第一篇：隊(duì)歌校歌國歌

少先隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

育才小學(xué)校歌《啟航》

美麗的古運(yùn)古運(yùn)河上，理想的風(fēng)帆在啟航，高大的構(gòu)古構(gòu)古樹下，有我們張張愉快的笑臉，傳承仁愛求真，綻放智慧芬芳，灑下快樂綠蔭，放飛心中理想，構(gòu)古花兒含苞待放，書聲美，歌聲揚(yáng)，我們?cè)谶@里幸福成長，勵(lì)志在今朝，明日當(dāng)自強(qiáng)。

育才育才，為育才爭榮光。

啊！同學(xué)們，啟航，啟航！

啟航！啟航！啟航！

《中華人民共和國國歌》

起來！

不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了 最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。

起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火

前進(jìn)！冒著敵人的炮火

前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

第二篇：國歌、隊(duì)歌、校歌集訓(xùn)活動(dòng)方案

國歌、隊(duì)歌、校歌比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校校園文化生活，規(guī)范升旗儀式，少先隊(duì)入隊(duì)儀式，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，特舉行此次國歌、隊(duì)歌、校歌比賽。

二、時(shí)間及參與人員

1、練習(xí)時(shí)間：2015年3月1日下午13：50-------16：40；

比賽時(shí)間：2015年3月3日下午13：50--------16：40；

2、人員：1---6年級(jí)全體在校學(xué)生；

3、指導(dǎo)教師：各班班主任及音樂教師；

4、地點(diǎn)：各班教室；

三、具體活動(dòng)內(nèi)容；

1、全體同學(xué)在班主任及音樂教師組織下認(rèn)真學(xué)唱國歌，隊(duì)歌，校歌。伴奏及視頻請(qǐng)各班班主任于學(xué)校Q群下載參照使用；

2、音樂教師輪流到各班作指導(dǎo)，具體分工如下：

3、國歌在學(xué)唱過程中，3—6年級(jí)各班應(yīng)選出一名同學(xué)擔(dān)任指揮，指揮手勢(shì)由音樂教師作單獨(dú)指導(dǎo)；1—2年級(jí)不作要求，可跟隨音樂伴奏齊唱；

4、此次活動(dòng)各班根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練進(jìn)度，低年級(jí)同學(xué)從熟悉歌詞入手，高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)節(jié)奏，音準(zhǔn)訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)會(huì)觀察指揮的手勢(shì)；

5、2013年3月3日下午由各年級(jí)自行組織國歌、隊(duì)歌、校歌合唱比賽，各年級(jí)組長為此次比賽具體負(fù)責(zé)人，副班主任參與各年級(jí)組活動(dòng)，由年級(jí)組長統(tǒng)一安排。

四、比賽要求

1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)2.合唱人員、指揮、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（2分）3.精神飽滿、富有朝氣。（3分）

4.準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（1分）5.指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）

五、活動(dòng)目標(biāo)

通過此次活動(dòng)，全體學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確記牢《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《金龍明德小學(xué)校歌》的歌詞及旋律。學(xué)會(huì)看指揮的手勢(shì)，跟隨伴奏有感情、聲音洪亮地演唱。

第三篇：國歌,隊(duì)歌

中華人民共和國國歌

起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難,不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛，要把敵人,消滅干凈，為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

第四篇：第一小學(xué)《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽方案

第一小學(xué)《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，提高學(xué)生的愛國認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)愛國情感、陶冶愛國情操，決定舉辦《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽。通過唱“三歌”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，激發(fā)全體師生的愛國熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活。

二、活動(dòng)主題：《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》大合唱

三、參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽要求：

1.參賽曲目為《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》，難易程度符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

2.本次合唱比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練，三首歌曲自備伴奏，指揮師生皆可。

3.各班必須做到全員參與，每少一名學(xué)生扣2分。

4.演唱形式多樣化：可用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間：6月13日上午間操 地點(diǎn)：各班級(jí)

六、評(píng)比方式：

本次比賽每年級(jí)組將設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1—2個(gè)；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1個(gè)。

七、比賽評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及音樂組3個(gè)音樂老師。附：

（一）評(píng)分原則

本著公平、公正、公開的原則，比賽實(shí)行百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留一位小數(shù)；若遇分?jǐn)?shù)相同，看第二位小數(shù)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

4.演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

5.設(shè)參賽人數(shù)分，若全班參賽不扣分，缺一人扣2分，最多不超過10分。

政教處

2018.6

第五篇：國歌隊(duì)歌總結(jié)

國歌隊(duì)歌比賽總結(jié)

新學(xué)期伊始之際，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神和組織紀(jì)律觀念，3月20日融輝黃岡學(xué)校在校操場(chǎng)舉行了隊(duì)列隊(duì)形及唱國歌比賽活動(dòng)。

隨著主持人宣布活動(dòng)開始，當(dāng)國歌聲響起，同學(xué)們神情專注，齊聲歌唱，一股愛國之情如朝霞噴薄而出，充滿激情地詮釋了國歌的神圣與內(nèi)涵，抒發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。比賽中，低年級(jí)的學(xué)生年齡雖小，但精氣神十足，國歌唱得響亮而整齊；中高年級(jí)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，站姿挺拔。歌聲此起彼伏，響徹校園。學(xué)生們身著統(tǒng)一服裝，精神飽滿，口號(hào)響亮，在體育委員的帶領(lǐng)下，昂首挺胸，嫻熟到位地完成了一系列動(dòng)作，隊(duì)形變換迅速有序,國歌演唱激情澎湃，鏗鏘有力，充分展示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自強(qiáng)自信的精神面貌。評(píng)委們本著公平、公正的原則，對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了全面地考核，并評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。

學(xué)生在唱國歌的過程中受到了一次生動(dòng)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，受到了一次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)民族精神的洗禮。在培養(yǎng)學(xué)生愛國情感的同時(shí)，活躍了同學(xué)們的課余藝術(shù)活動(dòng)，營造了良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

此次比賽，不僅展現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)一致的精神面貌，也為該校班級(jí)管理工作及精神凝聚力翻開了嶄新的一頁。東莊鎮(zhèn)中心小學(xué)歷來重視愛國主義教育工作，特別是對(duì)學(xué)唱傳唱國歌更是在常規(guī)工作中嚴(yán)抓落實(shí)。國歌是國家的象征和標(biāo)志，熱愛、尊重國歌，學(xué)唱、傳唱國歌，規(guī)范、普及國歌奏唱禮儀，對(duì)于激發(fā)學(xué)生愛國報(bào)國情感、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用。同時(shí)，唱國歌比賽方案是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活的重要舉措，展現(xiàn)出了學(xué)校精神文明建設(shè)與素質(zhì)教育的雙重成果。