，也是我們中班老師自己的想法，總之，一句話有成長就有成功，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講;

一、班級幼兒現狀及分析;開學快一個星期了，孩子們明顯地適應了幼兒園生活。因為本學期新增添幾名新生，所以，剛開學時孩子的情緒不怎么穩定，經過這幾天時間的適應，孩子們現在能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現。當然這與家長的努力是分不開的。

1、本學期是中班的 實際情況，開展數學、語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結合，培養孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養成良好的行為習慣。

2、教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

一、生活方面;（1）、進餐現在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件比如說“老師幫我少盛點；老師我吃一半。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希 望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

（2）關于培養孩子生活自理能力方面的問題。

天氣逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。提高責任感如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

二、家園配合。

1.讓孩子堅持上幼兒園我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2.在孩子面前樹立老師的良好形象這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。”以我們的經驗總結出家長比較喜 歡問孩子的問題是“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

3、家長園地即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。

我在往年帶班的過程中，經常會發現孩子存在一下問題

1、孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

2、有些孩子愛發脾氣。